演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
珍惜時(shí)光演講稿篇一
尊敬的xx：
在我們生活中，有的東西失去了，可以再回來(lái)，但有的東西一旦失去了，就像逝去的流水“一去不復(fù)返”。我們要好好把握它，充分利用它，才不會(huì)失去，那這個(gè)東西就是——時(shí)光。
時(shí)光，一個(gè)普通的話題，它來(lái)得匆匆，去得也匆匆，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開(kāi)，最后只留下一件東西——人們對(duì)它的深思熟慮。
時(shí)光，你把東風(fēng)帶給柳樹(shù)，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給草原，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水;你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你比黃金要貴上一千倍、一萬(wàn)倍啊!
同學(xué)們，“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)光匆匆，人生短暫，你們珍惜過(guò)時(shí)光嗎?充分利用過(guò)時(shí)光嗎?難道你們就不為虛度光陰而感到可恥嗎?俗話說(shuō)，“珍惜時(shí)間就等于珍惜生命”，時(shí)光如生命，生命如時(shí)光，我們作為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，充分利用時(shí)間，珍惜每一天，把握每分每秒，長(zhǎng)大后用自己的才干建設(shè)我們的美麗祖國(guó)!
珍惜時(shí)光演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
我是初二xx班學(xué)生xxx，今天我在臺(tái)上將要做的演講是《珍惜時(shí)光》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)初二，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時(shí)間是真的很快的，總是在你不注意的時(shí)候，它就消失了。初中的時(shí)光真的很美好，初一的我們還是那樣的璀璨奪目，是那樣的青春活力，面對(duì)未來(lái)是那樣的憧憬，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài)。時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的離去，等你回過(guò)頭去看的時(shí)候，你更多的是后悔，后悔你沒(méi)有把握住時(shí)間，把握住當(dāng)時(shí)美好時(shí)光。
時(shí)光匆匆，我們竟然已經(jīng)度過(guò)一年的初一生活了，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們只能緬懷，不能再次奢望回到過(guò)去。我知道大家心中多少對(duì)于過(guò)去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的。初二處于初一和初三的中間，是一個(gè)過(guò)渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時(shí)間充足，請(qǐng)大家把握好這段時(shí)光，不要再次浪費(fèi)掉了。當(dāng)前的我們學(xué)習(xí)任務(wù)加重，其實(shí)時(shí)間也變得很緊湊，所以我才想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己這一年的時(shí)間，該學(xué)習(xí)該玩耍，都去做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，把所有的時(shí)間都抓住，不要讓它從手中流走，導(dǎo)致后面無(wú)盡的后悔和遺憾。
現(xiàn)在的我們，雖然學(xué)業(yè)變多了，但是也不是沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情，所以我們就要在學(xué)習(xí)的時(shí)候兼顧個(gè)人的興趣愛(ài)好，這其實(shí)一點(diǎn)也不突兀的.。同學(xué)們，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，我們的時(shí)間是一樣的，但是我們慢慢的就會(huì)產(chǎn)生差距，這就不太好了。我在這一學(xué)期了里，有觀察到有些同學(xué)上課就睡覺(jué)，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完，就直接去玩了，或者是看電視了，這些行為就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，就是不珍惜當(dāng)前的時(shí)光的行為，因此很多同學(xué)總是在抱怨沒(méi)有時(shí)間，或者是抱怨時(shí)間過(guò)得好快。其實(shí)我覺(jué)得不是沒(méi)有時(shí)間，也不是時(shí)間過(guò)得太快，是因?yàn)樽约簺](méi)有去珍惜，所以時(shí)光才對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)留戀就離開(kāi)了。
同學(xué)們，我初二了，離初三不遠(yuǎn)了，那么離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，請(qǐng)你們一定要珍惜自己的時(shí)間啊。大家一定要明白時(shí)光不再，一旦逝去是不會(huì)在回歸的了，所以珍惜時(shí)光，就是珍惜當(dāng)下的生活。
謝謝大家！
此致
敬禮！
珍惜時(shí)光演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的'可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開(kāi)始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
珍惜時(shí)光演講稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天我演講的主題是――“珍惜時(shí)光，贏在當(dāng)下”。
清晨，我們相聚在此，能夠在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給大家提幾點(diǎn)小建議。
第一，與時(shí)間賽跑
時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤，堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒(méi)有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實(shí)這樣是不對(duì)的，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以向往毛澤東的問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚，擁有足夠的信心，做好充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái)。
最后，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入考試科目情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維，提前進(jìn)入“角色”。通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力，使思維單一化、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。
