高一的暑假計劃表 高一暑假計劃(模板15篇)

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高一的暑假計劃表 高一暑假計劃(模板15篇)
時間:2023-10-20 18:08:02     小編:翰墨

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

高一的暑假計劃表篇一

1)常規(guī)社區(qū)服務。我們班級有一群可愛的社區(qū)服務者。他們常常深入社區(qū)中義務服務。在暑假中,我們也會保持著這一行動。并且在聽了兩位學姐關于她們的社區(qū)服務經(jīng)歷后,我們會向她們學習,發(fā)揮“努力找事做”的精神,因為這既是在為他人服務,也是為我們自己的心靈服務。

2)關愛社區(qū)中的智障少年。在冬日送溫暖的活動中,我們班就有兩個小隊前去了陽光之家,給那里的智障少年送上了水果和溫馨的祝福。又因為特奧會的推廣,為了響應市政府的號召,我們要深入社區(qū)去關愛那些智障少年。我們不應該歧視他們,我們該用更尊重的眼光去看待他們。所以本班暗算分成5、6組活動,分別深入社區(qū)的陽光之家和啟智學校(暫定)或是一些家庭,探望智障兒童,鼓勵他們參加特奧會,多參加社會活動。

3)關注社區(qū)弱勢群體。比如說一些生活不便的老人,這些都是若勢群體,而我們也常去敬老院為他們打算衛(wèi)生、表演節(jié)目。我們知道我們每次前去敬老院,這些老人們都是格外得開心,因為他們最渴望得到關心。所以在寒假中,我們還是會堅持這類活動,把我們的愛心進行到底。

4)麥當勞小屋。麥當勞小屋一直受到眾多同學的熱烈反響,終于我們有機會去麥當勞小屋做一名志愿者了。本班分有四組同學參與,其中有一組同學由3人組成,輪流服務。我班的團支部書記也會在服務前一日提醒他們活動時間,避免那天輪空。相信我們班級的同學會認真履行一名麥當勞小屋志愿者的義務,把工作做到盡善盡美。

5)社團活動。學校的社團活動一直是南洋的一大特色之一。而我們班級也是社團參與度極高的一個團體。在這個暑假,學校的社團也會開展的社團活動來豐富我們同學的暑假生活。我們會鼓勵我班同學在暑假積極參加社團活動,豐富暑假生活。也會努力為社團出一份力,把我們的社團發(fā)展得更加出色。

6)農(nóng)民工子弟計劃。或許上海人的自視態(tài)度常常會使外地的孩子有點自卑感,所以在這個暑假中,我們會開展農(nóng)民工子弟計劃,目的是為了帶給這些農(nóng)民工子弟溫暖,讓他們明白:他們并沒有受到歧視。所以,我們班級會深入到社區(qū)中,向居委會了解當?shù)厣鐓^(qū)有沒有一些農(nóng)民工子弟,我們會給他們帶去暑假里的問候,比如為他們補補課之類的,既幫助了他們的課業(yè),也安慰了他們的心靈。

除此之外,這次學校活動分別羅列了四個主題。上海教育基地游覽、“陽光體育,健康成長”、“和諧家園,牽手同行”,迎特奧以及“共享藍天 關愛成長”。

(1)、“共享藍天 關愛成長”的主要內(nèi)容已經(jīng)在團委活動中詳細描述了。

(2)、對于上海教育基地游覽,同學們都十分感興趣。因為在參觀上海教育基地的同時,我們既了解了上海的一些歷史背景,掌握了些許的歷史知識,也是在培養(yǎng)我們的愛國熱情、愛國之心。我們班級的同學將會組成小隊前去游覽這些上海教育基地,并會做出一些文字以及圖片的說明稿,來表達他們對這次游覽的感想和心得。

(3)、“陽光體育,健康成長”。在現(xiàn)代社會主義,我們需要的是一個德智體美勞全面發(fā)展的青年,所以擁有一個強健的體魄對我們來說是必不可少的。而夏天是一個高溫時節(jié),許多同學一定寧可呆在空調(diào)房里而不愿意在戶外流汗。而這次學校開展“陽光體育,健康成長”的活動。這正是給了我們一個平臺去進行體育鍛煉,強健我們的身體素質(zhì)。這次開展了5對5的籃球比賽,以及男雙女雙的羽毛球比賽。而抽簽已經(jīng)開展了,各個班級的對壘也已經(jīng)明確了。我們班級的運動員們已經(jīng)整裝待發(fā),他們已經(jīng)在開始訓練自己的體魄。而我們班其他的同學并不會事不關己地待在一旁,他們會成為運動員們背后最強有力的后盾,為他們加油鼓勁。相信在這次活動中,我們班級的同學一定會拼搏努力,為班級爭光!

