范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇一
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分，它為我們提供了許多便利，但同時也帶來了一系列的安全風(fēng)險。因此，加強對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識勢在必行。本文將從網(wǎng)絡(luò)安全的概念、網(wǎng)絡(luò)安全威脅、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、加強網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護等方面進行探討，以期提高人們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，并分享個人的心得體會。
首先，我們需要明確什么是網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全指的是保護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及其資源免受非法、惡意和破壞性的攻擊、濫用和未授權(quán)訪問的一系列措施。簡單來說，就是保護網(wǎng)絡(luò)不受黑客入侵、病毒攻擊、信息泄露等威脅的一種手段。網(wǎng)絡(luò)安全是一個綜合性的概念，包括技術(shù)和管理兩個層面。在技術(shù)層面上，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需要具備安全設(shè)計和防護措施，如防火墻、網(wǎng)絡(luò)加密等；在管理層面上，需要建立完善的安全管理制度和規(guī)范，包括人員培訓(xùn)、權(quán)限控制等。
其次，網(wǎng)絡(luò)安全威脅是一直存在的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全威脅日益增多。黑客攻擊、病毒侵入、信息泄露等威脅不斷涌現(xiàn)。黑客攻擊是一種常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，他們通過網(wǎng)絡(luò)漏洞入侵系統(tǒng)，竊取用戶的個人信息、資產(chǎn)等；病毒攻擊是通過惡意軟件感染系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行破壞或控制的一種方式；信息泄露則是指用戶的個人信息被惡意獲取并泄露出去，從而導(dǎo)致用戶隱私泄露甚至經(jīng)濟損失。這些網(wǎng)絡(luò)安全威脅對我們的個人和社會生活都帶來了極大的風(fēng)險和危害。
第三，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性不言而喻。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活和工作的方方面面。無論是線上購物、在線支付，還是個人資料的存儲和傳輸，都離不開網(wǎng)絡(luò)的存在。假如我們的個人信息被黑客獲取和濫用，不僅會導(dǎo)致財產(chǎn)損失，還會對我們的聲譽和社會形象造成嚴(yán)重影響。對于國家而言，網(wǎng)絡(luò)安全更是國家安全的一部分。網(wǎng)絡(luò)安全威脅不僅會對國家的經(jīng)濟發(fā)展造成負(fù)面影響，還會導(dǎo)致國家的政治、軍事等方面受到損害。因此，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)迫在眉睫，我們不能忽視其重要性。
第四，加強網(wǎng)絡(luò)安全意識是保護自身安全的有效途徑。為了更好地保護我們自己的網(wǎng)絡(luò)安全，我們首先應(yīng)該提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識。我們應(yīng)該始終保持警惕，不要隨便點擊不明鏈接、下載不可靠的軟件；要使用強密碼，定期更改密碼，并不要在公共場所或不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行重要的在線活動；定期備份重要數(shù)據(jù)，以防止意外丟失或受損；及時更新操作系統(tǒng)和軟件補丁，以修復(fù)系統(tǒng)漏洞；避免在不可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺上泄露個人信息。通過這些簡單的措施，我們可以更好地保護自己的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后，我個人的網(wǎng)絡(luò)安全心得體會是，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不能幻想自己是安全的。網(wǎng)絡(luò)攻擊和安全威脅無孔不入，而我們的安全無時不刻都有可能被侵害。網(wǎng)絡(luò)安全是一項綜合性的工程，需要全社會共同參與。個人應(yīng)加強自身對網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)知，積極采取相應(yīng)的安全措施；在組織和機構(gòu)層面上，應(yīng)建立完善的管理制度和規(guī)范，加強網(wǎng)絡(luò)安全意識的培訓(xùn)和教育；政府和相關(guān)部門也應(yīng)加大對網(wǎng)絡(luò)安全的管理和監(jiān)督力度。只有通過全社會的努力，我們才能確保網(wǎng)絡(luò)的安全性，實現(xiàn)更好地互聯(lián)網(wǎng)生活。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)個人和國家的利益，我們不能掉以輕心。通過加強對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，了解網(wǎng)絡(luò)安全威脅和風(fēng)險，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識，采取有效的安全措施，我們可以更好地保護自己的網(wǎng)絡(luò)安全，共同建設(shè)一個安全、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)空間。
