學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇一
生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一個(gè)重要部分，它涉及到了生產(chǎn)流程、機(jī)器設(shè)備、員工績(jī)效、資金流轉(zhuǎn)、企業(yè)規(guī)模等重要方面。在日常的生產(chǎn)管理中，我們要不斷地總結(jié)反思，提高自身的知識(shí)與技能。因此，作為一名生產(chǎn)管理人員，我們不僅要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，更要用心去總結(jié)和歸納，才能為提高企業(yè)的生產(chǎn)效率做出貢獻(xiàn)。本篇文章將為大家分享我的生產(chǎn)管理心得體會(huì)PPT主題，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段：結(jié)構(gòu)化思維是提高效率的關(guān)鍵
在日常的生產(chǎn)管理工作中，要處理的問題非常多，往往會(huì)讓我們感到無從下手。因此，形成結(jié)構(gòu)化思維是非常重要的。在準(zhǔn)備生產(chǎn)管理PPT時(shí)，我習(xí)慣性地先將要解決的問題進(jìn)行分類，然后逐一剖析。這樣做不僅可以提高自己的工作效率，還能讓其他同事更容易理解。此外，聚焦于問題的核心，追蹤問題產(chǎn)生的原因，也是提高效率的關(guān)鍵。通過這些方式，我們可以更有針對(duì)性地去解決問題。
第二段：精益生產(chǎn)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
在生產(chǎn)管理中，有一種流程管理方法叫做“精益生產(chǎn)”，它是現(xiàn)代企業(yè)管理中非常流行的一種方法。通過借鑒“豐田生產(chǎn)方式”的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化和整體效率的提高。精益生產(chǎn)方法的實(shí)施會(huì)面臨著一定的挑戰(zhàn)，但也會(huì)帶來更多的機(jī)遇。在我管理的生產(chǎn)線上，我們也采用了精益生產(chǎn)的方法，通過不斷地追求生產(chǎn)效率的提高，優(yōu)化生產(chǎn)流程，提高產(chǎn)品質(zhì)量，有效地降低企業(yè)成本，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：人性化管理是生產(chǎn)管理必須重視的方面
生產(chǎn)管理不僅僅是多條生產(chǎn)線和機(jī)器設(shè)備的管理，更涉及到員工的管理。員工是企業(yè)生產(chǎn)線的核心，是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。因此，在生產(chǎn)管理中，我們必須注重人性化管理。提高員工的績(jī)效，關(guān)心員工的生產(chǎn)感受和需求，正確處理組織內(nèi)部的人際關(guān)系等管理問題，都是提高企業(yè)生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。因此，在PPT中，我也增加了人性化管理方面的內(nèi)容，著重強(qiáng)調(diào)了員工的作用和管理的重要性。
第四段：技術(shù)創(chuàng)新帶來的變革
技術(shù)創(chuàng)新是生產(chǎn)管理必須重視的方面?，F(xiàn)代技術(shù)快速發(fā)展，引領(lǐng)著企業(yè)的創(chuàng)新方向。在我們管理的生產(chǎn)線上，我們也采用了新技術(shù)，如機(jī)器人生產(chǎn)線、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，不僅提高了生產(chǎn)效率，也大大降低了生產(chǎn)成本。但同時(shí)，技術(shù)創(chuàng)新也會(huì)帶來企業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)管理的新變革。我們需要根據(jù)新技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化，及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)管理策略，做好技術(shù)革新與現(xiàn)有生產(chǎn)模式的融合，從而更好地適應(yīng)發(fā)展變化。
第五段：合作創(chuàng)新的未來
在現(xiàn)代企業(yè)中，合作創(chuàng)新是一個(gè)越來越受到重視的話題。如何將不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和智慧匯聚在一起，共同探討解決方案，共贏未來，這是生產(chǎn)管理人員面臨的重要任務(wù)。在PPT中，我們還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和共贏的重要性。只有通過多方面合作創(chuàng)新，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率，才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化，保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，在日常生產(chǎn)管理中，我們不僅要注重生產(chǎn)效率和管理流程，更要關(guān)注員工的感受和人性管理方面，創(chuàng)新技術(shù)和發(fā)展策略，引導(dǎo)企業(yè)走向更好的未來。一份好的生產(chǎn)管理PPT不僅是梳理自身思路，更是提升自身能力和關(guān)注企業(yè)發(fā)展的重要方式。希望大家可以從我的生產(chǎn)管理心得體會(huì)PPT中獲得一些靈感思路，更好地掌握和運(yùn)用生產(chǎn)管理知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇二
首先，感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次基層管理人員培訓(xùn)班，從的外出參觀總部情況到干部的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、參觀公司感受，也是借著培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來到了夢(mèng)寐以求的總部。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動(dòng)大堂里、走道里和活動(dòng)室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓(xùn)完后我們也來到了基地，基地的建設(shè)如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓(xùn)的目的是對(duì)于組長(zhǎng)崗位的較色認(rèn)知，做的時(shí)間不一樣，如何去定位這個(gè)角色，承擔(dān)這個(gè)崗位的職責(zé)，管理的知識(shí)和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓(xùn)，于總為本次培訓(xùn)做開訓(xùn)，講解了帶團(tuán)隊(duì)精華的問題，也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。
1、管理人員角色認(rèn)知及職責(zé)，李霞為我們講述了小組長(zhǎng)崗位的的基本知識(shí)，對(duì)這個(gè)崗位的角色認(rèn)知。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員，不是保姆。對(duì)員工要會(huì)關(guān)心，會(huì)幫助，會(huì)要求!
