學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宣傳防控疫情心得體會篇一
2022年初，微信新上線了一波“微表情”，讓諸多網(wǎng)友興奮不已，也為人們?nèi)粘５膯柡蚝?、聊天互動平添了一分情趣。然而，近期新型冠狀病毒感染肺炎疫情的持續(xù)擴散帶來的一系列消極影響，讓人們心頭由此籠上了一層“陰霾”。面對來勢洶洶的疫情，作為人民公仆的黨員、干部在此時挺身而出、奮戰(zhàn)在街鎮(zhèn)、社區(qū)等基層戰(zhàn)“疫”一線，他們一馬當先、直面戰(zhàn)“疫”的勇氣與蓬勃向上的精氣神，也不妨用微信的“微表情”來詮釋注解，讓廣大群眾感受到他們的青春熱血在戰(zhàn)“疫”中閃光。
微信新上線的“好的”表情粲然一笑，手形比劃出一個“ok”，透著一股子自信與活力，讓人們彷佛聽到了它一聲“答應”的回應。疫情就是命令，防控就是責任，分秒必爭、刻不容緩，廣大黨員、干部放棄與家人團聚，很多人未過完春節(jié)假期就匆匆上崗、各就各位，其中既有來自于機關(guān)“下沉”服務一線的干部，也有來自各街鎮(zhèn)、各社區(qū)服務點的基層干部，積極主動地響應組織號召，以實際行動詮釋了黨員干部的初心使命，一聲“好的”從容答應、即刻就來，全身心投入到抗擊疫情的一線中來，守好每個防控點位的“責任田”，認真站好每班崗，讓為民服務解難題、抗擊疫情我當先的精神在黨員隊伍中傳承接力、生生不息。
相較于“好的”，“社會社會”表情顯得更為調(diào)皮而活潑，合手一個抱拳姿勢，彰顯了“沒問題”“我來扛”的俠義風范。面的疫情的擴散速度越來越快、發(fā)展形勢愈演愈烈，廣大黨員、干部挺身而出，以“社會社會”的戰(zhàn)“疫”參與者、群眾貼心人姿態(tài)毅然融入到抗擊疫情的洪流中去，扮演好“指導員”“宣傳員”“調(diào)研員”等重要角色。他們在走街串巷的一聲聲“注意安全”“要不要幫忙”中開啟每日的工作，不僅為隔離戶提供監(jiān)測體溫、取送快遞、倒垃圾等生活服務，解決從馬桶堵塞到協(xié)助送醫(yī)的各種問題，還以電話慰問、微信“打卡”等方式進行情感和心靈上的慰藉與安撫，讓隔離疫情的同時并不隔離愛，為群眾送去春天般的溫暖和最貼心周到的服務。
“加油”表情本身適用范圍最廣，一個左手向上握拳的姿態(tài)，一個紅色頭帶隨風飄揚，給人們以春天般的希望和欣欣向榮的活力感，讓人不禁要喊出“加油”的感覺。非常時期當有非常作為，面對這場突如其來的民生“大考”、疫情之戰(zhàn)，廣大黨員、干部不能熟視無睹、置身事外，而是要聞令而動、“逆風”前行，將疫情作為鍛造和檢驗自身能力的“試金石”，在思想上響應黨中央的號召，在行動上落實組織的部署安排，以“加油”的助力姿態(tài)、以忘我的奉獻精神趕赴戰(zhàn)“疫”一線、奔赴各個防疫服務“點位”，將各項防控疫情的措施任務落到實處、取得實效，保障人民群眾的生命健康安全，不辜負黨和人民的信任與重托。
“同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭”，正如習近平總書記在中共中央政治局常務委員會會議上發(fā)表的重要講話，為14億國人抗擊疫情注入強大的信心與力量，且讓戰(zhàn)“役”一線黨員干部的“微表情”也在基層閃光、熠熠生輝、直抵人心，集聚起各條線、各部門的磅礴之力，同力協(xié)契、共克時艱，奮力奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
宣傳防控疫情心得體會篇二
作為一名疫情防控宣傳員，我深刻認識到自己的工作不僅僅是宣傳，更是為社會做出貢獻的重要工作。疫情帶來的危害和恐慌并不局限于身體健康，還包括社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。因此，我們宣傳員的任務十分重要，要時刻保持宣傳意識的增強。在日常工作中，我不斷學習相關(guān)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，力求更好地履行宣傳員的職責。
二、宣傳方式創(chuàng)新
宣傳工作需要緊跟時代的步伐，創(chuàng)新宣傳方式是我們必不可少的任務。作為疫情防控宣傳員，我們采取多種宣傳方式，如線上宣傳、線下宣傳等，使宣傳信息能夠更廣泛地傳遞到群眾手中。在線上宣傳方面，我與團隊合作制作了一系列疫情防控宣傳視頻，通過各種社交媒體平臺廣泛傳播。線下宣傳方面，我們走進社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等地，利用宣傳冊、海報等形式向大家宣傳疫情防控知識。通過創(chuàng)新宣傳方式，我們有效地提高了宣傳信息的傳遞效果。
三、宣傳效果評估
疫情防控宣傳工作的效果評估是提高宣傳質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了評估宣傳效果，我和團隊建立了評估機制，定期進行宣傳效果的調(diào)研和評估。通過問卷調(diào)查、宣傳活動觀察等方式，我們了解到了大眾對于疫情防控宣傳的接受度和滿意度，進一步分析改進宣傳工作的方向和重點。同時，我們也根據(jù)群眾的反饋意見和建議，不斷完善宣傳工作的內(nèi)容和形式，使宣傳工作更加貼近民眾需求，提高宣傳效果。
