演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇一
“投我以桃,報(bào)之以李”,從桃到李,不過(guò)是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且知道感恩,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩父母。哀哀父母,生我劬勞。父母賦予我們生命,并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把畢生的心血都放在了我們身上。像《時(shí)間都去哪兒了》里面唱的“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”;也像筷子兄弟《父親》里面唱的“總是竭盡所有把的給我”,我們沒(méi)有理由不感激他們。昨天是母親節(jié),你有對(duì)自己的母親說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)嗎?你有陪她聊聊天嗎?你有為她分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)嗎?你知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?你有向父親表達(dá)過(guò)感謝嗎?如果你的回答都是“是”,那么說(shuō)明你是個(gè)懂得感恩的孩子。但是,更懂得感恩的孩子,他們不光在節(jié)日時(shí)感恩父母,更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中,幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),整理好自己的房間,安排好自己的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)老師友好相處,保護(hù)自身的安全,讓父母少操些心。
我們還要感恩祖國(guó)。與我們父輩、爺爺輩相比,我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。所有這些優(yōu)越的條件,都是國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛帶來(lái)的。既然我們享受著祖國(guó)給我們的便利,那么我們也應(yīng)該感恩祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)中,比如每周一升旗儀式時(shí),要嚴(yán)肅、安靜地站好,唱國(guó)歌時(shí)要大聲地唱出來(lái);要遵守《中學(xué)生守則》,如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等;還要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,如自覺(jué)愛(ài)護(hù)mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡(luò)中,我們要注意自己的言行,不亂說(shuō)話,不說(shuō)過(guò)于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示,目前,中學(xué)生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,可能會(huì)引起不必要的麻煩,甚至危害社會(huì)的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡(luò)上談?wù)撋趸鸬男鞎远屠桌资录?,本?lái)只是兩個(gè)人的打架,而網(wǎng)民將練過(guò)搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術(shù)的標(biāo)簽,將練過(guò)太極的雷雷貼上中國(guó)太極功夫的標(biāo)簽,轉(zhuǎn)而討論中國(guó)武術(shù)和功夫到底是真是假,導(dǎo)致社會(huì)*形成兩面派,互相撕罵,危害社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)網(wǎng)民還慫恿徐曉冬,導(dǎo)致他膨脹,揚(yáng)言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學(xué)生能在網(wǎng)絡(luò)上謹(jǐn)言慎行,類似的麻煩也許能避免。
感恩不光是口號(hào),更是行動(dòng)。感恩無(wú)處不在,不論大小,不計(jì)回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊每個(gè)人,感恩身邊每件事,時(shí)常懷著一顆感恩的心。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在感恩中體驗(yàn)生活的美;讓我們學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家。
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是來(lái)自高二(2)班的xxx,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:注重校園日常安全,從你我做起。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,與我們每個(gè)人密切相關(guān),,它關(guān)系到我們同學(xué)能否健康的成長(zhǎng),能否順利的完成學(xué)業(yè),可見(jiàn),校園安全是我們?cè)趯W(xué)校和生活的前提與基礎(chǔ)。我校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的住宿條件。對(duì)于每天24小時(shí)生活在學(xué)校的同學(xué)們,我想,住宿安全至關(guān)重要。
同學(xué)們生活在宿舍里,似乎并不存在什么重大危險(xiǎn)。但是宿舍生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,下面我為大家簡(jiǎn)單的講述一個(gè)案例:
在許多新聞中,我們可以經(jīng)??吹交馂?zāi)的報(bào)道,比如中央美院南區(qū)發(fā)生火災(zāi),著火建筑是彩鋼板搭建的兩層簡(jiǎn)易板房,是學(xué)校部分學(xué)生、后勤員工、保安人員的宿舍,十一點(diǎn)零九分,火災(zāi)基本被撲滅。十二點(diǎn)十一分,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)徹底清理完畢,余火全部被撲滅,火燒面積約1000平方米,一名傷者被及時(shí)送往醫(yī)院,其具體原因及損失仍在調(diào)查之中。
