時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)電教工作計劃篇一
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想，以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向，以青年教師為操作主體，以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，推動學(xué)校教師學(xué)生全員參與，一起學(xué)習(xí)，共同實踐，努力提高本?，F(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
增強服務(wù)意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創(chuàng)新意識，提高應(yīng)用水平，鞏固電教成果，深化教學(xué)改革。
1、加強信息教研組與學(xué)校教科室的聯(lián)動，努力將教科研成果運用到實際中。
3、本學(xué)期擬對部分辦公室配置微機，并實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。
4、調(diào)整學(xué)校電教中心人員的組織和分工，對學(xué)校的軟硬件設(shè)施的使用維護加強管理，責(zé)任到人。
5、各室具體負責(zé)人要根據(jù)實際情況完善上機操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關(guān)師生正確使用電教設(shè)備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。
（1）建立校內(nèi)資源庫，材料上交網(wǎng)絡(luò)化。
（2）明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)分工，不斷更新完善網(wǎng)站主頁，提高學(xué)校網(wǎng)站的訪問率，大力宣傳學(xué)校特色，提升學(xué)校的知名度，并能使網(wǎng)站為學(xué)校師生的教與學(xué)服務(wù)。
（3）努力做好學(xué)校所有軟件系統(tǒng)的日常維護工作。
（1）與學(xué)校電教課題結(jié)合，制作一批質(zhì)量較高的網(wǎng)件、積件。
（2）在鞏固原有課件制作的基礎(chǔ)上，積極組織青年教師參與自制課件的設(shè)計、開發(fā)與使用。
（3）積極將課件運用于常規(guī)課堂教學(xué)活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。
（1）組織教師進行學(xué)校校園網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的技能培訓(xùn)。
（2）組織學(xué)生參加進行市、區(qū)信息競賽，并做好培訓(xùn)工作。
1、加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導(dǎo)，特別是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)技術(shù)，它們作為先進的電教發(fā)展方向，要將其與常規(guī)課堂教學(xué)和諧地統(tǒng)一于同一個過程中，就必須學(xué)習(xí)其相關(guān)理論，特別是現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
2、配合課題組有關(guān)教師做好課題研究工作,扎實推進學(xué)校各級立項課題的研究。
小學(xué)電教工作計劃篇二
本學(xué)期電教工作，將圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，以提高課堂教學(xué)效率，促進多媒體在教學(xué)中的運用為工作重點，不斷提升我校信息化水平，推動學(xué)校教育現(xiàn)代化的進程；繼續(xù)加強網(wǎng)站建設(shè)和教師現(xiàn)代教育校本培訓(xùn)；大力提升校園“班班通”在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作服務(wù)水平和管理水平。在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一步調(diào)，努力工作，爭取高質(zhì)量的完成本學(xué)年的工作目標(biāo)任務(wù)。
1、不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，進一步加強和引導(dǎo)全體教師在教學(xué)中應(yīng)用“班班通”計算機多媒體，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中的作用。
2、繼續(xù)搞好本?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，做好學(xué)期的培訓(xùn)工作。
3、加強校園網(wǎng)資源庫的建設(shè)，動員全體教師上傳課件、論文等教學(xué)資源
4、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，擴大校園網(wǎng)在縣域的影響。
5、積極進行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
（一）加強設(shè)備管理、完善設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。
2、優(yōu)化組合硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用。為多媒體教室配置電腦。努力提高全體教師應(yīng)用計算機辦公的能力，積極引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué)，提高多媒體教室的利用率。
3、增加電教軟件的投入，科學(xué)合理添置網(wǎng)上資源，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。
（二）組織教師參加校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。 認真組織好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，繼續(xù)堅持每月一次信息技術(shù)培訓(xùn)，保證教師的學(xué)習(xí)時間，熱情輔導(dǎo)，在校內(nèi)形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
2、增大年級班級信息量的發(fā)布。
3、加強校園網(wǎng)站建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)。不斷充實校園網(wǎng)內(nèi)容，積極宣傳我校的辦學(xué)成果、教育理念。在學(xué)生中進行上網(wǎng)的指導(dǎo)，宣傳我校的主頁，使我校的網(wǎng)站成為學(xué)生繼續(xù)教育和課外學(xué)習(xí)的一個主陣地，成為社會了解學(xué)校的一個窗口、一個途徑。
（四）開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，營造電教教研氛圍。重點進行以下幾個方面的應(yīng)用：
1、 開展應(yīng)用課件進行計算機輔助教學(xué)研究，爭取上好每一節(jié)電教課。
2、舉行公開電教教研活動，以此促進學(xué)校電教工作的開展。
