演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇一
低旋的侯鳥(niǎo)飛翔在天空，找不到家的蹤跡；小樹(shù)沙沙作響，煩躁不安。
那一刻，地動(dòng)山搖，媽媽找不到嗷嗷待捕的嬰兒；那一刻，山河呼嘯，不再是以往的繁華。唐山地震陰影還未消除，巴蜀大地又掀狂瀾。
但變天不畏，國(guó)人不倒，連小學(xué)生都用行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)的骨頭是硬的，血是鐵的。廢墟下，一個(gè)小孩從死亡的邊緣逃了出來(lái)，但他沒(méi)有絲毫停歇，又從廢墟下救了好幾個(gè)同學(xué)，并將他們送往醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士問(wèn)他：“你為什么要這樣做啊？”他驕傲的說(shuō)：“我是他們的班長(zhǎng)，我得救他們“一句話道出了連大人都沒(méi)有的責(zé)任心。
地震雖強(qiáng)如猛獸，但敵不過(guò)中國(guó)人堅(jiān)毅不曲的信念；個(gè)人的力量雖小但乘以13億便能感天動(dòng)地。南方雪災(zāi)剛過(guò)，巴蜀又添傷疤。但中國(guó)人相信：是冰雪總會(huì)怕太陽(yáng)，是災(zāi)難總會(huì)怕人們團(tuán)結(jié)的心。
死去的人不再回來(lái)，但活下來(lái)的也沒(méi)有茍且偷生。他們紛紛捐款捐物，奔赴抗震一線。他們知道唐山地震已被戰(zhàn)勝汶川地震也不可怕。他們要用事實(shí)和史實(shí)證明中國(guó)的強(qiáng)盛。南方冰雪已經(jīng)消融，巴蜀傷疤也將愈合，中國(guó)用行動(dòng)感動(dòng)了世界，世界用行動(dòng)支援中國(guó)。連日本也派人派物來(lái)華支援。此時(shí)，中日雙方不再是敵人，已成為朋友！俄羅斯美國(guó)等也紛紛派遣專業(yè)搜救隊(duì)，體現(xiàn)了國(guó)際共產(chǎn)主義精神。世界援助著中國(guó)，中國(guó)將來(lái)也必將反動(dòng)世界。
一切都過(guò)去了，一切都會(huì)好起來(lái)的。忘了傷痛吧，只留感動(dòng)永駐心中！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇二
一天，我為了避雨，躲進(jìn)了一家商店的檐下。聚在一起的人們本來(lái)素不相識(shí)，可這雨使大家成了“患難之交”，便你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)。突然，大家背后傳來(lái)一聲尖厲的怒喝：“哎!躲雨一邊躲去，堵著門(mén)口叫我咋賣(mài)東西？”我回頭一看，只見(jiàn)柜臺(tái)里一位阿姨叉腰而立，滿面怒容。我趕忙躲到邊上。
旁邊也是一家商店，但很小，柜臺(tái)里站著一個(gè)女青年，大約十七八歲。她看了看我，笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)避雨吧!”我心里的驚慌和疑惑全被這親切的笑語(yǔ)拂去了。其他幾位“難友”也挨個(gè)兒側(cè)著身子移過(guò)來(lái)。女青年親切地招呼門(mén)口的人們：“大家快進(jìn)來(lái)吧，這兒就是小了點(diǎn)，不過(guò)還站得下?！贝蠹叶急凰@態(tài)度感染了，一齊擠了進(jìn)來(lái)。小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)，這場(chǎng)大雨帶來(lái)的涼意也不知不覺(jué)地消失了。
“給我拿兩包煙吧?！币晃恢心耆耸紫乳_(kāi)口，“哦，對(duì)不起?！迸嗄隄M臉歉意?！吧洗芜M(jìn)貨時(shí)，煙被雨淋了，有點(diǎn)潮濕，您要是想買(mǎi)，隔壁店里也有。”“啊，不，我就喜歡抽潮點(diǎn)兒的。”中年人的話逗得大家全笑起來(lái)。那女青年也笑著說(shuō)：“那我就按批發(fā)價(jià)賣(mài)給你吧!”說(shuō)著，遞給那位中年人?！敖o我拿個(gè)手電筒吧!”“給我拿袋洗衣粉?！薄拔屹I(mǎi)……”人們紛紛指著貨架上的日用品，七嘴八舌地要著。我也掏出錢(qián)，想買(mǎi)幾支鉛筆，盡管我并不需要。
女青年驚慌地說(shuō)：“不行，不行。我不是叫你們來(lái)買(mǎi)東西的?！比藗?nèi)圆涣T休，一雙雙誠(chéng)懇的眼睛望著她?！澳阗u(mài)給大家吧!我們只能用這種方式來(lái)回報(bào)你的真誠(chéng)?！币晃淮餮坨R的叔叔說(shuō)道。
女青年低著頭，接過(guò)一張張握得溫?zé)岬募垘牛钟行┌l(fā)抖了。很快，大家都拿到了自己要買(mǎi)的東西。“這會(huì)兒雨小了，我們快走吧!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。于是大家在一片真誠(chéng)的“再見(jiàn)”聲中告別了溫暖的小店。
