心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
養(yǎng)殖的心得體會篇一
為突出特色養(yǎng)殖特點，我們專門編制了《xx縣科學養(yǎng)殖滇南小耳豬實用技術》和《xx縣科學養(yǎng)殖茶花雞實用技術》資料。并于5月6日至6月13日先后在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個教學點，共舉辦“茶花雞”和“小耳豬”特色養(yǎng)殖技術培訓班18期1028人次，完成任務1000人的102.8%。
二、采取措施
為順利完成州農業(yè)局下達的特色養(yǎng)殖能手培訓任務，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站積極組織，認真準備。培訓內容以茶花雞、小耳豬的科學飼養(yǎng)技術為主。并在培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的任務分解、培訓地點和培訓師資等方面做好周密安排。
三、取得成效
為了推廣實用技術，提高養(yǎng)殖積極性，xx縣畜牧獸醫(yī)工作站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心畜牧獸醫(yī)組，專門安排了實踐經驗豐富和理論知識較強的業(yè)務骨干負責授課。培訓老師根據(jù)當前的政策信息、市場信息、結合xx縣實際，如何為特色養(yǎng)殖生產服務，進行了通俗易懂的講解。并緊緊圍繞“種、料、管、防”養(yǎng)殖業(yè)的四大要素，認真培訓梳理，讓學員們懂得了‘種’的認定、‘料’的開發(fā)、‘管理’到位、‘防疫’為主的重要性。學會了怎樣“選種選配”、怎樣“培育仔豬”、怎樣“強制斷奶”、怎樣“開發(fā)本地飼料資源”、怎樣“加強飼養(yǎng)管理”、怎樣“進行有效的藥物消毒”、怎樣“防病治病”、怎樣“適時出欄”等。培訓效果反映較好，學習內容通俗適用，切合實際。
通過培訓，學員們不僅掌握了科學養(yǎng)殖“小耳豬”“茶花雞”的適用技術，還了解到了特色養(yǎng)殖的政策方針和市場信息，明白了“科學技術是第一生產力”的道理。只有“依靠政策、圍繞市場、搶抓生產”，才能較快的增加養(yǎng)殖經濟收入。
四、存在問題
xx縣特色養(yǎng)殖能手培訓在上級業(yè)務主管部門和相關單位的共同努力下，雖然取得了一定的效果，但是存在參訓農民文化素質普遍偏低，培訓時間短、培訓經費不足的問題。
五、意見建議
根據(jù)培訓項目的要求，希望在今后工作中加大項目資金的投入力度，增加培訓課時，切實解決項目經費不足的困難，讓“特色種養(yǎng)殖能手培訓”學有技術、看有基地;典型示范、樣板引路;理論培訓與現(xiàn)場指導相結合，使特色養(yǎng)殖培訓切實發(fā)揮效益。
并且，希望各級政府監(jiān)督企業(yè)千方百計加大內地市場(專賣店、大型超市、餐館等)的開發(fā)力度，進行特色畜禽產品的精深加工、銷售、流通等服務，拉動邊疆特色養(yǎng)殖基地的生產。讓生產與市場得到良性互動循環(huán)，形成特色養(yǎng)殖產業(yè)的長效機制，真正為廣大養(yǎng)殖戶辦點實實在在的事情。
養(yǎng)殖的心得體會篇二
養(yǎng)殖牛是一個需要一定技術和經驗的行業(yè)，我從事養(yǎng)殖牛已有十余年。在這段時間里，我積累了許多關于養(yǎng)殖牛的心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我對于養(yǎng)殖牛的看法和經驗。
第二段：了解牛的基本需求
在養(yǎng)殖牛的過程中，我們要先了解牛的基本需求。首先是飼料，牛需要吃草、飼料和谷物來滿足營養(yǎng)需求。其次是水，牛每天需要攝取大量的水分，確保其身體的正常運轉。此外，牛還需要在室外活動，呼吸新鮮空氣以及接觸自然光線。因此，我們要保證牛舍的通風和光照條件，為牛創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境。
第三段：合理的飼養(yǎng)管理
養(yǎng)殖牛需要一個合理的飼養(yǎng)管理計劃。首先，我們需要保證牛的飼料質量。牛的飼料應該來自優(yōu)質的草地或飼養(yǎng)基地，以保證其營養(yǎng)價值。其次，在喂食過程中要控制飼養(yǎng)量和時間，避免牛因過度飲食而導致消化問題。同時，我們要保持牛舍的清潔，及時清除牛糞和廢料，避免細菌滋生。此外，定期檢查和驅除牛身上的寄生蟲也是必不可少的。
第四段：牛的健康管理
在養(yǎng)殖牛的過程中，牛的健康管理是至關重要的。首先，我們要讓牛接種疫苗，以預防疾病的傳播。其次，定期檢查牛的健康狀況，包括體溫、體重和食欲等，以及觀察牛是否有異常行為和癥狀。如果發(fā)現(xiàn)牛出現(xiàn)異常情況，要及時請獸醫(yī)檢查并給予治療。另外，對于出現(xiàn)嚴重疾病的牛，我們要做好隔離工作，以保護其他牛的健康。
第五段：經濟效益和未來展望
養(yǎng)殖牛的目的除了滿足人們對肉制品的需求外，還追求經濟效益。優(yōu)質的養(yǎng)殖牛肉可以獲得更好的市場售價。除此之外，養(yǎng)殖牛還可以帶來其他收入，如出售牛糞和廢料，或者通過種公牛繁殖牛只。隨著經驗的積累和科技的進步，養(yǎng)殖牛的效益還有很大的提升空間，我們可以利用先進的養(yǎng)殖技術和管理方法，進一步提高產量和質量。
總結：
