最新名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感 名著海底兩萬里讀后感(實(shí)用14篇)

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最新名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感 名著海底兩萬里讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-10-23 10:46:04     小編:筆舞

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇一

我僅僅用了一天半的時(shí)間,就讀完了《海底兩萬里》。果然,這確實(shí)是一本非常有趣的科幻讀物。

《海底兩萬里》的故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”——“諾第留斯號”潛水艇的手里,并開始了海底將近十個(gè)月的旅程。他們在海底見到的景象無奇不有,穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、與烏賊群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的場景,令人驚心動魄。你讀了也一定會愛不釋手的!

我從這本書中了解到了許多與海洋有關(guān)的知識。比如海水的密度,各個(gè)海域竟然還不一樣:大西洋密度是1.028,太平洋密度是1.026,地中海密度是1.030?!爸Z第留斯號”總質(zhì)量達(dá)1500噸,能搭載625人,以電作為動力,而且電是由海水中的鈉轉(zhuǎn)化而來的,真是太神奇了!海水還可以沸騰,甚至產(chǎn)生了火焰。這真是完全出乎了我意料的奇跡。從地理上看,原來從紅海到地中海要經(jīng)過好望角,繞非洲一周,現(xiàn)在阿拉伯海底隧道將紅海和地中海相連,穿越兩片海域只需一天一夜,這不能不說是偉大的科學(xué)幻想……《海底兩萬里》真可謂是海洋的百科全書??!

書中的人物也是各有各的特點(diǎn)。給我留下深刻印象的自然是尼摩船長,他沉著冷靜,果斷堅(jiān)決,思維謹(jǐn)慎而縝密。書中這么說:“如果真能這樣,如果尼摩船長依然選擇居住在海洋中,但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!但愿海底如此多玄妙的.奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇情緒!但愿這個(gè)神秘、高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的海底探險(xiǎn)工作!固然他的命運(yùn)離奇,但它卻是崇高偉大的!”

曾記得愛因斯坦說過這樣一句話:“想象力比知識更重要。”是的,雖然科學(xué)幻想現(xiàn)在不是事實(shí),但是經(jīng)過一代一代科學(xué)家的努力,終究會成為造福人類的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下的科學(xué)幻想遲早會帶給人類美好的生活!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇二

我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇三

海底,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方。

現(xiàn)在,就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。

《海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

海底的世界非常美妙,在“漫步海底平川”一章中,海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫都讓我不禁感到難受,開始大口大口的呼吸氧氣,也讓我由衷的感嘆:人能活著,真好!

作者以超凡的想象力和諸多逼真的.細(xì)節(jié)描寫向我們展示了一個(gè)奇幻瑰麗的海底世界,描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨………從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。

作者塑造的尼摩船長用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統(tǒng)治的斗爭。表面他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界海洋的科學(xué)家、他是一個(gè)與世隔絕,心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人生的自由和幸福。他反對奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。

在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋,還懂得了保護(hù)海洋的重要性。我們要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們。還要呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇四

《海底兩萬里》講述的是一個(gè)海上冒險(xiǎn)故事,海洋生物家阿羅納克斯等人在海上追尋“怪物”時(shí),被名叫“鸚鵡螺”號的潛艇抓了去,并跟隨尼摩船長進(jìn)行了近一年的海底旅行。

一路上,被章魚、土著人等攻擊,在南級缺氧事件等等困難都遇上了,可謂經(jīng)歷了“九九八一”難,最讓我難忘的是在紅海中遇到了儒艮。

儒艮是一種奇特的生物,屬于人魚目,它沒有鯨魚或抹香鯨一樣分開的尾巴,它的鰭像是切斷的手足一般。由于它又是一種好吃的極品,不禁讓捕鯨人尼德蘭手癢癢。

一行六人坐在小艇上,準(zhǔn)備打儒艮?;艘粋€(gè)多鐘頭,與儒艮回旋了一個(gè)又一個(gè)回合,終于一擊致命——打中了心臟,阿羅納克斯教授等人滿載而歸。

當(dāng)天中午,儒艮就被宰割了,成了午飯,大家都覺得這肉十分美味。

儒艮可是一種非常稀有的生物!因?yàn)槿藗兤疵C殺,它的同類海牛也是一樣,日漸稀少。

這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會:人們?yōu)E捕亂獵好像已成為家常便飯,物種的來絕程度愈來愈快,甚至還能想象到世界上只剩下人類的可憐情景!