2、業(yè)務(wù)運(yùn)營指針運(yùn)用與分析，數(shù)據(jù)部主管通過公司業(yè)務(wù)和指針給我講解，讓我們學(xué)會(huì)如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)，讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個(gè)重要手段。
3、職場(chǎng)新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽課激情被充分的調(diào)動(dòng)起來。
4、合格班組長(zhǎng)的塑造，譚主任以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識(shí)。
5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個(gè)重要的技巧，并通過實(shí)戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會(huì)溝通和重要性。
6、會(huì)議經(jīng)營，由保險(xiǎn)項(xiàng)目運(yùn)營經(jīng)理國麗娜授課，做為運(yùn)營管理中有效的工具之一，這門課是我感覺最有用的，會(huì)議如何去開展，會(huì)議的幾種模板，。例如說早會(huì)經(jīng)營的關(guān)鍵點(diǎn)有四個(gè)：業(yè)績(jī)的匯報(bào)與跟蹤，用數(shù)據(jù)說話公布團(tuán)隊(duì)指標(biāo)的完成情況，達(dá)成的個(gè)人，那些個(gè)人是差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿到激勵(lì)方案的個(gè)人都是使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)強(qiáng)化的辦法;技能培訓(xùn)與分享，贈(zèng)得比較好的伙伴要進(jìn)行贈(zèng)單分享;獎(jiǎng)勵(lì)的兌現(xiàn)與表揚(yáng)，表揚(yáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的伙伴;激勵(lì)的方案與追蹤，拿數(shù)字說話我們還有幾個(gè)伙伴差多少，最后加油喊口號(hào)，開心上線。
7、我們的未來不是夢(mèng)，孫經(jīng)理通過豐富的簡(jiǎn)報(bào)給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務(wù)，遠(yuǎn)景和后期公司的戰(zhàn)略目標(biāo)等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔(dān)子更重了。
三、“實(shí)”授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際。原本以為一些簡(jiǎn)單的管理知識(shí)，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長(zhǎng)所應(yīng)具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對(duì)于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學(xué)習(xí)。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐，我們學(xué)習(xí)到了指針;會(huì)分析我們還要會(huì)和話務(wù)員溝通，那么溝通課程就是增強(qiáng)我們的溝通的技巧;會(huì)議是很好的任務(wù)下達(dá)分解激勵(lì)人心的手段，會(huì)議的經(jīng)營讓我們?nèi)绾稳ラ_展更有效的會(huì)議。當(dāng)然最重要的就是心態(tài)，都說心態(tài)決定一切，如何去自我激勵(lì)和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會(huì)不一樣。
五、“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。整個(gè)培訓(xùn)都貫穿著學(xué)習(xí)管理知識(shí)，如何通過一些辦法能使我們的管理知識(shí)學(xué)以致用。
六、學(xué)無止境。培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多，讓我感觸最深的是學(xué)無止境，培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長(zhǎng)，有在組長(zhǎng)崗位上工作半年的，也有在公司做過多個(gè)業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長(zhǎng)培訓(xùn)的，但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作，忘我的學(xué)習(xí)，抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)，特別是咱們總部的管理人員，更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒關(guān)系，意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。
這次培訓(xùn)我會(huì)把學(xué)到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過一段時(shí)間的消化運(yùn)用，我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步!