雨變得很細(xì)小又很輕柔，我走在一片如煙的雨霧中，回想起剛才在小店避雨的一幕，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
——人間自有真情在。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇三
黑暗，需要用火光去照亮；
積雪，需要用陽(yáng)光去融化；
他們，需要用愛(ài)心去呵護(hù)。
鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)垠的黑暗的世界里到處游蕩，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè)時(shí)，她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，會(huì)飛嗎？花呢，什么顏色？好看嗎？……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你想讓它長(zhǎng)什么樣，它就長(zhǎng)什么樣?！彼?tīng)了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。
每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的心靈世界里，因?yàn)橛袑?duì)生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門(mén)關(guān)閉的話，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)！”她聽(tīng)了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇四
活在這世上，注定了人有七情六欲，而本人認(rèn)為，愛(ài)是其中最神圣的一種，而對(duì)愛(ài)本身，又可以有很多類型，可以是"兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮"的愛(ài)情，可以是"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天"的友情，也還有"慈母手中線，游子身上衣"的舐?tīng)僦椋?.....
父母對(duì)子女的愛(ài)，無(wú)疑是最無(wú)私的那種，我只能說(shuō)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)充滿博大，對(duì)老師的愛(ài)充滿敬佩，惟獨(dú)對(duì)父母的愛(ài)卻應(yīng)如高山流水般永遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
如果你常常對(duì)父母的嘮叨感到厭煩，那就錯(cuò)了，嘮叨你代表著他們愛(ài)你，這份愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)他們自己。如果你常常抱怨父母帶給你自己的生活條件不夠優(yōu)越時(shí)，你是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，你是不是太過(guò)奢華而忽視了質(zhì)樸。
作為90后的我們，是否會(huì)在閑暇時(shí)拾起父母曾帶給自己的感動(dòng)。我清楚記得，自己上次發(fā)燒時(shí)，父親為我洗腳，我用我的腳感觸到父親那溝壑縱橫的雙手時(shí)，雙眼不覺(jué)已濕，長(zhǎng)了怎么大，什么時(shí)候給父母洗過(guò)一次腳呢？古有老萊戲彩娛親，黃香扇枕濕席，況且不談我們能像古人這般偉大，只需在閑暇時(shí)與母親父親輕輕地呢喃，幫他們捶捶背，暢談自己的愉快經(jīng)歷或分享你的苦楚。
愛(ài)的距離從來(lái)都不曾久遠(yuǎn)，朋友朋友，緊緊抓住與父母在一起的時(shí)光吧！我們這些渺小的`生命，有著親緣關(guān)系的生命永遠(yuǎn)地依偎在一起互相取暖，窗外花落花開(kāi)，心底氤氳的只有親情的感動(dòng)。
韶光依舊，我們已漸漸長(zhǎng)大，父母的頭上卻已添了幾絲白發(fā)，而縱使時(shí)空怎樣變遷，親情永遠(yuǎn)都是最浪漫的事，將來(lái)陪你上天堂的只有你的家人。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇五
晨間，我踏著萬(wàn)縷陽(yáng)光，心隨著夏陽(yáng)奔向萬(wàn)綠，奔向那條閑靜的小巷……
今日，我欲借陽(yáng)光去洗禮，借著光陽(yáng)褪卻我那一層憂怨。我狂奔著，我想對(duì)艷陽(yáng)說(shuō)：給我絲絲光陽(yáng)的沐浴吧，我要用你的光更卻我那潮濕了的外套，為心添一份爽朗，我的心似乎潮濕到極點(diǎn)，我需要干澀的光露，是啊，露怎會(huì)干澀？我錯(cuò)意了！錯(cuò)意了！原來(lái)不是的。