有一段時(shí)間,特別流行吃魚翅,仿佛能吃上昂貴的魚翅是無比榮耀,導(dǎo)致了海洋中的鯊魚數(shù)量極速下降,破壞了生態(tài)平衡。燕窩也不例外,讓多少燕子失去了家!

讓我們攜起手來,保護(hù)我們的生物,保護(hù)我們的地球!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇五

遙遠(yuǎn)的海洋世界看似不過一片平常的蔚藍(lán),卻存在數(shù)不盡的海洋生物,蘊(yùn)藏著許多奇觀異果。而《海底兩萬里》就描繪了一種新奇,充滿詩情畫意的美妙境界,令人大飽眼福。

《海底兩萬里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯,仆人康賽伊及捕鯨手尼·德爾在一場追捕“海洋怪物”的途中不增落手,被尼摩所救。后來發(fā)現(xiàn)所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號,從而展開了一段奇妙的海洋之旅。

而在這四位旅伴中,尼摩艇長是一介帶有浪漫,神秘色彩的人物。他上知天文下知地理,知識淵博,熱愛大海,從大海中提取光源,熱源和其他能源。他慷慨大方,仁慈善良,曾手刃鯊魚,救下采珠人,還贈給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機(jī)。

尼摩艇長的難言之隱是頓時(shí)揣度,但他對人類社會的仇恨是有原因的,并非與生俱來。他曾是一個(gè)國家遺落王子,登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰,燃燒了尼摩的心田,那燎燎的心田也涌起復(fù)仇的火焰。他憎惡人類,因此與社會脫離,去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復(fù)仇天神”,還是一位反對壓迫,反對剝奪的英勇斗士,他從海底取得的財(cái)富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽,既使被茫茫黑暗宇宙吞噬,卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界,也黑亮自己。

愿我也能如此,作風(fēng)雨中的珍珠,越磨越堅(jiān),越礪越璀璨!

尼摩艇長,是遺落的王子,也是為了洶涌澎湃的海浪下,最精彩,最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬里》中那樣鮮亮,豐富的大字一樣。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇六

某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

這本書講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學(xué)多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。

這本書讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇七

本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會后,便覺得十分有趣,愛不釋手。

故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達(dá)兩萬里的海底冒險(xiǎn),跟隨他的冒險(xiǎn)旅途,我也見到了許多奇趣的事。

儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫面啊。可是在這美好之中,也暗藏著種種危險(xiǎn)。

他們在印度洋的珠場和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們在大西洋中與章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中,有喜也有憂,可他們依舊繼續(xù)前行,探索海底世界。

其中,尼摩船長最讓我敬佩。他是個(gè)知識淵博的工程師,遇事沉著冷靜,聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著自由,于是他在大海中生活著,遨游著。文章最后,尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

未來的路還很長,這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣,堅(jiān)定地追逐夢想。

來吧!我們一起去暢游《海底兩萬里》!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇八

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的名著《海底兩萬里》作文讀后感,希望對大家能有所幫助。

《海底兩萬里》是著名作家凡爾納三部曲中的一部,這本書之所以成為世界名著,不僅僅是在文學(xué)方面的寫作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人學(xué)習(xí)。

我也是最近才讀了這本書,由于知識有限,對書中的部分文字了解的不是很透徹,但仍然非常喜歡書中的故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事,讓我們看到了書中主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,真是驚心動魄,險(xiǎn)象環(huán)生。

作為一個(gè)小學(xué)生,我覺得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng),因此我推薦大家讀這本書!

“讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。

我剛開始讀時(shí)感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個(gè)字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書?!爸R像海洋,書籍像大山?!比艘惠呑硬恢>氲乜磿?,也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

書是人類進(jìn)步的階梯。

今天,我看了《海底兩萬里》這本書,講的是主人公上了一艘不知名的潛艇,開始了他兩萬里的行程,他們一路歷經(jīng)艱苦,終于逃了出來。

我喜歡里面的那個(gè)仆人,因?yàn)樗麩o微不至的照顧一個(gè)博士,甚至犧牲生命都可以,我佩服他。

我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣,去冒險(xiǎn),因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣,又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多,可以挑戰(zhàn)自己的極限,見識我了,可以增長知識,以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。

這真是一本讓我受益的書。

這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn),神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達(dá)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

這本書叫《海底兩萬里》,作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的事。

事情發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,阿龍納斯去捕它,卻掉入海中,泅在怪物背上,原來這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行,他經(jīng)歷了很多事,最后終于平安回家。

這本書寫出了喜、怒、哀、樂,讀起來很引人入勝,每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我都會汗毛豎起,每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí),又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界,讓我學(xué)到了很多知識,也認(rèn)識了很多魚,還知道魚群的分類,受益匪淺。

要是我們也能做出那種船該多好呀

寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景,了解了許多的海洋知識。書中講了的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。

目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾??赐赀@本書,我感受到了探險(xiǎn)帶來的驚喜,體驗(yàn)到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。

神秘的莫測的大海里有一艘神奇的潛艇,她經(jīng)歷了許許多多驚心動魄的故事,《海底兩萬里》就是介紹了這些神奇故事的一本書。

《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本書開頭就是我充滿好奇,迫不及待地想讀下去。1866年,有人在海上見到一個(gè)怪物,以為是獨(dú)角鯨,于是進(jìn)行捕殺。誰料這個(gè)怪物活動靈活,即使是炮彈對它也根本不起作用。當(dāng)人們不知怎么辦時(shí),這個(gè)怪物噴出兩只水柱,把阿龍納斯教授沖了下來,后來他和他的仆人康塞爾及一個(gè)捕鯨手發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯號的潛艇,多么讓人驚奇的事情,書中的故事情節(jié)深深吸引了我。

我長大以后也要像凡爾納書中的主人公一樣,去海底冒險(xiǎn),去看看我不知道的海怪,騎在鯨魚背上等等。小時(shí)候我很怕海,可去了海底,我就不怕海了。因?yàn)楹5缀芷?,所以我很喜歡海。

我身臨其境般地跟凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛,一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗,那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物,動作滑稽的海蛙魚,罕見的海牛,帶電的旋毛魚,漂亮的金槍魚,銀白的海豹魚,還有與土著人沖突,南極探險(xiǎn)等。

我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路。我們不可能到達(dá)世界各地各地,但可以用書閱讀世界每個(gè)角落。未知等著我們?nèi)?,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的名稱,還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!

《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。

尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

他的愛國表現(xiàn)英國欺負(fù)印度時(shí),他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列,奮勇殺敵。

他的勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí),尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進(jìn)的潛水艇。

他有同情心,表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時(shí),大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

尼摩船長也有缺點(diǎn):他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇九

今年暑假,可讓我這個(gè)“小書迷”過了把癮,我僅僅花了一兩天的時(shí)間就把這本厚厚的書“消化”了。沒想到,海底世界是那么神奇,是我情不自禁地遨游其中!

