最新參觀校史館心得體會(huì)(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 04:59:05
最新參觀校史館心得體會(huì)(精選11篇)
時(shí)間:2023-10-24 04:59:05     小編:筆塵

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀校史館心得體會(huì)篇一

近日,我有幸陪同縣長(zhǎng)參觀了我們學(xué)校的校史館,親身感受了一段段歷史的沉淀,了解了學(xué)校的發(fā)展歷程,深受感觸。在這次參觀中,我對(duì)縣長(zhǎng)感到滿滿的敬意,他身體力行地關(guān)心教育事業(yè),為發(fā)展學(xué)校出謀劃策,為社會(huì)培養(yǎng)人才,為傳承優(yōu)秀文化,染指清風(fēng)明月,而這一切都源自他參觀校史館的心得體會(huì)。

首先,縣長(zhǎng)參觀校史館的心得體會(huì)是對(duì)學(xué)校發(fā)展歷程的肯定。校史館里陳列著學(xué)校從創(chuàng)建之初到現(xiàn)在的各個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)。圖片、文字、實(shí)物等豐富的展品使縣長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了全面的認(rèn)識(shí)。在參觀過程中,縣長(zhǎng)深深感受到學(xué)校在科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面所取得的巨大成就,對(duì)學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí),縣長(zhǎng)也在心中深深感悟到,無(wú)論歷史如何變化,學(xué)校的發(fā)展離不開教師和學(xué)生的共同努力,離不開社會(huì)各界的關(guān)心和支持。

其次,縣長(zhǎng)參觀校史館的心得體會(huì)是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展的重視。校史館中不僅展示了學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò),還有許多關(guān)于傳統(tǒng)文化的展示??h長(zhǎng)對(duì)這些展品表達(dá)了極大的贊賞,他表示傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是我們寶貴的精神財(cái)富,是我們賴以立足、發(fā)展的根基。他希望學(xué)校能夠更加注重對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),讓學(xué)生們從小就對(duì)傳統(tǒng)文化有所了解和熱愛,為中華民族的繁榮做出更多貢獻(xiàn)。

再次,縣長(zhǎng)參觀校史館的心得體會(huì)是對(duì)學(xué)校教育理念的認(rèn)同和引導(dǎo)。參觀校史館,縣長(zhǎng)深刻體驗(yàn)到學(xué)校在培養(yǎng)人才方面的努力和成果。校史館中展示出的一張張榮譽(yù)證書和校友的事跡讓縣長(zhǎng)感到驕傲和自豪。他表示,學(xué)校的教育理念和辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本保證。他希望學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為縣域發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,縣長(zhǎng)參觀校史館的心得體會(huì)是給予學(xué)校未來發(fā)展的殷切期望。參觀校史館之后,縣長(zhǎng)對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展給予了殷切期望。他表示,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是社會(huì)進(jìn)步的締造者,是祖國(guó)未來的希望所在。他希望學(xué)校能夠繼續(xù)秉持優(yōu)質(zhì)教育的辦學(xué)理念,加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作交流,引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教育技術(shù),不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和辦學(xué)水平,為縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,縣長(zhǎng)參觀校史館心得體會(huì)體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持,對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的重視,對(duì)學(xué)校教育理念的認(rèn)同和引導(dǎo),以及對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的殷切期望。這次參觀不僅促進(jìn)了縣長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,也為學(xué)校發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)意見。相信在縣長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,學(xué)校一定能夠迎來更加美好的明天。

參觀校史館心得體會(huì)篇二

今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁(yè)。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的.禮物,它占地近千平方米,由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊(duì)伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,下沙、東岳和文一,隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們:這里,人才輩出;這里,教學(xué)成果豐碩;這里,走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來,一個(gè)朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐,向我們走來。老校新姿,催人奮進(jìn)。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年,對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的,而對(duì)一個(gè)學(xué)校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添幾多睿智。

50年來所有的科研成果,榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),名師教授,對(duì)外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來漫長(zhǎng)的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩?!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷,未來我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀校史館心得體會(huì)篇三

近日,本地縣政府舉辦了一場(chǎng)特別的活動(dòng),縣長(zhǎng)受邀參觀了當(dāng)?shù)氐男J佛^。校史館是本地教育發(fā)展的見證,是學(xué)校及整個(gè)社區(qū)的重要一部分。參觀活動(dòng)結(jié)束后,縣長(zhǎng)深受觸動(dòng),不禁有很多感慨和體會(huì)。以下是縣長(zhǎng)參觀校史館后的心得體會(huì)。

