范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個好地方三年級篇一
第一段：
我曾經(jīng)來到過許多美麗和迷人的地方，但近期旅行到一個特別的地方，讓我有了更深刻的體會和感悟。這個地方是位于亞洲的一個小島，風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美，吸引了許多旅游者。我剛來到這個地方的時候，被它的美景和熱情友好的人們所深深吸引。我充滿了期待和興奮，準(zhǔn)備在這個地方度過一段美好的時光。
第二段：
旅行的第一天，我決定去探訪這個地方最有名的景點之一——一座古老的寺廟。寺廟坐落在山頂，屹立于翠綠的樹木之間。我爬上了一段陡峭的山路，一步一步地向前走著。一路上，我沐浴在陽光下，感受著微風(fēng)輕拂我的臉龐，幾經(jīng)辛苦后，終于抵達(dá)了山頂。我站在寺廟面前，望著遠(yuǎn)處的美景，感到欣慰和滿足。寺廟內(nèi)部散發(fā)著一種神秘而寧靜的氣息，給人一種安慰和平靜的感覺。我在寺廟里默默祈禱，與內(nèi)心深處的寧靜和諧相融合。
第三段：
在這個地方的第二天，我決定嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗?。我聽聞這個地方有許多獨特的美味佳肴，決定一一品嘗。我先品嘗了當(dāng)?shù)氐暮ｕr，新鮮而美味，讓人回味無窮。接著，我又嘗試了當(dāng)?shù)氐奶厣恻c，口感松軟，味道極其香甜。在嘗遍了各式各樣的美食后，我對這個地方的飲食文化有了更深的體會。我意識到飲食是一種文化傳承和交流的方式，通過品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，我不僅品味了美味佳肴，更加了解了這個地方的歷史和文化。
第四段：
在這個地方的第三天，我參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€博物館。博物館展示了這個地方豐富的歷史和文化。我看到了許多珍貴的藝術(shù)品和文物，它們代表了這個地方的繁榮和輝煌的歷史。在博物館里，我感受到了這個地方的傳統(tǒng)和民俗的魅力。通過參觀這個地方的博物館，我更加明白了歷史和文化對一個地方的重要性。一個地方的繁榮與文明不僅僅取決于經(jīng)濟的發(fā)展，還需要有扎根于文化和歷史的深厚底蘊。
第五段：
在這個地方的最后一天，我決定去體驗當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動。我參加了一個傳統(tǒng)的慶?；顒?，看到了當(dāng)?shù)厝嗣駸崆檠笠绲男θ?，感受到了他們的熱愛和熱情。我參與了舞蹈和音樂表演，與當(dāng)?shù)厝艘黄鸱窒砹藲g樂和快樂。這個活動讓我感受到了傳統(tǒng)的力量和思想的力量，也讓我更加了解了這個地方的文化和傳統(tǒng)。通過參與當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動，我與這個地方的人們建立了更深的聯(lián)系，并且從中學(xué)到了很多。
總結(jié)：
來到這個地方，我不僅欣賞到了它的自然風(fēng)光，還深入體會到了它的歷史和文化。通過參觀景點、品嘗美食、參觀博物館、參與傳統(tǒng)活動，我在這個地方度過了一段難忘而寶貴的時光。我相信，這次旅行不僅僅是對這個地方的體驗，更是對我自己心靈的一次洗禮。我希望將來能夠再次回到這個美麗的地方，與這里熱情友好的人們再次相遇，感受到更多美好的體驗和回憶。
一個好地方三年級篇二
游紫金山公園。今天我給大家推薦一個好地方，那就是位于金水路和紫金山交叉口的一個公園.
