2023年伊索寓言的讀書心得體會(huì)(精選12篇)

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2023年伊索寓言的讀書心得體會(huì)(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-21 08:15:02     小編:琉璃

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇一

伊索寓言是世界上最古老的寓言之一,以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和深刻的道理深受讀者喜愛。讀《伊索寓言》一書,我深受啟發(fā),體會(huì)到了很多人生的道理和智慧。以下是我的讀書心得體會(huì)。

首先,伊索寓言給我?guī)?lái)了關(guān)于人性的思考。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而伊索寓言中的動(dòng)物角色正是人性的縮影。例如,狐貍追求權(quán)力和利益,烏鴉貪圖虛榮,兔子懶散等等。這些動(dòng)物角色讓我看到了人性的各種面貌,讓我思考每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和局限。通過(guò)伊索寓言,我更加深刻地理解到人性的復(fù)雜性和多樣性,也更加能夠理解和容忍他人。

其次,伊索寓言讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值觀念。寓言中講述了一些關(guān)于勞動(dòng)、勤奮、謙虛、正直等價(jià)值觀念的故事。例如,烏鴉喜歡張揚(yáng)自己的美麗,最終卻因?yàn)樘摌s而失去了自己的財(cái)富。而兔子因?yàn)樨澩鎽猩ⅲ罱K輸給了烏龜。這些故事告訴我努力和誠(chéng)實(shí)是人生中的重要品質(zhì),只有通過(guò)付出和不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

再次,伊索寓言給了我解決問(wèn)題的智慧。在《伊索寓言》中,各種各樣的問(wèn)題都被加以探討和解答。例如,有一則寓言講述了狐貍?cè)绾瓮ㄟ^(guò)詭計(jì)欺騙蒼鷹捕食。從中我明白到,解決問(wèn)題的方法不僅有一種,而是要靈活運(yùn)用各種方法,不懼困難和挑戰(zhàn),從而取得成功。這讓我認(rèn)識(shí)到,解決問(wèn)題不僅需要智慧和能力,更需要勇氣和毅力。

然后,伊索寓言教給我了如何與其他人相處的智慧。在寓言中,動(dòng)物們經(jīng)常相互交流和爭(zhēng)斗,這給我提供了很多關(guān)于人際關(guān)系的見解。例如,烏鴉以自己的能力為榮,最終失去了所有的朋友。這個(gè)故事告訴我,與他人相處時(shí)應(yīng)該保持謙虛和不斷學(xué)習(xí),以免失去別人的支持和友誼。通過(guò)伊索寓言,我學(xué)到了與他人和諧相處的重要性,以及如何避免爭(zhēng)斗和沖突。

最后,伊索寓言教給了我關(guān)于正義和公平的觀念。在一些寓言故事中,眾多動(dòng)物一起聯(lián)合,共同制裁反社會(huì)行為。這使我認(rèn)識(shí)到,人們應(yīng)該秉持正義和公平的原則,共同為社會(huì)的穩(wěn)定和安寧做出貢獻(xiàn)。通過(guò)伊索寓言中的故事,我明白了只有公正和公平的社會(huì)才能讓人們安心生活。

總之,通過(guò)讀《伊索寓言》,我深刻體會(huì)到了人性的復(fù)雜性和多樣性,認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值觀念,得到了解決問(wèn)題的智慧,學(xué)到了如何與他人相處和維護(hù)正義的重要性。伊索寓言不僅富含智慧和教誨,更能夠啟迪人心,引起讀者對(duì)生活的思考和對(duì)自身的反思。我相信,這些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨我一生。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇二

在所有圖書名著中,我最喜歡的是《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來(lái)了》、《狐貍和酸葡萄》等,讓我印象深刻的則是下面兩個(gè)小故事。

我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下:有一對(duì)十分懶惰貪婪的`夫妻,他們有一只會(huì)下金蛋的鵝。每天鵝都會(huì)下一個(gè)金蛋,他們不久便富了起來(lái),買了田地,買了房子,不愁吃穿。可是有一天,妻子想:既然鵝能下金蛋,那它肚子里一定有更多的金蛋,不如把它殺了,還省得給它喂食呢!妻子把這個(gè)想法告訴了丈夫,丈夫很贊同,拿起刀就把鵝殺了,可當(dāng)他們剖開鵝的肚子時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣,根本沒(méi)有金蛋!他們特別懶惰,不久把家產(chǎn)耗完了,很快餓死了。這個(gè)故事告訴我,做人不能太貪婪,太貪婪不僅得不到想要的,還會(huì)損失原有的。