通過多年的養(yǎng)殖牛經驗，我認識到養(yǎng)殖牛需要注重牛的基本需求和合理的飼養(yǎng)管理。同時，牛的健康管理至關重要，牛應定期接種疫苗，并定期檢查和觀察其健康狀況。除了追求經濟效益外，養(yǎng)殖牛還可以帶來其他收益。相信在不斷的實踐和探索中，養(yǎng)殖牛行業(yè)將取得更大的突破和發(fā)展。
養(yǎng)殖的心得體會篇三
在上級有關推動地方特色產業(yè)發(fā)展相關精神的指導下，楊河鄉(xiāng)在本鄉(xiāng)舉行了肉牛養(yǎng)殖技術培訓活動，此次活動已經結束，現(xiàn)總結如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以市場為導向，利用冬春農閑季節(jié)，舉行此次培訓，在全鄉(xiāng)范圍內掀起學技能、用技能、促成長的熱潮。
此次培訓以農村務農勞動力為主，以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為主，兼顧綜合素質的提升。本次培訓內容為肉牛養(yǎng)殖技術。
通過培訓，使學員掌握肉牛養(yǎng)殖技術，并很快的適應于生產與實踐之中。
1、制定方案，完善培訓教案。
2、高度重視，建立機制，利用本次培訓，全面提升勞動者綜合素質和技能水平，積極取得鄉(xiāng)領導、村委會的支持，以村民學校為主陣地開展好培訓工作。
3、加強領導，加大宣傳發(fā)動力度
開班前，要求村主任按成教培訓要求，做好宣傳發(fā)動工作，力爭保證參訓率達到100%，及格率達到90%以上。
4、任課教師要盡職盡責
為做好本次培訓，成教教師要樹立使命感、責任感，精心備課，認真講課，做到有布置、有檢查、有總結，使培訓工作取得良好效果。
5、加強實踐指導，做好釋疑解答工作。
1、集中培訓難度大，經費少。
2、參訓農民年齡較大，文化水平較低，對新知識接受能力較差。
養(yǎng)殖的心得體會篇四
自己滿意的照片，還是要多實踐，多與他人交流取經。我還學到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺得自己現(xiàn)在拍出來的只能算是照片，還不能稱為作品，因為攝影不僅表達的是你所看到的景色，更是當時的一種心境，讓看到的人能引起共鳴，而這也是我以后努力的方向。
通過學習，我感受到了攝影的魅力，雖然我只學習到一點皮毛，但今后還會繼續(xù)學習，因為攝影是一門不錯的愛好。
我覺得此次網上培訓真不錯，可以讓我們足不出戶學習到自己想學的知識，希望以后能多開設這樣的課程，給我們更多的學習機會，謝謝！
人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么？說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：
“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢？在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢？因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間一日九變，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做”神于天，圣于地“。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者；只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么？腳踏實地！不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中，學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍?！?/p>
一、指導思想
作為順德區(qū)、容桂街道傳統(tǒng)文化教育培訓基地，攝影培訓工作是我校攝影特色的主要環(huán)節(jié)，同時也對學生進行素質教育、培養(yǎng)學生全面發(fā)展重組成部分。攝影作為一門現(xiàn)代造型藝術，它涉及光學、電子、美術、新聞等綜合知識，是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質，開展攝影二課，豐富校園文化生活，從而培養(yǎng)學生良好的興趣和愛好，開發(fā)學生的攝影潛能。有攝影興趣的學生，對他們進行較為系統(tǒng)的培訓與引導。它是第一課堂的延伸和拓展，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。能有效地增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。
二、培訓目標
讓學生在興趣中學習攝影技能與相關知識，培養(yǎng)學生對生活的熱愛，以及細致的觀察能力與藝術的表現(xiàn)力。學生通過對攝影基本知識和技術的學習，能運用手中相機較為完整的表現(xiàn)自己的構思。攝影是定格真實影像的瞬間的藝術，攝影的魅力在于用影像去感受社會、人生，去發(fā)掘和展示自己和他人的內心世界。
三、培訓效果
1、重視基礎訓練，以攝影基礎知識和技能為重點，抓住難點強化訓練，解決實踐操作中難以解決的問題。
2、了解攝影基礎知識，包括相機的種類、光圈的檔位、快門的級數(shù)、
鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、感光度的知識、構圖、用光的基本知識等。
