人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
生活態(tài)度積極向上的句子篇一
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
——題記
原來(lái)，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他有了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心?？磥?lái)心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎？你的心情又會(huì)影響到你的工作？
是的，我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿意，而且越畫(huà)越難看，越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”，那就再好不過(guò)了。
生活態(tài)度積極向上的句子篇二
懷著興奮期待心情節(jié)著美好的愿望我告別初的.學(xué)習(xí)時(shí)光，踏上初二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期我也迎來(lái)新的專(zhuān)師和同學(xué)，我的班主義老師是語(yǔ)文老師朱老師。朱老師對(duì)我們班每一個(gè)人都很好，不偏向任何人，就算是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，朱老師也不會(huì)把他放在旁之不理，而是教他學(xué)習(xí)的方法，怎樣可以讓學(xué)習(xí)的效率提高。給我們上語(yǔ)文課時(shí)，也不會(huì)只講課本上原有的枝躁的課文，還會(huì)給我科晉許多新的知識(shí)。比如學(xué)《三峽》時(shí)，朱老師會(huì)給我講三峽的壯麗景觀，講《使至塞上》時(shí)，老師給我們進(jìn)述王維為什么去邊關(guān)慰問(wèn)守軍，讓我的語(yǔ)文課上增添了許多樂(lè)趣。
我班里有位學(xué)霸人物，他的名字叫王恕。每次考試是名列前茅，他的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，其它方面也很出色。在開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)做自我介紹，他是第一個(gè)發(fā)言的，準(zhǔn)備的特別充分，他的自我介紹也十分精彩，選班長(zhǎng)時(shí)，他的票數(shù)最多，同學(xué)們都很信他，我也暗自把他當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣。
開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，我體會(huì)到初二的學(xué)是非常緊張而且辛苦的。但是學(xué)到的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣也有很多。數(shù)學(xué)課上，每做出一題，我會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的數(shù)學(xué)難題，心情更加悅英語(yǔ)課上，我主動(dòng)舉手背課文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。物理課上，老師帶著我們做各種實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的謎團(tuán)。
我們還有豐富多彩的選修課，籃球、繪畫(huà)、民樂(lè)……我都很感興趣，讓我在各個(gè)方面得到了提高。
老師們都說(shuō)，初二是初中三年成敗的分水嶺，可見(jiàn)，初二在整個(gè)初中學(xué)習(xí)過(guò)程中是非常重要的。我暗下決心，一定要把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期在學(xué)習(xí)上狠下一功夫。
走進(jìn)初二，我要用堅(jiān)定的步代，走向前方，邁向成功之路！
生活態(tài)度積極向上的句子篇三
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
——題記
原來(lái)，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心。看來(lái)心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎？你的心情又會(huì)影響到你的工作？
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿意，而且越畫(huà)越難看，越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。
生活態(tài)度積極向上的句子篇四
當(dāng)邁入這曲折通靜的商業(yè)巷，年老的人物總會(huì)在做著再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情。但他們依舊如一，因?yàn)樗麄兩钪?，這些簡(jiǎn)單的事情是我最初的夢(mèng)想，是我對(duì)生活的詮釋。