四、宣傳員自身素質(zhì)提升
作為一名疫情防控宣傳員，我們不僅要有優(yōu)秀的專業(yè)知識和宣傳技巧，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在宣傳工作中，我們要與各個機構(gòu)緊密合作，形成合力，共同宣傳疫情防控知識。我們還要加強自身的學習，提高自己的素質(zhì)，不斷提升對疫情和宣傳工作的認知水平，以更好地完成工作任務。
五、宣傳工作的必要性與挑戰(zhàn)
疫情防控宣傳工作的必要性不言而喻，它直接關(guān)系到人們的生命安全和社會的穩(wěn)定。然而，疫情防控宣傳工作也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，信息爆炸和虛假信息的傳播給人們帶來了困惑和焦慮，我們需要加強宣傳力度，及時傳遞真實、準確的信息。其次，人們對于疫情的認知和態(tài)度存在差異，我們需要通過宣傳工作引導大眾形成正確的認知和行為。最后，宣傳員自身的團隊合作和自我管理也是巨大的挑戰(zhàn)，需要我們不斷努力提高。
總之，作為一名疫情防控宣傳員，我在實踐中不斷感悟和成長。宣傳員的工作不僅僅是傳遞信息，更是引導人們正確的認知和行動。通過提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新宣傳方式、評估宣傳效果、增強自身的能力，我們可以更好地履行宣傳員的職責，為疫情防控貢獻自己的一份力量。
宣傳防控疫情心得體會篇三
記憶中的春節(jié)是闔家團圓、走親訪友其樂融融，而今年，注定是不尋常的一年，當突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的.關(guān)鍵詞，當我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上，為了祖國大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無所畏懼，因為這“疫”路上有你，我們堅信寒冬終將過去。
當疫情的號角吹響，一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情，他們主動放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責與使命，他們也會有疲勞也會有牽掛，但疫場就是戰(zhàn)場，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵著我們每一個人勇往直前。
他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動者，17年前，當非典來襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設(shè)計師黃錫璆博士的默默付出，李克強總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時為來自全國各地的勞動者點贊，并強調(diào)他們是在與時間賽跑，與病魔爭奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的n95，有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責任，他們沒有誓師大會，不計報酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責任”他們選擇逆行而上，當夜幕降臨萬家團圓之時，他們在寒風中堅守，守的是背后的一片祥和，守的祖國的大好河山。
恩格爾說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹?，這段時間我們目睹著一個個生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅信，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，在信息及時公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因為這“疫”路上有你，寒冬終將過去。
宣傳防控疫情心得體會篇四
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心。疫情發(fā)生后“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的重要指示。作為當代團員青年，在疫情防控的關(guān)鍵之期，要保護自己家人，關(guān)心親朋好友，幫助社區(qū)鄰里，服務國家社會，主動擔當作為，聽從組織召喚以“三個做到”確保嚴守底線，以“三個主動”體現(xiàn)青年擔當，一同面對這場突如其來的考驗。