一進(jìn)公園就聞到了一陣陣花的清香，看有郁金香，紫荊花，小野菊，還有很多很多的月季，都在爭奇斗艷。
往里面走就看見了鴿子屋，這里有幾百只鴿子，有的在樹枝上呱呱叫，有的在廣場上散步，他們一點兒都不怕人，你要是帶著吃的來，他們就會一擁而上，膽子大的直接飛到你的胳膊上，一點兒都不怕被抓。
繼續(xù)往前走，到了游樂園，這有小飛機，小火車，碰碰車，等，這些適合那些小一點兒的小朋友來玩兒。
看一個大圓盤挨著一個大圓盤，每個大圓盤旁邊都有一只粉紅粉紅的荷花，你看每一個荷花在大圓盤上像不像一個翩翩起舞的芭蕾舞者，爭著讓人們觀賞，這就是有名的荷花池了。
又到了湖心島，島上有很多稀奇古怪的樹和藤修剪的很是漂亮。
我們在后面繞了一周后，看到了練太極拳的老人，還有跳廣場舞的年輕人，他們非常的享受愜意。
紫金山公園真是老少皆宜的好去處??！
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一個好地方三年級篇三
離開熟悉的地方，來到新的環(huán)境，一個人獨處，或許是每一個追尋夢想者都要經(jīng)歷的過程。而這個過程，不只是尋找到待遇更好的工作，也是一段心靈的旅程。因此，我將分享自己到新地方一個月的心得體會，希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭侥切┘磳⑻ど线@段旅程的人。
二段：文化沖擊
新的地方文化上或許會與自己熟悉的不同，沖擊可能會讓人感到震驚。在我初來乍到的時候，我曾經(jīng)感到十分不適應(yīng)。不過幾天時間，我學(xué)會了從不同的角度來看待問題，理解他們的文化。逐漸地，我開始能夠適應(yīng)并接受這些文化上的不同。
三段：生活上的挑戰(zhàn)
除了文化上帶來的困難以外，生活上可能也會帶來一定挑戰(zhàn)。新的城市，陌生的地方，不知道哪里購物，不知道哪家餐館好吃，無從下手。不過，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)平臺，提前做好規(guī)劃并進(jìn)行調(diào)研，一切問題都能得到圓滿解決。這里的人們也都很熱情，我遇到困難時，在他們的幫助下，也逐漸擺脫了生活上的陌生感。
四段：豐富的人際關(guān)系
來到新的地方，結(jié)交朋友也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。在新的工作環(huán)境中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友和優(yōu)秀的同事，一同奮斗，一同成長。在交友過程中，了解到了不同領(lǐng)域的人士有著不同的思維方式，這也為我以后的工作繪制了更加廣闊的天地。
五段：總結(jié)
到新地方一個月，雖然經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難，但是卻也給了我許多驚喜和收獲。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會了如何從容應(yīng)對萬變的人生，學(xué)會了如何關(guān)注身邊更廣闊的世界。更為重要的是，在這段旅程中，我提升了自己的領(lǐng)悟力，也受益無窮。我相信，將來的旅程，我會因為走過這一段而更加從容。
一個好地方三年級篇四
當(dāng)我第一次進(jìn)入新公司工作時，我感到很興奮，也很困惑。與以往的工作不同，新公司有著全新的流程，新的機制和溝通方式。作為新員工，我很難立刻適應(yīng)。但是，我也不愿被這些復(fù)雜的事情淹沒，所以我花了很多時間學(xué)習(xí)和嘗試：“請問老師，我該這樣做嗎？”，“請問同事，你對這項任務(wù)有什么建議？”逐漸地，我適應(yīng)了新環(huán)境，并逐步成為了公司中肩負(fù)重要職責(zé)的員工。
第二段：認(rèn)真的態(tài)度與自我激勵
在新公司工作的后期，我逐漸意識到了一個很重要的因素，那就是認(rèn)真的態(tài)度和自我激勵。公司的文化和氛圍鼓勵團隊成員追求卓越。當(dāng)我開始認(rèn)真對待每一個任務(wù)，主動尋找解決方案時，我的團隊領(lǐng)導(dǎo)和同事開始信任我，給予我更多的開展工作的機會。我也因為自己在工作中取得的進(jìn)步感到自信，并有了更大目標(biāo)和更高的野心。這種積極的心態(tài)，也帶動和感染了我的同事和團隊，大家一起為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
