實驗心得體會感悟(實用15篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗心得體會感悟篇一

經(jīng)過半年的生化實驗的學習讓我受益匪淺。在生化實驗課即將結(jié)束之時，我對在這半年來的學習進行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定-uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構，同樣的也讓我透過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，而且是很不就應犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認識到，很多知識，即使是老師在怎樣說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認真。

還有一個是柱層析分離色素，這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術，我記得這次實驗我是第二個到的實驗室，當時還很有成就感，進來后就稱菠菜，還有研磨，這是很累人的活，我覺得，因為想把它研磨的好些，又想快點做實驗，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不明白就應加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。

半年實驗做下來，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程務必在沸騰狀態(tài)下快速進行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做，不放下每次鍛煉的機會。經(jīng)過這半年，我的動手潛力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預習的好習慣(雖然一向明白課前預習是很重要的)，但經(jīng)過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要，更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力;做實驗就會有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手潛力時我還不能從容應對;我的`探索方式還有待改善，當應對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，透過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自我的人身價值!

實驗心得體會感悟篇二

第一段：引言（導入主題）

實驗是一種重要的學習方式，通過親身參與和實際操作，學生能夠更深入地了解知識，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維。在我過去的學習生涯中，我參加了許多學習實驗，從中受益匪淺。今天我想分享一下我在學習實驗中的心得體會。

第二段：積極參與的重要性

積極參與是學習實驗取得好成績的關鍵。在實驗中，我們需要主動思考問題，積極與同學進行討論，并提出自己的見解。不僅要完成實驗的任務，還要學會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在一個實驗中，我曾面臨著諸多困難，但我積極尋找解決辦法，最終圓滿完成了實驗，并對自己的進步感到非常自豪。

第三段：團隊合作的重要性

團隊合作是學習實驗中不可或缺的一部分。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，通過充分發(fā)揮團隊成員的能力，可以達到事半功倍的效果。在一次化學實驗中，我與我的團隊成員緊密合作，共同研究和解決實驗中的難題。在整個實驗過程中，我們相互幫助、相互支持，不僅拓寬了自己的視野，還提高了團隊意識和合作能力。

第四段：實踐與理論相結(jié)合的重要性

學習實驗不僅能夠加深對理論知識的理解，還能夠?qū)⑺鶎W的知識運用到實際中。實驗能夠幫助我們更加直觀地感受和體會知識的應用。在一次物理實驗中，我親自操作設備，觀察現(xiàn)象并記錄數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)和討論，我更加深入地理解了相關知識。實驗中所獲得的經(jīng)驗讓我對理論有了更加深刻的認識，并在之后的學習中將理論應用到實際生活中。

第五段：總結(jié)與展望

通過參與學習實驗，我深刻體會到了實驗對個人學習的重要性。積極參與、團隊合作以及實踐和理論的結(jié)合，是取得成功的關鍵。我相信，在未來的學習中，我會繼續(xù)積極參與各種學習實驗，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新思維，為個人的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

通過這篇文章，我總結(jié)了自己在學習實驗中的心得體會。學習實驗是教育中一種重要的培養(yǎng)學生能力的方式，希望通過我的分享，能夠給更多的人帶來一些啟發(fā)和思考，讓大家更加重視學習實踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

實驗心得體會感悟篇三

為了加強對人才的任用，激發(fā)他們最大的潛能，掛職鍛煉是一個很好的機會。對于老師來說，更需要學習，不管是其他學校的經(jīng)驗還是他們的管理，好的方法都是值得我們學習的，你學習有什么感悟？下面小編帶來的是20xx實驗小學掛職學習第一周心得體會。

山遠天高江水寒，漫山楓葉丹。在這美麗的深秋時節(jié)，我們帶著領導的期望與囑托，乘借“蘇陜戰(zhàn)略協(xié)作”的東風，在著名的**實驗小學開啟了掛職交流學習之旅。在來校的'第一周里，目之所及，不禁讓人心靈觸動，所謂“名校——名師”即是由此而生。

首先，感謝實小任校長及相關領導班子細心周到的安排。第一天，徐校長親自迎接我們?nèi)焕蠋煹叫２才帕伺c各部門的對接工作，他們熱情周到的接待，讓我們不勝感激。教學處王主任給我們安排了跟崗指導教師，進行了跟崗交流及食宿安排；指導教師孟姍姍主任、楊萍主任、莊宇楊主任帶領我們在蒙蒙細雨中參觀了**實小這個“歷經(jīng)百年、展翅翱翔”的百年名校。

