道德綁架的經(jīng)典的句子(模板15篇)

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道德綁架的經(jīng)典的句子(模板15篇)
時間:2023-10-22 14:43:02     小編:琉璃

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道德綁架的經(jīng)典的句子篇一

道德綁架是指通過道德規(guī)范或者倫理概念來強迫他人做出某種行為或者接受某種觀點的行為。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常遭遇到道德綁架的情況,無論是在家庭環(huán)境還是職場中。本文將探討道德綁架的影響及處理方式,并分享心得體會。

首先,道德綁架可能對被綁架者的心理造成負面影響。當一個人被他人的道德標準所束縛,被迫接受與自身意愿相悖的決策時,他可能會感到焦慮、無助甚至絕望。這種負面情緒可能會導(dǎo)致個人的自尊心受損,最終對其心理健康造成不良影響。因此,被綁架者需要意識到自己的權(quán)利和自由,拒絕被他人綁架,開展一種積極的自我解放。

其次,道德綁架經(jīng)常發(fā)生在家庭環(huán)境中。父母、配偶等親友可能利用自身的權(quán)威地位或感情紐帶來施加道德綁架的行為。對待這種情況,被綁架者需要學(xué)會保護自己的權(quán)益。首先,要明確自身的價值觀和底線,堅守自己的原則。其次,要學(xué)會與親友進行有效的溝通,表達自己的想法和感受,并尋求共識和妥協(xié)。最后,對于無法擺脫道德綁架的情況,被綁架者需要學(xué)會保持心理平衡,以自己的利益為重,不輕易屈服于他人的意志。

道德綁架在職場中也常見。上司或同事往往會利用職權(quán)或者團隊壓力來強迫他人接受某項決策或者行為準則。在這種情況下,被綁架者需要學(xué)會保護自己的職業(yè)權(quán)益。首先,要了解自己的職責和權(quán)益,并將其與其他人的期望和要求進行對比。其次,要學(xué)會與上司或同事進行合理、有效的溝通,表達自己的想法和困擾,并爭取得到公平的評價和機會。最后,如果無法得到公正對待,被綁架者需要勇敢地站出來,尋求外部的幫助和支持。

面對道德綁架的情況,我們也應(yīng)該反思自己是否存在對他人施加道德綁架的行為。我們應(yīng)該尊重他人的選擇和權(quán)利,不試圖通過道德規(guī)范來操控他人的思想和行為。同時,我們應(yīng)該提倡開放、平等的溝通和協(xié)商,尊重不同的意見和觀點。這樣才能建立一個和諧的人際關(guān)系和職場環(huán)境。

綜上所述,道德綁架是一種普遍存在的問題,在家庭和職場中都有可能發(fā)生。被綁架者需要學(xué)會保護自身權(quán)益,維護個人價值和底線。同時,我們也應(yīng)該反思自己的行為,并倡導(dǎo)尊重他人的選擇和權(quán)利。只有通過開放、平等的溝通和協(xié)商,我們才能建立一個和諧的社會關(guān)系和職場環(huán)境。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇二

22班 李迪

各位老師、同學(xué):

大家好。

在人世間,我們共同面對的荒漠中,我們應(yīng)該給予有難的人一口水,可是,可怕的是,有人因此成為了恐怖的吸血鬼,對善良的人進行道德綁架。

我們的民族,在道德準則中寫入了“施舍即為道德上的給予”,在我們每個人有能力的前提下,對有困難的人進行道德布施,即所謂“達則兼濟天下”。可這樣做,卻催生了一批又一批的道德乞討者、道德辯護者、甚至道德暴力者,他們以所謂的道德對任何一個道德布施者進行“綁架”,進行無情的勒索與迫害。他們正是一個個的吸血鬼,一個又一個的社會蛀蟲??蛇@不正是一種道德的缺失嗎?人人口口相談為道德,為文明,為善良,可四周卻還是道德荒漠。

這還不是全部。

學(xué)生不讓座,老人動手扇耳光;動物園遭不幸,網(wǎng)上一片罵聲;被騙走學(xué)費,又是一片嘲諷。有人并無過失;有人有過,但較之于生命,又何故如此無情?這便是道德荒漠之悲哀了?!拔概c心之間只隔著一層,喝多少酒都淹不進去?!钡赖驴谥姓f著道德的話,飲著道德的酒,卻沒長著一顆道德的心!

《狂人日記》痛斥吃人的封建禮教,字里行間寫滿了“吃人”二字,但如今面對著道德缺失,恐怕“吃人”二字也難以形容了吧!因為,道德是人性丑惡的邊界,道德荒漠、道德淪喪都在極力地削弱那堵界墻,臨到頭來,是人性的徹底暴露。

我們不去說“人性本惡”,那對于善者是不公平的;但同樣也不能言“人性本善”,那對于道德綁架者太過寬容了些。我們只是還未找到更合理的方式來約束對道德武器的濫用,才令善者心涼,我們更不該失去對本民族道德的信心。

道德不是任何人的名義,道德也不是傷人的武器,他是心中的神圣之地,請不要玷污。

剪碎道德綁架的言語之繩

21班 楊棋涵

朋友們:

你們好!請設(shè)想:

如果是我,我一定會反抗。

因為,在這個強調(diào)“和諧、友善、互幫互助”的時代,道德綁架變得越來越理所當然。我很贊賞那位小伙子為拿回剛給的一元錢而伸出的手,這也正是剪碎了道德綁架言語之繩的剪刀!

我們理應(yīng)拒絕“道德綁架”。

“因為她還抱著孩子,而你年紀輕輕,所以你就應(yīng)該給她讓座”;“因為你有十元錢,所以你本來就該把它給我”;“因為小孩子不懂事,所以你不可以追究車上的這一道道劃痕,否則你就是不善良、不友好,素質(zhì)低下”:這些綁架者的思想讓人發(fā)笑!可社會上頻頻出現(xiàn)的道德綁架事件,足以讓我們的笑凝固在臉上。

我不得不感嘆:這究竟是怎么了?

我曾經(jīng)看過一篇文章,講了兩位帶著孩子的母親在乘坐飛機時截然不同的做法。一位對指責孩子哭鬧而影響他人的乘客破口大罵,另一位在飛機起飛前,便送給周圍每一位乘客一份不貴重卻十分精致的小禮物,來為孩子第一次乘坐飛機有可能哭鬧而道歉。盡管整個飛行過程中,孩子只是安靜地趴在母親身上玩玩具和睡覺。

這是一種對比,也是一種思考。凡事都會有更好的解決辦法,而偏偏有人就要站在道德的制高點,高昂著頭,并用言語攻擊你,綁架你!

對此,我們決不能吞聲忍氣!

道德綁架,從道德來看,仿佛無可厚非,因為人要友善、要善良、要互幫互助,但實則漏洞百出。每個人都有自己生活的不易,沒有人有義務(wù)和別人“感同身受”,我們不能因別人道德綁架了自己,而開始質(zhì)疑自己。

我們要做的,只是伸出有力的手,握緊鋒利的剪刀,將道德綁架的言語之繩,剪得粉碎。

請不要綁架道德

21班 劉瑤

親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你曾有過這樣的念頭,那么你也就成為了道德的“綁匪”。

因為你不知道,那個不讓座的小伙,或許因一天的工作而疲憊不堪;因為你不知道,那個行乞的年輕乞丐,本可以靠自己工作賺錢養(yǎng)家,而非搖尾乞憐;因為你不知道,孩子需要為自己的錯誤負責,擔當,無關(guān)年齡大小,更何況是身為監(jiān)護人的父母。

而且,我希望你們能夠明白,中華人民共和國的法律,沒有一條強制道德。所以請你少一些自認為的“理所應(yīng)當”。

你們是否真正地知道什么是道德與素養(yǎng)?

