高二班主任下學期工作計劃和目標(優(yōu)質(zhì)12篇)

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高二班主任下學期工作計劃和目標(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-21 10:49:03     小編:筆硯

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇一

作為實習的班主任,而經(jīng)過半年的帶班工作,我也是有了一些收獲,是懂得了該如何的去做好班主任的一個工作,但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去提升的,在新的一年,這一個高二學期,我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好,給自己的帶班工作去制定好一學期的工作計劃,更好的去把這個帶班工作給做好。

班級共有xx人,大部分的學生學習的情況都還不錯,成績也是很優(yōu)秀,我們班級的整體情況在學校整個年級來說也是學習算名列前茅的,但還是有部分的一個同學成績情況的確有些糟糕,而且對于認真學習的態(tài)度也不是很好,下學期也是要重點的抓這一塊,讓班級有良好的一個學習風氣,成績不太好的學生也是多去鼓勵,讓他們也愿意學習,重視學習。

而這一學期的班級我也是希望可以帶成大家都努力學習,愿意去學習的班級,整個班級的整體氛圍還是不錯的,但是相對來說,對于學習的動力還有些不足,在這一學期我也是要努力的去管理好班級,鼓勵大家,多和學生來溝通,了解他們的學習情況,讓大家都重視學習,為下半年進入高三復習做好一個充分的準備,特別是成績不太好的學生更是要重視,爭取這一學期所有同學的成績都能再一次的提高,優(yōu)秀的學生更多。整個班級形成奮發(fā)向上的一個學習風氣。

在班級管理上面,我要和班干部一起去管理班級,作為班主任老師,很多時候事情很多,不可能時時刻刻都看顧著學生,也是需要有班級的班干部來幫忙管理,同時也是可以讓他們得到鍛煉,并且對于紀律方面也是要有嚴格的一個要求,讓學生們清楚該做什么,不該做什么,雖然我們班級的風氣是比較好的,但是制度還是必須要有的,這樣也是可以讓整個班級不容易那么松散,對于犯錯的學生,也是要積極的和他們講道理,讓他們意識到錯誤,而不是一味的懲罰學生,那樣反而容易有逆反的心理。

在高二下學期,也是非常重要的一個學期,過完就是高三了,也是到了最后沖刺的一個階段,所以對于學生們的成績方面,我也是要有要求,優(yōu)秀的學生要給予充分的肯定,爭取再上一層樓,中游的學生,要穩(wěn)定成績,爭取突破,對于學生們的學習情況要多去了解,對于他們出現(xiàn)的問題要及時的去處理,而對于成績不好的學生,更是要給予更多的關(guān)心,了解他們成績不好的原因,多溝通,讓他們對學習多花一些心思,把成績提高上去。

新的一年,新的`學期,我要盡可能把學生們的學習情況督促好,讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔土曌龊米詈蟮臏蕚洌瑢W習好知識,同時個人也是要多和有經(jīng)驗的班主任老師去交流,了解如何的去做,才能把班級帶的更好,根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整自己的一個工作計劃,把學生們帶得更好。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇二

這個學期,承蒙學校領(lǐng)導的信任,我繼續(xù)擔任__班班主任,這是我擔任班主任以來的第三個學期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助__班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。

第一,圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。

第二,啟動常規(guī)工作。

領(lǐng)教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。

第二,做好開學過渡工作。

剛開學,由假期轉(zhuǎn)為學期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。

第三,繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。

在上學期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《__班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學生健康成長的效果更好。

第四,調(diào)整班級管理方式。

在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關(guān)懷。在這個學期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

第五,重視學生安全管理。

上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學生實際情況的把握,注意幫助學生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。

第六,幫助培養(yǎng)學生健全人格。

我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。

第七,加強班級凝聚力。

由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇三

本站小編導語:新的一學期又開始了,為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任

工作計劃

:

繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下,努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

經(jīng)過上學期的努力,班級在各方面取得了較大的進步。一學期來,學生熟悉了高二5班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,而高二下學期對于很多同學來說,是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。

(1)工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學風的文明班級。

(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng)造成長的條件,讓他們大膽參與班級管理。

(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。建立和-諧的師生關(guān)系。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

(7)積極落實學校

規(guī)章制度

和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。

(8)加強對學生進行心理健康教育,并開展一次主題班會。

(9)引進競爭機制,激發(fā)學生學習熱情,充分調(diào)動學生的積極性。.