3、開展應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積累經(jīng)驗。
（五）積極進行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。
1、充分認識信息技術(shù)課是一門新的工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將為學(xué)生終身受用。
2、認真學(xué)習(xí)中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
3、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中開展以行為任務(wù)驅(qū)動法為教學(xué)模式的研究。
小學(xué)電教工作計劃篇三
本學(xué)期，我校根據(jù)20xx年區(qū)教育局的計劃，結(jié)合學(xué)校已有的基礎(chǔ)，計劃以數(shù)字信息化校園建設(shè)為電教工作的主攻方向。
學(xué)校計劃通過開展“數(shù)字化課堂”的活動，加強交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)便捷化?；顒臃譃樗膫€層面：
1、展示課篇：35歲以下教師，每人出一節(jié)“數(shù)字化課堂”的展示課。課堂中展示使用網(wǎng)絡(luò)資料、使用電子白板設(shè)備、使用音頻或視頻軟件等，帶給學(xué)生視覺和聽覺感受，實現(xiàn)課堂教學(xué)的直觀性。
2、教師交流篇：35歲以下教師教研，說說在展示的“數(shù)字化課堂”教學(xué)中，電教手段帶給教師什么思考。
3、學(xué)生反饋篇：日常的“數(shù)字化課堂”，學(xué)生最感興趣的是哪一堂課的哪一個片段？組織學(xué)生以書面的形式寫下來，并把材料在全體教師會上進行交流展示。
4、經(jīng)驗推廣篇：采用教研組推薦的方式，每個教研組推薦代表，將本教研組最得意的“數(shù)字化課堂”的片段進行展示。
學(xué)校計劃開展“綠色上網(wǎng)陽光行”活動，利用班級博客和校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)學(xué)生活動的網(wǎng)絡(luò)化。 3月初，舉行“綠色上網(wǎng)陽光行”活動啟動儀式。3月中旬，深入開展“綠色上網(wǎng)陽光行”活動宣講教育活動，以班級為單位，利用校園廣播集中宣講；3月底至5月，開設(shè)“綠色上網(wǎng)陽光行”活動網(wǎng)上專題，通過班級博客，實現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。計劃開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化作品推薦、網(wǎng)絡(luò)作品點評等活動，指導(dǎo)學(xué)生正確認識和合理使用網(wǎng)絡(luò)。6月，“綠色上網(wǎng)陽光行”活動總結(jié)。學(xué)校計劃選取部分班級的博客，組織學(xué)生在多功能室進行展示。
1、加強教師資源建設(shè)。組織教師進行信息技術(shù)技能培訓(xùn)（照片批量修改大小、添加新字體、刻錄機使用），提高教師的電教水平。
2、重視校本資源建設(shè)，通過ftp站點，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”。增加特高級教師的精彩課堂實錄、一線教師原創(chuàng)的課件、教師的教學(xué)經(jīng)驗等。將這些內(nèi)容經(jīng)過一定的加工整理，有效的保存在資源庫中，以備教師調(diào)用。
1、通過設(shè)置百絡(luò)網(wǎng)警，自動屏蔽聊天、股票、娛樂等網(wǎng)站或軟件，實現(xiàn)無人化網(wǎng)絡(luò)安全管理。
2、通過設(shè)置360安全衛(wèi)士軟件和360殺毒軟件，自動升級、打補丁、屏蔽不良網(wǎng)頁，實現(xiàn)智能化管理。
小學(xué)電教工作計劃篇四
1、繼續(xù)做好教育技術(shù)骨干教師及教體信息網(wǎng)新聞報送攝影培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)工作做到常態(tài)化、制度化。
2、探索南昌縣教育城域網(wǎng)模式、教育云平臺建設(shè)模式。積極開展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”培訓(xùn)活動，本學(xué)期結(jié)束前完成所有教師及高中學(xué)生的注冊激活工作，下學(xué)期結(jié)束前完成初中學(xué)生和部分小學(xué)生的注冊激活工作。
3、利用微信數(shù)字校園滿足學(xué)校行政管理、學(xué)校溝通，智能辦公等實際工作應(yīng)用，與電信探討實施“班班通”光纖進班級模式。
4、落實江西省人民政府教育督導(dǎo)室“關(guān)于開展xxxx年秋季開學(xué)暨年度重點工作落實情況專項督導(dǎo)檢查的通知”，主要內(nèi)容包括：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否檢修到位；數(shù)字教育資源是否供師生使用；所有教育技術(shù)器材設(shè)備的保管與使用情況。
5、在10月15號之前完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”全縣各學(xué)校教學(xué)資源上傳的管理工作。
6、做好一年一度的全國教育技術(shù)裝備管理統(tǒng)計工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，填寫認真。做好全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)月報工作，做到數(shù)據(jù)及時更新。
7、完成江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)中學(xué)校及教師信息的維護與管理，要求新來的老師進行注冊，調(diào)動的老師賬號進行遷移。
8、完成江西省教育云平臺教師的注冊、使用及培訓(xùn)工作，要求每個老師都能下載使用科大訊飛的暢言交互式多媒體教學(xué)軟件。
9、做好省市組織的優(yōu)秀教育資源評比的前期準(zhǔn)備工作。
10、完善七所中心校裝備工作。武陽中小、武陽泗洪、南新南川、黃馬中小、塘南二小、向塘二小、墨山街小學(xué)。落實新建三所學(xué)校誠義、芳草、匯仁陽光的教學(xué)裝備工作。做好銀河學(xué)校、蓮塘七中、蔣巷二中、金沙路小學(xué)示范校裝備建設(shè)工作。
11、做好教育技術(shù)論文征集工作。要求：必須有自己的觀點、教學(xué)經(jīng)驗、感悟等、、、、、、不得抄襲、下載等。以各校為單位11月底前將電子稿紙質(zhì)稿一并交電教站。（具體要求見附件）
12、對全縣中小學(xué)教育技術(shù)工作進行評估
小學(xué)電教工作計劃篇五
1、進一步完善總課題設(shè)計方案。
2、子課題方案要在上半學(xué)期完成，子課題要盡量與主課題緊密聯(lián)系。舉行課題研討會議，使每個教師進一步明確目標(biāo)，明確研究過程。
3、重視與課題有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，要與新課程改革相結(jié)合。課題研究應(yīng)滲透到具體的教學(xué)實踐過程中。
4、舉辦“校本學(xué)科知識.的應(yīng)用”公開課，邀請周邊學(xué)校來聽課，評課，進一步提高教師科研素質(zhì)。公開課要設(shè)計評獎方案，進行評獎。