即便簡(jiǎn)單又如何，只要堅(jiān)持不懈，我亦會(huì)成功。至今不忘網(wǎng)球名將李娜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的揮拍動(dòng)作，她依舊堅(jiān)持，亦成就大滿貫?？芍^是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。至今不忘感動(dòng)中國(guó)的吳錦泉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的磨刀，他依舊堅(jiān)持，亦成就被人稱(chēng)贊的喜悅。可謂是年老心亦強(qiáng)，成功依然屬于自己。至今不忘穿著紅色服飾的環(huán)衛(wèi)工人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的揮掃，亦帶來(lái)干凈的街道，也從未忘記那些一直在做著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，但始終將堅(jiān)持不懈的生活態(tài)度融入進(jìn)去的他，亦或是她。原來(lái)，簡(jiǎn)單中也可以蘊(yùn)含堅(jiān)持不懈的人生態(tài)度。
如若反之，你只是在做著一件簡(jiǎn)單的事情，甚至忽視，更不了解其中的生活態(tài)度，別說(shuō)要降大事于你，就連芝麻一般的小事你亦無(wú)法完成。這樣的你是頹廢而沒(méi)有成就的。
因此，簡(jiǎn)單的事情你亦需要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍馄?，擁有了這種氣魄的你，才會(huì)了解簡(jiǎn)單也可以蘊(yùn)含生活態(tài)度，這樣的你會(huì)被別人尊重又賞識(shí)。成功亦屬于你。
我堅(jiān)信，能夠做到“不怨天，不尤人”的你，在簡(jiǎn)單的事情中也可以將自己的生活態(tài)度完美地展現(xiàn)。因?yàn)槎貌槐г?，?jiǎn)單亦是完美。成功地做完這些簡(jiǎn)單是事情才是成功的。因此我相信你，懂得將生活態(tài)度完美展現(xiàn)的你值得我去信賴。
遍觀當(dāng)下，有多么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情正在被完美忽視，完美總是很自大，很傲慢，不會(huì)去了解，更別說(shuō)是嘗試了。因此，在簡(jiǎn)單面前我們失敗了，而且是輸?shù)靡凰俊Ｈ思摇把﹨s輸梅一段香”，在我看來(lái)，那些人早已輸了幾段香。
簡(jiǎn)單的事情也可以蘊(yùn)含著生活態(tài)度，你是堅(jiān)持不懈的，那你必定會(huì)堅(jiān)持不懈地完成這些簡(jiǎn)單的事情。堅(jiān)強(qiáng)的你有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，又怎么會(huì)擔(dān)心失敗呢！你必定會(huì)成功。
生活態(tài)度積極向上的句子篇五
樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂(lè)觀是一張柔軟的.床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀?。∷灰蜃约旱纳眢w的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
沉浸在悲觀中的人們啊！請(qǐng)你們醒醒吧！樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！
生活態(tài)度積極向上的句子篇六
站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過(guò)的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒(méi)有成功，所以說(shuō)，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的.出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力！
快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
生活態(tài)度積極向上的句子篇七
一切都在一瞥之間也是因?yàn)檫@雙眼睛，他看到了農(nóng)奴的痛苦和苦難。也正因?yàn)槿绱?，他愿意與農(nóng)奴站在一起，與農(nóng)奴一起反抗上層社會(huì)。然而，沒(méi)有人意識(shí)到這留給他的只是一次排斥和壓迫。在他看來(lái)，黑暗統(tǒng)治會(huì)使人們看不見(jiàn)光明，所以他用一支鋒利的筆撕開(kāi)厚厚的烏云，為人們迎來(lái)了久違的光明！
一本真正名字的書(shū)的出版表達(dá)了他內(nèi)心世界最徹底的談話，他希望他的話能給人們帶來(lái)光明。但是一個(gè)人怎么能僅僅依靠孤獨(dú)的話語(yǔ)呢？結(jié)果，他的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)他放棄了貴族生活，毅然走進(jìn)田野，用農(nóng)奴的生活來(lái)衡量自己的生活。與此同時(shí)，他沒(méi)有回避社會(huì)現(xiàn)實(shí)的苦澀諷刺，雖然被排除在外，但他依然冷靜列夫·托爾斯泰用他的言行描述了他非凡的使命！
一個(gè)偉人不需要成為一個(gè)偉大的文學(xué)巨匠，但他必須敢于為人民的幸福生活?yuàn)^斗一生。不管這條路有多難，他必須毫不猶豫地繼續(xù)走下去。衡量一個(gè)偉人不僅取決于他說(shuō)了什么，還取決于他做了什么，以及他在言行中體現(xiàn)的精神。偉人是一個(gè)時(shí)代的象征，也反映了一個(gè)時(shí)代的文化光輝。因此，列夫·托爾斯泰是一個(gè)真正的偉人！
生活態(tài)度積極向上的句子篇八
快樂(lè)是什么，最好的快樂(lè)，真正的快樂(lè)，是能夠把自己的快樂(lè)帶給別人，能夠快樂(lè)著你的快樂(lè)！
