心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織教育心得體會篇一
隨著社會不斷發(fā)展，組織教育已經(jīng)變得越來越重要。在這個快節(jié)奏的時代，組織教育成為提高個人能力和組織效益的重要手段。在我參加組織教育的過程中，我深深體會到了其重要性。從對組織教育的理解到實踐的感悟，我逐漸認識到了組織教育的價值和影響。下面我將從組織教育的目的、方法、意義、難點和應(yīng)對策略五個方面展開，分享我對組織教育的心得體會。
首先，組織教育的目的是培養(yǎng)個體的發(fā)展。通過組織教育，我們可以學(xué)習(xí)和掌握到各種各樣的知識和技能，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際生活和工作中。組織教育可以提高我們的工作效率和解決問題的能力，讓我們更加有競爭力。此外，組織教育還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團隊合作精神，讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境變化。組織教育可以為我們的個人發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和方向，讓我們更好地實現(xiàn)自我價值。
其次，組織教育的方法多種多樣。組織教育可以通過培訓(xùn)、研討會、工作坊等形式進行。在這些教育活動中，我們可以參與各種實踐和互動，通過實際操作和反思來提高自己的能力和思維水平。同時，組織教育也可以通過考核和評估來評價學(xué)習(xí)的效果，進一步完善自己的能力。組織教育的方法多樣，可以根據(jù)自己的需求和實際情況進行選擇，使學(xué)習(xí)更加高效和有效。
第三，組織教育的意義是重大的。組織教育不僅對個人有益，對組織的發(fā)展也有很大的推動作用。通過組織教育，可以提高員工的整體素質(zhì)和綜合能力，增強組織的競爭力和創(chuàng)新力。在現(xiàn)代社會中，知識更新?lián)Q代很快，組織需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。組織教育可以讓員工擁有更多的知識和技能，提高抗壓能力和應(yīng)變能力，使組織在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四，組織教育的難點在于重視和付諸實踐。組織教育需要高度重視和付諸實踐才能取得良好的效果。在各類教育活動中，我們需要積極參與其中，投入時間和精力，主動思考和積極實踐，將學(xué)到的知識運用到實際中去。同時，組織也需要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵員工學(xué)習(xí)和實踐，營造一個積極奮進的氛圍。只有充分重視組織教育，才能取得良好的效果。
最后，針對組織教育的難點，我們可以采取一些應(yīng)對策略。首先，我們需要主動與他人交流和學(xué)習(xí)，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和困惑，共同進步。其次，我們需要建立個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間表，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。此外，我們還可以參加一些實踐活動，將學(xué)到的理論知識運用到實踐中去，從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善自己的能力和素質(zhì)。
總之，組織教育對于個人的發(fā)展和組織的進步都有著重要的意義。在組織教育的過程中，我們應(yīng)該認真對待，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值和組織的發(fā)展。通過深入理解組織教育的目的、方法、意義、難點和應(yīng)對策略，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的變革和需求，成為社會進步和發(fā)展的積極推動者。
組織教育心得體會篇二
寫作思路：
本篇文章旨在總結(jié)并分享警示教育組織的心得體會，共分為五個部分：
1. 警示教育概述：介紹什么是警示教育，目的是什么，可以給被警示者帶來什么影響；
3. 效果評估：探討如何進行警示教育的效果評估，以及需要注意的問題；
4. 實踐經(jīng)驗：結(jié)合自身經(jīng)歷，分享在警示教育組織方面需要注意的一些經(jīng)驗和技巧；
5. 總結(jié)感悟：總結(jié)本文內(nèi)容，強調(diào)警示教育的意義和重要性，并對未來的工作提出期望。
關(guān)于“警示教育組織心得體會”的文章（以下正文）：
1. 警示教育概述
警示教育是指采取一定方式和形式，對一定范圍內(nèi)的一些人或個人進行教育、啟發(fā)和警示，提醒他們不要犯鍋、犯紅線，防患于未然。其主要目的是通過對實際案例和慘痛事例的講解，喚醒受眾對風(fēng)險的感知，提高其防范意識和敬畏法紀的意識。在實踐中，它被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，包括政府行政管理、企業(yè)管理、學(xué)校教育等。
警示教育有著極為重要的作用。它不僅可以幫助被警示者警醒過來，預(yù)防意外發(fā)生，更可以對全體成員起到警示作用。在一些重大意外事件發(fā)生后，進行警示教育，可以更加深入人心，增強個體和群體的安全意識和責(zé)任感，從而避免悲劇重演。此外，在企業(yè)中，進行警示教育能起到威懾、教育、糾偏的效果，促進企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
2. 組織方式
警示教育的組織方式具有多樣性，主要包括現(xiàn)場警示教育、遠程視頻警示教育、線上電子板報警示教育、警示教育專題講座等。不同形式的警示教育有著各自優(yōu)缺點，需要因地制宜地選擇適合本單位和受眾的方式，才能取得成效。
現(xiàn)場警示教育是指在現(xiàn)場舉行的經(jīng)驗交流、現(xiàn)場觀摩、應(yīng)急演練等，具有真實感、感知強、直觀性好的特點。但現(xiàn)場教育需要投入大量的人力和物力資源，對人員的時間和精神狀態(tài)需求較高，同時還存在安全風(fēng)險。
遠程視頻警示教育則克服了時間和地域的限制，實現(xiàn)了與異地受眾互動、共享資源等，但互動性和直觀性不夠高，無法完全 傳遞現(xiàn)場氛圍的效果，所以需要針對不同受眾的特點，采取培訓(xùn)方式的個性化定制。
線上電子板報警示教育是指通過建立虛擬警示電子板報平臺，發(fā)布各種警示信息、安全提示、環(huán)保教育等，達到安全教育和宣傳的目的。它具有內(nèi)容更新快、隨時隨地可學(xué)習(xí)、交流分享的特點，但由于缺少互動性，其教育效果因人而異。
警示教育專題講座則是一種快速、批量式進行警示教育的方式，以專家講座、案例解析、文獻研究等形式展開。該方式對于工作繁忙、時間緊張的受眾尤為適用。但如果講座內(nèi)容單一、枯燥缺乏生動實例等，很可能產(chǎn)生下課早退現(xiàn)象。
3. 效果評估
對于警示教育的效果評估是一項重要的工作。針對不同組織方式及受眾特點，我們可以采用多種途徑和方法，如調(diào)查問卷、考試測評、問答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場互動等，基于對課堂教育效果和學(xué)員反饋情況進行統(tǒng)計和分析，持續(xù)改進警示教育。
此外，在議題上，選擇有著廣泛社會認可度、貼近實際的主題，能夠盡可能切中人心。在實施中，可以針對不同行業(yè)不同崗位，制作具有較高可讀性的系列專題，以放大培訓(xùn)效果和延展影響。
雖然警示教育意義重大，但要注意避免以下兩種誤區(qū)。一是警示教育過分強調(diào)“警示”性，容易導(dǎo)致原本應(yīng)該干凈利落解決的問題變得批評教育化，冗長乏味，讓受眾失去學(xué)習(xí)的興趣和體驗；二是忽視警示教育的深層邏輯，僅僅停留在表面上列舉事例，而不是以事例為切入點，深入挖掘案例背后的原因、偏差，引導(dǎo)被警示者通過思考和反思，找到問題的癥結(jié)和有效的解決方案。
4. 實踐經(jīng)驗
實踐中，組織一次成功的警示教育需要技巧和經(jīng)驗的積累，需要注意以下幾點：
首先要保持思想上的高度重視，從組織者到受眾，大家都要深入認識警示教育的意義和作用，并且認真制定預(yù)案，精心設(shè)計流程，以確保活動的順利開展。
其次，要重視現(xiàn)實有效性。警示教育主要受眾包括領(lǐng)導(dǎo)班子和員工，要從受眾的視角出發(fā)，注重針對性、切實有效、快速出效應(yīng)。考慮到受眾疲勞的風(fēng)險，應(yīng)結(jié)合實際情況，靈活創(chuàng)新，營造出輕松、有趣、生動的參與氣氛。
最后，警示教育需要適度深入。在案例、事例展示的同時，應(yīng)貫穿理論和實踐，引導(dǎo)受眾站在全局角度，了解自身在整個運營鏈條中所處位置和作用，并且不斷強化本質(zhì)思維，實現(xiàn)真正的道德建設(shè)和自我適應(yīng)能力。
