每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇一
時(shí)光馬不停蹄地向前奔去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間石板縫里蟋蟀的高歌。??！可愛的秋天終于來了。秋天來到樹林里，黃葉紛紛落下，好似成群結(jié)隊(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上，把我的`思想從綠色的夏日里，帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地了。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇二
我是一只小花貓，叫咪咪。我有一身白、黃、黑混在一起的漂亮毛發(fā)。我一生下來，就被主人抱走。主人待我就像女兒一樣，每天有好吃的等著我，還能隨時(shí)自由出入家中，有時(shí)還可以和主人一起玩耍。
日子一天天過去，一天，我突然被告知主人家要裝修，我要被暫送他人，我很傷心，但是迫不得以，所以，我只好戀戀不舍地向我的新家走去。到了新家，由于我的新主人不知道我是一只家養(yǎng)的貓，以為我是一只野貓，就把我趕出了家門。
在外的第一天，我著急地想找回原來主人的家，在路上我一個(gè)一個(gè)地看著那些陌生的面孔，多么希望他們當(dāng)中就有我熟悉的主人呀！但是，一切都是白費(fèi)盡心機(jī)。過了好一會(huì)兒，我累了，就在路邊休息了一會(huì)兒，這時(shí)，我肚子里發(fā)出了“咕咕”聲音，是我餓了，怎么辦？我想去找一些吃的東西，剛站起來，忽然，不知從哪來竄出一只大狗向我飛奔而來，我嚇得魂飛魄散，拼命地向前跑去，終于甩掉了它。我又累又餓，只好找了一些附近的垃圾桶里的東西來填飽肚。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾只老鼠正在用鄙視的眼光看著我，我很懊惱，就去抓它們，可是它們卻十分靈活，一溜煙就不見了。我很自責(zé)，要不是我平時(shí)懶惰，不練習(xí)抓老鼠，今天也就不會(huì)被它們笑話了，不過我想，只要想做，什么時(shí)候都不算晚，于是第二天一早起來我就開始了練習(xí)，一天下來終于學(xué)會(huì)了，在第二天的晚上我就抓到了好幾只老鼠。并且美美地飽餐了一頓。
到了第三天，我無意中找到了我原來的主人家的門。主人很驚訝地看到我回家，但是由于我太調(diào)皮了，主人不再讓我進(jìn)去她的新家了，而是希望我能自己獨(dú)立。
于是我決心要自己生存，一只能夠獨(dú)立生存的貓，才是一只真正長大了的貓。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇三
星期天，爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學(xué)滑冰。
廣場很寬闊，我看到別人在那里滑來滑去，很輕松，所以我就戴著頭盔，開始滑起來了，可我站都站不起來，怎么滑呢?沒辦法，只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強(qiáng)站了起來，沒滑兩步，就摔倒了，我只能又站起來，扶著墻，繼續(xù)滑。
可是我還是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，這次我真的不想學(xué)了。我坐下來，看著別人滑冰，只見別人一只腳一蹬，一只腳一滑，真是又穩(wěn)當(dāng)又自由自在。我看了真羨慕，就再站起來滑冰，這次我扶著欄桿，滑了幾下，竟然沒摔倒，我心里別提有多高興了。
我接著不扶欄桿了，自己滑起來，誰知，又摔了一個(gè)跤。媽媽連忙跑過來，扶起我親切地說：“滑冰不是這樣的，在滑的時(shí)候，身子要往前傾，這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍，啊!結(jié)果我終于學(xué)會(huì)了滑冰，我可以左右擺動(dòng)得滑，還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢!
經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，真是世上無難事，只怕有心人!