這樣的案例在近幾年內(nèi)也發(fā)生過(guò)很多,之前我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)我校男生宿舍發(fā)生過(guò)因使用蚊香不當(dāng)將宿舍木凳燒穿的事情。聽(tīng)了以上案例,下面就談?wù)勊奚岚踩枰⒁馐裁础?/p>
認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下及時(shí)斷開(kāi)電源,不用濕手觸摸電器。
宿舍禁止使用高功率電器,例如:熱得快,電熱棒,電熱鍋等電器;禁止亂拉電線。發(fā)現(xiàn)有人觸電,要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,并盡快用干燥木棍等物體,將觸電者與帶電額電器分開(kāi),不要用手直接救人。
嚴(yán)禁使用明火,宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用煤氣灶等明火做飯。
嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用蚊香。
若發(fā)現(xiàn)宿舍著火時(shí),應(yīng)先叫醒宿舍內(nèi)其他成員,并冷靜及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
住宿生應(yīng)注意住宿安全,同樣,同學(xué)們業(yè)需要注意校園日常安全。在日常生活中,我們應(yīng)注意課間不要在走廊瘋逗打鬧,下樓梯時(shí)不應(yīng)擁擠,切勿推拉他人。體育課時(shí)應(yīng)聽(tīng)從老師安排,根據(jù)老師的要求完成體育活動(dòng),避免受傷。
同學(xué)們,生命是美好的,生活史多彩的,而要擁有這一切的保障就是安全,所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每天在升掛國(guó)旗的時(shí)候,雄壯的國(guó)歌總是激勵(lì)著我們的心:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào),呼喚著我們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國(guó)的國(guó)歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國(guó)著名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著名音樂(lè)家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了我國(guó)的東北地區(qū),中國(guó)人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國(guó)主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛(ài)國(guó)激情的詩(shī)句被著名的青年音樂(lè)家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,表達(dá)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國(guó)的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國(guó),無(wú)數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭(zhēng)取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過(guò)去,還是在現(xiàn)在,都激勵(lì)著全國(guó)人民為祖國(guó)的興旺努力奮進(jìn)。
新中國(guó)成立后,這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)代國(guó)歌。1982年12月4日,在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上決定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國(guó)人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí),就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今年9月15日是全民國(guó)防教育日,浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報(bào)試?guó)Q活動(dòng),具體時(shí)間:9月15日(星期六)上午11時(shí)35分至12時(shí)03分。11時(shí)35分至38分,試?guó)Q預(yù)先警報(bào),鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘。
11時(shí)45分至48分,試?guó)Q空襲警報(bào),鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍為一個(gè)周期,時(shí)間3分鐘。
12時(shí)整至12時(shí)03分,試?guó)Q解除警報(bào),長(zhǎng)鳴3分鐘。
9月15日——21日,是民防教育宣傳周活動(dòng)。本次宣傳周活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)國(guó)防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)”。
什么是民防:民防是公民防護(hù)、防衛(wèi)的簡(jiǎn)稱。是動(dòng)員和組織人民群眾平時(shí)進(jìn)行防災(zāi)救災(zāi)與戰(zhàn)時(shí)防空斗爭(zhēng)的救援行動(dòng),是保護(hù)人民生命安全,避免或減少國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失,保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。它是國(guó)防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行普及人民防空教育?
有以下三個(gè)意義:(1)增強(qiáng)國(guó)防觀念,人民防空教育是國(guó)防教育的重要內(nèi)容;(2)提高防護(hù)技能,人民防空教育可使我們學(xué)會(huì)人民防空基本知識(shí)和一般防護(hù)方法,掌握防護(hù)技能;(3)促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展,人民防空教育是一門(mén)綜合性的學(xué)科,具有思想性、知識(shí)性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。
二、個(gè)人要履行的人民防空義務(wù)是什么?