學校優(yōu)雅的教學環(huán)境、優(yōu)良的教育教學設備，讓我們賞心悅目。

一進校門，就可以看到右側(cè)的墻壁電子屏上滾動播放的入?！八膬x八禮”訓示以及下方宣傳專欄中的文明校園溫馨提示、“六好校園”標準，言行文明的準則自入心中。

放眼再看校園，整潔而又優(yōu)雅，大氣之中蘊藏精致——彰顯“以和為貴”的“和園”，讓人浮躁的內(nèi)心頓感安靜。

“靈璧石”上“敦厚”之名家題字，讓人謹記“厚德載物”。

求美樓前，“小主人、小強人、小能人”的醒目標語，淋漓盡致地彰顯了學校以生為本的辦學理念。

散之廊里，“清秀俊逸、蒼勁有力”的學生筆跡，不禁讓人贊嘆不已。

新真樓里，詩意般的會議廳名——“悅風室、云雅軒、凝頌廳”，巧妙地把中國古典文化與學校的重要活動緊緊相連。

穿梭于校園之中，學校走廊及會議室兩側(cè)的墻壁上總能看到精心布置的京劇臉譜、學生演出劇照，這是創(chuàng)設申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的前期氛圍，更是在“弘揚傳統(tǒng)文化、傳承中華美德”。

來實小之前，我以為這里的小班額教學會讓老師們輕松很多?？啥潭處滋斓南嗵幭聛?，我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。從早上7:20來校到下午5、6點下班，從早讀、上課到午餐、中值，還有最后的留校輔導，這里上到校長，下至一線教師，每個人不僅身兼數(shù)職，而且精力充沛，從不叫苦喊累，這種根植于實小的熱情和敬業(yè)精神，不禁讓我心生敬佩。

任校長除了要處理學校工作外，還經(jīng)常要到校外參加各種答辯、研討、報告活動；學校其他每一個領導班子、中層成員除了份內(nèi)工作幾乎都帶主課。

在參與期中考試閱卷，隨堂聽課、教研組聽課研討、課題組跨校研討等等的一切活動過程中，我們才發(fā)現(xiàn)，實小的一切工作都真正體現(xiàn)了一個“實”字。

而之后的發(fā)現(xiàn)，更讓我們深深感受到實小老師的直爽與真誠。周四、周五的教研活動，徐校長、狄校長都通知我們?nèi)虆⒓?，他們評價老師的課全面、準確而且誠懇、深入。

周五，狄校長還特別邀請我們參加一個跨校的課題組研討活動，這更是給我們提供了一個開拓視野、增進了解的平臺。

實小的一花一草、一圖一文，都體現(xiàn)著濃厚的校園文化，環(huán)境熏陶、經(jīng)典傳承、活動育人，這就是實小的校園魅力！我們不由得感嘆：有這么優(yōu)雅而又充滿人文底蘊的校園環(huán)境，有這么優(yōu)秀而又無比敬業(yè)的領導班子和教師團隊，必然培育出一批優(yōu)秀的學生，進而迎來實小更燦爛的明天！

實驗心得體會感悟篇四

學習實驗是一種基于理論知識的實踐活動，通過親身參與實驗操作，深入了解相關知識，提升綜合能力。我曾參與一次心理學實驗，從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享我的學習實驗心得體會。

二、實驗目的與設計

心理學實驗的目的是通過實驗證明或推測心理學理論，幫助我們更好地理解人類的心智過程和行為。在我的實驗中，我們的目標是探索人類對于顏色情緒的感受。實驗設計了不同顏色的圖片，并通過詢問參與者的情緒感受來獲取數(shù)據(jù)。

三、實驗過程與心得體會

在實驗開始前，我們接受了相關的訓練和指導，以確保能夠正確操作實驗設備和記錄數(shù)據(jù)。在實驗過程中，我注意到一些現(xiàn)象和心得。

首先，實驗設計的顏色選取非常重要。不同顏色會引起人們不同的情緒反應，因此我們需要慎重選擇實驗中的顏色。這需要考慮每種顏色的文化和個體差異，以免結(jié)果產(chǎn)生偏見。

其次，實驗中的環(huán)境條件也會對結(jié)果產(chǎn)生影響。在我的實驗中，我們采用了安靜和溫暖的實驗室環(huán)境，并提供了舒適的座位和飲料，以使參與者感到舒適和自在。這樣可以增加數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。

最后，實驗的數(shù)據(jù)收集和分析是評價實驗有效性的重要指標。我們采用了標準的數(shù)據(jù)記錄表格，并配備了專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們能夠得出結(jié)論并驗證我們的猜想。