3、欣賞攝影大師的優(yōu)秀作品，分析攝影師拍攝思想及藝術表現(xiàn)的手法，培養(yǎng)學生對美的鑒賞能力，從而提高自身的藝術修養(yǎng)。
4、指導學生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的良好習慣，以豐富多彩的校園活動、社會民俗生活等題材為主要創(chuàng)作內容，用影像表現(xiàn)出積極向上，催人奮進，有較高藝術品位的作品。從而樹立美好而正確的人生觀。
四、主要活動
1、x月xx日，受省攝影家協(xié)會委托龍懷東老師親自策劃了“容桂少兒影會師生攝影作品展”的22件作品，并在東莞厚街參與“食品安全，關系民生”——20xx廣東攝影界新春聯(lián)誼會暨“鑫源食品杯”厚街一日攝影大賽“暨”容桂少兒影會師生攝影作品展“。
2、x月x日，在校風雨室攝影組初二組成員參與”擁抱成長之星“大型活動。在拍攝創(chuàng)作與師生互動的活動中他們的情感得到洗禮與升華。
3、x月xx日，文華中學攝影組的師生到云浮郁南進行攝影采風活動。
養(yǎng)殖的心得體會篇五
隨著人們對生態(tài)環(huán)境保護、健康飲食的意識增強，農業(yè)生產方式也發(fā)生了很大的變化。養(yǎng)殖業(yè)也不例外，越來越多的人開始學習和嘗試養(yǎng)殖，以獲取新鮮的食材和提高自身的生活質量。在養(yǎng)殖過程中，我也有一些心得體會，今天將會與大家分享。
第二段：選擇合適的養(yǎng)殖品種
在開始養(yǎng)殖之前，首先需要了解不同養(yǎng)殖品種的生長環(huán)境、飼養(yǎng)條件和市場銷售情況等。只有選擇適合自己的養(yǎng)殖品種，才能有更多的經濟效益和生活意義。例如，養(yǎng)魚的要選擇合適的水質和飼料，養(yǎng)雞的要選擇合適的飼料和雞舍等。在選擇養(yǎng)殖品種時，一定要綜合考慮自身實際情況和養(yǎng)殖前景。
第三段：注意養(yǎng)殖過程中的細節(jié)
養(yǎng)殖過程中，往往需要注意很多細節(jié)，如保持飼料的新鮮度，控制疾病的發(fā)生和傳播，及時清理雞舍或魚缸等等。這些細節(jié)看似微不足道，但卻是保證養(yǎng)殖成功的關鍵。對于養(yǎng)雞來說，每天清理并更換飲水和飼料，保持雞舍的通風和干燥，可以有效預防疾病的發(fā)生；對于養(yǎng)魚來說，定期更換魚缸水和控制水溫等，可以促進魚的健康生長。在日常養(yǎng)殖過程中，需要細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
第四段：善于利用現(xiàn)代科技
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，各種智能設備和軟件應用不斷涌現(xiàn)。這些科技可以極大地方便養(yǎng)殖工作，提高養(yǎng)殖效率。例如，養(yǎng)殖過程中可以采用智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，實時監(jiān)控養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境，準確控制溫度、濕度、二氧化碳等因素；采用自動投餌器、智能灌溉系統(tǒng)等，可以減少養(yǎng)殖人員的工作量，大幅降低養(yǎng)殖成本。只要善于利用現(xiàn)代科技，可以讓養(yǎng)殖變得更加便捷和高效。
第五段：總結
養(yǎng)殖是一項非常富有挑戰(zhàn)性的工作，需要付出大量的精力和時間。但是，只要有耐心和恒心，遵循科學的養(yǎng)殖方法，努力掌握養(yǎng)殖技術，就能取得豐碩的成果。養(yǎng)殖是一種與自然和諧相處的方式，也是一種健康的生活方式。希望每一個養(yǎng)殖愛好者都能夠得到滿意的回報，并為促進生態(tài)農業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
養(yǎng)殖的心得體會篇六
近年來，隨著人們對健康食品的追求和養(yǎng)殖技術的不斷提升，養(yǎng)殖班逐漸被人們所關注。作為一門特色職業(yè)教育課程，養(yǎng)殖班為學生們提供了鍛煉和實踐的機會。我有幸參與了養(yǎng)殖班的學習和實踐活動，并深有感觸。在這一系列的學習和實踐中，我不僅學到了專業(yè)技能，更收獲了許多珍貴的心得和體會。
在養(yǎng)殖班的學習過程中，我首先認識到了養(yǎng)殖業(yè)的重要性。養(yǎng)殖業(yè)是農業(yè)生產中不可或缺的一環(huán)，它關乎著人類的糧食安全和經濟發(fā)展。通過學習養(yǎng)殖班，我深刻認識到了養(yǎng)殖業(yè)對社會的重要意義，也更加理解了農民的辛勤付出。在實踐中，我學習到了養(yǎng)殖動物的飼養(yǎng)管理和養(yǎng)殖過程中的衛(wèi)生防疫知識。這些知識不僅提高了我對養(yǎng)殖的認識和理解，也讓我了解到我所從事的這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。
其次，養(yǎng)殖班的學習給我?guī)砹藞F隊合作的機會。在養(yǎng)殖活動中，我和同學們共同參與了動物的飼養(yǎng)和管理，需要合理分工和密切配合。通過這一系列的實踐活動，我體會到了團隊合作的重要性，并學會了如何與他人進行良好的溝通和合作。在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)只有相互信任、互相支持，才能取得最好的效果。這不僅在養(yǎng)殖班中有所體會，在今后的工作和生活中也將派上用場。