2、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開(kāi)得勝，以利振奮精神。良好的開(kāi)端是成功的`一半，從考試的心理角度來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意，獲得成功的體驗(yàn)，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低難度的題，見(jiàn)機(jī)攻高難度的題。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，祝愿大家明日考試順利！
珍惜時(shí)光演講稿篇五
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
我是初二xx班學(xué)生xxx，今天我在臺(tái)上將要做的演講是《珍惜時(shí)光》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)初二，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時(shí)間是真的很快的，總是在你不注意的時(shí)候，它就消失了。初中的時(shí)光真的.很美好，初一的我們還是那樣的璀璨奪目，是那樣的青春活力，面對(duì)未來(lái)是那樣的憧憬，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài)。時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的離去，等你回過(guò)頭去看的時(shí)候，你更多的是后悔，后悔你沒(méi)有把握住時(shí)間，把握住當(dāng)時(shí)美好時(shí)光。
時(shí)光匆匆，我們竟然已經(jīng)度過(guò)一年的初一生活了，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們只能緬懷，不能再次奢望回到過(guò)去。我知道大家心中多少對(duì)于過(guò)去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的。初二處于初一和初三的中間，是一個(gè)過(guò)渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時(shí)間充足，請(qǐng)大家把握好這段時(shí)光，不要再次浪費(fèi)掉了。當(dāng)前的我們學(xué)習(xí)任務(wù)加重，其實(shí)時(shí)間也變得很緊湊，所以我才想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己這一年的時(shí)間，該學(xué)習(xí)該玩耍，都去做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，把所有的時(shí)間都抓住，不要讓它從手中流走，導(dǎo)致后面無(wú)盡的后悔和遺憾。
現(xiàn)在的我們，雖然學(xué)業(yè)變多了，但是也不是沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情，所以我們就要在學(xué)習(xí)的時(shí)候兼顧個(gè)人的興趣愛(ài)好，這其實(shí)一點(diǎn)也不突兀的。同學(xué)們，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，我們的時(shí)間是一樣的，但是我們慢慢的就會(huì)產(chǎn)生差距，這就不太好了。我在這一學(xué)期了里，有觀察到有些同學(xué)上課就睡覺(jué)，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完，就直接去玩了，或者是看電視了，這些行為就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，就是不珍惜當(dāng)前的時(shí)光的行為，因此很多同學(xué)總是在抱怨沒(méi)有時(shí)間，或者是抱怨時(shí)間過(guò)得好快。其實(shí)我覺(jué)得不是沒(méi)有時(shí)間，也不是時(shí)間過(guò)得太快，是因?yàn)樽约簺](méi)有去珍惜，所以時(shí)光才對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)留戀就離開(kāi)了。
同學(xué)們，我初二了，離初三不遠(yuǎn)了，那么離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，請(qǐng)你們一定要珍惜自己的時(shí)間啊。大家一定要明白時(shí)光不再，一旦逝去是不會(huì)在回歸的了，所以珍惜時(shí)光，就是珍惜當(dāng)下的生活。
謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家新年好！
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印?？纯瓷砗蟮?3個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開(kāi)始；1月1日，將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開(kāi)電視機(jī)，隨臺(tái)翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽(tīng)著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲。
月日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——月日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。月日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛(ài)人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”，在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
珍惜時(shí)光演講稿篇七
尊敬的老師們：
我是六一班的一名學(xué)生。
今天我在這感謝老師們的.教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級(jí)，比較懂事，知道珍惜時(shí)光?？稍谶@一次，我迷茫了，因?yàn)槲姨珢?ài)玩了，所以浪費(fèi)了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著公共汽車回到了家，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的書(shū)—（漫畫(huà)書(shū)）到了明天，老師給我們寫(xiě)一張?jiān)嚲?。?xiě)完后第三節(jié)課時(shí)，老師來(lái)公布分?jǐn)?shù)，讀到我后，我的分?jǐn)?shù)是“79.9”分，我心里想：天啊，0.1分也不給我?？赡苣銈冞€不知道，我在班里的名數(shù)是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習(xí)上升了。
我對(duì)這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光，愛(ài)惜生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)光》
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?shī)，告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，不可虛度年華。
生命是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。無(wú)論在座的各位，是處在人生中的哪一個(gè)階段，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下，讓我們的人生多姿多彩，也不枉來(lái)這世上走一遭。
