最新高中個(gè)人學(xué)期總結(jié) 高中學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用14篇)

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最新高中個(gè)人學(xué)期總結(jié) 高中學(xué)期個(gè)人總結(jié)(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-24 08:00:03     小編:琉璃

圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇一

認(rèn)真地參加了學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),并及時(shí)記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

由于工作需要這學(xué)期我擔(dān)任高一物理課教學(xué)工作。時(shí)間短、任務(wù)重,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。了解學(xué)生、鉆研教材,是我的首要任務(wù)。通過(guò)查看學(xué)生成績(jī)等方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。對(duì)教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。做到心中有數(shù),達(dá)到運(yùn)用自如。課堂上組織好教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息回饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來(lái),由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛(ài)動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。但對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒(méi)有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績(jī)總是不理想。

認(rèn)真參加集體備課。

總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇二

這學(xué)期以來(lái),一中團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的大力支持下,在全體團(tuán)委委員和全體團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的共同努力下,始終圍繞服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校的宗旨,并根據(jù)一中特色,完成各項(xiàng)團(tuán)市委和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新性開展工作?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

一、有一中特色的成人禮。

全體人員近一月的籌備,今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,利用微信公眾平臺(tái)收集全國(guó)各地甚至在國(guó)外的校友祝福,在搞活動(dòng)的同時(shí)凝結(jié)一中校友力量,溫情滿滿。

每一年的成人禮,對(duì)于孩子們來(lái)講都是唯一的。20xx年11月1日,在校體育館“十八而志:行冠知禮承責(zé)”成人禮儀式。1005名高三學(xué)子穿上盛裝禮服,共同迎接這莊嚴(yán)的的一天。在高三學(xué)子在激昂的誓詞聲中,莊嚴(yán)地進(jìn)行“長(zhǎng)大成人”的宣誓,伴隨動(dòng)情的音樂(lè)和觀禮師生的熱情掌聲,朝氣蓬勃的高三學(xué)子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級(jí)長(zhǎng)、高三師生和學(xué)生家長(zhǎng)3000多人,共同見證xx一中高三1005名學(xué)子邁入“成人門”,長(zhǎng)大成人。

二、社團(tuán)活動(dòng)嘗試新的平臺(tái)展示

如果說(shuō)第二學(xué)期社團(tuán)嘉年華是所有社團(tuán)狂歡的日子,那這學(xué)期嘗試的把二十多個(gè)社團(tuán)在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對(duì)每個(gè)社團(tuán)更高的要求,這樣的安排能更加體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活的力度。每個(gè)社團(tuán)在全體社員的精心準(zhǔn)備下,都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動(dòng)。截止到第18周,已成功舉辦十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。我們也利用多方宣傳平臺(tái)(校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等),給家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子們?cè)谛?nèi)豐富的校園社團(tuán)生活。

如青瓷攝影社,在第十周,雖然天公不作美,但他們精心準(zhǔn)備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學(xué)們一掃而光,里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍。

如夢(mèng)田心理社,結(jié)合他們的社團(tuán)特點(diǎn),開展了一系列與高中學(xué)生心理有關(guān)的小游戲,同學(xué)們參與的熱情很高。在游戲的同時(shí),也得到了心靈的釋放,在當(dāng)今高壓的高中學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)寄娛樂(lè)于其中的正面釋放空間,符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),真的值得推崇。

如辯論社,針對(duì)高中學(xué)生心理特點(diǎn)開展了一場(chǎng)辯論,最后訪問(wèn)一部分學(xué)生,他們都說(shuō)感覺(jué)很不錯(cuò)。

更多的社團(tuán)風(fēng)采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)給大家分享了,這里不一一羅列。

另外,社團(tuán)這學(xué)期不斷加強(qiáng)對(duì)外校的交流活動(dòng),目前在登記的已經(jīng)有超過(guò)十個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了多次外校交流活動(dòng)。

另外,20xx年12月30日,街舞社、武術(shù)社和漢服社在很短的準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行了我校文藝晚會(huì)節(jié)目的培訓(xùn),晚會(huì)當(dāng)天也得到了觀眾的肯定。