它是孔子口中“己所不欲,勿施于人”的理解與尊重,理解工作太累的疲憊,尊重你的選擇。

它是孟子“心誠者,天之道也;思誠者,人之道也”的善良與感激,善意你的幫助,感恩你的關(guān)懷。它是羅曼羅蘭“在你還有能力幫助他人時,就積極去做”的主動與虔誠,不狡辯,不造作矯揉。道德是神圣的,崇高的,令人敬畏的。

蘇子曾曰:“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)?!蔽蚁M銈兛梢宰杂梢稽c,瀟灑一點,不要被道德的枷鎖束縛住,更不要去綁架道德,“讓不讓座”“扶不扶人”“給不給錢”的爭論與糾紛,天真而愚蠢!我希望你們可以保持一顆純凈的心,不要被卷入那辛辣而苦澀的洪流。

樂己,樂人。樂人,樂己。

這才是道德的真諦。

道德從來不是被搶來的,素養(yǎng)更不會被奪去的。它們是需要心的敬畏、愛的呵護的。讓我們一起構(gòu)筑我們的理想國,在那里,永遠不要做道德的“綁匪”!謝謝大家!

哪有什么應(yīng)不應(yīng)該

22班 蔣曉萌

親愛的同學(xué)們:

大家好。如果你是白領(lǐng),疲憊歸家的你會不會給抱著孩子的婦女讓座? 如果你是行人,熱心善良的你會不會應(yīng)乞丐的要求給他加錢? 如果你是車主,火冒心頭的你會不會因稚子所為而忍氣吞聲? 我想,也許會,但我是不會的。因為,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

也許,我可以用“得寸進尺”來形容這種無理取鬧之人。弱勢群體確實有資格享受更好的優(yōu)待,就像婦女、乞丐、兒童,我們自然也會盡力而為??墒?,這位大媽、這位乞丐、這位家長,他們所要求的未免太過分了吧?在法律和人性的約束之下,他們享有權(quán)利,但同時,這權(quán)利也有限度。就像受《未成年人保護法》保護的少年,做出了殺人分尸這種慘無人道之事,他們還值得寬恕嗎?或許你會說,乞丐只是餓了,孩子只是貪玩兒了,但從這樣的小事中折射出的問題卻不小。沒人能說準這個貪婪的乞丐以后會不會搶劫,也沒人能保證這個小孩長大后會不會貪玩到砸車、打人。所以,也就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該同情縱容他們。

也許,我可以用“道德綁架”來形容與這類似的事件!

也許,我可以用“己所不欲,勿施于人”來告誡大家。作為高中生,我們要學(xué)會接受世間的不如意,沒人會因為你是半大的孩子,就原諒你所有的過錯;也沒有人會因為你是快成年的人,就尊重你的所有行為。父母沒有責任對你好,老師和同學(xué)也是,所以不要認為所有的事都是理所當然,不要成為要求讓座的大媽、嫌棄錢少的乞丐、強詞奪理的熊媽媽。畢竟,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

不要做“得寸進尺”之人,不要干“道德綁架”之事,學(xué)會“己所不欲,勿施于人”,行走于人間,不奢求偏愛。

這世界,本就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該。

x x x

x年x月x日

道德綁架的經(jīng)典的句子篇三

近日,我在電視上偶然觀看了一則關(guān)于道德綁架的新聞報道。這個課題引起了我的思考,讓我深刻體會到道德綁架對個體與社會的危害。道德綁架是指通過一種威脅、欺騙或迫使個體違背自己的價值觀和道德原則的行為。在這篇文章中,我將分享我對觀看道德綁架的心得體會。

首先,觀看道德綁架讓我對人性的脆弱性有了更深刻的認識。在報道中,我看到了許多面對道德綁架的人們,他們中的許多人為了保護自己或他人的安全,被迫做出違背自己原則的事情。這讓我不禁思考,如果我們自己也遭遇到道德綁架,我們是否能堅守自己的原則?對我來說,人性的脆弱性是不可避免的,但我們可以通過道德教育和訓(xùn)練來增強自己的道德觀念和價值判斷能力。

其次,觀看道德綁架讓我再次認識到道德的重要性。在道德綁架的過程中,個體往往會違背自己的道德準則,這給個體帶來了心理困擾和內(nèi)疚感。而社會上的道德綁架行為也會破壞社會道德秩序,導(dǎo)致信任的破裂和社會的混亂。因此,我們每個人都應(yīng)該保持清醒的頭腦和堅定的道德底線,不被道德綁架所左右。

另外,觀看道德綁架使我深入思考了道德價值觀的培養(yǎng)和傳承。讓人擔憂的是,如今的社會似乎缺乏對道德的重視和培養(yǎng),許多人對道德規(guī)范和價值觀的忽視使得道德綁架有了生存土壤。因此,我們應(yīng)該重視對年輕一代的道德教育,培養(yǎng)他們正確的道德觀念和價值判斷能力,讓他們從小樹立起正確的道德自覺和責任感。

最后,觀看道德綁架也讓我對道德勇氣有了更深刻的認識。在報道中,有一些人選擇勇敢地站出來,拒絕道德綁架的要求,表現(xiàn)出了卓越的道德勇氣。他們的行為令人欽佩,也給了我啟示。面對道德綁架,我們不能沉默和退縮,我們需要勇敢地站在道義的一邊,為正義發(fā)聲。只有通過我們每個人的努力,才能夠讓道德綁架行為無所遁形,同時為維護社會道德秩序做出貢獻。

總結(jié)起來,通過觀看道德綁架的報道,我深刻體會到了道德綁架對個體與社會的危害。這讓我進一步思考了人性的脆弱性、道德的重要性、道德價值觀的培養(yǎng)與傳承以及道德勇氣的重要性。我相信,只有每個人都注重培養(yǎng)自己的道德觀念和價值判斷能力,勇敢地站在道義的一邊,才能夠共同打造一個更加美好、公正和有序的社會。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇四

前天我同朋友去逛街,在吃飯時,我把買給我媽的兩雙鞋放在座位上,而走時卻忘記了。當我和朋友在鞋店試鞋時,突然朋友就問我,我買的鞋呢?我腦子一下炸開了,馬上就想到在吃飯的飯店里丟了。

我立馬趕回那個飯店,那時距我離開飯店已有一個鐘了。當我再踏入飯店走到我剛剛所坐的座位時,鞋已經(jīng)消失得無影無蹤了。我趕緊向服務(wù)員詢問,問誰撿我放這的鞋沒有?另一個在遠處的服務(wù)員看到我趕緊過來問我說,靚妹你找什么?我說找忘在這的鞋。她馬上說靚妹你買瓶水給我喝,我就把鞋提給你。我一聽不提有多開心,連聲說好。她去提鞋時,我在包包內(nèi)找了一張能買一兩瓶水的錢拿好。