在家鄉(xiāng)的疫情越來越嚴峻的時候作為一名大學生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊伍里。在疫情期間我主要負責調(diào)查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個小區(qū)內(nèi)消毒，組織居民們有序進行核酸檢測。在工作時遇到群眾的詢問或疑惑會細心解答和提供幫助。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對于我們的問題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進行。在當志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標輕達幾克，但我們肩上的責任卻重達萬金。作為新時代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來強大自身，強大祖國。為祖國而驕傲!
宣傳防控疫情心得體會篇五
抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡(luò)授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。
20_年對于全中國人民而言是極其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠狀病毒”的侵襲，牽動了數(shù)億中國人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。
疫情就是命令，防疫就是責任，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更顯中華兒女英雄本色。一聲號召，上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成，數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災區(qū);一聲令下，十數(shù)億人移風易俗，把春節(jié)居家自律作為對一線工作人員，對國家的無聲支援!
疾風知勁草，挑戰(zhàn)顯擔當，有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工，雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救，一位位的病?；颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗，大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車輛在路上飛馳，防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負荷運轉(zhuǎn)，社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查……無不體現(xiàn)中華兒女的擔當。
全國人民同舟共濟，各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師，此時更應堅定信念，牢記初心，不忘使命，在抗疫的關(guān)鍵時期，在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務的同時，更應展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性與責任感，沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用。
身為黨員應有強烈的政治責任感，做好疫情防控工作，堅守崗位，把思想和行動統(tǒng)一書記重要指示和各級黨委的決策部署上來，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。
“到一線去，到最需要我的地方去”，身為黨員，我們應在疫情防控中亮明身份，當先鋒做好三個表率。
1.爭當積極執(zhí)行防控措施的表率，帶頭響應支持有關(guān)防控措施，以良好的精神狀態(tài)，顧全大局堅守崗位，配合醫(yī)務社區(qū)工作人員上門隨訪，落實外出學生監(jiān)測檢查。
2.爭當維護社會和諧穩(wěn)定的表率，積極通過電話，班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識，引導群眾，家長學生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極回應家長關(guān)切問題，對違規(guī)行為予以堅決抵制。
3.爭當堅守崗位履職履責的表率，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。帶頭學習貫徹防疫工作的重要指示精神，準確把控，并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及，引導群眾正確理解積極配合，主動參與志愿服務;帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出，有效切斷病毒傳播途徑，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，加強個人防護。