(10)在一個學期內(nèi),跟所有的學生談話至少兩次,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導。

(11)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(12)結(jié)合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結(jié),學習方法的經(jīng)驗交流,召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.

(13)作好與學生、家長的溝通工作。

(14)穩(wěn)定學生的心理,為各階段的學習考試作好準備。

(15)總結(jié)本學期的班級工作。

(16)學生評優(yōu)

本站小編總結(jié):班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇四

為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學期學生反應(yīng)是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

四、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。

認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。 每次月考結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇五

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成本學期教學任務(wù),大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

二、本學期目標:

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

三、具體措施:

1、加強班干部、班級管理

經(jīng)過一個學期的了解,我對班上所有學生的基本情況都掌握清楚,所以這個學期開學第一次班會課我就調(diào)換某些班干部,做到不漏每一個對班上有貢獻的同學,要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。為高一(16)更好的明天做鋪墊。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

2、加強學生自我管理

建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭、課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展一幫一活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動。

3、加強師生交流

建立師生聯(lián)系制度,實行面對面、實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上,對于個別不愛上學的學生抓住一切機會引導他們,讓他們回到我們這個班集體中;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4、加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

5、加強學法指導,培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天的學習任務(wù)當天完成的習慣。

6、開展形式多樣的班會課。

7、細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動,做好記錄。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇六

本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇七

俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學期,作為高二(六)班的班主任,客觀、科學地制定本學期的班級工作計劃非常必要。結(jié)合六班具體實際和學校工作計劃,以及有關(guān)部門對德育工作的要求,特制訂本學期班級工作計劃如下:

首先,認真貫徹落實《德育綱要》,加強學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,加強學生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培養(yǎng)學生的責任感和責任意識,使他們樹立正確的人生觀、科學的世界觀,立志為中華民族的偉大復興勤奮學習,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。其次,高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,因為種種原因,學生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,要想方設(shè)法縮短與學生的距離,走進學生為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。第三,要引導學生充分做好從高二到高三的準備,奠定一個良好的心理基礎(chǔ)。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。同時,加強對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助以及感恩教育。本學期本班將搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。

班干部是班級的核心,建立一支班干部工作團隊,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級組織工作情況,本學期將不進行大規(guī)模的調(diào)整,針對個別班干部的具體問題,進行小范圍的批評教育和工作指導。具體工作中實行班長負責制,班主任加強宏觀的管理,指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班集體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。

根據(jù)北山中學相關(guān)管理制度,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)高二(六)班學生實際情況,落實班級制定的班級“三字公約”,做到獎懲分明;要知道,在狠抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度,每天由學生總結(jié)工作,培養(yǎng)和鍛煉學生的組織管理、協(xié)調(diào)能力。不定期了解班干部工作情況,每學月定期召開班干部會,全面掌握班級發(fā)展狀況,加強對班干部工作的指導。

雖然在上學期的每次考試中,六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學生,重點線上的學生還有很大的差距,離學校和老師的要求有很大距離,因此本學期更應(yīng)該加強學生學習成績的提高,為進入高三奠定堅實的基礎(chǔ)。在平時的工作中,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上重點大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須嚴格要求自己,認真總結(jié)學習經(jīng)驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學習效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾,力爭在本學期取得更大的進步。

總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:

首先,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;

其次,加強心理疏導,幫助學生做好從高二到高三的過度。

第三,引導學生合理安排各科的學習時間,培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

第四,是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

第五,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學生在快樂生活、學習的同時,提高自身修養(yǎng)。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇八

在20xx年需要再接再厲,因為這是關(guān)鍵性的一年,20xx年大體確定了學生高考時的基本走向(當然未必絕對)。高二下學期十分危險,因為本學期有著讓學生躁動的春季,學生易受性激素分泌增多而更沖動,更有談戀愛的欲望,加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機會,班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機,所以需要未雨綢繆,做好預案,提前預防,防患于未然。正是由于這是學生高中最容易墮落的一學期,更應(yīng)該引起足夠的重視,反過來也可以看到更多的機會,超越自己的機會,超越他人的機會。

1. 做好愛情教育,預防早戀。(已經(jīng)做了一部分)

2. 制定專門課表,使得課程安排盡量科學合理有利于學生的學習進步。(第一周完成)

3. 執(zhí)行1分鐘計劃,提高學生專注力,提高學習效率,培養(yǎng)成習慣。(第一個月任務(wù))

