最新參觀校史館的心得體會(huì)(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 16:43:03
最新參觀校史館的心得體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-10-23 16:43:03     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀校史館的心得體會(huì)篇一

近日,我有幸參觀了學(xué)校的校史館,展覽內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的發(fā)展歷程、優(yōu)秀校友和重要事件等。在參觀過(guò)程中,我深受啟發(fā)和感動(dòng),更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展,同時(shí)也對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。在此,我將分享我在參觀校史館時(shí)的心得和體會(huì)。

首先,校史館中展示的學(xué)校的發(fā)展歷程讓我感受到了學(xué)校在各個(gè)時(shí)期的不懈努力和不斷發(fā)展的追求。展覽中顯示出學(xué)校由一所小規(guī)模的學(xué)院逐漸成長(zhǎng)為一所在全國(guó)有重要影響力的大學(xué)的過(guò)程,這背后離不開(kāi)學(xué)校師生的辛勤努力和頑強(qiáng)拼搏。我感到非常自豪和驕傲,成為這樣一所富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)府的一員。

其次,在了解學(xué)校優(yōu)秀校友的事跡后,我對(duì)他們的勇氣和追求更加欽佩和敬佩。展覽中介紹了眾多在各個(gè)領(lǐng)域有杰出業(yè)績(jī)的校友,他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就,也在社會(huì)上展現(xiàn)出了卓越的才能和領(lǐng)導(dǎo)力。這些校友的故事鼓舞著我們這些普通學(xué)生,讓我們相信只要我們勇往直前,不怕困難和挑戰(zhàn),就能夠在自己的領(lǐng)域取得不俗的成就。

此外,校史館中的重要事件展示給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校和新疆多元文化的更深層次認(rèn)識(shí)。這些重要事件記錄了學(xué)校面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的不屈不撓和奮發(fā)向前的精神,給予了我們很多啟示和教訓(xùn)。同時(shí),它也展示了新疆作為一個(gè)邊疆地區(qū)的多元文化特點(diǎn),通過(guò)詳細(xì)的解釋和照片展示,讓我更加深入了解了新疆的獨(dú)特魅力和美麗風(fēng)景。

最后,在參觀中我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的決心和信心。展覽中展示的學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來(lái)目標(biāo),讓我相信在全體師生的共同努力下,學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展和更加美好的明天。作為學(xué)校的一員,我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述,參觀校史館使我更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展,同時(shí)也讓我對(duì)新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會(huì)。我深感自豪和自信,知道只要我們秉持著奮斗和進(jìn)取的精神,就能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和新疆的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信學(xué)校的輝煌歷史和新疆的美麗風(fēng)景會(huì)成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

參觀校史館的心得體會(huì)篇二

今天,我們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

走進(jìn)校史館,我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河,展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫(huà)卷?!叭?、愛(ài)、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。

湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。

在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!

更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史,有很多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學(xué)子!

從校史館走出,我覺(jué)得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)!

參觀校史館的心得體會(huì)篇三

我所在的學(xué)校建立已久,自然有著豐富的歷史與沉淀。為了增加同學(xué)們對(duì)學(xué)校歷史的了解,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校特意開(kāi)設(shè)了校史館。最近,我有幸參觀了學(xué)校的校史館,并對(duì)其中關(guān)于新疆的歷史展示深感震撼和體會(huì)。

第二段:對(duì)新疆歷史的認(rèn)知

進(jìn)入校史館的新疆展示區(qū),一張張精美的地圖讓我對(duì)新疆這片神奇的土地有了更深的認(rèn)識(shí)。從古絲綢之路的起點(diǎn)開(kāi)始,我看到了新疆在歷史上扮演的重要角色。從漢代的西域都護(hù)府到唐代的安西四鎮(zhèn),新疆一直是中原王朝拓展疆土的前線陣地。古老而繁榮的絲綢之路穿越大漠峭壁,連接著東西方文明的交匯。這些歷史的痕跡讓我更加明白新疆在中華民族歷史中的重要地位。

