對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師上學期教學工作總結篇一
新年的腳步近了,一個學期又要過去了。在校領導和同事們的助下,我順利的完成了本學期的語文教學工作?;仡欉@一學期,是既忙碌又充實,有著許多值得總結和思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作小結:
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,而教育語文教學又是我們教師工作的首要任務,所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了語文新課程標準,以及相關的文章如《新課程教學理念與教學設計》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,并將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?!绷η笞屛业恼Z文教學更具特色,形成具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)課改的要求,提高語文教學質量。此外,我還積極參加學校每周的教研活動,平時有機會就走進其他老師的'課堂,取人之長,補已之短,以便改進自己的教學。通過這些學習活動,我不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
抓好常規(guī)課語文教學是提高教學質量的必由之路,所以我特別注重抓好這一個環(huán)節(jié)。
1、認真?zhèn)湔n,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫好礁,全面提高自身素質。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
2、提高教學質量,培養(yǎng)學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重語文教學方法。要求學生把課前預習、聽課學習、訓練拓展、饋遷移各學習環(huán)節(jié)結合起來,形成良好的學習習慣。課文學習與課后練習及背誦相結合,做到聽、說、讀、寫協(xié)調發(fā)展。在寫作教學方面,將課堂作文和課下周記,平時的閱讀摘抄結合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務,又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足,使學生的寫作水平較過去都有了一定的提高,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、關心愛護和轉變差生??偟恼f3、4班的語文基礎較一般,且兩級分化較為嚴重,因此,當學生取得一點點進步時,我就給學生很的鼓勵,使學生充滿學習語文的自信心。
當然,在取得進步的同時,我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足。如對于語文新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些語文教學想法和問題記錄下來進行思;在語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多等等。這些都是我今后必須努力改進的目標。
但我相信通過我們的共同努力,我一定會在將來的教學中取得更的進步。
教師上學期教學工作總結篇二
作為一名“雙新”教師,剛從學校出來又進學校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質性的變化:由學生轉變?yōu)榻處煛_@期間我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)特將本學期教學工作總結如下:
我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細地做好政治學習筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極地投身到工作之中去。積極地參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研,教育理論上都有所成長和進步。
1、備課
從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真地準備說課,備課,集體備課,認真地利用地利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真地向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷地提高自己的業(yè)務水平??梢愿鶕?jù)要求,提前兩周備好課,寫好學校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習,請教。力求吃透教材,找準重點,難點。
為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常得上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極地制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語,重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答??梢宰龅揭虿氖┙?,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極地融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
3、輔導
我利用星期五的語文自習對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏?;旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的'作業(yè)仔細地批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中地講解。作業(yè)及時地批改,認真地書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別地書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是”超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血緣和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
積極學習各種教育理論,不斷地充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
1、任教的班級成績有了大幅度的提高。
2、在學校的評教評學中受到了學生的一致好評。
3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領導的好評。
4、代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽,取得了全校第一的好成績。
5、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱。
6、在學校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。
1,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經(jīng)驗。
教師上學期教學工作總結篇三
時間過得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌,又充實。此刻我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。
我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,又有奉獻精神。我明白“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓及各類學習講座,透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我還認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。透過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
作為一名骨干教師,我覺得提高教學水平和教科研潛力是十分重要的.,這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓,學習學校同事與名師的教學方法,并在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步構成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式,并力求讓我的語文教學構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高語文教學質量。
(1)備好課。
我積極參加教研室組織的教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。回到學校,我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材資料。
(2)上課。
我聽了許多名師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時,我注意對后進生進行應對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。
教師上學期教學工作總結篇四
本學期時間較長,但每天忙忙碌碌,不知不覺也已接近尾聲。期間有收獲也有失落,站在學期末,回望已走過的道路,不禁感慨萬千。為了下學期更好的開展教學工作,下面就本學期做一總結。
一、思想理論方面。身為教師,就應為人師表,時刻不忘人民教師的光榮職責,嚴于律己,謹慎言行,做好表率。積極貫徹黨的教育方針,不斷學習優(yōu)秀的教育思想和先進的教育理念。我能從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我時刻提醒自己,勤奮努力工作,每天以飽滿的工作熱情投入到教學中,感染帶動學生,傳遞正能量,收獲幸福每一天。
二、業(yè)務教學方面。我平時注意閱讀一些教學方面的書籍,積極參加各種教研活動,不斷提高自己的業(yè)務水平。每一節(jié)課前,我都認真研讀教材,通讀教參教案,聯(lián)系教學大綱制定教學目標。為了培養(yǎng)學生學習地理的興趣,我廣搜課件及相關視頻、網(wǎng)頁,拓展學生的視野,充分利用多媒體教學,提高教學效果,讓高效的課堂教學在興趣盎然中自覺形成。地理學習中理解的.內容多,知識的空間概念強,根據(jù)學生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力。
存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,對個別學習主動性不夠的學生督促不夠,這些都有待以后改進。今后我將取長補短,爭取更大的進步,取得更好的成績!
