總結的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經(jīng)驗。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
開展防災減災日宣傳活動總結篇一
為了廣泛遍及和教授門生防災減災的專業(yè)知識和技巧，進步二年級孩子的防災減災意識、自救互救意識和本領，我們年段根據(jù)學校訂定的“防災減災活動方案”， 自動展開“防災減災”教誨宣揚活動，全部師生經(jīng)過議定進修實踐，加強了師生的防災減災經(jīng)驗和本領?，F(xiàn)將活動環(huán)境總結以下：
開學第一天，年段根據(jù)學部精神，組織學生觀看中間二套的《開學第一課：知識保衛(wèi)生命》，這堂特別的課以生命意識教誨為主題，由“潛能”、“團隊”、“堅定”“生命”四節(jié)課完滿構成，為我們講述的是用知識保衛(wèi)生命的道理，倡導全國中小學生每一年每學期都進行應急避險教誨。經(jīng)過議定觀看，不但讓師生學會了避險知識，還提高峻眾的生命意識，明白了災禍面前目今堅定便是成功，明白了團隊精神的宏大和氣力，明白了聯(lián)合互信、彼此攙扶的意義。
1、傳授區(qū)糊口生涯區(qū)互助竭力營建“防災減災宣揚月”的氛圍，在年段集會上大力大舉宣揚，讓全部師生明了防災減災的緊張性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，展開防災減災安定教誨主題活動。
2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，建造了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣揚防災減災知識。
3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金標準》，把握自救互救知識。
4、組織學生收看“地動來了該怎樣辦？”收集視頻，明白地動的產(chǎn)生與避震辦法。
5、組織學生聽“防震減災”安定知識講座，進步防震減災意思，增加知識。
6、組織學生進修“防震減災法律標準”、“地動是怎樣一回事”、“地動來了怎樣辦”、“如何識別地動謊言”等各種“防災減災”和“自救護救”知識，并在全部年段廣泛展開“防災減災”知識比賽活動。
7、宿舍區(qū)以“災禍來了，我會——”為題，展開交換評論辯論活動。
經(jīng)過議定這一系列的宣揚教誨活動，加強了廣大家生對防災減災的認識，讓廣大家生明白和認識防災減災工作在進修糊口生涯工作中的緊張職位處所和效用，進步了師生的防災減災意識，獲得了精良的結果。
為進一步進步全校師生的`防震減災意識和應急意識，讓門生把握根本的防災避災知識和技巧，加強師生的應急分散本領和安定意識，最大限度地裁減災禍釀成的吃虧，9月25日、26日年段全部師生自動互助學部進行避災應急分散練習練習?；顒又?，全年段師生都能服從批示，聽服從令，急劇、安定地進行分散。門生反響敏捷，都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定門路敏捷撤離至目標地。在撤離進程中，異國擁堵推搡現(xiàn)象產(chǎn)生。門生從宿舍撤離到安定地區(qū)，只用了不到2分鐘時候。安定撤離后，各樓層能敏捷盤點人數(shù)并報告請教。練習練習活動結束，各個步隊有秩序地回到宿舍，副班主任還就本班參加此次練習練習活動立即進行分析、小結，再教誨。此次練習練習活動既是對我們應急避險的一次查驗，也是師生的一次生命體驗。不但再次落實了我年段應付突發(fā)變亂的防備辦法，并且也進步了年段師生實際應對和處理突發(fā)安定變亂的本領，更進一步加強師生防震安定意識，真正把握在危機中敏捷逃生、自救、互救的根本方法，進步抵當和應對告急突發(fā)變亂的本領。
開展防災減災日宣傳活動總結篇二
為深入貫徹《關于做好當前應急管理科普宣傳教育和20__年“防災減災日”有關工作的通知》（廊交[20__]136號）文件精神，按照市局關于防災減災活動工作部署，我們緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”活動主題，堅持“以人為本、預防為主”的工作原則，扎實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，取得了顯著效果，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、領導重視、健全機制
作進行監(jiān)督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個相關科室，并監(jiān)督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。各科室按照責任分工，安排各個部門的專業(yè)人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。
二、積極宣傳、正確引導
緊緊圍繞防災減災宣傳月活動主題，大力弘揚防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合處機關干部職工召開主題培訓會議，聘請專業(yè)人員為干部職工講解我國傳統(tǒng)防災減災文化和近年來防災減災情況，培養(yǎng)干部職工“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看防災避險應急知識系列動漫宣傳片《應急30秒》和，進一步提高處機關全體干部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到干部職工的認可和配合。三是5月16日在市地道處召開防災減災座談會，邀請市各縣（市、區(qū)）地道站站長分享交流避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，以及農(nóng)村公共路安全度過汛期。
三、排查隱患、綜合治理
深入開展隱患排查工作。處防災減災領導小組帶領小組成員認真排查農(nóng)村公路和處機關的安全隱患。重點縣道四五類橋梁進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不能立即整改的要排長人進行看守，對處機關房屋建筑、用水、用電等安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內(nèi)容。
四、應急演練，確保實效
處機關防災減災領導小組于5月21日在開展了防災減災應急演練，在規(guī)定時間內(nèi)，處機關全體干部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體干部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了處機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。
開展防災減災日宣傳活動總結篇三
為了進一步宣傳普及防震減災法律法規(guī)和地震科普知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防震減災科普知識，不斷提高我市人民的防震減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、領導重視，部署周密
5月7日上午吳偉奇局長主持召開辦公會議，及時傳達《邵陽市應急知識宣傳活動方案》(市政辦函〔20xx〕60號)文件精神，并就“防災減災日”活動周工作和第x個“防災減災日”有關完全活動進行專項布置。安排了20xx年平安中國防災減災電影季放映表，對“5.12”防災減災日的宣傳責任到人，各項工作有條不紊。
