2023年寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(模板12篇)

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2023年寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-22 13:02:03     小編:琴心月

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇一

1、聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。

2、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

4、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

5、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

6、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

7、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

8、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的我。

11、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

12、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

14、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

15、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了來(lái)。

16、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

17、生命,從小溪的流淌中獲得;童真,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

19、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

20、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇二

1、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

3、一日為師,終身為父。片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

4、園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

5、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。

6、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

7、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。

8、在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

9、恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

10、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

11、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。

12、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

13、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

14、老師,這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

15、師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

16、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

17、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

18、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

19、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

20、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

21、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

22、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

23、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

24、展望未來(lái),感恩過(guò)去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過(guò)去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

25、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

26、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

27、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在教室,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

28、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

29、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您。

30、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

31、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

32、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

33、指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn),線(xiàn)線(xiàn)意切情真。

35、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

36、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,你澆灌的`是太陽(yáng)、水、肥料,也是知識(shí)。

37、在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

38、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

39、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

40、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

41、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

42、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),有一顆和我們通融的心。

43、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

44、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

45、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

46、園丁--崇高的稱(chēng)號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

48、啊,老師——人類(lèi)靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

49、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

50、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇三

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

轉(zhuǎn)眼兩年就要畢業(yè),一句“再見(jiàn)”講出來(lái)很容易,內(nèi)心的情感卻無(wú)法割舍;一句“感謝”講出來(lái)很容易,內(nèi)心的感恩,定會(huì)一生銘記。老師們給了我一雙翅膀,我會(huì)用飛的更高來(lái)報(bào)答您。永遠(yuǎn)不講離別,因?yàn)檫@里是我的母校,我永遠(yuǎn)的家。

教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!畢業(yè)季感恩老師四年培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生永生不忘。

花開(kāi)有您的溫柔,春來(lái)有您的盎然;邂逅有您的徘徊。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。

老師們,感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理,在我心里,師恩無(wú)以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋里遨游。

四年的大學(xué)生活是我人生中最開(kāi)心的一段時(shí)光。很開(kāi)心在迷茫的時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo),有那么多好同學(xué)、志同道合的朋友。在這里我要衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

老師,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!

四年彈指一揮間,曾經(jīng)的我們些許彷徨,些許迷茫,我們還是共同快樂(lè)的走過(guò)了四年的青春,將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐,勇往直前,再見(jiàn)了,可愛(ài)的聊大,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,待到山花爛漫時(shí),衣錦還鄉(xiāng)!

大學(xué)四年,磨圓了初時(shí)的棱角。今日,即將離別,只能感謝所有兢兢業(yè)的老師予我四年的教育。

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

至今我仍記得您課上的那份幽默,記得您授課時(shí)認(rèn)真的表情,感激您我的老師!

轉(zhuǎn)身離去,不知何時(shí)才能再回來(lái),再次,向所有的老師表示感謝,謝謝你們的教育給了我成長(zhǎng)的力量。

有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,良辰美景奈何天,為誰(shuí)辛苦為甜甜。

怨只怨,相見(jiàn)太遲緩恨只恨,分別太匆忙。

想對(duì)日語(yǔ)系劉玉燕老師說(shuō):燕姐,你是一個(gè)有人格魅力的人,我喜歡您!

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

兢兢業(yè)業(yè),求實(shí)創(chuàng)新;教書(shū)育人,樂(lè)此不疲;桃李滿(mǎn)天下,就是你最大的榮耀。同窗四年,共勉共勵(lì);青春同路,多少歡聲笑語(yǔ)。歲月已逝,人猶未老,風(fēng)華正茂,揮斥方遒。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

您曾用您堅(jiān)定的臂彎為我撐起一片藍(lán)天。

真希望能在多上您一節(jié)課,重溫那些在一起的日子,有您的陪伴我們很快樂(lè),很幸福。謝謝您,老師!

老師四年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓你擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲,無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。謝謝商學(xué)院的老師們。

一句謝謝您,永遠(yuǎn)道不出我心中對(duì)您那份深深的情意!

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

老師,請(qǐng)留步。我們舍不得您,非常非常舍不得您,但是我們必須告訴您,我們必須離開(kāi)您,我們必須去工作,去談戀愛(ài),去奮斗,這件事十萬(wàn)火急,我們一天也不能等,請(qǐng)您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。。。感謝老師??!