四、實驗結(jié)果與討論

在實驗結(jié)束后，我們對數(shù)據(jù)進行了分析和討論。我們發(fā)現(xiàn)，紅色和黃色的圖片能夠明顯地提高參與者的心情，而藍色和灰色的圖片則使參與者感到壓抑和疲勞。這與之前的研究結(jié)果相符合，證明了我們的實驗設計是有效的。

我們進一步將這些結(jié)果與社會行為和文化差異進行討論，發(fā)現(xiàn)不同人群對于顏色情緒的感受存在差異。這是關于情緒的研究中一個重要的發(fā)現(xiàn)，并可能對于心理健康的評估和治療提供一定的幫助。

五、結(jié)論與反思

通過參與心理學實驗，我深入了解了實驗設計和數(shù)據(jù)分析的重要性。正確的實驗設計和合理的統(tǒng)計方法能夠確保實驗結(jié)果的準確性和可信度。

此外，實驗過程中的觀察與發(fā)現(xiàn)也讓我受益匪淺。合適的環(huán)境條件和良好的參與者體驗對于實驗結(jié)果的有效性起到了重要的作用。

然而，我也意識到實驗結(jié)果的局限性。由于樣本和環(huán)境的限制，我們的結(jié)論可能只適用于特定的人群和特定的環(huán)境。為了得出更加普遍的結(jié)論，我們需要進一步的研究和驗證。

總之，通過參與心理學實驗，我不僅加深了對于相關知識的理解，還學會了正確操作實驗設備和處理數(shù)據(jù)。這次實驗不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我進一步研究心理學領域的興趣。希望將來有更多的機會參與實驗，深入探索人類心智的奧秘。

實驗心得體會感悟篇五

在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2、多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。

4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。

5、獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

實驗心得體會感悟篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我加入航海環(huán)保團隊已經(jīng)快xx個月了，記得初來面試時懷著惴惴不安的心情，因為我知道自己對環(huán)保行業(yè)是一竅不通，也沒有多少在企業(yè)的經(jīng)歷。但因公司的包容和培養(yǎng)新人的理念，很幸運公司把我納入到航海環(huán)保這個大家庭，并分配到人力資源部負責人事方面的工作，由于之前人事工作經(jīng)驗不足，剛開始對這份陌生而又充滿挑戰(zhàn)的工作感到困惑，后來經(jīng)過同事的幫忙和指導，并通過自己不斷學習人事方面的知識和深入了解公司各部門流程制度，加強跟同事間的溝通交流，慢慢的從困惑、認識、認知到喜歡，逐步漸入佳境。在這成長的過程中到現(xiàn)在，我乃有很多不足，深深感受到人資部門在公司的重要性，考勤的嚴謹、后勤的保障、車輛的管理、人際關系的協(xié)調(diào)、崗位人員的招聘等都必須要按公司制度嚴格落實并監(jiān)督。我相信通過努力接下來人資部門會做得更好，為公司的.發(fā)展做好本職工作。

由于公司的發(fā)展需要，公司大力培養(yǎng)全能型人才，在工作需要時，各崗位各工種隨時能團隊合作，在公司這種積極向上，體現(xiàn)自我價值的氛圍中，我有幸安排到實驗室學習，收獲滿滿。

來到實驗室的第一天，在實驗室老師的耐心講解下，首先了解實驗室各項實驗理論，使用實驗儀器的重點和注意事項。后來在老師的帶領下按照實驗步驟進行實踐操作，在實踐操作之前，我以為應該不是很難，按照實驗要求步驟進行實驗，最后填寫數(shù)據(jù)即可。但是真正自己實踐操作后，我才知道不是想象的那么簡單，應客戶需求，不同的指標進行不同的實驗，還要根據(jù)污水現(xiàn)場工藝進行實驗模擬，再根據(jù)不同指標配用不同的藥劑菌種進行實驗，最后進行測量得出數(shù)據(jù)是否符合客戶要求。

在實驗老師指導下，學習總氮、氨氮、cod、總磷等各項指標的測試實驗。實驗前，一定要將實驗步驟順序謹記在心，實驗步驟是做實驗的基礎，要清楚實驗藥劑的投加比例，必須嚴格按流程步驟操作。否則就是極大的浪費實驗的寶貴時間，增加實驗工作量，增加實驗成本，延誤了跟客戶溝通的時效。整個實驗過程操作完成，自己還要把實驗過程記錄、復習、思考，這樣才能印象深刻，為以后熟練操作實驗奠定基礎。

