我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中社會實踐心得體會篇一
初中生活對于很多人來說是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的時期。除了日常的學(xué)業(yè)壓力,我們還需要不斷地探索自己、培養(yǎng)實踐能力。社會實踐是我們展現(xiàn)個人能力、開闊視野、增長人生閱歷的絕佳機(jī)會。在這篇文章中,我將分享我在社會實踐中的心得和體會。
第二段:計劃準(zhǔn)備
社會實踐的成功在很大程度上取決于計劃的準(zhǔn)備和組織水平。我們考慮到了很多方面,如項目的目標(biāo)、地點、結(jié)果的評估等等。通過充分準(zhǔn)備,我們能夠更高效地利用時間,確保活動的成功完成。例如,我們在做社區(qū)志愿者時,提前了解了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)需求,并規(guī)劃了一個行動計劃,分配了各種任務(wù)和角色。這使得我們在實際行動中能夠有針對性地開展活動,并順利完成任務(wù)。
第三段:實踐過程
實踐過程中我們豐富了自我的閱歷,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過參與社區(qū)志愿者活動,我深切地感受到了“為他人著想”的重要性。在志愿者活動中,我們要經(jīng)常和志愿者團(tuán)隊進(jìn)行溝通,必要時要獨立思考并做出決策。我非常慶幸我在社會實踐中學(xué)到了這些東西,它們不僅對未來的生活有很大的影響,也是我在人格、智力、情感和技能上的全面發(fā)展。
第四段:收獲和啟示
成功的社會實踐不僅增強了我們在社會上的競爭力,也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力思維。實踐中,我們學(xué)會了如何面對困難,如何靈活思考、如何處理矛盾和爭議,并貫徹實踐中的核心原則:誠實、責(zé)任、尊重和友好。此外,社會實踐還促使我們更全面地理解社會,并從中獲得一些啟示,例如自我探索、人際交往以及領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力等方面。比如,當(dāng)我參加了一次社區(qū)活動后,我意識到了如何才能讓更多人投入到志愿者服務(wù),怎樣鼓勵人們做出實際行動,并創(chuàng)造更多的影響力。
第五段:結(jié)尾
在社會實踐中,我們可以不斷超越自己,認(rèn)識自己、拓展自己,實現(xiàn)生命價值和個人理想。這不僅是實踐的目的,也是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們從實踐中獲得的知識,經(jīng)驗和成就,將成為我們終身追求的“出彩紀(jì)錄”。我希望通過這篇文章,讓更多的人了解到社會實踐的重要性和意義,并希望大家都可以將自己服務(wù)于社會、成就自己的人生理想。
初中社會實踐心得體會篇二
這個暑假,我做了了許多事。
旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。
因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
那天,我早早地起了床。
收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發(fā)了。
我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。
我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。
我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。
這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>
不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。
與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。
這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。
他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。
他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。
是我們的楷模啊!此時,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。
就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。
進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。
有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。
我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。
忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。
這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的.表演,都很高興。
他們也忍不住大顯身手一番。
有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。
我看著老人們的笑容。
雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。
因為他們的心是寂寞的。
他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。
讓我有所長進(jìn)。
我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。
在活動開展之前,我們積極主動與**交警大隊聯(lián)系,得到了**市第三交警大隊的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實踐活動作了詳細(xì)安排。
我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達(dá)交警大隊,經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。
在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。