當她笑咪咪地把鞋還我時,我也把手中的錢給她,還連忙對她說了數(shù)聲謝謝!她接過錢后也連說了幾句謝謝,還問身邊的同事要喝水嗎?我人都要出店門,她還在后面大聲對我說,靚妹謝謝你哦!我笑著回頭對她說,應(yīng)該是我謝你,幫我保管了那么久的鞋。

當我把這個信息發(fā)到朋友圈時,多數(shù)朋友是不理解我為什么要給錢服務(wù)員,認為我在那飯店吃飯,東西忘記在那,那飯店就應(yīng)該有責任幫我保管好。但我卻不這樣認為,如果服務(wù)員不幫我收好,就有可能已被別的客人提走了,那個時候我又能找誰?所以我很感謝幫我保管好鞋的那位服務(wù)員。

相反,如果那個服務(wù)員不肯還我鞋時,我會馬上找店長幫查視頻看誰拿了,那時找出是誰,我就不會給錢了也不會說謝謝了。

“l(fā)isten to my heart?!?聽從自己的內(nèi)心),不為別人而活,不被別人的眼光和言行所左右,活出真實的自己。這也是那位服務(wù)員的想法,而作為我,我要告訴所有的人,在力所能及的范圍內(nèi),可以盡力給別人提供幫助,但是不應(yīng)該被道德綁架自己的人生。

讓我把這段話送給所有的人:不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢的去追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法。這是你的生活,你擁有絕對的自主權(quán)來決定如何生活,不要被其他人的所作所為所束縛。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇五

所謂的“道德綁架”,只可能是在用圣人的標準要求普通人,用美德來要求道德義務(wù),或混淆政治義務(wù)和道德義務(wù)的情況下才成立。比如,要求一個人舍身救人,否則就要譴責,這就是道德綁架;要求一個人掏錢支持希望工程,這盡管是一件好事,但如果一個人不掏就要譴責,這也是道德綁架,因為這并非他的道德義務(wù)。“道德綁架”之所以發(fā)生,除去人的精神結(jié)構(gòu)不談,根源就是道德判斷邏輯的混亂。對于“道德綁架”的理解,社會觀點大致可分為以下兩種,分別代表了“保守主義”和“自由主義”思想。

觀點一(保守主義):但是,如果一個人連道德底線都沒達到,連道德義務(wù)都沒盡到,用道德底線的標準、盡道德義務(wù)的要求對他進行道德判斷就不僅不是道德綁架,相反是在捍衛(wèi)作為一種“公共善”的道德。那些把什么都稱之為“道德綁架”的人,等于連這樣的道德底線和道德義務(wù)都要取消。

觀點二(自由主義):“道德”一詞的存在目的在于個人的修身養(yǎng)性與精神發(fā)展,并進而形成群體性的“寬容”、“理解”、以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,沒有任何強制性和規(guī)范性,是一種對模糊的“善”與“美”的渴望與追求,扎根于人的本性之中。且不論社會對“道德底線”和“道德臨界點”的所在并沒有一個很好的定性——“道德底線”一詞本身概念極其模糊,哪怕一個人跨越了“道德底線”,但凡他的行為還在法律范疇允許之內(nèi),其行為就可以被接納和理解。僅有對逾越法律底線的行為,社會才能夠比較客觀地評價其行為為“錯誤”。但在一般情況下用“個人道德標準”或是毫無明確定性的所謂的“社會道德標準(公共善)”,即“道德底線論”對沒有違背法律法規(guī)的行為進行的道德批判(例如對“不給老弱病殘讓座”進行批判),從根本上即是“道德綁架”。所以,正因為“道德”

本身并不存在“義務(wù)”屬性,“道德義務(wù)”一詞犯了邏輯上的錯誤,本身不應(yīng)存在。

自愿是慈善的前提,再合理的訴求也需要通過合理的方式表達。高調(diào)公開的慈善策劃,與道德捆綁的求助活動,也許在短時間能起到放大愛心、擴大關(guān)注的效果,成功于一時,但是傷害的卻是慈善事業(yè)的基礎(chǔ)。試想,哪位董事長如果不借款,是否就貼上了“為富不仁”的標簽如果借了款,其他需要幫助的人群起效仿,是否會給公司正常運作秩序帶來影響不理性的“尋善”活動,終將阻礙行善的步伐。

如今,慈善觀念已深入人心,越來越多的個人、企業(yè)都投入到了慈善事業(yè)之中,健康的慈善環(huán)境對慈善事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也愈加重要?,F(xiàn)代慈善理念、行善積德的氛圍、大批慈善家、慈善捐贈平臺是慈善事業(yè)發(fā)展不可或缺的元素,是慈善走上良性軌道的堅強支撐。這既需要慈善方的責任、熱情,也需要受助者的真誠、冷靜,還需要社會的寬容與理性。

此外,還應(yīng)該明確:慈善只是社會救助體系的一部分。既要促進慈善事業(yè)發(fā)展,更要完善醫(yī)療保障制度。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇六

引言:慈善作為一種道德情感,是人類社會的潤滑劑,也是人類社會的粘合劑,它所表達的善意和愛心,有助于克服社會的疏離和隔膜,增強人際關(guān)系的融洽與友善,從而增進社會的凝聚力和向心力。 《中國大百科全書》對“慈善”的釋義是:從同情、憐憫或宗教信仰出發(fā)對貧弱者給予金錢或物品相助,或者提供其他一些實際援助的社會事業(yè)。其目的是做好事求善報。國外詞義的翻譯:慈善是出于對人類的熱愛,為了增進人類的福利所做的努力。然而,當今慈善事業(yè)受到了“道德綁架”,用圣人的標準要求普通人,用美德來要求道德義務(wù),或混淆政治義務(wù)和道德義務(wù)。比如,要求一個人舍身救人,否則就要譴責,這就是道德綁架;要求一個人掏錢支持希望工程,這盡管是一件好事,但如果一個人不掏就要譴責,這也是道德綁架,因為這并非他的道德義務(wù)?!暗赖陆壖堋敝园l(fā)生,除去人的精神結(jié)構(gòu)不談,根源就是道德判斷邏輯的混亂。有困難者應(yīng)當怎樣求得別人幫助?行善者應(yīng)當以怎樣的方式行善?這些問題成為當今社會值得思考的問題。

白血病患者跪借百萬

14年6月,24歲的莫向松帶著14名同學(xué)跪在成都市武侯區(qū)新希望大廈門外,他們手中捧著玫瑰,身上纏著玫瑰,頭上戴著玫瑰……寫有“借我一百萬,我打工還你一輩子”的標志牌,道出了此舉的目的――希望打動新希望集團董事長劉暢,以獲得100萬元的借款治病。莫向松,成都某職業(yè)學(xué)院動物防疫與檢疫專業(yè)2011級學(xué)生,去年11月被確診患急性白血病。莫向松表示,目前養(yǎng)父母為給他治病花光了所有積蓄,已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)治療了,前段時間有位熱心網(wǎng)友建議他找富豪借錢。因為其就讀于畜牧專業(yè),所以把目光投向中國畜牧龍頭企業(yè)――新希望集團?!八腿嗣倒?,手留余香”,莫向松說,手持玫瑰花目的就是倡導(dǎo)更多人力所能及幫助需要幫助的人,同時他希望能夠到借款企業(yè)去打工,慢慢償還借款。下跪求借款事件,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵多日,輿論嘩然。某門戶網(wǎng)站的民意調(diào)查顯示,有接近六成的公眾認為:這不是借錢是“要”錢,是道德綁架;有接近三成的公眾認為:為活命這一做法可以理解,但用錯了方式。換句話說,近九成人認為此舉不妥。