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇三
車間生產(chǎn)管理是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，需要管理者對(duì)整個(gè)流程的掌握和組織能力，同時(shí)也需要員工的積極配合和高效執(zhí)行。在我參與車間生產(chǎn)管理工作的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將從策劃、組織、指導(dǎo)、控制和改進(jìn)五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，策劃是車間生產(chǎn)管理的核心。在策劃階段，我們需要明確生產(chǎn)目標(biāo)和計(jì)劃，并制定相應(yīng)的措施來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到市場(chǎng)需求、訂單情況以及資源情況，確保生產(chǎn)計(jì)劃的科學(xué)性和可行性。此外，我們還需要充分利用信息化技術(shù)，提高生產(chǎn)計(jì)劃的精確度和準(zhǔn)確性，從而提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。
其次，組織是車間生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。在組織階段，我們需要明確生產(chǎn)任務(wù)和責(zé)任，并進(jìn)行合理的人員安排和設(shè)備配置，以確保生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還需要建立有效的內(nèi)部溝通和協(xié)作機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)合作能力和整體效能。在車間生產(chǎn)管理中，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力和主動(dòng)性，鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，從而不斷優(yōu)化生產(chǎn)過程和提高產(chǎn)品質(zhì)量。
第三，指導(dǎo)是車間生產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)階段，我們要及時(shí)向員工傳達(dá)生產(chǎn)目標(biāo)和要求，并提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使員工能夠熟練掌握生產(chǎn)操作技能和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還應(yīng)定期進(jìn)行生產(chǎn)工藝和質(zhì)量的內(nèi)部評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于工人的技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，我倡導(dǎo)學(xué)以致用，將培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作緊密結(jié)合，讓員工在實(shí)踐中不斷提升自己。
第四，控制是車間生產(chǎn)管理的保障。在控制階段，我們需要根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃制定相應(yīng)的考核指標(biāo)和流程監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正生產(chǎn)過程中的問題，確保生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。我強(qiáng)調(diào)全員參與，讓每一位員工都有參與制定和執(zhí)行考核指標(biāo)的機(jī)會(huì)，提高員工的工作積極性和責(zé)任心。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工提前預(yù)測(cè)和調(diào)整生產(chǎn)過程中的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，降低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)生產(chǎn)過程的影響。
最后，改進(jìn)是車間生產(chǎn)管理的動(dòng)力。在改進(jìn)階段，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問題的根源和改進(jìn)方向，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。在改進(jìn)過程中，我倡導(dǎo)“小步快走”，即通過不斷嘗試和試錯(cuò)，逐步實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。此外，我們還要鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，并給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，讓員工感受到自己的貢獻(xiàn)是被重視和肯定的。
總結(jié)來說，車間生產(chǎn)管理是一個(gè)復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的工作，需要管理者具備全局觀和組織能力，同時(shí)也需要員工的積極配合和高效執(zhí)行。在實(shí)踐中，通過策劃、組織、指導(dǎo)、控制和改進(jìn)五個(gè)方面的有效運(yùn)用，我們可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)實(shí)施管理過程中的各項(xiàng)措施，就一定能夠取得更好的工作成果和效益。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇四
班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)過程中的重要角色，負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作，對(duì)于保證生產(chǎn)效率和質(zhì)量具有至關(guān)重要的影響。在實(shí)踐中，班組長(zhǎng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)心得，以不斷完善自身的管理技能。本文將探討班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理心得體會(huì)，并總結(jié)出五個(gè)方面的建議。
第一段：認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的重要性
作為班組長(zhǎng)，在管理中起到的作用是不可忽視的。工人的生產(chǎn)效率和質(zhì)量直接受班組長(zhǎng)的組織能力和管理水平影響。因此，班組長(zhǎng)首先要明確自己的角色和責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己的工作對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程的重要性。只有意識(shí)到這一點(diǎn)，才能更好地履行職責(zé)，提高管理能力。
第二段：建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
管理班組不僅僅是指揮工人的工作，還需要建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，班組長(zhǎng)要激發(fā)每個(gè)人的潛力，合理分配工作任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，班組長(zhǎng)還應(yīng)關(guān)心員工的生活和工作情況，及時(shí)解決員工的問題和困難，增進(jìn)員工的歸屬感和忠誠度。
第三段：制定明確的工作流程和目標(biāo)
在生產(chǎn)管理中，班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝制定明確的工作流程和目標(biāo)。只有清楚地了解整個(gè)生產(chǎn)過程，并確定好每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和工作內(nèi)容，才能保證生產(chǎn)的有序進(jìn)行。同時(shí)，班組長(zhǎng)還要制定合理的工作目標(biāo)，并通過具體的指標(biāo)和數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方法，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