第三段:對(duì)新疆多元文化的理解

校史館的展示區(qū)里,我看到了新疆眾多少數(shù)民族的文化展示。壯麗的舞蹈、纖細(xì)的刺繡、豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)……每一樣展品都透露出新疆民族多元性和文化底蘊(yùn)的深厚。新疆是中華民族的瑰寶之地,匯集了漢族、維吾爾族、哈薩克族等五十多個(gè)少數(shù)民族。他們各自保留著自己獨(dú)特的語(yǔ)言、宗教、傳統(tǒng)習(xí)俗,形成了繁榮多樣的新疆文化。這些鮮明而多樣的文化成為了新疆的獨(dú)特之處,豐富了我國(guó)的國(guó)家形象。

第四段:新疆現(xiàn)代化進(jìn)程的感受

在校史館的展示中,我了解到新疆多年來(lái)在經(jīng)濟(jì)、教育、科技等方面取得的巨大成就。新疆自古以來(lái)就是我國(guó)的西部重鎮(zhèn),有著豐富的自然資源。現(xiàn)代化建設(shè)使新疆的礦產(chǎn)資源、能源資源得到充分利用,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平不斷提高。教育事業(yè)得到高度重視,全社會(huì)普及教育水平大幅提升,科技創(chuàng)新也取得了令人矚目的成果?,F(xiàn)代化的新疆進(jìn)程讓我深切感受到了改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變革。

第五段:對(duì)新疆的期待

通過(guò)參觀校史館,我對(duì)新疆的了解和認(rèn)知得到了極大的拓展。新疆的歷史、文化以及現(xiàn)代化進(jìn)程都深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我倍感驕傲和自豪,同時(shí)也對(duì)新疆充滿著期待和祝福。希望新疆能夠繼續(xù)發(fā)展壯大,在多元文化的熏陶下,守護(hù)好、傳承好自己的獨(dú)特文化。同時(shí),期待新疆能在現(xiàn)代化進(jìn)程中繼續(xù)取得更大的成就,為我國(guó)的西部發(fā)展注入新的力量。

總結(jié):

參觀校史館,我對(duì)新疆有了更為深刻的理解,也對(duì)這片神奇的土地充滿了敬意和向往。希望這樣的參觀能夠繼續(xù)開(kāi)展,讓更多的人了解新疆,認(rèn)識(shí)新疆,從而加深我們對(duì)中華文明多樣性的認(rèn)知和理解。

參觀校史館的心得體會(huì)篇四

今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的.禮物,它占地近千平方米,由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊(duì)伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,下沙、東岳和文一,隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒(méi)有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過(guò)那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們:這里,人才輩出;這里,教學(xué)成果豐碩;這里,走出過(guò)名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來(lái),一個(gè)朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐,向我們走來(lái)。老校新姿,催人奮進(jìn)。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年,對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的,而對(duì)一個(gè)學(xué)校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過(guò)了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添幾多睿智。

50年來(lái)所有的科研成果,榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),名師教授,對(duì)外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀,我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩?!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷,未來(lái)我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀校史館的心得體會(huì)篇五

近日,我有幸參觀了培華中學(xué)的校史館。通過(guò)參觀,我深刻感受到了這所百年名校的輝煌歷史和豐富的教育資源。下面我將結(jié)合所展示的文物和圖片,對(duì)我參觀培華校史館的心得體會(huì)進(jìn)行描述。

第一段:校史館的初印象

當(dāng)我踏入校史館的大門(mén),首先映入眼簾的是一條寬敞明亮的走廊,兩旁陳列著一排排有關(guān)培華中學(xué)的照片和文件。這讓我感受到了學(xué)校百年來(lái)的發(fā)展變遷。我注意到,其中有許多黑白照片是早期學(xué)校的建筑和師生的生活照。這些照片通過(guò)清晰的影像,使我仿佛穿越時(shí)光,親身體驗(yàn)到當(dāng)年學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

第二段:展覽內(nèi)容的特點(diǎn)