裸曬下跪索捐

許智豪裸曬希望殺死癌細胞,下跪求富豪捐助100萬,因為這兩起事件,身患白血病的大學(xué)生莫向松“紅”了。無數(shù)媒體追問他背后是否有人策劃,他一直否認,后來卻公開承認,的確有幕后推手王某幫他策劃了裸曬、下跪。

一開始,雖說莫向松的舉動存在炒作的嫌疑,但那是真切的在困境中掙扎的姿態(tài),情有可原。現(xiàn)在他公開承認存在幕后推手,也就是說,“下跪借款”是一出精心策劃的戲。即便身患白血病屬實,這樣的求助方式非但不能獲得同情,反而會招致反感,惹來非議??芍^“索捐不成,倒蝕一把米”。

面對一出出鬧劇,我們可以向不幸的人表示同情,伸出援手,但于此同時,也必須向各種各樣的索捐行為說不,不論當事人是多么迫切需要救助。短期看,假如各種“索捐”都能有所收獲,那對需要救助的人來說,無疑是件大好事。但長遠看,對整個社會慈善文化和慈善事業(yè)的發(fā)展,則是一種摧殘。

做慈善,是自愿主動的行為,是發(fā)自內(nèi)心的道德驅(qū)使。捐款行善,也是自覺自愿地將自己的東西給別人。而且在嚴格意義上說,因為“索捐”而被迫的給與,不能算作慈善。倘若捐贈帶上了“被逼”或者“無奈”的成分,顯然就失去了其應(yīng)有的意義。從這個角度看,“索捐”更像是道德勒索。

面對“索捐”,被求助者往往被推向輿論的風(fēng)口浪尖,顯得十分被動。如果答應(yīng)索捐者的要求,那多半要違背自己的真實意愿;而公然拒絕,則可能遭到輿論的譴責。事實上,這正是慈善文化不健康的表現(xiàn)。并不是富有的人就必須有兼濟天下的情懷,對求助者“來者不拒”,同時,也不是有難的人,就有權(quán)利索取捐贈,并且大肆宣揚。更嚴重的是,有能力進行慈善活動的人,面對“索捐”帶來的各種無奈與困擾時,很難相信他還能加入慈善的行列。這對于民間慈善事業(yè)的發(fā)展,何嘗不是憾事。

要讓慈善發(fā)自本心。慈善的基礎(chǔ)是自愿,自愿是慈善的前提,“下跪”和“強捐”都違背了慈善的基本準則。慈善是發(fā)自內(nèi)心的博愛精神,是源于心靈的高尚行為,捐與不捐、捐多捐少都是個人的選擇,任何人不得以任何理由、采用任何手段強迫捐助者捐款,發(fā)自本心的自愿捐獻是慈善事業(yè)能夠長遠、健康發(fā)展的前提和基石。

莫讓慈善傷了愛心。慈善是在慈悲心理驅(qū)動下的善舉,其前提是真心,其動力是愛心。顯然,“點名式慈善”“強迫式捐款”,非但不能獻出真正的愛心,反而會讓愛心受傷。慈善的本意就是號召人們“贈人玫瑰,手留余香”,不是“心甘情愿”的奉獻,“愛心”就變了質(zhì)。一次慈善義舉就是一場愛心雨露,但莫讓“偽善”傷了“愛心”。

別用道德綁架慈善。在“跪求借款”事件中,那位董事長如果不借款,是否會被貼上“為富不仁”的標簽?求生欲望不能作為采取過激方式的理由,用道德綁架慈善并不合適。當慈善被道德綁架,人們看到的不是慈善的大善大德,而是攫取。站在道德的制高點逼迫捐款,最大的危害是扭曲慈善精神。

維護慈善中的尊嚴。求生的本能讓這2人不顧一切去抓救命稻草,其情可憫,但采取下跪這種“有失尊嚴”的方式求助是否可取?求助者不能因為“差錢”而失去尊嚴,施與者不能因為“不差錢”而傷害求助者的尊嚴。慈善是大寫的字,背后有一個有分量的詞匯,就是尊嚴。打造慈善健康環(huán)境。用出位、出格的行為吸引關(guān)注,以獲得救助,被要求行善者的尷尬和無奈正在于此。如果求助者尋求制度化的救助,能不能得到活命錢?現(xiàn)代慈善理念、慈善環(huán)境氛圍、慈善制度法規(guī)是慈善事業(yè)發(fā)展不可或缺的元素,是慈善走上良性軌道的支撐。這需要慈善方的真誠和熱情,需要受助者的理性和冷靜,更需要社會的機制和責任。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇七

第一段:引言(150字)

道德綁架是在道德層面上對個人進行控制和操縱的一種行為。而在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,道德綁架醫(yī)生現(xiàn)象也時有發(fā)生。道德綁架醫(yī)生是指通過道德上的壓力和利益誘導(dǎo),迫使醫(yī)生做出他們并不認可的決策。在醫(yī)學(xué)實踐中,道德綁架可能對醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展和患者的利益產(chǎn)生負面影響。從我個人的經(jīng)驗來看,我深切感受到了道德綁架醫(yī)生的危害,并從中獲得了一些重要的心得體會。

第二段:道德綁架醫(yī)生的現(xiàn)象及特點(250字)

道德綁架醫(yī)生主要出現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境中的一些復(fù)雜情況下,比如經(jīng)濟利益驅(qū)使、科研壓力以及醫(yī)療糾紛等。在這些情況下,醫(yī)生往往處于弱勢地位,容易受到道德綁架的誘導(dǎo)。這些道德綁架者通常是一些有著權(quán)力和地位的人,比如醫(yī)院管理者、藥企代表等。他們通過各種手段,如承諾更好的職業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟利益與外界贊譽等,誘使醫(yī)生做出他們所期望的決策,而不顧及患者的利益和職業(yè)道德。

第三段:道德綁架醫(yī)生的影響(300字)

道德綁架醫(yī)生的結(jié)果是醫(yī)生可能不再按照最優(yōu)的醫(yī)學(xué)實踐來治療患者,而是為了滿足道德綁架者的期望而采取不合理的措施。這將對患者的身心健康產(chǎn)生直接影響,并可能導(dǎo)致患者的治療效果降低甚至危及生命。此外,醫(yī)生在被道德綁架的過程中,也會感到心理上的困擾和道德上的負擔,造成職業(yè)倦怠和醫(yī)患矛盾的加劇。在長期的實踐中,道德綁架醫(yī)生還可能導(dǎo)致醫(yī)生的職業(yè)聲譽受到損害,限制了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展和個人成長。

第四段:如何應(yīng)對道德綁架(300字)

對于醫(yī)生而言,應(yīng)對道德綁架的首要任務(wù)是保持職業(yè)道德的堅守。醫(yī)生應(yīng)始終把患者的利益放在首位,只根據(jù)醫(yī)學(xué)最佳實踐來作出決策。同時,醫(yī)生需要保持清醒的頭腦和良好的職業(yè)操守,不為權(quán)力和利益所動搖。此外,醫(yī)生們需增強自身的法律意識和知識水平,了解法律對醫(yī)學(xué)實踐的規(guī)范,盡量避免陷入道德綁架的困境。