首先,參觀校史館給縣長(zhǎng)帶來了對(duì)教育的新認(rèn)識(shí)。一直以來,縣長(zhǎng)對(duì)教育都非常重視,但他并不了解學(xué)校的歷史和背后的努力。校史館通過展覽的方式將學(xué)校的整個(gè)歷程展現(xiàn)出來,讓縣長(zhǎng)了解到學(xué)校的起源、發(fā)展和歷史事件。通過參觀,縣長(zhǎng)更加意識(shí)到學(xué)校的重要性和對(duì)學(xué)生的影響力,這也讓他對(duì)教育事業(yè)更有信心和動(dòng)力。

其次,參觀校史館讓縣長(zhǎng)深刻體會(huì)到教育的進(jìn)步和變革。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史,還展示了學(xué)校的不斷創(chuàng)新和改革??h長(zhǎng)在參觀中了解到了學(xué)校在教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置等方面的創(chuàng)新變革。這讓縣長(zhǎng)對(duì)學(xué)校取得的成就感到由衷的欣慰,同時(shí)也為學(xué)校未來的發(fā)展充滿了期待。

第三,參觀校史館啟發(fā)了縣長(zhǎng)對(duì)教育工作的新思考。通過參觀,縣長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)校在育人方面的努力和挑戰(zhàn)。學(xué)校不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的重要場(chǎng)所??h長(zhǎng)在參觀中思考了如何更好地支持學(xué)校的工作,如何提供更好的教育環(huán)境和資源。他也決定加大對(duì)學(xué)校的投入,提高教師和學(xué)生的福利待遇,以激發(fā)更多的教育熱情和創(chuàng)新精神。

第四,參觀校史館使縣長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們有了更深入的了解。校史館展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果、社區(qū)服務(wù)和參與活動(dòng)的情況??h長(zhǎng)通過參觀,接觸到了一些優(yōu)秀的學(xué)生代表,了解到他們的努力、創(chuàng)造力和責(zé)任感。他非常為學(xué)生們的成長(zhǎng)和成就感到驕傲,并決定加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系,更加關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)。

最后,參觀校史館給縣長(zhǎng)帶來了對(duì)社區(qū)發(fā)展的思考。校史館不僅展示了學(xué)校的歷史,也展示了社區(qū)和學(xué)校的深度融合。學(xué)校通過開展社區(qū)服務(wù)和參與社區(qū)活動(dòng),發(fā)揮了積極作用??h長(zhǎng)意識(shí)到只有了解社區(qū)和學(xué)校的需求,才能更好地推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和教育的進(jìn)步。他決定加強(qiáng)與社區(qū)的合作,共同為社區(qū)的繁榮努力。

綜上所述,縣長(zhǎng)參觀校史館后的心得體會(huì)是多方面的。參觀讓縣長(zhǎng)對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)教育的進(jìn)步和變革充滿期待,并啟發(fā)了他對(duì)教育工作的新思考。參觀也讓縣長(zhǎng)更加了解學(xué)生們的努力和成就,并對(duì)社區(qū)的發(fā)展有了更深入的思考。通過參觀校史館,縣長(zhǎng)深深地感受到了教育的重要性,并將在未來更加努力地支持學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。

參觀校史館心得體會(huì)篇四

今天,我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下,參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。

走進(jìn)校史館,我仿佛步入了歷史的長(zhǎng)河,展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?!叭?、愛、精、勤”這四個(gè)打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個(gè)湖南師大人都記在心里的四個(gè)沉甸甸的字。

湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個(gè)校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。

在校史館中,我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采,為身為師大人而驕傲!

更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲,在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史,有很多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學(xué)子!

從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為走入社會(huì)奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ)!