謝我的師長(zhǎng),他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn),也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。忘不了老教授們的諄諄教誨,聽(tīng)他們講課確實(shí)是一種享受,能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),受到他們?cè)谌松^(guān)上的指導(dǎo)。

希望老師在以后的工作中更加的順利,生活上更加甜美。

四年的法律學(xué)習(xí),算是彌補(bǔ)了我人生中的小遺憾。當(dāng)所學(xué)理論知識(shí)在工作實(shí)踐中倍感缺乏時(shí),及時(shí)充電就顯得尤為重要,像一塊饑渴的海綿,吸食著海水的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)到的知識(shí)急不可待地運(yùn)用到實(shí)踐中。感謝各位良師的大力幫助,謝謝你們讓我的人生更加精彩。

今日,我可以自豪地喊出:我已不再迷茫,擁有的不僅只是知識(shí),更多的是處理問(wèn)題的能力。終于可以毫無(wú)畏懼地步入社會(huì),開(kāi)始新的奮斗。感謝老師對(duì)我的教育,我會(huì)記得,也會(huì)經(jīng)?;貋?lái)看看。

假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!!

世界上有一種愛(ài),你不會(huì)時(shí)常記得,時(shí)常思念,不會(huì)有特別濃烈的那么一段時(shí)期,也不會(huì)有特別危險(xiǎn)的那么一段時(shí)期,甚至有時(shí)會(huì)忘記,會(huì)耍情緒不耐煩,但它就是那么根深蒂固的潛藏在你的骨髓里,長(zhǎng)成支撐你的脊柱,遍布你的神經(jīng),充斥你的血液,是你永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的溫暖來(lái)源,也是永遠(yuǎn)最平淡的所在。

在校兩年,老師的溫暖時(shí)時(shí)環(huán)繞心間,雖不常見(jiàn)面,但教誨在身,永遠(yuǎn)銘記。如有機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí),立志在母校的培育下,成為一名出色的法律人。

感謝老師,大學(xué)四年你教會(huì)我們很多,感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

在最迷茫的時(shí)候有您的教導(dǎo),在最失落的時(shí)候有您的慰藉,您總是設(shè)身處地為我們著想,而四年中我們?yōu)槟阕龅膮s沒(méi)有太多,但學(xué)生一定會(huì)用美好前程回報(bào)您的恩情。

愿溫馨喜悅與幸福,如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光,愿老師永遠(yuǎn)平安健康!

當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨,那么不舍。

如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!

感謝敬愛(ài)的老師!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!

感謝學(xué)校,更感謝孜孜不倦的老師們,你們是蠟燭,雖燃燒了自己,卻照亮了我們。讓我在流星劃過(guò)的瞬間深情地為你們祝福:愿你們永遠(yuǎn)健康!

感謝大學(xué)給了我一雙無(wú)形的翅膀,我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過(guò)的老師和朋友,祝福你們,一生平安。

無(wú)法報(bào)盡親人恩,愛(ài)意寬大是無(wú)限?!?zèng)老師。

老師,您就像那沙漠之舟,任滿(mǎn)天的黃沙撲打,仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠簦殡S著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累,您不言語(yǔ),只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康,工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院安全工程專(zhuān)業(yè)8班董文霞)

師情,友情,愛(ài)情,就如在青春之花開(kāi)的最燦爛的時(shí)候注入了陽(yáng)光般的溫暖,為我們的成長(zhǎng)增添了絢麗的色彩,感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校,老師,朋友。這將是我回憶中最亮的光標(biāo)。愿母校的明天更加燦爛輝煌!

四年之中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,會(huì)看……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識(shí)傳授給我們。老師,您辛苦了!

撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,一句謝謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)銘記。親愛(ài)的歷史文化與旅游學(xué)院的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!

恩師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;也給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。畢業(yè)在即,感謝母校恩師。

雖然大學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在要離開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟吧。(建筑工程學(xué)院09級(jí)建筑學(xué)3班謝萌)

畢業(yè)后我們不再有學(xué)校這個(gè)避風(fēng)港,不再有老師的悉心指導(dǎo),更多的事我們要學(xué)著自己面對(duì)與處理,望大家都有一個(gè)好的未來(lái)。

十幾年的學(xué)生生涯,有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師,盡管這些年來(lái)都不曾見(jiàn)面。我不是個(gè)念舊的人,隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩,一生指引我生命的道路!