4. 開展同學交流學習方法、精華知識總結(jié)的交易會或交流會,促進相互學習,促進學生對好方法、好知識進行主動總結(jié)梳理。

5. 本學期以促進科學有效學習為主題,以科學學習方法研究為載體,提高學習質(zhì)量,提升整體學習能力。(共讀高效學習法有關(guān)書籍)

6. 本學期確定班級希望生名單(有潛力的學生),重點關(guān)注、引領(lǐng),個性化指導,精細化管理。

7. 制定班級學期目標、個人目標,努力去實現(xiàn)。(已經(jīng)制定并公布)

8. 大學專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應(yīng)該逐步教給學生。

9. 組織好春季運動會,提前做好班級文化工作(制作班級手環(huán)、確定校服),提高班級凝聚力,留下些高中美好回憶。

10.做好一輪復習的思想引領(lǐng)工作,順利推進一輪復習,保障復習質(zhì)量。

1. 提高學生的學習能力是根本。

2. 運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會,學生主導組織該運動會,班主任、家長會全力配合,培養(yǎng)學生主人翁意識,鍛煉學生組織、協(xié)調(diào)能力。

3. 通過共讀、共研高效學習法(師生一起),找到更多通用有效的高效學習法,推廣培養(yǎng),提高班級整體學習能力和效率。

4. 培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學生。

1. 多到班,多陪伴,合理使用監(jiān)控,打造安靜、專注、高效自習課。

2. 確定班級手環(huán)、班服,豐富班級文化。

3. 確定班級目標,展示個人目標,制作夢想大學海報,張貼在后黑板。(正在做)

4. 師生共讀國內(nèi)外高效學習法有關(guān)書籍,已經(jīng)下發(fā)給部分學生,自己也在讀。班會及時交流讀書心得和收獲。好的方法進行介紹和推廣使用。

5. 愛情教育及時進行,預防早戀刻不容緩。(已經(jīng)開展)

6. 自己先了解大學專業(yè),或讓王林濤協(xié)助進行生涯 教育。

7. 確定班級希望生名單,及時和任課老師進行溝通,承擔部分談話和思想教育任務(wù)。(學科老師的話往往更潤物細無聲,壓迫力小,容易被接受)

8. 利用好學習小組競爭機制,進行小組內(nèi)的學習交流,不能僅停留在競爭上,交流會也要組織。

9. 利用好每月量化考核機制,保障班級紀律、高效課堂,對部分學生進行深刻教育和轉(zhuǎn)變。

10.多思考,多讀書,多寫作,找出培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效措施和路徑。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇九

爭創(chuàng)年級文科班前三名。

二、思想建設(shè)

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,積極主動地為學生排憂解難,做到讓每一位學生都健康快樂地成長。

b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。

c)大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

三、班干建設(shè)

班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。

四、制度建設(shè)

用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生,規(guī)范學生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。并且根據(jù)學生實際情況,制定獎懲公約。

五、學習方法

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。

六、活動安排(略)

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高二班主任下學期工作計劃和目標篇十

1.根據(jù)學校對高二學生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務(wù)、要求和措施。為高三打好基礎(chǔ)。

2..加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務(wù)。

3..養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。

全班現(xiàn)有學生48人,其中男生28人,女生20人。大部分學生學習態(tài)度比較端正,有較強的組織紀律觀念,衛(wèi)生習慣良好,特別是同學之間開始形成了互助合作學習的氛圍。但是部分學生的紀律與學習意識還不強。

1、尊重和發(fā)展學生的人性和個性,逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。

2.協(xié)調(diào)科任老師,做好橋梁紐帶工作,確保教學工作正常進行。

3.做好優(yōu)生的拔高及部分差生的轉(zhuǎn)化工作。

有穩(wěn)定的教育教學秩序,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的'學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。具體工作內(nèi)容如下:

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《學生行為規(guī)范》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準時到校不早退,病假事假及時請。

升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1:學習20xx年、20xx年市一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

.設(shè)想3:“20xx年后的我”夢想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

二月份:

1、班干會,制訂班務(wù)工作計劃;

2、學習各種條例、方案,完善考核機制;

三月份:

1、組織月考和月考質(zhì)量分析,開展學法交流與指導活動;

2、召開班干會,總結(jié)二月份班干工作情況;

3,開展“學雷鋒,學身邊的典型”系列活動。

4`討論“如何實現(xiàn)由要我學到我要學的轉(zhuǎn)變”

四月份:

1、進一步落實班級目標管理責任制,落實《學生思想品德量化考核方案》。

2、期中考試動員,期中考試及質(zhì)量分析。

3、參加以“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”為主題的班團活動評比。

五月份:

1、心理健康教育,學習目的性教育;

2、開展以“維護祖國統(tǒng)一,反對分裂”為主題的系列教育活動;

3、第二次月考。

六月份:

1、進一步深化“一日常規(guī)”教育;

2、做好學生考評工作;

3、迎接期末考試,布置暑假工作。

七月份

1、組織期末考試。

2、暑假開始。

具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《學生行為規(guī)范》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。準時到校不早退,病假事假及時請。

升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙,雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒,人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1:學習20xx年、20xx年市一中高考優(yōu)秀學生事跡;

設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

.設(shè)想3:“20xx年后的我”夢想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費,準備發(fā)動學生自愿捐書;安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

二月份:

1、班干會,制訂班務(wù)工作計劃;

2、學習各種條例、方案,完善考核機制;

三月份:

1、組織月考和月考質(zhì)量分析,開展學法交流與指導活動;

2、召開班干會,總結(jié)二月份班干工作情況;

3,開展“學雷鋒,學身邊的典型”系列活動。

4`討論“如何實現(xiàn)由要我學到我要學的轉(zhuǎn)變”

四月份:

1、進一步落實班級目標管理責任制,落實《學生思想品德量化考核方案》。

2、期中考試動員,期中考試及質(zhì)量分析。

3、參加以“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”為主題的班團活動評比。

五月份:

1、心理健康教育,學習目的性教育;

2、開展以“維護祖國統(tǒng)一,反對分裂”為主題的系列教育活動;

3、第二次月考。

六月份:

1、進一步深化“一日常規(guī)”教育;

2、做好學生考評工作;

3、迎接期末考試,布置暑假工作。

七月份

1、組織期末考試。

2、暑假開始。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇十一

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為一個中心,兩個基本點。

學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學期期末成績?nèi)珜W年倒數(shù)第一,六門主科四門倒第一的尷尬局面,家長心急如焚,班級人心不穩(wěn),學生興風作浪。

針對以上問題,提出下面計劃。

(一) 穩(wěn)定家長,團結(jié)同學,統(tǒng)一思想。

定期召開家長會,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導,有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或?qū)W習過程不開心的學生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學生團結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統(tǒng)一思想,讓大家充分認識到,學習是每個人的事情,不是某個人事情,進而認識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,班興我榮,沒有學習成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二) 溝通科任,建立互信,團隊協(xié)作。

及時與科任溝通,主動了解學生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上十六班的學生,為了做到這一點,首先培訓好課代表,讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。

(三) 抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習紀律,不落一人。

對于課堂,首先要有好的課堂紀律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境,循序漸進,鼓勵學生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學科,包括體育和政治,不能讓學生找到突破口。

對于自習,應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學生學習的效率,利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習,(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學習)營造學習氛圍。

這些工作的基本點主要包括。

1. 出勤:遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學生和家長。

2. 眼操:做到人人認真,不敷衍。

3. 間操:集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真,動作到位。

4. 班會和團會:結(jié)合學校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。

1. 情感問題

2. 學習問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。

在這個學期,我們計劃利用班會,團會,利用班級博客進行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高二班主任下學期工作計劃和目標篇十二

在這一學期,我段全體師生戮力同心,奮力拼搏,班風段風有了明顯好轉(zhuǎn),教學管理有了顯著起色,但這一學期大小事故仍層出不窮,一些班級尤其是平行班的班風學風仍存在較多問題。面對已經(jīng)到來的第二學期,如何在前一個學期工作的基礎(chǔ)上,進一步把年段工作提高到一個新水平、新階段。無疑是擺在年段每一位老師面前首要任務(wù)。概括2004—20xx學年第二學期的年段工作,主要體現(xiàn)在著力完成三項任務(wù)或三個目標上。具體闡述如下:

(一)具體要求:狠抓常規(guī)管理,嚴控重大事故,防止違紀行為,杜絕安全隱患。

(二)具體措施:

1、預防為主,安全第一。

警鐘長鳴,防微杜漸。使年段每一位老師在思想認識上徹底認清安全問題的重要性,克服麻痹大意、麻木不仁的思想傾向,克服心中無安全、安全不關(guān)己的錯誤認識。

2、以“班級德育管理小組”為依托。

構(gòu)筑年段安全管理、預防、處理的堅固防線。真正發(fā)揮每一位老師的主觀能動性,實現(xiàn)“人人都是德育工作者”的要求。

3、制訂、明確、落實各項安全規(guī)章。

在常規(guī)管理、安全管理方面,努力做到有章可依、有章必依、違章必糾、執(zhí)章必嚴。特別是每一位班主任必須對自己的班級全面負起責任來。必須成為班級安全管理的主要管理者、主要組織者、主要承擔者。

4、加大校規(guī)校紀、安全教育的宣傳力度,利用好班會、板報、標語、廣播等宣傳陣地,使之制度化、日?;?、實效化。

5、把正面典型宣傳與反面紀律處罰結(jié)合起來,尤其對正面典型的樹立、宣傳要進一步加大力度,真正做到樹得起、立得住、有影響、能帶動。真正做到樹起一批人,帶動一大片。

6、進一步規(guī)范、落實常規(guī)、安全檢查的力度。使之制度化、日?;H嘶?。并真正把檢查與考核獎懲相掛鉤。

7、把違紀學生傳統(tǒng)的單純處罰辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樘幜P為輔、教育幫助為主,注重對違紀學生處罰后的善后幫教。防止一些被處分學生自絕于集體或產(chǎn)生新的抵觸,甚至萌生報復心理。

8、進一步加強學生現(xiàn)狀尤其是“問題學生”的分析、研究,通過研析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,尋找方法,直接用于改進和指導現(xiàn)實工作。從而克服工作上的盲目性。

9、加大學校與家庭、社會合作、配合的力度。

10、對年段、班級有違紀前科或違紀隱患的學生另行關(guān)注,不定期地開展一些專項教育,使之有所警戒、有所收斂、有所改進。

11、進一步做好班級月報表的認真填報工作,使之真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

12、進一步發(fā)揮班干部、團干部的模范帶頭作用。樹立班級正氣,培養(yǎng)學生明辯善惡、美丑、是非的能力。培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自我欣賞、自我完善的能力。

13、建立和完善年段安全預防、應(yīng)急機制。根除安全隱患,把安全事故所造成的危害力爭降低到最低限度。

14、對于班主任不作為情況下的重大、惡性安全事故實行月考核零分制。

15、把打造“平安年段”的工作納入學校建設(shè)“平安校園”的整體工作中去,注意各種文件的學習、傳達、落實。

有為即有作為,也就是在不折不扣完成年段各項常規(guī)工作的同時,必須立足于年段管理、教學的可持續(xù)發(fā)展,積極進取、努力拼搏,不斷把年段、班級的各項工作提高到一個新水平、新階段,而不是滿足現(xiàn)狀、不思進取。更不是得過且過、顢頇度日。建設(shè)“有為年段”主要從以下兩個方面著手:

(一)管理方面

從內(nèi)容來看,包括班級紀律、班級衛(wèi)生、班級活動、班級學習等方面的管理;從人員來看,包括學生、班主任、科任老師等方面的管理。

在具體的操作上,按四個步驟進行:第一明確各項管理的終極要求和目標;第二分析各項管理的現(xiàn)狀(水平、不足),確立下一步工作的內(nèi)容和重點;第三尋找解決各種問題的方法和措施;第四展開工作,進行落實;本學期在上述方面的具體重點工作可概述如下:

1、班級紀律。

(1)全力解決部分學生的吸煙問題。

吸煙問題是本年段一直致力解決的一個“痼疾”,雖然長期以來緊抓不懈,但由于措施不力,始終沒能得到根本解決。為此,本學期在全面加強監(jiān)控的同時,決定對那些屢教不改的學生以經(jīng)濟處罰的方式進行管理。

(2)全力解決部分學生的早戀問題。

早戀問題已有泛濫成災(zāi)、愈演愈烈之勢,不加解決不僅嚴重影響這部分的學習,而且成為班級、年段、學校的安全隱患。本學期年段將全力配合德育處從根本上解決部分學生的早戀問題。

(3)把學生打架、丟物品降到最低限度。

在上一學期本年段的打架事件有大幅度下降,可喜可賀,據(jù)了解許多事件是被老師發(fā)現(xiàn)及時,快速消滅在萌芽狀態(tài),這說明若掉以輕心,結(jié)果絕非如此。所以本學期仍不能馬虎大意,而要常備不懈。另一個嚴重事件就是學生物品的丟失在第一學期較為嚴重,本學期一定高度重視,力求解決。