二、創(chuàng)新方法，廣泛宣傳
1、在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”。
2、根據(jù)市政府應急辦要求，在本單位網(wǎng)站上傳“公眾應急知識”動漫視頻進行應急知識宣傳。
3、事前編印了防震減災知識手提袋5000個。為了搞好“5.12”宣傳，市地震局編印了手提袋，雙面分別印有“地震來了怎么辦”、“怎么建房才抗震”為內(nèi)容的防震減災知識?！?.12”宣傳現(xiàn)場表明，以手提袋形式宣傳地震防震減災知識，很受市民歡迎。
4、編發(fā)手機信息一萬條。5月12日8點-9點30分通過電訊發(fā)送手機信息，內(nèi)容為：今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“科學減災，依法應對”。認真貫徹《防震減災法》，增強全社會防御地震災害的能力。
5、積極參與由邵陽市人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。5月12日在吳偉奇局長帶領下，我局全體職工在市城南公園廣場參加全市應急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防震減災宣傳展板11塊、懸掛宣傳橫幅3條、發(fā)放“地震應急三點通”500余本、“地震知識撲克”500余副、“地震安全性評價問答”折頁2000余份、地震知識手提袋1000余個，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識六十余起。
6、結合“平安中國”防災宣導千城大行動，播放防震減災知識影片，形象生動的向群眾宣傳防震減災知識，提高群眾防震減災意識，提升應急避險能力。
7、在高撐小學等省、市級防震減災科普示范學校開展了地震應急演練。
三、氣氛濃厚，效果顯著
這次防震減災宣傳教育活動，形式多樣，得到了市領導的肯定，同時通過這一系列宣傳活動，進一步增強了全社會的防災減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
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開展防災減災日宣傳活動總結篇四
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據(jù)集團公司［20__］84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、加強領導，精心組織。
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔任組長。工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實施各項工作，明確職責，落實專人；廣泛發(fā)動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任，積極自查。
結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發(fā)性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。
三、積極宣傳，提高意識。
5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發(fā)生與自救措施，火災的產(chǎn)生及火場逃生等知識；同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
開展防災減災日宣傳活動總結篇五
1、傳授區(qū)糊口生涯區(qū)互助竭力營建“防災減災宣揚月”的氛圍，在年段集會上大力大舉宣揚，讓全部師生明了防災減災的緊張性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，展開防災減災安定教誨主題活動。
2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，建造了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣揚防災減災知識。
3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金標準》，把握自救互救知識。
4、組織學生收看“地動來了該怎樣辦？”收集視頻，明白地動的產(chǎn)生與避震辦法。
5、組織學生聽“防震減災”安定知識講座，進步防震減災意思，增加知識。
6、組織學生進修“防震減災法律標準”、“地動是怎樣一回事”、“地動來了怎樣辦”、“如何識別地動謊言”等各種“防災減災”和“自救護救”知識，并在全部年段廣泛展開“防災減災”知識比賽活動。
7、宿舍區(qū)以“災禍來了，我會——”為題，展開交換評論辯論活動。
經(jīng)過議定這一系列的宣揚教誨活動，加強了廣大家生對防災減災的認識，讓廣大家生明白和認識防災減災工作在進修糊口生涯工作中的緊張職位處所和效用，進步了師生的防災減災意識，獲得了精良的結果。
開展防災減災日宣傳活動總結篇六
__市緊緊圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，整合資源、創(chuàng)新載體，生動高效地開展第十個全國防災減災宣傳周系列活動。
一是多方參與，擴大防災減災宣傳覆蓋面。
市政府下發(fā)了《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》（太政辦[20__]56號），印發(fā)市級工作方案。市減災辦召開專題會議部署宣傳周工作任務。宣傳周期間，在“太倉新聞”中同步插播防災減災公益廣告，在《太倉日報》特別刊出防災減災專版。地震、氣象、科協(xié)、民防、紅十字、民政局分別開展減災知識講座進學校、進社區(qū)等活動。利用市民廣場、公交站臺、氣象信息屏和戶外廣告等科普途徑以及微博、微信、客戶端等新媒體不斷擴大宣傳覆蓋面，提高防災減災宣傳教育效果。同時，向社會公眾開放防震減災科普教育基地，設立防災減災基本技能公眾體驗活動。
二是注重行動，提升全社會避險自救能力。
按照《太倉市自然災害救助應急預案》緊密結合本地區(qū)易受災害類型，設計不同災害種類，展開真演實練。針對不同人群分別在學校進行地震疏散演練；在城郊社區(qū)開展內(nèi)澇應急演練；在人員密集社區(qū)舉行消防演練；水上搜救中心在長江太倉水域舉行綜合水上險情搜救演練；8個鎮(zhèn)區(qū)也分別模擬臺風、暴雨災害開展防汛應急演練；各鎮(zhèn)養(yǎng)老機構、老年人日間照料中心開展火災自救演練；通過規(guī)范的應急運行機制、高效有序的演練行為，系統(tǒng)提升全民應急避險能力。
三是著重排查，強化基層村社區(qū)基礎防范。
市減辦緊扣今年的主題，狠抓貫徹落實，在工作部署中要求基層村社區(qū)開展一次災害風險評估，通過調(diào)查問卷、走訪老人，掌握本社區(qū)風險點和歷史災害規(guī)律；通過規(guī)劃應急避難場所、設計逃生途徑、儲備救災物資，做到未雨綢繆有備無患；摸清轄區(qū)內(nèi)弱勢人群、整治內(nèi)澇點、加固防臺風設施等舉措，做好汛期來臨前預防，保障百姓安全；集中走訪了解困難群眾危房翻新修建情況，推進老年家庭涉老化改造，打牢村社區(qū)安全防范基礎。
四是購買服務，引導社會力量全過程參與。
