最新懷念小學(xué)生活日記(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 15:59:07
最新懷念小學(xué)生活日記(實用14篇)
時間:2023-10-23 15:59:07     小編:書香墨

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

懷念小學(xué)生活日記篇一

天氣:風(fēng)慢慢地吹

心情:過癮

我從小就慢手慢腳。因為這毛病,我可沒少挨父母和老師的批評。可是今天,奇怪的事發(fā)生了!

今天,一向動作麻利的媽媽卻慢吞吞的,沒等她發(fā)出起床令,我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢,卻還不見早飯的影子?!皨寢?,快點,我餓了!”怪事,今天早上輪到我催促媽媽了。

吃完早飯,我抓起書包就往學(xué)校跑。咦,路上的行人都慢慢吞吞的,連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我,雖按常速前進卻仍像是在狂奔。那情景,就像慢鏡頭里被漏掉了一點,那一點依然照往常的速度動作著。而被漏掉的那一點——就是我!

來到學(xué)校,從來都是最后一個進教室的我,今天第一個到了教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了,但他們像是反應(yīng)遲鈍的木頭人,動作特慢,連說話也像錄音機被卡帶了似的,拖著長長的尾音,難聽死了。這下,我成了班里的活躍分子,“靈活”地左蹦右跳。

體育課上,慢鏡頭里被漏掉的那一點就更活躍了。瞧,球場上,我更像是一顆停不下來的陀螺,一會兒左,一會兒右。而我身邊的同學(xué)卻慢慢吞吞地扭動著。我感覺像是跟一群小老頭在踢球。以前,動作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯了。可今天,控球最多的是我,進球最多的也是我,我成了球場上的主角!我這個被慢鏡頭漏掉的點,控制著整個球賽的節(jié)奏。比賽才進行了幾分鐘,我就已經(jīng)踢進了12個球。最后,我方以32∶0大勝對手。

今天,我可真過足了“快”癮,希望從今天起永遠如此!

懷念小學(xué)生活日記篇二

在我的生活里有許多事情可以用喜怒哀樂來形容,讓我來說一下吧!

我已經(jīng)九歲了,很多小妹妹都可以叫我大姐姐了(雖然我也叫過別人姐姐)。這些小妹妹非常喜歡偶(我),她們也非常乖,從不胡鬧。我經(jīng)常帶她們玩兒,她們玩兒得非常開心。我們從沒有發(fā)生過什么吵架之類的事,我自我感覺我這個大姐姐當?shù)貌诲e。最讓我得意的是,我們在一起玩從沒有發(fā)生過樂極生悲的事。因此,她們父母經(jīng)常跟她們說:“要以哿哿姐姐為榜樣呀!要以哿哿姐姐為榜樣呀!”她們都聽煩了,可我卻很美氣,也就是所說的喜。

要說怒嘛,也沒有什么可說的,因為大家都說我是樂天派!但是如果真要我說一個關(guān)于“怒”這個字的事的話,我還是能勉強說出一個的,但是很短???、咳、咳,我說了?。骸發(fā)ong long ago……”,哎,不好意思腦子短路了,馬上修整。好了,想起來了,我說了:今天,是星期天,我和表姐一直在玩,可我還有作業(yè)纏身,表姐有復(fù)習(xí)纏身。媽媽說:“你有事,姐姐也有事,你們還好意思玩?”我想,真煩人,真想忘掉這件事,但這是不可能的。哎,我又想,媽媽為什么能說我,我為什么不能說媽媽呢?要是媽媽聽到了我的心聲,她肯定會說:我是長輩,我這樣說你是愛你。我聽到這兩句話,也只能語塞。哎,真令人生氣。

哀我就不說了,因為現(xiàn)在到說“樂”的時間了!