三、我們的綠精靈志愿者們

志愿者,在我們每一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學(xué)們的眼里,寒假和暑假的分32個(gè)鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動(dòng)可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大至所有大型活動(dòng)(成人禮、校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)、健美操籃球比賽、家長(zhǎng)會(huì)),小至每一次會(huì)議。如每年的校運(yùn)會(huì),需要征集近400名的志愿者參與工作,他們的辛勤付出為校運(yùn)會(huì)的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級(jí)長(zhǎng)、班主任和老師對(duì)校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,在圖書館的義務(wù)管理員志愿者、周六日經(jīng)?;貋?lái)加班的志愿者們、有時(shí)候犧牲自習(xí)和晚自修的志愿者們。

這學(xué)期,我們已經(jīng)召集超過(guò)1000名的志愿者進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)的志愿服務(wù)工作。如在20xx年12月20日,我校承辦了市的健美操比賽工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早趕來(lái),為比賽的正常有序舉行護(hù)航,受到了所有人的高度評(píng)價(jià),從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著,沒(méi)有任何怨言,晚上7:00還要正常晚修。這幫綠精靈們感動(dòng)了在場(chǎng)的所有工作人員和比賽人員,xx陽(yáng)光網(wǎng)對(duì)他們作了報(bào)道。這樣的人,值得我們深深的尊敬。

四、愛(ài)心帶出去,感恩感動(dòng)帶進(jìn)來(lái)

20xx年5月,我校義賣在全校師生和家長(zhǎng)的大力支持下,共計(jì)籌得善款36000余元,這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級(jí)提供的31位特困生,為他們解決燃眉之急,每月指定時(shí)間打進(jìn)他們的飯卡。

20xx年8月,在盧校的帶領(lǐng)下,對(duì)英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒(méi)有多余的資助金來(lái)支助巨大的貧困生。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下,我校愛(ài)心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年,從20xx年開始支助。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí),我們希望這只是個(gè)開頭,我們希望將來(lái)能籌集更多的義賣款,也能發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)和老師能參與到這個(gè)善舉中來(lái),把我們莞一中的大愛(ài)傳播出去?;顒?dòng)期間我們會(huì)向全校師生和家長(zhǎng)公布我們的善款去向,讓每一分錢都沒(méi)有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校,20xx年1月,已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇三

不知不覺(jué)中,高中時(shí)光就在我眼前揮手告別了。回首這三年的高中生涯,我深深感悟到了許多東西。

首先,我明白了一個(gè)道理:時(shí)間會(huì)流逝,但我們需對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)。高中的每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一次考驗(yàn),一點(diǎn)不夸張。在這種情況下,我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到:我們必須利用好每一分每一秒。

其次,珍惜對(duì)我們幫助最大的老師。高中老師不僅教給我們知識(shí),也給我們提供了方向。他們不僅是我們的引路人,也是我們的知音。我要誠(chéng)摯地感謝這些老師,沒(méi)有你們的指導(dǎo),我們將迷茫無(wú)助,感激之情溢于言表。

最后,自己要學(xué)會(huì)如何取舍。在高中生如此繁忙壓抑的.生活中,自己不可能完成所有的事情。因此,不斷取舍事情變得更加重要。我們必須尋找自己最感興趣的領(lǐng)域,并匹配最適合的方向。在這個(gè)方面,我依然有待提高。

綜上所述,高中生活充滿了種種機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須時(shí)刻警醒,珍惜所擁有的,在所有負(fù)面情況中看到積極的方面,并盡力掌握如何取舍。我要努力堅(jiān)守這些信念,為未來(lái)的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇四

這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)、生活和思想方面都有了一些進(jìn)步和收獲,但也存在一些問(wèn)題和短板。首先,在學(xué)習(xí)方面,我注重了基礎(chǔ)知識(shí)和方法的訓(xùn)練。我認(rèn)真聽老師講解、提問(wèn)和作筆記,反復(fù)練習(xí)和模擬考試,使自己的成績(jī)有所提升和鞏固。但我也認(rèn)識(shí)到自己仍然存在一些知識(shí)漏洞和不足,需要加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。其次,在生活方面,我注重了身體健康和精神調(diào)節(jié)。我保持健康的飲食習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間,保證睡眠質(zhì)量和體能狀態(tài)。但我也嘗試學(xué)會(huì)如何掌控自己的情緒和壓力,如通過(guò)運(yùn)動(dòng)和休閑等方式調(diào)整自己的心態(tài)。最后,在思想方面,我注重了知識(shí)運(yùn)用和全球視野。我嘗試將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,如學(xué)科競(jìng)賽和社區(qū)志愿者等,使自己的知識(shí)更具客觀性和現(xiàn)實(shí)性。同時(shí),我也更加關(guān)注了全球性問(wèn)題和思想交流,如氣候變化、人權(quán)保障和文化多樣性等,使自己的.思維更具拓展性和包容性。總之,這個(gè)學(xué)期讓我收獲了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠更加努力和進(jìn)步。

