在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學生染發(fā)檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我的私人行為和決定不僅給我們班級帶來了壞影響，還給您帶來了這么多的麻煩。如果早知道會變成這樣的話，我從一開始就不會選擇去染這個頭發(fā)了，不僅讓我飽受他人異樣的眼光，還影響了自身的學習效率和進度，對我本人的自尊心也是一個巨大的打擊。
我知道學校是不準出現(xiàn)奇裝異服的，特別是染發(fā)這件事，更是在開學前就已經(jīng)再三的進行強調，不可以做出有違校規(guī)校紀的行為，留一些奇奇怪怪的發(fā)型，染上花花綠綠的顏色更是讓人一眼就覺得這個家伙是一個惡少年，一點讀書學子的樣子都沒有。
因此我就選擇了去買一頂帽子、吸汗頭巾去將我這一頭顯眼的頭發(fā)遮一下再來學校。當然這樣的我顯得非常的滑稽，路上同學們的指指點點更是讓我如芒在背，隨后更是因為這奇怪的造型被老師發(fā)現(xiàn)，要我摘掉帽子看一下?？v使我萬般的不情愿，也只能老老實實的選擇將我的帽子拿下來，把我鮮艷的.頭發(fā)展示了出來。
因為我的愚蠢行為，我們班上的同學一直在調侃我，我也不敢肯定他們是否有被我這個造型所影響，也想去弄一個差不多的造型，選一個流行的顏色放到自己頭發(fā)上。如果真的有人這么去做了的話，我就真的難辭其咎了。
好在，我迅速的認識到了這個錯誤，將我的頭發(fā)重新弄回了原來的樣子，希望能夠借此亡羊補牢，將影響降至最小。
這次事件，歸根結底是我太過不堅定，在理發(fā)師的一番勸導下就稀里糊涂的選擇了去染頭發(fā)，不僅違反了校規(guī)不說，還讓我浪費了這么多錢。在同學們眼中更是淪為了笑柄一樣的角色，認識我的人看到我都會笑我的頭發(fā)兩句，對我跟學校紀律都造成了非常大的影響。
對于我染發(fā)違規(guī)對您工作造成的麻煩我非常抱歉和不好意思。但我像老師保證，我真的不是有意要去這么做的，我現(xiàn)在已經(jīng)后悔到恨不得回到過去將我從那個理發(fā)店里拉出去了。還希望老師您看到我往日表現(xiàn)也還是非常的遵守校規(guī)，在學習上也沒有什么懈怠的情況下，原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學，在上個星期三的時候我違反了學校的管理制度做了一件讓老師和同學都不允許的事，對此，我在這里先對我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進校園時學校就規(guī)定每個學生都必須遵守學校的管理制度。不過“愛美之心人皆有之”，每個人都有一顆愛美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對于來學校讀書的第一天校園就規(guī)定每個學生都不準燙發(fā)染發(fā)的行為剛開始我是不能接受的，因為那時我覺得我們每個人都是獨立的個體，想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個時候我就特別不能理解學校的做法，直到一個星期之前依舊不能理解。
我本以為您肯定會在辦公室狠狠地教訓我一頓，我沒想到的是您只是用手機搜了一些關于學生違紀行為的例子，還告訴了我違反學校紀律的危害。
而如今的我終于明白了學校為什么要做出這種規(guī)定，明白了學校為什么不讓學生燙發(fā)染發(fā)，也終于明白了為什么學校要禁止學生標新立異，追求個性。因為學校本身就是一個大家共同學習的地方，既然來到這里學習就要明白你是學校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個人，還代表了班級以及學校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經(jīng)濟能力的成人才做的事，既然是學生就應該留學生該有的頭發(fā)，既然是學生就該有個學生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會這么快覺悟。您放心，我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過的頭發(fā)減掉，我以后一定會嚴于律己，不再追求個性，爭做學校文明好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生染發(fā)檢討書篇三
對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經(jīng)過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤。
這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯誤的原因：
一，思想輕浮。由于我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現(xiàn)正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經(jīng)到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風不止，我還學上了燙發(fā)卷發(fā)。