養(yǎng)殖班學習的第三個方面是關于環(huán)境保護。與其他行業(yè)一樣，養(yǎng)殖業(yè)也需要充分考慮對環(huán)境的影響，并采取相應的措施保護環(huán)境。在學習中，我了解到了環(huán)境保護對養(yǎng)殖業(yè)的重要性，并學習了一些養(yǎng)殖環(huán)境保護的方法和技巧。比如，在飼養(yǎng)動物過程中，要合理利用資源，減少廢氣和廢水的排放，降低對環(huán)境的污染。通過這些學習，我逐漸形成了保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識，并將積極應用于實踐中。
最后，養(yǎng)殖班的學習使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過參與養(yǎng)殖班的學習和實踐，我對養(yǎng)殖業(yè)有了更深入的了解，也進一步明確了自己的職業(yè)興趣和方向。在未來，我希望能夠進一步深入學習和實踐，成為一個合格的養(yǎng)殖工作者，并為推動養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和提升做出自己的貢獻。同時，我也意識到養(yǎng)殖班學習不僅僅是技術的學習，更需要不斷學習與思考，積極探索與創(chuàng)新。只有不斷進取，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢。
綜上所述，參與養(yǎng)殖班的學習和實踐活動，讓我受益匪淺。通過這一系列的學習和實踐，我不僅學到了專業(yè)技能，更收獲了許多珍貴的心得和體會。養(yǎng)殖班的學習讓我認識到了養(yǎng)殖業(yè)的重要性，鍛煉了團隊合作能力，增強了對環(huán)境保護的意識，并讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學習，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為養(yǎng)殖產業(yè)的繁榮做出自己應有的貢獻。
養(yǎng)殖的心得體會篇七
很榮幸有機會參與這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的相識?，F(xiàn)在，就參與這次培訓談談自己的幾點心得體會：
現(xiàn)代規(guī)模化豬場都注意科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿足”是大家都特別努力去做、特別盡力做好，卻特別難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜愛搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式奢侈飼料，特殊是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，須要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了限制其膘情和注意整齊度的狀況下，也須要足夠的采食位。
2、空氣質量?？諝庵挥腥烁杏X舒適，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(賜予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產房空氣質量是否合格，不妨去產房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬閱歷，就簡潔兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?假如刺鼻，就要實行措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中簡單疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬接近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上遺忘關窗戶，導致個別母豬流產。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產生很大的應激。葉老師建議產房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“削減被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產性能差等。
從理論上講，規(guī)模化豬場在長期穩(wěn)定的生產狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當?shù)氐募膊×餍袪顩r等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產性能，年供小豬增多，同時削減了獸藥和飼料等的運用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有肯定的科學依據(jù)，因為隨著母豬年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產年限久了須要考慮重新引種的緣由。