在這次以實驗為主的學習中，讓我受益匪淺，我不僅學習到了實驗的專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗和體會。我一定會好好珍惜這樣的機會，唯有不斷努力，才能與時俱進，讓我一生受用不盡，記下來以時刻自勉。

實驗心得體會感悟篇七

隨著科技的不斷發(fā)展，PPT已經(jīng)成為了現(xiàn)代工作、學習中一個必不可少的工具。在本次PPT學習實驗中，我有了深刻的體會和收獲，下面我將就此分享我的心得體會。

一、正確理解PPT的作用和功能

PPT能在很多場合下為我們傳遞信息、展示數(shù)據(jù)、宣傳產(chǎn)品、推銷方案等提供有力的支持。在學習中，PPT可以將復雜的知識點、概念圖形化呈現(xiàn)，幫助我們更加清晰、直觀地理解，提升學習效率。在工作中，PPT可以幫我們展示公司業(yè)務、推介產(chǎn)品、匯報工作等，提高工作效率。因此，要學會正確使用PPT，了解其作用和功能。

二、認真研究PPT的制作方法

PPT的制作是需要耗費時間和精力的，需要我們通過研究各種制作方法來提高制作效率、提高PPT的質(zhì)量。具體來說，要了解PPT的版式設計，包括文字、圖片、圖標等的排版方式；熟悉PPT的基本操作，包括幻燈片切換、文本框插入、圖片編輯等；學習進階操作，例如動畫效果、過渡效果、翻頁音效等，更加豐富PPT的表現(xiàn)形式。

三、注重PPT制作過程的細節(jié)

PPT的制作不僅僅是美術設計，還要注重其內(nèi)容的準確性和語言表達的規(guī)范性。制作時要注意選擇合適的字體、字號、顏色等，以及選取恰當?shù)膱D片、圖表，讓內(nèi)容更具有說服力。同時，制作完成后要重新檢查，確認其中是否有錯別字、排版不合理的問題，并保證PPT中內(nèi)容的表述清晰、規(guī)范化。

四、逐步積累PPT制作的實戰(zhàn)經(jīng)驗

PPT的制作需要經(jīng)歷一個不斷積累、不斷學習的過程。每一次的制作經(jīng)驗都會為我們積累更多的PPT制作技巧和知識，這種知識的積累和實踐的經(jīng)驗十分珍貴。我們應該時刻保持對PPT學習的熱情，不斷探索新的技巧和方法，不斷提高自己的制作能力。

五、結(jié)合實際發(fā)揮PPT的優(yōu)勢

PPT雖然技術上已經(jīng)非常成熟，但在其實際運用中，合理發(fā)揮它的優(yōu)勢才能使PPT作為一種有效的工具，真正發(fā)揮出其價值。比如，在商業(yè)展示中，要將PPT的設計風格和內(nèi)容細節(jié)與自身的公司形象相結(jié)合，突出品牌特點，增強PPT的說服力和吸引力；在教育學習中，要合理使用圖片、圖示、動畫等元素，幫助學生更加直觀地吸收和理解知識。

總之，PPT制作不僅僅是技術問題，還需要我們在實踐中慢慢摸索和積累。希望我的這些心得體會能夠幫助大家更好地理解和運用PPT，讓它更好地服務我們的學習和工作。

實驗心得體會感悟篇八

高校實驗室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學研究的重要基地。下面是本站小編為大家整理的實驗室學習

心得體會

這兩個月的實訓短暫而又充實。在這里，我不僅學到了知識、技能，更重要的是，我在指導老師和同事的身上學到了對工作和對事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養(yǎng)，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。

在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門領導和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。

我將把我所學到的東西好好的珍惜，我不僅學習了檢測專業(yè)知識，更重要的是學到了一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去。

最后，對我的指導老師秦方主任、對泰峰實驗室的領導和同事們表示我最衷心的感謝!