二，忽視內(nèi)心，偏重外在，惡語襲人，制造不和。由于年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經(jīng)常照鏡子，在校學習生活期間也經(jīng)常以貌取人，以貌評人，經(jīng)常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴唇厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸?shù)搅嗽厩寮兊耐瑢W心理，也在無形之中造成并加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發(fā)生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相對優(yōu)越的家庭經(jīng)濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10m包年給我收看網(wǎng)絡高清韓劇創(chuàng)造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發(fā)店進行燙發(fā)卷發(fā)消費。
總而言之，我犯錯的原因是復雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對于學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的'，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇四
尊敬的班主任：
我懷著十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討，此次我穿著奇裝異服來上學，給班級形象造成了負面影響。
回顧錯誤，我今天上學穿了一套貓王的服裝來上學，引起了全班同學與隔壁班的注意，給班級榮譽造成了極大的沖擊。
現(xiàn)如今，面對錯誤的感到十分的悔恨與無助。我覺得很對不起老師與同學，更加對不起自己父母。我這樣的瘋狂的追星與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改：
第一，我要當面向受我影響的同學做出正式道歉，給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二，我要撕毀這件奇裝異服，并且將之丟進垃圾桶，以表達我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對不再奇裝異服來上學了。
第三，我要從此次錯誤當中吸取充分的經(jīng)驗教訓，并且以我實際錯誤給大家做出警示。
最后，我希望求的老師與同學的原諒，因為我是真心地想要做出悔改了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇五
尊敬的學校領導、班主任老師：
對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經(jīng)過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤。
這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯誤的原因：
一，思想輕浮，追星仿像。由于我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現(xiàn)正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經(jīng)到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風不止，我還學上了燙發(fā)卷發(fā)。
二，忽視內(nèi)心，偏重外在，惡語襲人，制造不和。由于年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經(jīng)常照鏡子，在校學習生活期間也經(jīng)常以貌取人，以貌評人，經(jīng)常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴唇厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸?shù)搅嗽厩寮兊耐瑢W心理，也在無形之中造成并加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發(fā)生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相對優(yōu)越的家庭經(jīng)濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10m包年給我收看網(wǎng)絡高清韓劇創(chuàng)造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發(fā)店進行燙發(fā)卷發(fā)消費。
總而言之，我犯錯的原因是復雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對于學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。
檢討人：xx
xx年x月x日
學生染發(fā)檢討書篇六
染發(fā)檢討書
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的.紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xx
x年x月x日
學生染發(fā)檢討書篇七
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的'一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇八
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。