1866年,人們發(fā)現(xiàn)海中有一個(gè)比鯨還大的怪物,他接連不斷地撞沉了好幾艘海船,引起人們極大的震動和恐慌。為了解開海怪之謎,身為博物學(xué)家的阿羅納克斯參加了追捕還乖的活動。出乎意料的是阿羅納克斯不滲落入水中,反被怪物救起。這時(shí),他才知道所謂的怪物原來是一艘潛水艇,名為鸚鵡螺號,艇長叫尼摩。后來阿羅納克斯和同伴乘坐神秘而奇特的潛艇,看到了神奇的海底世界。經(jīng)歷了一年的海底冒險(xiǎn),最后,啊羅納克斯逃離了潛水艇,世人才知道這個(gè)秘密。

尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多剪也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址,真讓我大開眼界。

通過知識面很廣、愛給動物分類的康塞爾介紹,讓我在愉快的海洋旅程中,輕松地學(xué)到了許多海洋知識,并對康塞爾淵博的智慧產(chǎn)生了濃厚興趣。我立志向他學(xué)習(xí),多學(xué)知識,將來也成為一個(gè)知識淵博、令讓崇拜的人。

古人云:“讀萬卷書,行千里路。”今天我要說:“讀這一本書,可行萬里路?!?/p>

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇十

尼摩船長,這個(gè)故事中的“男一號”,一開始出現(xiàn)就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開船只?為什么要冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)救采珠人......他讓人困惑,因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧,卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。

巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時(shí),卻不幸成為尼摩船長的俘虜和朋友。當(dāng)然,同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的是:書中寫到的海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)驚心動魄的場面......

通過這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié),我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷??!大海吸引著我,海底的美麗景色也在吸引著我,我崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來了徹底的改變!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇十一

這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn),神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達(dá)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

這本書叫《海底兩萬里》,作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的事。

事情發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,阿龍納斯去捕它,卻掉入海中,泅在怪物背上,原來這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行,他經(jīng)歷了很多事,最后終于平安回家。

這本書寫出了喜、怒、哀、樂,讀起來很引人入勝,每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我都會汗毛豎起,每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí),又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界,讓我學(xué)到了很多知識,也認(rèn)識了很多魚,還知道魚群的分類,受益匪淺。

要是我們也能做出那種船該多好呀

寒假期間,我看了許多書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景,了解了許多的海洋知識。書中講了的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。

目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧,終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾。看完這本書,我感受到了探險(xiǎn)帶來的驚喜,體驗(yàn)到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇十二

看了《海底兩萬里》之后,唯一的感覺就是驚嘆那只在五大洋上自由穿行的鯨魚,竟將裝備有鋼版的船只直接撞穿,我很看一看那個(gè)鯨魚的廬山真面目。

這本書的大意是這樣:一頭大鯨魚在海上四處航行撞毀了船只數(shù)艘,簡直轟動了整個(gè)歐洲大陸。美國派出了一艘最強(qiáng)的林肯號出戰(zhàn),對海上鯨魚進(jìn)行毀滅性大打擊,可是經(jīng)過了兩個(gè)月的搜索時(shí)間中終于發(fā)現(xiàn)了它,它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一頭大鯨魚,而是一艘潛水艇。他帶著一位物理博士環(huán)游了整個(gè)大洋洲以及搜有海域,并帶他看了一個(gè)差不多有腦袋那么大的珍珠。

我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個(gè)珍珠本來有腦袋那么大小,現(xiàn)在這顆珍珠伸張了好多年,他們發(fā)現(xiàn)了他卻沒有將它取出而是讓它自由的生長,因?yàn)榇L知道蚌中有一種分泌物,這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船只是因?yàn)榇L用特殊的碳合金制造的。從轟動歐美大陸可以看出整個(gè)歐美對它很關(guān)心,沒有一個(gè)人知道它的存在。

只有知識才能干成事!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇十三

再次讀完這本書,心中還是存在這個(gè)愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。

故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

寫到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想”。幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。

而至今天,事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了?!被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!

《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它?!爸Z第留斯號”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。

終于說到尼摩船長了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

名著導(dǎo)讀海底兩萬里讀后感篇十四

送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

――題記

《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞?wù)归_。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德?蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領(lǐng)略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結(jié)束了他們的海底航行。

尼摩,是一個(gè)拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè),所以當(dāng)我們閱讀這本書時(shí),會有很真實(shí)的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域,是十分值得一看的佳作。

一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代,走進(jìn)文學(xué),情感會為之濕潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈。

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