5. 總結(jié)感悟
通過對警示教育的探討和總結(jié)，我們不難發(fā)現(xiàn)，警示教育是全方位、多形式的一種教育方式，能夠有效提醒人們安全意識和敬畏法紀的意識，防患于未然。然而，正如所有培訓(xùn)一樣，提高學(xué)習(xí)的收益還需要建立長效機制，以便實現(xiàn)戰(zhàn)略性目標(biāo)。
我們在實踐中也總結(jié)出了一些警示教育的心得和經(jīng)驗。例如，選擇實用性較強的案例、事例，展現(xiàn)真實性、真實感和感染性；同時別忘記統(tǒng)計反饋數(shù)據(jù)，借助專家建立評估標(biāo)準和規(guī)劃課程內(nèi)容。我們相信，如果持續(xù)深入，結(jié)合其他培訓(xùn)方式，如課堂授課、職場技能培訓(xùn)等，警示教育定能成為打破制度壁壘、促進企業(yè)發(fā)展的強有力工具。
組織教育心得體會篇三
“江x雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“****準”，不準私自在河邊戲耍；不準在池邊洗碗、腳、手；不準盲目下河救人；不準和同學(xué)結(jié)****泳；不準在無監(jiān)護人情況下就到水中游泳；不準在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費了養(yǎng)你這么大的心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠離溺水，謹防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學(xué)，瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩。他的同學(xué)勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺得腳有點抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當(dāng)他意識到要大聲呼喊時，水已經(jīng)把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學(xué)的消息時，急忙叫上救護車。可惜已經(jīng)來不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹防溺水，遠離溺水！
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組織教育心得體會篇四
11月14日，我參加了局機關(guān)黨總支組織的參觀x省監(jiān)獄管理局廉政警示教育活動。
生平第一次走進監(jiān)獄，心情很復(fù)雜，有好奇，有疑問，有緊張。在監(jiān)獄工作人員的引導(dǎo)下，映入眼簾的是整齊劃一的建筑布局和綠化，沒有想象中的陰森恐怖，有些不敢相信這就是令犯罪分子聞名喪膽的監(jiān)獄。緊接著，我們參觀了服刑人員的生活場所，聽取監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)介紹監(jiān)獄的情況，參觀了廉政警示教育基地。基地所列舉的一樁樁一件件令人觸目驚心的腐敗典型案例，給我上了一堂生動的警示教育課，使我的心靈受到了強烈的震撼，思想受到了強烈的沖擊。隨后觀看兩位服刑人員現(xiàn)身說法的視頻，他們懺悔了他們從優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為犯罪分子的經(jīng)歷以及對家庭和親人帶來的巨大傷害，剖析了腐敗的思想根源，發(fā)出了痛切悔恨的感嘆。
在監(jiān)獄這種特殊環(huán)境及氛圍下，通過真人真事的情景式教育，我真切體會到了高墻與現(xiàn)實的反差，他們的痛悔莫及，對自由和生活的渴望，給我實實在在地敲響了警鐘。我提醒自己要堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，要從一點一滴小事做起筑牢防線。
一要加強學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。作為一名基層黨員，要加強學(xué)習(xí)，掌握并貫徹執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)、政策和單位的規(guī)章制度，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強法治意識，提高拒腐防變能力。
二要警鐘長鳴，筑牢思想防線。要在思想上高度重視，時刻警鐘長鳴，提高自我約束能力和自我警省能力，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，在思想上筑牢防線，把腐化的思想扼殺在萌芽中。
三要嚴以律己，以身作則。作為黨員、作為組工干部，更要發(fā)揮先鋒模范作用。必須時刻保持清醒頭腦，嚴格自律。做到心不貪、手不長、嘴不饞，耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑，注重小節(jié)，公私分明。細微之處見精神，小節(jié)之處看品格，切不可有“收點拿點不算啥”、“吃喝玩樂無大礙”的思想，特別是在無人監(jiān)督、無人知曉的情況下更要謹慎獨處，用法律和紀律約束自己的行為，不要等到東窗事發(fā)，后悔莫及。
四要知足常樂。古言早就有明訓(xùn)：“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣?！辈徽湎КF(xiàn)有，一味地追逐名、權(quán)、色、利，必然招至災(zāi)禍與不幸。只有知足常樂才平安，才能擋得住歪風(fēng)邪氣，才能經(jīng)受住“四風(fēng)”的侵襲，才能坦蕩走好人生路。很多案例告訴我們，天下貪污腐敗的貪欲都是由”不知足”引起的，可以說”知足”是廉潔的生命線，突破了”知足”，我們也就遠離了腐敗。
五要自覺主動接受監(jiān)督。監(jiān)督是一種約束，是一種幫助，更是一種關(guān)愛。每個人的成長離不開個人，更離不開組織的培養(yǎng)、監(jiān)督和幫助。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，只有經(jīng)常主動接受“醫(yī)生”的指導(dǎo)、進行“體檢”，養(yǎng)成良好的“生活習(xí)慣”，才能增強身體的“免疫力”，保持“肌體”的健康。把組織的監(jiān)督看作是對自己的培養(yǎng)，把上級的監(jiān)督看作是對自己的愛護，把同級監(jiān)督看作是對自己的幫助，把下級監(jiān)督看作是對自己的信任，本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，不斷改造完善自己。
通過親眼所見高墻內(nèi)外的天壤之別，感受服刑人員的痛苦和不幸，深刻體會到自由的珍貴，思想上受到了極大的觸動。使我對如何做人、如何做事進行了認真思考，深深感覺到廉潔自律的重要性，使我在今后的工作中，更加的嚴格要求自己，遠離腐敗，遠離犯罪。
組織教育心得體會篇五
學(xué)習(xí)組織教育是一種在當(dāng)今社會中得到廣泛認可和實踐的教育模式。通過培養(yǎng)個體的主動學(xué)習(xí)和知識合作能力，學(xué)習(xí)組織教育可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在參與學(xué)習(xí)組織教育的過程中，我深刻體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。以下是我對學(xué)習(xí)組織教育的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)組織教育注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生更多的是被動地接受教師的知識傳授。而學(xué)習(xí)組織教育則鼓勵學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，通過獨立思考、探索和實踐來獲取知識。在學(xué)習(xí)組織教育中，我經(jīng)常遇到由教師提供學(xué)習(xí)資源和引導(dǎo)問題的情景，而學(xué)生則負責(zé)自主學(xué)習(xí)和解決問題。這種主動學(xué)習(xí)的方式使我在實踐中獲得了更多的成就感和學(xué)習(xí)動力。我意識到，只有自己真正動手去探索和實踐，才能更好地理解和掌握知識。
其次，學(xué)習(xí)組織教育強調(diào)學(xué)生之間的知識合作。在現(xiàn)實社會中，個體的成功往往依賴于團隊的合作和協(xié)作能力。學(xué)習(xí)組織教育通過小組活動等形式，讓學(xué)生在團隊中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，學(xué)會與他人溝通和合作。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常與同學(xué)一起合作完成任務(wù)，通過互相交流和學(xué)習(xí)，不僅加深了對知識的理解，還提高了解決問題的能力。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神，使我更好地適應(yīng)了社會的要求。
