心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇一
沒(méi)課的時(shí)候,讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章中,魯迅先生追憶了自己年少時(shí)的往事,有他對(duì)童年生活的回憶,還有對(duì)師友的懷念。其中有不少關(guān)于少年兒童的往事,讓我看到了不一樣的童年,也回想起自己童年時(shí)的日子。
里面有一篇《從百草園到三味書屋》,這也是初中時(shí)收錄到語(yǔ)文課本里的一篇文章,所以對(duì)這篇文章頗為熟悉,不同年齡讀這篇文章,也有著不同的感受。
十四歲時(shí)讀這篇文章,我看到了魯迅先生兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。。?!边@是魯迅先生對(duì)百草園的描寫,在這里,童年時(shí)的魯迅先生是無(wú)憂無(wú)慮的,是快樂(lè)的。
可這樣快樂(lè)的時(shí)光是短暫的。
文章接下來(lái)就是對(duì)三味書屋的描寫:“沒(méi)有孔子的牌位,我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。”這是魯迅先生對(duì)自己第一次去三味書屋的描寫,他被迫到三味書屋,百草園也就賣給了別人,這里沒(méi)有百草園的活潑和樂(lè)趣,這里有的是嚴(yán)肅、是認(rèn)真,讓魯迅先生的心靈也隨之改變。
那時(shí)候讀這篇文章,自己也是感同身受很多。兒時(shí)的我,雖然是個(gè)女孩子,但也會(huì)和弟弟或是鄰居家的小伙伴一起去田野里捉螞蚱、找蛐蛐,跟奶奶一起挖野菜,還會(huì)和小伙伴悄悄地到種棗樹的人家中摘棗吃,有時(shí)被發(fā)現(xiàn),一起被大人們罵也是開心的。那時(shí)的我們,會(huì)因?yàn)槌粤藙e人家的棗而開心,會(huì)因?yàn)榘焉惩炼殉沙潜ざd奮,而漸漸地,我們長(zhǎng)大了,到了背起書包上學(xué)的年紀(jì),也就是像魯迅先生那樣,不喜歡那樣枯燥無(wú)味的讀書生活,不想去上學(xué),不喜歡上學(xué)時(shí)老師嚴(yán)肅的樣子,就連兒時(shí)的同伴也漸漸走遠(yuǎn),分散在各地,開始變得陌生,或是失去音信。有人說(shuō),越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大煩惱越多,長(zhǎng)大的我們變得成熟,所以現(xiàn)在十八歲的我再讀這篇文章,雖然沒(méi)有生活在魯迅先生那時(shí)的年代,但也是體會(huì)到了心靈的變化。我看到了文章中所揭露的那時(shí)兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。
偉人曾認(rèn)為,魯迅先生是“中國(guó)的第一等圣人”。若把文壇比作星空,那魯迅先生的作品一定是其中最閃亮、最耀眼的星。
以上只是略微表達(dá)自己一些淺薄的看法和感想,相信以后,我會(huì)閱讀到更多的魯迅先生的作品,會(huì)更加深刻地理解魯迅先生,也相信我們新時(shí)代的青年們,會(huì)更深入地實(shí)踐魯迅先生的教誨。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇二
“朝花夕拾讀書心得體會(huì)”,是我近期的一次書友會(huì)活動(dòng)的主題。在這次活動(dòng)中,我與一群志同道合的朋友一起分享了我們各自讀過(guò)的好書,以及自己的讀書體驗(yàn)和心得感悟。通過(guò)這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了讀書的重要性,也進(jìn)一步感受到了閱讀給我們帶來(lái)的巨大收益。
第二段:讀書的質(zhì)與量的平衡
談到讀書,很多人總是會(huì)有一個(gè)誤區(qū),就是讀書的質(zhì)量與數(shù)量是對(duì)立的。有些人認(rèn)為,只要讀一些經(jīng)典名著,就可以保證自己的閱讀水平和能力。但實(shí)際上,這種想法是不正確的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),既要保持讀書的質(zhì)量,同時(shí)也要注重讀書的數(shù)量。只有質(zhì)與量并重,才能夠真正做到不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)。
第三段:讀書的樂(lè)趣
讀書不僅僅是為了增長(zhǎng)知識(shí),更是一種享受和樂(lè)趣。閱讀帶給我們的是一種愉悅的體驗(yàn),是一種內(nèi)心的滿足感和愉悅感。當(dāng)我們沉浸在書籍中的時(shí)候,仿佛就置身于一個(gè)新的世界里,感受到作者的思想和情感,在閱讀的過(guò)程中獲得無(wú)盡的歡愉和滿足感。讀書也可以讓我們從生活和工作的忙碌中解脫出來(lái),讓我們放松心情,慢下來(lái),體會(huì)生命中的美好。
第四段:讀書的助力
