父親教案音樂(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 10:37:07
父親教案音樂(匯總15篇)
時間:2023-10-21 10:37:07     小編:琴心月

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

父親教案音樂篇一

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片游覽。

4、范例范畫。

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個ppt、幻燈片播放準(zhǔn)備。

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

(1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

父親教案音樂篇二

爸爸在幼兒的成長過程中,是嚴(yán)厲的長者,是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸,有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會父親的辛苦,從而感受爸爸的責(zé)任。

1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

3、用自己的方式表達(dá)對爸爸的愛。

課件、作業(yè)紙、彩筆。

1、引導(dǎo)幼兒入場,跟老老師禮貌問好并入座。

2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。

老師:剛剛視頻里唱的是誰呀?

小朋友們以前經(jīng)常會給媽媽過各種各樣的節(jié)日,那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀?

3、引導(dǎo)幼兒對父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

老師:6月的第三個星期日是父親節(jié)。相對于母親節(jié),父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日,是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的'議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。因此,作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,我愛你”。

4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

老師:請你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。

7、分享與展示。

幼兒向教老師和小朋友展示自己的作品。

活動延伸:

請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

父親教案音樂篇三

1、愿意用簡短的語句介紹自己的父親,能向同伴介紹父親的職業(yè)。

2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

3、理解父親工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對父親的愛。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,懂得感恩的良好情感。

幼兒準(zhǔn)備:事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

家長準(zhǔn)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。

1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理)是孩子非常感興趣,喜歡的職業(yè)。

2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺,提供環(huán)境。

1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、聽聽爸爸的故事。

——今天,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的'嗎?

——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊講述有關(guān)爸爸的故事。

——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。

5、小組活動:幼兒自選爸爸老師作為模仿對象,進(jìn)行游戲,在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他???你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)最大。

2、我的爸爸本領(lǐng)大:爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。

小百科:爸爸,對父親的一種稱呼,多用于口語。與多數(shù)人的印象不同,該詞起源甚早,成書于三國魏明帝太和年間的《廣雅》中《釋親》篇已有云:“爸,父也?!?/p>

父親教案音樂篇四

父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。

增強思維的靈活性。

體驗?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

1、教師提出活動主題:

教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪主題

效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的'爸爸。

5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計。

6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

父親教案音樂篇五

《幼兒園課程論》指出,幼兒園教育社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)兒童的社會性發(fā)展,學(xué)會熱愛家庭、朋友和熱愛祖國的感情。因此,利用父親節(jié)的主題,可以引導(dǎo)孩子學(xué)會愛和感恩自己愛的人,記住像父親節(jié)這樣的特殊節(jié)日,向父親表達(dá)自己的愛。

知識目標(biāo):知道父親節(jié)在六月的第三個星期天。

技能目標(biāo):親手為父親做一件禮物。

情感目標(biāo):懂得愛自己愛的人,懂得感恩父母。

學(xué)會各種向父親表達(dá)愛意的'方式,比如做禮物或者回家倒杯水。

難點:孩子在家里學(xué)會感恩父母,做一個懂事的孩子。

提問式敘事

學(xué)習(xí):欣賞、敘述、交流。

教學(xué)過程

(2)教師講解父親節(jié)的時間,讓幼兒回憶當(dāng)天是否給父親送過小禮物,或者對父親說過“我愛你”。

(3)部分孩子回答后,像孩子一樣展示研究所親子活動拍攝的親子照片,讓孩子充分感受到父愛的溫暖。

(4)讓幼兒和傾聽的同伴分享他們和父親一起做過的最快樂的事情。

(5)回家為爸爸做點事,對他說“我愛你”。

父親教案音樂篇六

父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用?,F(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機會很少。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動,為孩子和父親提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女之間的感情。