再次，學(xué)習(xí)組織教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在現(xiàn)實生活中，我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)組織教育通過提供真實世界的情境和案例，讓學(xué)生通過思考和解決問題來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常接觸到一些開放性的問題，需要我運用所學(xué)的知識和思維方法來解決。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力的方式，使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情境，培養(yǎng)出了創(chuàng)新和解決問題的能力。
最后，學(xué)習(xí)組織教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)組織教育中，學(xué)生扮演著主動學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)群體的雙重角色。學(xué)習(xí)者需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力，制定學(xué)習(xí)計劃，并不斷反思和調(diào)整。學(xué)習(xí)群體則提供了學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境的支持，讓學(xué)生在互助和反饋中不斷進步。在學(xué)習(xí)組織教育中，我意識到，自我管理和自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有自己有目標(biāo)和計劃，才能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和方向。
總的來說，學(xué)習(xí)組織教育是一種幫助學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展要求的教育模式。通過培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力、知識合作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力，以及自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)組織教育使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。在參與學(xué)習(xí)組織教育的過程中，我深刻體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。通過學(xué)習(xí)組織教育，我不僅學(xué)到了知識，更培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
組織教育心得體會篇六
這些年來，反腐倡廉一直興國的重中之重。為進一步加強**集團黨員干部廉潔從業(yè)意識和拒腐防變能力，根據(jù)**年**集團廉政教育學(xué)習(xí)月的活動方案，9月23日，在公司統(tǒng)一組織下，我和同事去到了**監(jiān)獄，并那里接受了反腐倡廉警示教育。
進到**監(jiān)獄之后，我的心情是極其復(fù)雜，是一種又害怕又好奇的心態(tài)。我們參觀了服刑人員生活、學(xué)習(xí)和勞動改造場所，現(xiàn)場了解了他們的工作、生活環(huán)境。聽取了兩名服刑人員李某、葉某的現(xiàn)身說法警示教育。服刑人員李某、葉某入獄前分別為某公司中國區(qū)域品牌總經(jīng)理和某市國土資源局局長，他們因為私欲和貪欲而走上了貪污受賄的犯罪道路。他們從領(lǐng)導(dǎo)干部淪為階下囚，不僅給黨和人民帶來了損失，還給自己原本美滿幸福的家庭帶來了無盡的痛苦。服刑人員現(xiàn)身說法的懺悔，給我們參加警示教育的眾人上了一堂生動、深刻、警醒的廉政教育課。
鄙人平時最討厭的就是貪贓枉法之輩，我知道除了聽到的兩位的現(xiàn)身說法之外，眾所周知，**監(jiān)獄里面關(guān)押了很多曾經(jīng)高高在上的官管，他們都因為以權(quán)謀私，貪污受賄等背叛了黨和人民，從而落得階下囚的下場。這些人就像是附骨之疽，不早日清除社會的發(fā)展便會受到嚴重的制約。這次耳濡目染高墻內(nèi)外的天壤之別，體會服刑人員及其家屬的痛苦和不幸，深刻體會到自有的珍貴，思想上也引起了一定的震動。
通過這次反腐倡廉警示教育活動，我有以下幾點體會：
任何腐敗行為都足以從思想的蛻化中開始的，都有一個思想演變的過程。作為一名集團機關(guān)的財務(wù)人員，是公司里面的敏感崗位，因此，思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，我們要做平時的工作中要時刻保持正確的三觀，要時刻警鐘長鳴，要時刻在思想上高度重視崗位的責(zé)任，要明辨是非，筑牢思想這條防線。
做廉潔從業(yè)的模范，崗位意味著責(zé)任。我們每一個黨員干部，每一名職工都必須嚴格自律，經(jīng)受住市場經(jīng)濟條件下各種優(yōu)惠的考驗。我們必須審時度勢，保持清醒，嚴格自律。由其在集團公司里面，由于公司正處于建設(shè)期，很多方面仍有巨大的進步空間。在這個建設(shè)時期，要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑，管得住小節(jié)。廉潔自律是一個職工，一個有修養(yǎng)的人應(yīng)該具備的思想品德，也是基本的行為要求。注重小節(jié)，公私分明，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格，切不可有僥幸的心理，特別是在無人監(jiān)督，無人知曉的情況下，更要謹慎獨處，用法律和紀律來約束自己，同時也要做好先鋒模范作用，嚴于律己的同時，也要警示他人，發(fā)現(xiàn)違法、損害公司利益的行為絕不包庇。
自覺地接受群眾監(jiān)督，是一種修養(yǎng)、一種能力、一種氣度和胸襟，這需要廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有“聞過則喜”的精神、有“刮骨療毒”的勇氣。只有“聞過則喜”，群眾才會知無不言；敢于“刮骨療毒”，才能剎住不正之風(fēng)。要始終把自己置于監(jiān)督之下，自覺接受群眾監(jiān)督，做到“我的行為你監(jiān)督”，我的表現(xiàn)你打分，決不能口頭上歡迎監(jiān)督、接受監(jiān)督，行為上逃避監(jiān)督、抵制監(jiān)督，依然我行我素。
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。我覺得，人的一生不一定是要多偉大多有能力，最重要的是光明磊落。不管權(quán)利有無，都不能麻痹大意，要時刻保持頭腦清醒，拒腐防變，知足常樂，做一個于國家、于社會、于組織、于家庭有貢獻的人。
組織教育心得體會篇七
在學(xué)校教育中，組織生活會是一種重要的教育方法，它能夠幫助學(xué)生全面了解自己，認識自己的優(yōu)點和不足。近期我參加了學(xué)校組織的一次生活會，讓我深刻體會到了這種教育方法的價值和意義。通過這次生活會，我不僅明確了自己的目標(biāo)和方向，也收獲了朋友的幫助和理解。下面我將總結(jié)并分享我在這次生活會中的體會和心得。
首先，這次生活會給了我深入了解自己的機會。在生活會中，我們寫下了自己的目標(biāo)和困惑，通過和老師以及同學(xué)們的互動交流，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的問題并得到了解決。比如，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上經(jīng)常被一些基礎(chǔ)知識絆住，但是通過與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)可以利用課余時間參加一些補習(xí)班以彌補自己的不足。此外，生活會還幫助我認識到自己對于時間管理的不足，于是我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，并得到了老師和同學(xué)們的監(jiān)督和支持。通過這次生活會，我更加清楚了自己的努力方向，并為以后的學(xué)習(xí)制定了明確的計劃。
其次，生活會給了我互相幫助和支持的機會。在生活會中，我向同學(xué)們展示了自己的優(yōu)點和不足，也傾聽了他們的意見和建議。大家一起探討解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，互相給出建議和支持。例如，有的同學(xué)在英語學(xué)習(xí)中遇到了困難，而我剛好擅長英語，于是我主動幫助了她，并共享了一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。通過互相幫助，不僅使我更加深入地理解了自己，也加深了我與同學(xué)之間的友誼和信任。我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加主動地互相幫助和支持，共同進步。