這次實踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。
在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團(tuán)隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機(jī)會。
增強了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。
在實踐中進(jìn)行鍛煉,增強社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。
協(xié)助交警維持交通秩序,增強了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。
這次活動的意義重在意識,請于感恩。
構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。
此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。
在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。
對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。
初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。
初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。
因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
初中社會實踐心得體會篇三
中學(xué)生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活,學(xué)校以十九大精神為指南,以為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動向祖國,向為革命獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。
樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護(hù),的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動。,學(xué)校做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學(xué)生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
揚州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城?!盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時,組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時書法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時,一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
初中社會實踐心得體會篇四
初中生活中的社會實踐活動,已經(jīng)成為了眾多學(xué)生學(xué)習(xí)生活中難得的一種學(xué)習(xí)機(jī)會。因為,通過這樣的實踐活動,不僅僅可以讓我們更深入的了解社會,也可以讓我們更加的了解自己。在我所參與的初中社會實踐活動中,讓我有了很多的收獲和體會。在此,我將分享和大家我參與初中社會實踐的心得和體會。
一、社會實踐帶來的收獲
在整個社會實踐的過程中,我們學(xué)生會有很多機(jī)會去了解社會的各個方面。比如說,我們會有機(jī)會去了解身邊的人物,社會文化,以及各種社會現(xiàn)象。在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn),社會上的一切,都是和我們息息相關(guān)的。我們所做的事情,也會對社會產(chǎn)生很大的影響。這些收獲,將帶給我們更豐富的社會經(jīng)驗和更深刻的理解,也更好的促進(jìn)自身的成長。
二、社會實踐提升了個人的能力
參加社會實踐有助于提高個人的素質(zhì)和能力。首先,在社會實踐中,我們需要團(tuán)隊精神,需要協(xié)作能力。我們通過協(xié)作和合作,提高了團(tuán)隊合作的能力。其次,社會實踐對個人的觀察能力,自我管理能力,語言交流能力,人際關(guān)系處理能力等等都有很大的幫助。最重要的是,社會實踐能夠讓我們更加自信和自信,提高自我的價值觀和自我評價。
三、社會實踐讓我們了解更多的職業(yè)選擇
在社會實踐中,我們會接觸到很多的職業(yè)和工作崗位。通過參觀企業(yè),了解崗位情況,相對能夠讓我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)選擇打下扎實的基礎(chǔ)。當(dāng)我們學(xué)生生涯中面臨未來選專業(yè)的大決策時,我們會因為社會實踐的經(jīng)驗選擇更加專業(yè)的方向,更加有目的性的學(xué)習(xí)和實踐。
四、社會實踐增強了我們的社會責(zé)任感
社會實踐可以讓我們更加感知社會的重要性,喚起我們的社會責(zé)任感。在社會實踐的過程中,我們會看到一些社會問題和社會現(xiàn)象。社會問題的存在,也讓我們知道了自己作為社會一份子的責(zé)任重大。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
五、社會實踐讓我們更加珍惜性命
通過社會實踐,我們能夠跳出自己的圈子,去看到不一樣的世界。我們會看到一些真正有需要的人們,孩子們,老人們等等。這些人需要我們?nèi)リP(guān)注和關(guān)心,也因此讓我們知道了珍惜性命的重要性。我們要學(xué)習(xí)更好的技能,就像急救、打電話報警等,以幫助那些需要我們的人。
總的來說,初中社會實踐活動,帶給我們的不僅僅是豐富的社會經(jīng)驗,更是一種成長的機(jī)會。我們在活動中所獲得的寶貴經(jīng)驗,絕對能夠?qū)ξ覀兊奈磥懋a(chǎn)生重要的影響,更讓我們更加堅定自己的人生目標(biāo),為了一個更好的未來不懈努力。
初中社會實踐心得體會篇五
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團(tuán)隊精神打造奇跡。
這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!