萬(wàn)象之中，一切是幻覺(jué)嗎？原來(lái)是的，因?yàn)轵滉?yáng)的笑容那么燦爛，致使我錯(cuò)覺(jué)了，我要問(wèn)候一聲:陽(yáng)光你好！陽(yáng)光早安！我很安好，這一刻，我的心只沐浴在陽(yáng)光之中，在經(jīng)過(guò)光燦的洗禮……心醉了，醉了，我在陽(yáng)光下酣酣的眠香！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇六
從小到大，我一直認(rèn)為自己是美麗的，而且深信不疑。小時(shí)侯，總以為自己長(zhǎng)得漂亮，才得到家人和路人的夸贊。直到有一天，在鏡子中看到一個(gè)體態(tài)近乎臃腫，皮膚略顯干枯的中年女子，才懂得，我的美麗，來(lái)自于我心中的愛(ài)。小時(shí)侯，我喜歡音樂(lè)，歌唱或者舞蹈，我都癡迷，愛(ài)得簡(jiǎn)單，卻忠貞而放縱。于是，我們的家屬院，父親的辦公室，學(xué)校的舞臺(tái)上，時(shí)時(shí)有我載歌載舞的.身影。在長(zhǎng)者們的心目中，我成了能歌善舞的精靈，從同伴羨慕的眼光里，我看到了自己美麗的面容。后來(lái)，我喜歡上了文學(xué)。于是，又將幼稚和早熟，歡樂(lè)與悲傷，甚至狂妄、甚至狡黠，都一股腦兒的堆砌在大大小小的文字里。神使鬼差，競(jìng)有人喜歡上了我筆端的細(xì)雨，紙上的流星。那時(shí)，幾篇蠅頭小文，著實(shí)給我少女的容顏平添了幾多嫵媚。再后來(lái)，我愛(ài)上了陽(yáng)光、愛(ài)上了小草、愛(ài)上了迎面走來(lái)的每一個(gè)人。我愛(ài)上了自己，愛(ài)上了屬于自己的生活。
生活是如此的繽紛，我也因愛(ài)而變得楚楚動(dòng)人。因?yàn)榘嗉?jí)不能在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)、因?yàn)橥槭艿讲还拇?，我肝腸寸斷，義憤填膺，卻因此收獲了學(xué)友一生的真情。十年后再見(jiàn)面時(shí)，被窩里為我暖腳的的友人啊，你讓我干枯了的面容溢出年輕的笑容。因?yàn)榘祽?，青睞著席慕容那棵開(kāi)花的樹(shù)，期待著“如何讓你遇到我，在我最美麗的時(shí)刻”。
盡管機(jī)會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)，在那些日子里，我還是手忙腳亂地裝扮著自己，自我陶醉讓青春的容顏光澤如玉。因?yàn)閻?ài)著父母，秀發(fā)在父母的撫摸中，光滑柔順；因?yàn)閻?ài)著愛(ài)人，眉宇在愛(ài)人的呵護(hù)下，顧盼流連；因?yàn)閻?ài)著女兒，笑靨在女兒的親吻中，燦爛清純；因?yàn)閻?ài)著你們，身姿在你們的簇?fù)硐?，窈窕生?dòng)。因?yàn)閻?ài)，生命之樹(shù)被裝點(diǎn)得枝繁葉茂；因?yàn)閻?ài)，平凡的容顏將美麗一生！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇七
中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們作為華夏兒女，為根源自豪，更為我們的國(guó)家有著豐厚的傳統(tǒng)美德而自豪。做人要有美德，可絕對(duì)不是一件輕而易舉的事，平常生活中的一點(diǎn)一滴常反映出美德的深刻內(nèi)涵，美德的內(nèi)涵需要一天一天的小事培養(yǎng)。
記得有一天，我值日去倒垃圾。來(lái)到垃圾堆，我頓時(shí)驚呆了;垃圾都被拋仍在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”還有一些垃圾已經(jīng)鋪到路面上來(lái)了，成了名副其實(shí)的“地毯”。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來(lái)，令人兩褪發(fā)酸。這時(shí)一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)了，他看到這情景，輕輕地走了過(guò)去，將垃圾往垃圾堆投去，然后他拿起了掃帚清掃旁邊的垃圾，我很奇怪，便上去問(wèn)：“你為什么要這樣做呢?”大哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“如果大家都把垃圾倒在垃圾堆外，我們的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越差;同理，如果大家都把垃圾倒在垃圾堆拉，那么我們的`環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好，保護(hù)環(huán)境，從我做起?！倍嗝礃闼氐恼Z(yǔ)言呀，可卻包含著美好的心靈!
