檢討書字體格式要求(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 09:12:05
檢討書字體格式要求(實(shí)用13篇)
時間:2023-10-23 09:12:05     小編:紙韻

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

檢討書字體格式要求篇一

尊敬的老師:

首先我為今日下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今日下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過任課老師的教育,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個高校的同學(xué),上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更準(zhǔn)確的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教導(dǎo),更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來躲避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來高校的時候,什么都覺得很新奇,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺自己糊涂了些。前段時間,我似乎莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)覺看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,更嚴(yán)峻的發(fā)覺連鴨毛都找不到了,最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過?;蛟S我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的`味道,或許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有,但是我保證這肯定不是調(diào)侃,也沒有一絲不仔細(xì)的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的嚴(yán)峻批判,所以這些心里非常的難過,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教育,鋪張了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且急躁的勸告我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得特別愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特殊是不會再無故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書字體格式要求篇二

尊敬的xxx教師:

你好!

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自我的錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認(rèn)識到自我所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹I险n遲到也是對教師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊步o同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,教師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對不起,教師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我明白,教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,按時上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件,提高我的時間觀念認(rèn)識,強(qiáng)化職責(zé)措施。

并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:你的學(xué)生xxx

20xx年xx月xx日

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檢討書字體格式要求篇三

尊敬的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

檢討書字體格式要求篇四

尊敬的老師:

今天,我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,如果世上有后悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發(fā)出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我,直到現(xiàn)在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。

我相信,老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認(rèn)真去改,絕無再犯,對于數(shù)學(xué),我荒廢了很久,對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講,不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟初三了,已經(jīng)長大了,不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,我們已經(jīng)是初中生,初中生就應(yīng)該有初中生的模范,特別現(xiàn)在是初三,是學(xué)習(xí)的緊張階段,是人生的第一次沖刺點(diǎn),如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀書聲,那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我,真的很羞愧。如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三?!倍黠@,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經(jīng)是第三次了,自然需要去寫篇長點(diǎn)的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認(rèn),所以,我以后,絕對不能犯這種低級錯誤了。

我自以為老師會看不見,但是卻忘了“若要人不知,除非己莫為?!蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃?jīng)有過信心的,但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了,就在這么一瞬間,我的未來,也是被毫無留情的熄滅了,但,我相信,路是人走出來的,如果以后,我能繼續(xù)去努力,“未來”這條路,終究會被我走出來的。

而就是今天,我在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的`感受。我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,人總是會犯錯的,當(dāng)然,我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,但是我還是希望老師能給我最后一次機(jī)會,讓我重新去改正自己,我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生,希望老師能相信我的悔改之心,再次想起,我那和藹可親的父母,他們對我的期望,估計也會受到了很大的打擊,我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,為了,只不過是能讓我的生活過得好一點(diǎn),以后出來了,能讓我去孝敬一下他們罷了,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這次的錯誤,簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,此時此刻,我的心情已無法用任何語言來表達(dá),家長們的辛苦是我們所不知道的世界,他們所背負(fù)的壓力,是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域,以后,我不會再去犯這樣的錯誤,我不想去傷害我的父母們,也不想荒廢自己的未來,最后的最后,我還是希望,自己能努力奮斗,以及,老師能給我改正的機(jī)會。

其次,我的思想覺悟還不夠高,對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,初三了,我應(yīng)該想到未來的重要性,如果我能克制住自己的欲望,錯誤,就不可能再發(fā)生,所有的問題,都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性,對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,至此,我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真去完成作業(yè),努力的學(xué)習(xí),全心全意聽課,使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實(shí)檢討只是一個完美自身的一個循環(huán)過程,我想這次,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己所犯下的錯誤,對于以后老師的課,我一定會好好去珍惜,不作出對老師不敬的事情,例如這次,上課吃東西,是犯了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二十三頁里面的“課堂紀(jì)律”里的第一條:上課其間不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我非常感謝老師這次能指正我的缺點(diǎn)已及給予我即使的指正,從今天開始,我保證以后絕對不會再犯下類似的錯誤,并隨時歡迎老師來指正我的錯誤,假設(shè)我有做得不對的,老師對我的指導(dǎo)我一定萬分聽從,我知道老師是一個外硬里軟的人,雖然平時都是裝作毫無在意的樣子,但實(shí)際上卻是為了我們同學(xué)在偷偷的努力下去,希望老師能在以后的工作當(dāng)中,能多多幫助我改正,克服缺點(diǎn),為了把我身錯誤的根源消滅,我在此也進(jìn)行了十分深刻的反思與檢討。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,而只是我單單的膚淺,是自己的錯誤,希望老師可以原諒我最后一次,我保證,類似的事情絕對不會有下次,如果再有過下次,那么就請老師隨便懲罰,毫無怨言,懇請老師能不計前嫌,能給我一次改過自新的機(jī)會,我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了,實(shí)際上我并不是壞,我只不過是頑皮了一點(diǎn),貪吃了一點(diǎn),老師,這次我真的錯了,我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯,容忍我最后一次的罪過。