此外，生活會還讓我學(xué)會了如何做好一個傾聽者。在生活會中，我們不僅講述自己的困惑和經(jīng)驗，也要傾聽別人的故事和感受。通過傾聽他人的問題和困擾，我能夠更加理解別人的立場和想法，從而更好地給出建議和幫助。通過這樣的鍛煉，在平時的生活中，我也變得更加愿意傾聽他人的意見和想法，與他人進行良好的溝通和交流。這不僅有助于我和他人之間的關(guān)系，也使我更能夠站在別人的角度考慮問題，做到更好地理解和包容。
最后，這次生活會讓我明白了一個重要的道理，即團隊合作的重要性。在生活會中，每個人都積極參與討論和交流，共同解決問題。大家肩并肩地工作，形成了一個良好的團隊氛圍。通過團隊合作，不僅有效地解決了許多問題，也讓我明白了單打獨斗往往難以達到理想的效果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視團隊合作，并時刻記住團隊的力量和重要性。
通過這次生活會，我獲益良多。我明確了自己的目標(biāo)和方向，也理解了團隊合作的重要性。此外，通過與同學(xué)們的交流和互助，我不僅感受到了友誼的力量，也成長為一個更好的傾聽者。我相信，這次生活會的收獲將伴隨我走過整個求學(xué)之路，并成為我人生中寶貴的財富。
組織教育心得體會篇八
警示教育是一種有效的教育手段，致力于通過警醒人們，讓他們反思自己的行為并認識到錯誤的嚴重性，從而達到提高自我意識和法律意識的目的。本文將分享關(guān)于“警示教育組織心得體會”的思考和體會。
第二段：對警示教育的認識
警示教育的核心是要讓人們認識到自己的錯誤所帶來的后果，從而意識到法律和社會規(guī)范的重要性。隨著社會的進步，警示教育也得到越來越多的關(guān)注和認可。在警示教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些法律知識，更重要的是我們要真正認識到錯誤行為對自身和社會所帶來的影響。
第三段：警示教育對自我認知的影響
參與警示教育讓我對自身有了更深刻的認識。在學(xué)習(xí)和交流中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處和錯誤的行為。這讓我更加珍惜每一個機會汲取知識和經(jīng)驗，同時也讓我懂得了尊重他人，規(guī)范自己的行為。
第四段：警示教育對法律意識的提高
警示教育還能夠提高我們的法律意識，讓我們更清楚地認識到法律對我們和整個社會的重要性。通過學(xué)習(xí)一些案例，我發(fā)現(xiàn)有些規(guī)定和法律還是不夠清晰，需要更加完善。但是，這些不完善的法律并不能成為我們違法亂紀的借口。相反，這就是我們更應(yīng)當(dāng)通過自身行動去規(guī)范和完善當(dāng)前的法律和社會規(guī)范。
第五段：結(jié)論及建議
警示教育給我們提供了機會去認識和改正自身的錯誤，同時也讓我們對法律和社會規(guī)范有了更加深刻的認識。作為一個公民，我們應(yīng)該時刻謹記社會規(guī)范和法律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，積極參與社會公益事業(yè)。我相信，通過警示教育，我們每個人都能更快、更好地成長，成為一個有用的人。
組織教育心得體會篇九
在我們這里，每年有學(xué)生死于溺水事故。這一個個悲慘的`事件，入黨志愿書一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不**睹的事件。正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而有些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的****，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一遇難了，家長又該怎么辦，這樣悄無聲息的走了，可否想過父母，我想那時最傷心的只有父母。世界上什么藥都有，但是沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
組織教育心得體會篇十
第一段：引言（150字）
教育組織生活會是一種重要的教育活動形式，通過組織會議的方式，對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、行為等方面進行引導(dǎo)和教育，以提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在參加教育組織生活會的過程中，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多新的觀點和體會，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w會和感悟。
第二段：認識到自身問題（250字）
在教育組織生活會中，我深刻認識到了自身存在的問題。通過聽取其他同學(xué)的發(fā)言和觀點，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在問題，思維不夠開闊，缺乏創(chuàng)新意識；在生活上，我過于自私，與他人相處缺乏尊重和謙虛。這些問題給我的成長和發(fā)展帶來了阻礙，也影響了自己與他人的關(guān)系。通過教育組織生活會，我開始思考自身問題的根源，并積極尋找解決辦法，以期能夠做出積極的改變。
第三段：接受他人的批評和建議（250字）
教育組織生活會給了我一個機會接受他人的批評和建議，這是一種寶貴的成長機會。在會上，我學(xué)會了虛心聽取他人的意見，接受批評，并思考如何進行改進。通過與他人的交流和互動，我逐漸明白了只有充分認識到自身的不足，才能真正提高自己。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的溝通和交流，努力修正和改進自己的問題。
第四段：發(fā)現(xiàn)并認識集體的力量（300字）
在教育組織生活會中，我深深感受到了集體的力量。在小組討論中，每個人都能夠發(fā)表自己的觀點，并且大家可以相互傾聽，形成共識。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家團結(jié)在一起時，可以互相激勵，共同進步。通過與他人的交流和合作，我認識到一個人的力量有限，只有依靠集體，才能夠更好地實現(xiàn)個人的目標(biāo)和愿望。我將更加積極主動地與他人合作，并在集體中發(fā)揮自己的作用，以更好地促進個人和集體的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加教育組織生活會，我意識到自身存在的問題，并積極尋求解決方法。我學(xué)會了接受他人的批評和建議，以及虛心向他人請教。同時，我也意識到了集體的力量，通過與他人的交流和合作，我可以取長補短，共同進步。在未來，我將繼續(xù)積極參與教育組織生活會，不斷反思和改進自己，在集體中不斷提高自己的能力和素質(zhì)，以更好地為人民服務(wù)。
總結(jié)：通過教育組織生活會，我深刻認識到了自身存在的問題，并通過接受他人的批評和建議，積極尋求解決辦法。同時，我也體會到了集體的力量，只有依靠集體才能更好地實現(xiàn)個人發(fā)展。我將繼續(xù)參與教育組織生活會，不斷提高自己，為實現(xiàn)個人目標(biāo)和服務(wù)集體盡自己的努力。
組織教育心得體會篇十一
自3月5日我市召開了黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會后，我通過個人自學(xué)、參加培訓(xùn)等形式，對習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、中央有關(guān)文件精神以及省委、市委動員部署會精神、《習(xí)近平在浙江》采訪實錄進行學(xué)習(xí)，同時參加市直機關(guān)工委的黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)，受益匪淺。
欲知大道，必先為史。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷盡彌堅。百年黨史不僅是一部革命史，更是一部奮斗史、心靈史。作為一名巡察戰(zhàn)線上的黨務(wù)干部，唯有自覺把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，在黨史中汲取堅守信念、砥礪初心、擔(dān)當(dāng)作為的力量，結(jié)合工作實際，不斷推動巡察工作提增質(zhì)效。