樂,很簡單地說一下:昨天下午,我和我的表姐在歡樂谷里面瘋玩,可想而知,我們是多么的開心和高興,這就是“樂”。想要樂非常簡單,只要你在這個世界上感覺過得心滿意足就好了。

懷念小學(xué)生活日記篇三

今天,我參加了孔獻山莊拓展一日營活動。早晨六點鐘,媽媽就把我叫醒了。我到了泰昌二期停車場,坐上了去往孔獻山莊的大客車。

第一次離開媽媽獨自出門,心里既緊張又激動。車子緩慢的行駛,公路兩邊種滿了各種樹木,田間開滿了五彩繽紛的野花,小草也偷偷的探出了頭。我正盡情地欣賞著路邊的美景,這時老師說:“孔獻山莊馬上就要到了,同學(xué)們準備下車了!”

我們下了車,老師帶我們到了一個大禮堂,把隊員分成了八個小組,我是第八組。老師分別帶領(lǐng)我們各組隊員到我們的營區(qū),開始準備拓展活動。穿越紅外線、開火車、扔球達人、傳球接力、跳動的沙包……隊員們被這些游戲深深的吸引住了,吶喊聲、歡叫聲,此起彼伏。

我最喜歡的游戲是跳動的沙包。用自己的兩條腿夾住沙包,然后跳到指壓板上,坐到指壓板上面旋轉(zhuǎn)到對面的區(qū)域。我一開始看到指壓板,心里敲起了小鼓,這個坐上去得多疼啊,瞬間我就退縮了。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,如果我不做這個游戲,就會給我們小隊拉分的,會拖大家的后腿,我相信,別人能做的我也一定行!于是,我鼓起勇氣,夾起沙包,沖到了指壓板上面,咦,也并不是很疼啊,我順利的完成了任務(wù)。

在我們的歡聲笑語中,一日營愉快的結(jié)束了。雖然只有短短的一天,可是我懂得了換位思考和為他人著想,增強了應(yīng)變能力和自信心,明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。這是我過得最有意義的一天。

懷念小學(xué)生活日記篇四

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的'是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

懷念小學(xué)生活日記篇五

令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典,內(nèi)容豐富多彩。

關(guān)鍵詞1:苦并快樂著

我曾把“軍訓(xùn)”當作“苦”的.代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn),我才體會到:軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進步;那飄蕩在學(xué)校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。

關(guān)鍵詞2:教官

在軍訓(xùn)中,我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友!

關(guān)鍵詞3:堅持

炎炎夏日,當我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r,無人不是“汗流如注”;當我們不斷得重復(fù)著枯燥的動作時,無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志,仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告:“堅持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律!

這本特殊的“詞典”才拉開序幕,相信在今后的日子里還會出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧!

懷念小學(xué)生活日記篇六

今天,天氣晴朗,媽媽很忙,打掃衛(wèi)生的事就落在我身上了。

我拿起拖把依照媽媽平時拖地的方式,按從里到外的`順序拖起地來,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干凈,然后再拖。直到把地板拖干凈。拖完地板我已經(jīng)滿頭大汗。接著要擦柜子,桌椅板凳。我拿著抹布一個角落一個角落地擦,擦洗完把東西擺放整齊。

此時,我不僅滿頭大汗而且腰酸背痛。我想媽媽平時多辛苦呀,以后我不僅要珍惜媽媽的勞動成果,還要經(jīng)常幫助媽媽做事情。

今天,媽媽終于幫我配了一把鑰匙,我雖然很興奮但是我還要上補習(xí)班不能馬上實驗。漫長的時間終于過去了,我放學(xué)后馬上坐著公共汽車回家了,我一回到家門口就興奮地掏出鑰匙,馬上開門。哇!一個人都沒有回來呀!有鑰匙真好!

每到清明節(jié)這一天,我們都要去掃墓和踏青。我喜歡這兩種活動,但我更喜歡踏青。

先說掃墓吧,今年我去了爸爸的老家姜山掃墓,那里安睡著爸爸的爺爺奶奶,經(jīng)過墓地的時候,我覺得有點陰森和可怕,但是當我把一袋袋的銀元寶燒在墓前,我覺得沒啥可怕的啦。

現(xiàn)在說一下踏青吧,春天到了,杜鵑花開了,紅紅的掛在細細的枝頭上,陽光下特別美麗。小鳥已經(jīng)在樹林里不停地歌唱。小草在土壤里鉆出個點點嬌嫩的小苗,看上去特別嬌嫩。

