方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
義工活動(dòng)方案做篇一
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的`教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng)。
郭銀丹劉明彩媽媽護(hù)士晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)
蔣麗華謝一諾媽媽英語(yǔ)教師英語(yǔ)課程
1。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)
課程：《蘋果和橘子》小班英語(yǔ)課
授課地點(diǎn)：苗(4)班
授課人：蔣麗華
2.保健工作活動(dòng)
參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課時(shí)間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課人：郭銀丹
義工活動(dòng)方案做篇二
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、強(qiáng)健體魄、促進(jìn)和諧
二、活動(dòng)目的
豐富企業(yè)文化生活，促進(jìn)全體員工身心健康，加強(qiáng)員工之間的交流互動(dòng)。增強(qiáng)公司的凝聚力，使公司成為高度團(tuán)結(jié)、斗志高昂、生機(jī)勃勃、富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一個(gè)大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元旦后，各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間另行通知。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)成員
公司全體職工
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、比賽項(xiàng)目
戶外：(1)拔河(2)登山
室內(nèi)：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)圍棋
(5)卡拉ok
2、比賽規(guī)則
(1)拔河 全員參與，十人為一組，共三組，男女分別抽簽分組后進(jìn)行循環(huán)賽，取第一名。
(2)登山 全員參與，不取名次。
(3)羽毛球 所有報(bào)名參賽人員分男女兩個(gè)單項(xiàng)組，人員通過(guò)抽簽組合，實(shí)行淘汰賽，勝出者進(jìn)入下一輪。取前三名。
(4)斗地主 所有報(bào)名參賽人員分男女兩個(gè)項(xiàng)目組，人員通過(guò)抽簽組合，三人為一組，實(shí)行十盤末位淘汰賽，取前三名。
(5)象棋 男女分別抽簽分組后進(jìn)行淘汰賽，取第一名。
(6)圍棋 男女分別抽簽分組后進(jìn)行淘汰賽，取第一名。
(7)卡拉ok 自由報(bào)名，男女分別設(shè)現(xiàn)場(chǎng)最受歡迎獎(jiǎng)各一名。
3、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
(1)拔河 不設(shè)獎(jiǎng)
(2)登山 不設(shè)獎(jiǎng)
(3)羽毛球 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(4)斗地主 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(5)象棋 第一名500元 第二名300元
(6)圍棋 第一名500元 第二名300元
(7)卡拉ok 最受歡迎獎(jiǎng)
4、報(bào)名
公司綜合部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有報(bào)名事宜，所有報(bào)名并參與任意三項(xiàng)(必須包含拔河、登山、卡拉ok)及以上比賽項(xiàng)目的職工都可獲得公司新年禮物一份。
斗地主比賽規(guī)則
一、基本說(shuō)明：
根據(jù)比賽人數(shù)，每三個(gè)人一組，每組打10局。(分組由抽簽決定)。沒(méi)有被炸，地主輸了-2，其他選手+1，炸n炸，地主輸了-(2+2n)，其他選手+(1+n)
二、參賽選手及排列：所有報(bào)名職工按抽簽順序依次排列
三、出牌規(guī)則說(shuō)明：沒(méi)有賴子，只準(zhǔn)三帶一，不準(zhǔn)三帶二。三不帶只能最后出。允許四帶二。
四、比賽紀(jì)律：
比賽時(shí)，參賽三方選手不許有任何交流，觀眾也不得在比賽中有任何的提示和評(píng)論。如果無(wú)意違規(guī)，則重新開(kāi)局，該局比賽作廢。
如果選手惡意違規(guī)，當(dāng)場(chǎng)比賽作廢重新開(kāi)局，并且該選手扣6分。違規(guī)判斷由裁判做出。牌一旦到桌上,不得再拿回.