一是錘煉絕對忠誠的政治品格?；厥h的百年奮斗史、新中國72年的發(fā)展史，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，再到抗美援朝戰(zhàn)爭，在那些烽火連天的戰(zhàn)爭歲月中，千千萬萬的革命先烈以“敢叫日月?lián)Q新天”的革命勇氣，舍生忘死、絕對忠誠的政治品格，才換來如此難能可貴的和平與安定。旗幟鮮明講政治是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在。作為一名巡察干部，更應(yīng)銘記歷史，珍惜當(dāng)下，在黨史中認真學(xué)習(xí)、深刻總結(jié)我們黨百年來解決自身問題、保持先進性的歷史經(jīng)驗，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，聚焦“兩個維護”根本任務(wù)，高質(zhì)量高標(biāo)準開展巡察工作，確保黨史學(xué)習(xí)教育與貫徹落實黨中央重大決策部署等重要任務(wù)深度結(jié)合，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。
二是恪守為人民服務(wù)的初心使命。江山就是人民，人民就是江山。這是一切依靠人民的鏗鏘宣誓，也是以人民為中心的行動指南。我們黨自成立之日起，就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上，無論多大挑戰(zhàn)和壓力，無論多大犧牲和代價，都是為了讓人民過上好日子。特別是去年，面對突如其來的新冠疫情，我黨始終堅持“人民至上，生命至上”，不惜一切代價救治病患，守護人民生命安全。“一枝一葉總關(guān)情”，要始終牢記為人民謀幸福，為中華謀復(fù)興的初心和使命，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在工作和生活中，時刻反思和檢查自己是否落實了以人民為中心的巡察價值導(dǎo)向，是否堅持人民群眾痛恨什么，反對什么，就重點巡察什么、糾正什么，真正讓群眾感受巡察帶來的變化，是否堅持把人民利益放在前面、想在一起、干在一起，是否能在急難險重時挺身而出，豁得出去。
三是勇?lián)嵛移湔l的歷史擔(dān)當(dāng)。今年是我黨成立100周年，在黨的百年歷史新起點、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵節(jié)點，我們更需要以激昂的姿態(tài)、出色的履職能力奮力開啟新征程。作為一名巡察干部，首先要不斷增強面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出的斗爭精神，不斷強化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有勇于挑重擔(dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋的擔(dān)當(dāng)精神;要有說實話、謀實事、出實招、求實效，踏石留印、埋頭苦干的實干精神。在平時巡察工作中要充分發(fā)揮利劍作用，將巡察監(jiān)督的觸角延伸到神經(jīng)末梢，緊盯群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問題，聚焦被巡察黨組織的政治生態(tài)，著力發(fā)現(xiàn)形式主義、官僚主義，干部不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題。同時，作為黨務(wù)工作者，要以先鋒支部創(chuàng)建為載體，樹立標(biāo)桿、刀刃向內(nèi)，切實履行好第一責(zé)任人指責(zé)，制定有針對性、可操作性的學(xué)習(xí)教育計劃，認真組織實施，確保全面覆蓋，讓支部的每一名黨員學(xué)出堅強黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)，爭先創(chuàng)優(yōu)，樹立政治過硬、本領(lǐng)高強、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的巡察鐵軍形象。
【篇二】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
欲知大道，必先為史。作為一名新時代的水利系統(tǒng)黨員干部，必須學(xué)好黨史這門“必修課”，必須從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取前進的智慧和力量，在鑒往知來中砥礪前行書寫新篇章。
一是要久續(xù)政治忠誠?！叭酥乙?，猶魚之有淵。”習(xí)近平總書記多次強調(diào)，全黨同志“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德”。在革命年代，方志敏、楊靖宇、劉胡蘭等無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈，用生命詮釋了對黨忠誠，捍衛(wèi)了民族尊嚴，換取了國家新生。
對黨忠誠不是自然而然產(chǎn)生的，不僅需要有樸素的情感，更要有理性的自覺和堅定的信念。百年黨史如同一座精神“富礦”，深藏著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、披荊斬棘的政治智慧，蘊含著中國共產(chǎn)黨堅貞不屈、迎難而上的政治擔(dān)當(dāng)。作為水利黨員干部，就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中學(xué)出“一心向黨終無悔”的維護力，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實做到“中央有號令、上級有部署、水利見行動”，全力推動中央和省委、市委各項決策部署在我市水利系統(tǒng)落地見效。
在臺州治水興水進程中，也形成了“艱苦奮斗、敢為人先”的灘涂圍墾精神、“砸鍋賣鐵、萬眾一心”的修筑海塘精神、“艱苦奮斗、甘于奉獻”的長潭水庫（建庫）精神、“以人為本、求實創(chuàng)新”的金清新閘（建閘）精神，等等。這些精神的背后，演繹著一個個奮斗故事，承載著水利人的共同價值追求，也激勵著一代代水利人。光榮傳統(tǒng)不能丟，紅色基因不能變。作為水利黨員干部，就是要以黨史鑄魂補鈣、涵養(yǎng)精神，在弘揚精神中攻堅克難，在傳承血脈中開拓前行，尤其要始終弘揚和傳承水利精神，積極投身水利改革發(fā)展主戰(zhàn)場，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
三是要接續(xù)奮斗力量?？照?wù)`國，實干興邦。從要求全黨同志“做老實人，說老實話，干老實事”，到提出“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”，再到強調(diào)“堅持求真務(wù)實，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效”，我們黨一貫倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)，這是長期以來取得輝煌成就的經(jīng)驗方法。
水利是興利除害、為民造福的事業(yè)，不管是防洪排澇，還是供水保障，不管是河道治理，還是水庫除險加固，亦或農(nóng)村飲用水工程等，都是事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、民生福祉、社會穩(wěn)定的要事實事，早一天完成，早一天受益。作為水利黨員干部，就是要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取接續(xù)奮斗的力量，一張藍圖繪到底，一以貫之抓落實，上下一心，苦干實干，奮力交出打造最安全環(huán)境、最優(yōu)質(zhì)水務(wù)、最宜居水城、最便捷審批、最智慧水利等各領(lǐng)域的高分答卷。
【篇三】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
近日，中共中央決定，今年要在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史，也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是的教科書，也是的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”，在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，勇?lián)鷷r代使命，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風(fēng)破浪。
學(xué)習(xí)黨史，是堅定理想信念的必要前提。百年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈，有助于汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗;了解我們黨和國家歷的重大事件和重要人物，有助于汲取我們黨和國家歷的執(zhí)政經(jīng)驗。作為一名黨員，要知黨愛黨，知黨愛國，堅定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對青年黨員，更要加強黨史宣傳和教育，要正確且及時地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來經(jīng)過不斷檢驗得出的真理：“只有共產(chǎn)黨，才能救中國;只有社會主義，才能發(fā)展中國;只有改革開放，才能富裕中國?！?/p>