在校史館的展廳中,我見(jiàn)到了許多有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程的展品。其中最引人注目的是一本薄薄的教科書(shū),封面上還有些殘缺的銘文。據(jù)導(dǎo)游介紹,這本書(shū)是培華中學(xué)早期的教科書(shū),它見(jiàn)證了學(xué)校百年來(lái)的發(fā)展歷程,體現(xiàn)了學(xué)校一以貫之的辦學(xué)特色。我感嘆于這本教科書(shū)的厚重和珍貴,它是培華中學(xué)百年教育歷史的見(jiàn)證和載體。

第三段:明顯的校園精神

在校史館的其他展廳中,我看到了學(xué)校的校訓(xùn)和校訓(xùn)墻。校訓(xùn)“勤奮,敬業(yè),誠(chéng)信,創(chuàng)新”深深地印在了每一位師生的心中。而校訓(xùn)墻上展示的是學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)證書(shū)。這讓我更加明白了培華中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感的教育理念,也讓我深刻感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的辦學(xué)品質(zhì)。

第四段:特色的教育資源

在參觀中,我還了解到學(xué)校擁有豐富的教育資源。學(xué)校的圖書(shū)館是其中之一。據(jù)導(dǎo)游介紹,學(xué)校圖書(shū)館擁有海量的圖書(shū)和多媒體資料,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究。在校史館的展廳,展出了學(xué)生們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,他們專注而認(rèn)真的樣子令我印象深刻。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了各類學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),展示了培華中學(xué)豐富的教學(xué)資源和多元的教育方式。

第五段:我的收獲和體會(huì)

通過(guò)參觀培華校史館,我收獲了很多。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校百年來(lái)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)。培華中學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和卓越的品質(zhì),為每一位學(xué)子提供良好的教育環(huán)境和資源。其次,我受到了學(xué)校的校風(fēng)和辦學(xué)理念的深刻影響。校訓(xùn)“勤奮,敬業(yè),誠(chéng)信,創(chuàng)新”鞭策著我不斷進(jìn)取,努力追求卓越。最后,我認(rèn)識(shí)到學(xué)校拓展了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力。這使我更加明白了培養(yǎng)全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感的重要性。

參觀培華中學(xué)校史館給了我極大的啟示和動(dòng)力,我將倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)培華中學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng),不斷努力,追求自己的人生價(jià)值和卓越成就。

參觀校史館的心得體會(huì)篇六

今天,我們?cè)趫F(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

走進(jìn)校史館,我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河,展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫(huà)卷?!叭省?ài)、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。

湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個(gè)校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。

在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!

更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史,有許多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的`生科學(xué)子!

從校史館走出,我覺(jué)得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)!

參觀校史館的心得體會(huì)篇七

培華中學(xué)作為一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)府,在培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才的同時(shí),也見(jiàn)證了近一個(gè)世紀(jì)來(lái)華夏教育的發(fā)展和變遷。近日,我有幸參觀數(shù)字媒體課程的參觀活動(dòng),深入了解培華中學(xué)的發(fā)展歷程,感受到了培華人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求以及優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。通過(guò)參觀培華校史館,我不僅領(lǐng)略了培華中學(xué)的獨(dú)特魅力,也汲取了許多中肯的教育智慧。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段:培華中學(xué)的發(fā)展歷程令人動(dòng)容

進(jìn)入培華校史館,首先映入眼簾的是整齊陳列的老照片和文物。從這些照片中,我看到了培華中學(xué)百年來(lái)的發(fā)展軌跡,更真切地感受到了學(xué)校歷史的厚重。一張張黑白照片記錄了培華中學(xué)歷次擴(kuò)建、改造的瞬間,每一位校長(zhǎng)和教師的照片中,都透露著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)。我仿佛看到了他們辛勤耕耘的身影,對(duì)培華中學(xué)的敬仰之情油然而生。