此外,在這個(gè)學(xué)期中,我也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難。在一些課程和活動(dòng)中,我遇到了比較困難的問(wèn)題,有時(shí)候甚至感到非常挫敗和失落。但我始終堅(jiān)持不放棄,多次嘗試和反思,找到問(wèn)題的根源和解決辦法。在老師和同學(xué)的幫助下,我逐步克服了這些困難,取得了一些小小的成就和進(jìn)步。這份堅(jiān)持和勇氣不僅讓我更有信心和決心,也讓我更能夠理解和尊重他人的困難和挫敗。這是一種珍貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,也是我未來(lái)成功和成長(zhǎng)的重要支撐。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇五

這學(xué)期以來(lái),一中團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的大力支持下,在全體團(tuán)委委員和全體團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的共同努力下,始終圍繞服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校的宗旨,并根據(jù)一中特色,完成各項(xiàng)團(tuán)市委和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新性開展工作?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

全體人員近一月的籌備,今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,利用微信公眾平臺(tái)收集全國(guó)各地甚至在國(guó)外的校友祝福,在搞活動(dòng)的同時(shí)凝結(jié)一中校友力量,溫情滿滿。

每一年的成人禮,對(duì)于孩子們來(lái)講都是唯一的。20xx年11月1日,在校體育館 "十八而志:行冠 知禮 承責(zé)"成人禮儀式。1005名高三學(xué)子穿上盛裝禮服,共同迎接這莊嚴(yán)的的一天。在高三學(xué)子在激昂的誓詞聲中,莊嚴(yán)地進(jìn)行"長(zhǎng)大成人"的宣誓,伴隨動(dòng)情的音樂(lè)和觀禮師生的熱情掌聲,朝氣蓬勃的高三學(xué)子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級(jí)長(zhǎng)、高三師生和學(xué)生家長(zhǎng)3000多人,共同見證xx一中高三1005名學(xué)子邁入"成人門",長(zhǎng)大成人。

如果說(shuō)第二學(xué)期社團(tuán)嘉年華是所有社團(tuán)狂歡的日子,那這學(xué)期嘗試的把二十多個(gè)社團(tuán)在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對(duì)每個(gè)社團(tuán)更高的要求,這樣的安排能更加體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活的力度。每個(gè)社團(tuán)在全體社員的精心準(zhǔn)備下,都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動(dòng)。截止到第18周,已成功舉辦十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。我們也利用多方宣傳平臺(tái)(校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等),給家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子們?cè)谛?nèi)豐富的校園社團(tuán)生活。

如青瓷攝影社,在第十周,雖然天公不作美,但他們精心準(zhǔn)備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學(xué)們一掃而光,里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍。

如夢(mèng)田心理社,結(jié)合他們的社團(tuán)特點(diǎn),開展了一系列與高中學(xué)生心理有關(guān)的小游戲,同學(xué)們參與的熱情很高。在游戲的同時(shí),也得到了心靈的釋放,在當(dāng)今高壓的高中學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)寄娛樂(lè)于其中的正面釋放空間,符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),真的值得推崇。

如辯論社,針對(duì)高中學(xué)生心理特點(diǎn)開展了一場(chǎng)辯論,最后訪問(wèn)一部分學(xué)生,他們都說(shuō)感覺(jué)很不錯(cuò)。

更多的社團(tuán)風(fēng)采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)給大家分享了,這里不一一羅列。

另外,社團(tuán)這學(xué)期不斷加強(qiáng)對(duì)外校的交流活動(dòng),目前在登記的已經(jīng)有超過(guò)十個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了多次外校交流活動(dòng)。

另外,20xx年12月30日,街舞社、武術(shù)社和漢服社在很短的準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行了我校文藝晚會(huì)節(jié)目的培訓(xùn),晚會(huì)當(dāng)天也得到了觀眾的肯定。

志愿者,在我們每一次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學(xué)們的眼里,寒假和暑假的分32個(gè)鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動(dòng)可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大至所有大型活動(dòng)(成人禮、校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)、健美操籃球比賽、家長(zhǎng)會(huì)),小至每一次會(huì)議。如每年的校運(yùn)會(huì),需要征集近400名的志愿者參與工作,他們的辛勤付出為校運(yùn)會(huì)的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級(jí)長(zhǎng)、班主任和老師對(duì)校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,在圖書館的義務(wù)管理員志愿者、周六日經(jīng)?;貋?lái)加班的志愿者們、有時(shí)候犧牲自習(xí)和晚自修的志愿者們。