1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道父親的艱辛。

2.通過親子游戲提供父子交流的機會,增進(jìn)父子、父女之間的感情。

錄音帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角球等樂器,自制獎牌。

1.表演《感恩的心》

2.唱首《我的好爸爸》

3.親親我爸爸,小聲說話

4.室內(nèi)親子制作心連心愛心卡

5.“小腳踩大腳”的`游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起往前走。寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體賽中第一個到達(dá)終點的人獲勝。

6.“騎大馬”游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸脖子上分組比賽。

7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼兒站在父母對面時不能發(fā)出聲音。家長根據(jù)孩子的特點來找寶寶。

父親教案音樂篇七

1、通過孩子對各自爸爸的印象理解,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

2、父親節(jié)就要來到,讓孩子挑選一份能夠自己送給爸爸的禮物,以表達(dá)孩子對爸爸的'愛。

3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

4、通過禮物來對顏色感興趣。

在桌子上擺放一些爸爸喜歡的精致小禮物,讓孩子自己挑選。

1、挑選好后,先讓孩子們自己介紹自己的爸爸是什么樣的人。

2、介紹后,再讓孩子們說出自己對挑選的送這個禮物給爸爸的寓意。

送給爸爸的禮物,爸爸是不是很高興?爸爸怎么表達(dá)怎么開心的心情的?孩子當(dāng)時自己什么什么樣的心情?需要孩子和家長共同完成討論。

父親教案音樂篇八

1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?

2、重點目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

3、難點目標(biāo):工整的完成作品。

畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

一、回憶心目中爸爸做事的樣子

1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

三、畫畫前的引導(dǎo)

1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

2、要求:

1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

2)保持畫紙的干凈。

3)色彩鮮艷。

四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

父親教案音樂篇九

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

幼兒配樂朗誦:

父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的'風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽):

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親教案音樂篇十

六只袋鼠,四個輪胎,和兩個孩子的禮物——領(lǐng)帶。

1、給我父親一份禮物。

2、親親我爸爸,小聲說話

親子游戲:

1、親子接力賽。

2、游戲方法:每個爸爸背著自己的寶寶,全班分成兩組。

2、袋鼠跳躍

六個孩子一組,爸爸在對面等著。

3、頭球。

游戲方法:

寶寶在爸爸肚子里把球頂在頭上。

4、集體親子舞蹈火把節(jié)

4、合影留念。

5、活動結(jié)束

父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的'作用?,F(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親交流的機會很少。

父親教案音樂篇十一

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

端午已去,父親節(jié)將至,提起父親,我們并不陌生。在我眼里,父親永遠(yuǎn)是我心里的神,是我一直崇拜的對象。父親很小的時候為了謀生放棄了學(xué)業(yè),在工地上成為了一名民工,幾十年的歲月洗禮,父親成為了工地上有名的安全顧問。通過本次幼兒園教案讓孩子明白父親在家庭中充當(dāng)?shù)闹匾匚?,學(xué)會尊重自己的家長,做一個懂禮貌,尊重家人的好孩子。

父親教案音樂篇十二

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20xx年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對父親的愛與祝福。

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對父親的愛真切的表達(dá)出來,讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

高一班

月號中午

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2、“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

3、有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

父親教案音樂篇十三

1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的`機會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、知道要愉快、合理地過節(jié)。

袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

一、送給爸爸禮物。

二、親親爸爸說說悄悄話。

三、親子游戲:

1、親子接力賽

游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒,由爸爸背著跑回起點。

3、頂球走

游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親教案音樂篇十四

1.談話導(dǎo)入

2.根據(jù)孩子回答的內(nèi)容,依次翻閱繪本相應(yīng)的畫面(或者百度找圖)

(1)準(zhǔn)備熬粥的東西(大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、紅棗……)

(2)洗好了

(3)準(zhǔn)備鍋

(4)煮臘八粥

小結(jié):看來熬出香香甜甜的臘八粥,嫣兒、奶奶、媽媽都做了不少事情呢!