聽(tīng)到這里，我就迅速跑到班級(jí)拿起掃帚來(lái)到垃圾堆幫助大哥哥清掃垃圾，不一會(huì)兒，一座“小山”就被我們挖掉了，此時(shí)，我心底升起一種快樂(lè)與自豪的情感。
是呀，美德是我們中華民族世代綿延逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚(yáng)美德是我們中華民族歷史的使命和代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新世紀(jì)的主人，更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)它，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會(huì)更加美好，讓美德這顆明珠永遠(yuǎn)停留在人們心中讓全世界的人都有美德!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇八
“砰、砰”筷子敲在桌沿上，斷了。
我跑到房間里，身子死死的抵住門(mén)，背靠著墻坐下，淚如雨下，像琴斷弦。
爸爸的臉都白了，真的生氣了，他以前從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，剛才竟然拿了一雙筷子向我的手心敲來(lái)，可能是有些激動(dòng)手顫抖著，筷子才落在了桌沿上。
我聽(tīng)見(jiàn)爸爸向我房間走來(lái)的腳步聲，很輕、很慢，我不想見(jiàn)到他，我在心里喊叫著，頭縮在衣帽里，突然腳步聲止住了，我瞥見(jiàn)了那張“闖禍”的試卷，心情有些復(fù)雜。
我輕輕的推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)爸爸靠著墻蹲坐下來(lái)，我不知道他的眼神落在何處，可是那里分明只有失望和無(wú)奈，甚至還有一絲令人難以察覺(jué)的無(wú)助。我感到視線就要與父親碰撞，急忙把門(mén)關(guān)上。
終于我忍不住了，又把門(mén)拉開(kāi)一條縫，但是眼前的一幕讓我不敢相信:爸爸在哭。
我清楚地看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚水劃過(guò)他黝黑、粗糙的臉上，強(qiáng)壯的臂膀橫著擦了一下，是那只保護(hù)媽媽和我的臂膀。他馬上把頭仰起來(lái)，嘴張得很大很大。他癱坐在地上，又把頭埋得很深很深，雙手環(huán)抱著腿。
我想我應(yīng)該為他保留一點(diǎn)作為男子漢和父親的尊嚴(yán)——我實(shí)在無(wú)法。
那天的場(chǎng)景烙印在我的'心上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，午后的陽(yáng)光把他的背影映的很大很大。
我不由得想起：那個(gè)失去了心愛(ài)的工作的爸爸，都沒(méi)有垮掉；那個(gè)勇敢與小偷搏斗光榮負(fù)傷的爸爸，都沒(méi)有叫過(guò)一聲痛。竟然，在他的女兒面前流淚了。我突然明白這是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)，我突然明白父親在我身上寄予的厚望，我就是父親所有的希望！
我怎么能辜負(fù)了父親的希望？自從那天以后，我把那一摞小說(shuō)和那張?jiān)嚲礞i在了床下，我知道我必須讓自己的心不摻雜任何雜念，我知道我必須讓“希望”不再是父親的愿望，我知道我必須好好走下去。往后我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件手頭的事，不再讓爸爸傷心。
在我的心中，父親是不善言辭的，但是他給予的愛(ài)是那么的平凡卻又深刻。
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇九
說(shuō)到誠(chéng)信，我想給大家講一個(gè)故事——《誠(chéng)實(shí)的晏殊》。晏殊是宋朝的詩(shī)人，從小才智過(guò)人，7歲就能寫(xiě)出很好的文章了。當(dāng)時(shí)的皇帝想出一道題考考他，晏殊接過(guò)題目一看，發(fā)現(xiàn)題目是做過(guò)的，而且受過(guò)名師指點(diǎn)，如果又做這道題，就等于考試作弊，于是就向皇上說(shuō)出實(shí)情，請(qǐng)皇上另出題目。在場(chǎng)的無(wú)不驚訝，都稱贊晏殊的誠(chéng)實(shí)。
我也被晏殊的品德深深感動(dòng)，并且對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深刻。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是親愛(ài)的爸爸媽媽最早在我們的心底埋下誠(chéng)信的種子，給我們講《狼來(lái)了》的故事。教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。是敬愛(ài)的老師不停地澆灌，讓我們心底的誠(chéng)信種子發(fā)芽，告訴我們誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基石。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不閃耀著誠(chéng)信的光芒。
我們是現(xiàn)代文明中國(guó)的學(xué)生，我們更應(yīng)該像愛(ài)惜自己的生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信。如果你曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)及時(shí)完成作業(yè)而向老師撒謊，如果你曾經(jīng)承諾朋友卻沒(méi)有做到，如果你曾經(jīng)為一個(gè)小玩具竟向媽媽要錢(qián)說(shuō)是買(mǎi)筆……那么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!陶行知爺爺說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我們不能做表里不一的學(xué)生，從小應(yīng)言行一致，才能無(wú)愧于“炎黃子孫”這一稱號(hào)。