這學(xué)期,我們已經(jīng)召集超過(guò)1000名的志愿者進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)的志愿服務(wù)工作。如在20xx年12月20日,我校承辦了市的健美操比賽工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早趕來(lái),為比賽的正常有序舉行護(hù)航,受到了所有人的高度評(píng)價(jià),從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著,沒(méi)有任何怨言,晚上7:00還要正常晚修。這幫綠精靈們感動(dòng)了在場(chǎng)的所有工作人員和比賽人員,xx陽(yáng)光網(wǎng)對(duì)他們作了報(bào)道。這樣的人,值得我們深深的尊敬。

20xx年5月,我校義賣在全校師生和家長(zhǎng)的大力支持下,共計(jì)籌得善款36000余元,這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級(jí)提供的31位特困生,為他們解決燃眉之急,每月指定時(shí)間打進(jìn)他們的飯卡。

20xx年8月,在盧校的帶領(lǐng)下,對(duì)英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒(méi)有多余的資助金來(lái)支助巨大的貧困生。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下,我校愛(ài)心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年,從20xx年開始支助。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí),我們希望這只是個(gè)開頭,我們希望將來(lái)能籌集更多的義賣款,也能發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)和老師能參與到這個(gè)善舉中來(lái),把我們莞一中的大愛(ài)傳播出去?;顒?dòng)期間我們會(huì)向全校師生和家長(zhǎng)公布我們的善款去向,讓每一分錢都沒(méi)有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校, 20xx年1月,已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇六

高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓?zé)崆閯?wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇七

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作??傊?,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇八

朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了好好玩的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云:授之以魚不如授之以漁,我知道自己來(lái)這里就是為了獲得漁。在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人。

通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和gt;收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇九

一、立足校情教情,狠抓常規(guī)保質(zhì)量。

1、實(shí)行了簽到制、候課制、課堂巡視制,進(jìn)一步規(guī)范了請(qǐng)假制。本學(xué)期簽到率達(dá)98%以上,候課率達(dá)95%以上,課堂巡視覆蓋率達(dá)60%以上,課堂秩序良好率達(dá)90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各種病事假累計(jì)60天。教務(wù)處和年級(jí)組人員定期值班、隨時(shí)抽查,做到周統(tǒng)計(jì)、月公示。

2、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。

堅(jiān)持了教學(xué)計(jì)劃審核制。學(xué)期初,組織有關(guān)人員,依據(jù)教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃要求、教學(xué)計(jì)劃書寫格式要求、各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn),對(duì)各備課組制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格的審核,合格率為100%。

堅(jiān)持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達(dá)99%。

堅(jiān)持了一月一次的教案檢查。本學(xué)期共檢查教案364本,優(yōu)秀率達(dá)25%,合格率為73%。其中,不合格教案主要集中在訓(xùn)練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次,合計(jì)1089本。

堅(jiān)持了課堂教學(xué)視導(dǎo)制。第一,會(huì)同督導(dǎo)室、教科室采取隨機(jī)聽課的形式,對(duì)全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評(píng),并進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),并對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二,邀請(qǐng)山西師大較科院院長(zhǎng)胡衛(wèi)平校對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評(píng)析。

堅(jiān)持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級(jí)月考、期中、期末考試八次,召開質(zhì)量分析會(huì)八次。

堅(jiān)持了一月一次的學(xué)生座談會(huì)制。各年級(jí)每月召開一次學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)情和教情中存在的問(wèn)題,做到了及時(shí)反饋,及時(shí)矯正。

堅(jiān)持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結(jié)果是:高一年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為91%,班主任工作滿意度為95%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為88%。高二年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意95%,班主任工作滿意度為93%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為94%,班主任工作滿意度為86%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為90%。

3、注重了對(duì)教師的感情投入。

基本做到:每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀,每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪問(wèn),每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心。本學(xué)期共為113名教師過(guò)生日,共訪問(wèn)教師9人次,與教師談心200多人次。

二、立足課堂教學(xué),開展教研促提高。

1、進(jìn)一步規(guī)范了集體備課

規(guī)范備課內(nèi)容:

2、備課組堅(jiān)持了每周一次的研討課活動(dòng)