第二段:培華中學(xué)得到了一系列的榮譽(yù)和成就

在參觀培華校史館時(shí),我特別留意到了學(xué)校收獲的一系列榮譽(yù)和成就。從上世紀(jì)初開(kāi)始,培華中學(xué)就取得了許多不錯(cuò)的成績(jī),不僅在教育教學(xué)上屢獲殊榮,還在各類比賽和評(píng)比中屢獲佳績(jī)。這些榮譽(yù)的背后,是培華人積極進(jìn)取、不斷努力的精神面貌。我由衷為學(xué)校的成就感到驕傲,并因?yàn)槌蔀榕嗳A人而倍感自豪。

第三段:培華中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和教育理念令人所欽佩

培華中學(xué)一直以來(lái)秉持著“德、智、體、藝”全面發(fā)展的教育理念,并且注重培養(yǎng)學(xué)生的品德與素質(zhì)。這一點(diǎn)在校史館的各個(gè)展示板上得到了體現(xiàn)。學(xué)校一級(jí)級(jí)走過(guò)的學(xué)生,通過(guò)他們的事跡,我感受到了培華人堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,也看到了他們積極向上、勤奮進(jìn)取的品質(zhì)。培華中學(xué)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)的英才,他們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成就,更是培華中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的有力證明。

第四段:培華校史館給予我良好的啟發(fā)

在參觀校史館的過(guò)程中,我不僅了解了培華中學(xué)的歷史,更受到了許多啟發(fā)。校史館里陳設(shè)的各種展品、照片和文字,使我深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量和精神的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到自己應(yīng)該更加珍惜時(shí)間,用更加充實(shí)的方式度過(guò)每一天。除此之外,校史館里的名人名言也給了我很大的鼓舞,他們激發(fā)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,讓我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段:參觀培華校史館的體會(huì)令我深受感動(dòng)

通過(guò)參觀培華校史館,我對(duì)培華中學(xué)有了更為全面的了解,對(duì)教育事業(yè)有了更深層次的思考。培華中學(xué)不僅僅是一所學(xué)校,更是一座靈魂的磨煉場(chǎng)。在這里,培養(yǎng)了一代又一代的人才,承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。我也被培華中學(xué)的精神所吸引,希望能效仿其優(yōu)良傳統(tǒng),不斷前行,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

參觀培華校史館給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中,我將堅(jiān)守初心,發(fā)揚(yáng)培華人的精神,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值作出積極的努力。同時(shí),也希望培華中學(xué)可以繼續(xù)傳承下去,為更多學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀校史館的心得體會(huì)篇八

從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí),我們都沒(méi)有參觀過(guò)校史館。因此,當(dāng)我們聽(tīng)到徐老師說(shuō)能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會(huì)去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

來(lái)到校史館,一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來(lái),因?yàn)檎J(rèn)真記了,因此現(xiàn)在寫(xiě)作文才有題材。

前天參觀校史館后,我有很多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫(huà)家張樹(shù)云;書(shū)法家鄒夢(mèng)禪;高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說(shuō)到校友,那我也來(lái)介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號(hào)籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開(kāi)始,為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻(xiàn)。例如多做大掃除和好人好事、見(jiàn)到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的.歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想,百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見(jiàn)證幾代人的成長(zhǎng),愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

參觀校史館的心得體會(huì)篇九

近日,我有幸參觀了安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院皖醫(yī)校史館。在這里,我了解到了關(guān)于我校的歷史、建設(shè)和發(fā)展情況。也更深刻認(rèn)識(shí)到了我校的辦學(xué)理念,更加感受到了校園精神文化的內(nèi)涵。以下為我的參觀心得體會(huì)。

一、歷史淵源

走入皖醫(yī)校史館,映入眼簾的是一張張珍貴的歷史照片和歷史文物,這些珍貴文物和歷史照片記錄了皖醫(yī)一百多年的歷史發(fā)展軌跡。我從中了解到,安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的前身是皖江公立醫(yī)院,一直到1932年成立藥學(xué)研究所,之后經(jīng)過(guò)多次改名、擴(kuò)建,成為了今天的安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院,也見(jiàn)證了醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和滄桑。