在這么美麗的春天到樹林里玩,真是一件美好的事情。

懷念小學(xué)生活日記篇七

今天,我們?nèi)ブ写髧H參加壽司diy活動,我和李海鑫還有張屹然3個人和幾位不認識的小朋友一起參加了活動。

我們先做了沙拉。我們用了一些菜,有:圣女果、紫甘藍、苦菊、豆子等,我們把老師準備好的材料放在沙拉盒子里,擺好造型,加入了沙拉醬,我的沙拉看起來很美味。老師還說小朋友也可以在家里做,大家可以隨意搭配自己喜歡的蔬菜,加上沙拉醬就可以了。

做完沙拉,我們終于要做壽司了!我們先拿了一個用竹子編織成的東西,看著有點像春秋戰(zhàn)國時期人們寫字的竹簡,老師說這是竹簾。接下來,每人拿到了加了壽司醋的糯米和紫菜,紫菜就是我們平時吃的海苔。老師讓我們把加了壽司醋的糯米放到紫菜里面,鋪平,并且在頂端留出一點位置,后面要卷壽司用,再在壽司里面放上一些肉松、蔬菜,再用竹簾把壽司卷起來,這樣就做成了一個壽司卷了。最后一步是擺盤,我們先用刀把壽司卷切成好幾段,再輕輕拿起來擺在盤里做出造型,就完成了第一份壽司作品。

老師還給我們教了另外一種壽司的做法。老師準備了壽司米、海苔和四色醬料。她先示意我們把加了壽司醋的糯米拿四團,捏成四個長方體,再發(fā)四個海苔給我們,我們用海苔輕輕地包裹起雪白的糯米長方體,把成品放在壽司盤里,再加上自己喜歡的醬料,就大功告成了。

我們?nèi)齻€人都非常有成就感,都想把辛苦做好的作品送給媽媽品嘗。

晚飯的時候,我和媽媽分享了我做的沙拉和壽司,覺得非常好吃!

我學(xué)會了一項新的本領(lǐng),真開心!

懷念小學(xué)生活日記篇八

歲月匆匆,花開花落,小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去了。在即將離開母校的時刻,我們心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情?;厥淄拢昙壍牡男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣情切。

我們忘不了那敬愛的老師!忘不了老師那嚴厲的教誨。老師不厭其煩,一遍又一遍的教我們,老師用微笑和關(guān)懷傳送著知識和力量。老師就像一棵大樹,默默無聞的奉獻。老師留給我們的印象是偉大的是溫和的。老師就像泉水一樣,澆灌著我們,讓我們衷心的說一句:“老師,您辛苦了?!?/p>

但是,天下沒有不散的宴席,天下沒有不落幕的舞臺,終究是要分開的,但是我們這層深厚的友誼,深厚的師生關(guān)系,是永遠抹不掉的。

懷念小學(xué)生活日記篇九

早上起來,狂風(fēng)呼嘯,卷起的風(fēng)沙使人睜不開眼,“看來今天是個黑暗透頂?shù)囊惶煅?。”我自言自語著。

果然,上完了第二節(jié)課,我被老師點名留下,原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響,老師發(fā)給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子,老師叮囑我們認真答題,考出自己的水平。

一拿到卷子,我便迅速開始答題,沒聽清老師要求的考試時間,只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面,因為老師說題量大,我擔(dān)心做不完,覺得背面的題分數(shù)應(yīng)該會高一些,所以就先寫的背面。

時間過得好快,下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒有做完,我不由得加快了速度。太好了,我終于做完了,我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學(xué)們,大家都還在奮筆疾書,我不由得心里竊喜。

我開始檢查試卷,但是檢查時總有些心不在焉,結(jié)果就是錯了好多不該錯的題。

這次教訓(xùn)讓我明白:做事情不能只講求速度,必須在保證質(zhì)量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了,我一定要仔細審題、認真答題。

懷念小學(xué)生活日記篇十

2020年的春節(jié)是一個不一樣的春節(jié),因為武漢市發(fā)現(xiàn)了一種新型冠狀病毒肺炎,因為病毒的傳染性,大家不能聚會,不能串門,只能待在家里隔離。為抗擊疫情全國各地涌現(xiàn)出了大批量的“逆行者”。他們放棄了春節(jié)與家人團聚的時刻,不顧個人安危為抗擊疫情做了許多的貢獻。

這些“逆行者”中有84歲高齡的鐘南山鐘爺爺,有美麗的白衣天使,有全國各行各業(yè)的愛心人士,他們都為抗擊疫情付出了太多太多!