1.邀請助教家長,介紹食材。

師:今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請兩位媽媽出場)兩位媽媽帶來了許多東西,一起來看看吧。

2.引導(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法。

師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

3.幼兒分組合作,探究制作流程,嘗試在序列表中畫熬制臘八粥的步驟。

(1)幼兒分兩組討論。

師:要先商量好誰負(fù)責(zé)煮臘八粥,誰負(fù)責(zé)觀察記錄。

(2)幼兒邊煮臘八粥,邊觀察、記錄。

4.請幼兒分享熬制臘八粥的方法。

師:誰能根據(jù)記錄的步驟圖,說一說怎么熬制臘八粥?

小結(jié):看來要想熬制出香香甜甜的臘八粥,首先要給事情排排隊,先放什么,后放什么,排好隊后,再按照這個順序來做,一定能完成得很好。

1.梳理制作臘八粥的步驟

師:小朋友們,你們制作的臘八粥步驟圖真是太實用了!如果能把這些步驟圖按順序裝訂好,制作成一本小繪本,火帽子和跳跳蛙只要看著這本繪本,就知道臘八粥是怎么做的了。

師:制作這本繪本都需要做什么呢?先做什么,再做什么……

小結(jié):制作這本繪本要先將制作臘八粥的步驟圖按順序疊放,畫好封面封底,再寫上書名,裝訂好,最后標(biāo)上頁碼,小繪本就做好了。

2.自制小繪本

師:小朋友們,你們的小繪本都做好了嗎?我們把這本繪本分享給火帽子和跳跳蛙,讓他們也學(xué)會做香香甜甜臘八粥吧。

父親教案音樂篇十五

本次活動以父親節(jié)&端午節(jié)活動為節(jié)點創(chuàng)造氣氛,話題性營銷,以端午節(jié)的濃重節(jié)日特色,父親節(jié)男士商品促銷作為重點,借助雙節(jié)來增加人氣和提高銷售額。

6月19日(周五)—6月21日(周日)

父愛”粽“深情

活動一:雙節(jié)特惠季有情有禮

時間:6月19日—6月21日

內(nèi)容:

1、男裝夏季新款:滿1000減200

2、女裝夏季新款:滿600減100

3、運動休閑:滿500減50

活動二:會員專享

時間:6月19日——6月21日

內(nèi)容:

1、活動期間,顧客消費即可憑購物小票于會員中心免費辦理會員卡一張。

2、父親節(jié)(6月21日)當(dāng)天,購男士服裝、飾品、男包等男士用品可享雙倍積分雙倍返現(xiàn)。

活動三:端午送濃情進(jìn)店就有禮

時間:6月20日

內(nèi)容:

凡進(jìn)店顧客均可免費領(lǐng)取“吉祥五彩繩”一條。

活動四:給老爸的暖心禮

時間:6月21日

內(nèi)容:

單筆消費滿888元贈父親節(jié)禮盒一份。

活動五:“粽”有驚喜吃出來的'幸運

時間:6月20日

內(nèi)容:

活動期間,憑當(dāng)天購物小票即可免費品嘗驚喜粽子一個,如果您吃到了:

地址:四層會員中心

活動六:非常出“粽”端午包粽大pk

時間:6月20日15:00

地點:三樓中廳

內(nèi)容:

端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的包粽子比賽吧,不僅可以嘗到自己親手包的粽子,還有驚喜禮品可以拿哦!

獎項設(shè)置:

第一名:養(yǎng)生煲

第二名:案板

第三名:情侶杯

報名方式:微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名

活動七:我和老爸一起show

時間:6月21日15:00

人數(shù):10對

地點:負(fù)一樓

內(nèi)容:

6月21日15:00,恒隆國際開啟親子t恤diy涂鴉活動,讓我們一起行動起來,給爸爸和寶貝一份最棒的禮物!

報名方式:

微信報名+會員中心報名+現(xiàn)場報名

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