第五段:結(jié)語(200字)

道德綁架醫(yī)生是違背醫(yī)學(xué)倫理的行為,對醫(yī)生和患者都會產(chǎn)生負面影響。盡管道德綁架醫(yī)生現(xiàn)象時有發(fā)生,但醫(yī)生應(yīng)該始終保持對職業(yè)道德的堅守和對患者負責的態(tài)度。只有堅守職業(yè)原則,將患者的利益放在首位,醫(yī)生才能夠真正發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)術(shù),為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在當前醫(yī)學(xué)倫理逐漸受到關(guān)注的背景下,希望能夠減少道德綁架醫(yī)生的現(xiàn)象,建立一個更加健康和公正的醫(yī)療環(huán)境。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇八

《道德綁架》是一本引起廣泛關(guān)注的書,在不同的時代和領(lǐng)域都有著深遠的影響。對于現(xiàn)代社會而言,“道德綁架”問題尤其值得深思。書中的第六章,針對“道德綁架”的態(tài)度進行了詳細的探討。本文將結(jié)合自己的體會和書中的觀點,分析第六章內(nèi)容對現(xiàn)代社會的啟示和指引。

第二段:忽視情感

現(xiàn)代社會在強調(diào)理性的同時,也忽視了情感的重要性。這種趨勢在高科技發(fā)展和生活工作的節(jié)奏加快的情況下尤為明顯。人們在面對紛繁復(fù)雜的社交和職場問題時,為了追求效率和利益,過于強調(diào)理性,放棄了感性。這使得很多道德行為變得越來越機械和失去溫度?!兜赖陆壖堋返诹轮赋?,情感是我們判斷道德問題的一個重要依據(jù)。關(guān)注情感并給予它們應(yīng)有的重視,不僅能讓我們在道德選擇上做出更準確更有溫度的決策,也能調(diào)節(jié)我們的心態(tài)和情感狀態(tài),促進我們的身心健康。

第三段:個體、群體與文化

個體的思考和判斷一般是深入細致的,而群體的判斷則常常追求一致性。在個體和群體判斷的基礎(chǔ)上,文化也會對道德判斷產(chǎn)生影響。不同文化對于道德標準的理解存在差異,它們之間既有相通之處也有相互矛盾之處?!兜赖陆壖堋返诹轮赋?,對于不同的情境和問題,我們應(yīng)該選擇不同的判斷模式,從而達到更合理的決策。這要求我們在接觸不同文化背景和社交模式的同時,積極學(xué)習(xí)和交流,充分利用多維度的判斷來補償自己的不足,在多元化的環(huán)境中做出更好的決策。

第四段:利益與道德的博弈

在現(xiàn)代社會,人們常常要面對利益與道德的博弈。這種博弈是人類社會所特有的,每個人都將自己的利益和道德標準置于權(quán)衡之中。然而,很多時候是利益勝過道德而導(dǎo)致一些不良行為?!兜赖陆壖堋返诹绿岬?,“道德是規(guī)范,人的利益卻是具有支配能力的動因”。這意味著,我們在日常生活和工作中,要時刻關(guān)注自己的動因,實事求是地對待利益與道德之間的關(guān)系,不能讓判斷和行為出現(xiàn)偏差。

第五段:回歸本質(zhì)

在本章的討論中,作者強調(diào)對于道德問題的判斷要注重身處情境的個體情感和客體情境本身的特征。這需要我們不斤斤計較地取向外在道德標準或自我感覺,而是充分回歸到內(nèi)心的本質(zhì)需求和價值觀。此時,我們要注重自我認知和反思,從而重塑自己的道德體系,不斷從內(nèi)向外地提升自己的道德品質(zhì)。

結(jié)論:回歸自我,發(fā)揮感性

該書第六章給我們提供了豐富的道德思考和工具,能夠幫助人們現(xiàn)實中應(yīng)對各種畫面復(fù)雜的道德決策?;貧w自我,注重感性,發(fā)揮個體思考與群體智慧,不過分以他人意見為重,透過復(fù)雜情境表面,尋找本質(zhì),這是擺脫道德綁架的一個途徑。總之,道德問題是一個充滿了變數(shù)和挑戰(zhàn)的課題,需要我們時刻保持敏感并積極思考。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的內(nèi)容是“我們都被道德綁架了”。

首先,很多人并不懂的知恩圖報,起碼的謝謝都不對別人說一句,這何不讓人心寒?其次,現(xiàn)在也很多人出手幫了,卻反而要被人訛詐錢財,而法制卻并沒有站在真正的受害者一邊,得不到保障,這何不讓人心寒?最后,現(xiàn)在也很多見義勇為的人,而把自己的生命都搭上了,或許大家都會覺的這是一件很值得大家夸獎的事,可是事后誰又記得你?事后你的家人要怎么生活?如果一個家里就靠你一個人養(yǎng)活,你甩手一走其他人要怎么辦?這何不讓人覺得付出的代價太大?總總的一切想下來,也就能理解那些不出手的人為什么會那么做。

所以,我們都被最初的道德觀所綁架了。

其實,我們的邏輯思維其實很多時候都已經(jīng)被束縛在一個條條框框里了,因為每個人都有自己的三觀。而這三觀是直接影響一個人對事物和人的判斷。當一個人的三觀一旦確立了,在認知里就已經(jīng)形成了對事物的對與錯。而每個人都是獨立的個體,自然每個人的三觀也是不一樣的,這就導(dǎo)致了對在同一個問題每個人都有不懂的看法和見解,而對事物和人的評判標準也就不一樣了。而在我們的邏輯思維里,道德的分量似乎還是挺重的,這又間接的導(dǎo)致我們大家都容易被道德所綁架。

而這樣的邏輯似乎并不能做到去理解和分析一個人的行為。所以我個人認為,不管是對人還是對物,如果理性的看待人和物的話,是要拋開自己的三觀去看,去想。現(xiàn)在在我看來,這應(yīng)該才是真正的理性。也只有這樣,我們才不容易被道德所綁架。同時,會有不一樣的收獲和領(lǐng)悟。

謝謝大家!

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十

“你跟小孩子那么計較干什么”“你怎么還跟老人家吵架呢”“大家都不容易互相體諒吧”類似于這種話已經(jīng)隨處可見,不再僅僅是一小部分人。

小孩子去表哥家里玩,非要人家架子上的手辦模型,那都是表哥辛辛苦苦攢下的,自然不會那么輕易給出去。小孩子哭鬧不已,孩子父母說:“不就幾個玩具嗎?干嘛那么小氣?!钡砀鐖詻Q不給,那小孩子便一把將整個支架柜子給弄倒了,稍微易碎一些的手辦就這樣摔壞了?!安痪蛶讉€玩具嗎。算了?!焙⒆痈改赣珠_口了。表哥一把抓起那個孩子,丟在地上:“賠錢。”“不就幾個玩具嗎,賠就是了?!蹦呛⒆拥母改敢廊粷M不在乎,當表哥將摔壞的手辦損失統(tǒng)計之后,孩子的父母大發(fā)雷霆:“幾個破玩具哪里就值幾萬塊錢了?你就是想訛我們!”表哥將官方價格一一找出來擺在他們面前時,他們依然本站不愿意?!凹热荒銈児懿蛔∽约旱男『?,就讓我來幫你管教?!北砀绯制鹨录芤蚰切『ⅲ⒆痈改笇嵲谡屑懿蛔?,只好給了錢帶著小孩子走了。