高一的暑假計劃表篇二

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活,而這次暑假又是十分特別的`,因為它是我們步入高中以來的第一次暑假,經(jīng)過了一年來的高中生活,我們自然更會合理的安排并度過一個愉快而有意義的暑假。

1. 首先完成一份暑假中的作息時間表并按照此表渡過每天假期。

2. 認真完成學校作業(yè),每天定時定量。

3. 積極參加體育鍛煉、怎強體質(zhì)。

4.奉獻自己的一份愛心,參加“共享藍天,關愛成長”的農(nóng)民工子女及弱勢群體學生關愛行動。

5.為單位,參加“閱讀上海,體驗成長”社會實踐活動。

6 觀看一場電影,寫一篇影評。

7 結(jié)合自身情況,安全上網(wǎng)。

8. 參加一次征文,寫出獨特的思想和觀點。

9. 讀一本好書,寫一篇

讀書筆記

。

高一的暑假計劃表篇三

魏女士最近比較煩,她的女兒前不久剛剛參加完中考,本想讓女兒暑假好好休息一番,卻聽說高中都有安排分班考,便立即緊張起來。為了不讓女兒輸在起跑線上,在各大教育論壇上,針對學生如何規(guī)劃暑假的帖子非常熱門。她打聽了許多教育機構(gòu)后,被各種各樣的課程挑花了眼,有些無從下手。一橋教育的老師為初高中名師為準高一、準高三學生的暑期學習支支招。

一:暑期學習應以興趣為重

“高中的學習還是十分緊張的,與初中相比高中的學習節(jié)奏更快、要求更高。學生在暑假需要看一下高中的內(nèi)容,并預習一下初高中銜接教材。 ”長春一橋教育趙老師表示,準高一學生在暑期有目的地進行學習很有必要,但同時他認為適當放松也是應該的,而具體該怎樣學習要根據(jù)每位學生的實際情況而定。

二:提前預習增強自學能力

在文科方面,新華初級中學語文教師錢瑩明告訴記者:“高中的作文以議論文為主,這就需要學生在暑期內(nèi)閱讀一些哲學思想類的書籍。 ”而高中英語閱讀量、詞匯量大,對判斷力和理解力要求更高,提升詞匯量、加強寫作、多看一些美文。在理科學習上,高中理科更注重學生的邏輯能力和獨立思考。 “學生首先可以從高中教材入手,再挑選一些高一的輔導書自行預習?!?/p>

三:復習應從基礎知識著手

在具體的復習內(nèi)容方面,許多老師都認為應先從基礎知識開始。 “在英語學習方面,學生可以先背一下《詞匯手冊》,最好做到一邊寫、一邊讀、一邊背。暑假期間也不適合題海戰(zhàn)術,學生可以整理一下高一高二的錯題進行總結(jié)。 ”針對英語閱讀,學生應該多看一些科普文,像teenink這樣的國外網(wǎng)站,其中的文章語言地道,話題也符合青少年年齡層。

一橋教育的老師提醒:要想好好利用這個黃金假期,克服惰性是很重要的。他建議學生可以制定一份切實可行的時間表?!拔艺J為時間表不應按照傳統(tǒng)方式制定,即規(guī)定每天每個時間段該干什么,而是應該以2-3天為一個周期制定目標,并定期反省一下。 ”

高一的暑假計劃表篇四

暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。

這一點要總體把握,建立你的時間概念。

雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。

彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。

集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。

在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。

例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習1個小時,你為了突破數(shù)學,你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。

當然這個時間你也要計算進去。

第1~2個星期:可以報個補習班。

總體的補下各科不足的地方。

第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:

7:30-8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

21:00準時休息

時間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。

第6個星期:

恢復上學時的作息,調(diào)整生物鐘。

整理開學前需要的東西。

調(diào)整心態(tài)。

除了學習之外,參加社會活動也很重要,暑假里我們可以報名奧運志愿者,積極參加奧運活動等。

高一的暑假計劃表篇五

時光如沙,好像加入高中才不過是之前不久的事情,但轉(zhuǎn)眼間,高一的暑假就這樣來臨了。經(jīng)過了一學年的努力和適應,我已經(jīng)基本在學校中融入了新班級環(huán)境,并漸漸展開了的自己的學習。