讀書對(duì)于我們的幫助是巨大的。通過(guò)閱讀,我們可以拓展自己的眼界,增加自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備??梢蕴岣咦约旱恼Z(yǔ)言表達(dá)和思維能力,還可以鍛煉我們的審美和批判思維。閱讀不僅可以幫助我們更好的理解人類文明和社會(huì)變革,也可以讓我們學(xué)習(xí)到許多重要的人生道理和治世技能。因此,閱讀是我們提升自我和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑之一。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,讀書是一項(xiàng)寶貴的財(cái)富,在現(xiàn)代社會(huì)里更是逐漸成為了一種時(shí)尚。閱讀拓展了我們的視野,提升了我們的素養(yǎng),給我們帶來(lái)了閱讀的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)的積累。讓我們?cè)诔ㄏκ暗臍q月里,用心去讀書,享受閱讀的美好,擁抱知識(shí)和智慧。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇三
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》,因?yàn)轸斞笇戇^(guò)一句話,說(shuō)《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,因?yàn)楹闷嬉淮暮赖耐辏谑俏医裉炀蛻阎?dòng)心情來(lái)讀了《朝花夕拾》這本書。當(dāng)我打開這本書,就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了,讓我讀后愛不釋手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓、鼠》。
《狗、貓、鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:
第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;
第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);
第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;
第四,它吃了魯迅小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。
雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類人。
再者就是魯迅追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就會(huì)對(duì)這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛心和同情,為什么有人就做不到?這可需要人們反思一下。
《狗貓鼠》的寓意非凡,同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候性格就是愛憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的鏡子,這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。我讀到一句話說(shuō)我們除了生活的世界之外,還可以進(jìn)入到另外一個(gè)世界,叫作“文化世界”。我們當(dāng)然要生活,但是如果沒(méi)有文化的熏陶,我們的生活永遠(yuǎn)是在一個(gè)非常庸俗、卑微的境地當(dāng)中。讀了魯迅的《朝花夕拾》,我受益匪淺,我覺(jué)得我就進(jìn)入了那個(gè)“文化世界”讓我受益匪淺。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇四
對(duì)于魯迅的認(rèn)識(shí),一直留在語(yǔ)文書上那簡(jiǎn)練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,后又名樹人,堅(jiān)持白話文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等?!边@些從小學(xué)就開始記住的文學(xué)常識(shí),并沒(méi)有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學(xué)很重要的印象。
俗話說(shuō)“筆下的文字最能體現(xiàn)他的一切?!薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?,尤其是在不同時(shí)期的作品,更能感受他的所有。
驚嘆于他對(duì)人物的把握和細(xì)致入微的描寫;感嘆于他對(duì)故人,對(duì)故鄉(xiāng)的細(xì)膩情感;驚訝于他敢于改變,堅(jiān)持白話的勇敢,欣喜于他對(duì)事物獨(dú)特的見解與面對(duì)事物先出他人一步的敏感……一點(diǎn)一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無(wú)疑。
對(duì)于大家當(dāng)時(shí)都十分熱衷的《24孝圖》,他沒(méi)有盲目追隨,而是對(duì)于整個(gè)故事都點(diǎn)出他的荒謬,字字在理。長(zhǎng)時(shí)間的流傳,肯定有人發(fā)現(xiàn)它的不合理,但無(wú)人點(diǎn)破他的勇敢在此展露無(wú)遺。
他有著鮮明的情感,如詩(shī)人的細(xì)膩;有著強(qiáng)烈的愛國(guó),如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善于表達(dá)。魯迅集詩(shī)人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對(duì)千夫指。俯首甘為孺子牛?!彼姓娴纳烙^,憂樂(lè)觀,不愧為一代偉人!