第四段：加強(qiáng)溝通與培訓(xùn)
良好的溝通是班組長(zhǎng)有效管理的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)需要與工人、上級(jí)以及其他班組進(jìn)行充分的溝通，及時(shí)傳遞信息和交流思想。通過溝通，班組長(zhǎng)可以及時(shí)了解生產(chǎn)中的問題和困難，并與相關(guān)部門共同解決。此外，班組長(zhǎng)還應(yīng)關(guān)注工人的技能培訓(xùn)和提升。定期組織培訓(xùn)課程，提高工人的技能水平和工作態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。
第五段：合理利用管理工具和技術(shù)手段
現(xiàn)代管理工具和技術(shù)手段為班組長(zhǎng)的管理工作提供了便利。例如，班組長(zhǎng)可以利用信息化系統(tǒng)對(duì)生產(chǎn)流程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方案。另外，班組長(zhǎng)還可以通過固定時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總和分析，形成生產(chǎn)報(bào)表，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。同時(shí)，還可以利用績(jī)效管理、激勵(lì)機(jī)制等手段，激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。
通過以上五個(gè)方面的建議，班組長(zhǎng)可以更好地履行自己的管理職責(zé)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。同時(shí)，班組長(zhǎng)也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，與經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提升自己的管理水平和能力。只有做到這些，才能更好地發(fā)揮班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇五
__市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前__市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來比較差距大，任重而道遠(yuǎn)。總結(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開錢財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ?，往來關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。
經(jīng)過幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。__市經(jīng)過多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購辦審批后在有關(guān)部門的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無小事，實(shí)行一票否決制”“沒有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來就是財(cái)物，可以說“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”。
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒有結(jié)果說明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2、一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門和使用部門各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫數(shù)量、入庫時(shí)間、領(lǐng)用部門（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫，根據(jù)庫存提出新的'采購計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門出庫的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以后，印刷部門再登記用紙情況，接受有關(guān)部門的監(jiān)督，后勤部門根據(jù)使用情況出庫，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1：500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖（安排表、應(yīng)急疏散圖）、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說明書登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見和要求，努力解決他們遇到的問題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇六
近年來，隨著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生產(chǎn)管理的重要性愈發(fā)突顯。為了提高員工的生產(chǎn)管理能力，企業(yè)開展了生產(chǎn)管理微培訓(xùn)，旨在讓員工通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握更加先進(jìn)的生產(chǎn)管理知識(shí)和技能，為企業(yè)的發(fā)展和提升做出貢獻(xiàn)。
第二段：從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)談微培訓(xùn)的受益
在生產(chǎn)管理微培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我們了解到了諸多關(guān)于生產(chǎn)管理的核心理論和方法，使我們能夠更好地掌握生產(chǎn)管理的本質(zhì)，為我們公司的生產(chǎn)工作提供了新的思路和方法。在培訓(xùn)過程中，我們還進(jìn)行了多次課堂練習(xí)和實(shí)踐操作，這些實(shí)際案例與工作中的實(shí)際問題相結(jié)合，為我們真正做好生產(chǎn)管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：談微培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)
通過生產(chǎn)管理微培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展得到了前所未有的推動(dòng)。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了更多的生產(chǎn)管理技能，還拓寬了自己的眼界和思路，對(duì)生產(chǎn)管理方面有了更深刻的理解。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我更加自信和有信心面對(duì)更高層次和更復(fù)雜的生產(chǎn)管理問題。
第四段：總結(jié)微培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
綜合以上體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)管理微培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)不僅在于其培訓(xùn)形式新穎、培訓(xùn)內(nèi)容全面，并且充分考慮到了員工的學(xué)習(xí)需求和實(shí)際工作問題。微培訓(xùn)形式讓我們更加輕松愉快地接受知識(shí)，吸收和掌握新的技能；培訓(xùn)內(nèi)容充分結(jié)合了實(shí)際問題和企業(yè)發(fā)展的需要，幫助我們站在公司整體上思考和解決問題?？梢哉f，生產(chǎn)管理微培訓(xùn)為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了非常有力的支持和培訓(xùn)。
第五段：展望未來