5、準(zhǔn)備撰寫論文，爭取獲獎。
9月份課題組成員個人完成工作計劃，理論學(xué)習(xí)記錄兩篇，進一步完善總課題設(shè)計方案。對學(xué)科知識.的分類進行進一步的規(guī)劃。
10——11月份舉辦電教公開課，準(zhǔn)備電教論文。
12月份子課題設(shè)計方案討論修改，歸檔。對現(xiàn)行的知識評價系統(tǒng)進行分析與論證。
1－2月份課題組總結(jié)。
小學(xué)電教工作計劃篇六
1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的工作，目前學(xué)校各教室、辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負責(zé)此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設(shè)備做好記錄，一般在24小時內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。
3．提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)。
4、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。并將各樓層服務(wù)的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學(xué)期，電教員將每2周對各班級電教設(shè)備進行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識。
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動
在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動。
本學(xué)期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動。組織教師參加省優(yōu)秀錄像課評比活動及相關(guān)電教論文評比活動。
明年我市將進行小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科統(tǒng)考工作，為了取得好成績，本學(xué)期將努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展集體備課，開展優(yōu)秀課評比，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。爭取在明年春學(xué)期統(tǒng)考中取得好成績。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級將參加20xx年英特爾學(xué)生求知計劃培訓(xùn)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護工作。
3、完成學(xué)校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
具體安排：
9月：
1、組織教師參加20xx泰州市“信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”賽課活動。
2、組織學(xué)生參加20xx求知計劃五周年紀(jì)念活動作品征集活動。
3、做好“慶祝教師節(jié)”相關(guān)電教工作。
4、評選上學(xué)年度優(yōu)秀電教員，組建新一屆兼職電教員并進行培訓(xùn)。
10月：
1、做好“國慶節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、組織教師參加20xx泰州市信息技術(shù)優(yōu)秀課評比活動。
11月：
1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。
2、開展兼職電教員第二期培訓(xùn)。
12月：
1、做好信息技術(shù)研究課題結(jié)題工作。
2、做好“慶祝元旦”相關(guān)電教工作。
3、做好各服務(wù)器、各樓層交換機維護工作。
4、評選電教設(shè)備使用管理先進班級。
5、做好電教室各項總結(jié)工作。
小學(xué)電教工作計劃篇七
本著“以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以學(xué)校的實際工作情況為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，制定如下工作計劃。
一、加強電教設(shè)備的日常管理與維護
1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設(shè)備已經(jīng)配備好，本學(xué)期的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。為每個電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理好，嚴格執(zhí)行學(xué)校電教管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好微機室、遠程計算機教室的衛(wèi)生、安全工作。
二、完善、維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和班班通
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)、班班通設(shè)備和校內(nèi)辦公系統(tǒng)的管理和使用，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和辦公平臺的職能，通過校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。為學(xué)校教育教學(xué)工作搭建信息化平臺。
三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。
(一)在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能。定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
2.加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計能力。教師的教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力;分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力;對教學(xué)內(nèi)容進行分析，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力;根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力;合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。
3.加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：積極進行教育教學(xué)實踐和探索，積極參加學(xué)校組織課題研究。利用信息技術(shù)管理學(xué)生，在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)化的能力等。
4.加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中，通過對教學(xué)活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。