參觀校史館心得體會(huì)篇五

近日,我有幸作為縣長(zhǎng)受邀參觀了本地的校史館。這個(gè)展陳著學(xué)校歷史的場(chǎng)所讓我深感震撼,不僅對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深入的了解,也對(duì)教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。接下來,我將分享一下我的參觀心得體會(huì)。

首先,參觀校史館讓我深切體會(huì)到了教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。我看到了一張張老照片,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)生在學(xué)校中的成長(zhǎng),他們無(wú)論從外貌、穿著還是面部表情上都透露著一種勤奮與自豪。這讓我想起了曾經(jīng)他們肩負(fù)的歷史使命。在艱苦的歲月中,教育是他們心中永不熄滅的火炬,是他們跨越困難的力量源泉。正是教育讓這些曾經(jīng)的學(xué)生獲得了知識(shí),也讓他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步和繁榮作出了自己的貢獻(xiàn)。

其次,校史館的參觀讓我深入體會(huì)到了教育為孩子們搭建美好未來的重要性。在校史館的展覽廳中,我看到了珍貴的教育文物和歷史文件,了解了學(xué)校百年來辦學(xué)理念和育人成果。這讓我更加明白,教育是孩子們成長(zhǎng)的土壤,是他們才華蓬勃發(fā)展的搖籃。只有給孩子們提供一流的教育資源和環(huán)境,他們才能夠有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才智,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,靠教育才能夠真正獲得技能和知識(shí),更是可以擁有一個(gè)純樸善良的心靈,塑造卓越的品格。

再次,在校史館的參觀中我感受到了學(xué)校在為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面所做出的巨大貢獻(xiàn)。校史館展示了學(xué)校歷屆學(xué)生在學(xué)術(shù)、體育和文化活動(dòng)中的優(yōu)異成績(jī),他們不僅在學(xué)校內(nèi)部彰顯出色,也在社會(huì)中有著顯著的表現(xiàn)。這些成就的背后,離不開學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和有力的管理。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,除了注重學(xué)科知識(shí)的傳授,也要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。因此,學(xué)??梢詾樯鐣?huì)輸送大批優(yōu)秀人才,是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。

最后,在校史館的參觀中我更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于保護(hù)和傳承歷史文化的使命。校史館珍藏了學(xué)校近百年的歷史資料和文物,記錄下了學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。這對(duì)于后人了解和研究本地歷史文化,推動(dòng)學(xué)校與社會(huì)深度融合有著重要的作用。因此,學(xué)校需要加強(qiáng)文物保護(hù)和歷史教育,使每位學(xué)生都能夠尊重歷史、熱愛學(xué)習(xí),并通過自己的努力為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之,參觀校史館讓我對(duì)教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),教育不僅是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要重要力量,更是孩子們走向美好未來的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。同時(shí),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)歷史文化的保護(hù)和傳承,讓每位學(xué)生都能夠從歷史中吸取力量,以積極向上的態(tài)度面對(duì)未來。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,學(xué)校一定能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

參觀校史館心得體會(huì)篇六

今天我們?cè)谛F(tuán)委學(xué)生支部書記的組織下,進(jìn)行了對(duì)校史館的參觀,雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了,可是卻一直沒有機(jī)會(huì)來參觀校史館,通過今天的活動(dòng),我走進(jìn)了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏,汗水,努力,和成績(jī)!

我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年,這是怎樣的經(jīng)歷?53個(gè)春秋,53個(gè)冬夏,我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個(gè)不平凡的年頭。通過一個(gè)個(gè)的展物,向我們?cè)V說著歷史的凝重,在解說員的解說下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解,1958年十萬(wàn)官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè),在他們愛國(guó)情操的引導(dǎo)下,他們毅然決然的`留在了“北大荒”這個(gè)荒涼的地方,用自己的青春為祖國(guó)開拓新的篇章,用雙手開拓出了祖國(guó)今天的“北大倉(cāng)”這里面是怎樣的一種堅(jiān)持?一種頑強(qiáng)?一種拼搏?我想這是我永遠(yuǎn)可能都體會(huì)不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力,官兵復(fù)員,可是大家都不懂技術(shù),只能白白看著,確實(shí)使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大,為墾區(qū)培養(yǎng)人才,為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助,就這樣我們的學(xué)校誕生了!

我們的學(xué)校在各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)展的十分迅速,從王震,王景坤,姜瑞元,劉西科到我們的女校長(zhǎng)徐梅,再到包軍,他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強(qiáng)大。

學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的人才強(qiáng)校,桃李芬芳,已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的大學(xué)。自建校起,辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展,將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的,八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗,全力將學(xué)校推上一個(gè)新的更高的發(fā)展平臺(tái)。20xx年1月5日開始動(dòng)工建設(shè)新校,10月20日同學(xué)們就進(jìn)入新學(xué)校開始上課,只用了這短短的不到一年的時(shí)間,學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢(shì)而上,跨越發(fā)展,將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌!