五、發(fā)牌規(guī)則：
1)發(fā)牌由裁判發(fā)，發(fā)牌過(guò)程中選手不得看牌，確定發(fā)牌正確后方能看牌開(kāi)始比賽，如果發(fā)牌出錯(cuò)，重新發(fā)牌。
2)發(fā)牌開(kāi)始時(shí)，先由裁判隨機(jī)抽取四張牌，第一張翻開(kāi)后插于牌中間用來(lái)決定當(dāng)場(chǎng)比賽的地主，其他三張作為底牌。(四張牌不得抽取連續(xù)的)
3)由發(fā)到地主牌的選手先選擇當(dāng)不當(dāng)?shù)刂鳎绻划?dāng)按照順時(shí)針?lè)较蛞来芜x擇。如果有雙王輪到地主時(shí)必須叫牌，如果三家都不叫則重新洗牌。
六、勝負(fù)判斷：
羽毛球比賽規(guī)則
一、參加對(duì)象及排列：
已報(bào)名的職工按抽簽順序依次排列
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間： 月 日—— 月 日
2、比賽地點(diǎn)：
三、比賽項(xiàng)目
男子單打、女子單打。
四、比賽辦法
1、比賽采用單淘汰賽，并按賽前編好的對(duì)陣圖進(jìn)行比賽決定名次。
2、每場(chǎng)比賽采用三局兩三勝，每局采用21分制。
五、校級(jí)比賽規(guī)則
1、競(jìng)賽規(guī)則：
(1)采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
(2)得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中，當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)11分時(shí)，雙方交換場(chǎng)區(qū)。發(fā)球時(shí)，持球部位不得超過(guò)球員腰部。
(3)每球得分，并且除特殊情況(比如地板濕了，球打壞了)，球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時(shí)，比賽進(jìn)行1分鐘的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進(jìn)行擦汗、喝水等。
3、球拍及比賽用球：選手可自帶球拍，也可使用場(chǎng)館提供的球拍，比賽用球統(tǒng)一由場(chǎng)館統(tǒng)一提供。
六、錄取名次
男子、女子分別取前3名。
象棋比賽規(guī)則
一、基本規(guī)則：遵循
二、時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒，如有一著棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)。
三、對(duì)弈：在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
四、 勝負(fù)判定：
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
1、帥(將)被對(duì)方
2、帥(將)被
4、封棋著法有誤;
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次
7、自己宣布認(rèn)輸;
8、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
五、對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
2、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合
六、賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
卡拉ok活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)主題：歌唱美好生活，共筑和諧團(tuán)隊(duì)。
二、參加對(duì)象：公司全體職工。
三、報(bào)名辦法及要求：為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，報(bào)名以部門 為單位報(bào)名，每個(gè)部門 至少上報(bào)兩個(gè)個(gè)節(jié)目。要求公司所有職工都上臺(tái)演唱。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽選手自選歌曲，語(yǔ)種不限;唱法不限，民族、美聲、通俗或原生態(tài)唱法均可;歌曲內(nèi)容健康向上。
六、活動(dòng)基本流程：
1、先由總經(jīng)理 致辭。
2、每隔五個(gè)歌唱節(jié)目進(jìn)行一次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)評(píng)選：活動(dòng)當(dāng)天,我們將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出男女現(xiàn)場(chǎng)最受歡迎獎(jiǎng)各一名。
八、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：
九、注意事項(xiàng)：
自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，保持衛(wèi)生，聽(tīng)從工作人員統(tǒng)一安排。
義工活動(dòng)方案做篇三