(1200字)
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇二
在計算機網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量體系中，網(wǎng)絡(luò)管理是其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，正如一個管家對于大家庭生活的重要，網(wǎng)絡(luò)管理的質(zhì)量也會直接影響網(wǎng)絡(luò)的運行質(zhì)量。那么，怎樣給自己的網(wǎng)絡(luò)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理軟件呢？網(wǎng)絡(luò)管理
當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展特點是規(guī)模不斷擴大，復(fù)雜性不斷增加，異構(gòu)性越來越高。一個網(wǎng)絡(luò)往往由若干個大大小小的子網(wǎng)組成，集成了多種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（nos）平臺，并且包括了不同廠家、公司的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信設(shè)備等。同時，網(wǎng)絡(luò)中還有許多網(wǎng)絡(luò)軟件提供各種服務(wù)。隨著用戶對網(wǎng)絡(luò)性能要求的提高，如果沒有一個高效的管理系統(tǒng)對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行管理，那么就很難保證向用戶提供令人滿意的`服務(wù)。
作為一種很重要的技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)管理對網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有著很大的影響，并已成為現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)中最重要的問題之一。
[1][2][3]
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇三
目標(biāo)：
1、通過觀察初步感知長方形（四條邊、四個角）的特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。
重點：初步感知長方形的特征
難點：正確粘貼相應(yīng)大小的長方形
準(zhǔn)備：課件 房子圖形 若干和空格大小相等的長方形 香糊
過程：
一、初步了解、感知長方形的特征
1、看課件。師：今天有個圖形寶寶來給小朋友表演節(jié)目。想知道是誰嗎？（長方形）
以游戲口吻介紹長方形的特征。
3、在找找教室里的長方形
4、現(xiàn)在長方形寶寶要表演節(jié)目了看看它做什么？（轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn) 翻跟頭）
二、感知不同的長方形
三、動手操作
1、現(xiàn)在長方形寶寶聽說有小動物需要他的幫助，他要和小朋友說再見了。
2、小動物遇到什么困難了。我們?nèi)タ纯础?/p>
3、出示房子圖。原來是小動物的房子被風(fēng)吹壞了，有的地方要補上，小朋友你們愿意幫小動物嗎？（提示幼兒選擇合適的長方形補房子）。結(jié)束。
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇四
的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò)沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網(wǎng)絡(luò)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò)的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉?，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡(luò)智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò)上一遇到什么問題就來問我。
網(wǎng)絡(luò)還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡(luò)可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò)用在正途上，網(wǎng)絡(luò)就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。
網(wǎng)絡(luò)真是二十一世紀(jì)的象征、神奇的物種、科技進步的見證。
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇五
99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò)沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲?？此敲磳Ｗ⒌臉幼?，我對網(wǎng)絡(luò)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的.心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò)的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉欤矣袡C會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡(luò)智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò)上一遇到什么問題就來問我。