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇四
【童話】
星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么環(huán)境變得有多么糟糕啊!”說著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。
說時(shí)遲，那時(shí)快，小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓氣憤的說：“誰扔的西瓜皮呀?”小豬連忙跑過去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來仍進(jìn)垃圾桶。
小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說：“其實(shí)我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。”
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇五
童話是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。下面是小編為你帶來的小學(xué)三年級(jí)編童話單元
作文
，歡迎閱讀。從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老人，手捧我的書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動(dòng)不已，連蹦帶跳，奔向仙人?？赡苁怯昧μ?，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢(mèng)，好不掃興，我又回到憂愁的現(xiàn)實(shí)中來。
早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來。我從來沒有發(fā)過愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺了!什么話也不想說，什么事也不想干，躺在床上不起來。
就在我焦急萬分，焦躁不安的時(shí)候，我家的門鈴響了。媽媽開了門，只見一位頭發(fā)花白的老者，拎著我的書包，站在我家門前。我一骨碌從床上躍了起來，連忙把老人請(qǐng)進(jìn)家來。
原來，昨天老人撿到我的書包，知道丟書包的人一定很著急，已經(jīng)在路邊等了我好長一段時(shí)間。昨天沒有找到失主，今天一大早，從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過來。
天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時(shí)都可以相遇。
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動(dòng)著，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原來是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
四季忙碌著，時(shí)刻為人們服務(wù)……
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇六
小豬最喜歡吃糖了。媽媽的好朋友來家做客，給他帶來了一大罐糖，小豬課高興了，每天都要吃很多糖。他不但白天吃糖，就連晚上嘴巴也沒閑著。
有一天，小豬的牙齒疼了起來，疼得他捂著腮直蹦，差點(diǎn)把房頂戳出個(gè)大窟窿，眼淚也像斷了線的珠子滾落下來。媽媽趕忙請(qǐng)來了小馬醫(yī)生，小馬醫(yī)生告訴他：“你糖吃得太多了，還不講衛(wèi)生，晚上睡前不刷牙，這樣含著糖睡覺，就會(huì)滋生牙細(xì)菌。時(shí)間長了，就有了小蛀牙?！毙∝i聽了，再也不敢吃那么多糖了，不僅如此，他還乖乖地按照小馬醫(yī)生說的去做，每天睡覺之前都要把牙齒刷干凈才上床。
從那以后，他的牙齒再也不疼了。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇七
2101年。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不是普通的學(xué)校。會(huì)是什么樣子？請(qǐng)慢慢聽我介紹。
未來的學(xué)校是線上學(xué)校，每個(gè)教室周長700米，每個(gè)課桌周長8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師教語文的時(shí)候，學(xué)生只需要看電腦，因?yàn)槔蠋熣f的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的，不需要人工輸入。電腦一聽到聲音，馬上把老師說的話放到電腦里，你不用自己動(dòng)手，電腦會(huì)幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品將被淘汰。
數(shù)學(xué)課上，只要老師把題說一遍，很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們，計(jì)算機(jī)可以教你，直到你學(xué)會(huì)它們。做完題，按鍵盤上的“ok”，電腦會(huì)告訴你哪些問題是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。