早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇九
尊敬的xx主任：
你好！我是xx級xx班xx同學，在上禮拜四我違規(guī)做了一件讓學校老師、同學都不允許的事情，特想向老師檢討如下：
周四這天下午，本該是穿著校服到校的我，由于一時貪玩，圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學校，還將頭發(fā)染成怪異的顏色。沉浸在“快樂”中的我，當時全然不知自己在做違反校規(guī)的事情。進校門的時候，遇見了丁老師您，發(fā)現(xiàn)了穿著不符合校規(guī)的奇裝異服，指出讓我換回校服，并為自己的'行為做深刻反省。
感謝學校、老師即使糾正我的錯誤，避免了我一而再再而三的錯下去，同時也對學校類似事情的發(fā)生，做了標志性判斷。我已經(jīng)深深的知道自己的行為的嚴重性，希望老師能給一個初犯學生改過自新的機會，我將以自己的實際行動，向老師證明我改過的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生染發(fā)檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
您好！
我是高一x班的xxx同學，在上個星期三的時候我違反了學校的管理制度做了一件讓老師和同學都不允許的事，對此，我在這里先對我的所作所為表示抱歉。
還記得剛進校園時學校就規(guī)定每個學生都必須遵守學校的管理制度。不過“愛美之心人皆有之”，每個人都有一顆愛美之心，都希望自己漂漂亮亮的，我也不例外。對于來學校讀書的第一天校園就規(guī)定每個學生都不準燙發(fā)染發(fā)的行為剛開始我是不能接受的，因為那時我覺得我們每個人都是獨立的個體，想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個時候我就特別不能理解學校的做法，直到一個星期之前依舊不能理解。
我本以為您肯定會在辦公室狠狠地教訓我一頓，我沒想到的是您只是用手機搜了一些關于學生違紀行為的例子，還告訴了我違反學校紀律的危害。
而如今的我終于明白了學校為什么要做出這種規(guī)定，明白了學校為什么不讓學生燙發(fā)染發(fā)，也終于明白了為什么學校要禁止學生標新立異，追求個性。因為學校本身就是一個大家共同學習的地方，既然來到這里學習就要明白你是學校的一份子，你的一言一行代表的不僅僅只是你個人，還代表了班級以及學校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經(jīng)濟能力的成人才做的事，既然是學生就應該留學生該有的頭發(fā)，既然是學生就該有個學生的樣子。
老師，謝謝您，如果不是您我可能不會這么快覺悟。您放心，我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過的頭發(fā)減掉，我以后一定會嚴于律己，不再追求個性，爭做學校文明好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日：
學生染發(fā)檢討書篇十一
尊敬的教導主任：
您好！
還是想跟您解釋一下，我的頭發(fā)，真的不是染的黃色，這種黃色是天生的……寫這封檢討書也是想找個機會心平氣和的和您說這件事，不然我們對于這件事的爭論會永不停歇。
首先，還是要謝謝您在帶了剪刀，也對所有學生老師承諾了“見一個染頭發(fā)的就剪一個頭發(fā)”的時候，手下留情沒有剪我的長發(fā)，這件事讓我明白老師的用心良苦，也明白老師您的不容易。您要是每一個人都履行您的承諾，那今天我們肯定很多人都會頭發(fā)被剪短成沒有發(fā)型可言的'模樣。從您沒有真剪短我們女生頭發(fā)這一點，可以看出您對我們女生愛美的天性，還是有所包容的，您只是讓我們放學了趕緊去理發(fā)店染回來，放過了我們這些女生。
再次，我想再跟您解釋一下，我的頭發(fā)為什么這么黃。老師，我家沒有外國人，我也不是混血，但我的頭發(fā)從小就是這個黃色，真的是天生的黃色。老師，您不知道我有多喜歡黑頭發(fā)，可是我沒有，我家也沒有，我爸爸媽媽的頭發(fā)也跟我差不多的色，比我的黑一點，但也沒黑到哪里去，我因為喜歡黑色，也有想過去染一個黑色頭發(fā)，可我想起學校規(guī)定不準染頭發(fā)，我就沒去，畢竟黃頭發(fā)染黑，不也是染嘛，我就一直頂著我的這頭黃毛，從小學上到現(xiàn)在的初中。過去學生們還不流行染發(fā)，學校也就不抓這個問題，我的黃毛也就得以“解圍”。可這周開始的染頭發(fā)檢查，真是把我給苦惱壞了。我不想在這種時候去把我天生的黃毛染黑，這實在是令人發(fā)指的一個行為，我不想做。
那天您不相信我的頭發(fā)真是自然黃，讓我一定要去染回來，我真是有點“百口莫辯”的感覺，這讓我到底應該怎么辦呢？老師，我真的沒有染發(fā)，如果說黃色頭發(fā)就是染發(fā)的話，那白化病人或者少白頭，難道也是染的白色嗎？如果黃種人一定是黑發(fā)的話，那白種人是不是一定都是一個發(fā)色呢？不是呀，老師，我看見很多外國人的發(fā)色也是不同的，因人而異，沒有都是黑發(fā)的黃種人之說，也沒有都是金發(fā)的白種人之說，我們的發(fā)色都是由我們的基因決定的。
也不知道是不是真的得去醫(yī)院做一個鑒定給您看看，您才會相信我的頭發(fā)是自然黃，可我一個學生因為這樣的事情去醫(yī)院做鑒定，不知道可不可以啊老師！老師，您就相信我的頭發(fā)是自然黃吧！那天我因為不知道怎么解釋，對您說話有些激動，請老師大人有大量，原諒學生。噢，對了，我可以把我從小到大的照片給您看，我真的從小就是黃頭發(fā)……對不起了，老師，讓您在染頭發(fā)這件事情上費心了！
此致
敬禮！
檢討人：
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