實驗室實訓心得篇三：

在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

在西方發(fā)達國家，學校對培養(yǎng)學生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手能力，讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告，在實驗的形式上注重培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。從單片機實驗心得中學生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗以適應當代社會的發(fā)展。

學習單片機這門課程(教學中選用 inter公司的mcs-51)，要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法，以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術。使學生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際，提高動手能力，從而全面掌握單片機的應用。

軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在 eprom當中，插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統(tǒng)。

單片機實驗板的構成及基本功能

單片機實驗板，它由 8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155 片內(nèi)有256個ram單元，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實驗板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時間的設定及計時程序、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等，還可和其它課程相結(jié)合，進行實驗。例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過8031單片機 p1口輸入被測量，由單片機來進行檢測和顯示，把幾門課程結(jié)合在一起學習，使課程有延續(xù)性，也提高了學生學習的積極性。由于p1口通過插座引出，也可外部擴展a/d d/a 等其他接口芯片，以構成新的應用系統(tǒng)。

單片機實驗板的衍生功能

此單片機實驗報告中的實驗板是一個單片機應用系統(tǒng)的硬件電路。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應用來。例如：時間的設置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實驗板上，編寫相應的軟件即可，否則，只在計算機上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫助學生學會分析問題和解決問題的能力。這在單片機實驗報告中都要體現(xiàn)出來。

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個

教學工作計劃

1、努力做好實驗室的管理工作

由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學期實驗室工作計劃由科學教師擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

2、實驗室工作規(guī)范化

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗室管理制度、教師

崗位職責

3、儀器管理有序化

為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度報總務處，較貴重儀器設備報校長室審批后，做好報廢登記。

4、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

5、實驗教學與研究方面

為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。

以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

實驗心得體會感悟篇九

學習實驗是學生在學習過程中進行的一種非常重要的實踐活動。參與實驗能夠幫助學生深入了解科學知識、提高實踐能力和創(chuàng)造力，同時也是考察學生學術能力的重要渠道。在我進行實驗課程的學習過程中，我有了一些心得體會，它們對我未來的學習和生活將會有所幫助。

第一段：實驗方案的研究與準備

進行實驗之前，我們首先要了解實驗要求和實驗步驟。這時，閱讀實驗指導書和視頻教程是非常有必要的。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)有些實驗中的說法不夠清晰準確。對于這種情況，我們應該及時向教師請教，以避免做錯步驟，從而浪費時間和材料。另外，實驗中有一些細節(jié)需要預先注意，如實驗流程、實驗設備預處理等等。在實驗之前，認真預備工作能夠減少工作時間和精能力，更好地完成實驗任務。

第二段：實驗的執(zhí)行

在實驗過程中，我們應該認真執(zhí)行每一項步驟，注意細節(jié)，嚴格遵守安全規(guī)程，防止發(fā)生危險事故。同時，我們也要認真觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，尋找實驗中的規(guī)律和奧秘。在實驗過程中，我深刻體會到，良好的團隊合作和溝通十分重要。同學之間應該相互協(xié)助，互相鼓勵。只有這樣，才能順利完成實驗任務，并取得優(yōu)異的成績。

第三段：實驗結(jié)果的分析與總結(jié)

完成實驗任務后，我們應該對實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果進行深入的分析和總結(jié)，找到漏洞并加以改進。從實驗中獲得的知識和經(jīng)驗應該及時總結(jié)歸納，以提高實驗能力和實踐水平。同時，對于實驗結(jié)果的誤差進行分析，找到問題所在，以期后續(xù)實驗工作更加精確和嚴謹。

第四段：實驗中遇到的問題和解決方案

在學習實驗過程中，難免會遇到一些問題。對于這些問題，我們應該保持冷靜，分析原因，尋找解決方案。如果能夠主動溝通尋求幫助，那就更好了。在實驗過程中，我曾經(jīng)遇到過實驗設備故障和實驗結(jié)果異常等問題。為了解決這些問題，我和同伴們一起協(xié)作，采取了多種方法嘗試解決，不放棄任何一種可能的方案。最終，找到問題所在，并齊心協(xié)力，全力解決，完成了實驗任務。

第五段：實驗的點滴收獲和體驗

觀察身邊的事物，深入實驗現(xiàn)象，也讓我在實驗中有了一些小收獲。有的是與同學之間的互動與進步，有的是即使遇到難題，想方設法解決，有的是從實驗中體會到了科學的魅力和神奇，更多的則與發(fā)現(xiàn)科學的思維以及快樂的成就感有關。實驗讓我們學會樂觀、堅韌和擁有不息的好奇心，這些對于我們今后的學習、生活和事業(yè)起著至關重要的作用。

總之，在學習實驗的過程中，我們既要做好一切準備，認真執(zhí)行每個步驟，又要善于分析和總結(jié)實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，以便更好地提高實驗水平和技能。學習實驗不僅能夠豐富我們的學科知識儲備，還能讓我們在實驗中體會到科學的奧秘和魅力，錘煉我們的思維方式和創(chuàng)造能力，促進自身的成長。因此，我深信，在以后的學習生涯中，我要更加注重實踐和體驗，并不斷發(fā)揚和提高所學的科學知識和技能。