這樣的事情我們在生活中時??梢姡勺罱K長輩都會告訴你:“人家只是一個小孩子而已。大度一點吧。”如果這樣還體現(xiàn)不出事情的嚴重性,那就讓我們來看看下個事例。

在某網(wǎng)站一位網(wǎng)友發(fā)表了一篇文章,稱自己姑姑的孫子在自己嫂子懷孕四個多月的時候,在嫂子身后猛推,要不是自己趕緊扶住,嫂子就會倒在地上了!問起這個孩子為什么要推孕婦的時候,熊孩子竟然說就是為了要看孕婦會不會流產(chǎn),因為電視上都是這樣放的。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十一

《道德綁架》是美國哲學(xué)家西奧多·梅爾所著的一本哲學(xué)著作,這本書的第六章是關(guān)于道德綁架現(xiàn)象的探討,引起了廣泛的學(xué)術(shù)討論和社會關(guān)注。在這一章中,梅爾通過多種角度分析了道德綁架的本質(zhì)和危害,并提出了如何避免和應(yīng)對道德綁架的方案,這對我們深入思考道德問題、維護自身權(quán)利與尊嚴有很大的啟示作用。

第2段:道德綁架的概念及危害

道德綁架是指利用人們對道德的信仰和忠誠來控制、影響他人行為的一種心理暴力行為。這種行為通常是出于個人或團體的利益,而對受害人的意愿和利益置之不理。道德綁架的危害不僅影響個人自由選擇的權(quán)利,而且常常引發(fā)群體極端行為,對整個社會的發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生很大的負面影響。

第3段:道德綁架的原因及影響

道德綁架存在的原因是多種多樣的,但主要是出于人們對權(quán)力、財富和地位的渴望和利益沖突。這種行為會嚴重影響個人自由的選擇與行為,導(dǎo)致受害人對自身價值和權(quán)利的貶低感和自卑感,整體上對社會的發(fā)展和穩(wěn)定造成傷害。更重要的是,它可以引起人們的隨從心理,讓人們在不知不覺中成為另一個人的附屬品,導(dǎo)致不良后果。

第4段:如何避免和應(yīng)對道德綁架

梅爾在書中提出幾種避免和應(yīng)對道德綁架的方案,其中最為重要的是我們需要保持思考的獨立性。我們應(yīng)該明確自己的價值觀和原則,吸納不同的觀點和看法,加強自我反思,不斷完善自己的思維邏輯和判斷力。另外,我們應(yīng)該保持自我意識,學(xué)會表達自己的想法和態(tài)度,敢于拒絕不合理的要求和壓力。此外,我們也應(yīng)該積極向權(quán)威機構(gòu)及其他權(quán)威人士提出問題和建議,讓這些問題被重視和解決,從而防止道德綁架的發(fā)生和發(fā)展。

第5段:結(jié)尾

總之,道德綁架是一種非常嚴重的社會問題,它既突顯了我們對道德問題的重視,也對我們對于自身權(quán)利和尊嚴的維護提出了挑戰(zhàn)。因此,我們必須時刻保持思考獨立性,堅持我們的價值觀和原則,自覺防止和應(yīng)對道德綁架,才能保護自己并為社會進步貢獻自己的力量。

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十二

哈佛圖書館遭受大火肆虐,唯一存在的珍本卻是一名學(xué)生違規(guī)帶出的。在規(guī)矩和道德之間,哈佛毅然選擇了規(guī)矩,開除了那個學(xué)生。

或許有人認為霍里厄克校長的做法未免太過刻板,太過不近人情。古人說:“不以一眚掩大德”,這個學(xué)生能歸還圖書,是應(yīng)該表揚的。但我想說:“不以一德掩大眚”。人應(yīng)該在規(guī)則的框架里,再談美德,莫用道德綁架規(guī)則!

不可否認的是,道德是社會的底線,是我們判斷是非的一個準則,但若事事都用道德評判,讓道德占領(lǐng)人性的制高點,而讓法律、規(guī)則屈尊其后,必然會導(dǎo)致良知的泛濫,一切公正、公平亦將不復(fù)存在。對于那些既做了好事又做了壞事的人,只有法律、規(guī)則能予以最公正的審判!

規(guī)則是高懸于我們頭頂上空的達摩克利斯劍,它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行,裁斷我們的一舉一動。當我們難以克制心中的欲望,試圖觸碰并打開潘多拉魔盒時,鋒利的劍刃便虎視眈眈,令我們膽怯卻步,遠離墮落。

《簡愛》中有言:“人們死后,每個人的靈魂都平等地站在上帝面前?!辈粏问巧系?,規(guī)則面前亦是如此。無論是窮兇極惡還是盜亦有道,規(guī)則會以最嚴苛的目光透視違規(guī)者的內(nèi)心深處,冷漠,公正,不帶有分毫私心。規(guī)則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者。

“汶川大地震”時的救人小英雄雷楚年,用他的奮不顧身拯救了七名同學(xué),一時間成為人人贊譽的對象,全國的道德楷模。而六年時間過去了,當時的英雄已墮落成一個詐騙犯,讓他一生的光環(huán)消失殆盡,做了錯事也迎來了法律的審判。不能否認,雷楚年的義舉帶給了我們很多感動,可是再多的感動也不能抹去他欺詐的事實。法律的正義不會被他曾經(jīng)的壯舉而蒙蔽,法律會對他做出最公正的判決。

林肯曾經(jīng)說過:“法律是顯露的道德?!狈?、規(guī)則依據(jù)道德修訂,是道德的體現(xiàn)。觸犯法律、規(guī)則,是對道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規(guī)則之實的行為本身就是對道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我們也不能讓規(guī)則的天平在道德的影響下?lián)u擺。每個人都要遵守規(guī)則,這是做人的根本!

人民大學(xué)校長陳玉露在畢業(yè)典禮上勸導(dǎo)學(xué)生:“人大學(xué)子應(yīng)身懷為民立命之道,抓緊規(guī)則這一準繩,守護信仰,守護規(guī)則?!蹦尩赖陆壖芤?guī)則,我們應(yīng)該守護好規(guī)則這一社會準繩,以我們的行動,給社會帶來一種正義的風(fēng)氣,讓人人手中都持有一把規(guī)則的量尺,規(guī)劃自己行為的邊界,規(guī)劃自己心靈不可逾越的范圍!

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位獨自上學(xué)的10歲小女孩坐在公交車的愛心坐上,聽到一位婆婆不停的吐槽無人讓座,最終哭著讓了座。

公共交通資源,誰都有權(quán)利乘坐,年輕人有義務(wù)為老年人讓座,但是老年人沒有權(quán)利要求年人人讓座。不是所有的老年人都會逼著年輕人讓座,也不是所有的年輕人都不會給老年人讓座,但是總是有那么一個小群體在,這個群體惡化了“老年人”“年輕人”這兩代人的關(guān)系,對于這樣的群體,我們可以說不!絕不讓道德綁架了年輕人!

謝謝大家!