其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。
現(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
初中社會實踐心得體會4
初中社會實踐心得體會篇六
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當(dāng)然心得體會范文,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。
初中社會實踐心得體會篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的迅猛增長,環(huán)境問題日益凸顯,環(huán)保成為當(dāng)今社會亟需解決的問題之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為習(xí)慣,我校開展了一系列的環(huán)保社會實踐活動,讓我們深刻體會到了環(huán)保的重要性與緊迫性。
首先,通過參與環(huán)保社會實踐活動,我深切感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在一次環(huán)保宣傳活動中,我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐暮呥M(jìn)行清潔行動。原本美麗的湖泊早已被人類的不文明行為所破壞,滿是垃圾和廢棄物。這讓我感受到環(huán)境問題的現(xiàn)實與嚴(yán)重,同時也讓我意識到自己作為一名學(xué)生,應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
其次,通過參與環(huán)保社會實踐活動,我逐漸養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。在實踐中,我們不僅學(xué)習(xí)到了環(huán)保知識,更重要的是落實于行動。每天上學(xué),我都會選擇騎自行車或走路,減少對汽車的依賴。在家中,我主動與家人分享環(huán)保理念,敦促他們養(yǎng)成節(jié)約用水和垃圾分類的習(xí)慣。這些環(huán)保的小習(xí)慣雖然微不足道,但通過我們每個人的力量匯聚在一起,必將產(chǎn)生巨大的影響力。
再次,通過參與環(huán)保社會實踐活動,我增強了環(huán)保意識的廣度與深度。在我們的活動中,我們不僅僅關(guān)注個人的環(huán)保行為,還深入挖掘了環(huán)境問題背后的原因與解決辦法。我們分析了工業(yè)排污、能源消耗等問題,并提出了相應(yīng)的解決方案。同時,我們也通過親身體驗,深刻領(lǐng)悟到環(huán)保事業(yè)需要全社會的參與和共同努力,只有形成全民環(huán)保的大合唱,我們才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀。
此外,通過參與環(huán)保社會實踐活動,我體驗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在環(huán)保團(tuán)隊中,每個人都扮演著不同的角色,共同努力。有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳,有的同學(xué)負(fù)責(zé)組織活動,而我則負(fù)責(zé)和同學(xué)們一起進(jìn)行實際環(huán)保行動。通過相互配合和協(xié)作,我們成功地完成了每一項環(huán)保任務(wù)。這讓我深刻體會到,只有團(tuán)結(jié)一心,才能更好地推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)起來,通過參與環(huán)保社會實踐活動,我不僅深切感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣,增強了環(huán)保意識的廣度與深度,還體驗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這些體會和心得將成為我未來環(huán)保行動的動力和指引,我將繼續(xù)積極參與環(huán)保社會實踐活動,為實現(xiàn)綠色、可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保事業(yè)中來,讓我們的社會更加美好。
初中社會實踐心得體會篇八
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
初中社會實踐心得體會2
初中社會實踐心得體會篇九
暑假我參加了“尋文化、緣非遺”暑假社會實踐小分隊。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)問卷調(diào)查的第一站定于__文化中心。8點30分我們在學(xué)校正門集合出發(fā)。機(jī)智的隊員們在等車時間便對公交車司機(jī)、乘客等進(jìn)行調(diào)查。依據(jù)昨晚的分組,“尋緣”成員們4人一組,以文化廣場為中心從4個的方向向人群進(jìn)行調(diào)查。
總是說第一份問卷時最艱難的,但由于之前有做過類似的兼職,所以相對輕松。或許是因為我們是學(xué)生的緣故,路人們很配合,積極性也很高,而且在問卷中也和我們進(jìn)行了短暫的交流。
特別是__市老干部活動中心的老人們,在完成問卷后,還對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出了很多自己的看法,向成員們講述了自己青少年時期看劇聽書的趣事,成員們受益匪淺。
“我覺得保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常有必要的。我年輕時常常能去聽人家講走書(翁洲走書),現(xiàn)在都不常見了?,F(xiàn)在的青少年大多喜歡外來文化,對傳統(tǒng)文化不太重視。你們這樣的活動是非常好的,學(xué)生就要多重視這些老的文化?!币晃粎⒓恿丝箲?zhàn)革命的老紅軍如是說。
之后了解到,這個老干部活動中心大多都是政府機(jī)關(guān)單位的退休人員,他們大都是19世紀(jì)六七十年代的佼佼者,參加77年的高考后進(jìn)入大學(xué)深造,后又參加了各地的政治經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。所以在退休后依舊重視社會時事,關(guān)注文化建設(shè)。他們常常聚在一起讀書看報,舉辦攝影等活動。所以對于我們學(xué)生暑假這些社會實踐非常的支持。
通過這次活動,我收獲的不僅僅是對非遺知識的了解,與人溝通能力的鍛煉,更多的是在與老人們的交流中,感受到的老人們對于文化的熱情和重視。老人們這種不服老,熱愛知識的精神深深感染了我。
這次問卷調(diào)查圓滿完成,但依舊存在一些不足。相信在今后幾天的活動中我們會越做越好。
初中實踐心得體會
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