白衣天使是沖在疫情最前線的,因為她們要直接接觸感染的病人。我在新聞中看到了許多她們的感人事件。為了避免感染,她們都要穿防護服,帶口罩,而這時候防護服緊缺,她們?yōu)榱斯?jié)省防護服都穿上了紙尿褲。由于長期帶口罩,她們的臉上被勒出了深深的痕跡,忍受著疼痛堅持工作。為了救治病人,她們每天連續(xù)工作十幾個小時,不能按時吃飯、上廁所,每天只能睡2、3個小時。還有那些愛心人士,他們捐款捐物,其中有一位環(huán)衛(wèi)工人,每月只有600元的工資卻捐出了一萬二千元。類似的人和事還有很多,他們每個人的行為都深深的感動著我。全國各省都紛紛派出了醫(yī)療隊去援助武漢。我想說,他們是最美的人,他是時代的`英雄。他們勇往直前、不顧各人安危的精神值得我們每個小學(xué)生學(xué)習(xí)。等我長大了,也要做這樣的“逆行者”,為國家貢獻自己的力量。而現(xiàn)在,我們能做的就是待在家里,做好防護工作,不出門,勤洗手,不聚會,帶口罩,不傳謠。

我們的國家是英雄倍出的國家,我們每個人都要做好自己,不給祖國添麻煩,就是平民英雄。真希望這個冬天快點過去,疫情早些結(jié)束,盼望那些守在前線的英雄們都能平安歸來,希望那些病人都能早日康復(fù)回家。我們?nèi)珖嗣褚黄鹩哟号ㄩ_的日子!

懷念小學(xué)生活日記篇十一

今天,我和何小胖相約到書店完成一項老師布置的作業(yè)——采訪書店里的讀書人。這項社會實踐任務(wù)對于向來不善言辭的我來說,實在是個挑戰(zhàn)!

“我們會遇到什么突發(fā)狀況呢?能順利解決嗎?”“萬一我不會表達怎么辦?真是‘書到用時方恨少’啊!”“唉,還是努力想想老師當時是怎么交代我們的吧……”一路上,我的腦子都在急速旋轉(zhuǎn),心里七上八下的。

來到書店,我們的“采訪之旅”開始了。我們拿著筆記本在人山人海的書店里擠得滿頭大汗,周末來書店的人很多,周圍的人都在看著我們。那情景讓我不禁體會到林海音在舊書店里竊讀的滋味,真是既興奮又擔(dān)憂。

經(jīng)過一番仔細的尋找,我們終于在墻角找到了一位老伯伯。他衣著簡樸,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,正聚精會神地“啃”著大部頭歷史書。我倆會意地打了下眼色,決定鎖定第一個目標——愛讀書的老伯伯。何小胖“大義凜然”地對著我說:“我來吧,我臉皮厚一點?!蔽腋谒砗?,掏出本子準備記錄。

我們大步流星地走上去,小胖問道:“您好,我們是光后小學(xué)的學(xué)生,老師給我們布置了一項作業(yè),就是采訪書店里的讀書人。請問您方便給我們做采訪嗎?”只見老伯伯眉頭緊鎖,眼睛一眨不眨地盯著手里的書,視我們而不見。小胖沒有放棄,繼續(xù)問道:“您每周的讀書時間是什么時候?”老伯伯不耐煩地回答:“方便才讀?!边@也太含糊了吧!“老伯伯,您就回答我們一些問題吧,您喜歡看什么書?”小胖盡力演示著他“打不死的小強精神”。老伯被我們纏得不耐煩了,轉(zhuǎn)過身去推了推眼鏡,頭也不抬地繼續(xù)看起書來。我們四目對望,不知所措。唉,看來首戰(zhàn)不能告捷而回呀!打擊真不小!