教師上學期教學工作總結篇五
為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我就本年度的工作總結如下:
本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的`關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
教師上學期教學工作總結篇六
光陰荏在,時間的腳步飛快流逝,在這收獲的季節(jié),我細細品味著過去的一點一滴,酸甜苦辣盡在其中。以下是我對自己半年教育教學實踐中的幾點總結:
本人熱愛祖國、熱愛中國。愛崗進業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。
我為幼兒構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置參與環(huán)境、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環(huán)境上,讓幼兒有豐富的.操作進行動手探索,在實踐的郭晨中對已有的經(jīng)驗進行整合獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。
幼兒潛能力為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,講各領域的學習關聯(lián)起來,園內外活動并重,使幼兒在生活中學習,與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的法杖需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
這學期重點圍繞“幼小銜接”,通過請做小學老師的家長到園上課,組織孩子到小學參觀,并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式,向家長宣傳如何做好幼小銜接及入學前應做好的心理準備,激發(fā)幼兒的入學愿望。每周都會及時的更換家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。以上這些的努力付出,也換來了家長的信任,我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。
總之在這半年里我的工作讓我學到了許多經(jīng)驗,但仍然存在許多不足,即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓,對不足之處找到部族的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。
教師上學期教學工作總結篇七
轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結如下:
熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國*。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習,關心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關系和睦,團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請書,接受黨對我的考驗。
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。
因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習中,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
這個學期我接手了學校田徑隊訓練工作。初次接手工作,我采取了以下措施:
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結。
第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術特別復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結,共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。今年下半年在市運會中取得了:第七名一個,第八名一個。在東區(qū)中、小學運動會中取得了:第一名十二個,第二名六個等,團體總分第一名。
田徑隊訓練工作經(jīng)過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每周早練、晚練次數(shù)不少于9次、每次40分鐘。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。田徑隊訓練在半年時間中取得這樣的佳績、全賴于上級領導及學校領導大力支持,全體教師、學生的共同努力的結果。