網(wǎng)絡(luò)還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡(luò)可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò)用在正途上，網(wǎng)絡(luò)就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。
網(wǎng)絡(luò)真是二十一世紀(jì)的象征、神奇的物種、科技進步的見證。
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇六
網(wǎng)上學(xué)習(xí)必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)：
1、什么是計算機網(wǎng)絡(luò)？
計算機網(wǎng)絡(luò)是通過某種通信介質(zhì)將不同地理位置的多臺具有獨立功能的計算機連接起來，并歈借助網(wǎng)絡(luò)硬件，按照網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)來進行數(shù)據(jù)通信，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的資源共享和信息交換的系統(tǒng)。
2、計算機網(wǎng)絡(luò)中硬件連接設(shè)備有哪些？
顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、音箱、打印機、主機箱里面還有主板、光驅(qū)、硬盤、電源、cpu、內(nèi)存條等等都是硬件設(shè)備。
3、組建家庭網(wǎng)絡(luò)可以是有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)，兩種網(wǎng)絡(luò)的組建分別需要用到哪些設(shè)備？
有線網(wǎng)絡(luò)需要網(wǎng)線，如果計算機有3臺及以上的話，一般還需要一個交換機。無線網(wǎng)則需要有無線網(wǎng)卡，筆記本上一般都有，臺式機上一般沒有，如果需要的話要另外配備。最后，一臺機器建立無線網(wǎng)絡(luò)，其他機器接入就可以了。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)速度的快慢由什么來決定？
一、網(wǎng)絡(luò)自身問題，isp提供商決定
二、網(wǎng)線問題導(dǎo)致網(wǎng)速變慢
三、網(wǎng)絡(luò)中存在回路導(dǎo)致網(wǎng)速變慢
四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件故障引起的廣播風(fēng)暴而導(dǎo)致網(wǎng)速變慢
五、網(wǎng)絡(luò)中某個端口形成了瓶頸導(dǎo)致網(wǎng)速變慢
六、蠕蟲病毒的影響導(dǎo)致網(wǎng)速變慢
七、防火墻的過多使用
八、系統(tǒng)資源不足等
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識時鐘，知道時針、分針，了解它們的運轉(zhuǎn)關(guān)系，學(xué)會看整點，并初步學(xué)會記錄整時。
2．培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力，并建立初步的時間概念。
3．使幼兒懂得珍惜時間，有按時作息的意識和習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.大時鐘一只，課件。
2.幼兒操作材料。
教學(xué)過程：
一、猜謎語。
師：今天老師給你們猜一個謎語，：會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我，什么時候起，什么時候睡。
師：你能猜出來這是什么嗎？（鬧鐘）對了，是鬧鐘。鬧鐘是鐘的一種。
二、出示時鐘，觀察感知鐘面構(gòu)造。
師：鐘是計時用的，所以又叫時鐘。它告訴人們幾點了，應(yīng)該做什么事，小朋友認(rèn)識鐘，可以按時起床，按時上幼兒園，老師可以根據(jù)鐘上時間按時上課，按時做游戲。
1.讀鐘面上的數(shù)字。
師：現(xiàn)在我們來看這只鐘。這個圓面叫鐘面，鐘面上最外面有些什么（數(shù)字）？鐘面上有哪些數(shù)字？我們一起來讀一讀。這些數(shù)字從小到大按順時針方向圍成了一個圓圈。
2.認(rèn)識分針和時針。
師：鐘面上除了數(shù)字之外，還有什么呢？鐘面上短針是時針，長針是分針，還有一根細(xì)細(xì)長長的是秒針。今天我們來認(rèn)識時針和分針。鐘面上的時針和分針就是按從1到12的方向轉(zhuǎn)了一圈又一圈。現(xiàn)在時針和分針要進行跑步比賽了，你們猜猜哪根針跑得快？現(xiàn)在我讓他們都站到了12上，開始了……誰跑得快？（分針）
教師反復(fù)地?fù)軙r鐘，讓幼兒了解分針走一圈，時針走一格的現(xiàn)象。你還發(fā)現(xiàn)了什么？（分針跑了一圈，時針只跑了一格。）
師：對，分針長，跑得快，時針短，跑得慢。分針跑了一圈，時針只跑了一大格。分針跑一圈，時針跑一大格就是一個小時。
三、根據(jù)經(jīng)驗認(rèn)識整時。
（出示7點鐘的鐘面）師：你能說出這個鐘面上的時間嗎？你是怎么知道這是7點鐘的？
（出示1點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘？你是怎么看出來的？
（出示5點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？
（出示11點鐘的鐘面）師：這是幾點鐘呢？
師：剛才我們認(rèn)識了7點鐘、1點鐘、5點鐘、11點鐘。（同時出現(xiàn)剛才的4個鐘面）小朋友看一看，這4個鐘面的分針有什么共同特點？（分針指的位置相同）