2、后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經產母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜愛養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的反抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要供應養(yǎng)分平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿意其繁殖過程的養(yǎng)分支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經產母豬混群一個月，讓后備母豬群對經產母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經產母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現(xiàn)乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延長至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種狀況有許多種可能的因素。其一是飼料養(yǎng)分配方存在問題，能否供應母豬優(yōu)質簇新的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、養(yǎng)分價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的`飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬養(yǎng)分、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期運用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和保藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成果和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結閱歷，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在具體的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬閱歷。
2、運用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復運用，運用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的干脆好處是節(jié)約成本，但要求配種員必需嚴格根據(jù)消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能解除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，運用非一次性輸精管更平安牢靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最簡單侵入。我們也不難發(fā)覺，母豬在空懷舍和產子舍是很敏感的，最簡單出現(xiàn)疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應當把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯(lián)合用藥，避開配伍禁忌和耐藥性的產生，可以多考慮運用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為運用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既奢侈錢又沒有作用，得不償失。
聯(lián)合用藥有一個小問題值得我們思索：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯(lián)合運用，因為在這兩種藥同時運用的狀況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而特別的好。
豬場大門口的消毒：生產的第一道防線。鐘經理在講豬場的生物平安時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產的第一道防線。大門口作為豬場生物平安的第一道防線特別關鍵，由于其重要性，我覺得我們許多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，假如在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不便利把失效的消毒水放出去，很難做好剛好更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿足度”、提高生產效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產效益動身，不能只看表面的成本，要更注意和抓好投入產出比。其中，飼料的養(yǎng)分品質要放在第一位，因為假如沒有高品質的飼料養(yǎng)分做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們運用質量牢靠的加大飼料和聞名品牌疫苗是科學的選擇。