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十四

22班 李迪

各位老師、同學(xué):

大家好。

在人世間,我們共同面對的荒漠中,我們應(yīng)該給予有難的人一口水,可是,可怕的是,有人因此成為了恐怖的吸血鬼,對善良的人進行道德綁架。

我們的民族,在道德準則中寫入了“施舍即為道德上的給予”,在我們每個人有能力的前提下,對有困難的人進行道德布施,即所謂“達則兼濟天下”??蛇@樣做,卻催生了一批又一批的道德乞討者、道德辯護者、甚至道德暴力者,他們以所謂的道德對任何一個道德布施者進行“綁架”,進行無情的勒索與迫害。他們正是一個個的吸血鬼,一個又一個的社會蛀蟲??蛇@不正是一種道德的缺失嗎?人人口口相談為道德,為文明,為善良,可四周卻還是道德荒漠。

這還不是全部。

學(xué)生不讓座,老人動手扇耳光;動物園遭不幸,網(wǎng)上一片罵聲;被騙走學(xué)費,又是一片嘲諷。有人并無過失;有人有過,但較之于生命,又何故如此無情?這便是道德荒漠之悲哀了?!拔概c心之間只隔著一層,喝多少酒都淹不進去?!钡赖驴谥姓f著道德的話,飲著道德的酒,卻沒長著一顆道德的心!

《狂人日記》痛斥吃人的封建禮教,字里行間寫滿了“吃人”二字,但如今面對著道德缺失,恐怕“吃人”二字也難以形容了吧!因為,道德是人性丑惡的邊界,道德荒漠、道德淪喪都在極力地削弱那堵界墻,臨到頭來,是人性的徹底暴露。

我們不去說“人性本惡”,那對于善者是不公平的;但同樣也不能言“人性本善”,那對于道德綁架者太過寬容了些。我們只是還未找到更合理的方式來約束對道德武器的濫用,才令善者心涼,我們更不該失去對本民族道德的信心。

道德不是任何人的名義,道德也不是傷人的武器,他是心中的神圣之地,請不要玷污。

剪碎道德綁架的言語之繩

21班 楊棋涵

朋友們:

你們好!請設(shè)想:

如果是我,我一定會反抗。

因為,在這個強調(diào)“和諧、友善、互幫互助”的時代,道德綁架變得越來越理所當然。我很贊賞那位小伙子為拿回剛給的一元錢而伸出的手,這也正是剪碎了道德綁架言語之繩的剪刀!

我們理應(yīng)拒絕“道德綁架”。

“因為她還抱著孩子,而你年紀輕輕,所以你就應(yīng)該給她讓座”;“因為你有十元錢,所以你本來就該把它給我”;“因為小孩子不懂事,所以你不可以追究車上的這一道道劃痕,否則你就是不善良、不友好,素質(zhì)低下”:這些綁架者的思想讓人發(fā)笑!可社會上頻頻出現(xiàn)的道德綁架事件,足以讓我們的笑凝固在臉上。

我不得不感嘆:這究竟是怎么了?

我曾經(jīng)看過一篇文章,講了兩位帶著孩子的母親在乘坐飛機時截然不同的做法。一位對指責孩子哭鬧而影響他人的乘客破口大罵,另一位在飛機起飛前,便送給周圍每一位乘客一份不貴重卻十分精致的小禮物,來為孩子第一次乘坐飛機有可能哭鬧而道歉。盡管整個飛行過程中,孩子只是安靜地趴在母親身上玩玩具和睡覺。

這是一種對比,也是一種思考。凡事都會有更好的解決辦法,而偏偏有人就要站在道德的制高點,高昂著頭,并用言語攻擊你,綁架你!

對此,我們決不能吞聲忍氣!

道德綁架,從道德來看,仿佛無可厚非,因為人要友善、要善良、要互幫互助,但實則漏洞百出。每個人都有自己生活的不易,沒有人有義務(wù)和別人“感同身受”,我們不能因別人道德綁架了自己,而開始質(zhì)疑自己。

我們要做的,只是伸出有力的手,握緊鋒利的剪刀,將道德綁架的言語之繩,剪得粉碎。

請不要綁架道德

21班 劉瑤

親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你曾有過這樣的念頭,那么你也就成為了道德的“綁匪”。

因為你不知道,那個不讓座的小伙,或許因一天的工作而疲憊不堪;因為你不知道,那個行乞的年輕乞丐,本可以靠自己工作賺錢養(yǎng)家,而非搖尾乞憐;因為你不知道,孩子需要為自己的錯誤負責,擔當,無關(guān)年齡大小,更何況是身為監(jiān)護人的父母。

而且,我希望你們能夠明白,中華人民共和國的法律,沒有一條強制道德。所以請你少一些自認為的“理所應(yīng)當”。

你們是否真正地知道什么是道德與素養(yǎng)?

它是孔子口中“己所不欲,勿施于人”的理解與尊重,理解工作太累的疲憊,尊重你的選擇。

它是孟子“心誠者,天之道也;思誠者,人之道也”的善良與感激,善意你的幫助,感恩你的關(guān)懷。它是羅曼羅蘭“在你還有能力幫助他人時,就積極去做”的主動與虔誠,不狡辯,不造作矯揉。道德是神圣的,崇高的,令人敬畏的。

蘇子曾曰:“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)?!蔽蚁M銈兛梢宰杂梢稽c,瀟灑一點,不要被道德的枷鎖束縛住,更不要去綁架道德,“讓不讓座”“扶不扶人”“給不給錢”的爭論與糾紛,天真而愚蠢!我希望你們可以保持一顆純凈的心,不要被卷入那辛辣而苦澀的洪流。

樂己,樂人。樂人,樂己。

這才是道德的真諦。

道德從來不是被搶來的,素養(yǎng)更不會被奪去的。它們是需要心的敬畏、愛的呵護的。讓我們一起構(gòu)筑我們的理想國,在那里,永遠不要做道德的“綁匪”!謝謝大家!

哪有什么應(yīng)不應(yīng)該

22班 蔣曉萌

親愛的同學(xué)們:

大家好。如果你是白領(lǐng),疲憊歸家的你會不會給抱著孩子的婦女讓座? 如果你是行人,熱心善良的你會不會應(yīng)乞丐的要求給他加錢? 如果你是車主,火冒心頭的你會不會因稚子所為而忍氣吞聲? 我想,也許會,但我是不會的。因為,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

也許,我可以用“得寸進尺”來形容這種無理取鬧之人。弱勢群體確實有資格享受更好的優(yōu)待,就像婦女、乞丐、兒童,我們自然也會盡力而為??墒?,這位大媽、這位乞丐、這位家長,他們所要求的未免太過分了吧?在法律和人性的約束之下,他們享有權(quán)利,但同時,這權(quán)利也有限度。就像受《未成年人保護法》保護的少年,做出了殺人分尸這種慘無人道之事,他們還值得寬恕嗎?或許你會說,乞丐只是餓了,孩子只是貪玩兒了,但從這樣的小事中折射出的問題卻不小。沒人能說準這個貪婪的乞丐以后會不會搶劫,也沒人能保證這個小孩長大后會不會貪玩到砸車、打人。所以,也就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該同情縱容他們。

也許,我可以用“道德綁架”來形容與這類似的事件!

