無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的志愿服務(wù)日記篇一
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我們可以給予幫助他人的機(jī)會(huì)，并且同時(shí)也會(huì)收獲很多。在我參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，收獲了許多美好的回憶。下面我將在五個(gè)方面詳細(xì)講述我和我的志愿服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：加入志愿服務(wù)組織的初衷和感受
我初次參加志愿服務(wù)是由于學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到老師宣傳志愿服務(wù)的意義和價(jià)值時(shí)，我心里涌起了一股莫名的激動(dòng)和渴望。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種從小到大一直以來(lái)抱有的夢(mèng)想。因此，我毫不猶豫地加入了志愿服務(wù)組織。在服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)不僅僅是幫助他人，更是一種自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與志愿者們的交流和合作，我不僅增加了與人相處的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)和技能。與此同時(shí)，我也感受到了參與社會(huì)公益活動(dòng)的重要性和使命感。
第二段：志愿服務(wù)的種類和形式
志愿服務(wù)的種類和形式有很多，根據(jù)個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)可以選擇不同的項(xiàng)目。在我參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目中，有學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)的環(huán)境整治、為貧困地區(qū)的孩子們捐款等。每一個(gè)項(xiàng)目都有著不同的負(fù)責(zé)人和參與者，每一次活動(dòng)都充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在其中，我最深刻的體會(huì)是，不管是大的項(xiàng)目還是小的活動(dòng)，只要全身心地投入其中，都能感受到服務(wù)他人的快樂(lè)和滿足感。
第三段：志愿服務(wù)的收獲
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作和合作。志愿服務(wù)也使我更加懂得珍惜擁有的一切，明白助人即助己的道理。在幫助別人時(shí)，我也得到了很多意想不到的幫助。此外，志愿服務(wù)還讓我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的朋友，一起分享經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。這些收獲讓我深深地感到，志愿服務(wù)無(wú)疑是一種極有價(jià)值的活動(dòng)，它不僅讓人們的生活變得更加美好，還能夠讓我們自己變得更加成熟和有責(zé)任心。
第四段：志愿服務(wù)中的困難和挑戰(zhàn)
雖然志愿服務(wù)有很多值得贊賞的地方，但是也存在著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候參與活動(dòng)的人數(shù)不足，任務(wù)重、壓力大；還有一些活動(dòng)需要自我主動(dòng)參與，需要有很強(qiáng)的自驅(qū)動(dòng)力；有時(shí)候與受助對(duì)象交流時(shí)可能出現(xiàn)語(yǔ)言障礙等等。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)自己的耐心和毅力。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加明白，志愿服務(wù)不僅是一種愉快的事情，也是一種需要付出努力和時(shí)間的責(zé)任。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)志愿服務(wù)，我更加堅(jiān)信“付出即有收獲”，并且深刻明白了社會(huì)需要我們每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。因此，我決定將來(lái)要繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并通過(guò)自己的努力，希望能夠影響身邊的更多人加入到志愿服務(wù)的行列中來(lái)。我希望能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過(guò)我和我的志愿服務(wù)心得體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)是一項(xiàng)無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，不僅能夠給予他人幫助，也能夠讓自己獲得成長(zhǎng)和收獲。我相信，只要堅(jiān)持不懈地參與志愿服務(wù)，我們一定能夠成為更好的人，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的正能量。