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。
關于教師一學期工作總結模板集合六篇
教師教學學期工作總結集合十篇
精選教師教學學期工作總結三篇
教師教學學期工作總結匯編九篇
生物教師學期工作總結模板匯編七篇
精選教師下學期工作總結模板六篇
教師上學期教學工作總結篇八
為了使我校的健康教育工作落到實處,使其能順利、有聲有色的開展,切實使學生能在健康教育活動中受到教育,并能不斷增長健康成長的知識,提高學生身體素質,依據(jù)健康教育教材,上好健康教育課,學校特設立健康教育專職任課教師。
1、根據(jù)教學大綱、教材和學生實際,認真制訂教學計劃。
2、熱愛學生、尊重學生、了解學生、嚴格要求學生。
3、加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。耐心解答學生的疑難問題。
4、任課教師必須盡職盡責,不允許老師遲到,不允許老師提前下課。
5、堅持出勤,不缺課,不缺會,不遲到,不早退。
6、嚴格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,維護學校正常的教育教學秩序。
7、上課時間內,不允許無故離開教室。
8、對待學生認真負責,認真輔導。不允許老師拒絕回答學生的問題。
9、上課時間內,不允許做與工作無關的'私活。
10、沒有特殊事情,,周一至周五,必須每天到崗上課。特殊情況需要調課,必須服從教務處的安排。
教師上學期教學工作總結篇九
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。從一開始我就認真研究學生,了解清楚學生的實際情況:一方面,我校學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,不照顧到整體,教學效果不會理想的。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對學生學習效果有直接影響。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,實際工作中,備課時認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,著力編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節(jié)堂課,我都認真研究課文,為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。教學效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
第一、在課堂教學方面,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等辦法來啟發(fā)、教育學生。教學生作游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動,充分調動學習積極性。學生有疑難和不懂的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面,學生的作業(yè)總是即時批改,并詳細地作好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析.針對個別學生作業(yè)還采取面批辦法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,增加了教學質量。
第三、在聽力方面,為增加學生聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
第四、積極參與賽課,聽課;本學期共上兩次賽課,運用多媒體進行教學,讓學生在快樂的氛圍中學英語用英語。
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的.學習風氣,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。一些接受能力較強的同學,我則努力讓他“吃飽”,額外給他們布置一些學習任務,促進全體學生共同進步,收到了良好效果。
考試前進行有系統(tǒng)的復習,考試后進行學科總結。從考試中可以看出學生平均水平相當,差生面相對較大。還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。成績屬于過去,重要的是在下個學年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事們學習,爭取進步。
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教師上學期教學工作總結篇十
繁忙的一學期又將結束,想想這學期的教學工作,總是匆匆的進行,但是在匆忙中又有不少收獲,我嚴格按照教學進度進行語文教學,課前認真鉆研教材,修改共案,調整課件為本班學生所用,提高教學質量。學生的課堂習慣也有了較大的進步,學生能積極主動參與課堂活動,在發(fā)表個人看法時有理有據(jù),語言表達能力有所提高。在新一屆小組長的嚴格要求和監(jiān)督下學生的預習作業(yè)已見成效,學生的背誦能力有很大的進步。下面就本學期我在語文教學工作方面的一些做法及收獲做一下具體總結:
1、預習習慣的養(yǎng)成。延續(xù)以往的做法,開學初我仍然為學生明確預習要求,但針對五年級的特點,我又提高了預習的要求,比以往增加了寫下預習課文的收獲,必須有生詞的解釋。開學初我發(fā)現(xiàn)大部分學生的預習流于形式,只做標記不認真讀夠遍數(shù),有的甚至不把預習要求逐個進行,仍沒有養(yǎng)成良好的預習習慣。我從小組長的檢查入手,嚴格要求每個組長按要求檢查預習:聽一聽讀文的情況,看一看標記的內容。我在上課時巡視學生的課本標記,聽學生的讀詞讀文情況判斷學生的預習作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)沒有按要求預習同學用抄課文來進行懲罰,既讓學生熟悉了課文內容,又加深了預習的效果。當然許多學生不愿多寫字,怕抄課文,所以在預習時比以往要認真許多。
2、背誦習慣的養(yǎng)成。課外背誦以假期為基礎利用早自習進行檢查式背誦,個別學生沒有完成,我親自督查,利用放學時間進行背誦。本學期課內背誦篇目較多,值得背誦的語段也很多,我又額外要求背了一些,這類背誦除當堂背誦外以家庭作業(yè)的形式布置,次日一早進行檢查。出現(xiàn)沒有完成作業(yè)的同學同樣用抄背誦段的方法進行懲罰,這樣既幫助背誦又加深記憶。所以在本學習學校的背誦抽測中我班的背誦成績較以往有明顯的提高。
3、主動改正作業(yè)錯誤的習慣。語文練習冊的錯誤如何改正,我是每學期必教,但總有一些學困生不能自覺的按要求改正,致使一部分練習冊的書寫很差,頁面很亂。本學期初我再次強調練習冊的改錯要求:每次主動改正再寫新的一頁,必須在空白處改正。雖然有一部分同學已經(jīng)形成自覺改錯的習慣,但是劉昊同學仍然無視錯誤,屢次叫到辦公室改作業(yè)的錯誤,丁凱杰、楊浩等同學改錯時排版不合理,總是將頁面弄得亂七八糟,多次進行說教,收效不大,今后還需另謀策略。
4、課堂回答問題的習慣。班里的王研芳、呂日杰、胡嘉盈、孫佳偉等同學語言表達能力較強,經(jīng)常語出驚人。他們能根據(jù)文本的內容發(fā)表看法。我經(jīng)常鼓勵所有同學以他們?yōu)榘駱樱Y合文本發(fā)表看法,我發(fā)現(xiàn)一些靦腆型的同學能很好的組織語言發(fā)表意見,就是缺乏自信和勇氣,我利用自主教育的“星星”鼓勵他們大膽參與課堂活動,調動起一些同學的積極性。
1、學生口語表達能力的培養(yǎng)。我班學生的口語表達能力相對較差,本學期我堅持進行課首三分鐘訓練,為了降低學生的畏懼心理,我要求以摘抄相關內容、朗讀為主,談自己的一些粗淺收獲。一學期下來學生說話的態(tài)度比以前自然了,但是評價的學生參與面還較窄,評價的內容也千篇一律,還需努力提高。除課首訓練,在語文課堂上我也注重學生表達能力的培養(yǎng),王研方同學雖然積極表達看法,但經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的現(xiàn)象,我會特別提醒她,幫助她組織語言,經(jīng)過點撥她在發(fā)表看法前能認真組織語言了。
2、閱讀能力的培養(yǎng)。關于閱讀也是我班學生的薄弱環(huán)節(jié),本學期我特別重視短文試題的使用,每篇都要求學生認真讀三遍再做題,當然問題也是閱讀范圍之內,這樣學生可以帶著問題去閱讀,提高做題的速度和效率。每篇短文我都課堂上進行講解,在講解的過程中教給學生技巧:在問題所在的自然段品讀,縮小范圍才能準確體會;關于聯(lián)系上下文體會詞語要將詞語換成另一種說法使文中的句子意思不變才能保證準確性。語文課堂是閱讀的主陣地,課前我精細設計感悟點,出示一些自學提示,并教給學生匯報的方法切實培養(yǎng)學生的閱讀能力,收到一定的效果。當然任重而道遠,學生閱讀能力的培養(yǎng)還需用心琢磨,堅持不懈,更需顧及全員。
3、習作能力的培養(yǎng)。雖然我們的練筆機會很多,有日記、小練筆、大作文、讀書筆記,但是學生的習作能力仍存在諸多問題。針對個別同學常見字出錯的想象我讓他們把錯字多寫幾遍;有個別同學習作困難東拼西湊的堅持讓閱讀同學的優(yōu)秀習作可進行仿寫;有的同學手懶,粗枝大葉的介紹內容,我提出改進意見重新習作。本學期最后一篇習作要求寫場面描寫,我提前一星期布置觀察任務,給學生提供一些生活中熟悉的具體地點。從習作的結果來看大部分學生還是以現(xiàn)有經(jīng)驗選擇的自然經(jīng)歷的場面,時過近遷,難免有的細節(jié)記憶模糊,許多文章都沒有烘托出當時的氣氛。但是周紅霞同學的《熱鬧的校門口》卻讓我眼前出現(xiàn)了一副放學時校門口的繁雜熱鬧情景,經(jīng)過詢問得知她確實認真觀察了校門口的情景。可見功夫不負有心人,我班許多同學還是缺少肯下苦功的精神。
本學期我嚴格按照學校要求進行寫字課的教學,課堂上我嚴格要求學生做到“三個一”“四個注意”,大部分學生寫字課上堅持的很好,一旦寫作業(yè)時又恢復到自己的習慣姿勢,收效不高。國學課學生雖然沒有課本,但是能夠認真看大屏幕學習《論語》,了解孔子關于“孝”和“仁”的思想觀點,學生能很好地聯(lián)系實際理解孔子的一些主張,有助對學生的思想教育。本學期的閱讀課我也是按照組內安排有主題的進行閱讀,一月進行一次活動,要求全員參與,課上學生的閱讀積極性有很大的提高。