二、醫(yī)學(xué)教育

參觀皖醫(yī)校史館,我們了解到了醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展歷程。醫(yī)學(xué)教育是皖醫(yī)的重要組成部分,也是學(xué)校的基石。學(xué)校的教育理念是以學(xué)術(shù)為先導(dǎo),注重學(xué)科交叉,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才,讓他們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維能力,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要。

三、學(xué)習(xí)教育

皖醫(yī)校史館展示了學(xué)校的學(xué)習(xí)教育情況,既有教學(xué)教研成果,也有榮譽(yù)證書(shū),還有校園文化建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)照片和觀看視頻等,這些都是學(xué)校近年來(lái)取得的各項(xiàng)成果。同時(shí),學(xué)校也注重校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提升,特別開(kāi)設(shè)了讀書(shū)會(huì)、講座、講司法、競(jìng)賽等活動(dòng),增加學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、校園文化

參觀皖醫(yī)校史館,我深刻地感受到了皖醫(yī)校園文化的內(nèi)涵。這里不僅有豐富多彩的文化活動(dòng),而且還有校園文化禮儀的精神內(nèi)核。學(xué)校所有的校園文化都通過(guò)校史館呈現(xiàn)給我們,讓我們更加清晰認(rèn)識(shí)到學(xué)校校園文化的本質(zhì)和目的。

五、宣傳教育

參觀完皖醫(yī)校史館后,我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)教育取得的成果有了更深刻的理解。同時(shí),也感受到了校園文化的魅力和珍貴性。皖醫(yī)校史館作為學(xué)校宣傳的重要窗口,通過(guò)各種展板和資料的展示,使我們?cè)诳吹綒v史典故時(shí),也同樣看到了當(dāng)今學(xué)校辦學(xué)的理念和未來(lái)的發(fā)展方向。

總體來(lái)看,參觀皖醫(yī)校史館是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參觀,我更加了解了學(xué)校的歷史和發(fā)展,也更加熟悉了學(xué)校的學(xué)習(xí)教育和校園文化,對(duì)學(xué)業(yè)和未來(lái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更有了積極進(jìn)取的態(tài)度。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重思想品質(zhì)的提升和素養(yǎng)的充實(shí),爭(zhēng)取在校園和社會(huì)上都能為別人創(chuàng)造價(jià)值。

參觀校史館的心得體會(huì)篇十

我校是一所歷史悠久的名校,幾十年來(lái)為培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,其中不乏一些校友成為了社會(huì)的中堅(jiān)力量。為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng),提高師生的歷史文化素養(yǎng),學(xué)校特地建立了培華校史館。近日,我有幸參觀了培華校史館,深受觸動(dòng),頗有感慨。以下便是我的心得體會(huì)。

首先,參觀培華校史館讓我對(duì)我校的歷史有了更加全面的了解。進(jìn)入館內(nèi),墻上懸掛著一幅幅獎(jiǎng)狀和合影,每一張離不開(kāi)先輩們的奮斗和付出。而展廳內(nèi)陳列的照片、文字和實(shí)物更是展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和滄桑變遷。我看到了學(xué)校舉行的各類活動(dòng)的照片、報(bào)道,了解到過(guò)去學(xué)校取得的輝煌成績(jī)和榮譽(yù)。這些展品和圖片讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和成績(jī)有了更加深刻的了解,也更加感受到了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育宗旨。

其次,在校史館的參觀過(guò)程中,我不僅了解了學(xué)校的過(guò)去,還看到了學(xué)校為了追求卓越所付出的努力。館內(nèi)陳列了學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研成果和優(yōu)秀教師的事跡,讓我了解到學(xué)校師生追求卓越的精神和哲學(xué)。無(wú)論是在教學(xué)方面還是科研方面,我都看到了學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰的努力。這種追求卓越的精神讓我深受激勵(lì),并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的決心和動(dòng)力。