但作為一名高中的學生,僅僅靠著和過去一樣按部就班的學習是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢的,正如老師所說,高中階段后的學習大家都是競爭對手,機會是十分有限的,想要成就自己的理想,我們需要的不僅僅是學習老師給我們帶來的知識,而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢”!而這次的暑假則是極好的一次機會!在此,我對自己的暑假學習計劃制定如下:

本次的暑假我將采取自學的方式提高自我,其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固,并整理自己在高一階段的所學。

為此,總體來說要對自己自己上學年的所有知識都進行一遍檢查,做好詳細的梳理,讓自己對過去所學有一個明確且有條理的認識。能確保自己的基礎能力得到保障。

其次,對下學期的預備也很重要。通過這高一學年的學習后,我更加認識到學習不能雜亂無章,這只是最費時間的學習方法。為此,我要對下學期的學習有所了解,并做好相應的準備。

1. 整理重點

在暑假中,我首先要對上學期的知識進行規(guī)劃整理,通過自己的筆記和課本整理每章重點,并制作知識導圖,整合自己的所學,讓自己對過去的知識有一個詳細明確認識,而不是抱有一個模糊的印象。

2.掃除漏洞

在高中的學習中我也有記錯題集的習慣,借此,我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理。需要背誦的及時背誦,不熟練的地方就通過做題來熟練!讓自己能徹底掌握上學年來的知識。

在暑假的末期,預習是我們常有的習慣。但在這次預習中,我不僅要看自己需要什么,更要提前去嘗試,去思考!通過現(xiàn)在所有的知識和網(wǎng)絡資源來學習新的知識,并將自己的思路記錄下來,在開學后從老師的教導中尋找自己的不足。

暑假漫長,對我們而言是很好的一次自習時間。但在時間上我也要有嚴格的安排,規(guī)定好每天的休息和運動時間,做到勞逸結(jié)合的完成這次學習,將計劃堅持到暑假的最后一天!

高一的暑假計劃表篇六

經(jīng)過高一一整年的高中的學習,我對現(xiàn)在的學習模式已經(jīng)非常很適應,隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學習已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個學年的學習了。為了在高二學年,讓自己在學習上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時候,自己的學習也可以不斷進步,不斷趕超他人實現(xiàn),自己成績排名的上升。

在高一暑假的時候,自己學習計劃的第一步就是,復習過去高一學年學習到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學習卻沒有翻篇,在高一學習到的知識,是我高二學習的基礎。所以在高一暑假的時候,自己務必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學習一遍,加強自己的學習印象,讓自己在高二的時候可以學習的更輕松。

當然自己在暑假的知識復習階段,也肯定是非常有計劃的,而不是盲目的去進行復習。首先,在高一快結(jié)束時,我們面臨了文理分科,自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個暑假的復習過程中,自己除了復習語數(shù)外三大主科時,也應該著重復習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復習力度。但是這些理科科目在高二時,也不能說不學習了,所以在暑假里對理科科目的復習,這幾科復習的強度會小很多,因為自己的暑假也并沒有多長的時間,所以自己應該講更多的時間放在更加重要的科目上。

然后是自己在高二的學習內(nèi)容,自己在暑假關于高二的學習計劃,其中第二步就是,提前了解在高二第一學期的學習內(nèi)容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學習計劃,同時這也是我們班主任老師,建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學習難度,比高一的更加有困難,所以在暑假的時候的提前學習,可以讓自己高二的學習更加輕松一點。因為學習上的輕松,可以讓自己有更多的時間去鞏固這學期學習到的知識,讓自己在下學期有在學習上面的進步比高一的時候更加明顯。

自己在暑假的預習上,自己會報名參加暑假學習班,因為自己在有些科目上的學習,自己去自學還是有一定的難度,所以自己會參加相應的補習班,比如數(shù)學和英語,這兩科是自己在所有的學科中比較重要的兩科,所以自己去參加這兩科補習班,自己學習的會更多而且學習的會更有效果。

高一的暑假計劃表篇七

一學年的時間匆匆而過,在我踏上高中階段的時候就已經(jīng)清楚的知曉,這三年來的時間,對我們來說每一分每一秒都是十分重要的。如今,經(jīng)歷了高一階段的學習之后,我們已經(jīng)結(jié)束了三分之一的時間。為此,在學習上我們必須更加努力,更加嚴謹!將自己的學習和準備做到完全充分!這樣才能將高中的時間完全利用好,才能不負十多年來的“寒窗苦讀”!