學生的書寫能力和整潔度不夠理想,今后必須持之以恒嚴格要求。綜合作業(yè)的設計還不夠精細,沒有真正起到鞏固復習的作用,今后在作業(yè)設計上要花一番心思,全面提高學生的能力。學生的習作水平也是個大難題,若時間允許,在批改習作后要求中下水平的同學重新修改習作,以此提高學生的重視程度,以便提高習作水平。此外班中的學困生較多,要重視扶差工作的開展,減少學困生數(shù)量,提高班級整體水平。
語文教學工作任務重,種類多,難度大,一學期結束了,還有許多不盡人意的事情,今后要吸取經(jīng)驗,取人之長補己之短,提高自己的教學水平。
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本學期,在學校各級領導的正確領導下,我認真領會校長期初提出的工作要求,進一步增強主人翁責任感,樹立質量意識和服務意識,認真落實,順利完成各項教學任務,現(xiàn)總結如下:
1、一學期以來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,以嚴肅認真的態(tài)度完成學校布置的一切任務;教學工作認真負責,關心、愛護學生,為人師表,嚴于律己,忠于職守,有奉獻精神。
2、本人遵紀守法,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范、遵守社會公德,服從學校的工作安排,認真履行職責,工作積極肯干。本人在思想上追求進步,上進心強,積極參加上級部門組織的政治學習和各項公益活動,工作表現(xiàn)好。
本學期我擔任高二(1)、(2)、(7)班的化學教學工作。一學期來,在教育教學工作中,本人熱愛本職工作,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
1、認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,自覺鉆研教材,轉變教學方式。認真閱讀《高效課堂教學與管理策略》等教育論著,并寫了讀書筆記,自覺提高理論知識水平。
2、為了提高教學質量,我始終認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,在期初制定一個切實可行的教學計劃,嚴格按照教學進度進行教學,精心編寫教案和制作課件,能講究方法,根據(jù)教學內容和本校學生實際采取切實有效的教學方法,充分調動學生學習的主動性、積極性,提高課堂教學效率,認真完成學校規(guī)定的各項工作。
3、本人積極參加校內外的教研教改活動和經(jīng)驗交流,積極開展校本培訓。本人積極參加公開課教學和觀摩聽課,每次聽課都能認真做好聽課記錄,做好聽課評議及反思,在教學工作中虛心求教,學習他人的教學經(jīng)驗,做好個人第二次備課。本學期聽課常態(tài)課22節(jié)、公開課9節(jié),共31節(jié),超額完成學校規(guī)定的教研聽課任務,也使自己的教學水平上了一個新臺階,通過聽課評課,交流研討,提高對課堂教學有效性的認識。
4、認真抓好高中會考復習迎考工作。高中反向會考工作是備課組一項重要的教學任務,本學期本人認真制定計劃,思想上高度重視,認真落實,組織學生進行系統(tǒng)復習練習,順利參加會考,目前成績尚未公布,學生反映較樂觀。
5、做好后進生轉化工作,關心熱愛學生。我在教學中做到從不忽略、歧視、侮辱學生,在每節(jié)課上,用飽滿的熱情來感染學生,讓學生在民主、和諧的化學課上都愉悅的參與教學并有所收獲。課后做好輔導和幫助工作,并能嚴格要求學生。部分學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,本人從思想教育入手,努力做到從友善開始,從贊美著手,與學生談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和“差生”交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足,取得學生的信任與支持。一學期來,不少學生在學習態(tài)度、方法上有所轉變,也取得了一定的進步。
盡管做了一些工作,也付出了很多,但我深知自已還有許多不足之處,如和學生的溝通交流不夠,性情有點急躁,有時對待學生過于嚴厲,對個別尖子生的轉化工作力度不夠,對尖子生能力的培養(yǎng)尚有不足;對多數(shù)學生的學習基礎的提高做得還不到位,問題學生的學習效率的提高一直也是自己一塊心病,采取的措施還不夠有效,需要進一步探索與實踐。今后應繼續(xù)加強理論學習和實踐交流,進一步抓好常規(guī)教學,樹立質量意識,抓“學品”教育,走教改之路,力求在教學方法上有所突破,注重學生的終身發(fā)展,我會以更積極的態(tài)度和更多的努力,做到更好。
以上是我本學期教學工作大體情況,希望在以后的工作中,繼續(xù)總結經(jīng)驗教訓,爭取在教學方面取得更大的進步!
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