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇五
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),自己父親的死是最傷心的,也曾說(shuō)過(guò)在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過(guò)那超凡脫俗的名字一樣。
每個(gè)人的童年有快樂(lè),有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長(zhǎng)吼?!冻ㄏκ啊肪腿缤爝吥峭硐?,訴說(shuō)魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國(guó)民黨奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來(lái)背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。
在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無(wú)法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳?,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。
魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,跨越了國(guó)家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览怼?/p>
現(xiàn)在的我們是快樂(lè)的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過(guò)你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂(lè),但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)生,讀書是我們必須要進(jìn)行的活動(dòng)。而朝花夕拾讀書活動(dòng),則是我們進(jìn)行讀書的好方法。在這個(gè)活動(dòng)中,我找到了閱讀的樂(lè)趣,讓我不僅在學(xué)習(xí)中獲得了好成績(jī),還變得更加開心和滿足。在這篇文章中,我非常榮幸地分享我的心得體會(huì),希望這些體會(huì)能夠幫助其他學(xué)生更好地理解朝花夕拾讀書活動(dòng)的重要性。
第一段:認(rèn)識(shí)朝花夕拾讀書活動(dòng)
第一次聽到“朝花夕拾讀書活動(dòng)”這個(gè)名字時(shí),我還不是很清楚這個(gè)活動(dòng)的意義和目的。后來(lái),我了解到這是一項(xiàng)幫助學(xué)生提升閱讀能力和理解能力的活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生需要閱讀文學(xué)作品,然后根據(jù)自己的理解寫下自己的感受和體會(huì)。這個(gè)活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生提高閱讀能力,還可以幫助提升我們的寫作能力。
第二段:閱讀的樂(lè)趣
在朝花夕拾讀書活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣。以前,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一件很枯燥的事情,但是通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我開始體驗(yàn)到了閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。在讀書過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的視野篇擴(kuò)大了,在書中可以學(xué)到許多知識(shí)和思想,讓我感到十分開心。
第三段:提高閱讀能力和理解能力
朝花夕拾讀書活動(dòng)不僅可以增加我們的閱讀量,還可以幫助我們提高閱讀能力和理解能力。在活動(dòng)中,我們需要逐字逐句地進(jìn)行閱讀,這讓我們逐漸變得耐心而且更加注重細(xì)節(jié)。這種細(xì)致的態(tài)度也可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品中的意義和情感。
第四段:提升寫作能力
寫作不僅需要我們具備一定的語(yǔ)言能力,也需要我們具備良好的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人見解。朝花夕拾讀書活動(dòng)每次都要求我們根據(jù)自己的理解進(jìn)行講述,這讓我們逐步提高了自己的寫作能力。同時(shí),讀書也可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)和寫作時(shí)有更多的思路和創(chuàng)意。
第五段:體會(huì)和收獲
通過(guò)朝花夕拾讀書活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)和重要性。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和思想,還收獲了許多的技能和能力。無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,通過(guò)不斷的閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)