一、 現(xiàn)在，各地正在熱火朝天地開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng)，要道德小公民活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、更要進(jìn)社區(qū)！所以，3月份，我們結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)此契機(jī)，開(kāi)展全民義工活動(dòng)，在全校提倡義工精神，趁此大力發(fā)展義工隊(duì)伍，并組建社區(qū)義工小隊(duì)，提倡自動(dòng)化的社區(qū)義工服務(wù)。
二、 全校師生，但主要以3-6年級(jí)為主。
四、 前操場(chǎng)
五、
1、 大隊(duì)部寫倡議書(shū)
2、 找2個(gè)小隊(duì)作好準(zhǔn)備發(fā)言以及小品
3、 找義工隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)宣誓
4、 訂做橫額以備簽名活動(dòng)
5、 請(qǐng)美術(shù)老師寫標(biāo)題
6、 畫(huà)地圖
1、 升旗儀式（８：００～８：２０）
2、 大隊(duì)部代表發(fā)言（８：２０～８：２５）
3、 六年級(jí)小隊(duì)表演小品（８：２５～８：３５）
4、 五年級(jí)小隊(duì)講活動(dòng)計(jì)劃（８：３５～８：４０）
5、 大隊(duì)部讀倡議書(shū)（８：４０～８：４５）
6、 義工隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓（８：４５～８：５０）
7、 3――6年級(jí)進(jìn)行簽名活動(dòng)（８：５０～９：１０）（1、2年級(jí)回教室）
8、 活動(dòng)結(jié)束
附：活動(dòng)地圖
1、各中隊(duì)首先按升旗儀式搬凳就座。
義工活動(dòng)方案做篇四
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的'生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，并促進(jìn)幼兒園與家庭溝通和互動(dòng)。
郭銀丹劉明彩媽媽護(hù)士晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)
蔣麗華謝一諾媽媽英語(yǔ)教師英語(yǔ)課程
1。教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)
課程：《蘋果和橘子》小班英語(yǔ)課
授課地點(diǎn)：苗(4)班
授課人：蔣麗華
2.保健工作活動(dòng)
參與活動(dòng)：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課時(shí)間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識(shí)
授課人：郭銀丹
義工活動(dòng)方案做篇五
為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作及管理工作中營(yíng)造協(xié)作、奉獻(xiàn)的.氛圍，密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)義工的作用，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì)。
1、向家長(zhǎng)義工發(fā)邀請(qǐng)。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
2、布置會(huì)場(chǎng)教師閱覽室。（橫額潘其釗負(fù)責(zé)）
3、拍攝。（陳永勝負(fù)責(zé)）
4、印制家長(zhǎng)義工證書(shū)及家長(zhǎng)義工牌。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
1、校長(zhǎng)致歡迎詞。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)義工會(huì)議，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì)，推薦義工團(tuán)主席。
3、根據(jù)上報(bào)的各年級(jí)家長(zhǎng)義工可工作時(shí)間范圍，確定工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容。
4、向家長(zhǎng)義工宣傳學(xué)校的管理工作及辦學(xué)思想。
5、向家長(zhǎng)義工解釋義工工作的目標(biāo)及要求。
6、參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)和學(xué)生的日?；顒?dòng)。
7、頒發(fā)家長(zhǎng)義工證書(shū)。
8、布置學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日工作及籌備“六一”慶?；顒?dòng)工作。
9、向家長(zhǎng)發(fā)參加“六一”慶祝活動(dòng)邀請(qǐng)函。
義工活動(dòng)方案做篇六
在繁忙是學(xué)習(xí)之余，為社區(qū)的居民送去來(lái)自長(zhǎng)郡義工的'關(guān)心。
希望通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到一定的教育意義，讓同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)方面都有付出和收獲。
xxxx年3月10日（周日）上午8:40~10:30
文廟坪社區(qū)
打掃衛(wèi)生、鏟牛皮癬
社區(qū)居民
1108班十名同學(xué)
1、打掃衛(wèi)生：2~3人一組
2、鏟牛皮癬：2人
1、衛(wèi)生工具（掃把多把，撮箕5個(gè)，鏟子2個(gè)）
2、與社區(qū)取得聯(lián)系
3、做好宣傳工作