政府通過購買服務，鼓勵引導社會力量全過程參與到防災減災系列活動中，委托無錫316減災服務中心在大慶錦繡新城市民廣場開展科普宣傳、災害體驗、救護技能培訓等；購買太倉源控消防服務中心在全市養(yǎng)老機構開展災害隱患大普查活動；委托啟航青少年服務中心在景瑞社區(qū)開展青少年災害教育培訓。通過有效的引導和整合社會力量，動員組織更多的市民接受防災減災知識，贏得更廣泛的效果。
開展防災減災日宣傳活動總結篇七
今年的5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”，本周是防災減災宣傳周。根據(jù)縣教科體局有關文件精神，結合我校實際，開展了形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)將近期“防災減災宣傳周”開展情況總結如下：
xx校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。
1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識，提高師生安全意識。
2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。
3.利用led滾屏宣傳防災減災有關知識。
在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細致排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
5月13日下午，由學校統(tǒng)一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離后，各班迅速清點人數(shù)并上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。
通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識。
天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題。
學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開展防災減災日宣傳活動總結篇八
為了廣泛遍及和教授門生防災減災的專業(yè)知識和技巧，進步二年級孩子的防災減災意識、自救互救意識和本領，我們年段根據(jù)學校訂定的“防災減災活動方案”，自動展開“防災減災”教誨宣揚活動，全部師生經(jīng)過議定進修實踐，加強了師生的防災減災經(jīng)驗和本領?，F(xiàn)將活動環(huán)境總結以下：
開展防災減災日宣傳活動總結篇九
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。我園根結合本園實際，認真組織開展活動。
一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全無虞。
二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。
三、防震演練
系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。讓他們在了解安全自護的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。
開展防災減災日宣傳活動總結篇十
根據(jù)縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李xx校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的.疏散路線，快速而有序地撤離到安全區(qū)域，達到了預期的目的，取得了圓滿的'成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
開展防災減災日宣傳活動總結篇十一
根據(jù)xx區(qū)行署辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，我單位高度重視，及時安排部署，制定實施方案，扎實做好了防災減災日的各項活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件，要求各單位廣泛開展防災減災文化宣傳活動；積極推進防災減災知識和技能普及；認真組織防災減災應急演練；深入開展災害風險隱患排查治理；扎實推進綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建工作，我單位全面貫徹落實文件精神。
為切實開展好防災減災日的各項活動，單位領導及時召集相關人員召開了專題會議。認真組織學習文件精神，并對"防災減災日"活動進行了研究部署，對活動期間相關部門的工作職責進行明確，提出具體要求。切實增強了我單位對于開展好此次防災減災工作的緊迫感和責任感，為防災減災工作的有力、有序、有效開展，奠定了堅實的基礎。
開展防災減災日宣傳活動總結篇十二
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力，我園認直貫徹落實xx文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數(shù)育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力，并取得了一定的成效。
我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織，張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。
5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
1.加強組織領導，深入開展主題活動
積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2.加強宣傳教育，大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3.開展排查治理，消除災害風險隱患
扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。
4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案
積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。
5.開展國防教育，增強愛國情感
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發(fā)全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發(fā)生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校園!
開展防災減災日宣傳活動總結篇十三
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結如下：
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話（講座），做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的.的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
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