團隊協(xié)作是工作中極其重要的因素。尤其在一個大型企業(yè)中，一個團隊的每個成員都需要為團隊的成果貢獻(xiàn)自己的一份力量。從第一天工作開始，我就感覺到了這個企業(yè)對團隊協(xié)作的重視。我和我的團隊一起工作，我們有共同的目標(biāo)，要協(xié)調(diào)溝通，互相支持，互相鼓勵。只有這樣，我們的團隊才會穩(wěn)步前行，才會實現(xiàn)團隊的目標(biāo)。
第四段：困難與挑戰(zhàn)的超越
困難是在工作中經(jīng)常遇到的，正是這些困難讓我們更好地成長并取得成就。在我工作的過程中，也會碰到各種各樣的困難，有些可能是任務(wù)的復(fù)雜，有些可能是本身的不熟悉等原因，但這些困難沒有讓我感到沮喪。相反，我和我的團隊一起嘗試和思考解決方案，我們不斷地磨礪自己，克服了一個又一個的難關(guān)。
第五段：感悟與總結(jié)
在工作中，我學(xué)會了很多。我學(xué)會了如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何認(rèn)真思考解決問題、如何合作共事，在困難和挑戰(zhàn)面前不屈不撓。工作是人生中絕不可缺少的一部分，它也造就了我成為更好的自己。我感激這個機會，也感激所有的同事和團隊領(lǐng)導(dǎo)。在未來的工作中，我也會以更積極的態(tài)度和認(rèn)真的心態(tài)投入其中。
一個好地方三年級篇五
在一個地方讀書，無論是學(xué)校、圖書館還是家里，地方的環(huán)境和氛圍對讀書有著重要影響。作為一個學(xué)生，在校園讀書可以感受到學(xué)習(xí)的氣氛和同學(xué)們的努力，這鼓舞了我自己也找到了學(xué)習(xí)的動力。在圖書館，安靜而集中的氛圍使我更容易專注在知識的積累上。而在家里讀書，雖然舒適，但也需要對自己有更嚴(yán)格的自律，避免外界的干擾。因此，選擇一個合適的地方讀書對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。
第二段：校園讀書的經(jīng)歷
在校園讀書，我總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，這促使我更專注地投入學(xué)習(xí)。課堂上，教師們盡心盡力地傳授知識，同學(xué)們互相討論，經(jīng)常能從中受益匪淺。除了課堂，學(xué)校的自習(xí)室也為學(xué)生提供了一個安靜的場所，我們可以在那里專心地完成作業(yè)和背誦書本。除此之外，校園中的圖書館也是我喜歡的讀書地點，那里深沉而肅穆的氣氛，以及書籍的豐富和多樣性，讓我在課余時間挖掘更多知識的寶藏。在校園讀書讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也激發(fā)了我對知識的渴望。
第三段：圖書館之美
在圖書館讀書是我最喜歡的方式之一。圖書館不僅提供了大量的書籍資源，還為學(xué)生們提供了一個安靜、整潔和專注的閱讀環(huán)境。每當(dāng)我踏入圖書館，眼前的寧靜使我頓時感到放松和愉悅。沉浸在大廳內(nèi)的尷尬步與書架的排列間，我感受到一種學(xué)習(xí)的氣息。我可以隨意選擇自己感興趣的書籍，并在安靜的環(huán)境中探索其中的奧秘。在圖書館讀書讓我感受到自己進(jìn)步的軌跡，也能收獲知識的滿足感。
第四段：家里讀書的效果
盡管家里更加舒適，但是也有很多干擾，比如電視、游戲機和其他家庭成員的嘈雜聲等。然而，通過自我約束和管理，我逐漸養(yǎng)成了在家里的閱讀習(xí)慣。創(chuàng)建一個安靜的讀書空間，保持經(jīng)常性的自律，有助于提高我在家里的學(xué)習(xí)效果。家里讀書的最大好處是可以隨時備忘和咨詢父母或其他家人，這使我在理解和解決疑問時更加便捷。此外，舒適的環(huán)境和安全感也能使我更好地放松下來，專注于學(xué)習(xí)。