那么什么樣的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)呢課堂上同學(xué)們圍繞快樂(lè)這個(gè)主題熱火朝天地說(shuō)開(kāi)了。
當(dāng)我苦思冥想解開(kāi)一道難題時(shí)，那才是真正的快樂(lè)；當(dāng)我與好朋友在一起暢談理想的時(shí)候，那才叫快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)我第一個(gè)沖到起跑線上，全班同學(xué)為我歡呼的時(shí)候，我最快樂(lè)；課堂上，當(dāng)我的回答得到老師的贊許，同學(xué)們的掌聲時(shí)，那是真正的快樂(lè)；當(dāng)我與爸爸、媽媽在一起的時(shí)候，我最快樂(lè)；當(dāng)我通過(guò)自己的努力考出優(yōu)異成績(jī)時(shí)的快樂(lè)，是真正的快樂(lè)；是啊，快樂(lè)其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，當(dāng)我們苦苦尋找快樂(lè)的時(shí)候，快樂(lè)其實(shí)就握在我們的手心。
我們能否再上升一個(gè)層次呢有時(shí)候我們的快樂(lè)感染的不僅僅是周?chē)娜耍?dāng)我們的快樂(lè)關(guān)系到國(guó)家、民族興衰的時(shí)候，那會(huì)是一種怎樣的快樂(lè)呢？同學(xué)們眨眨眼睛，笑一笑，似乎若有所思。
昨天我做了一件好事，為班上增加了五分，我覺(jué)得好快樂(lè)；我很會(huì)游泳，暑假的一天，我救起了一個(gè)落水的小朋友，圍觀的很多人都夸我勇敢、了不起，那一刻，我很快樂(lè)；我想成為發(fā)明家，如果有一天我能象愛(ài)迪生那樣用我的發(fā)明給人類(lèi)造福，我想那一定很快樂(lè)；快樂(lè)本是一件很容易的事情，它其實(shí)就藏在我們思想深處的某個(gè)角落，它需要我們?nèi)ゼ?lì)它，喚醒它。
能夠讓自己更健康、更積極向上的快樂(lè)是真正的快樂(lè)，用汗水和智慧獲得的快樂(lè)是真正的快樂(lè)，能夠弘揚(yáng)正義、受人民擁護(hù)的快樂(lè)是真正的快樂(lè)，能夠讓國(guó)家昌盛、社會(huì)進(jìn)步的快樂(lè)是真正的快樂(lè)。
范仲俺曰：先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)。（我剛起頭，學(xué)生就接上了）這就是快樂(lè)的境界。
這時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生裝站起來(lái)問(wèn)我：老師，您的快樂(lè)是什么同學(xué)們的目光都集中在我身上，他們似乎急于想知道答案。我沒(méi)想到他們竟然把問(wèn)題拋給了我。
教室里，掌聲響起，為我，更為他們自己。
生活態(tài)度積極向上的句子篇九
陶塤給人幽靜，明月給人情思，竿竹給人啟迪，而它給了我生活態(tài)度。
看厭了青松之蒼翠，看煩了牡丹之美艷，看膩了紅櫻之繁密。偶得一株花卉，名字依稀只記得似為什么吹雪，此前未曾見(jiàn)過(guò)，只覺(jué)甚是新奇，便植于陽(yáng)臺(tái)。
嬌嫩的葉片井然有序地排列著，其上有許多白色的絨毛，微風(fēng)拂過(guò)，有時(shí)一些絨毛便會(huì)結(jié)作絮狀，乘風(fēng)飛翔，漫天起舞，這許是其被稱(chēng)作“吹雪”的原因罷。它是極美極可愛(ài)的，或許它別具一番的趣味也引來(lái)了造物主的贊賞，被深情地吻過(guò)，致使它的葉尖染上了一抹胭脂，仿佛風(fēng)中披著雪絨般薄紗的青澀少女，雙唇抿上唇彩，更為水靈可愛(ài)，又增添一絲艷麗。
許是這世間美麗的事物都是稍縱即逝的罷。不足三月，它的葉片便所剩無(wú)幾，絮狀絨毛也是雜亂地落于盆邊，恰如妙齡少女變?yōu)槿死现辄S的老婦。大概人也是這樣，青春美好是短暫的，不可挽留的，它說(shuō)走便走了，只留下漫長(zhǎng)的中老年。如這般曇花一現(xiàn)的花草我已見(jiàn)慣不怪，但索性留著，閑時(shí)擺弄下它的絨毛也好。
一年過(guò)后，與“吹雪”初遇的時(shí)日再度來(lái)臨，我念起它曾經(jīng)的美好，便復(fù)于陽(yáng)臺(tái)觀賞。奇怪，驚詫之感充滿我心，它竟如初見(jiàn)般美艷，葉片又都回來(lái)了。這是夢(mèng)嗎？不是，盆邊多余的絨毛回答了我。我趕忙清理掉影響美感的雜物，靜靜欣賞起來(lái)。我那花容月貌的“少女”啊，你又回來(lái)了，經(jīng)歷了歲月的洗禮與沉淀，你又如初見(jiàn)般靚麗，重新回到了我身邊。此時(shí)正是春光明媚，微風(fēng)徐徐的季節(jié)，萬(wàn)象更新?；蛟S，她的枯敗是為了能在來(lái)年最好的時(shí)節(jié)綻放出最美艷的自己？年復(fù)一年，盡是如此，“一歲一枯榮”，給人以驚嘆與深思。
我不禁贊嘆這大自然的深?yuàn)W智慧。是啊，春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，只要努力生長(zhǎng)，總會(huì)綻放。若這態(tài)度對(duì)生物適用，對(duì)人是否亦可呢？人生起起落落，一時(shí)的成功失敗不足道。我領(lǐng)悟到了“勝不驕，敗不餒”的真理，努力做最好的自己，笑看風(fēng)云，靜候花開(kāi)。感謝奇妙的自然，感激它給了我努力向上的生活態(tài)度。
生活態(tài)度積極向上的句子篇十
我有個(gè)很好的朋友，她們家住在城市的郊區(qū)，而我們學(xué)校在市中心的位置，過(guò)年的時(shí)候，我們即將面臨小升初的`考試，她們家長(zhǎng)為了讓她好好的復(fù)習(xí)，不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間，于是她們家長(zhǎng)就在我們學(xué)校門(mén)口租了一個(gè)不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結(jié)束了，她們就不租了。