(4)解決部分學生的曠課、遲到、課堂睡覺問題。

曠課雖屬個別、偶爾,但不能置之不理,不加強調(diào)。遲到較為普遍且嚴重,但純屬學生懶散成性、老師管理不力的緣故。解決的辦法就是嚴肅紀律,提高思想意識、認識。

(5)杜絕手機、零食入校問題。本學期德育處已有明確、細致、具體的要求,年段要在以往工作成效的基礎(chǔ)上,力爭打一個殲滅戰(zhàn)。

(6)全力解決課堂部分學生閱讀小說、報刊及不健康書籍的問題。

(7)全力解決一些學生在生活區(qū)不遵守作息時間,休息后胡扯閑聊到深夜,嚴重影響第二天學習的錯誤行為。

2、班級衛(wèi)生。

(1)一些班級尤其是平行班的日常衛(wèi)生清掃本是專人輪流負責,令人大惑不解的是,時至今日,仍然沒有養(yǎng)成習慣。以致出現(xiàn)經(jīng)常無人及時清掃的現(xiàn)象或幾乎每天需要班主任提醒、督促。

(2)每周的大掃除往往清掃不徹底,一些衛(wèi)生死角始終沒能得到處理。

(3)教室外的清潔區(qū)雖然都能及時清掃,但保潔不夠。

(4)一些學生的儀容儀表長期得不到標準解決。

3、班級活動。

(1)個別學生的集體觀念不強,參與意識不夠。

(2)個別班主任組織力度不夠,安全意識不強。

4、班級學習下面將專題說明

5、學生管理這方面的管理已體現(xiàn)在方方面面,是管理的中心和重心。

6、班主任管理。

(1)崗位意識個別不能按時到崗;辛勤不足,過于懶惰;不能善始善終。有點安于現(xiàn)狀。

(2)管理意識個別或過于“軟弱”,缺乏魄力或有點遷就學生或管理智慧欠缺

(3)工作方法許多不能剛?cè)嵯酀?,恩威并施?/p>

7、科任教師管理。

(1)大多以完成教學任務(wù)為己任,沒有協(xié)助班主任管理的意識。

(2)一些教師控班能力不夠。

(二)教學方面。

1、抓好會考。

(1)明確任務(wù)、統(tǒng)一認識、鼓舞干勁、保證投入,使每一位會考教師積極置身于會考備考的艱巨工作中去。

(2)針對平行班基礎(chǔ)薄弱、過關(guān)難度大的實際,安排專項時間,及早、扎實投入復習備考。

(3)制造輿論、加強協(xié)調(diào),保證會考復習有效、有序進行。

(4)明確會考參與學生,采取“盯人”戰(zhàn)術(shù),保證人人過關(guān),各個合格。

(5)研究會考規(guī)律,探求備考方法,提高復習實效。

2、備戰(zhàn)高考。

考慮會考的難度,考慮優(yōu)生的發(fā)展,考慮當前優(yōu)生的潛力還有許多工作需要抓緊時間去做,所以本學期在全力抓好會考的`同時,年段不失時機的針對競賽班中的優(yōu)生,提前做好高考準備工作。

(1)重點是抽出專門時間,用于語文、數(shù)學、英語三科的補習。

(2)從年段選拔出30個左右的優(yōu)等生。

(3)加大訓練的強度。

團結(jié)就是力量,一個團結(jié)向上的年段將是一個充滿無限戰(zhàn)斗力的集體。所以,本年段自組建以來,一貫注重年段的團結(jié)問題,可喜的是,年段的每一位老師都很珍視年段的團結(jié),大家和衷共濟,開誠相見,都為年段的融洽、和諧環(huán)境做出了貢獻。當然,并不是沒有問題和不足。新學期在這方面主要做好以下工作:

1、明確年段“兩不準”即不準做有害團結(jié)的事;不準說有害團結(jié)的話;

2、班主任要成為班級老師的協(xié)調(diào)人,做好老師間的溝通、協(xié)調(diào)、團結(jié)工作。

3、全面落實“班級德育管理小組”的各項要求,使各科任老師真正成為班主任班級工作的左膀右臂。

4、每一位老師切實加強和改進學生工作,努力走進每一位學生的心里,和諧師生關(guān)系,做學生的“貼心人”。

總之,20xx——20xx學年第二學期對我段來說,是短暫而有極其重要的一學期,高二年段全體師生將緊緊圍繞上述目標不懈努力,力爭實現(xiàn)更高的飛躍。

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