總結(jié)活動(dòng)情況
1、本次活動(dòng)有一個(gè)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、若天氣有變化，可適當(dāng)推遲。
3、策劃人：義工小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黎瓔萱
義工活動(dòng)方案做篇七
一、指導(dǎo)思想：
面向全校招募校園義工旨在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展的一支有力的隊(duì)伍，是雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標(biāo)：
通過(guò)青年志愿者活動(dòng)，博雅學(xué)校義工隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛(ài)互助的熱情，并見(jiàn)之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式：
校教導(dǎo)處團(tuán)委牽頭，以年級(jí)、班級(jí)為單位組織安排活動(dòng)。
1、博雅校園義工招募：
七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，寫好義工申請(qǐng)書(shū)（每班暫限定五名）。填寫班級(jí)匯總表。學(xué)校審核，即成為義工。學(xué)校經(jīng)嚴(yán)格考核優(yōu)秀，發(fā)給義工證。
以班級(jí)為單位，每班選出一名義工隊(duì)長(zhǎng)，以每班為單位的義工小組組成校園義工隊(duì)伍。（校園義工名單見(jiàn)附表一）
2、義工活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：
時(shí)間：全體義工參加的大型校園義工活動(dòng)每期一次，統(tǒng)一在周三下午
每周三、四清除校園衛(wèi)生死角、植綠護(hù)綠、安全巡邏。
3、博雅義工會(huì)標(biāo)： 青年志愿者
4、集合地點(diǎn)：衡陽(yáng)市博雅學(xué)校春風(fēng)化雨文化廣場(chǎng)；
5、程序：以班級(jí)為單位開(kāi)展義工服務(wù)，義工帽和活動(dòng)自備工具都由每班義工隊(duì)長(zhǎng)管理，每次活動(dòng)做好相關(guān)登記和總結(jié)上交至團(tuán)委辦公室。
6、注意事項(xiàng)：
每次活動(dòng)都必須佩帶好義工帽、著校服；義工活動(dòng)中注意安全，不得追趕打鬧；義工工具使用完后，交回每班的義工隊(duì)長(zhǎng)妥善保管；服從安排，主動(dòng)、積極進(jìn)行義工活動(dòng)。
四、活動(dòng)具體安排流程：
以班級(jí)為單位，每周一個(gè)班級(jí)輪流在每周一、周二
義工活動(dòng)方案做篇八
北京時(shí)間xx年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13公里。
截至20日16時(shí)40分，雅安蘆山地震已造成四川113人死亡，地震已致113人死亡，3000人受傷，累計(jì)造成38.3萬(wàn)人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震264次，傷亡情況還在搜集核實(shí)中。
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我班同學(xué)的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由義工隊(duì)長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
雅安，我們?cè)?/p>
為雅安募捐
4月26日班會(huì)課
1108班教室
1108班全體同學(xué)
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全班進(jìn)行募捐；
2、由同學(xué)提供商品，進(jìn)行拍賣，拍得善款全部捐贈(zèng)。
宣傳海報(bào)
（一）前期準(zhǔn)備
1、義工隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)書(shū)寫此次活動(dòng)策劃。
2、宣傳委員利用展板宣傳。準(zhǔn)備展板，在上面粘貼一些雅安災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的照片，以及最新的報(bào)道和我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)捐款的倡議書(shū)等。
3、宣傳委員制作募捐箱。
（二）活動(dòng)開(kāi)展
1.主持人介紹雅安地震的救援情況、災(zāi)情和全國(guó)人民救助雅安的情
況。（ppt）；
2.通過(guò)ppt讓我們感受人間的真愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)；
3.進(jìn)行拍賣會(huì)；
4.組織師生進(jìn)行募捐。
（三）后期工作
1.詳細(xì)記錄募捐人姓名、捐助金額；
2.義工隊(duì)長(zhǎng)撰寫活動(dòng)總結(jié)及新聞稿；
3.宣傳委員對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行宣傳，展示；
4.清點(diǎn)此次活動(dòng)募捐金額，在班上公布此次活動(dòng)的具體募捐情況；
5.在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項(xiàng)的去向。