除此之外,參觀校史館更讓我明白了培華精神的內(nèi)涵和意義。在校史館的展示中,我看到了許多學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀校友,他們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證和成果,也是社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們的事跡鼓舞著我,使我更加堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地努力,就一定會(huì)取得成果。校史館還展示了學(xué)校的校訓(xùn)和價(jià)值觀,讓我明白了學(xué)校一直以來(lái)秉持的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀。這讓我明確了自己當(dāng)下的位置和發(fā)展方向,也為我今后的成長(zhǎng)和追求設(shè)立了榜樣和目標(biāo)。

此外,參觀培華校史館還給我提供了一個(gè)思考的空間。在參觀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校取得的成績(jī)和榮譽(yù)離不開(kāi)每一位師生的努力和付出。作為學(xué)校的一員,我應(yīng)當(dāng)如何為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量呢?通過(guò)參觀和了解校史館,我對(duì)學(xué)校的未來(lái)有了更多的期待和責(zé)任感。我將珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

總的來(lái)說(shuō),參觀培華校史館給了我深刻的觸動(dòng),讓我了解到學(xué)校的歷史和發(fā)展,明白了培華精神的內(nèi)涵和意義,并啟發(fā)了我的思考。我相信,通過(guò)參觀培華校史館,更多的師生將明白自己所處的位置和責(zé)任,更加珍惜和努力提升自己,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀校史館的心得體會(huì)篇十一

為了讓全體老師了解學(xué)校文化,20xx年5月18日全體教職工到圖書(shū)樓一層參觀校史館。雖然之前對(duì)學(xué)校有了大概的了解,但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細(xì)節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)學(xué)校一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是垂地的。大幅畫(huà)面,像一張張氣勢(shì)恢宏的國(guó)寶級(jí)的長(zhǎng)畫(huà),上面書(shū)寫(xiě)著我們學(xué)校二十多年的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學(xué)校各個(gè)時(shí)期的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在當(dāng)時(shí)的情況下,我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來(lái)之不易,宜當(dāng)憶苦思甜,發(fā)奮圖強(qiáng)!第三階段學(xué)校仍然面對(duì)很多棘手的問(wèn)題和一系列苦難,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學(xué)校喜訊連連,成功升本,并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個(gè)重要的里程碑!

我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年,回首往事,這是怎樣的`經(jīng)歷?24個(gè)春秋,24個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了24個(gè)不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重,學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的應(yīng)用型本科高校,桃李芬芳,現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。

學(xué)院在向著實(shí)現(xiàn)“千畝校園、萬(wàn)人大學(xué)”的國(guó)家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進(jìn)的征途上,將堅(jiān)持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想,繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機(jī)制,在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),緊抓國(guó)家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機(jī),以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機(jī)制,為廣大有志青年打開(kāi)通往成功成才的大門(mén),為推動(dòng)我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。

通過(guò)這次對(duì)校史展的參觀,讓我對(duì)學(xué)校的文化有了更深入的了解,我相信學(xué)院會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!

參觀校史館的心得體會(huì)篇十二

今天我們?cè)谛F(tuán)委學(xué)生支部書(shū)記的組織下,進(jìn)行了對(duì)校史館的參觀,雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)參觀校史館,通過(guò)今天的活動(dòng),我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過(guò)去前輩們的拼搏,汗水,努力,和成績(jī)!

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年,這是怎樣的經(jīng)歷?53個(gè)春秋,53個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過(guò)了53個(gè)不平凡的年頭。通過(guò)一個(gè)個(gè)的展物,向我們?cè)V說(shuō)著歷史的凝重,在解說(shuō)員的解說(shuō)下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解,1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè),在他們愛(ài)國(guó)情操的引導(dǎo)下,他們毅然決然的留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方,用自己的青春為祖國(guó)開(kāi)拓新的篇章,用雙手開(kāi)拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持?一種頑強(qiáng)?一種拼搏?我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會(huì)不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力,官兵復(fù)員,可是大家都不懂技術(shù),只能白白看著,確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大,為墾區(qū)培養(yǎng)人才,為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助,就這樣我們的學(xué)校誕生了!