但我們不放棄,繼續(xù)找到第二個采訪者。那是位叔叔,臉上的笑容顯得和藹可親,這給了我們很大的信心。我壯著膽子問:“請問您每天什么時候讀書?”或許是被我們這么小就學(xué)做采訪的精神感染了吧,叔叔微笑著回答:“晚上九點。”“嘿,好配合的家伙!”我心中一陣竊喜。接下來我們的采訪非常順利,每一個問題他都認真回答,采訪過后我們誠懇地向他致謝。

有了這次的經(jīng)驗,我倆信心倍增,迫不及待去尋找“試手”。在另一個角落我們發(fā)現(xiàn)了一位姐姐,可是何小胖想也沒想,走過去就問:“阿姨,您喜歡閱讀什么類型的書籍?”什么?何小胖也太不會說話了吧?媽媽跟我說過,凡是女的都應(yīng)該叫“美女”!他……他怎可以……“我是姐姐,不是阿姨!”果不其然,姐姐的臉陰沉下來。糟了,捅大婁子了!我扯著小胖的衣服剛想拉他離開,不曾想姐姐“撲哧”一聲笑了,逗得我和小胖也跟著笑了!“一笑泯恩仇”,最后姐姐“大人不計小人過”,接受了我們的采訪。

第一次當小記者,真是一回斗智斗勇的特殊體驗。

懷念小學(xué)生活日記篇十二

我、媽媽,還有我的好朋友雷書恬一起去自然博物館玩。到了博物館,我們先買了票,然后走進展廳。只見一個巨大無比的恐龍骨架展現(xiàn)在我們眼前。據(jù)說這個恐龍身長22米,高3米,我用手指著恐龍腿的骨架對雷書恬說:“瞧,這個骨架多粗壯啊!”“對呀!”雷書恬說。我們又參觀了長頸鹿的祖先的化石。媽媽問我們:“你們敢不敢去看古尸?”“好的?!崩讜裾f道,“我們一起拉著手?!钡搅斯攀箯d,我們看見兩個人躺在玻璃柜里。一個是古代官員,一個是普通人。門口還展示了官員當時的書房。接下來,我們進入了另外一個展廳。在里面我們看見了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見猩猩和人的骨架的'比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn),人的背慢慢地挺直了。我們看見人腳與猩猩腳的比較,猩猩腳和人的手一樣,大拇指是分開的。又比較了人手和猩猩手,我覺得猩猩手只不過是黑了些。我看見了古代男人去打獵,女人帶孩子、挖草根吃,配合的很好。下面,我們還看見了古人的埋葬:有三個人埋在一起的,有兩個人埋在一起的,還有母子一起的,我們又看見富人的墓里有許多珍貴的東西,窮人的墓里卻只有他自己。然后,我們又看了幾個展廳。要走了,我和雷書恬依依不舍地向自然博物館告別,然后就走了。

懷念小學(xué)生活日記篇十三

今天,我放學(xué)正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當然了,大蒜也可以啊,種在土里,明年會收得更多呢!

我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點動靜也沒有,于是,我給蒜澆了點水,希望它們快快長大。

第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了,我無比欣喜。

到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的整整齊齊,好像在比誰長的最快似的。

現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個種菜專家!

懷念小學(xué)生活日記篇十四

每當我看見蛋糕上的奶油時,我都會想:奶油是怎么做成的?現(xiàn)在,大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧!——做奶油。

我先查資料。于是,我打開電腦,輸入關(guān)鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說:“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說:“我能行!”媽媽正要走開,我叫住了她,“媽媽,幫我買齊這些材料?!蔽艺f著遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來:“牛奶250ml,雞蛋2個,白砂糖……”媽媽一讀完紙條,就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里?!坝辛耍 蔽夷脕聿讳P鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過了。過了一會兒,媽媽回來了,她說:“看看,這幾樣材料全在這兒了!”我顧不上媽媽,拿著材料迅速跑到廚房,便開始做起奶油來。

下午三點,我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調(diào)羹舀了一點放進嘴里,“嗯!真好吃!”我激動地快說不出話來了,因為這是我第一次成功。

做奶油雖然很辛苦,但是,勞動的果實令我無比快樂!

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