國(guó)家要求個(gè)人履行的人民防空義務(wù)是:參加人民防空建設(shè),負(fù)擔(dān)人民防空費(fèi)用,保護(hù)人民防空設(shè)施,參加群眾防空組織,接受人民防空教育,開(kāi)展相互救助等。要學(xué)會(huì)在防空、防災(zāi)中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學(xué)會(huì)消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo);遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項(xiàng)。
三、什么是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報(bào)?
防空警報(bào)就是報(bào)知敵方空襲的信號(hào)。發(fā)放防空警報(bào)的目的是使軍隊(duì)和民眾有準(zhǔn)備地防御敵人的空襲,從而減少人員傷亡和各種損失,保存作戰(zhàn)實(shí)力和戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。
目前,城市人民防空發(fā)放防空警報(bào)信號(hào)主要使用戶外音響警報(bào)器。
按警報(bào)器使用條件的不同,還可分為固定警報(bào)器和機(jī)動(dòng)警報(bào)器兩種,機(jī)動(dòng)警報(bào)器就是把防空警報(bào)器裝在汽車上。
此外,汽笛、有線和無(wú)線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等,也都可以作為報(bào)警的輔助器材和手段。
防空警報(bào)設(shè)施是人民政府戰(zhàn)時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放各類防空音響警報(bào)信號(hào),組織人民群眾開(kāi)展防空襲行動(dòng)的基本設(shè)施。防空警報(bào)設(shè)施平時(shí)也可用于發(fā)放防災(zāi)警報(bào),為搶險(xiǎn)救災(zāi)服務(wù)。防空警報(bào)設(shè)施包括人民防空主管部門(mén)的專用警報(bào)通信系統(tǒng)、警報(bào)控制系統(tǒng)和分散設(shè)置在城市各地區(qū)和各單位的警報(bào)器等設(shè)備設(shè)施。
通過(guò)以上簡(jiǎn)單介紹,讓我們了解了民防的一些基本知識(shí),使我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防意識(shí),提高了自我防護(hù)的能力。
初中國(guó)旗下講話稿 篇21
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定美好人生
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都擁有良好的習(xí)慣。亞里士多德說(shuō)過(guò),人類的美德分為兩類:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展,道德的美德由行為習(xí)慣而來(lái)。習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,人們有很多真知灼見(jiàn),“積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,“習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)”??梢?jiàn)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該怎樣付出自己的實(shí)踐呢?
首先,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。大家都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事吧,與這個(gè)故事的寓意相同的還有“一手畫(huà)圓,一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用,在課堂上,我們只有專心致志地聽(tīng)講,才能將老師所教授的知識(shí)吸收,而在課下完成作業(yè)時(shí),我們應(yīng)具備認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,科學(xué)家愛(ài)因斯坦正是憑這種善于思考的精神,才創(chuàng)立了跨時(shí)代的`相對(duì)論,同時(shí)我們還應(yīng)養(yǎng)成與老師,同學(xué)溝通交流的習(xí)慣,《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!蔽覀?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),交流是十分重要的,互幫互學(xué),展開(kāi)討論。那么每一個(gè)人都可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華,經(jīng)過(guò)反復(fù)加工,釀造知識(shí)蜂蜜。
再者,是文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà)等等。如今,文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,管住我們的口,不隨便罵人,大聲喧嘩,管住我們的手,不亂涂亂畫(huà),亂扔雜物,我相信,我們大家一起努力一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
第三,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣,像吸煙、喝酒等我們堅(jiān)決不碰,要堅(jiān)決抵制不良誘惑,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習(xí)慣。
最后,讓我們攜起手來(lái),從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習(xí)慣。把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!
同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步代,努力奮發(fā)吧!
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇六
向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù).別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征.尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會(huì)心動(dòng)微笑,靜下心來(lái),難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺(jué),是一種最美的心境!
春天,在你懶散的時(shí)候.
埋首于通向成功征途!