學(xué)習(xí)黨史，是恪守為民初心的必經(jīng)之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風(fēng)雨不改的初心。2021年新年來臨之際，習(xí)近平總書記指出，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利。歷經(jīng)8年，現(xiàn)行標(biāo)準下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽。這一重大成果，是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績。同時明確未來5年作為鞏固脫貧攻堅成果的過渡期，確保脫貧人民不再返貧。面對新冠肺炎疫情，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，全力以赴動用一切可以利用的資源，投入疫情防控救治，限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艷羨的成績，這離不開我們黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開全國人民的積極配合。國人在面對艱難困苦時能完全信賴和依靠我們黨，始終保持上下一心，是我們黨百年來一心為人民，得到人民衷心認可的體現(xiàn)，也是我們學(xué)習(xí)黨史，恪守為民初心的強大精神動力。
學(xué)習(xí)黨史，是勇?lián)鷷r代使命的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，中國共產(chǎn)黨始終義無反顧肩負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記統(tǒng)攬黨的百年發(fā)展史，以宏大的歷史感指出：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實踐，是一個接續(xù)奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)?！本韧鰣D存到復(fù)興逐夢，環(huán)環(huán)相扣，循序遞進，重視、研究和借鑒黨史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年，我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，進入新發(fā)展階段，也是中華民族偉大復(fù)興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端，我們要用心感悟黨史，總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握歷史規(guī)律，從中汲取開拓前進的勇氣和力量。
“以史為鑒，可以知興替”，黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機，就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史，溫故知新，對照初心、常思使命，加強黨的建設(shè)，將黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。
【篇四】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
趁著周一學(xué)習(xí)夜和周末，我重新閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》。隨著年齡的增長，歷史知識的豐富，社會閱歷的增加，工作經(jīng)驗的積累，在這次學(xué)習(xí)過程中看的想的思考的都跟以前不一樣了。以前看到的更多是波瀾壯闊的共產(chǎn)黨人奮斗歷程，現(xiàn)在更多是自己內(nèi)心的觸動和感悟，以及對如何走好未來一百年的路的思考。通過聆聽《“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”的邏輯與要義》、《黨在全國執(zhí)政是歷史和人民的選擇》兩堂課程和對黨史的閱讀學(xué)習(xí)，有幾點讓我感觸頗深：
我們的父輩感謝黨，是因為黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民從貧困走向富強，讓勞苦大眾過上了豐衣足食的好日子；而我們這一代人感謝黨，是因為黨領(lǐng)導(dǎo)勵精圖治、全面實行改革開放。我們生活在這樣一個新時代，時刻能感受到祖國的進步和強盛，體會到作為中國人的自豪?？梢哉f，正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的偉大成就，人民生活水平得到極大提高。而去年和今年發(fā)生的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，黨中央運籌帷幄總攬全局，各地科學(xué)應(yīng)對，有條不紊，再次證明黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國各項事業(yè)取得勝利的根本保證，更加堅定全國各族人民擁護支持中國共產(chǎn)黨的信心和決心。
二是唯有不忘初心才能開創(chuàng)未來?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路；走得再遠，也不能忘記為什么出發(fā)”。錨定“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是最大的國情”精神坐標(biāo)，絲毫不動搖。從嘉興一葉扁舟緩緩駛來到巍巍巨輪領(lǐng)航時代，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，用實踐、人民、歷史反復(fù)檢驗“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”這個根本遵循。我們只有學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命，才能更深地愛黨愛國，深刻銘記新時代賦予我們這代人的使命擔(dān)當(dāng)，開創(chuàng)更加美好的未來。
三是唯有努力奮斗才能取得成功。黨的一百年，雖坎坷多艱，卻壯志不改；雖歷經(jīng)滄桑，卻勇往直前。堅定“沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有民族復(fù)興”思想認識，絲毫不懈怠。從血雨腥風(fēng)的抗日戰(zhàn)爭到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，從建國后開展社會主義建設(shè)到改革開放后全面建設(shè)小康社會，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)驚天動地的偉業(yè)，向世界展現(xiàn)了一個政黨最強大的生命力，譜寫了人類歷史極其壯麗的奮斗篇章。現(xiàn)在的人都在講奮斗，但其實最值得我們學(xué)習(xí)的奮斗精神蘊含在黨史中，好好學(xué)習(xí)黨史，才能更加理解奮斗的真諦，最終取得成功。
【篇五】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
?按照廳黨組關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求，結(jié)合近期學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣西時發(fā)表的重要講話和重要指示精神，我通過自學(xué)、集中學(xué)、聽輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)、分享交流等方式，結(jié)合工作實際和崗位職責(zé)，進行了認真的學(xué)習(xí)思考。現(xiàn)將現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)體會匯報如下，敬請批評指正：
學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央作出的重大決策。
（一）在黨史學(xué)習(xí)中錘煉過硬的政治能力。