(二)增強電教管理人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進而能利用這些資源來改進教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
四、強化校本培訓(xùn)
在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力;
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);
3、成立學(xué)校電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
五、加強常規(guī)工作的管理
1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學(xué)的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學(xué)校98%的教師、100%的學(xué)科能夠運用信息技術(shù)開展教學(xué)。
六、具體工作安排
1、制訂20xx-20xx學(xué)年電教工作計劃
2、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。
3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。
4、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。
5、整理校電教檔案、資料。
6、撰寫本期電教工作總結(jié)。
小學(xué)電教工作計劃篇八
20xx年，我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神。以《無錫市南長區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》為指針，定目標(biāo)，找差距，進一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識。堅持“電教科研為龍頭，教育資源建設(shè)為核心，教育信息化為突破口”的基本工作思路，加快現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用步伐，積極進取，開拓創(chuàng)新，努力使電教工作成為提升我校教育檔次，促進教育改革，全面推進素質(zhì)教育的有力支撐。
1、完善本校創(chuàng)新教育網(wǎng)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進行較大的改版，在內(nèi)容和智能化程度要有突破，實現(xiàn)網(wǎng)站管理智能化。
2、抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，今年力爭第二模塊參考通過率達到100%。
3、重視信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究濾布，積極組織教師參加市、區(qū)級各類信息技術(shù)應(yīng)用比賽。具體實施：
1、教育信息化硬件建設(shè)上，根據(jù)無錫市教育信息化工作會議精神和《南長區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》，逐步實現(xiàn)“教師辦公自動化、備課無紙化、上課課件化、圖書數(shù)字化、資源系統(tǒng)化”的教育現(xiàn)代化目標(biāo)。
2、完善“我校創(chuàng)新教育網(wǎng)”的建設(shè)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進行一次較大的改版，將加強安全管理，實行三級管理制度，部分欄目實現(xiàn)由校網(wǎng)管員、教師電子投稿，網(wǎng)站審核發(fā)布。
3、組織教師積極參加6月份由區(qū)舉辦的教師個人特色網(wǎng)站制作評比，促進和提高教師信息技術(shù)的'應(yīng)用水平。
1、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。認真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，總結(jié)前階段培訓(xùn)工作經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，確保培訓(xùn)的課時和質(zhì)量。力爭第二模塊考核通過率達到100%。
2、建設(shè)一支電教骨干教師隊伍，成立校電教小組。
1、加強課改研究時間活動。根據(jù)實際情況研究信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和新型的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)中的新設(shè)備、新成果和新方法。
2、加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和課改經(jīng)驗總結(jié)宣傳。學(xué)習(xí)課改的教育理論和教育理念。以課改實驗和現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合為重點，撰寫論文物化自己的科研成果，參加年底省、市、區(qū)電教論文評比。同時組織好教師參加區(qū)開展的“綜合實踐活動中信息技術(shù)教育之我見”為主題的論文評比；參加區(qū)舉行的信息技術(shù)評優(yōu)課活動。
3、抓住網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)與教研究的新機遇，配合新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，結(jié)合各學(xué)科的教學(xué)研究活動，開發(fā)多媒體輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件，使我校在多媒體輔助教學(xué)方面有新突破、新長進、新作為。
4、抓住普及信息技術(shù)教育的新機遇，完成培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的新任務(wù)。抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動，組織學(xué)生積極參加。
1、認真做好區(qū)電教站下發(fā)的各項工作任務(wù)，積極配合上級做好各項工作。
2、繼續(xù)抓好電教教材征訂和代辦費收支管理，發(fā)揮其對電教教材建設(shè)的支持作用。認真做好學(xué)生英語錄音帶的配發(fā)工作。全身心、全方位服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。
小學(xué)電教工作計劃篇九
立足本校教育教學(xué)實際，緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀，注重課堂教學(xué)策略的研究，規(guī)范每個教師的教學(xué)行為，努力改善每個教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正為提高每個學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時強化規(guī)范科研意識，運用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力!