我的志愿服務(wù)日記篇二
問(wèn)我為什么想當(dāng)動(dòng)物訓(xùn)練師？因?yàn)橄敫恿私鈩?dòng)物吧！希望能和它們建立有方式的溝通，也愿人類和動(dòng)物們有一天能成為伙伴，為了達(dá)成夢(mèng)想，我得更加細(xì)心的觀察動(dòng)物，了解他們的習(xí)性，生活方式，用心去體會(huì)動(dòng)物們的一切，才能和他們更親近呀！
我的志愿服務(wù)日記篇三
我的第一個(gè)志愿是當(dāng)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲业呐d趣是把很難的數(shù)學(xué)題目解開(kāi)，一解開(kāi)很難的數(shù)學(xué)題目，我的心理就會(huì)充滿成就感。還有其他兩個(gè)原因，其中一個(gè)是當(dāng)數(shù)學(xué)老師星期六、日不用上班，另外一個(gè)原因是是當(dāng)老師可以教會(huì)許多人，讓許多人也會(huì)解開(kāi)以前自己解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題目，也讓別人變得更聰明。
我也想當(dāng)醫(yī)生，原因很多，其中一個(gè)原因是可以救活許多快死亡的人，也可以發(fā)明一些神奇的藥，吃了下去，病情就好轉(zhuǎn)，也可以讓人活到一百多歲，這樣子，就可以不用擔(dān)心有人會(huì)死亡了!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好的努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，課業(yè)更上一層樓，才能考上醫(yī)生執(zhí)照或是考上數(shù)學(xué)老師。將來(lái)一定要成為一個(gè)妙手回春的好醫(yī)生或是成為一位獨(dú)具慧眼的數(shù)學(xué)老師。那時(shí)我要好好感謝我的父母，從小把我栽培到大，等我一領(lǐng)到薪水，就要馬上跑去孝敬我的父母，讓他們天天幸福、天天快樂(lè)。
我每天背著書(shū)包去上學(xué)，是誰(shuí)敎我們讀書(shū)、認(rèn)字？當(dāng)我們有想不透的問(wèn)題時(shí)，是誰(shuí)幫我們解答疑惑？沒(méi)錯(cuò)，就是他們－老師。所以我的自愿就是當(dāng)一位老師。
老師在學(xué)校里，扮演著舉足輕重的角色，不僅傳授課業(yè)、解答疑惑，還要教導(dǎo)學(xué)生們做人處事的道理；除此之外，還要配合學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生；另外，每天還要批改學(xué)生們所寫(xiě)的作業(yè)，所以，老師對(duì)學(xué)生們的教育，真是任重而道遠(yuǎn)??！
要當(dāng)老師，除了要有豐富的學(xué)識(shí)，還要有一顆熱忱的心，以及對(duì)教育的使命感；不只如此，在教學(xué)上更要運(yùn)用活潑幽默的方式，引導(dǎo)學(xué)生們快樂(lè)的學(xué)習(xí)；另外，當(dāng)學(xué)生們遇到困難或不如意時(shí)，能適時(shí)的幫助他們、鼓勵(lì)他們，所以，要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，真是不簡(jiǎn)單呀！
因而，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更努力用功讀書(shū)，并且要多充實(shí)自己增廣見(jiàn)聞，長(zhǎng)大后，成為一位才學(xué)兼?zhèn)洹嵝姆?wù)、人人喜愛(ài)的好老師。
我的志愿服務(wù)日記篇四
你擁有志愿嗎？你知道甚么叫志愿嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人的志愿嗎？如果你們想知道我對(duì)志愿的看法，就跟我一起一探究竟吧！有一則寓言是：龜兔在比賽跑步，兔子一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，卻因?yàn)楸椓?，就在半途中呼呼大睡，而烏龜則一步一腳印，踏實(shí)的走上最后的勝利，經(jīng)由龜兔賽跑這個(gè)故事，了解了做事不半途而廢，不偷機(jī)取巧，才能達(dá)成任務(wù)。志愿也一樣，有的目標(biāo)，就要努力、盡心的去完成。
說(shuō)了半天，我都沒(méi)說(shuō)我的志愿，我的志愿是——當(dāng)一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熅拖褚豢么髽?shù)，讓小鳥(niǎo)筑巢，讓人們乘涼，所以，我也希望成為一棵對(duì)大家有幫助的大樹(shù)。有一次我因?yàn)轭}目搞不懂而煩惱，老師就來(lái)教導(dǎo)我，有一次，我發(fā)燒了，人不舒服，老師就來(lái)關(guān)心我，又有一次全班在教室吵鬧，老師雖然生氣，但最后還是原諒我們。使我了解老師的辛苦，也立志要當(dāng)老師！