實驗心得體會感悟篇十

4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心（__）開展了一次實驗室安全培訓。黃老師以去年清華大學發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓，黃老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進措施，使我們在此次學習中受益匪淺。

（1）建立健全安全管理制度

實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應當制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學品安全，生物安全，輻射安全，特種設備安全，一般設備安全，常用安全標識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。

（2）樹立安全意識

實驗室安全關系到每個人的人身安全，良好的安全意識對預防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學習知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的'行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當?shù)臋C械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進入化驗室實習和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的考核，實驗室安全考核達到要求后方可從事其它操作技能方面進行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓，強化安全知識。

（3）踐行安全操作行為

樹立了安全意識，踐行安全操作行為是至關重要的，實驗過程要規(guī)范使用實驗器具，通風廚，試劑，氣瓶，危險品，電力等各項關系實驗室安全的設施，對每個實驗室人員進行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。

（4）落實安全監(jiān)督與培訓

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進和維護作用，因此實驗室應建立自己的安全委員會，由安全責任人進行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進行安全監(jiān)督。安全培訓是安全管理不可或缺的部分，培訓能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓是一個不斷進行深化的過程，要定期進行安全培訓，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。

（5）做好安全事故預防措施

安全事故預防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標，因此要做好安全事故的預防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應的實驗防護器材，而后進行安全實踐教育與培訓，規(guī)范安全操作，明確各安全標示的意義，接著進行安全實驗實踐演練，對各安全器具進行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進行有效的安全事故預防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。

本次培訓黃老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學習實驗室的安全知識，將所學知識融會貫通，運用到實際實驗中。

____省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測中心

實驗心得體會感悟篇十一

學習實驗是我們在學習生物、化學、物理等自然科學的過程中，必不可少的一部分。實驗不僅能幫助我們理解理論知識，還能鍛煉我們的動手能力和實踐能力。在學習實驗的過程中，我深刻體會到了許多的感悟，下面就我的學習實驗的心得體會，從五個方面進行分享。

一、實驗中遇到問題是常有的事情

在實驗過程中，遇到問題是常有的事情。比如，實驗可能失敗，或者結(jié)果與預期不符。這種情況下，我們不能氣餒，應該想盡辦法找出問題的原因。有時，只需要稍加調(diào)整實驗的步驟，就能挽救實驗的局面。所以，在實驗中遇到問題時，應該保持冷靜，調(diào)整步驟，嘗試解決問題。

二、實驗安全至關重要

在進行實驗的過程中，安全永遠是我們最重要的考慮因素。我們必須清楚我們要使用的所有實驗器材，并知道如何正確使用它們。此外，我們還需要戴上適當?shù)膫€人保護裝備，如實驗手套、眼罩等。如果有任何不確定的事情，必須向老師或?qū)嶒炇夜芾砣藛T咨詢。只要我們遵守實驗室的安全規(guī)定，遵循正確的操作程序，那么實驗過程中是絕對安全的。

三、實驗是理論學習的延伸

實驗是理論學習的延伸，通過實驗，我們可以將課本上的觀念轉(zhuǎn)化成具象化的操作步驟，從而更好地理解理論知識。即使是不成功的實驗，也會讓我們更好地了解實驗原理，幫助我們更好地理解學科知識并準確掌握相關實驗技能。

四、實驗需要精細的操作

在進行實驗的過程中，我們需要非常仔細、精細地進行操作。例如，如果我們需要在實驗中取樣，就必須確保樣品是正確的、無雜質(zhì)的；如果我們需要定量實驗，就必須精確地稱取樣品，以確保實驗結(jié)果的準確性。正確、精細的操作能夠提高實驗的成功率，并使我們對實驗結(jié)果更加有信心。

五、實驗是培養(yǎng)探究精神和實驗技巧的好機會

在參加實驗過程中，我們接觸到了各種各樣的實驗器材、各種實驗方法和實驗技巧，這讓我們在動手能力、實踐能力、和創(chuàng)新能力等方面得到了鍛煉。同時，通過實驗，我們還能學習到如何觀察問題、如何發(fā)現(xiàn)問題，學會了探究的精神，也培養(yǎng)了科研的意識和科學實驗的思維方法和技能。

總之，學習實驗對我們的科學素質(zhì)有著很重要的影響，一方面從實踐中體驗到了理論所描述的知識，另一方面更重要的是學會了探究的精神，培養(yǎng)了科學實驗的思維方法和技能，這些都將對我們今后的學習和科學研究產(chǎn)生深遠的影響。我相信，只要我們堅持好此項工作，不斷地進行實踐和探索，那么我們一定會取得令人矚目的成果。