各備課組利用集體備課時(shí)間,依據(jù)研討課要求,確定研討課的內(nèi)容和授課教師,并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn)、授課內(nèi)容、課型等上報(bào)年級(jí)組,年級(jí)組匯總后一式六份打印出來(lái)分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽課后,要組織本組教師進(jìn)行評(píng)課,并填寫研討課活動(dòng)紀(jì)錄表。教務(wù)處要對(duì)各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔,并對(duì)備課組聽課評(píng)課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節(jié),聽課人數(shù)達(dá)1643人次。

3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)

在課堂教學(xué)視導(dǎo)和研討課的基礎(chǔ)上,選拔具有代表性的教師按新授課、訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等內(nèi)容,給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范,對(duì)進(jìn)一步規(guī)范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。

4、有針對(duì)性地開展了教學(xué)反思和總結(jié)。

本學(xué)期共收到專題性反思85篇,課例反思60篇,訓(xùn)練課總結(jié)18篇,期中考試質(zhì)量分析報(bào)告72篇。收集有效性教學(xué)論文31篇,其中,3篇獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),4篇獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。組織高二年級(jí)教師完成對(duì)高考試卷的分析,組織高三教師完成08年高考復(fù)習(xí)的總結(jié)。

5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試。考試內(nèi)容為:個(gè)人備課基本要求、講授課基本要求、訓(xùn)練課基本要求、試卷講評(píng)課基本要求。

6、積極開展課題研究。

三、立足高三工作,圍繞目標(biāo)抓落實(shí)。

1、高考基本情況

高考一次達(dá)線:二本及以上文史類17人、理工類15人、藝體類30人,三本達(dá)線人數(shù)文史類和理工類各80人。

2、主要完成的工作

(1)依據(jù)高三復(fù)習(xí)總體計(jì)劃,各備課組完成二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。

(2)組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓(xùn)練。

(3)召開了相關(guān)會(huì)議。質(zhì)量分析會(huì)五次,備課組長(zhǎng)會(huì)三次,示范班教師會(huì)兩次,高考填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)一次,學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)一次,班主任會(huì)五次。

(4)結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn),分別提出了相應(yīng)要求。

在大同市一模質(zhì)量分析會(huì)上,提出了如下指導(dǎo)性意見:第一,無(wú)論現(xiàn)實(shí)和結(jié)果如何,都要以飽滿的熱情,盡心盡責(zé)地按照高中部的部署和要求,努力完成后期的復(fù)習(xí)工作;第二,確立“以質(zhì)取勝”的思想,加強(qiáng)研究,突出重點(diǎn),講究方法,科學(xué)籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容;第三,認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的訓(xùn)練。即高考題型的訓(xùn)練、答題規(guī)范性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練、審題經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練、思路分析的訓(xùn)練、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。第四,針對(duì)后期教學(xué)的實(shí)際情況,要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”,體現(xiàn)“四種講法”,發(fā)揮“五項(xiàng)功能”。“三個(gè)為主”即以主干知識(shí)、重點(diǎn)方法、學(xué)科思想為主,以學(xué)生存在的問(wèn)題和弱點(diǎn)為主,以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主;“四種講法”即相同內(nèi)容集中講,相同題型對(duì)比講,相同方法重點(diǎn)講,易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講;“五項(xiàng)功能”即講出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn),講出方法思想提高點(diǎn),講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn),講出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn),講出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。

在備課組長(zhǎng)會(huì),提出了如下要求:第一,反思和總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的得失,進(jìn)一步明確學(xué)生在知識(shí)、方法、能力等方面存在的問(wèn)題,制定相關(guān)補(bǔ)救措施;第二,按照高中部學(xué)年初提出的總體要求,制定好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃;第三,在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想,把訓(xùn)練的著眼點(diǎn)放在答題規(guī)范性、應(yīng)試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上,要防止“七個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)”,按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對(duì)比講、相同方法重點(diǎn)講、易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講”的要求上好試卷講評(píng)課,通過(guò)試卷講評(píng),評(píng)出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)、評(píng)出思想方法提高點(diǎn)、評(píng)出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評(píng)出能力提高增長(zhǎng)點(diǎn)、評(píng)出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。

在班主任會(huì)上,提出了如下要求:第一,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后期管理,確保正常的教學(xué)秩序;第二,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自信心教育,確保旺盛學(xué)習(xí)狀態(tài);第三,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育,確保二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果。

在示范班教師會(huì)上,對(duì)種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析,并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。

(5)為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤,并有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看。