我們的學(xué)校在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)展的十分迅速,從王震,王景坤,姜瑞元,劉西科到我們的女校長(zhǎng)徐梅,再到包軍,他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的人才強(qiáng)校,桃李芬芳,已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的大學(xué)。自建校起,辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展,將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的,八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗,全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。20xx年1月5日開(kāi)始動(dòng)工建設(shè)新校,10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開(kāi)始上課,只用了這短短的不到一年的時(shí)間,學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢(shì)而上,跨越發(fā)展,將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌!

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué),現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材,學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲,自豪。身為八一人,我感到如此自豪,我知道未來(lái)的路還很長(zhǎng),還需要我們的不斷努力,用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校,用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校,用我們的汗水去書(shū)寫(xiě)八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一,強(qiáng)大的八一,更加向上的八一。我的母校,我為你自豪!

參觀校史館的心得體會(huì)篇十三

近日,我有幸參觀了安徽醫(yī)科大學(xué)校史館,這是一座展現(xiàn)了安徽醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷程的文化寶庫(kù)。在這次參觀活動(dòng)中,我深刻了解到了皖醫(yī)幾代人艱苦卓絕、創(chuàng)新發(fā)展的奮斗歷程,也感受到了安徽醫(yī)科大學(xué)幾代人鐵肩擔(dān)當(dāng)、醫(yī)者仁心的社會(huì)責(zé)任感,下面就是我對(duì)參觀皖醫(yī)校史館的心得體會(huì)。

第一段:皖醫(yī)校史館的展覽

皖醫(yī)校史館是一座展現(xiàn)了安徽醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷程的文化寶庫(kù),分為“人物館”、“學(xué)科館”、“專業(yè)館”、“校區(qū)館”、“沙盤(pán)館”、“紀(jì)念館”等六大館,共有超過(guò)300件文物和歷史照片、視頻資料等,完整展現(xiàn)了皖醫(yī)百年風(fēng)雨歷程。在館內(nèi),我看到了一系列珍貴的歷史文獻(xiàn)、古書(shū)、醫(yī)卷、人物親筆信件、草圖以及立體形象雕塑等展品,其中大量配有圖文并茂的介紹和講解,這也為我理解和認(rèn)識(shí)皖醫(yī)的發(fā)展歷程提供了一些必要的支撐。

第二段:皖醫(yī)教育的艱苦起步

皖醫(yī)的發(fā)展,講述了一段新中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展史,也反映了一些歷史的產(chǎn)生和發(fā)展。初建時(shí)期,皖醫(yī)校舍簡(jiǎn)陋,學(xué)術(shù)氛圍欠佳,由于人才匱乏,無(wú)論是教學(xué)還是研究都非常地艱苦。但幾代人的堅(jiān)韌與拼搏,使得皖醫(yī)教育得以邁向新的高度??吹搅送钺t(yī)校史館珍貴的歷史文獻(xiàn)和悠久的歷史背景,我感到了一份榮譽(yù)和自豪,同時(shí)也更加珍惜時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)遇。

第三段:革新發(fā)展的偉大歷程

從教育路線的調(diào)整到學(xué)科交叉的發(fā)展,從國(guó)際化的課程設(shè)置到研究型大學(xué)的建設(shè),皖醫(yī)幾代人始終堅(jiān)守醫(yī)者仁心的社會(huì)責(zé)任,引領(lǐng)著醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展。皖醫(yī)的教學(xué)環(huán)境從簡(jiǎn)陋到豪華,從教師的步行上課到研究生面對(duì)著科技尖端的設(shè)備,看到這一系列革新發(fā)展的偉大歷程,我完全被皖醫(yī)人的醫(yī)者仁心和革新創(chuàng)新的精神所震撼,也使我對(duì)醫(yī)學(xué)教育的進(jìn)展變得更加充滿期待。