xxx

xxxx年xx月xx日

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檢討書字體格式要求篇五

《士兵突擊》可以說是繼《亮劍》之后,國產(chǎn)電視劇中又一部體現(xiàn)中國人精神的抗鼎之作。它不但讓我感動,震撼,也讓我反思工作,反思人生,許三多經(jīng)常說:“好好活就有意義,有意義就是好好活?!倍鴮⒃S三多化腐朽為神奇的鋼七連為他的“有意義”加了一個特殊的注解:不拋棄,不放棄。我想,作為云南白藥的一名銷售人員,在工作中不就是需要這種精神嗎?銷售工作不是哪個人能夠獨(dú)立完成的,作為一個銷售團(tuán)隊不但要有它的銷售理念,更需要有靈魂。

昨天看到一篇文章,又讓我想起了士兵突擊,題目是《中國需要什么樣的文藝復(fù)興》,文章的開頭是這么寫的:“當(dāng)代中國在創(chuàng)造物質(zhì)財富高速增長的奇跡的同時,中國人的精神世界確顯的蒼白貧乏。就在西方人驚嘆中國物質(zhì)技術(shù)的進(jìn)步、驚呼”21世界將是中國世紀(jì)“時,拜金主義、實(shí)用主義成了中國人的精神面孔。這種物質(zhì)進(jìn)步和精神墮落的反差,不但使中國人有愧于”中國世紀(jì)“這個偉大的時代,也必將使物質(zhì)的進(jìn)步難以持續(xù)?!庇镁駢櫬淇赡苡悬c(diǎn)過了,但是我覺得我們的社會確實(shí)生病了,或者所處于亞健康狀態(tài),。拜金主義和實(shí)用主義滲透到社會的方方面面,是呀!我們的社會太浮躁和太焦慮了。

我想,正確的世界觀、價值觀的形成可能會受到周圍環(huán)境的影響,但是也不能苛求于環(huán)境,從自我做起,許三多說,好好活就是做有意義的事,做有意義的是就是好好活!這樣的話放到十幾年前肯定沒什么,但是在如今的時代背景下,有著非常的意義!我能不能這么理解?好好活是為自己,做有意義的事是為社會。不拋棄,不放棄是好好活的精神支柱。為社會做有意義的事能讓社會更健康的發(fā)展,反過來都能讓我們都能好好活!我以前覺得奉獻(xiàn)這個詞離我們遙遠(yuǎn),甚至很假,因?yàn)榉瞰I(xiàn)會讓我們沒有回報,會讓我們吃虧,真的沒有回報嗎?看了士兵突擊我學(xué)會了兩字:我信,但這個回報不是金錢,不是名利,而是友情,是親情,是一種經(jīng)歷。過程可能是艱辛的,但它卻是能讓我們長成大樹的枝枝蔓蔓。

檢討書字體格式要求篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

由于年初第一次開例會沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時趕到辦事處而遲到的事情,在此我向大家也給自己作一個檢討。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識,還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。

首先經(jīng)過這些天我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在公司能造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于公司發(fā)展。如果拜訪客戶也這樣,客戶也會認(rèn)為這是一個沒有規(guī)章制度的公司,不但影響公司形象,也會影響自己的前途。