展望未來，我相信，隨著生產(chǎn)管理微培訓(xùn)的不斷發(fā)展，這種培訓(xùn)方式將越來越成熟和完善，更多的員工將能夠受益于這種優(yōu)秀的培訓(xùn)模式，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工的職業(yè)素養(yǎng)。我們期待著在生產(chǎn)管理的道路上，不斷前行和成長(zhǎng)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇七
5月11日，我有幸被單位選派到合肥，參加了百郎教育舉辦的“企業(yè)車間主任生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)與現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理能力提升”高級(jí)培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，講師董玉川通過理論的闡述、具體案例的分析和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的互動(dòng)，使我更深一步理解了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理干部的要求，以及一線管理人員如何轉(zhuǎn)變思維提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
培訓(xùn)開始，講師先讓大家介紹一下自己服務(wù)的企業(yè)是做什么的，企業(yè)的目標(biāo)是什么。做為企業(yè)的員工，我們只有深刻理解到企業(yè)的目標(biāo)，然后有著為這個(gè)目標(biāo)去堅(jiān)持和熱愛的態(tài)度，我們的企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理責(zé)任人，要想管理好現(xiàn)場(chǎng)工作，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)新思維方式，才能改進(jìn)以往固有的工作模式和方法，以先進(jìn)的管理理念促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。
線可以劃長(zhǎng)一點(diǎn)，思維不要局限在九個(gè)點(diǎn)上。通過講師的提示，大家都完成了題目，也使我明白了在平時(shí)的工作中我們要進(jìn)行思維的突破，從多方位去看待問題。
做為現(xiàn)場(chǎng)管理人員，我們要帶領(lǐng)員工對(duì)待工作有著積極和熱愛的態(tài)度。良好的態(tài)度是成功的開始。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，工資很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的錢比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出色的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工，右手邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會(huì)，這就是“態(tài)度決定一切”。
自主管理，才能成功。
善于總結(jié)思考，做到舉一反三。要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)分析問題的思路等等。出外學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)專家教授授課的機(jī)會(huì)畢竟是有限的，這就有賴于自己平時(shí)就樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，虛心向前輩請(qǐng)教，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的，做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié)，都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。俗話說，不打無把握之仗，要目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。
通過這次的培訓(xùn)我深刻的體會(huì)到，現(xiàn)場(chǎng)管理人員是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，現(xiàn)場(chǎng)管理人員不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足之處，通過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)新新思維方式來改進(jìn)以往的工作模式和工作方法，今后更好地為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇八
最近公司進(jìn)行了一次生產(chǎn)管理微培訓(xùn)，讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)管理的重要性，同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)中的收獲
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于生產(chǎn)管理的知識(shí)，包括生產(chǎn)計(jì)劃、物料管理、質(zhì)量控制等方面，這些知識(shí)讓我更加全面地了解了生產(chǎn)過程。通過學(xué)習(xí)不同的管理方法和工具，我也明白了在實(shí)踐中如何更好地組織和管理生產(chǎn)過程。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)操演練，讓我們更加深入地了解了整個(gè)生產(chǎn)流程，并且掌握了一些常用的操作技巧。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還對(duì)于生產(chǎn)管理的整個(gè)流程有了更深入的理解。
第二段：培訓(xùn)中的感悟
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)管理的重要性。一個(gè)好的生產(chǎn)管理體系能夠有效地提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，優(yōu)秀的生產(chǎn)管理能夠讓企業(yè)更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。我也認(rèn)識(shí)到了自己在生產(chǎn)管理方面的不足，例如對(duì)于生產(chǎn)計(jì)劃和物料管理的不夠熟悉，對(duì)于如何處理生產(chǎn)中的問題和變化缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
第三段：培訓(xùn)對(duì)我的工作影響
這次培訓(xùn)對(duì)于我的工作影響很大。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于生產(chǎn)管理的知識(shí)和技能更加?jì)故旌腿妗Ｔ趯?shí)際工作中，我能夠更好地組織生產(chǎn)計(jì)劃和物料采購，有效解決生產(chǎn)過程中的問題和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還能夠更好地了解和執(zhí)行公司制定的生產(chǎn)目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我感到更加自信和滿足，也為公司的發(fā)展做出了一些貢獻(xiàn)。
第四段：培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響
這次培訓(xùn)不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的影響，還對(duì)于團(tuán)隊(duì)有積極的影響。通過培訓(xùn)，大家對(duì)于生產(chǎn)管理有了更加全面和深入的了解，同時(shí)也能夠更好地與其他部門協(xié)作。這讓我們的生產(chǎn)流程更加高效和順暢，也提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和質(zhì)量。培訓(xùn)還讓大家形成了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和分享的氛圍，使得團(tuán)隊(duì)更加凝聚和融洽。
第五段：總結(jié)