也許,我可以用“己所不欲,勿施于人”來告誡大家。作為高中生,我們要學(xué)會接受世間的不如意,沒人會因為你是半大的孩子,就原諒你所有的過錯;也沒有人會因為你是快成年的人,就尊重你的所有行為。父母沒有責任對你好,老師和同學(xué)也是,所以不要認為所有的事都是理所當然,不要成為要求讓座的大媽、嫌棄錢少的乞丐、強詞奪理的熊媽媽。畢竟,這世上哪有什么應(yīng)不應(yīng)該。

不要做“得寸進尺”之人,不要干“道德綁架”之事,學(xué)會“己所不欲,勿施于人”,行走于人間,不奢求偏愛。

這世界,本就沒有什么應(yīng)不應(yīng)該。

x x x

x年x月x日

道德綁架的經(jīng)典的句子篇十五

弱者,需援助的人。每個人未必有幫助弱者的義務(wù),但弱者始終擁有自己思考以及決定的權(quán)利。不能因為受幫助,便剝奪了他改變的權(quán)利。

有那么一個案例:重慶市北大研究生段霖夏,作為一個高階知識分子,他能夠考上北京大學(xué)的研究生足以證明其人必有過人之處。然而,這個優(yōu)等生的家境卻一貧如洗,住在毛坯房里,面對著北大研究生四萬余的學(xué)費,無力長嘆。社會上輿論的幫助與愛心人士的饋贈,讓段霖夏有了讀研的保障,其中某玻璃廠老板李富華,正是他的最大幫助者。段某尊敬且感激的稱他富華哥哥。然而數(shù)年后,李富華將段霖夏告上法庭,因為這個優(yōu)秀的北大研究生早已休學(xué)去從事其他行業(yè),四年的時間只修完了一門課程,李某覺得自己的善心受到了誆騙,起訴法院,要求追回善款。很多人到現(xiàn)在仍舊譴責段某白眼狼,怒斥其知恩不圖報,沒有好好完成學(xué)業(yè)。其實我不管段某事后經(jīng)商以及信用缺陷之類的事,我只是想起一個問題。段某作為被援助對象,是否失去了選擇的權(quán)利?而這樣的鬧劇僅僅是因為作為商人的李富華的房屋拆遷賠款不合理,李某試圖通過該“知恩不報案”來取得媒體關(guān)注,使其獲得更多的拆遷賠償,他達到了目的,也引發(fā)了社會對慈善的思考。

誠然李某幫助段某是為了令他完成學(xué)業(yè),更好的成為一名優(yōu)秀的社會人。但我認為,資助人對被資助者能指導(dǎo),不能領(lǐng)導(dǎo)。被資助者之所以能被資助,說明其學(xué)業(yè)水平不差,如果補齊經(jīng)濟困難問題,能夠在事業(yè)上有所建樹。但倘若我是一個北大研究生,我還沒畢業(yè),我家里背負著重大債務(wù),我欠了一筆巨額人情債,老實說我是很難投入的學(xué)習(xí),因為我的壓力已經(jīng)超過了范圍,遺憾的是,我并非北大研究生。當我面臨父母日漸多病,家里負擔加重,而我還在為家里增添負擔的處境,壓力可想而知。讀研是為了尋找更好的工作,使家里擺脫困境,但是如果讀了研,家里沒有改變,父母更為老邁,雙手空空多了一個碩士文憑卻沒有工作經(jīng)驗,赤條條的進入社會,而想改變的還那么多。惶恐席卷了這個北大研究生的心。

有人說他欺騙了李某的善良。的確,他沒有按照大家所想的去認真完成學(xué)業(yè),而是去投資經(jīng)商讓人很無法理解。其實我很無法理解有一個現(xiàn)狀,就是如果一個人經(jīng)濟困乏,而手頭有現(xiàn)金,他是否有權(quán)利支配這筆錢去進行投資?答案是肯定的。然而在段某拿到哥哥寄給自己的幾千錢去投資話吧時,眾人認為他明明有能力卻欺騙群眾。段某在演播廳說:“這是什么道理?難道我一定要卑微的去做棒棒,你們才相信我很窮,我需要幫助?”

這是很奇怪的一個現(xiàn)象,一個人沒有斷手斷腳,群眾不相信他失去生活自理的能力。一個大學(xué)生不落魄到掃街洗碗,沒人相信他真的走投無路。為什么一定要逼到懸崖才拉?那是底線而不是標準。段某后來的生意經(jīng)營還是失敗,信用也進入破產(chǎn),更是由于李富華的上訴成了道德通緝犯。其實,他在被資助的那天起,就成了考上枷鎖的囚徒。他必須通過學(xué)習(xí)才能獲得自由。弱者的權(quán)利被輿論,群眾,道德所剝奪。諸多媒體將此定為國內(nèi)第一起“知恩不報”的案例。其實并不準確,早在2005年在廣西南寧便宣判了一起贈與合同糾紛案,只不過資助者與受助者簽訂了一份合同,書面合同規(guī)定這筆錢必須用于學(xué)習(xí),“在取得學(xué)士學(xué)位前,不得退學(xué),不得打工”等多項義務(wù),同時還規(guī)定受助人中途退學(xué)要雙倍返還財務(wù)。對于段某,多數(shù)人表示心寒,而作為學(xué)子,我表示心涼。為什么,接受幫助,就等于放棄了我選擇別的路的權(quán)利。資助不是為了讓被資助的人過得更好嗎?為什么是強制被資助者往資助者所領(lǐng)導(dǎo)或者說期待的路上走?很多人指責受助大學(xué)生知恩不報,其實有沒有想過,不勞而獲本身就給受助人帶來了較大的心理壓力。對于資助人而言,這是他的善,而對于受助人而言,卻是債。善是權(quán)利,債卻是義務(wù)。欠了良心債,法院不幫,輿論攻擊,成了千夫指。

我們究竟是為什么去善?我們的善到底是為了用道德去綁架他人,還是為了利用財物實現(xiàn)他人因為經(jīng)濟困頓而無法實現(xiàn)的抱負?慈善在中國,日益演變成道德綁架,不僅受助者辛酸,資助者也心痛而無力。作為看客的輿論媒體群眾,卻是這惡性趨向的推波助瀾者。也許大家是出自好心,但沒有站在雙方的角度,第三方其實是沒有涉入的價值!這只會加深矛盾與問題的復(fù)雜性,這對于問題的解決并不是好的現(xiàn)象。

什么是良性的慈善?施者不計,受者不忘。放在心上的利益計較,只會折損了自身的存在意義。受助者需要幫助,不簡簡單單是經(jīng)濟上,他們作為優(yōu)秀人才,他們的尊嚴誰來尊重。現(xiàn)在很多高調(diào)慈善雖說也在捐,卻將受助人放到極度卑微的地步。他這一生無論多優(yōu)秀,他都需要感謝當初那個人的賞識,他永遠不能忘記那個人的恩情。這個就是高調(diào)慈善,利用道德綁架了媒體勒令受助人乖乖低頭,還一生的債。

如果讓一個人因為一筆錢而不得不承受多方面的壓力,在未來的眾多選擇上,面對資助者“輕微”的請求沒有拒絕的余地時,他當初接受資助是正確的嘛?一分錢難倒英雄漢,欠債逼死狀元郎。他們可以拒絕,只是社會不允許。捐助人可以不捐,只是媒體綁架。當我們的生活逐漸走向曝光和多元化,我們是否有權(quán)利要求我們的世界,存在那么一絲允許我們改變或反悔的權(quán)利。感恩不是義務(wù),妄求回報的資助真的是慈善嗎?天使投資人不也是一場慈善的博弈嗎?作為社會的底層之一,我沒有反抗的能力,只能發(fā)出反抗的聲音,請求社會允許我的心理抵抗。

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