(6)開設(shè)《百日沖刺》講座62次,聽課人數(shù)達(dá)4030人次。

(7)邀請(qǐng)仝海軍老師和李常富老師針對(duì)后期復(fù)習(xí)策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。

(8)高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報(bào)工作。

(9)確定了部分會(huì)考科目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完成部分會(huì)考科目成績(jī)的填報(bào)。

(10)組織有關(guān)人員對(duì)高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導(dǎo)。

四、立足學(xué)生管理,突出重點(diǎn)抓養(yǎng)成

1、行為習(xí)慣方面。

(1)堅(jiān)持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起,“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起,遵章守紀(jì)從遲到和課堂秩序抓起,集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。

(2)強(qiáng)化了班級(jí)管理規(guī)范化建設(shè),建立了班級(jí)日志,建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制,堅(jiān)持了樓道紀(jì)律年級(jí)組負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持了班主任一日常規(guī)制,堅(jiān)持了周會(huì)制,堅(jiān)持了課堂巡視制,堅(jiān)持了違紀(jì)學(xué)生紀(jì)錄制。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

(1)各班制定了學(xué)習(xí)文明公約。

(2)組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)。

(3)加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)。

(4)定期表彰了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者。

(5)召開多種形式的學(xué)生會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立“三種意識(shí)”,即責(zé)任意識(shí)、高考意識(shí)、自控意識(shí)。

五、立足學(xué)校發(fā)展,追求完美找問(wèn)題

1、教師方面

(1)個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,廣大教師育人意識(shí)淡薄。

(2)課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。

(3)各種課型有待進(jìn)一步規(guī)范。

(4)備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。

(5)教學(xué)研究氛圍還未形成。

2、學(xué)生方面

(1)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn),

(2)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

(3)個(gè)別班級(jí)的課堂秩序不夠理想。

3、管理方面

(1)距學(xué)期初提出的“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過(guò)程”的工作指導(dǎo)思想仍有較大差距。

(2)事事有人管的局面還未形成。

(3)要求的多,檢查督導(dǎo)的少。

(4)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,我服從校園分工擔(dān)任高三文科班47班的班主任工作。過(guò)去的一學(xué)期里,我班在校園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

讓學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),樹立理想,增強(qiáng)群眾主義觀念,同心協(xié)力把班群眾的事情辦好,以構(gòu)成良好的班風(fēng)班貌。為此,開展了有好處的讀書活動(dòng)(堅(jiān)持每周一個(gè)小組,自己找文章念)、慶國(guó)慶文藝活動(dòng)、游戲活動(dòng)母子相認(rèn)、講故事歷史典故知識(shí)竟賽走進(jìn)十六大等豐富多彩的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),是學(xué)生的基本任務(wù),我不斷地幫忙學(xué)生明確目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;并協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí)成績(jī),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為此,我班組織開展了辯論賽未來(lái)需要綜合人才還是專業(yè)人才?、如何看待高考?并特邀了41班王潔晶同學(xué)到我班進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、開展了知識(shí)競(jìng)賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會(huì)考、高考總動(dòng)員等主題班會(huì)。

透過(guò)每周的主題班會(huì)及校園組織的體育比賽(冬運(yùn)會(huì)),增強(qiáng)學(xué)生的群眾觀念,豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生的情操。透過(guò)每周的群眾勞動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(我班衛(wèi)生分經(jīng)常板上有名)。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理潛力培養(yǎng)的力度,透過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的潛力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的潛力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在群眾中成為班群眾的建設(shè)者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)。例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育、如何做時(shí)間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康教育、高考高校的相關(guān)宣傳等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構(gòu)成,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我透過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十一

三年苦讀,只為高考三天一搏,無(wú)論成敗,我都無(wú)怨無(wú)悔。

三年中,在老師和同學(xué)的幫助之下,我的成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。每一次進(jìn)步,都給了我莫大的動(dòng)力,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn),相信在不久的將來(lái),我一定能考出好成績(jī),以此來(lái)回報(bào)家人、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),以及自己為之而付出的艱辛。

自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),團(tuán)結(jié)集體,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,積極參加集體活動(dòng),并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)系熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,鍛煉身體,并通過(guò)參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好,提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學(xué)們的`相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對(duì)待同學(xué),“海納百川,有容乃大”,只有容忍別人的不足,才能收獲友誼。

三年,很短,但這三年,是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,步入新的舞臺(tái),在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十二