通過這次生產(chǎn)管理微培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更深入地認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)管理的重要性，也明確了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方向。同時(shí)，培訓(xùn)對(duì)于我的工作和團(tuán)隊(duì)都有很大的影響和幫助，讓我對(duì)于未來的工作充滿信心和期待。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，我們將會(huì)迎來更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇九
今年 以來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市安監(jiān)局的直接指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和省市有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神，落實(shí)措施，排查隱患，有效地遏制了漁業(yè)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。上半年，全市未發(fā)生重大漁業(yè)安全生產(chǎn)事故，穩(wěn)定了漁業(yè)生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一、上半年的主要工作
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)局黨組研究，專門成立了市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，市水產(chǎn)局副局長(zhǎng)陳靜同志為組長(zhǎng)，市漁政漁監(jiān)處處長(zhǎng)鮑克江及各縣區(qū)主管漁業(yè)生產(chǎn)的副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市縣區(qū)漁政站的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市漁政站，市漁政站負(fù)責(zé)人張劍兼任辦公室主任。陳靜副局長(zhǎng)多次帶領(lǐng)市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分赴重點(diǎn)漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)漁區(qū)進(jìn)行漁業(yè)安全生產(chǎn)督查，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，確保安全。
2、擴(kuò)大宣傳。充分利用電視、廣播、報(bào)紙等多種拐體宣傳《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》、《中華人民共和國漁港水域交通安全管理?xiàng)l例》以及漁業(yè)港航有關(guān)規(guī)定，不斷擴(kuò)大漁業(yè)安全知識(shí)的宣傳覆蓋面，努力做到漁業(yè)安全知識(shí)家喻戶曉。
為主，減少各類事故的損失，確保漁民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)工
作，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
全航行、漁港水域穩(wěn)定秩序和漁民生命財(cái)產(chǎn)安全的保證，漁船檢驗(yàn)是確保漁船、漁民安全生產(chǎn)一個(gè)必要的強(qiáng)制措施，市漁港監(jiān)督處、漁船檢驗(yàn)處的一切工作，都是圍繞著加大漁民、漁船、漁港的安全監(jiān)督管理力度這個(gè)主線進(jìn)行的，上半年共進(jìn)行漁港安全檢查300多人次，檢驗(yàn)漁船800多條，清理取締“三無”和“三證不齊”漁船25條。
二、存在的突出問題
1、 由于宿遷漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，漁業(yè)船舶的不斷更新，高速漁用快艇的大幅度增加，我們現(xiàn)有的管理手段和管理設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展的需要。
2、少數(shù)地方存在地方保護(hù)主義，力口之漁民的安全意識(shí)比較薄弱，逃避全檢查的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，即使是受到檢查的違規(guī)違章船只，處罰執(zhí)行難度也較大。
3、漁業(yè)安全機(jī)構(gòu)的設(shè)置不適應(yīng)新形勢(shì)下的漁業(yè)安全生產(chǎn)需要。我局下設(shè)的漁港監(jiān)督和漁船檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，是全省市級(jí)機(jī)構(gòu)中唯一不是全額撥款的單位，而且人手太少，目前專職人員只有1人，而且缺乏必要的管理經(jīng)費(fèi)和管理裝備，要想管好全市的近300萬畝水面和近萬只漁業(yè)船舶，確定顯得力不從心，明顯不適應(yīng)工作和形勢(shì)需要。
三、下一步的工作打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)漁業(yè)安全檢查，重點(diǎn)是加大對(duì)湖區(qū)漁業(yè)船舶和船員的安全監(jiān)督。
2、對(duì)照責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步檢查工作完成情況，落實(shí)措施，確保全年工作任務(wù)的完成。
3、協(xié)助地方政府，重點(diǎn)落實(shí)漁船船員的培訓(xùn)發(fā)證工作。
4、繼續(xù)積極呼吁，爭(zhēng)取支持，力口強(qiáng)安全生產(chǎn)管理單位的建設(shè)。也請(qǐng)市安全局能夠幫助呼吁。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十
近期，我參加了一次生產(chǎn)管理者培訓(xùn)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。從這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于生產(chǎn)管理的知識(shí)和技能，而且對(duì)于作為管理者應(yīng)具備的品質(zhì)和態(tài)度也有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中所獲得的體會(huì)和感悟。
首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了許多生產(chǎn)管理的重要知識(shí)。在智能制造和大數(shù)據(jù)時(shí)代，生產(chǎn)管理已經(jīng)不僅僅是傳統(tǒng)的計(jì)劃、組織、指揮、控制等基本工作，更重要的是如何運(yùn)用現(xiàn)代科技手段對(duì)生產(chǎn)過程中的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和優(yōu)化，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何使用先進(jìn)的生產(chǎn)管理軟件和設(shè)備，來收集、分析和利用生產(chǎn)數(shù)據(jù)，以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的優(yōu)化和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)生產(chǎn)管理者，要不斷提升自己的科技水平和專業(yè)素養(yǎng)，緊跟時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代生產(chǎn)管理的發(fā)展。
其次，培訓(xùn)中講師著重強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)管理者在實(shí)際工作中所需要具備的品質(zhì)和態(tài)度。作為一個(gè)管理者，除了過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的合作關(guān)系，有效地解決工作中的問題和沖突。培訓(xùn)中，我們通過分組討論和角色扮演等形式，練習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)調(diào)合作。在與其他參訓(xùn)者的交流中，我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的合作關(guān)系是非常重要的，只有通過積極的溝通合作，團(tuán)隊(duì)才能形成有力的協(xié)同效應(yīng)，取得優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