因此,在今年高一升高二的暑假里,我決定好好利用這段改進漫長的假期,改進并提升自我在學習和思想上的態(tài)度,充分的鍛煉和強化自己,在此,總結(jié)自己的責任如下:

面對升高二的階段,僅用過去面對學習的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學習本就緊迫,因為高三還有復習的目標,為此高二的時間就必須學習,并掌握更多的知識!學習的速度也只會更快!為此,這次的暑假學習上,我不僅要鞏固和預習,更要對下學期做好計劃和準備。

為了面對學習上的壓力,在暑假中的我也不能輕易的放松自己,我應該利用這次升上高二的緩沖階段,盡力提高自身的學習態(tài)度和積極性,提高自我管理,做好嚴格的學習準備。

這個暑假主要分為三個階段,鞏固、預習、復習。通過鞏固,掌握好上學期學習的知識,加固自身的學習基礎。并在預習階段,通過自學的能力,掌握對下學期知識的了解。并在復習階段中,從高一到高二第一學期的整個梳理,讓自己您能充分理清知識,掌握好高中的知識,并做好接下來的準備。

鞏固階段:在這個階段里,我要從高一下學期開始回顧,以自己上學期的不足和弱項為重點,通過認真的反思和大量的做題來貫通自身的不足。并一學期的知識進行查漏補缺,完善自身的學習。

預習階段:需要準備好高二上學期的課本,最好能連同下學期的課本一起準備。高二是從此的起始,在這個學期開始,我們的學習進度也會增快很多。為此我要早做準備,一邊學習,一邊預習,確保自身能在有準備的情況下學習。

復習階段:這個階段中我主要目標要從高一上學期開始,貫穿至今為止的學習,重新復習并鞏固好自己的所學,保證知識沒有缺漏,更不會松懈。對于不足的地方要及時的鞏固,并記錄。

暑假漫長,但我要通過這次的暑假徹底牢固自己的學習。并且不能僅限于書本,要在題目中找到自己的疑惑,突破自己不了解的知識,讓自己能做好充足的準備。

高一的暑假計劃表篇八

語文是一門需要日積月累才能學好的科目,有人認為學習語文很容易,不用過于認真的.對待。其實不然,語文雖然不是一門難學的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標:100分以上

2、數(shù)學

其實初中時的數(shù)學成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學的不太好,以至于高中的數(shù)學成績會直線下滑,高中數(shù)學函數(shù)知識應用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習,將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復習里,抓住重點,讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高。

高考目標:80分以上

3、英語

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請hometeacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

高考目標:80分以上

4、地理

可以說是我認為最好學的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學習態(tài)度可不好。

今后在地理課上認真聽講,課下認真復習,多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學習地理。

高考目標:90分以上

5、歷史

我對古代史和外國近代史的學習還算ok,只不過對中國近代史的學習還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習,課本上需要背誦的知識點一定記住。

高考目標:80分以上

6、政治

在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

今后自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

高考目標:80分以上

高一的暑假計劃表篇九

我的暑假學習安排是這樣的:

一每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網(wǎng)絡多和別人交流。網(wǎng)絡是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗,了解大學的招生信息等等。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學期的到來。

高一的暑假計劃表篇十

一學年的`時間匆匆而過,在我踏上高中階段的時候就已經(jīng)清楚的知曉,這三年來的時間,對我們來說每一分每一秒都是十分重要的。如今,經(jīng)歷了高一階段的學習之后,我們已經(jīng)結(jié)束了三分之一的時間。為此,在學習上我們必須更加努力,更加嚴謹!將自己的學習和準備做到完全充分!這樣才能將高中的時間完全利用好,才能不負十多年來的“寒窗苦讀”!