還有一個(gè)有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的:有一天一個(gè)叫多麗的小姑娘頭上頂著滿滿一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣個(gè)好價(jià)錢,有了這些錢我就可以買漂亮的衣服和首飾,就可以參加舞會(huì),就可以......這時(shí)多麗情不自禁地動(dòng)了一下,牛奶灑了一地,多麗的幻想破滅了。這個(gè)故事告訴我,在一件事沒(méi)有完成時(shí),不要總往好處想,應(yīng)該多想想壞的因素,好考慮周全。我想到了我的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约航裉鞂W(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜,卻沒(méi)有想過(guò)將來(lái)還有很多要去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí)。

我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短,但是卻很有教育意義。一個(gè)個(gè)小故事告訴我很深的哲學(xué)道理,告訴我應(yīng)該怎么去處理事情。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇三

《伊索寓言》曾對(duì)其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費(fèi)德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),借用了《伊索寓言》中的許多故事,并稱自己的寓言是“伊索式寓言”。公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。文藝復(fù)興以后,對(duì)伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進(jìn)了歐洲寓言創(chuàng)作的發(fā)展,先后出現(xiàn)了不少出色的寓言作家,如法國(guó)的拉封丹、德國(guó)的萊辛、俄國(guó)的克雷洛夫等。

隨著“西學(xué)東漸”,《伊索寓言》在明朝傳入我國(guó)。第一個(gè)來(lái)我國(guó)的西方傳教士利馬竇在中國(guó)生活期間撰《畸人十篇》,其中便介紹過(guò)伊索,對(duì)《伊索寓言》做過(guò)稱引。他之后的傳教士龐迪我也在《七克》中介紹、引用過(guò)《伊索寓言》。我國(guó)第一個(gè)《伊索寓言》譯本是1625年西安刊印的《況義》。清代之后,出現(xiàn)了許多種《伊索寓言》譯本。上述情況表明《伊索寓言》在我國(guó)流傳之久,它至今仍令人喜聞樂(lè)見,愛不釋手。是一本值得閱讀的書籍。

《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),對(duì)后代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,與抒情詩(shī)主要反映貴族奴隸主的思想感情不同,這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言通過(guò)描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的`社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇四

今天我讀了幾篇《伊索寓言》里的故事,第一個(gè)故事是《蒼蠅》,這個(gè)故事主要講了:庫(kù)房里的蜂蜜漏了出來(lái),蒼蠅們就去吃蜂蜜。因?yàn)榉涿酆芎贸裕簿筒豢献吡?,所以腳就被粘住了。蒼蠅臨死時(shí)嘆氣道:“我們真不幸,因貪圖一時(shí)的享樂(lè)而喪生”。由此可見,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),貪婪往往是禍患的根源。

第二個(gè)故事是《猴子和駱駝》,這個(gè)故事主要講了:在獸類集會(huì)上,猴子起來(lái)跳舞,受到熱烈歡迎。贏得了大家的稱贊。駱駝妒忌它,也想獲得同樣的榮譽(yù)。它就站起來(lái)試著跳舞,結(jié)果出了洋相,野獸們都很生氣,把駱駝趕跑了。這個(gè)故事適用于那些沒(méi)有本事也想出風(fēng)頭的蠢人。

第三個(gè)故事是《饑餓的狗》,這個(gè)故事主要講了幾只饑餓的狗望見河里泡著獸皮,但又夠不著,它們商量先把河水喝干就可以拿到獸皮了,最后它們個(gè)個(gè)把肚子喝得鼓鼓的脹破了肚皮。這個(gè)故事告訴我們,有些人為了追求毫無(wú)把握的利益去從事辛苦的工作。結(jié)果沒(méi)等得到他們想要得東西,就已經(jīng)力竭身亡了。

第四個(gè)故事叫《猴子和農(nóng)夫》,這個(gè)故事主要講了:有一次猴子在樹上,看見漁夫在河邊撒網(wǎng),便仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。不久,漁夫把網(wǎng)收起來(lái)吃飯去了。猴子從樹上下來(lái),想要模仿一番。但是它一拿起網(wǎng),就把自己給纏住了,險(xiǎn)些兒憋死。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是活該,沒(méi)有學(xué)過(guò)打魚,為什么要干這一行呢?”這個(gè)故事說(shuō)的是,干不相宜的事,不但無(wú)益,而且有害。