有一天，在公雞啼完的早晨，老師發(fā)下一張張的考卷，原來(lái)今天是大考，大家臉色凝重，因?yàn)椋覀兌贾?，老師說(shuō)過(guò)：“考試要努力，考不好，不灰心，下次再努力?！钡牵蠹也?，如果考的實(shí)在差到不行時(shí)，老師是不能夠接受的！
考完了，同學(xué)們的汗是一滴一滴的留下來(lái)，因?yàn)?，老師要公布成?jī)了，剛開(kāi)始他臉色不好看，但上臺(tái)后，就好像有什么好笑的東西，使老師開(kāi)心的不得了，其實(shí)，不是什么好笑的東西，而是我們不辜負(fù)老師的期許，非常努力，所得的好成績(jī)，使老師露出天使般的笑容。所以讓我更想成為偉大又讓人尊敬的老師。
如果我是一個(gè)老師，我會(huì)像太陽(yáng)，給每一個(gè)人平均的光芒，也會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)他們，我要認(rèn)真的踏出穩(wěn)健的腳步，勇敢的，不退縮的迎接，使我的美夢(mèng)成真。
我的志愿服務(wù)日記篇五
早晨，我早早的起了床，刷牙洗臉，吃早飯。今天是個(gè)重要日子，要干什么呢？原來(lái)是參加志愿者活動(dòng)。媽媽打電話給尤姨，讓她送我去那，接我回家。我準(zhǔn)備好后，就出發(fā)了。到了瑞都豪宅，這個(gè)小區(qū)活動(dòng)參加的地點(diǎn)，我走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)那的工作人員：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候參加志愿者的活動(dòng)？“叔叔回答：“你來(lái)早了，志愿者活動(dòng)9點(diǎn)開(kāi)始，你坐在椅子上等會(huì)。”我說(shuō)了聲謝謝，并坐在了椅子上等候。
幾分鐘過(guò)去了，志愿者的活動(dòng)開(kāi)始了。阿姨給我們發(fā)了帽子和袖子。穿戴好后，我們就出發(fā)來(lái)到了陡嶺小區(qū)的一個(gè)地方，阿姨停下了腳步，說(shuō)：”你們就在這里掃吧?！痹捳f(shuō)完，大家開(kāi)始忙活起來(lái)。我拿著鉗子，用鉗子把垃圾夾進(jìn)垃圾桶里。我尋找著垃圾。剛走了幾步，就發(fā)現(xiàn)垃圾。我把鉗子打開(kāi)，放在垃圾兩旁，并攏，把垃圾夾住，放進(jìn)垃圾桶里。地上的垃圾真不少，有煙頭，垃圾袋等等。我用鉗子把他們夾進(jìn)垃圾桶里。烈日炎炎，不一會(huì)兒，我一身都流了汗，很熱，但我還是堅(jiān)持。1小時(shí)過(guò)去了，我們回到了瑞士豪宅，志愿者的.活動(dòng)到此結(jié)束了。
今天，我明白了，那些環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生是多么不容易。同時(shí)我懂得了收獲要靠自己的努力。
我的志愿服務(wù)日記篇六
對(duì)于我的志愿，或許會(huì)令人覺(jué)得真的很不一樣，但那就是我的夢(mèng)想。人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，難道不是嗎？可是要達(dá)成，那可就不簡(jiǎn)單了！想知道那是個(gè)怎樣的夢(mèng)想嗎？是個(gè)可以和動(dòng)物更接近的夢(mèng)想喔！那就是——?jiǎng)游镉?xùn)練師。
問(wèn)我為什么想當(dāng)動(dòng)物訓(xùn)練師？因?yàn)橄敫恿私鈩?dòng)物吧！希望能和它們建立有方式的溝通，也愿人類和動(dòng)物們有一天能成為伙伴，為了達(dá)成夢(mèng)想，我得更加細(xì)心的觀察動(dòng)物，了解他們的習(xí)性，生活方式，用心去體會(huì)動(dòng)物們的一切，才能和他們更親近呀！
雖然可能會(huì)有些危險(xiǎn)，但我相信只要試著聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，總有一天，人類一定可以和動(dòng)物處的很愉快。有些動(dòng)物的命運(yùn)悲慘到令人心酸，像馬戲團(tuán)那些受到控制的動(dòng)物，一定是受了辛苦的層層訓(xùn)練，我只能說(shuō)，這算是命運(yùn)嗎？如果是我，多么希望能夠無(wú)拘無(wú)束的呢！我希望能更了解動(dòng)物，也希望在不久的將來(lái)，人類可以和動(dòng)物成為好朋友。
我的志愿服務(wù)日記篇七
今天是我寒假里最有意義的一天，我做了一次志愿者為山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)了衣物。
昨天我看新聞知道了很多地方下起了大雪，尤其是偏遠(yuǎn)的山區(qū)更是嚴(yán)寒冰動(dòng)，孩子們因?yàn)槿币律傥镆恢卑ゐI受凍，所以我準(zhǔn)備整理一些保暖的衣物捐贈(zèng)給山區(qū)的兒童。
清早，我吃力地提著前一天晚上一件件清理好的一大袋衣服，大步地走向星語(yǔ)林園門口放置的綠色舊衣回收箱。來(lái)到大箱子前，踮起腳拉開(kāi)箱門，再一次的整理袋子里的衣服，有毛衣，有綿衣，有保暖的褲子，一件件干干凈凈，沒(méi)有破洞……投箱了，我用力提起袋子，舉過(guò)頭，慎重的放進(jìn)大箱子里，關(guān)上箱門。