第四段:傳承人生價(jià)值的重要責(zé)任

在這場(chǎng)參觀中,我深刻感受到了傳承的重要性。皖醫(yī)全體師生把教育傳承看作是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任,秉持醫(yī)者仁心的理念潛心耕耘,為社會(huì)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)療人才,用自己的職業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。身為一名普通學(xué)生,更深刻意識(shí)到自己應(yīng)具有堅(jiān)定的追求進(jìn)取精神,承擔(dān)自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建美好和諧的社會(huì)風(fēng)貌貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參觀皖醫(yī)校史館,我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也從中體會(huì)到了自己成長(zhǎng)的價(jià)值所在。繼承和發(fā)揚(yáng)革新精神是我們新時(shí)代青年學(xué)生群體在今后發(fā)展道路上越來(lái)越需要具備的重要素養(yǎng),同時(shí)也是一種大有裨益的思想啟示。我會(huì)一直保持謙虛進(jìn)取的態(tài)度,在未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中,腳踏實(shí)地,切實(shí)地貫徹醫(yī)者仁心的理念,在自己的崗位上默默耕耘,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。

參觀校史館的心得體會(huì)篇十四

廣油校史館是廣東石油化工學(xué)院以展示廣油人砥礪奮進(jìn)、成就輝煌、追求卓越的過(guò)程和歷程為目的而興建的一座紀(jì)念館。我在一次參觀中,深刻感受到了廣油人所追求的精神和態(tài)度,也看到了學(xué)校的發(fā)展歷程和今后的前景。

二、展覽內(nèi)容

廣油校史館共分為五個(gè)展區(qū),分別是“校史展覽區(qū)”,“校園建設(shè)展區(qū)”,“科技成果展區(qū)”,“校園文化展區(qū)”和“校園形象展區(qū)”。其中,“校史展覽區(qū)”展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和成就。 “校園建設(shè)展區(qū)”展示了學(xué)校面貌的變化和現(xiàn)代化建設(shè)。 “科技成果展區(qū)”展示了學(xué)校的科研實(shí)力和成果。 “校園文化展區(qū)”展示了學(xué)校的學(xué)科特色和人文精神。 “校園形象展區(qū)”則是展示了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系和交流。

三、觀展體會(huì)

在參觀廣油校史館的過(guò)程中,我深刻感受到了廣油人追求卓越的精神。學(xué)校在過(guò)去的幾十年里,經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和改變,在這個(gè)過(guò)程中,廣油人齊心協(xié)力、勇攀高峰,取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成就。這種精神的熏陶和影響,可以讓我們更加關(guān)注現(xiàn)在,也能幫助我們更好地奮斗未來(lái)。

四、學(xué)習(xí)到的啟示

參觀廣油校史館,讓我深深地意識(shí)到:歷史是一個(gè)人從無(wú)知到知曉,從取得財(cái)富到富有價(jià)值的過(guò)程。中華文化的基石,古往今來(lái)流傳下來(lái)的傳統(tǒng),都值得我們從中汲取啟示。學(xué)習(xí)歷史,可以幫助我們看清未來(lái)。人們借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能更好地明確立足點(diǎn)、洞悉前途,同時(shí)增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和理解大眾。

五、結(jié)語(yǔ)

在廣油校史館的參觀中,我看到了廣油人的努力,感知到了廣油精神的魅力。在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的歷程中,無(wú)數(shù)廣油人生生不息、追求卓越。這種精神和態(tài)度也引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)和生活中,不斷提升自己,做一個(gè)有用之人,為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。

參觀校史館的心得體會(huì)篇十五

今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開(kāi)每一張泛黃的書(shū)頁(yè)。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見(jiàn)證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物,它占地近千平方米,由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊(duì)伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,下沙、東岳和文一,隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒(méi)有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過(guò)那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們:這里,人才輩出;這里,教學(xué)成果豐碩;這里,走出過(guò)名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來(lái),一個(gè)朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐,向我們走來(lái)。老校新姿,催人奮進(jìn)。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年,對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的,而對(duì)一個(gè)學(xué)校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過(guò)了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添幾多睿智。

50年來(lái)所有的科研成果,榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),名師教授,對(duì)外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過(guò)參觀,我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷,未來(lái)我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

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