母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

感謝各位老師的培育、指導(dǎo)和幫扶;感謝四年來(lái)同學(xué)們的相遇相知;愿母校明天更美好,愿師弟師妹們事業(yè)有成!(法學(xué)院09級(jí)3班吳肖輝)

畢業(yè)之際再次走進(jìn)教室總會(huì)想起老師課堂上的耐心講解與諄諄教誨。感恩之心油然而生。謝謝親愛(ài)的聊大老師。

您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

老師,您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅(jiān)持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槟嬖V我永遠(yuǎn)都不要放棄,縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心,因?yàn)榍靶械穆飞夏悴还聠巍?/p>

歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念。感謝這四年老師對(duì)我們的悉心栽培,在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。在生活的道路上與您邂逅相逢,這是我畢生最大的幸事。

人類(lèi)靈魂的工程師,祖國(guó)花朵的培育者。

在校四年,我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理,我非常感謝老師們耐心的教導(dǎo),并為自己有一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí)體而自豪。

三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。感謝老師!

有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):您是朝露,常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。

老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!

我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺?huà)的第一根墨線(xiàn),為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ),再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇四

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人dd我的老師您。

您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇dd呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲dd老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

啊,老師dd人類(lèi)靈魂的`工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人dd給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,這是您的豐收!

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇五

時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò),三年的初中生活也即將揮之而去,我思戀,我回憶,原來(lái)中學(xué)的`老師是那么那么的好!舍不得啊!

謝謝你。如今你又大肚子,還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè),你讓我怎么說(shuō)你呢?!

李老師,你曾教我一年的歷史,那時(shí)每到期末,你都免費(fèi)給我們 復(fù)印資料,很厚很厚,從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話(huà),和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對(duì)。謝謝你啊!

楊老師,你是湖南的,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),每次問(wèn)你孤單嗎,你都說(shuō)習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道,你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話(huà),可是你仍堅(jiān)持。你對(duì)工作那么認(rèn)真,有什么問(wèn)題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。

況老師,你這個(gè)大好人,我都不知道怎么說(shuō)你了,無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上,你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō):既然你找我?guī)兔?,說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊,你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來(lái)越好。

太多想要說(shuō)了,可^

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨章涕零,不知所言!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇六

在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園?。绺叩姆Q(chēng)號(hào)??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇七

1、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

2、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

3、園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

4、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

6、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

7、老師,別人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

9、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

10、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

11、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

12、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇八

1.老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

2.如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

3.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

4.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

5.您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

6.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

7.50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

8.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

9.您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

10.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

11.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

12.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

13.老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

14.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

16.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

17.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

18.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

19.忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

20.您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿(mǎn)天下!

22.我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!

23.教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了,我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

25.我們一起開(kāi)懷大笑,我們一起掉下幾?!靶°y豆”,我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過(guò),而您的心直口快,而您的豐富情感,而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇九

2、畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

3、五線(xiàn)譜是我們快樂(lè)的跑道!——給音樂(lè)老師

4、張老師,我跟你雖說(shuō)只有兩年的相遇,但是,我也是對(duì)你感激不敬,還記得四年級(jí)那一次嗎?知識(shí)與能力訓(xùn)練,我得了一個(gè)c,做得很糟糕,你把我爸爸叫了過(guò)來(lái),可是你沒(méi)有生氣的說(shuō),而是慢慢的,很有條理的跟我說(shuō),說(shuō)我不能再那么浮躁了,要靜下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的做,不要粗心大意,并且說(shuō):“大寶,你是有能力那一百分的,你看你每次都是會(huì)做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八張老師說(shuō)的每一個(gè)字多記在了心里,從那以后,我就開(kāi)始細(xì)心寫(xiě)了,粗心也慢慢的變少了。

5、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

6、我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō),我們都只是孩子,也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。

7、小學(xué)六年,您讓我從一顆小豆芽,變成一只展翅欲飛的雄鷹——給體育老師

8、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

9、彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無(wú)知。

11、曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來(lái)。

12、您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的`老師崇高的勞動(dòng)。

13、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅!