第五段：各種場所的結(jié)合運用
總結(jié)來說，各種場所對于閱讀都有其獨特的優(yōu)勢。在校園中，我們能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有機會與老師和同學(xué)們互動學(xué)習(xí)。圖書館則提供了較為安靜且資源豐富的環(huán)境，有助于專注和研究。而家里則更為舒適和便利，讓人能夠更自由地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間與進(jìn)度。因此，合理地結(jié)合運用這些不同的地方，根據(jù)自己的需求和情況，可以最大限度地提高學(xué)習(xí)效果，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：選擇一個合適的地方讀書是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。校園和圖書館提供了專注和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而家里則更為舒適和方便。通過結(jié)合運用不同的場所，可以使學(xué)習(xí)更為高效與愉悅，幫助我們更好地積累知識與提升自我。無論是怎樣的地方讀書，只有我們能夠做到專注、自律和不斷努力，才能真正發(fā)揮地方的作用，將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，實現(xiàn)個人的成長與進(jìn)步。
一個好地方三年級篇六
我曾經(jīng)一直聽說過這個地方的美景和獨特的文化，然而，直到我親身到訪才真正深有所悟。來到這個地方，我深刻地感受到了它奇妙的魅力，并且獲得了一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將會分享我的經(jīng)驗和感受。
第二段：感受當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕?/p>
作為全球聞名的美食之都，當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕潜仨氁獓L試的。我品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，并且為自己做了一次?dāng)?shù)氐呐腼冋n程。這些經(jīng)驗讓我更了解當(dāng)?shù)氐纳罘绞胶臀幕尘啊Ｎ液彤?dāng)?shù)馗挥杏H和力的居民交流，獲得了豐富的歷史和文化狀況。這讓我更加珍視飲食文化和人與人之間的溫暖互動。
第三段：參觀當(dāng)?shù)赜写硇缘木包c
我參觀了當(dāng)?shù)氐挠写硇缘木包c，并通過深入的了解更好地探索了當(dāng)?shù)氐娜宋暮妥匀伙L(fēng)光。我參觀了博物館、藝術(shù)展和文化中心，并參加了一些特別的活動。這讓我更了解當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)和文化狀況，以及如何將這些特色與我的生活聯(lián)系起來。
第四段：與當(dāng)?shù)厝朔窒砩?/p>
我了解到，當(dāng)?shù)厝朔浅Ｓ押煤蜔崆?，他們不僅向我展示了他們的生活方式和文化，還向我介紹了當(dāng)?shù)匾恍┬蓍e和娛樂方面的習(xí)慣。我參加了當(dāng)?shù)氐哪承c?；顒?，與當(dāng)?shù)厝艘煌冗^了愉快的時光。我實際感受到，透過與當(dāng)?shù)厝朔窒砦业纳?，我能更好地了解并體驗當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞健?/p>
第五段：總結(jié)
來到這個地方，我深深體會到了它的文化魅力和美景的壯觀，除此之外，我還實際體驗到它所有的文化、社區(qū)、人與自然之間的和諧融合。通過與當(dāng)?shù)厝说幕右约皡⒂^具有代表性的景點，我結(jié)識了許多友善、熱情和樂于分享經(jīng)驗的人。他們向我展示了這里獨特的文化和風(fēng)俗，使我更加感慨人與人之間的互動和交流是多么重要。雖然旅游是短暫的經(jīng)歷，但是它的精髓和某些印象將會在心中深深留下，使我更好地了解和尊重當(dāng)?shù)氐娜宋暮惋L(fēng)俗。