1.身為一名黨員教師，明確自己的雙重使命與責任，做到帶頭宣傳疫情防控知識，通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施，提升防御能力。對意識不強，文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作，杜絕不實謠言及信息在班級中傳播，對具有恐懼心理的家長學生，通過電話、微信等多種方式進行心理疏導。
2.與家長保持密切聯(lián)系，對全班學生持續(xù)追蹤調(diào)查，掌握學生外出行蹤，身體狀況變化等情況，建立每日報告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學生，返回學生做到徹底摸排，對外出返校學生進行體溫監(jiān)測并上報，防止出現(xiàn)疫情失守失控，疫情傳播的情況。對身體狀況較差，滯留外地的學生給與更多的關(guān)心與疏導。
3.積極開展線上學習宣傳，為避免傳播風險，引導學生假期自學，鼓勵學生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材，做好線上學習相關(guān)工作，將停課不停學落實到實處。
疫情就是命令，防控就是責任，而對突發(fā)疫情，我們更應清楚認識肩負的責任與使命，做到防疫有責、盡責，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn)，攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應有的貢獻。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責人也在11號做出了相關(guān)回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式?。?/p>
最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己！同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
宣傳防控疫情心得體會篇六
疫情防控工作是當前全社會的共同責任，宣傳工作在其中起著至關(guān)重要的作用。在實踐中，我們深刻體會到了宣傳疫情防控工作的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。首先，要積極宣傳疫情防控的知識和策略。其次，要思考宣傳方式和渠道，以提高宣傳效果。第三，要注重情感引導和心理疏導，增強民眾的自信和勇氣。第四，要加強與各界合作，形成宣傳合力。最后，要在宣傳中關(guān)注弱勢群體，實現(xiàn)疫情防控的全民參與。這些心得體會可以為今后的疫情防控工作提供借鑒與指導。
首先，要積極宣傳疫情防控的知識和策略。在宣傳中，我們要把握正確的方向，通過傳遞科學的知識和有效的策略，提醒和引導人們正確地認識和面對疫情。對于疫情的來源、傳播和防控等方面的知識，要以簡潔明了的方式解讀，準確有效地讓人們理解。同時，針對不同地區(qū)、不同人群的特點和需求，根據(jù)實際情況進行差異化宣傳，使宣傳內(nèi)容更貼近人們的實際需求。
其次，要思考宣傳方式和渠道，以提高宣傳效果。宣傳方式和渠道的選擇非常重要，要根據(jù)目標人群的特點和習慣進行選擇。如在宣傳過程中，我們可以利用傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報紙等傳播渠道，確保信息的廣泛傳播。同時，還可以充分利用新媒體的優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備等渠道，進行迅速和精準的傳播，以便更好地觸達到人們。
第三，要注重情感引導和心理疏導，增強民眾的自信和勇氣。在疫情防控的宣傳中，我們既要傳遞科學知識，也要關(guān)注人們的情緒和心理狀態(tài)。在宣傳中，要注重情感的引導，提供情感上的支持和鼓勵，使人們更加積極主動地參與到疫情防控工作中。同時，還要進行心理疏導，幫助人們緩解焦慮和恐懼情緒，增強自信心和勇氣。
第四，要加強與各界合作，形成宣傳合力。疫情防控是一個群防群控的過程，各個領(lǐng)域和部門都需要共同參與。在宣傳過程中，要加強與各界的合作，形成宣傳合力。政府部門、媒體機構(gòu)、社區(qū)組織、企事業(yè)單位等應加強溝通協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成合力，共同推動疫情防控宣傳的廣度和深度。
最后，要在宣傳中關(guān)注弱勢群體，實現(xiàn)疫情防控的全民參與。在疫情防控的宣傳中，我們要關(guān)注弱勢群體，如老人、兒童、殘疾人等特殊群體。對于這些群體，要提供更為個性化和貼心的宣傳服務，使他們更了解疫情、參與防控，確保整個社會都能參與到疫情防控工作中。
總之，宣傳疫情防控工作是當前工作的重要組成部分，其重要性不可忽視。在宣傳過程中，我們要積極宣傳疫情防控的知識和策略，思考宣傳方式和渠道，注重情感引導和心理疏導，加強與各界合作，關(guān)注弱勢群體，實現(xiàn)疫情防控的全民參與。通過這些努力，我們相信可以更好地宣傳疫情防控工作，有效地應對當前的疫情挑戰(zhàn)。
宣傳防控疫情心得體會篇七