百年來，我們黨從最初的50多人發(fā)展壯大到擁有9100多萬名黨員的世界最大馬克思主義執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民歷經(jīng)開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地四個奮斗階段，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。革命戰(zhàn)爭年代，革命先烈用鮮血和生命挺起了中國共產(chǎn)黨人的精神脊梁；和平建設(shè)年代，我們黨又涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員干部，以“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的精神書寫了社會主義建設(shè)和改革開放的新篇章。通過學(xué)習(xí)，我不斷增強了信仰、信念、信心，不斷增強了做中國人的志氣、骨氣、底氣，不斷提高了政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷提升增強“四個自信”、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”的自覺，為應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)鉚足韌勁、增強政治本領(lǐng)。
（二）在黨史學(xué)習(xí)中汲取轉(zhuǎn)型發(fā)展的智慧和力量。
歷史有其發(fā)展規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。通過黨史學(xué)習(xí)，我進一步掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主線，認識到只要把握住歷史發(fā)展大勢，抓住歷史變革時機，奮發(fā)有為，銳意進取，人類社會就能更好前進。當(dāng)前，水科院正處深化事業(yè)單位機構(gòu)改革、強化科技自立自強新高、與設(shè)計院改企有效銜接的關(guān)鍵時期，廳黨組對增加水科院編制、年度預(yù)算新增科技推廣專項的部署，是貫徹新發(fā)展理念、以科技創(chuàng)新推動水利高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措。水科院作為廣西唯一的省級綜合性公益性水利科研機構(gòu)、水利廳所屬唯一擁有相關(guān)從業(yè)資質(zhì)的事業(yè)單位，對關(guān)系社會公共安全或國家安全的水利數(shù)據(jù)，水科院具有天然的對水利數(shù)據(jù)進行保護、管理、挖掘的直接屬性；結(jié)合防汛應(yīng)急搶險會商、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、建設(shè)和運行管理檢查等具體技術(shù)性事務(wù)的技術(shù)保障需求，必須以更加強烈的使命感和責(zé)任感，抓住機遇加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，以做好水利廳機關(guān)行政支撐保障為落腳點，強化科研外聯(lián)協(xié)作，突出科技服務(wù)的應(yīng)用成效，用業(yè)績和人才實力積累優(yōu)質(zhì)資本，切實為廣西水利高質(zhì)量發(fā)展當(dāng)好參謀、助手，做好智力支持。
（三）在黨史學(xué)習(xí)中不斷發(fā)揚實干擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
學(xué)史力行、辦實事，就是要推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。水科院建院37年，先后承擔(dān)國家公益性行業(yè)科研項目、國家自然科學(xué)基金項目、水利部“948”項目、自治區(qū)科技計劃項目等50多項科研課題，獲得了水利部大禹水利科學(xué)技術(shù)獎、廣西科技進步獎等20多項，獲得國家專利近30項，編制發(fā)布地方標(biāo)準近10項，但研究成果一直沒有突破成果轉(zhuǎn)化的瓶頸，缺乏被認可、是急需的推廣應(yīng)用產(chǎn)品，根源就在于，研究工作沒有緊盯重大水利建設(shè)項目、缺少圍繞水利工程建設(shè)管理的熱點難點堵點開展的課題，造成成果鮮受關(guān)注、難以推廣應(yīng)用。新發(fā)展理念推動水利高質(zhì)量發(fā)展，必須緊密關(guān)注治水思路的變化，將科研與水旱災(zāi)害預(yù)警、水資源優(yōu)化配置、水環(huán)境治理、水生態(tài)修復(fù)、信息化建設(shè)等方向融合，有效解決出現(xiàn)的水問題，才能為水利高質(zhì)量發(fā)展提供切實可行的水利科技支撐。
（四）在黨史學(xué)習(xí)中不斷提高服務(wù)的能力。
人心向背關(guān)系黨的生死存亡，我們黨始終堅持人民立場，把人民擁不擁護、滿不滿意、高不高興、答不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準。水科院作為公益二類事業(yè)單位，目前非編人員是編制內(nèi)人員的兩倍，必須通過科技服務(wù)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動保障隊伍的穩(wěn)定。科技服務(wù)的對象主要集中為各級水行政主管部門，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量是服務(wù)對象關(guān)注的根本標(biāo)準。在市場競爭公平公正公開機制下，水科院作為事業(yè)單位，既沒有民營企業(yè)靈活，也沒有大型國企雄厚資質(zhì)，如何獲得服務(wù)對象的信任肯定，只能依靠精準的市場定位，依靠提升服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，打造水科院金字招牌，避免“一錘子買賣”的劣根。黨史中對加強黨內(nèi)團結(jié)、增強拒腐防變等很多經(jīng)驗，對水科院這支包括下屬企業(yè)有將近200人的隊伍、科技服務(wù)中存在廉政風(fēng)險等問題也很有啟發(fā)，在后續(xù)的黨史學(xué)習(xí)將進一步學(xué)習(xí)、思考和把握。
水科院黨總支下屬5個黨支部，共有黨員66人。科研和科技服務(wù)工作任務(wù)比較飽滿，出差多、人員難以集中問題突出，黨總支以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、定期檢查提醒、確保進度步伐為基準，高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育。
（一）層層壓實主體責(zé)任。成立水科院黨總支黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，院黨總支書記作為第一責(zé)任人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，根據(jù)上級要求，結(jié)合水科院實際，研究制定院黨史學(xué)習(xí)教育具體實施方案、專題內(nèi)容及進度安排表。為緊密結(jié)合水科院實際壓實主體責(zé)任，主要做法有兩個：一是將各黨支部書記納入院黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，學(xué)習(xí)教育辦公室人員則由院辦公室牽頭、五個黨支部各設(shè)1名成員，切實層層落實人員，確保學(xué)習(xí)教育各項工作不打折扣。二是院黨總支委員會每月1次專題研究黨史學(xué)習(xí)教育工作，指導(dǎo)和督促下屬各黨支部開展活動，做到全院一盤棋，工作有著落。
（二）在全院形成濃厚學(xué)風(fēng)。院黨總支統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料75套；院領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮頭雁作用，在中心組學(xué)習(xí)會上深入開展黨史學(xué)習(xí)研討，突出學(xué)習(xí)的高質(zhì)量；黨總支每月下發(fā)當(dāng)月學(xué)習(xí)重點，指導(dǎo)各黨支部以主題黨日活動為抓手，有計劃、有步驟地完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)；全院已制作主題板報5版，懸掛橫幅2條，在辦公樓電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
（三）開展“打卡紅色教育基地”活動。院黨總支于5月8日組織院黨員、干部、入黨積極分子到廣西烈士陵園開展“感黨恩跟黨走學(xué)黨史祭忠魂”活動，通過向革命烈士紀念碑敬獻花籃，參觀廣西革命紀念館、國防教育館，傳承紅色基因，砥礪初心使命，賡續(xù)精神譜系。