二、工作重點
1、根據(jù)制定的本學(xué)期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果。
2、在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集資料;進一步加強理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計的指導(dǎo)策略。
3、積極參加各級培訓(xùn)活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。
4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進本組課題的研究。
5、定期開展子課題研討會，注意收集過程性材料和階段研究成果。
三、具體工作安排
3月份：
1、制定本學(xué)期課題研究工作計劃
2、參加校本培訓(xùn)和研究活動
3、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)整
4――5月份：
1、組織子課題組成員學(xué)習(xí)貫徹課題研究計劃
2、完成課題中期評估材料
6月份：
1、中期評估
2、參加學(xué)校的課題研究課活動
3、作好本階段課題研究工作總結(jié)
小學(xué)電教工作計劃篇十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)開始，按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求，以縣教育局和進修學(xué)校期初工作會議精神為指針，以縣教育局“四服務(wù)”理念、進修校十六字方針為指導(dǎo)，電教信息部將開展好以下工作。
根據(jù)我縣的實際情況，我部將深入基層學(xué)校進行聽課，調(diào)研和指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)教研工作。
信息技術(shù)課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程，因為許多客觀條件限制，目前發(fā)展遇到了瓶頸，開課的學(xué)校較少。我部將采取調(diào)研和聽課等形式，深入到基層學(xué)校了解情況，為上級業(yè)務(wù)部門決策提供依據(jù)。
1、繼續(xù)深入開展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)
根據(jù)教育局和進修學(xué)校的工作部署及幾個學(xué)期的實踐，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)用電子白板技術(shù)已成為我部的重點及常規(guī)工作之一。本學(xué)期我部成員將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子白板應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上，對各校教師進行技術(shù)指導(dǎo)，盡量發(fā)揮培訓(xùn)和輻射作用，盡快使教師掌握這一先進的技術(shù)手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的機會，進行有關(guān)電子白板使用情況的調(diào)查研究。
兩年來，我部根據(jù)教育局和進修校的指示，對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學(xué)校任課教師進行了培訓(xùn)，鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)已基本完成了初級培訓(xùn)，培訓(xùn)效果良好。如果鄉(xiāng)下的學(xué)校有培訓(xùn)的需求，請各學(xué)校與進修學(xué)校聯(lián)系，以便安排具體的培訓(xùn)方式和時間。
為更好地積累經(jīng)驗，總結(jié)如何更好的應(yīng)用電子白板，本學(xué)期電教信息部將繼續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動，由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓(xùn)的各學(xué)校選教師進行分別展示，各中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長或主任帶領(lǐng)教師參與觀摩學(xué)習(xí)。
2、推進“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動開展
我縣的20xx學(xué)年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進修校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會，并帶領(lǐng)我部成員多次下鄉(xiāng)，深入到每所學(xué)校進行宣講，高校長、劉校長多次過問，全縣共曬課124節(jié)，注冊人數(shù)超過6百人，建立教研員網(wǎng)上工作室29個，在上學(xué)期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡(luò)視頻會議上受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。在上學(xué)期末，學(xué)校組織專家團隊對曬的課進行了認真的評選，評選出11節(jié)課向上級推薦，這些課當(dāng)中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課（名單于市教研會后公布）。此項活動對于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進的現(xiàn)代教育教育技術(shù)、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交流都起到了很好的.推進作用。因此，本學(xué)期開始，在省、市業(yè)務(wù)部門的推動下，20xx年度的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進行下去。本學(xué)期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡(luò)平臺，教師踴躍參與曬課，優(yōu)秀的向上級推薦，推動國家教育資源公共服務(wù)平臺的深層次應(yīng)用。
3、積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、微課制作、教研員引領(lǐng)觀摩課等活動