不知不覺(jué)又到我們學(xué)期末,個(gè)人總結(jié)大家寫好了嗎?下面是小編搜集整理的高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,雖然我的成績(jī)由期中的年級(jí)第五名躍居到年級(jí)第一名,我有些興奮,可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績(jī)時(shí),我的成績(jī)又算得了什么呢?靜下心來(lái),還是好好地想一想,好好地總結(jié)一下吧。

語(yǔ)文:雖然我拿到了高分,但是得力于這張考試試卷的簡(jiǎn)單,課外的一些知識(shí)沒(méi)有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說(shuō),這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識(shí),這是我將來(lái)的努力方向。

數(shù)學(xué):這次我的成績(jī)極大出乎我的意料。平時(shí),我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問(wèn)老師題、做題,而成績(jī)告訴我“付出不一定有回報(bào)”??赡苁俏业膲毫μ罅?,總是怕別人會(huì)超過(guò)我,其實(shí)問(wèn)題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞,不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對(duì)自己的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要達(dá)到知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮,而且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測(cè),靜下心來(lái),平靜地面對(duì)考試,這才是正確的選擇!

英語(yǔ):英語(yǔ)考試拿了年級(jí)第一名,沒(méi)什么值得驕傲的。人要把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語(yǔ)試卷或許就拿不出手了。

物理:我平時(shí)不怎么寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問(wèn)老師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來(lái)面對(duì)考試發(fā)揮了重要作用。

化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報(bào)總是成正比的。

文綜:高二分班我報(bào)的是文科,不用說(shuō),文綜成績(jī)自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級(jí)第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。

高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散,就不會(huì)再有高一(2)班了,而我也將面對(duì)新的老師和同學(xué),要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!

本學(xué)年度,我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),兼6班班主任,兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)?,F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個(gè)小結(jié)。 高一化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。在以后的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

高一化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)

教案

都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)

課件

后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期各成員作了公開課,李嘉峰老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高一化學(xué)備課組,會(huì)再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。 班主任工作方面,在各科任老師的配合下,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德等方面都有了很大的提高,一、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的思想德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的合格人才。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。 同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不 斷的提高。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十三

本期本人任教高一xx、xx班語(yǔ)文。按計(jì)劃已完成必修一二兩個(gè)模塊的。期間,依常規(guī)備課、上課、閱卷、輔導(dǎo),可謂舌播筆耕閑情少,披星戴月辛勞多。既得期末一刻靜,自當(dāng)回頭多省身:傳道授業(yè)三境界,守德修業(yè)重智力。

一、守師德,獨(dú)上高樓

師者要傳道,言傳不如身教。在內(nèi)化了教師職業(yè)道德規(guī)范之后,教師的美德善行都可能帶來(lái)正能量的轉(zhuǎn)移。因此,一期來(lái),本人不管身邊的環(huán)境發(fā)生了什么變化,社會(huì)對(duì)自己的工作和生活給了何種影響,始終如一堅(jiān)守在師德的高地上。我希望學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)就如我愛(ài)教書崗位一樣,那我就把教學(xué)作為我唯一的工作孜孜以求;我期盼學(xué)生遵守生活學(xué)習(xí)紀(jì)律就如我嚴(yán)守教師辦公規(guī)程一樣,那我就不惜改變自己的作息習(xí)慣。愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生是師德要求,那就研究學(xué)生心理,了解學(xué)生家庭,耐心細(xì)致,梳理個(gè)性,明了需要;引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信仰、美化心靈、樹立正確觀念,是教師職責(zé)所在,那就設(shè)計(jì)教學(xué)流程,迎難而上,從不逃避。總相信:教師把種子散在教室里,鮮花一定會(huì)開在社會(huì)上。清高嗎?有點(diǎn);迂腐嗎?似乎也有點(diǎn)。但只要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有利,可能會(huì)始終不渝。