因此,在今年高一升高二的暑假里,我決定好好利用這段改進漫長的假期,改進并提升自我在學習和思想上的態(tài)度,充分的鍛煉和強化自己,在此,總結(jié)自己的責任如下:

面對升高二的階段,僅用過去面對學習的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學習本就緊迫,因為高三還有復習的目標,為此高二的時間就必須學習,并掌握更多的知識!學習的速度也只會更快!為此,這次的暑假學習上,我不僅要鞏固和預習,更要對下學期做好計劃和準備。

為了面對學習上的壓力,在暑假中的我也不能輕易的放松自己,我應該利用這次升上高二的緩沖階段,盡力提高自身的學習態(tài)度和積極性,提高自我管理,做好嚴格的學習準備。

這個暑假主要分為三個階段,鞏固、預習、復習。通過鞏固,掌握好上學期學習的知識,加固自身的學習基礎。并在預習階段,通過自學的能力,掌握對下學期知識的了解。并在復習階段中,從高一到高二第一學期的整個梳理,讓自己您能充分理清知識,掌握好高中的知識,并做好接下來的準備。

鞏固階段:在這個階段里,我要從高一下學期開始回顧,以自己上學期的不足和弱項為重點,通過認真的反思和大量的做題來貫通自身的不足。并一學期的知識進行查漏補缺,完善自身的學習。

預習階段:需要準備好高二上學期的課本,最好能連同下學期的課本一起準備。高二是從此的起始,在這個學期開始,我們的學習進度也會增快很多。為此我要早做準備,一邊學習,一邊預習,確保自身能在有準備的情況下學習。

復習階段:這個階段中我主要目標要從高一上學期開始,貫穿至今為止的學習,重新復習并鞏固好自己的所學,保證知識沒有缺漏,更不會松懈。對于不足的地方要及時的鞏固,并記錄。

暑假漫長,但我要通過這次的暑假徹底牢固自己的學習。并且不能僅限于書本,要在題目中找到自己的疑惑,突破自己不了解的知識,讓自己能做好充足的準備。

高一的暑假計劃表篇十一

我的暑假學習安排是這樣的:

一每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。

三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習,這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網(wǎng)絡多和別人交流。網(wǎng)絡是個很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗,了解大學的招生信息等等。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學期的到來。

高一的暑假計劃表篇十二

1、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。

2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預習復習工作。

3、參加各類社會實踐活動。

1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

2、數(shù)學:以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。

3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理化學:以書面作業(yè)為主,應學會對以往知識進行總結(jié)整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。

5、其它學科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應當適當翻閱教材進行復習。

6、本階段會有“四地”征文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應積極參與及準備。

1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的.時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

高一的暑假計劃表篇十三

高一的這個暑假是高一的結(jié)束,是高二的即將到來。在這暑假,我為了能夠讓語文的.學習再好一些,因此放假之前,就做好暑假的語文學習計劃,希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對語文的學習計劃:

高中的古詩詞和文言文是高中語文學習的重點,看似考的地方不多,但是所占的分數(shù)卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學習。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學習也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學習文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當?shù)淖鲂┚毩曨},輔助自己學習這些詩詞和文言文。

這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經(jīng)典作文,學習別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應的改變,學習他人在寫作時所運用的各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學習,這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學習,在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學習中也就會更簡單了。

這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費,也不想讓自己在高二時讓語文更難學,所以制定了此次對高中語文的學習計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

高一的暑假計劃表篇十四

對于剛剛從xxx畢業(yè)即將升入xx二中的趙xxx來說,這個暑假幾乎沒有什么負擔,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

上午:7點起床吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。

下午:3:30到4:30,打一個小時網(wǎng)球,回家洗澡休息看會兒電視。

晚上:7點左右讀半個小時英語,其余時間看電視、和同學聊qq等。

周末:家里辦了嶗山家庭年卡,每個周末和父母一起去爬山。

備注:中考結(jié)束后一周和同學聚會比較多,空閑時間預習借來的高中課本,平日里也會和同學一起逛街看電影。

1、跟著哥哥姐姐學習高中的知識,這個是非常重要的,此前初中也跟著哥哥姐姐預習過。

2、在老家維持讀英語等習慣,保持學習之外,還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。

1、媽媽計劃帶她去香港游玩,會去看一些名校,一方面為了鼓勵自己,另一方面也是為了增長見識。

2、會看一些名著和小說,適當翻翻高中的課本,為開學做準備。

高一的暑假計劃表篇十五

嚴格遵守學習計劃有很多好處:

1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

另外也要提高自己處理日常瑣碎之事的效率,能加快就加快,不因為小事而浪費寶貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能亂放,避免找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天,漸漸變熟悉,要試著大膽地向他們搭訕,和老師、同學們弄好關系。

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