養(yǎng)殖的心得體會篇八
第一段：介紹養(yǎng)殖班的背景和目的（200字）
每一個生活在城市的人，都曾有一個充滿田園風光的夢。然而，忙碌的生活和繁雜的工作常常讓我們忘記了內心最初的向往。為了滿足人們對田園生活的向往，近年來，養(yǎng)殖班開始在各個城市掀起了一股風潮。養(yǎng)殖班不僅能讓人們親近自然，還能提供一種放松的方式，讓人們重拾對土地的熱愛。我的養(yǎng)殖班經歷，不僅讓我領略了農耕文化的魅力，更讓我深刻體會到了養(yǎng)殖班給我?guī)淼男撵`洗禮。
第二段：養(yǎng)殖班的各項活動和特點（200字）
養(yǎng)殖班的活動是多種多樣的，主要包括養(yǎng)殖、種植、親子活動等。在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中，我們親手參與了雞、鴨、魚等動物的飼養(yǎng)，學習了它們的習性和生活習慣。在種植環(huán)節(jié)中，我們親身體驗了種植蔬菜、水果和草本植物的整個過程，從撒種、澆水到施肥和收獲，每一個環(huán)節(jié)都需要我們全身心地投入。除此之外，養(yǎng)殖班還組織了一系列的親子活動，讓家長和孩子可以一起參與其中，增進互動和溝通。
第三段：養(yǎng)殖班的收獲和成長（300字）
在養(yǎng)殖班的短短幾個月中，我不僅學到了很多關于養(yǎng)殖和種植的知識，更重要的是，我體會到了耕耘的辛勤和收獲的喜悅。每天早上，當我親自下地照看自己種的蔬菜時，心中滿滿的都是自豪感和對生命的敬畏。我明白了勤勞和堅持的力量，在勞動中感受到了身心的愉悅。此外，通過親子活動，我和孩子的關系也得到了提升，我們建立了更加緊密的親密關系，互相信任和支持。
第四段：養(yǎng)殖班對個人的影響和啟迪（300字）
養(yǎng)殖班不僅讓我收獲了農耕知識和家庭關系，更讓我對生活的態(tài)度和價值觀發(fā)生了深刻的變化。我逐漸認識到，在這個快節(jié)奏的都市生活中，很多時候我們忽視了與土地的聯(lián)系和對自然的感恩之情。通過養(yǎng)殖班，我重新認識了農田的辛勤和豐收的來之不易。我開始尊重自然，珍惜食物，減少浪費。對于每一份食物，我心懷感激，感慨萬分。這種改變不僅影響了我自己，還傳播給了我的家人和朋友。
第五段：結語（200字）
養(yǎng)殖班的心得體會，讓我重新回歸自然，重新體驗生活的美好。通過培養(yǎng)對土地和生物的熱愛，讓我更加了解自己，更加珍惜生活中的每一天。養(yǎng)殖班是一個特殊的學習和成長的平臺，它不僅教會了我如何種植養(yǎng)殖，更重要的是，它給了我信心和勇氣面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我相信，在養(yǎng)殖班的陪伴下，我們將迎來更加美好的未來。
養(yǎng)殖的心得體會篇九
養(yǎng)殖類是一門涉及農業(yè)生產的重要學科，通過養(yǎng)殖類的學習，我對農業(yè)生產有了更深入的認識和理解。在這段時間的學習過程中，我積累了不少心得體會。下面我將從養(yǎng)殖技術、養(yǎng)殖管理、養(yǎng)殖市場、養(yǎng)殖經濟及養(yǎng)殖環(huán)保五個方面來分享我的體會。
首先，在養(yǎng)殖技術方面，養(yǎng)殖類的學習使我學會了很多養(yǎng)殖技術上的要點。比如，在畜牧業(yè)養(yǎng)殖中，了解不同動物的生長發(fā)育規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律對其進行科學合理的飼養(yǎng)，可以提高動物養(yǎng)殖效益。而在水產養(yǎng)殖中，我們了解到了魚類的繁殖與幼仔養(yǎng)護等關鍵技術，保證魚類的健康成長。不僅如此，我們也學習到了疾病防控、良種選育等重要的養(yǎng)殖技術，使我們能夠更好地指導養(yǎng)殖農民進行科學生產。
其次，在養(yǎng)殖管理方面，養(yǎng)殖類的學習讓我認識到養(yǎng)殖業(yè)的管理也需要科學探索與創(chuàng)新。只有加強養(yǎng)殖管理，才能有效提高養(yǎng)殖產能和經濟效益。在養(yǎng)殖類的學習中，我學習到了養(yǎng)殖場的布局與設計、飼料管理、疫病監(jiān)測等管理技術。這些技術的熟練應用，能夠幫助養(yǎng)殖農民及時發(fā)現(xiàn)并防范生產中可能出現(xiàn)的各種問題，提高養(yǎng)殖效益。
第三，在養(yǎng)殖市場方面，養(yǎng)殖類的學習使我意識到養(yǎng)殖產品的市場營銷至關重要。通過了解市場需求，選擇合適的養(yǎng)殖品種，并進行養(yǎng)殖環(huán)境的適應性調整和產品質量的提升，能夠提高養(yǎng)殖產品的市場競爭力。綜合考慮市場需求與供給，合理制定銷售策略和定價政策，能夠更好地滿足市場需求，增強養(yǎng)殖產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四，在養(yǎng)殖經濟方面，養(yǎng)殖類的學習使我了解到了養(yǎng)殖業(yè)的經濟效益與可持續(xù)發(fā)展之間的關系。學習到了如何進行養(yǎng)殖成本核算，確定養(yǎng)殖產品的市場價值，從而進行科學合理的經營決策。養(yǎng)殖經濟的分析與評價，能夠讓養(yǎng)殖農民更好地把握市場機會，降低經營風險，實現(xiàn)經濟效益最大化。