第五個(gè)故事叫《黃鼠狼的愛情》,這個(gè)故事主要講了:黃鼠狼愛上了一個(gè)漂亮的年輕人,祈求愛神把它變成一個(gè)女人,愛神憐憫它的熱情,把它變成了一個(gè)美麗的少女,那年輕人一見就愛上了她,領(lǐng)到自己家里。當(dāng)他們?cè)谖堇镒碌臅r(shí)候,愛神想知道黃鼠狼的模樣改變了,習(xí)性是否也已改變。因此把一只老鼠放進(jìn)屋里,那女人忘記了自己的處境,跳過(guò)去捕捉老鼠,要把它吃掉。愛神見了很生氣,又把黃鼠狼變了回來(lái)。這個(gè)故事說(shuō)的是本性惡劣的人,模樣變了,習(xí)性依然如故。

最后一個(gè)故事叫《樵夫和他的斧頭》,這個(gè)故事主要講了:有一個(gè)窮樵夫,他每天上山砍柴。這天樵夫有點(diǎn)累,來(lái)到水潭邊,拿出饅頭吃起來(lái),一不小心斧頭掉進(jìn)了潭里。沒(méi)有斧頭就不能砍柴,不砍柴怎么生活?怎么給老母親治病呢?樵夫越想越焦急,坐在潭邊防聲大哭起來(lái)。這時(shí)有位仙人從潭中走了出來(lái),樵夫把掉斧頭的事告訴仙人,仙人聽后沉入潭底,捧出一把金斧頭給樵夫,樵夫見了金斧頭,搖了搖頭,仙人又沉入潭底,捧出一把銀斧頭,樵夫見了又搖搖頭,仙人又沉入潭底,這次仙人手里拿著一把鐵斧頭上來(lái),樵夫一見連連點(diǎn)頭。仙人很感動(dòng),把三把斧頭全給了樵夫。樵夫回到家,把這個(gè)故事講給同伴聽。同伴是個(gè)貪心的人,他聽了樵夫的話,打起了壞主意。他到潭邊故意把斧頭丟到潭里,過(guò)了一會(huì)兒,仙人出現(xiàn)了,貪心的樵夫告訴仙人斧頭掉進(jìn)了潭里。仙人聽后沉到潭底,拿出金斧頭。貪心的樵夫見了金斧頭,連忙說(shuō):“這把是我的斧頭?!毕扇寺牶笳f(shuō):“你撒謊!”說(shuō)完就不見了。貪心的樵夫不但沒(méi)有得到金斧頭,連鐵斧頭也丟了。這個(gè)故事告訴我們:做人不可以撒謊,撒謊會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇五

在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅?诳?,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:這位兄弟,你怎么了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽?。說(shuō)完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。

這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的`人必將受到應(yīng)有的懲罰。

《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛這本書!

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇六

《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛看的一本書,今日我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。

這本書經(jīng)過(guò)講述一個(gè)趣味的'小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。

我國(guó)早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡這本書中的趣味小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,期望你們也能喜歡。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇七

寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大得多的東西。

暑假里,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動(dòng)物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土習(xí)俗。在這里面,每一個(gè)寓言都蘊(yùn)含著人生哲理。

記得有一個(gè)故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內(nèi)容大概是這樣的:

有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網(wǎng),過(guò)一會(huì)兒,漁夫們起網(wǎng),覺得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來(lái),以為捕獲一定很豐富。

他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。

這則故事表明:人生中總會(huì)有挫折,但不要因?yàn)榇煺鄱鄲?,我們?yīng)該迎難而上,要相信風(fēng)雨之后見彩虹。同樣,我們應(yīng)該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應(yīng)該想到晴天過(guò)后會(huì)有暴風(fēng)雨。

曾經(jīng)有一個(gè)人,他非常地窮,但他知道進(jìn)取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來(lái),還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的敬佩。

這個(gè)事例不就驗(yàn)證了風(fēng)雨之后見彩虹這句話嗎?我也多次地問(wèn)自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:no。

通過(guò)讀《伊索寓言》這本書,我真的.懂得了許多為人處世的道理。

其實(shí),只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達(dá)人生的巔峰!