珍惜童年吧，童年是我們生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛，可塑性最強(qiáng)，接受教育最佳的時(shí)期，也是人一生中形成良好習(xí)慣的重要時(shí)期，更是“兒童疾走追黃蝶”的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期。童年的我們下河捉泥鰍，上樹(shù)摘榆錢(qián)；童年的我們對(duì)知識(shí)充滿著無(wú)限的好奇，滿眼都是對(duì)知識(shí)的渴望；童年的我們有數(shù)不盡的玩具，看不完的動(dòng)畫(huà)片。珍惜這美好時(shí)光吧，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，再也不會(huì)感受到知了在池塘邊的榕樹(shù)上引吭高歌的美好畫(huà)面，再也不會(huì)有用水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)出天邊那道彩虹的沖動(dòng)，一切都終將只是美好的回憶。
珍惜青春吧，在漫長(zhǎng)的人生路上，青春不得不說(shuō)是濃墨重彩的一筆，青春有努力拼搏的學(xué)業(yè)，有血?dú)夥絼偟哪懽R(shí)，有壯志凌云的夢(mèng)想，也有懵懂無(wú)知的小秘密，更有最純潔、最真摯的友誼?？汕啻嚎偸嵌虝旱?，也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，珍惜與青春有關(guān)的日子吧，在青春里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)改變。
珍惜中年吧，人到中年，上有老下有小，老人需要照顧，孩子需要溫暖，不再有脫離實(shí)際的幻想，越來(lái)越腳踏實(shí)地的過(guò)日子。珍惜吧，中年人，多陪陪父母，因?yàn)楦改冈谝惶焯斓睦先?；多陪陪孩子，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)的路上，需要你來(lái)做引路人；多陪陪愛(ài)人，因?yàn)槟銈儼资制鸺遥黄鸪钥鄪^斗到現(xiàn)在不容易。不要覺(jué)得中年人的代名詞就是油膩，中年人更應(yīng)該明白容忍、懂得堅(jiān)韌、知道奉獻(xiàn)。
珍惜老年吧，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，終是要走到這里?；蛟S你奮斗了一輩子，或許你計(jì)較了一輩子，或許你虛度了一輩子，前面的幾十年已經(jīng)不重要了，重要的是珍惜當(dāng)下。珍惜老年時(shí)光吧，此時(shí)的你已是子女成家立業(yè)，兒孫滿堂，不要去想未來(lái)還能在這世上走多遠(yuǎn)，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，下棋、跳舞、看書(shū)、旅游，放下一切嘈雜的心情，把最后的日子過(guò)得平淡、安然。老年人要學(xué)會(huì)接受、懂得取舍，珍惜當(dāng)下。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子，就這樣一去不復(fù)返了。愿所有人能珍惜每一天，愿時(shí)光善待每個(gè)人。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自五(7)班的劉品豪。
同學(xué)們，你們會(huì)珍惜時(shí)間嗎?很多名人都對(duì)時(shí)間的飛逝做出了感慨。比如宋代有名的.書(shū)法家和詩(shī)人蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫(xiě)到：故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間也是過(guò)的飛快。一開(kāi)始還是一個(gè)剛回走路，打著尿不濕的小屁孩，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)11歲，又高又大的大屁孩了。我想你們也有同感，我是多么懷念幼兒園時(shí)啊!無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么。自由自在的，沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)高高的五年級(jí)學(xué)生了。最近總是聽(tīng)到大人們?cè)谡f(shuō)初中怎么怎么樣的。我還真想回到小時(shí)候，做一個(gè)自由自在，智商為零的小屁孩啊!
我還記得有一次，因?yàn)榘职謰寢尪疾辉诩遥跃鸵婚_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)而在那東動(dòng)動(dòng)，西玩玩，就這樣，我被一時(shí)的快樂(lè)沖昏了頭，而忘了作業(yè)。所以，那一天晚上我寫(xiě)到了12點(diǎn)。就在那時(shí)，我明白了，因?yàn)槲乙粫r(shí)的快樂(lè)而忘了作業(yè)，讓我的睡覺(jué)的時(shí)間減少了!
辛棄疾在他寫(xiě)的《破陣子為陳同甫壯詞以寄之》中寫(xiě)到：“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！边€有岳飛在《滿江紅》中寫(xiě)到：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
這讓我明白了，人有什么愿望有什么志向，就要勇敢的去做，不然就老了，就做不成了!
同學(xué)們，你們會(huì)珍惜時(shí)間了嗎?
珍惜時(shí)光演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇十一
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的'沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇十二
尊敬的老師們：
我是六一班的一名學(xué)生。
今天我在這感謝老師們的'教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級(jí)，比較懂事，知道珍惜時(shí)光?？稍谶@一次，我迷茫了，因?yàn)槲姨珢?ài)玩了，所以浪費(fèi)了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著公共汽車回到了家，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的書(shū)—（漫畫(huà)書(shū)）到了明天，老師給我們寫(xiě)一張?jiān)嚲?。?xiě)完后第三節(jié)課時(shí)，老師來(lái)公布分?jǐn)?shù)，讀到我后，我的分?jǐn)?shù)是“79.9”分，我心里想：天啊，0.1分也不給我?？赡苣銈冞€不知道，我在班里的名數(shù)是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習(xí)上升了。
我對(duì)這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光，愛(ài)惜生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿篇十三
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者能叫時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的`發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布；“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人創(chuàng)造價(jià)值大、有些人創(chuàng)造的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎？如果愛(ài)，那么就請(qǐng)你珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)光演講稿篇十四
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測(cè)，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的.知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命?？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
謝謝大家！
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