我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué),現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材,學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個(gè)八一人為之驕傲,自豪。身為八一人,我感到如此自豪,我知道未來的路還很長(zhǎng),還需要我們的不斷努力,用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校,用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校,用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一,強(qiáng)大的八一,更加向上的八一。我的母校,我為你自豪!

參觀校史館心得體會(huì)篇七

最近,我參觀了吉農(nóng)校史館,這是一個(gè)展示吉農(nóng)校歷史和發(fā)展的博物館。通過參觀這個(gè)地方,我了解到了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程以及為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出的貢獻(xiàn)。整個(gè)參觀過程給我留下了深刻的印象和啟發(fā),我在此與大家分享我的心得體會(huì)。

在吉農(nóng)校史館的第一展區(qū),我了解到這所學(xué)校成立于20世紀(jì)初,最早是在農(nóng)村地區(qū)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。在那個(gè)年代,吉農(nóng)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)農(nóng)民并提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),以提升農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)水平。通過這種形式的培訓(xùn),吉農(nóng)校幫助了很多農(nóng)民解決了實(shí)際問題,并有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。

隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為了吉農(nóng)校發(fā)展的新目標(biāo)。在第二展區(qū),我了解到該校在20世紀(jì)中葉經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)型,將主要任務(wù)從農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科研。吉農(nóng)校開始開展農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目,并通過實(shí)驗(yàn)農(nóng)田和科研成果展示,推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。這個(gè)轉(zhuǎn)型使吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來了更多的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

在第三展區(qū),我了解到吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的另一個(gè)重要貢獻(xiàn)是培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才。這里展示了吉農(nóng)校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,并介紹了他們?cè)谵r(nóng)業(yè)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。吉農(nóng)校以其良好的教學(xué)質(zhì)量和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的人才支持。

第四展區(qū)展示了吉農(nóng)校的最新成果和發(fā)展方向。我了解到,吉農(nóng)校正在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的農(nóng)業(yè)人才。通過在新技術(shù)、新品種和新模式等方面的研究和實(shí)踐,吉農(nóng)校不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量,助力農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。吉農(nóng)校還與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,為新時(shí)代農(nóng)業(yè)提供充足的動(dòng)力。

最后,參觀完吉農(nóng)校史館,我對(duì)這所學(xué)校的歷史和發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)。吉農(nóng)校以其豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不懈的探索精神,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。通過參觀,我深刻感到教育的力量和科技的推動(dòng),是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展不可或缺的元素。作為一名未來的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才,我將倍加珍惜今日所學(xué),努力為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過參觀吉農(nóng)校史館,我不僅僅了解了吉農(nóng)校的歷史和發(fā)展,更深刻體會(huì)到教育和科技在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要作用。我相信,在吉農(nóng)校的引領(lǐng)下,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展,為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)人才,我將時(shí)刻關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀校史館心得體會(huì)篇八

今天下午,黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無(wú)限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走,看著歷史不斷的上演和謝幕,昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁(yè)。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn),每一個(gè)成就,每一次獲得,都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心,看到這些,我們的心中是感嘆,更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物,它占地近千平方米,由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊(duì)伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個(gè)板塊組成。進(jìn)入校史館,幾副大圖片格外醒目,杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,下沙、東岳和文一,隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進(jìn)。誰(shuí)能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,這已沒有昨日模樣的紅果園,竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們:這里,人才輩出;這里,教學(xué)成果豐碩;這里,走出過名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來,一個(gè)朝氣蓬勃,欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐,向我們走來。老校新姿,催人奮進(jìn)。不論是德育工作,還是教學(xué)工作,都是碩果累累。在先輩殷切的注視下,杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年,對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的,而對(duì)一個(gè)學(xué)校,則是彈指一揮間。杭電,擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,走過了少不更事的澀澀青春,成熟穩(wěn)重中,不失銳氣,意氣風(fēng)發(fā)中,添幾多睿智。