再次拋除諸如家住的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因,我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真,對工作的責(zé)任心不夠,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊有著得過且過的應(yīng)付思想,這種不良思想只能說明我自由散漫,只顧自己,置公司規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開會,家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門,把所有能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到,但是自己還是慢吞吞的,把個人困難凌駕于公司規(guī)章制度上,這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。

當(dāng)然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴(yán)要求,對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機(jī)會,我將按照公司規(guī)定對自己嚴(yán)格要求。首先上班不遲到,準(zhǔn)時到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,嚴(yán)格按照公司制度開展工作。最后,希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不會在出現(xiàn)類似的錯誤。

此致

敬禮

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檢討書字體格式要求篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

見微知著,由小及大,我作為共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:好范文

檢討書字體格式要求篇八

姓名:xx性別:男婚否:快了(正在接受黨中央審查尚待黨中央批準(zhǔn)中。。。)

檢討原因:思想行動上偏離你,沒有積極向你靠攏,有事沒有積極向您匯報,事后沒有主動向您承認(rèn)錯誤,想蒙混過關(guān)。

今后表現(xiàn):做到“思想上積極向您靠攏,行動中隨時接受您的檢查?!苯窈蟊WC:在大事大非等原則性問題上決不偏離您,一定要認(rèn)清方向。有事要向您早請示,早匯報,如時間允許,必須向您立項(xiàng),然后寫出書面申請,最后等您審查、研究、批準(zhǔn)通過后方能具體實(shí)施。

為總結(jié)過去,警醒未來,特向大人您寫下此深刻檢討。望您監(jiān)督、以觀后效!

簽名:

時間:20**年**月**日

檢討書字體格式要求篇九

尊敬的教務(wù)處老師:

您好!對不起,關(guān)于我這次沒有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯了,經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒有珍惜,辜負(fù)了你們的一番心血,對不起,我很后悔和自責(zé)。

關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。

第二,我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會,是多么大的浪費(fèi)。

第三,無視班級紀(jì)律,私自外出,不及時歸校。

回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。

在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題,加倍學(xué)習(xí),努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致!

檢討人:______

________年____月____日

檢討書字體格式要求篇十

尊敬的_____老師:

我因____月____日到____月____日要去________________參加___________________比賽,所以____月____日不能來上學(xué)。需請假_______天,請批準(zhǔn)。

您的學(xué)生:______________

__________年_____月_____日

小資料:

請假條相當(dāng)于公文中的“請示”,它是因事、因病或者因公請求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。它比請示簡便、靈活,格式可以固定,也可以不固定。請假條因?yàn)檎埣俚脑颍譃檎埐〖俸驼埵录賰煞N。它是公文寫作的一個很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個應(yīng)用文寫作,無論是學(xué)習(xí),還是工作,我們都離不開請假條,請假條的意義可大可小,很多人往往不夠重視,所以造成了很多笑話。請假條的內(nèi)容包括“標(biāo)題、上款、正文、請假時間、下款”。

請假條格式:

標(biāo)題:居中寫《請假條》,用來表明此文是用來請假的。

稱呼:平時怎么稱呼,這里就怎么寫,后面加冒號。這個地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文:請假理由。直接寫請假的原因,起止時間。如果有什么事要交代,也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語,祝福對方,這個是所有公文里表示對對方的友好。

署名:寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請假,在名字前面加上“學(xué)生”二字。

日期:寫在署名下面,另起一行。也可以不寫年,最好在月日下面寫上上午或者下午,也可以寫上時分,必要時加上地點(diǎn)。

寫作要求:請假條最重要的內(nèi)容是寫明“請假原因和日期”,一定要寫明確,不能只寫“因有事請假”。

檢討書字體格式要求篇十一

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯校園的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

校園一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把校園和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視校園頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把校園頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對校園的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個校園都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望校園給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了校園的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的`主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受校園給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,校園的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入校園時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在校園三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,校園對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在校園也生活了近兩年了。對校園已有很深的感情,在今后校園的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在校園,不在給校園和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后校園的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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檢討書字體格式要求篇十二

xxx老師:

我因參加比賽,因此要請假,不能來上課。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,請假xx天,請批準(zhǔn)。