本學(xué)期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排，積極選派教師參與觀摩市級“信息技術(shù)改進課堂”為主題的教研活動、教研員引領(lǐng)觀摩課、教師微課制作技術(shù)培訓(xùn)等活動。上學(xué)期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領(lǐng)導(dǎo)的肯定，本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師參與到微課制作技術(shù)的研究中來，為今后的未來教育積聚能量。
1、學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作
學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護工作是我部的常規(guī)工作之一，本學(xué)期我部將在學(xué)校的大力支持下，務(wù)本求實，把此項工作做得更好。
2、為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)支持
在學(xué)校各部門開展活動的現(xiàn)場，都有我部成員忙碌的身影，調(diào)試設(shè)備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學(xué)期我部將一如既往做好此項工作，發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)同作戰(zhàn)”的精神，和各部門密切配合，為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。
3、為學(xué)校檔案室電子建設(shè)提供參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
隨時間推移，我校各部門的電子檔案越來越多，采用傳統(tǒng)的單機備份的方式查找、管理和使用起來很不方便，而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增?！坝布袃r，數(shù)據(jù)無價”。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失，將是無法的挽回的損失。因此校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，計劃建設(shè)電子檔案系統(tǒng)，責(zé)成我部為此項工作提供技術(shù)支持。綜合各方面情況考慮，我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng)，從軟、硬件各方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展，摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式，采用網(wǎng)絡(luò)化、自動備份化、智能查詢化管理手段，引進相應(yīng)軟硬件，并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳到檔案服務(wù)器，實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關(guān)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
3、為教研員、名師工作室建設(shè)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
根據(jù)教育教學(xué)研究發(fā)展的需要，我縣廣大教研員、育人名師、教學(xué)名師都將在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡(luò)工作室，目前發(fā)展較好的如建設(shè)小學(xué)鯤鵬小語工作室等，采用的是新浪博客的形式。在上學(xué)期結(jié)束的國家基礎(chǔ)教育資源平臺舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”中，我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設(shè)立，人員基礎(chǔ)好，素質(zhì)高（都是本縣教師實名注冊，沒有外界人員參與）。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點，如何取舍或開展工作，有待于今后的教研實踐進行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)完善和充實進修校網(wǎng)站內(nèi)容
我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務(wù)職能，一如既往的支持學(xué)校及各部的工作，繼續(xù)豐富完善學(xué)校網(wǎng)站，將各部活動資料上傳至進修校網(wǎng)站，供基層學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。各學(xué)校如果舉辦各項活動需要進行網(wǎng)絡(luò)報道，可以和進修學(xué)校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)表。
2、嘗試解決網(wǎng)站擴容、內(nèi)容整合等問題
我校的網(wǎng)站從20xx年開始建設(shè)，到現(xiàn)在已逾六年。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，網(wǎng)站建設(shè)有序進行，“麻雀雖小，五臟俱全”，內(nèi)容不斷充實和完善，和學(xué)?？铩堆信嗤ㄓ崱废嗟靡嬲茫嗷f(xié)調(diào)相互補充，起到了信息傳遞的作用，為基層學(xué)校了解相關(guān)活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發(fā)展，其隱性的弊端逐漸顯現(xiàn)。如：租用的空間只有500m，且已近用完，面臨著擴容的問題；技術(shù)力量薄弱，網(wǎng)站改版缺乏技術(shù)支撐；網(wǎng)站功能較弱，功能拓展和整合工作亟需推進。這些問題都需要未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得以解決。
自從20xx年國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來，全國的“三通兩平臺”建設(shè)蓬勃發(fā)展，教育信息化的春天即將到來，作為電教信息人，推進教育信息化我們責(zé)無旁貸，必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，我們電教信息部的工作將邁上新的臺階，發(fā)揮更大的作用。
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