實驗心得體會感悟篇十二

在分子生物學實驗室為期兩個月的實訓使我受益匪淺，我不僅學習到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1.手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的`交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

實驗心得體會感悟篇十三

PPT（演示文稿）是一種常見的工具，用于在教學、商務和營銷等領域展示想法、信息和數(shù)據(jù)。在一個全面數(shù)字化的時代，熟練地掌握PPT絕對是商業(yè)、學術和社交交往中的必備技能。因為PPT的制作需要很多的時間和精力，掌握PPT的技巧也需要長時間的實踐。在這篇文章中，本人將分享自己學習PPT的實驗心得和體會。

第二段：為什么學習PPT

素質(zhì)教育的發(fā)展，迫使學生在校期間必須學習多種多樣的技能。學習PPT已經(jīng)成為大學生、高中生必須學習的基本技能之一。學習PPT，可以更好地展示你的思維和創(chuàng)造力；學習PPT，可以讓你更好地掌握展示和交流的技巧，提高口語表達能力；學習PPT，可以更好地展示自己的學問和素養(yǎng)，贏得尊重。

第三段：學習PPT需要具備的技巧

學習PPT不僅僅是了解軟件的操作方法和技巧，更重要的是貫徹實踐能力。具體來說，學習PPT需要具備以下一些技能：

1. 確定主題并設計幻燈片的結(jié)構，從而使說話者的信息逐漸清晰和流暢。

2. 為了更好地解釋信息和數(shù)據(jù)，需要使用多媒體、圖表、照片、圖標等等。

3. 通過動畫、切換和過渡能更生動地展示思路和實現(xiàn)個性化設計。

4. 遵循故事板的設計原則，意味著組織演示的內(nèi)容，從而從內(nèi)容的角度分析每頁中的布局和更好地傳遞信息。

5. 最后，使用口頭表達技巧，使演示者能夠 使用PPT跨界傳達信息，更生動和更具說服力地進行溝通。

第四段：如何學習PPT

面對繁雜的PPT學習內(nèi)容，學習者需要有前期的準備工作。建議學習者采取以下3步方法：

1. 學習理論。通過教科書、教學視頻、基礎知識掌握書籍等學習資料，準確、全面地了解PPT的基本原理、操作方法和應用技巧。

2. 模仿樣本。通過學習PPT作品，理解并模仿一些高質(zhì)量的PPT作品，觀察如何設計演示文稿，如何利用圖表、多媒體等解釋重點信息，以及如何使用動畫和過渡等增加精力和說服力。

3. 自我練習。找到學習PPT的合適時機，利用PPT軟件的基本功能進行自己的練習，熟練掌握軟件的使用，熟練掌握樣例。在熟悉基本技能后，包括實際制作幻燈片，通過實踐進行測試和調(diào)整是否達到效果預期。

第五段：總結(jié)

PPT是一個廣泛使用的工具，但是制作高質(zhì)量的PPT并不是一個簡單的任務。想要掌握PPT設計，需要投入足夠的時間和精力。學習PPT需要系統(tǒng)的方法和實踐，這需要學習者不斷自我努力，良好的時間管理和嘗試不同的方法。掌握了PPT的技能，就能更生動和便捷地進行交流溝通，不僅能夠更好表達自己，也能讓自己都更有信心。

實驗心得體會感悟篇十四

作為一個學生，在學習過程中我們不僅需要掌握理論知識，同時也需要具備實踐能力。而實驗是一種非常好的鍛煉實踐能力的方式。通過實驗，我們不僅可以將所學的知識應用到實踐中，還可以深化對知識的理解。在我學習實驗的過程中，我感觸頗深，下面我將分享我對學習實驗的心得體會。

第一段：對實驗的初步認識

在我開始接觸實驗之前，我對實驗的認識還很膚淺。我認為實驗就是按照指令和流程走，完成一些簡單的動作，最后得到一個結(jié)果。但是隨著我接觸的實驗越來越多，我逐漸認識到實驗并不是簡單的動作堆砌，而是需要科學的設計和合理的規(guī)劃。同時，實驗也是一種思考和分析的過程，需要我們在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案和優(yōu)化實驗結(jié)果。