另外，培訓(xùn)中還讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)生產(chǎn)管理者，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法和流程。在實(shí)際工作中，要及時(shí)對(duì)生產(chǎn)過程中的問題和不足進(jìn)行分析和總結(jié)，并進(jìn)行改進(jìn)，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。培訓(xùn)中，講師通過案例分析和實(shí)際操作等方式，讓我們深入了解了如何進(jìn)行生產(chǎn)過程的優(yōu)化和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我明白了作為一個(gè)管理者，要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
此外，培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)安全管理的重要性。在一個(gè)企業(yè)中，安全是首要的，沒有安全就沒有生產(chǎn)。講師通過案例分析和實(shí)際操作，強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防措施，提高了我們對(duì)生產(chǎn)安全的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)生產(chǎn)管理者，要時(shí)刻關(guān)注生產(chǎn)過程中的安全問題，做好安全管理工作，確保員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。只有保證了生產(chǎn)過程的安全和穩(wěn)定，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
綜上所述，這次生產(chǎn)管理者培訓(xùn)不僅給我?guī)砹素S富的知識(shí)和技能，更重要的是讓我對(duì)于作為一個(gè)管理者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度有了更深入的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)水平和管理素養(yǎng)，為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十一
xx市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來比較差距大，任重而道遠(yuǎn)。總結(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
一、財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開錢財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?？顚Ｓ茫鶃黻P(guān)系清楚，不設(shè)小金庫，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。
經(jīng)過幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒貼資產(chǎn)卡號(hào)。
二、基建維修管理
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。xx市經(jīng)過多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購辦審批后在有關(guān)部門的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無小事，實(shí)行一票否決制”“沒有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
三、資產(chǎn)管理
后勤工作概括起來就是財(cái)物，可以說“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”（其實(shí)后勤人員也是教育工作者，不僅是環(huán)境育人、服務(wù)育人，更是管理育人。）
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒有結(jié)果說明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2.一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門和使用部門各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫數(shù)量、入庫時(shí)間、領(lǐng)用部門（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫，根據(jù)庫存提出新的采購計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門出庫的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以后，印刷部門再登記用紙情況，接受有關(guān)部門的監(jiān)督，后勤部門根據(jù)使用情況出庫，保證需要。
四、校園校舍管理
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
五、基礎(chǔ)資料（科技檔案）
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1:500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖(安排表、應(yīng)急疏散圖)、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說明書登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
六、日常管理
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見和要求，努力解決他們遇到的問題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十二
近期，我參加了一次生產(chǎn)管理者培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了作為一名有效的生產(chǎn)管理者所需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：有效的溝通與協(xié)調(diào)
在生產(chǎn)管理中，有效的溝通與協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。通過培訓(xùn)，我意識(shí)到溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道。一個(gè)明確的溝通目標(biāo)和信息的正確傳遞可以避免許多誤解和問題的發(fā)生。此外，通過合理的安排和協(xié)調(diào)工作流程，能夠更好地提高生產(chǎn)效率和減少資源浪費(fèi)。
第三段：有效的領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)
作為一名生產(chǎn)管理者，良好的領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)能力是必不可少的。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并激勵(lì)他們?nèi)σ愿啊Ｎ伊私獾?，激?lì)并不僅僅是給員工加薪或提供福利，更多的是要理解員工的需求和動(dòng)機(jī)，通過激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力來提高工作質(zhì)量和效益。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)員工的重要性，這能夠增強(qiáng)員工的自信心和工作積極性。
第四段：優(yōu)秀的問題解決和決策能力
在現(xiàn)實(shí)工作中，遇到各種問題和決策是不可避免的。通過培訓(xùn)，我了解到優(yōu)秀的問題解決和決策能力是一個(gè)生產(chǎn)管理者必須具備的重要技能。在面對(duì)問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了通過分析和評(píng)估的方法來找到合適的解決方案，并采取相應(yīng)的措施加以落實(shí)。此外，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何進(jìn)行有效的決策，包括收集必要的信息和數(shù)據(jù)，權(quán)衡各種選擇，并做出最為合適的決策。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升