新的太陽(yáng),不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道;冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想.別忘了,因?yàn)樘?yáng)常新,也許最后你同樣到達(dá)目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒(méi)有我,天高云淡,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,也許你會(huì)看到另一輛車,沿途的風(fēng)光很美,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,在你沮喪的時(shí)候,蝴蝶飛舞,把握每個(gè)瞬間.
尼采說(shuō)?是的,寒風(fēng)刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨!夏天不摘秋天的果;夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進(jìn),棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,我們必須微笑,再前進(jìn),一切都在重復(fù),現(xiàn)在就開(kāi)始吧,太陽(yáng)是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生;秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風(fēng)拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景.摘下來(lái)!
只爭(zhēng)朝夕,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,食之不甜!
知足者常樂(lè);只爭(zhēng)朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來(lái),在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,但面對(duì)暫時(shí)的困難、前進(jìn),所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無(wú)論寒來(lái)暑往,我們只能不斷前進(jìn).求學(xué)的階段,白雪皚皚.
輕輕對(duì)自己說(shuō),鳥(niǎo)語(yǔ)花香向著成功努力的過(guò)程。
1.國(guó)旗下講話稿 初中
2.初中教師節(jié)國(guó)旗下講話稿
3.初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿
4.初中月考國(guó)旗下講話稿
5.初中春季國(guó)旗下講話稿
6.初中老師國(guó)旗下講話稿
7.初中國(guó)旗下講話稿
8.初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿
9.初中生國(guó)旗下講話稿
10.初中國(guó)旗下講話稿大全
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我講話的題目是“弘揚(yáng)助工錢(qián)樂(lè)的美德”。
從報(bào)刊上,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的一些感人肺腑的報(bào)道:有的小學(xué)生為了搶救同學(xué),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命;在某次大災(zāi)害中,數(shù)萬(wàn)民解放軍官兵、醫(yī)生、冒著生命危險(xiǎn),從倒塌的房屋中,從大水里拯救出成千上萬(wàn)的災(zāi)民;各行各業(yè)的工作人員,如營(yíng)業(yè)員、列車員。每天不分晝夜的默默的工作著,為人們送去溫暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂(lè),這就是助人為樂(lè)。
在這方面,偉大的共產(chǎn)主義兵士xxx堪稱是一個(gè)楷模,他的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有六下什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是他卻在尋常的崗位上,無(wú)私的為人民做出了不尋常的進(jìn)獻(xiàn)。xxx助工xxx有如許幾個(gè)特點(diǎn):一是只要曉得別人有什么困難,他就實(shí)時(shí)的匡助辦理;二是一輩子只做好事不做壞事;三是做了好事總不留姓名,甘當(dāng)無(wú)名英雄;四是xxx別人慷慨大方。
在校園,我們應(yīng)該這樣去做,看見(jiàn)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)過(guò)去把他扶起來(lái),而不是站在旁邊嘲笑他;看見(jiàn)地上有紙片,應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里;看見(jiàn)自來(lái)水、路燈、風(fēng)扇沒(méi)關(guān),你應(yīng)該趕快關(guān)上,也許有的'同學(xué)會(huì)想:“這又不是我開(kāi)的,我才不關(guān)呢!”你要是這樣想,那你就錯(cuò)了,開(kāi)的同學(xué)可能是忘記了,而此時(shí),你看見(jiàn)了卻不關(guān),你說(shuō)得過(guò)去嗎?何況不覺(jué)得太沒(méi)愛(ài)心了嗎》你看見(jiàn)學(xué)校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費(fèi)掉,你不覺(jué)得害羞嗎?只有關(guān)上小龍頭,關(guān)上開(kāi)關(guān),我們才會(huì)覺(jué)得心里很踏實(shí)。
同學(xué)們,幫助別人也就是幫助自己,我為人人,即人人為我,這個(gè)社會(huì)這個(gè)大家庭中每一員的共同需要與榮耀。
我講話完了,謝謝大家!