多難興邦。無論面對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過無數(shù)次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強大，緣何?答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！蔽Ｇ闀r刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的.生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，各級黨委和政府及有關(guān)部門，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，發(fā)動一切力量，抵御病魔，社會各界積極響應，聯(lián)合行動，打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。
疫情就是命令，防控就是責任。面對嚴峻形勢，作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務人員們“逆向而行”，在年夜飯飯桌上和家人告別，日夜奮戰(zhàn)，堅守崗位，忘我工作，發(fā)揚了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的偉大精神。作為醫(yī)學生的我們，更是被身處一線的老師們保護在羽翼之下，但希波克拉底的誓言一直提醒著我，我不僅僅是一名醫(yī)學生，更是一名黨員，一名新時代的奉獻者，要充分發(fā)揮黨員的先進性和責任感，以人民群眾的利益為先，積極投身于疫情防控事業(yè)中，盡一份哪怕微小綿薄的力量。
跟隨社區(qū)基層黨組織，按照上級組織機關(guān)的要求，作為志愿者，參與走訪了社區(qū)住戶，調(diào)查情況，并普及防疫知識，協(xié)助測量體溫、宣傳防控思想等活動，從一點一滴的小事做起萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。
在黨中央的堅強領(lǐng)導下，在全國人民的共同努力下，我們學生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用，雖然沒能奮戰(zhàn)在抗爭的第一線，也應當竭盡所能，從維護人民群眾的利益出發(fā)，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大力量，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
宣傳防控疫情心得體會篇八
自2020年初以來，新冠疫情席卷全球，給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。作為教師，我們應該意識到宣傳防控疫情的重要性，幫助學生和家長增強自我保護意識，做好預防措施，共同抗擊疫情。
第二段：加強宣傳教育，提高學生防護意識
在校園內(nèi)，我們要加強對學生的宣傳教育。通過課堂上的宣講、主題班會、公示欄的張貼等方式，向?qū)W生傳達疫情防控的知識和方法。我們可以從簡單易懂的疫情科普開始，讓學生了解病毒的傳播途徑、預防措施等。在宣傳的過程中，可以利用圖片、視頻、互動游戲等多種形式，讓學生更好地理解和記憶相關(guān)知識。同時，我們還要加強對學生的個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，如勤洗手、咳嗽禮儀等，以及公共場所的防護措施，如佩戴口罩、保持社交距離等。
第三段：加強與家長的溝通，攜手共同抗疫
與學生的宣傳教育相比，與家長的溝通途徑更加多樣化，也更加重要。我們可以通過微信群、電話、短信等方式，向家長傳達宣傳防控疫情的相關(guān)信息。可以及時告知家長學校的疫情防控措施、校內(nèi)疫情的通報、學生的個別情況等。同時，還可以向家長普及一些針對家庭的疫情防控知識，例如家庭成員如何進行自我防護。
第四段：積極參與社區(qū)宣傳活動，貢獻社會力量
作為教師，我們還應積極參與社區(qū)的宣傳活動，發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢和社會影響力，為更多人提供相關(guān)知識和幫助。我們可以主動聯(lián)系社區(qū)組織，申請參與疫情防控宣傳的義務服務，例如為社區(qū)居民主持講座、承擔答疑等。在宣傳活動中，我們可以結(jié)合實際情況，向居民介紹當?shù)氐囊咔榉揽卣?、防護措施等，提供專業(yè)建議和解答疑惑。
第五段：總結(jié)體會，展望未來
通過宣傳防控疫情工作，我認識到疫情防控非常重要，需要全社會共同努力。作為教師，我們有責任也有義務將疫情防控知識傳播給更多的人，為打贏這場疫情防控的戰(zhàn)爭做出自己的貢獻。同時，我們也要不斷學習和更新疫情防控的最新知識，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和科學指導能力。展望未來，希望可以早日戰(zhàn)勝疫情，重返平靜的校園和社會。
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