在周末的時(shí)候，我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過(guò)精心布置的，屋里子的花花草草都整整齊齊的，一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙，她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈，擺放的家具也是十分的精致，并且一看就是新買(mǎi)的。
我覺(jué)得好朋友的家長(zhǎng)有一種很好的生活態(tài)度，即使是在這里住上半年的時(shí)間，也要把日子過(guò)的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她們?cè)谟眯纳睢?/p>
生活態(tài)度積極向上的句子篇十一
日復(fù)一日的生活里，人們都已經(jīng)忘記了，還有什么值得感激。
那是在洛杉磯郊縣的一個(gè)早晨，我正在一所旅館大堂的餐廳里就餐，看見(jiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，趴在餐桌上寫(xiě)著什么。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。
他那副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信？我愣了一陣后追問(wèn)道："寫(xiě)給誰(shuí)的？""給媽媽。"我充滿了好奇。
"為什么？"我又問(wèn)道。"我們每天都寫(xiě)，這是我們每日必做的功課。"孩子回答道。
哪有每天都寫(xiě)感謝信的？我感到困惑不已！湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那摞紙。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如"路邊的野花開(kāi)得真漂亮""昨天吃的比薩餅很香""昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事"之類(lèi)的簡(jiǎn)單句。
我心頭一震。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信，是記錄他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴，而不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作、感謝同伴熱心的幫助、感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢紤延幸活w"感恩的心"。
這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，但它可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的'道德情操。
生活態(tài)度積極向上的句子篇十二
1.生活有度，人生添壽。
2.有所作為是生活的最高境界。
3.熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
4.生活中最重要的是禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。
5.喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
6.我個(gè)人認(rèn)為，我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和態(tài)度。
7.感謝科學(xué)，它不僅使生活充滿快樂(lè)與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
8.生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
9.讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的。
10.生活中有太多無(wú)可奈何的選擇。社會(huì)就像江湖，總是讓人身不由己，言不由衷。
11.生活將在種種友誼之中得到充實(shí)。愛(ài)他人，并為他人所愛(ài)，這就是生存的最大樂(lè)趣。
12.一個(gè)人的價(jià)值不在于他現(xiàn)在的水平有多高，而是在于他是否能在生活中不停頓地前進(jìn)。
13.生活中最大的滿足就是意識(shí)到應(yīng)盡的義務(wù)。
14.一切利己的生活，都是非理性的動(dòng)物的生活。
15.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
16.當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí)，生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。
17.坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠(chéng)。
18.生活不是苦難，也不是享樂(lè)，而是我們應(yīng)當(dāng)為之奮斗并堅(jiān)持到底的事業(yè)。
19.讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。
20.我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。
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