1、要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序。
3、認(rèn)真記錄好募捐人姓名、捐助金額。
策劃人：義工小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（黎瓔萱）
長(zhǎng)郡中學(xué)1108班
義工隊(duì)長(zhǎng)：黎瓔萱
xx年4月26日
服務(wù)日期：xx年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
有一種災(zāi)難，沒(méi)有親身經(jīng)歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情
有一種震撼，沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼
有一種眼神，沒(méi)有相遇你就無(wú)法感知他的渴望
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。我們班在我的組織下了開(kāi)展“雅安，我們?cè)凇睘檠虐才馁u募捐主題班會(huì)。地震瞬間奪去了上千人的生命，嚴(yán)重災(zāi)情瞬間牽動(dòng)了我們的心。我們紛紛捐物參與拍賣，又拿出錢來(lái)參與捐款。從拍賣開(kāi)始，有些人的手就一直沒(méi)有放下。
“一方有難，八方支援”，樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人類高尚的品質(zhì)，美好的情操和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
我們做的只是一小步，那些志愿者和戰(zhàn)士官兵們，為了多救出一個(gè)災(zāi)民，為了早一些讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn)，他們置自己的生命與不顧，與時(shí)間賽跑，和余震斗爭(zhēng)。
用我們的語(yǔ)言，表達(dá)給災(zāi)區(qū)人民的祝福！
用我們的行動(dòng)，鼓勵(lì)戰(zhàn)斗在第一線的人們！
用我們的真心，給予災(zāi)區(qū)人民最大的希望！
服務(wù)日期：xx年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
服務(wù)日期：xx年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
雅安地震發(fā)生后，我們?cè)跒檠虐踩嗣衿砀５耐瑫r(shí)開(kāi)展了一次募捐拍賣會(huì)，所得善款將捐給災(zāi)區(qū)。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍地購(gòu)買商品，于是出現(xiàn)了為一枚硬幣競(jìng)相報(bào)價(jià)的場(chǎng)面。
我們捐的錢地、對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)，其實(shí)是杯水車薪的，但重要的在于我們的這份愛(ài)心。一方有難八方支援，愿每個(gè)人都用自己的看似微小的力量來(lái)幫助雅安。
服務(wù)日期：xx年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
“雅安，又在四川，大地震了，天啊”，這是我聽(tīng)到突來(lái)的消息時(shí)的第一反應(yīng)。的確，汶川揮之不去的畫(huà)面仍猶在眼前，重修的四川再次遭受災(zāi)禍，于是我們懷著沉重卻亢奮的心情組織了這次愛(ài)心捐助。首先是宣傳海報(bào)制作，花了近大半宿的時(shí)間在燈下仔細(xì)地閱讀著厚厚的報(bào)紙，暗暗的燈光下只要“嚓嚓”的裁剪聲和我紅腫的眼眶。班會(huì)時(shí)間是正式的捐助。我們采取的是愛(ài)心拍賣的方式。同學(xué)們都很積極地捐出了自己的小寶貝來(lái)進(jìn)行拍賣，拍賣會(huì)也很激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，甚至有上百仍咬死商品的，讓我真切感受到了大家那顆熱烈跳動(dòng)的心。然后拍賣順利完成。我們發(fā)給同學(xué)們的一個(gè)信封，大家把善款裝在信封里，輕輕地投入褐色的募捐箱，我只在心里默默地對(duì)大家說(shuō)“謝謝”，雅安，我們?cè)凇?/p>
義工活動(dòng)方案做篇九
一、活動(dòng)的主題： “關(guān)愛(ài)殘疾人，讓愛(ài)心傳遞”系列活動(dòng)之“真實(shí)的了解，真 摯的關(guān)愛(ài)”
二、活動(dòng)的規(guī)模及方式： 本次活動(dòng)本著延續(xù) 20xx年 5 月我院勤工儉學(xué)部義工活動(dòng)精神，以 20xx級(jí)學(xué)生為主由學(xué)生會(huì)各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進(jìn) 行活動(dòng)。
四、活動(dòng)的目的：
2、在20xx年助殘活動(dòng)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓愛(ài)心繼續(xù)傳遞;
4、借此次活動(dòng)為營(yíng)造友愛(ài)，互助的和諧社會(huì)盡一份微薄之力;
5、我們通過(guò)傾聽(tīng)他們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受他們生活的艱難以 及他們積極樂(lè)觀的生活態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)而學(xué)會(huì)珍惜自我，感謝生命!