請假人:xxx

年月日

只要把請假事由、請假時間、請假人等必要事項(xiàng)寫上就行了。不用整太復(fù)雜。

領(lǐng)導(dǎo)會在你的請假條上簽字的`。一般你們單位肯定規(guī)定:多長時間由誰來準(zhǔn)假,要找對人,還有請假期間的待遇問題要協(xié)商好。

員工事假請假條

某某領(lǐng)導(dǎo)(先生)您好:

由于老家路途遠(yuǎn),做火車需要一天,端午節(jié)期間想多請假2天,希望組織上(或者公司)能給與本人假期,本人在端午節(jié)歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以更加高漲的情緒投入到工作當(dāng)中,并且處理好請假期間的事物,希望組織上給予批準(zhǔn)!

謝謝!

【格式】

1.居中寫標(biāo)題“請假條”。

2.請假對象的稱呼。要頂格寫,并在后面加冒號。

3.請假原由。要另起一行,空兩格。主要寫明請假的原因和請多長時間假。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。寫在正文的右下方。

請假條備案記錄格式(班委用)

姓名:寢室:電話:

請假所去地址:

請假所去地點(diǎn)聯(lián)系方式:

請假事由:

預(yù)計返校時間:批假人:

附注:請假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫好,由當(dāng)天請假同學(xué)提前寫好交-班長簽字后給班主任。未經(jīng)請假離開以擅自離校處理。

本來要上班或參加各種活動,但因個人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動,要向主管部門或領(lǐng)導(dǎo)請假,這就是請假條.

檢討書字體格式要求篇十三

我是個軍事愛好者,不是真正的軍迷,因?yàn)橐恍┎筷犐系难b備說不上來,從小想過當(dāng)兵一直沒有成行,隨著年齡的增長更是向往軍營,“沒當(dāng)過兵后悔一輩子,當(dāng)過后后悔半年”真是不錯。沒有到過軍營去磨練一番,更是喜歡看些軍事小說、電影、電視劇,比如《國之利刃》、《兵王》等,一部《亮劍》是先讀了小說,再隔三差五的瀏覽了下電視,應(yīng)該說在劇中李云龍這個角色塑造的很成功,因?yàn)榭凑f小說的緣故,電視不是很吸引自己?!妒勘粨簟肪筒灰粯恿?,只是偶爾看到一些海報片花,很期待是什么,里面有什么驚喜呢?馬上迫不及待的下載了,然后昏天昏地的看了好幾個晚上,里面的二個主角一個是成才,一個是許三多。整個故事講得是發(fā)生在鋼七連里這二個農(nóng)村兵的成長過程,成才生長在一個父母比較溺愛、經(jīng)濟(jì)比較寬松的家庭中,從小就有些小聰明,性格很自我,凡事以自己為中心去考慮問題;而三多則是在有三個兒子的單親家庭里,從小就是被父親龜兒子叫著長大的,在家長的眼中是一文不值的臭小子,動則腳踢手打,在小伙伴中也是挨打受氣的份兒。

就是這樣的兩個農(nóng)村兵在新兵營里,成才很聰明的展現(xiàn)自我,完美的無缺點(diǎn)而留在鋼七連;許三多笨拙的表現(xiàn),什么都要比普通人多花幾倍時間才能做好,部隊把他放在了方圓幾公里沒有人煙的紅三連五班。在這里他遇到一個迷途的老班長—老馬和一些無所事事吊兒啷鐺的老兵油子,按說在沒有人考核沒有人來管你愛做什么就做什么的環(huán)境中,完全靠自己自覺是難有一番成就的,可是在主人公許三多眼里,人生的價值觀與人生觀是很樸素的一句話:“人活著是為了做很多有意義的事,做很多有意義的事是為了更好的活著?!痹谶@里,他完全自覺的按部隊的要求正常出操、做內(nèi)務(wù),幫助別人整理內(nèi)務(wù),在同班冷嘲熱諷中為了做一件有意義的事,完全靠個人的努力修了一條用全班人員命名的道路,整出一個用紅五星做點(diǎn)飾小廣場,在他堅持與執(zhí)著下愣是把一個從沒組織沒紀(jì)律、作風(fēng)懶散的班變成一個上進(jìn)想做有意義事的先進(jìn)班。

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