（四）全面鋪開“感黨恩跟黨走”主題系列活動。一是以支部主題黨日活動為抓手，每月通過黨員輪流上黨課、黨員過“政治生日”分享心路歷程，廣泛開展“黨員心聲大家談”“黨史故事大家講”等活動。二是以黨組織結(jié)對共建為抓手，掀起主題系列活動第一個小高潮。5月14日，院黨總支與那板水庫管理中心黨委開展黨組織結(jié)對共建暨黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動,院科技骨干為那板水庫在水庫除險加固、山洪災(zāi)害防治、水土保持等方面提供現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，踐行“我為群眾辦實事”；集體聆聽廣西大學(xué)政治學(xué)院副院長黃東桂教授上專題黨課，深化“黨史故事大家講”；大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，開展“紅色歌曲大家唱”；并到那琴鄉(xiāng)排柳村參觀學(xué)習(xí)黨建、脫貧攻堅、民生水利建設(shè)等成果，活動在黨員干部中取得熱烈反響。三是廣泛開展“黨史知識大家答”活動。不僅組織參加上級黨組織舉辦的“黨史知識大家答”活動，而且在院內(nèi)舉辦答題活動，以考促學(xué)，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍。四是開展“打卡紅色教育基地”活動，組織全體黨員干部瞻仰革命先烈，開展重溫入黨誓詞活動。五是緊扣科技主業(yè)，細化“我為群眾辦實事”項目任務(wù)清單。從服務(wù)172重大水利工程項目、提升水利科技服務(wù)水平、助力暖坪村鄉(xiāng)村振興事業(yè)、加強對院干部職工的服務(wù)保障等方面，擬定任務(wù)9項，并明確責(zé)任，強化落實。
總體來說，我院黨史學(xué)習(xí)教育嚴格按照上級部署要求和黨總支既定的方案、計劃認真有序推進，但也存在著一些不足和困難：一是全院五個支部，各支部業(yè)務(wù)重點不同、出差時間分散，集中開展活動難度相對較大；二是因為事務(wù)工作繁忙且經(jīng)驗不足，對表對標(biāo)黨史學(xué)習(xí)教育實施方案，要全面高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育，還是感到一定的壓力。
按照我院黨史學(xué)習(xí)教育方案、計劃，針對當(dāng)前存在的不足，下一階段，我院黨總支將重點做好以下幾項工作：
一是以中心組學(xué)習(xí)和“三會一課”為抓手，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年的黨組織生活，堅持結(jié)合水利科技工作實際，高質(zhì)量推進學(xué)習(xí)研討，真正做到“學(xué)黨史、悟思想”。
二是扎實落實“我為群眾辦實事”項目。實行臺賬管理，定期檢查推進情況，確保清單項目任務(wù)“事事有著落、件件有回音”，切實通過黨史學(xué)習(xí)教育“辦實事、開新局”。
三是圍繞“七一”建黨100周年，陸續(xù)開展“追尋紅色記憶”親子誦讀會、紅歌大賽、“打卡紅色教育基地”等一系列活動，將黨史學(xué)習(xí)教育全面推向高潮。
【篇六】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
近日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！耙允窞殍b，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風(fēng)雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導(dǎo)廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩?。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六?！敝畜w現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)摹氨匦拚n”。
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風(fēng)雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習(xí)近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學(xué)習(xí)新知、提升本領(lǐng)。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務(wù)實學(xué)以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學(xué)有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
【篇七】黨組織書記談黨史學(xué)習(xí)教育心得體會
習(xí)近平總書記在同黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，深入貫徹落實總書記重要講話精神，黨史這門“功課”不僅必修，而且必須修好。
“欲知大道，必先為史。”中國共產(chǎn)黨的歷史，本質(zhì)上是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。從一艘小小紅船，承載著人民的重托、民族的希望，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，過程中蘊含著催人奮進的強大精神力量。習(xí)近平總書記強調(diào)，走得再遠都不能忘記來時的路。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的題中應(yīng)有之義。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，堅持不忘初心、牢記使命，進一步鑄魂補鈣、擔(dān)當(dāng)作為。
在學(xué)習(xí)黨史中堅定理想信念。堅定的理想信念，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。百年回眸，黨史記錄了中國共產(chǎn)黨的奮斗足跡和光輝歷程，是黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民改變中國人民和中華民族前途命運的真實記載。學(xué)習(xí)黨史，要深入了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，了解過程中的重大事件和重要人物，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中厘清歷史脈絡(luò)、認清歷史真實、聽清時代脈動，最終將其轉(zhuǎn)化成為不可撼動的理想信念，進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，補足精神之鈣、熔鑄精神之魂，更加堅定不移跟黨走。
在學(xué)習(xí)黨史中牢記初心使命。我們黨自誕生之日起，便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上，堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅毅前行。走好新時代長征路，不能忘記來時路。學(xué)習(xí)黨史，要在重溫黨的光輝歷程中厚植人民情懷，深入總結(jié)黨與人民群眾保持血肉聯(lián)系的歷史經(jīng)驗，弄清楚從哪里來、往哪里去的根本問題，始終將共產(chǎn)黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群眾基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)黨史中培育斗爭精神。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史，其斗爭精神是在長期的革命、建設(shè)和改革中形成并不斷傳承發(fā)揚的，是我們黨彌足珍貴的精神財富和強大精神動力。學(xué)習(xí)黨史，要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，主動投身到各種斗爭中去，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，自覺做到在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭，在復(fù)雜嚴峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。
在學(xué)習(xí)黨史中實現(xiàn)接續(xù)奮斗。黨的事業(yè)不是喊出來的，而是接續(xù)奮斗干出來的。習(xí)近平總書記強調(diào)，歷史總是要前進的，從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。回顧黨的百年歷史，決不是為了躺在過去的功勞簿上沾沾自喜。學(xué)習(xí)黨史，要站在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大局的高度，正確認識黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段，從黨史中汲取攻堅克難智慧力量，賡續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)作為的政治品格，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進。
百年恰是風(fēng)華正茂，讓我們從黨史中汲取奮進的力量，為人生注入昂揚精神，為事業(yè)插上強健翅膀。
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