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇八

伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)趣味、機(jī)智幽默,故事簡(jiǎn)單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來(lái)了、狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸等等。

我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)趣味,深深的吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法,將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來(lái),我都會(huì)再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細(xì)心的小狐貍》,這個(gè)故事講的是,一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病,騙來(lái)很多的小動(dòng)物來(lái)看望它,然后他乘機(jī)張開他那血盆大口,把那些小動(dòng)物們都吃掉。可是,僅有一只小狐貍站在門口卻沒(méi)有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問(wèn)狐貍:“你為什么不進(jìn)來(lái)探???”狐貍不假思索的說(shuō):“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)僅有小動(dòng)物們進(jìn)去的'腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的腳印。我懷疑來(lái)探病的小動(dòng)物們都被你騙來(lái)吃掉了?!蔼{子被問(wèn)的啞口無(wú)言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動(dòng)物們,從此,再也沒(méi)有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。

此刻通信很發(fā)達(dá),我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來(lái)的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒(méi)有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,其實(shí)那就是騙子發(fā)來(lái)的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

這個(gè)寓言故事告訴我們:對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察,識(shí)別真相。特別是我們小朋友此刻自我保護(hù)能力很差,獨(dú)自一人的時(shí)候,必須要懂得保護(hù)自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇九

有時(shí)候,它只是一個(gè)空殼。看了《伊索寓言》,認(rèn)定美丑沒(méi)有區(qū)別。

當(dāng)狐貍說(shuō)他的身體現(xiàn)在在靈活的大腦里時(shí),我不禁想到:如果聰明的頭腦沒(méi)有用在正確的軌道上,恐怕就不會(huì)漂亮了。

我們身邊有很多漂亮的人都是這樣,有的甚至有狐貍的聰明頭腦,但是這些動(dòng)人的表象下隱藏著什么隱藏的內(nèi)心呢?這些人心里有什么不可告人的想法?恐怕,只有他們知道。

美有很多種。當(dāng)然,不是所有的生活都是美好的,也有丑陋的。也許他們真的很美,也許他們迷失在野外,也許他們?cè)谕獗砩习缪菖税?,看著殺著韋杰等等。但是,他們的內(nèi)心是如此丑陋,有些人總是裝出驕傲的樣子,卻從不覺得自己如此惡心。當(dāng)他們諷刺別人不如自己美麗的外表時(shí),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)扭曲甚至腐化。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇十

最讓我記憶深刻的故事是《三只動(dòng)物》。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,躺在床上養(yǎng)病,無(wú)法弄吃的。獅子請(qǐng)來(lái)了一只狐貍,獅子對(duì)狐貍說(shuō):“我想吃鹿,吃鹿的頭和心。”狐貍跑到小鹿房子里說(shuō):“獅子快要死了,想讓您去當(dāng)百獸之王?!甭孤犃撕芨吲d就去了。鹿去到洞里,知道上當(dāng)了,回來(lái)了,第二次狐貍又去騙小鹿了,這次成功了,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了。這個(gè)故事告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無(wú)的道理。

還有一個(gè)有趣的故事一《蜜蜂的故事》,講的是蜜蜂很勤勞,天不亮就出門采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里,就會(huì)去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,開始討論起來(lái)了,蜂王想到了一個(gè)辦法,去請(qǐng)萬(wàn)神之王。蜜蜂們說(shuō):“宙斯,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了?!敝嫠挂彩悄菢酉氲?。宙斯實(shí)現(xiàn)了它們的愿望。

以后,它們丟了刺,會(huì)沒(méi)有生命的',他們只能付出惡意的代價(jià)了。這個(gè)故事告訴我們不懷好意會(huì)自食惡果的道理。讀書是一件快樂(lè)的事情,讀書可以開闊我們的視野,讓我們知道遠(yuǎn)在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書,讀好書,讓我們一起健康成長(zhǎng)吧!

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇十一

童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年,總是少不了好書的相伴。

銀河系中有很多星星,他們?cè)谔炜罩?,閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星,就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血,走遍大千世界,經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事,編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

讀完后,使我受益匪淺,終身難忘。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò):“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人。”

《伊索寓言》有很多人都讀過(guò),但是,真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時(shí)候,為我們解答困難,收獲真理。

在書中,每篇故事的篇幅都不長(zhǎng),但是一個(gè)個(gè)都短小精悍,言簡(jiǎn)意賅,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。

文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽(yáng)光和不斷濕潤(rùn)心靈的雨。

伊索寓言的讀書心得體會(huì)篇十二

我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然短小,但告訴了我們一個(gè)道理。

《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事,是后來(lái)人們把它收集起來(lái),會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。

我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,講的是:在一次長(zhǎng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,根本就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹底下睡覺,而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子,到達(dá)了終點(diǎn),等兔子一覺醒來(lái),烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢(shì),不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結(jié)果一事無(wú)成。

我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽(yáng)比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏?!北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了。可是太陽(yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。接著,北風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)又可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏?!碧?yáng)依然散發(fā)著它的熱量,可是船卻紋絲不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著,這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),應(yīng)該取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處。

《伊索寓言》是一本好書,里面的所有故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹欢〞?huì)受益匪淺。

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