作為一名生產(chǎn)管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己是非常重要的。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到行業(yè)和科技的快速發(fā)展對(duì)于生產(chǎn)管理工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我要不斷學(xué)習(xí)新的理論和技能，不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，保持敏銳的洞察力和前瞻性的思維。同時(shí)，我也要通過參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和與同行交流等方式來不斷提升自己的專業(yè)能力和管理水平。
總結(jié)：
通過這次生產(chǎn)管理者培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到作為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)管理者所需要具備的素質(zhì)和技能。通過有效的溝通與協(xié)調(diào)、有效的領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)、優(yōu)秀的問題解決和決策能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠成為一名更加出色的生產(chǎn)管理者，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過分享我的心得體會(huì)，激勵(lì)更多的人積極參與生產(chǎn)管理者培訓(xùn)，共同努力推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十三
歡迎您們到我公司來指導(dǎo)工作，現(xiàn)就我公司今年以來的安全工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
1、公司對(duì)安全制度做了進(jìn)一步完善，結(jié)合公司實(shí)際情況制定了一系列安全制度及安全操作規(guī)程。即：《消防安全管理制度》、《人生安全、生產(chǎn)安全管理制度》、《治安保衛(wèi)管理制度》、《安全檢查管理制度》、《責(zé)任事故處理規(guī)定》、《各車間機(jī)器安全操作規(guī)程》、《安全培訓(xùn)制度》等。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全制度和《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，公司還科學(xué)規(guī)劃，合理布局，不斷改善員工的勞動(dòng)條件，為員工創(chuàng)造了一個(gè)舒適安全的工作環(huán)境。
2、確實(shí)加強(qiáng)了對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)工作，未經(jīng)教育培訓(xùn)不得上崗，落實(shí)好了公司內(nèi)部安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)施了全員安全宣傳教育工作，全公司員工進(jìn)行了三級(jí)安全教育合格后上崗，并建立了安全臺(tái)帳，經(jīng)常開展防火，防爆宣傳，經(jīng)常組織義務(wù)消防隊(duì)員演習(xí)，建立健全了崗位目標(biāo)責(zé)任制，把安全工作明確分工，責(zé)任到人，同廠長(zhǎng)，車間主管，組長(zhǎng)，員工都簽定了安全責(zé)任書，獎(jiǎng)罰措施配套到位，組織全員檢查，隱患整改落實(shí)到人，安全檢查工作做到了長(zhǎng)抓不懈使之規(guī)范化，制度化，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。對(duì)發(fā)生事故做到了舉一反三嚴(yán)格按照四不放過原則進(jìn)行處理，把安全事故責(zé)任制落實(shí)到了車間，班組，崗位，加強(qiáng)了車間安全、衛(wèi)生承包管理，在全體員工中樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，讓廣大員工提高了安全思想意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3公司7月份成立了安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)公司整個(gè)安全做了一次全員綜合治理整頓，分三階段：1、宣傳自查階段。2、整治階段。3、維持階段。通過治理取得了良好的效果，公司還召開了全員參加安全生產(chǎn)工作會(huì)議，認(rèn)真分析以往現(xiàn)場(chǎng)事故的原因，吸取事故教訓(xùn)，每月定期還不定期對(duì)全廠各部門安全衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，消除各種存在的不安全隱患，對(duì)公司電工，機(jī)修，鍋爐工等特殊工作進(jìn)行了專門安全培訓(xùn)，配備了企業(yè)專職安全員，得到了上崗證，健全了企業(yè)負(fù)責(zé)人，車間主任，安全員，班組長(zhǎng)，崗位工人等各級(jí)人員的安全生產(chǎn)制度，建立健全了各崗位安全生產(chǎn)操作規(guī)程，安全警示標(biāo)志，對(duì)安全檢查教育培訓(xùn)等都建立了臺(tái)帳，特別是完善安全隱患自查，整改和復(fù)查驗(yàn)收等情況都有書面記錄。
生產(chǎn)管理心得體會(huì)篇十四
在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了我們公司的一家生產(chǎn)工廠的全面改造。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)工廠的運(yùn)營流程、設(shè)備更新以及人員配置進(jìn)行了大刀闊斧的改革。在這篇心得體會(huì)中，我將分享一些關(guān)于生產(chǎn)管理的思考。
首先，我對(duì)生產(chǎn)管理的理解深化于我全程參與的這個(gè)項(xiàng)目。我深刻體會(huì)到，生產(chǎn)管理并非單純的流程優(yōu)化，而是需要我們將眼光放得更遠(yuǎn)，關(guān)注員工的生產(chǎn)效率、工廠的運(yùn)營成本以及產(chǎn)品質(zhì)量。在項(xiàng)目中，我們通過對(duì)生產(chǎn)流程的優(yōu)化，提高了生產(chǎn)效率，降低了廢品率；通過對(duì)員工的培訓(xùn)，提高了員工的工作效率，員工的滿意度也有所提高；同時(shí)，通過對(duì)設(shè)備的升級(jí)，提高了產(chǎn)品質(zhì)量。
在這個(gè)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，我們對(duì)設(shè)備更新的計(jì)劃過于倉促，導(dǎo)致了一些安全隱患。這讓我意識(shí)到，生產(chǎn)管理需要我們制定合理、全面的計(jì)劃，同時(shí)要處理好緊急問題。我們不能一味追求生產(chǎn)效率，忽視了安全和環(huán)保。
在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了很多。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通，如何合理分配資源，如何在緊急情況下保持冷靜。我也意識(shí)到，生產(chǎn)管理不僅僅是工廠的運(yùn)營，更是對(duì)人的管理。我們需要尊重每一個(gè)員工，理解他們的需求，才能更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性。
總的來說，這次經(jīng)歷讓我對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的理解。我明白，生產(chǎn)管理不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。我們需要不斷優(yōu)化我們的管理方式，不斷學(xué)習(xí)新的管理方法，才能不斷提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高員工的滿意度。我相信，只有我們不斷進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
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