師小結(jié)：如果分針走到12，時針指向哪一個數(shù)字，就表示幾點鐘。
四、撥一撥。
師：小朋友已經(jīng)會認(rèn)鐘面上的幾點鐘，下面請你們在自己的鐘面上撥出幾點鐘。
師：請小朋友撥3點鐘。（幼撥，師巡視）你是怎么撥的？（幼說）
師：在自己的鐘面上撥9點鐘。（幼撥）請一位小朋友說說你是怎么撥的？
五、結(jié)合實際（課件演示）。
1．師：現(xiàn)在幾點了？早上7點時小朋友起床了，你每天幾點起床？
2.出示中午12點鐘午睡圖。
3．出示晚上8點鐘睡覺圖。
師：我們也要養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇八
，(本教程適用于天易成網(wǎng)管軟件3.0及以上版本)
2.點擊下一步，閱讀軟件許可協(xié)議，點擊“我接受”3.選擇需要安裝的組件。天易成網(wǎng)管軟件采用c/s架構(gòu)，局域網(wǎng)內(nèi)任一電腦都可以連接到監(jiān)控機使用軟件。
“驅(qū)動和服務(wù)”作為系統(tǒng)服務(wù)在后臺運行，起實際管理作用，
監(jiān)控機必須安裝，被監(jiān)控機可選擇安裝。
“控制臺界面”即軟件界面，起配置和查看作用，用戶可根據(jù)需要選擇安裝。
4.選擇軟件安裝目錄。完成后點擊“安裝”。5.選擇信任驅(qū)動。6.設(shè)置軟件的使用密碼。此密碼既是軟件登錄密碼，也是被控機連接監(jiān)控機時所需要的密碼，用戶自己設(shè)定。
7.安裝完成，重啟電腦。對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇九
網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)的象征，它拉近了人與人之間的關(guān)系，使人們可以更快的獲得各種資訊，并且它讓人足不出戶就能領(lǐng)略到各地的鄉(xiāng)土風(fēng)情，進行一些信息的交流。網(wǎng)絡(luò)還是一個神奇的物種、科技進步的見證。
99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò)沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲。看她那么專注的樣子，我對網(wǎng)絡(luò)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò)的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解。可今天，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡(luò)智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò)上一遇到什么問題就來問我。
網(wǎng)絡(luò)還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡(luò)可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò)用在正途上，網(wǎng)絡(luò)就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。
網(wǎng)絡(luò)真是二十一世紀(jì)的象征、神奇的物種、科技進步的見證。
網(wǎng)絡(luò)能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡(luò)游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，不能自拔，學(xué)習(xí)成績會一落千丈;導(dǎo)致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。
為此，我想對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈?！?/p>
99年的時候爸爸買了一臺電腦，那時還沒有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò)沒什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會我的堂姐來到我家做客，她見我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個電腦高手。她上網(wǎng)的時候，我也坐在旁邊觀看。她一會和朋友聊天，一會查閱資料，有時發(fā)表“博客”，有時打游戲?？此敲磳Ｗ⒌臉幼?，我對網(wǎng)絡(luò)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺得挺難的不過一上手到覺得挺簡單的，特別順手。我記得我讀過一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò)的好處。在讀那篇文章的時候我并不是能很好的理解?？山裉?，我有機會親身體驗、實踐，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的好處是那么多!從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡(luò)智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò)上一遇到什么問題就來問我。
網(wǎng)絡(luò)還有很多好東西供我享用呢!電腦網(wǎng)絡(luò)可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時候我都會上網(wǎng)查一點資料以便我更好的了解課文;電腦網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節(jié)我的遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的表哥給我發(fā)來電子賀卡，看著那精美的動畫，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò)用在正途上，網(wǎng)絡(luò)就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布病毒，以此來謀得利益。這種人真是可惡。