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的'人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇九
清明時(shí)節(jié),我們懷著沉痛的心情,來(lái)到~~烈士陵墓,緬懷先烈的豐功偉績(jī),祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下,但他們的精神將與青山共存,與日月?tīng)?zhēng)輝。
同學(xué)們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國(guó)的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士,寧死不屈,戰(zhàn)斗到最后一刻,最后,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲,令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了勝利的`曙光;夏明翰烈士英勇就義前,面對(duì)敵人的囂張氣焰,大義凜然地寫(xiě)了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人?!钡膲邀愒?shī)篇;年僅15歲的劉胡蘭,面對(duì)敵人的鍘刀,面不改色心不跳,從容就義,用自己年輕的生命換來(lái)了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等,正是這無(wú)數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇?tīng)奚艙Q來(lái)了我們幸福美好的今天。
同學(xué)們,我們都生活在這個(gè)多姿多彩的、和平幸福的年代里,我們一定要倍加珍惜無(wú)數(shù)先烈用生命給我們換來(lái)的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),努力成才,牢記烈士的遺愿,踏著烈士的足跡,用自己的生命和才智去實(shí)現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè),去創(chuàng)造共和國(guó)無(wú)限美好的明天!
烈士,安息吧!您的精神將永垂不朽!您的英名將萬(wàn)古長(zhǎng)青!
初中國(guó)旗下的講話演講稿篇十
大家好,我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”這個(gè)成語(yǔ)大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。意思是在逆流的水中行船,如果不努力向前劃槳,就只能后退。研究也是如此。
作為中學(xué)生,我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是研究。但許多同學(xué)卻因成績(jī)不理想或找不到適合至極的研究方法而苦惱,苦惱該如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建議:
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶”。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情更加關(guān)注,費(fèi)的時(shí)間精力也就更多,記憶的也就越多越快,但對(duì)不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會(huì)偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從生活中培養(yǎng)興趣,時(shí)間久了,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)研究的興趣。只有培養(yǎng)其研究的興趣,才能快樂(lè)的研究。
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)摸索研究方法和積累知識(shí)的過(guò)渡階段。在研究過(guò)程中,不必過(guò)于追其結(jié)果,而要在研究過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和尋找方法,就像我們做數(shù)學(xué)題一樣,學(xué)會(huì)了方法,那么結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“萬(wàn)變不離其宗”就是這個(gè)道理。但我們掌握了方法之后,看到一道題,就能自然而然的'聯(lián)想到相似的題型,這就是我們常說(shuō)的“舉一反三”。
“xxx從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是的,研究是苦的。據(jù)統(tǒng)計(jì),中學(xué)生一周需記住0。42gb的知識(shí)量,并須記住其中的70%,在寫(xiě)一堆作業(yè)進(jìn)行鞏??墒恰安唤?jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報(bào)紙上報(bào)道過(guò)一則新聞?wù){(diào)查,小學(xué)五年學(xué)生的書(shū)包重大7斤,初中生的書(shū)包重達(dá)13斤。通過(guò)這一系列的數(shù)字,我們可以看出研究是苦的。但請(qǐng)同學(xué)們記住'吃得苦中苦,方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦,著眼于未來(lái)。
常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”以勤奮為徑,以受苦作舟,方能到達(dá)書(shū)山學(xué)海?!八问?,繩鋸木斷”初中三年,共1095天,加入每天課余時(shí)間記5~10個(gè)單詞,一個(gè)重難點(diǎn)知識(shí)。那么三年之后就要恭喜你了,你曾經(jīng)成功即玩了七千余單詞,外加初中和高一的所有重難點(diǎn)知識(shí)。若總的來(lái)看,這幾乎是不可能的,但若平均到每一天,只不過(guò)是閑暇時(shí)的10分鐘而已?!百F有恒何須三更起五更眠,最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒?!笨梢?jiàn),只要我們能堅(jiān)持,目標(biāo)并不遙遠(yuǎn),夢(mèng)想就在前方。
看遠(yuǎn)方,天正藍(lán),水正清,草正綠;看現(xiàn)在,韶華正好,我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧!謝謝大家!
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