50年來所有的科研成果,榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),名師教授,對(duì)外交流成果以及一切的一切,都被容在這千平方米的空間里,感謝他們,正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無(wú)疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌,征程漫漫。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥,在母校未來漫長(zhǎng)的歲月里,相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩。"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中。歷史我們要緬懷,未來我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,我們要不懈努力,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

參觀校史館心得體會(huì)篇九

第一段:引入史館主題,介紹參觀背景及目的(150字)

近日,我有幸參觀了吉農(nóng)校史館,并深受啟發(fā)。吉農(nóng)校,作為我國(guó)農(nóng)業(yè)教育的搖籃,對(duì)培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才,并取得了卓越的成就。此次參觀,我希望能夠更深入地了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)與教益。

第二段:吉農(nóng)校的歷史背景及發(fā)展歷程(250字)

吉農(nóng)校創(chuàng)立于1941年,初衷是為了培養(yǎng)農(nóng)村基層管理的專業(yè)人才。隨著改革開放的推進(jìn),吉農(nóng)校在發(fā)展中取得了一系列的突破。校園內(nèi)保存著大量的歷史文物、文件及圖片,其中最有代表性的是吉農(nóng)校的前身張竇社校的老校舍,這是一座石板木結(jié)構(gòu)的建筑,見證了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程。展覽館內(nèi)陳列著吉農(nóng)校的發(fā)展歷程、教育理念以及取得的成就,層層疊疊的史事盛宴令人感動(dòng)。通過參觀,我了解到吉農(nóng)校在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、培養(yǎng)農(nóng)村技術(shù)人才等方面的卓越貢獻(xiàn)。

第三段:吉農(nóng)校的教育理念及成果(250字)

吉農(nóng)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,培養(yǎng)出一大批具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的農(nóng)業(yè)人才。在展覽中,我看到了吉農(nóng)校教學(xué)改革的成果,涉及到“大班額”教學(xué)、實(shí)踐課程設(shè)置、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐等方面。特別是在農(nóng)村實(shí)踐課程設(shè)置方面,吉農(nóng)校做出了很多創(chuàng)新,比如組織學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察,讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全流程。這樣的課程設(shè)置不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際能力,也可以讓學(xué)生更好地融入農(nóng)村社區(qū),為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持。

第四段:受益及體會(huì)(300字)

參觀吉農(nóng)校史館,讓我深刻地感受到教育的力量。吉農(nóng)校堅(jiān)持立德樹人的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為推進(jìn)農(nóng)村振興事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。通過參觀,我對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)有了更具體的認(rèn)識(shí),也對(duì)于教育改革的重要性有了更深刻的體悟。另外,我還了解到吉農(nóng)校在推進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)方面所取得的成就,這使我深信,只要有堅(jiān)定的信念和正確的方法,農(nóng)業(yè)教育一定能夠取得令人矚目的成果。

第五段:總結(jié)及展望(250字)

吉農(nóng)校史館的參觀給我留下了深刻的印象。通過了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展,我充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的重要性,以及現(xiàn)代教育應(yīng)如何更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)。未來,我希望能夠利用所學(xué)知識(shí),努力為農(nóng)業(yè)教育的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村振興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量,成為吉農(nóng)校培養(yǎng)出的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才的繼承者和接班人。

(以上文章共計(jì)1200字,可根據(jù)需要調(diào)整字?jǐn)?shù)分配)

參觀校史館心得體會(huì)篇十

從一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí),我們都沒有參觀過校史館。因此,當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機(jī)會(huì)去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館,一些名人資料啦、獎(jiǎng)杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因?yàn)檎J(rèn)真記了,因此現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后,我有很多感受:我們學(xué)校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學(xué)家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢(mèng)禪;高級(jí)經(jīng)濟(jì)師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號(hào)籀庼,生于瑞安城關(guān),祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始,為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻(xiàn)。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的.歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢(mèng)想,百年的夢(mèng)想鑄就了百年的輝煌,百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長(zhǎng),愿世紀(jì)實(shí)小擁有更輝煌的明天!

參觀校史館心得體會(huì)篇十一

下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,20xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻,團(tuán)支書丁藝辰的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書館前,一同前往位于圖書館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前,正上面首先看到的是一塊匾額,上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳,其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字,是當(dāng)年滬江大學(xué)的'創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話:“每一艘開往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過,在這樣一個(gè)校園,任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見,在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初,他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的,吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

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