讓誠(chéng)信永駐我們心里，其實(shí)并不難，從身邊的每一件小事做起就行。無(wú)論是在家里做子女，在學(xué)校做學(xué)生，還是在社會(huì)上做人，都一定要誠(chéng)實(shí)，不講假話，不欺騙，不掩蓋錯(cuò)誤缺點(diǎn);與人交往要講誠(chéng)信，言必有信，說(shuō)到做到，不折不扣地履行承諾;對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)，要忠誠(chéng)，盡心竭力，不弄虛作假，不欺上瞞下，不虛情假意?？傊f(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
同學(xué)們，讓誠(chéng)信深深駐入我們心里吧!誠(chéng)信應(yīng)成為我們的一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，熔在我們的靈魂深處。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自我，完善自我，努力做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。我們要相信自己;我們能行，我們一定能行!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。想起自己過(guò)去的五年中，在綠洲這所學(xué)校的每個(gè)角落里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，我的心頭都不由自主地涌上萬(wàn)千回憶。
美麗的校園，寬闊的操場(chǎng)，修剪整齊的大樹(shù)，四層整齊規(guī)劃的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，清新整潔的綠樹(shù)與花草……我在這里譜寫(xiě)屬于我們的小學(xué)生活。校園里，處處充滿著生機(jī)，洋溢著歡樂(lè)。我每天都分享著同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，收藏著老師的諄諄教誨與關(guān)心。我們每天在教室里學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師給我們講述課本里那一頁(yè)一頁(yè)的知識(shí)，慢慢教給我們做人的道理，老師們用自己赤誠(chéng)的“愛(ài)生之心”伴隨我們走好校園生活中的每一步。這一切的背后，都是因?yàn)橛形覀冇H愛(ài)的綠洲小學(xué)，是你讓我們?cè)诎察o而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);是你讓我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依飳W(xué)習(xí)、努力;是您為我們和老師架起了橋梁，讓我們能夠得到良好的教育和發(fā)展。作為一名綠洲的學(xué)生，我能從老師們的行動(dòng)中感受到他們對(duì)我們的關(guān)懷，總是時(shí)刻溫柔地對(duì)待我們，陪伴著我們追逐著太陽(yáng)的光明。
老師的教誨激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，明白了真誠(chéng)友善對(duì)人際交往的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)父母恭敬孝順。校園里秀麗多彩的景觀，讓我見(jiàn)識(shí)了校園的氣派和活力……這一切，都是綠洲小學(xué)帶給我的，小學(xué)生活在我的人生中看起來(lái)只是微不足道的一部分，正因?yàn)橛辛诉@些，讓我受益終身。
時(shí)光匆匆，愛(ài)綠洲卻是永遠(yuǎn)!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十一
上學(xué)期因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講，期末考試時(shí)我抓耳撓腮，看看一道道“鬼門(mén)關(guān)”我的心就跑到“地獄”去了。
當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，我又緊張又激動(dòng)，不知道“死神”是否能讓我過(guò)關(guān)，選不到我的成績(jī)的時(shí)候，老師狠狠的瞪了我一眼說(shuō)：“余靜，72”，我當(dāng)時(shí)可真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
回到家，爸爸用期待的眼神望著我說(shuō)：“考的怎么樣”我猶豫了一下，吞吞吐吐的回答：“我數(shù)學(xué)考了......
9..92.”爸爸表?yè)P(yáng)了我，但我心里仍是忐忑不安。
第二天，我在家里看電視，爸爸下班回來(lái)，但臉上的面容卻跟昨天完全相反，爸爸告訴我今天班主任打電話給他，說(shuō)我數(shù)學(xué)考了72。我聽(tīng)了這句話，臉立刻紅了，只能把真相告訴爸爸。
爸爸并沒(méi)打我，但讓我回房間面壁思過(guò)，我后悔及了。
這是我第一次撒謊，我想應(yīng)該也是最后一次了。
是啊!做人講誠(chéng)信，這樣才能贏得別人的信任，把誠(chéng)信駐在心中其實(shí)并不難，只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，我們的'社會(huì)必將一天比一天更美好!
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十二
各位同學(xué)，老師們：
大家好！
今天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。
“愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱之為“愛(ài)”。
可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)裕快放棄報(bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力?。?/p>
在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！
讓愛(ài)永駐心中演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。
《愛(ài)的教育》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐！
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