14、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

15、琴瑟合鳴,風(fēng)華無(wú)端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見(jiàn)了你們,生命變得如此美好,如此美妙。

16、我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的老師。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,老師!

17、請(qǐng)相信我們。我們不會(huì)讓您們失望的!

18、七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於?,也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說(shuō)再見(jiàn),一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。

19、我會(huì)用您給的畫(huà)筆,不斷給自己添上一道亮麗的色彩!——給美術(shù)老師

20、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!

21、認(rèn)識(shí)了您,我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然!

22、上下五千年,縱橫十萬(wàn)里;不朽的歷史,不滅的回憶!——給社會(huì)課老師

23、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,( )你還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。

24、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

25、彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來(lái)報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋(píng)果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。

26、我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢

27、我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

28、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意送給您。

29、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

30、是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛(ài)的老師!謝謝你!

31、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

32、我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢?

34、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁——給班主任老師。

35、我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是您?親愛(ài)的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

36、此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn)椋蠋?,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛(ài),無(wú)關(guān)名,無(wú)關(guān)利,那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護(hù)航。

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇十

忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話(huà)連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí),他是忘我的。他潔身自好,人格高標(biāo)。不要功名富貴,不管得失榮辱。把自己雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹(shù),留給后人不盡的'瞻仰和佩服。

忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,捐軀的先烈從容地吟哦:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了我一個(gè),還有后來(lái)人!”,原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。

忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳,是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人,只有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己,也只有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧,才能迎來(lái)成功的眷顧。

袁隆平沉靜地徜徉田間,潛心科研,不斷實(shí)踐,日曬雨淋,視若等閑,竟然使自己的名字響徹寰宇用自己的成果惠及世界!

讓徐來(lái)的清風(fēng)蕩滌你污濁的心靈,讓滿(mǎn)天的星火點(diǎn)亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩,讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵——請(qǐng)你聽(tīng)我大聲說(shuō),成功人生在忘我!

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寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇十一

初三畢業(yè)感言

“輕輕地,我走了/正如我輕輕地來(lái)了,我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

畢竟三年了,我內(nèi)心還是依戀著她。

徜徉在羊腸幽徑,沁人心脾的群英芬芳,映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道,時(shí)現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù),又有落落有秩的樓,黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源,是我的學(xué)校,心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著“家園、學(xué)園、樂(lè)園,”六個(gè)醒目的大字。是的,三年來(lái)小中帶給我學(xué)習(xí)的.熱情,家的溫暖和年少的快樂(lè)。

寫(xiě)給老師

小中是一片學(xué)習(xí)的熱土。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。初中的知識(shí)是繁多的。面對(duì)難題,有老師的耐心講解,有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心,忘不了數(shù)學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細(xì),更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的,小中的老師們像一支支紅燭,默默燃燒著,把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課,我的心中都會(huì)泛起一陣酸澀,每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去,放棄休息時(shí)間為我們上課的情景,心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們,我才有了今天的成績(jī)。在這里,我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”

寫(xiě)給同學(xué)

你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,日出日落,云卷云舒,三年后的今天,航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我,教導(dǎo)我,也引領(lǐng)著我走出青澀,走向成熟。在小中的大家庭中,我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西,我在這里成長(zhǎng),享受這陽(yáng)光歲月,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

后記

同學(xué),你累了嗎?小中就是你永遠(yuǎn)的家園,是你面朝大海,春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。

鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向

葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始

這一刻是結(jié)束也是開(kāi)始

這一刻留下的印記是什么

師恩長(zhǎng)存情誼難忘

寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇十二

大學(xué)網(wǎng)特推薦一些寫(xiě)給高中生的畢業(yè)贈(zèng)言欣賞

忘我是一種心靈的灑脫,當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話(huà)連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí),他是忘我的。他潔身自好,人格高標(biāo)。不要功名富貴,不管得失榮辱。把自己雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹(shù),留給后人不盡的瞻仰和佩服。

殺了我一個(gè),還有后來(lái)人!”,原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。

忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳,是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人,只有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己,也只有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧,才能迎來(lái)成功的眷顧。

袁隆平沉靜地徜徉田間,潛心科研,不斷實(shí)踐,日曬雨淋,視若等閑,竟然使自己的名字響徹寰宇用自己的成果惠及世界!

請(qǐng)你聽(tīng)我大聲說(shuō),成功人生在忘我!

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