該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，一瞬間就帶你去操場了。你可以喜歡在操場上玩。摩天輪，探險(xiǎn)船，過山車，瘋狂老鼠等著你玩。下課后，電腦會(huì)提醒你，然后把你送回剛剛參觀過的教室。
未來的學(xué)校多神奇，未來的孩子多幸福！
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇八
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元
作文
250字：我勤勞的外婆曾琪雨
我最熟悉的人是我的外婆。隨著歲月滄桑，外婆已是滿頭白發(fā)。
在我的記憶里，外婆是一個(gè)和藹的人。我小時(shí)候?qū)嵲谕馄偶议L大的，知道今年來到城里上學(xué)，才離開了外婆。即使來到城里，外婆對(duì)我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服，外婆也總是念叨著我的身體是否好些。中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽到我去外婆家過節(jié)。當(dāng)我看見外婆時(shí)，外婆似乎又蒼老了許多?？伤吹轿业牡絹頃r(shí)，臉上總是會(huì)露出那個(gè)我熟悉的笑容。
外婆是一個(gè)勤勞的人。每天總是天沒亮就騎著三輪車去賣菜，回來還要做許多家務(wù)活。事后還要去菜地挖地，直到天黑才回來，回來以后還要煮飯，以及照顧我和妹妹的洗刷，并要準(zhǔn)備好第二天要賣的蔬菜?？伤偸侨蝿谌卧?。我曾經(jīng)有問外婆：“外婆，你為什么要如此的勤勞耕作?！蓖馄耪f：“人不勤勞，不努力，總是懶散的，是永遠(yuǎn)也無法讓自己過上富裕的日子。只有勤勞才是硬道理。才能豐衣足食?！惫?jié)日的傍晚，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐。我吃著餐桌上的飯菜，想著外婆的辛勞，似乎明白了外婆所講的道理。
過完了中秋節(jié)，回到了城里，我回憶著外婆的音容笑貌。我覺得要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ヌ酵业耐馄?。我要向我最勤勞最善良的外婆學(xué)習(xí)，努力做好每件事，讓外婆為我感到驕傲，感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇九
星期天，媽媽還沒吃完飯就被單位同事叫去加班了。我說“爸爸我來洗碗好了，爸爸卻說”你洗不干凈的，以前一次也沒洗過?！霸谖业脑偃?qǐng)求下，爸爸終于同意讓我洗了。
我學(xué)會(huì)了洗碗我在洗碗池中放了許多水，把碗放進(jìn)去，拿起來就洗，可是，碗上粘著大米飯粒，用手就是洗不掉。就對(duì)爸爸說”這飯粒粘在碗上洗不掉，就放在水槽里泡一下午吧“爸爸卻說”不行的，碗筷在水中浸泡時(shí)間過長，會(huì)滋生有害細(xì)菌的，你想想辦法吧“怎么辦呢？我忽然看到水槽邊的一個(gè)小蝶里放著一個(gè)鐵絲球。噢，有了，拿過鐵絲球輕輕地刷，果然好使極了！
幾個(gè)飯碗很快就洗完了，可盛著牛肉的盤子卻沒法洗，那牛油黏糊糊地沾了我一手。哎呀，真是討厭死了、怎么辦呢？我想起媽媽平常洗碗用的洗潔精。于是，我擠了一些洗潔精到水槽里，再用鐵絲球擦了幾下?？墒?，天啊，怎么滿水池的泡沫，什么都看不到了！
我把滿是泡沫的盤子從水里撈出來，又開始洗筷子和飯鏟子。因?yàn)榭床坏娇曜雍惋堢P子，只好像摸魚一樣到水里去撈?？墒?，因?yàn)樘?，剛拿起來就”撲通“一下掉進(jìn)了水槽里，濺了我一臉的泡沫，抹掉滿臉的”沐浴露“。我無奈地把池中的洗潔精水全部放掉，再重新擰開水龍頭，又認(rèn)真地把每一個(gè)盤子和碗用水沖洗干凈。
看著桌子上干干凈凈的.碗，我心里別提有多高興了。碗兒們好像也在笑著表揚(yáng)我呢！爸爸看了我的勞動(dòng)成果，把我摟在懷里，親了又親，盡管他的胡子扎得我有點(diǎn)不舒服，可我心里還是美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)各單元仿寫句子篇十
xx是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她，個(gè)子不高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石，很有神采的。一把長長的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。
她的學(xué)習(xí)很棒，不但書寫工整美觀，而且每次考試都名列前茅。她很勤快，每次大掃除，她只要完成了手頭的工作，就會(huì)毫不猶豫的幫幫動(dòng)作慢的同學(xué)。那天輪到我擦桌子了，天氣冷，我慢吞吞的擦著。她看見了，不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學(xué)校組織為中學(xué)一位哥哥捐款，她媽媽給了她五元錢，她一聲不吭的把自己一個(gè)星期的零花錢全捐了。
校運(yùn)會(huì)上，她捧回了幾張獎(jiǎng)狀。班上的每一次文藝表演，都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，竟然也有她！
她真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的女孩！和她相處，真是一件愉快的事！
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