最后，在養(yǎng)殖環(huán)保方面，養(yǎng)殖類的學習讓我認識到養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展與環(huán)境保護之間的必然聯(lián)系。養(yǎng)殖業(yè)生產所產生的養(yǎng)殖廢物對環(huán)境產生了不小的影響，因此，進行養(yǎng)殖環(huán)保是十分重要的。通過有效的養(yǎng)殖廢物處理和養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境的建設，可以減少養(yǎng)殖業(yè)對環(huán)境的負面影響，實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，養(yǎng)殖類的學習使我對養(yǎng)殖技術、養(yǎng)殖管理、養(yǎng)殖市場、養(yǎng)殖經濟以及養(yǎng)殖環(huán)保等方面有了更深入的認識。通過養(yǎng)殖類的學習，我深刻感受到養(yǎng)殖業(yè)對于國家農業(yè)發(fā)展的重要性，也明白了養(yǎng)殖業(yè)的科學化管理與可持續(xù)發(fā)展的必要性。在未來的學習與工作中，我將努力應用養(yǎng)殖類所學，為我國的農業(yè)生產與養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
養(yǎng)殖的心得體會篇十
20xx年，我鄉(xiāng)農技校以服務“三農”為已任，仔細開展新型農夫技術培訓工作，為安國鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設起到了主動的促進作用。20xx年，舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術培訓班1次，培訓農夫17人次，開呈現(xiàn)場技術指導5次、技術詢問5次，推廣新的養(yǎng)雞技術3項。新型農夫科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了一批懂技術、會經營、善管理的養(yǎng)雞致富能手?；仡櫛酒诘墓ぷ鳎抑饕隽艘韵聨讉€方面的工作。
一是調查摸底。為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行溝通，走訪養(yǎng)雞戶，摸清養(yǎng)雞戶的文化水平和養(yǎng)殖狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是仔細編寫教材。依據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實際，我編寫了養(yǎng)雞技術培訓教材，總計達1.6萬余字。教材的編寫，大大便利農夫學習養(yǎng)殖技術，提高了培訓的效果和質量。三是細心講解。每一堂課，我都要仔細背課，細心講解，注意聯(lián)系實際，做到生動、活潑、好用。通過集中辦班的培訓，使學員能剛好更新養(yǎng)殖觀念，駕馭好用技術。
理論只在同實際相結合，才能發(fā)揮其原本價值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚了解狀況，剛好提出技術建議，手把手地傳授養(yǎng)殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供給殖戶選擇，使養(yǎng)殖戶能漸漸駕馭防疫技術。
一是向養(yǎng)殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，便利養(yǎng)殖戶查找。
二是利用“農信通”等方式，將生產上的'相關技術剛好送達到養(yǎng)殖戶，指導養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖生產。
三是主動、熱忱、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術問題，為養(yǎng)殖戶釋難。
一年來，我發(fā)送技術信息120條，接受安國鄉(xiāng)農夫電話詢問48次，指導養(yǎng)殖戶解決實際問題4項。
一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注意高效養(yǎng)殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。
我鄉(xiāng)的培訓工作取得了一些成果，這都與市農廣校和新型農夫科技培訓工程領導小組的支持大力協(xié)作分不開的。
今后我要利用新型農夫科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業(yè)大戶的培植力度，幫助安國鄉(xiāng)建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養(yǎng)殖合作社辦成政府放心、農夫歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉(xiāng)產業(yè)做大做強。
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