網(wǎng)絡(luò)真是二十一世紀(jì)的象征、神奇的物種、科技進步的見證。
上午參加了孩子學(xué)校組織的活動，看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。看完以后，真沒什么太大的感想，覺得好像是老樹開出了幾朵新花，也可能現(xiàn)在的我有些麻木了，但是也受到幾點小小的感動。
影片講述了老師索拉拉和一批學(xué)生的故事。這些學(xué)生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發(fā)生爭執(zhí)的倔強的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出，就這些人演義了一場別開生面的故事。
當(dāng)我看完電影，把電影分為3個部分，一個是孩子對父母的理解和體諒，第二個是父母對孩子的管教，第三個是我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。
說到交流與溝通，無疑是兩個人之間的事情，如果排除孩子單方面的影響時，就只剩下大人那一邊的影響了，所以也就引出了我思考的第二個問題了。
父母對孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點。開家長會時，家長面對孩子們成績的下降全部“歸功”于學(xué)校的管理，似乎自己沒有一點責(zé)任，當(dāng)老師和家長談話了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況時候，家長根本不知道，當(dāng)?shù)弥约汉⒆訉W(xué)習(xí)成績下降的時候，家長“反咬一口”卻說給學(xué)校錢把孩子送到學(xué)校孩子成績下降了是學(xué)校的責(zé)任，反之還要怪學(xué)校，孩子拿早飯錢去網(wǎng)吧，吃不到早飯，家長知道后卻說是活該!
看到這些我們都很心寒，這叫什么家長?再想一想，中國這樣的家長少嗎?他們一味的說“我們在外邊賺錢不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點不是我給的?”但是你們是否知道：家長是有教養(yǎng)的義務(wù)的，教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng)，而你們只看重了養(yǎng)，卻不知道還有教的義務(wù)。古話說“子不教，父之過，教不學(xué)，兒之錯”可見先是父之過才是兒之錯。所以想對口口聲聲說一切為了孩子的那些家長，我們更需要的精神上的慰藉，而不單單是物質(zhì)上的!
第三點便是我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。自從網(wǎng)絡(luò)來到千家萬戶，這個問題便出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)是個新的世界，我們必須好好處理好它與現(xiàn)實社會的界限，怎么樣利用它，這些都需要我們?nèi)ジ玫乃伎?。石學(xué)海坦言：孩子們的快樂其實是一筆大人們很難體會到的財富。在這個時刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡(luò)世界的真實空間里，我們其實很需要有人陪我們一塊兒去體驗成長的快樂。其實很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問題單純地歸咎于網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然，非法的網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是要嚴(yán)厲打擊的，但是網(wǎng)絡(luò)作為新生代們賴以為樂的工具，一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個人的青春都充滿了叛逆與躁動，大人們更應(yīng)該做的是像朋友般地與我們相處，直到我們學(xué)會客觀地正確地看待網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會如何在我們生命里最可寶貴的這一段時間里對待這個精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來。
我們的孩子都很聰明，她們有著自己的理想，有著大人們無可比擬的才華。其實如果有家長像朋友那樣對待孩子，告訴她們怎么正確地看待網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲，也許下一個比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國!!
現(xiàn)在忽然覺得這個片子不僅是讓我們?nèi)タ?，還要讓更多的家長和老師去看看，我想這可能才能物盡其值，對吧!
對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識篇十
網(wǎng)絡(luò)能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡(luò)游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，不能自拔，學(xué)習(xí)成績會一落千丈;導(dǎo)致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。
為此，我想對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的'同學(xué)大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈。”
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3797577.html】