二、修術(shù)業(yè),自甘憔悴

社會(huì)高速發(fā)展,知識(shí)不斷更新、科技日新月異,信息網(wǎng)絡(luò)不斷擴(kuò)張,學(xué)生獲得信息的渠道日益豐富,他們與教師同時(shí)獲得等量知識(shí)已成為可能;加之課改調(diào)整了師與生、師與本、生與本、生與生的互動(dòng)關(guān)系,課堂控制已變得異常靈活,師生的創(chuàng)造空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂課本之本身,先前作為引導(dǎo)者的教師,幾乎要變?yōu)槿艿倪\(yùn)動(dòng)員。學(xué)生和教師角色的位移,必然要求教師術(shù)業(yè)的精進(jìn)。為此,刻苦自修就成為常態(tài)。本位修:修課本,無(wú)死角,窮盡種種可能;研流程,全要素,調(diào)用多種方式;設(shè)練習(xí),重比較,引進(jìn)最新內(nèi)容。對(duì)等修:堅(jiān)持每周聽課,借他山之石;積極參與評(píng)課,汲集體智慧。網(wǎng)絡(luò)修:本期參加了國(guó)培計(jì)劃中小學(xué)教師校本研修,已順利畢業(yè);參與了高中記敘文寫作專題研究,編寫了本校高一語(yǔ)文校本教材《記敘文寫作》;上傳了《20xx高考古代詩(shī)歌鑒賞全解析》《20xx高三作文訓(xùn)練設(shè)計(jì)》《20xx現(xiàn)代文閱讀鑒賞》和必修一二30余個(gè)ppt文件。正針對(duì)目前高中語(yǔ)文教學(xué)存在的忽視思維品質(zhì)培養(yǎng)的問(wèn)題展開研究。種種研修,耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,少不了憔悴,也少不了甘甜。

三、重智力,眾里尋他

課改一輪又一輪,輪輪課改引爭(zhēng)議。研究過(guò)新一輪語(yǔ)文課改的人可能都明白,這輪課改的實(shí)際效果并沒(méi)有我們當(dāng)初所設(shè)想的那樣理想。對(duì)此,大家都在思考,都在尋找解決問(wèn)題的辦法。我認(rèn)為,我們也犯了急于事功的錯(cuò)誤。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)人文性教育的時(shí)候,注意到了思想結(jié)論的多元與灌輸,忽視了這些思想結(jié)論得出的過(guò)程與選擇。思想方法論這個(gè)生活教育的根本東西,離我們的課堂已經(jīng)很遠(yuǎn)了?!瘻\閱讀”、“平面教學(xué)”“短線操作”的盛行,已嚴(yán)重抵消了課改的優(yōu)勢(shì)。提高教學(xué)效率的方法,眾里尋他,還是開發(fā)智力??吹搅诉@一點(diǎn),我就特別注重了學(xué)生的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。該深究的時(shí)候不放過(guò),該選擇的時(shí)候不茍且,比較充分地挖掘了新教材的.思維要素。實(shí)踐證明,效果良好。

令人糾結(jié)的地方也不少。如語(yǔ)文學(xué)科在學(xué)科系統(tǒng)中時(shí)間配置偏少,客觀造成教學(xué)節(jié)奏過(guò)快;語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)難以展開和檢測(cè);多媒體輔助教學(xué)使用頻次的把握等等。這些問(wèn)題,將在以后的教學(xué)實(shí)踐中找出解決的好辦法。

高中個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇十四

時(shí)間如流水!我不禁要感嘆一下時(shí)間過(guò)的匆匆。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了,這可能是我交給母校的最后的一份小酷了,仍有些留念之情。

剛進(jìn)入母校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,一切都是充滿著喜悅,因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩(shī)一般的美麗。在學(xué)校的這段時(shí)間里,我不僅學(xué)習(xí)文化知識(shí),豐富的校園生活,寢室如家的氛圍,輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等。都給我留下深刻的記憶,一直會(huì)成為我一生的財(cái)富,取之不盡,用之不竭。對(duì)于一個(gè)剛從高中畢業(yè),而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都是未知的,然而,我們的輔導(dǎo)員會(huì)耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題,不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對(duì)我們進(jìn)行著無(wú)微不止的關(guān)心,像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛(ài)的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的,參加各種體育活動(dòng),讓我們更加身強(qiáng)體壯,各種文化活動(dòng)讓我們了解更多的書外世界,陶冶著我們的情操,而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心,同時(shí)建立了朋友之間的友誼,同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的,同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起,大家像一家人似的,互相幫助,相親相愛(ài)。

剛進(jìn)入大學(xué),一切都是新鮮的,就像掉入了知識(shí)的海洋,有看不完的書,學(xué)不盡的知識(shí),面對(duì)這一切,我真的覺(jué)的,進(jìn)入大學(xué)來(lái)深造是一件多么幸福的事啊。課余時(shí)間可以在知識(shí)的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師,沒(méi)有你們的教育,不會(huì)有今天新認(rèn)知的我,我感謝你們。

三年的時(shí)光是短暫的,但這三年留給我的回憶是美好而又長(zhǎng)久的。

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