“砰”一聲箱門重重的關(guān)上，我仿佛看見(jiàn)快遞叔叔把一大包鼓鼓囊囊的衣服抬進(jìn)山區(qū)，山里的小朋友們穿上了厚厚的褲子，暖和的`毛衣，漂亮的棉襖……他們手拉著手，開(kāi)心地唱啊跳啊……過(guò)上了快樂(lè)的新年！
我的志愿服務(wù)日記篇八
敬愛(ài)的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我作為一名xxx，生在新社會(huì)、長(zhǎng)在紅旗下的有志熱血青年，申請(qǐng)?jiān)缛占尤胱约旱慕M織。
現(xiàn)在，我正式向組織提出申請(qǐng)，希望團(tuán)組織能夠早日吸收我，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)志在報(bào)國(guó)少年的心愿。入團(tuán)后，我一定更加積極地工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木?，積極參加組織生活，承認(rèn)團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最張目標(biāo)而奮斗終身。如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我入團(tuán)，說(shuō)明我離團(tuán)的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日入團(tuán)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：酪梨
2019年12月21日
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我的志愿服務(wù)日記篇九
你擁有志愿嗎?你知道甚么叫志愿嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人的志愿嗎?如果你們想知道我對(duì)志愿的看法，就跟我一起一探究竟吧!有一則寓言是：龜兔在比賽跑步，兔子一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，卻因?yàn)楸椓?，就在半途中呼呼大睡，而烏龜則一步一腳印，踏實(shí)的走上最后的勝利，經(jīng)由龜兔賽跑這個(gè)故事，了解了做事不半途而廢，不偷機(jī)取巧，才能達(dá)成任務(wù)。志愿也一樣，有的目標(biāo)，就要努力、盡心的去完成。
說(shuō)了半天，我都沒(méi)說(shuō)我的志愿，我的志愿是——當(dāng)一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熅拖褚豢么髽?shù)，讓小鳥(niǎo)筑巢，讓人們乘涼，所以，我也希望成為一棵對(duì)大家有幫助的大樹(shù)。有一次我因?yàn)轭}目搞不懂而煩惱，老師就來(lái)教導(dǎo)我，有一次，我發(fā)燒了，人不舒服，老師就來(lái)關(guān)心我，又有一次全班在教室吵鬧，老師雖然生氣，但最后還是原諒我們。使我了解老師的辛苦，也立志要當(dāng)老師!
有一天，在公雞啼完的早晨，老師發(fā)下一張張的考卷，原來(lái)今天是大考，大家臉色凝重，因?yàn)椋覀兌贾?，老師說(shuō)過(guò)：“考試要努力，考不好，不灰心，下次再努力?！钡牵蠹也?，如果考的實(shí)在差到不行時(shí)，老師是不能夠接受的!
考完了，同學(xué)們的汗是一滴一滴的留下來(lái)，因?yàn)?，老師要公布成?jī)了，剛開(kāi)始他臉色不好看，但上臺(tái)后，就好像有什么好笑的東西，使老師開(kāi)心的不得了，其實(shí)，不是什么好笑的東西，而是我們不辜負(fù)老師的期許，非常努力，所得的好成績(jī)，使老師露出天使般的笑容。所以讓我更想成為偉大又讓人尊敬的老師。
如果我是一個(gè)老師，我會(huì)像太陽(yáng)，給每一個(gè)人平均的光芒，也會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)他們，我要認(rèn)真的踏出穩(wěn)健的腳步，勇敢的，不退縮的迎接，使我的美夢(mèng)成真。
我的志愿服務(wù)日記篇十
每個(gè)人都有自己的志愿，而我也不例外。想知道我的志愿嗎？就是當(dāng)老師！
想知道為什么嗎？就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尪际抢蠋?，在家也把我向?qū)W生一樣看待。有時(shí)像老虎的血盆大口，要一吃掉；有時(shí)像貓咪一般的輕聲細(xì)語(yǔ)，看了就想吐！咦？說(shuō)也奇怪，怎么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ?？真讓人百思不解。他們遺傳了這種怪毛病給我，我才想當(dāng)老師來(lái)“折磨”小朋友。
當(dāng)老師有什么好處呢？讓我來(lái)告訴你吧！老師，是博學(xué)多聞的人；老師最了解小朋友的人；老師，是我們最尊敬的人。所以當(dāng)老師不但能讓我增廣見(jiàn)聞，還可以了解小朋友的心靈，更可以受人尊敬，這不是“一舉三得”嘛！
其實(shí)，當(dāng)老師最重要的條件是要有耐心和愛(ài)心。用耐心慢慢的去教導(dǎo)小朋友用愛(ài)心慢慢關(guān)懷小朋友，是最重要的！相信，有很多人也會(huì)同意我的說(shuō)法了！加油喔！
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