朝花夕拾讀書活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),能夠幫助學(xué)生提高閱讀能力和理解能力,讓我們感受到閱讀的快樂(lè)和樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和思想,還提高了自己的寫作能力。讀書是人生必備的技能之一,希望我們都能夠堅(jiān)持不懈地閱讀,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇七
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶性散文集,總共收錄了十篇魯迅先生生活經(jīng)歷的回憶性文章。在文集中魯迅多次寫出了對(duì)“正人君子”諷刺與抨擊,同時(shí)也讓我們了解到了舊時(shí)社會(huì)的封建迷信和傳統(tǒng)思想。
整本文集是根據(jù)魯迅先生從童年到少年,最后直至青年求學(xué)的時(shí)間線索來(lái)進(jìn)行敘述,前五篇寫了作者既快樂(lè)又無(wú)趣,既純真又復(fù)雜的童年時(shí)光,刻畫了許多生動(dòng)活潑的往事和栩栩如生的人物,主要提及的人物是長(zhǎng)媽媽,還有兩篇寫到了迎神賽會(huì)的盛況。到了少年時(shí)期,作者便迎來(lái)了他人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---父親的病亡。從而引出在青年時(shí)期求學(xué)的原因。最后,在藤野先生一文中,作者又迎來(lái)了他人生中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折,從此棄醫(yī)從文。
魯迅先生寫的文章大多數(shù)是諷刺那些所謂“正人君子”的,文筆風(fēng)格既是犀利的,又是諷刺的,甚至?xí)б恍昂谏哪薄亩芡伙@出舊社會(huì)的封建與腐敗,社會(huì)思想的封閉和民眾的勞苦。
整本文集中,我最喜歡的文章是《狗·貓·鼠》,它針對(duì)當(dāng)時(shí)“正人君子”對(duì)作者的攻擊,引發(fā)了撰寫本文的原因,嘲諷了他們散布“流言”等特性,憎惡他們的虛偽,正如作者的死敵“貓”一樣。
魯迅先生一生都在努力地奮斗著,他以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,同時(shí)也表現(xiàn)出了他替孩子們的擔(dān)憂,擔(dān)心孩子們?cè)谂f式教育的影響下,會(huì)變得迷信而沒(méi)有快樂(lè)。而我們現(xiàn)在所處的時(shí)間是多么的幸福啊!所以,奮斗起來(lái)吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族之復(fù)興而讀書!
朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇八
朝花夕拾是一項(xiàng)旨在推廣讀書文化的活動(dòng),它是愛書人與讀書人共同發(fā)起的,旨在將讀書與人生對(duì)話更加深入與廣泛。我非常榮幸地參加了這項(xiàng)活動(dòng),從中收獲了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和思想,也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)讀書產(chǎn)生了更深層次的理解和感悟。
第二段:朝花夕拾活動(dòng)的介紹
朝花夕拾活動(dòng)是一個(gè)有趣的讀書交流活動(dòng),參與者每周會(huì)共同讀同一本書,并在周末進(jìn)行討論和分享,分享的內(nèi)容可以是對(duì)書內(nèi)內(nèi)容的理解、對(duì)作者思想的評(píng)價(jià)、對(duì)人生的思考等等。通過(guò)這樣的活動(dòng),大家可以共同探討生活的各個(gè)方面,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
第三段:我對(duì)朝花夕拾讀書活動(dòng)的體會(huì)
在本次活動(dòng)中,我讀了與歷史有關(guān)的書籍,將自己帶入了一個(gè)新的世界。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,生活中有很多未知領(lǐng)域,不僅需要學(xué)習(xí),還需要不斷探索,才能理解世界、發(fā)現(xiàn)自己的潛力。此外,通過(guò)與其他參加者的討論,我也更加深入地理解了書中的內(nèi)容。在討論過(guò)程中,別人對(duì)一些問(wèn)題的看法可能會(huì)帶給我新的啟示,幫助我突破自己的認(rèn)知。
第四段:我對(duì)讀書的新認(rèn)識(shí)
通過(guò)參加朝花夕拾讀書活動(dòng),我對(duì)讀書有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我深刻地明白了閱讀的重要性,它不僅可以幫助我們獲得知識(shí)并擴(kuò)展視野,還能引領(lǐng)我們追求生命中的意義和價(jià)值。讀書是一件富有樂(lè)趣的事情,讀書能為我們帶來(lái)感悟和啟示,同時(shí)也可以幫助我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的樂(lè)趣、挑戰(zhàn)自己、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)等方面提升自身。
第五段:結(jié)語(yǔ)
我感謝朝花夕拾讀書活動(dòng)讓我意識(shí)到了閱讀的重要性,也讓我領(lǐng)略到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。我希望自己能進(jìn)一步深入閱讀,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的見識(shí),發(fā)現(xiàn)生活的美好,并用這些體驗(yàn)去開拓自己的未來(lái)。
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