第二段：實驗帶給我啟示

在實驗過程中，實驗帶給我非常多的啟示。首先，實驗讓我更加關注細節(jié)。在實驗過程中，過于粗心大意的操作可能會使實驗失敗，也可能危及我們自身的安全。所以，我們要學會仔細觀察每一個細節(jié)，時刻保持高度的警惕性。其次，實驗也讓我體會到了“拒絕放棄”的精神。在實驗過程中，我們可能會因為某一個步驟遇到了困難而放棄，但這樣并不是解決問題的正確方式。相反，我們應該思考一下問題的癥結(jié)所在，重新審視實驗設計，尋找到更好的解決方案。最后，實驗也深刻地教會了我更好地理解實驗中的公式和數(shù)據(jù)分析。通過自己親手實踐，我更能夠體會公式和數(shù)據(jù)的深層含義，從而更加真實地理解學術知識。

第三段：實驗如何提升我的能力

通過多次實驗的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的實踐能力和思考能力有了很大的提升。首先，通過實驗，我的操作能力得到了很大的加強。雖然在實驗過程中，我可能會出現(xiàn)錯誤，但經(jīng)過多次實踐，我可以掌握一定的技巧，過程得以順利完成。其次，我在實驗過程中也鍛煉了我的溝通能力。在與同伴和實驗指導老師交流時，我可以表達自己的觀點，耐心聆聽對方的看法，達成共識，從而更好地完成了實驗。最后，我在實驗中提高了問題解決能力。在實驗過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難，需要我們進行多次思考、分析、測試，以求得到更好的解決方案。

第四段：實驗如何促進我深入學習

實驗是一種深入學習的方式。通過實驗，我不僅可以將書本知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗，而且還能夠深化我的理解和認識。例如，在化學實驗中，我們可以通過觀察反應過程、觸摸實驗物質(zhì)、嗅聞產(chǎn)生的氣味，更好地理解化學實驗原理，從而更好地奠定基礎。在數(shù)學實驗中，我們可以通過計算機模擬運算，更好地理解數(shù)學問題的解法，并且可以使我們快速掌握程序設計的能力。

第五段：實驗體驗讓我體會到學習的樂趣

實驗雖然會遇到困難，但難關被突破后所用獲得的成就感是非常有意義的。實驗是一件探索未知的過程，我們可以從中得到難以替代的樂趣。當我成功地完成了一次實驗，觀察到了之前未曾預料到的結(jié)果，我會感到非常的興奮和滿足。這種樂趣也驅(qū)動我繼續(xù)探索新的知識和技能，同時也充分體現(xiàn)了“學習樂趣”的學習方式。

總之，通過對實驗學習的體驗，我深深認識到了實驗的重要性和意義，并體會到實驗傳授的思考、分析、解決問題和創(chuàng)新思維的重要性。同時，實驗讓我體驗到了學習的不同方式和樂趣，使我更加熱愛學習，也讓我更加努力地學習。

實驗心得體會感悟篇十五

為了拓展知識面和實際操作能力，這學期我們進入開放實驗室，在李強老師的指導下，我們實驗組開始了氧化石墨烯負載四氧化三鐵制備生物柴油的實驗研究。雖然說是選修實驗我們也是認真對待，在實驗開始的時候，李老師很認真的向我們講解實驗原理，和實驗注意事項，以便我們實驗的順利進行。

從用hummers法制備氧化石墨烯，將四氧化三鐵負載到氧化石墨烯表面，制備生物柴油及其催化，到最后的實驗結(jié)束，在這個過程中我們學到很多，也失敗很多，在制備氧化石墨烯的時候，用高錳酸鉀氧化的時候，大家都知道石墨分的氧化是很慢的，由于制備氧化石墨烯的實驗條件要求較高，實驗材料和環(huán)境不同，實現(xiàn)石墨粉的徹底氧化需要不同的藥品劑量和條件，這個過程由于我們的失誤：加入高錳酸鉀試劑過快。還好有學長和老師的指導，對實驗的結(jié)果影響不是很大。本次實驗制備氧化石墨烯的時候分三個階段，低溫反應，中溫反應，高溫反應，這個以前我們是完全沒有接觸到的，對有些設備的使用還不是那么的熟悉，我們積極的向老師和學長請教，認真學習，老師和學長的做法對我們的實驗成長很有幫助，大大提高了我們的實驗操作能力，為以后的實驗順利完成打下基礎。

在這次實驗中我們實驗組成員相互協(xié)作幫助，遇到問題決不放棄，虛心請教老師和學長，學姐，相互學習。這讓我們學到了很多很多，感謝李強老師和學姐，學長的悉心指導。同時，感謝學校以及學院給我們提供這樣一個鍛煉的機會。

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