五、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
2、雙方負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)商，擬定防范措施;
3、雙方負(fù)責(zé)人確定具體活動(dòng)時(shí)間;
4、雙方應(yīng)為該活動(dòng)作出充分準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)的具體流程：
1、請(qǐng)貴校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶我們到選定的活動(dòng)場(chǎng)地，并向同學(xué)們說(shuō)明我們 的來(lái)意。
第二組： “傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學(xué)生用打氣筒將氣球打好給每 排開(kāi)頭的第一個(gè)小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計(jì)時(shí)十分鐘內(nèi)看 哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。
半小時(shí)后各組進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)
第一組： “綁腿走”，兩個(gè)小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一 方走到另一方，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。
第二組： “蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個(gè)蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成 圈。游戲開(kāi)始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。 該環(huán)節(jié)分兩個(gè)組，每組二十個(gè)小朋友，第一組和第二組各在一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地， 各組分別進(jìn)行各自的活動(dòng)。
音樂(lè)舞蹈組：
(一)唱歌組
1、講故事(用一個(gè)和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);
2、我院一個(gè)學(xué)生教大家唱，另插我院5 個(gè)學(xué)生跟小朋友坐在一起學(xué);
3、歌曲學(xué)習(xí)過(guò)程中插入一個(gè)游戲(“擊鼓傳花”，用彩紙折一個(gè)紙飛機(jī)， 我院一個(gè)同學(xué)背對(duì)小朋友，當(dāng)這個(gè)同學(xué)說(shuō)開(kāi)始時(shí)，小朋友開(kāi)始傳紙飛機(jī)，當(dāng)這 個(gè)同學(xué)喊停時(shí)，紙飛機(jī)在哪個(gè)小朋友手里，這個(gè)小朋友就要告訴大家他的名字， 年齡并且做一個(gè)可愛(ài)的表情)。
(二)舞蹈組
1、先將整個(gè)舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;
3、舞蹈學(xué)習(xí)完之后，讓全部學(xué)舞蹈的小朋友給我們展示他們的學(xué)習(xí)成果， 并合影留念。
智力搶答組
2、中間我們插入“搶凳子”游戲 ，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂(lè)開(kāi) 始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未 能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再 次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。
3、最后由我院學(xué)生統(tǒng)計(jì)各個(gè)小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多 的 3 個(gè)小朋友，每人發(fā)一本筆記本。此外，所有這個(gè)環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學(xué) 習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
動(dòng)手實(shí)踐組：
畫(huà)藝展示組 選出10 個(gè)小朋友加入這個(gè)環(huán)節(jié)，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色; 手工展示組 選出10 個(gè)小朋友加入這個(gè)環(huán)節(jié)，我院的學(xué)生負(fù)責(zé)教小朋友們用橡皮泥捏出一些 圖案、器具等。
(如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個(gè)組交換進(jìn)行)
最后我們要給小朋友和他們的作品合影
七、活動(dòng)工作人員安排：
控制組：
統(tǒng)籌組：
負(fù)責(zé)活動(dòng)各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配 負(fù)責(zé)人：各組組長(zhǎng)
活動(dòng)組：
體育我最愛(ài)組：14 人(2 個(gè)小組，各組1 名組長(zhǎng)，6 名組員)
音樂(lè)舞蹈組：14 人
音樂(lè)組(組長(zhǎng)1 名，組員4 名)、
舞蹈組(組 長(zhǎng)2 名，組員7 名)
智力搶答組：6 人(組長(zhǎng)1 名，組員5 名)
動(dòng)手實(shí)踐組：12 人
畫(huà)藝展示組(組長(zhǎng)1 名，組員5 名)、
手工展 示組(組長(zhǎng)1 名，組員5 名)
攝影組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍照
組長(zhǎng)：張x 組員：通訊社成員
八、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：會(huì)計(jì)學(xué)院勤工儉學(xué)部及xx學(xué)校
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