一個好地方三年級篇七
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，還有人間天堂的美稱。
雷峰塔、伍子胥廟、錢王祠和西湖等風(fēng)景區(qū)，最美麗的`就數(shù)西湖了。早上六點的西湖還空無一人，當(dāng)然，這時候的西湖非常寧靜，好像把我?guī)У搅肆硗庖粋€世界。
杭州也有許多小吃，例如：龍井蝦仁、南乳扣肉、叫花雞、荷葉粉蒸肉、西湖牛肉羹等……其中我最愛吃的就是龍井蝦仁了。龍井蝦仁有非常高的蛋白質(zhì)，還能起到營養(yǎng)的作用。
杭州真是一個景色迷人、物產(chǎn)豐富的好地方?。∷晕彝扑]大家去杭州游玩！
一個好地方三年級篇八
大家都有自己的校園，有的校園是莊重嚴(yán)肅的，有的校園則是可愛的，而我的校園卻與其他的校園不同，我的校園是多姿多彩、沖滿生機的。小朋友們都喜歡到那里去玩耍。
春天來了，萬物復(fù)蘇、春回大地，給校園換上了一件綠色的衣服。火紅的桃花盛開了，校園一片火紅。小朋友們都喜歡到操場上去玩，操場上熱鬧非凡。
夏天到了，綠樹成陰、驕陽似火。樹陰底下是最迷人的，當(dāng)太陽照著大地的時候，大人們可以在樹陰下乘涼，而小朋友們則可以在樹陰下玩耍。
秋天到了，瓜果飄香，桂花開了，十里之外都能聞到。
冬天到了，大雪紛飛，給校園換上了銀裝，小朋友們在操場上推雪人、打雪仗，甭提有多高興了。
這就是我的校園，各有一番特色。
一個好地方三年級篇九
我曾有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)我第一次來到一個新的地方時，感到無助和孤單。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)這個地方有著獨特的魅力和價值，我也逐漸適應(yīng)了這里的生活和文化。在這篇文章中，我將分享我來到一個新的地方所得到的心得體會。
第二段：初到陌生的地方
當(dāng)我第一次到達(dá)這個新的地方時，我感到十分的孤獨和迷茫。一切都是如此的陌生和不熟悉，我甚至不知道該如何去適應(yīng)這種環(huán)境和生活方式。我經(jīng)常懷念起我熟悉的家鄉(xiāng)，渴望回到那個溫暖的地方。
第三段：逐漸適應(yīng)
慢慢地，我開始適應(yīng)了這個地方的生活和文化。我開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩私馑麄兊牧?xí)俗和習(xí)慣。我也開始嘗試當(dāng)?shù)氐氖澄锖吞剿鞲浇沫h(huán)境。逐漸地，我感到越來越放松和自在，習(xí)慣了這個新的環(huán)境。
第四段：發(fā)現(xiàn)價值
通過和當(dāng)?shù)厝说慕煌?，我逐漸了解到這個地方有著深刻的文化和歷史價值。我參觀了一些當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和景點，了解到這里的歷史和文化。我也參加了一些當(dāng)?shù)氐墓?jié)日和慶典，感受到了這里的文化氛圍和活力。我發(fā)現(xiàn)這個地方有著獨特的魅力和價值，值得我去深入了解和了解。
第五段：總結(jié)
來到一個新的地方，剛開始可能會感到孤獨和不安。但是，當(dāng)我們適應(yīng)了這個環(huán)境和文化，了解了這里的價值和魅力，我們會發(fā)現(xiàn)這個地方有著深刻的文化和歷史價值。通過這次經(jīng)歷，讓我更加開闊了眼界，深入了解了這個地方的生活和文化，也讓我更加珍惜我熟悉的家鄉(xiāng)。
一個好地方三年級篇十
我推薦的好地方是海底世界，這里有很多好吃的好玩的。
我們來到海底世界的大門，這里人山人海，擠的`很，我們好不容易擠了進(jìn)來，一進(jìn)門，藍(lán)色的海洋就展現(xiàn)在我們的眼前，這里有這各種各樣的魚，我們來到了魚的世界，這里有海豚表演，還有漂亮的水母，還有很多很多各種各樣的魚，漂亮極了！
這次的旅游真的讓我大開眼界，希望你們有空也可以去看看。
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