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節(jié)約糧食的建議書篇一
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名普通的六年級(jí)小學(xué)生，在校已經(jīng)將近六年了。我們的校園景色美麗，春天生機(jī)勃勃，夏天濃濃綠蔭，秋天色彩繽紛，冬天白雪皚皚，不禁讓人贊嘆!但還是有一些美中不足的地方，讓我們的“校園母親”的美麗大打折扣。
隨著生活水平的提高，人類的物質(zhì)需求也大大提高，漸漸的，大家對(duì)食物過于挑剔、浪費(fèi)?？纱蠹抑绬?，這些糧食是怎么來的?我來告訴大家吧，這些糧食并不是通過機(jī)器生產(chǎn)的，而是由農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果，并且我國(guó)的糧食資源已經(jīng)亮起了黃燈，已經(jīng)禁不住我們的揮霍了，我們的生存已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的壓力。
而在食堂里，隨意浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻占據(jù)多數(shù)。有的人成了滿滿一盒的飯菜，而吃的卻不足于一半;有的同學(xué)甚至將不喜歡的菜倒掉，再去盛自己喜歡吃的的菜。為此，我提出以下建議：
1、設(shè)立節(jié)約糧食小標(biāo)兵，監(jiān)督同學(xué)們吃飯，避免浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
2、開展“節(jié)約糧食在我身邊”手抄報(bào)活動(dòng)，是大家更加了解節(jié)約糧食的重要性。
3、評(píng)選節(jié)約糧食好少年。這樣可以提高大家節(jié)約糧食的積極性，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。
節(jié)約糧食是迫不可待的，讓我們共同行動(dòng)起來，讓節(jié)約之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
節(jié)約糧食的建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國(guó)人口已超過12。5億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人，人均耕地面積1。2畝，是世界人均值的1╩4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過，我國(guó)已成為世界上的糧食進(jìn)口國(guó)。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的`粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來一份微小卻珍貴的資源！
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下建議：
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
建議人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種職責(zé)，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常能夠看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的'優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)儉每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)禮貌、和諧的學(xué)校作出貢獻(xiàn)!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)儉糧食為榮，，以浪費(fèi)糧食為恥。
3、就餐時(shí)堅(jiān)持安靜，禮貌就餐，愛護(hù)餐具，堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生。
4、進(jìn)取監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。期望同學(xué)們進(jìn)取響應(yīng)，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節(jié)儉糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們，我們必須行!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇四
親愛的朋友們：
節(jié)約糧食的幾條建議如下：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥.
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜.在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完.
3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食.
4、跟隨家長(zhǎng)到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家.
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi).積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的.現(xiàn)象.
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染.
7、積極參加田間勞動(dòng)，在家中幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事情.
建議人：
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種才智，節(jié)省是我們的行動(dòng)，也是我們的習(xí)慣！隨著眼下提倡將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”的深入開展，作為華東交大的學(xué)子，每天面對(duì)食堂大量飯菜鋪張等不良現(xiàn)象，我們應(yīng)自覺的在校園內(nèi)開展此項(xiàng)行動(dòng)，并號(hào)召身邊的人文明就餐，參加到“光盤行動(dòng)”中來。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：
1、樹立“光盤”觀念，引領(lǐng)惜食之風(fēng)。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。敬重農(nóng)夫伯伯的勞動(dòng)，敬重食堂師傅的勞動(dòng)，珍惜每一粒米，每一份菜。以節(jié)省為榮，以鋪張為恥。
2、踐行“光盤”行動(dòng)，傳承節(jié)省美德。就餐時(shí)按需點(diǎn)餐，做到適度適量，吃飽為好。不偏食，不挑食，養(yǎng)成安康合理的就餐方式。厲行勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張。
3、傳遞“光盤”理念，共建文明交大。同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參加“光盤行動(dòng)”。一個(gè)人的'節(jié)省是一點(diǎn)，一群人的節(jié)省是一片。我們不能遺忘世上仍有許多人在饑餓的邊緣徘徊，我們略微的努力或許就可以挽救一個(gè)挨餓的人。
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。讓我們從今日開頭：不剩飯，不鋪張，吃多少，要多少，爭(zhēng)做“光盤族”，一起對(duì)鋪張說“不”！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇六
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，作為寄宿學(xué)生的我們，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分，營(yíng)造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。在學(xué)校積極建設(shè)文明校園工作以來，我們可以深切感受到同學(xué)們?cè)谖拿骶筒头矫娴目上策M(jìn)步，這些都是大家共同努力的結(jié)果，但同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，還有極少數(shù)同學(xué)在就餐中仍然存在一些需要改進(jìn)的地方，為了讓同學(xué)們更加明確文明就餐的注意事項(xiàng)，真正做到就餐中人人文明，個(gè)個(gè)節(jié)約，我們發(fā)出如下倡議：
1、就餐途中請(qǐng)不要奔跑，不要追逐打鬧，安全第一;
2、按順序排隊(duì)就餐，不插隊(duì)，讓整齊有序的就餐隊(duì)伍成為餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線;
3、打飯親力親為，沒有非常特殊的.原因，請(qǐng)不要代人打飯或要求別人帶飯;
4、按實(shí)際需要點(diǎn)菜打飯，不浪費(fèi)糧食，做“光盤行動(dòng)”的踐行者;
5、用餐后自覺將餐桌收拾干凈，按要求將餐具放在指定的位置，并擺放整齊;
6、不亂扔餐巾紙、包裝袋，不隨地吐痰，創(chuàng)造清潔舒適的就餐環(huán)境;
7、撿到校園卡要及時(shí)和失主聯(lián)系，或交給相關(guān)管理人員尋找失主;
8、言行舉止文雅大方，一人一個(gè)餐盤，一人一份飯菜;
9、尊重餐廳工作人員，文明用語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)問題，按照正常渠道反映，妥善解決。
同學(xué)們，“播下一種習(xí)慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們以就餐中文明、節(jié)約的實(shí)際行動(dòng)，來樹立屬于新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的良好形象，為創(chuàng)造文明節(jié)約的一六八大家園、為我們的健康成長(zhǎng)共同努力吧!
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇七
親愛的同事們：
現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的'行為盡可能的減少發(fā)生，所有同事應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的工作和生活。為了能夠更好的方便員工，服務(wù)員工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使大家在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，es特向大家發(fā)出如下倡議：
一、禮讓三分，自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語(yǔ)，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
六、就餐時(shí)不要多拿筷子，以方便他人就餐。請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
同事們，讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿新能源！
建議人：
節(jié)約糧食的建議書篇八
親愛的朋友們：
一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。節(jié)約是中華人民傳統(tǒng)的美德，從古至今人們都節(jié)約糧食，珍惜每一粒米。
但是隨著時(shí)代的發(fā)展變化，因?yàn)槎鄶?shù)人們的生活漸漸好了起來，就開始肆意浪費(fèi)糧食資源，不珍惜糧食，近年根據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)人民每年浪費(fèi)的糧食約是50億公斤，多么龐大的數(shù)字啊，人類每年浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億人一年的口糧，但是多數(shù)人對(duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果毫不在意，為此我倡議：
l、我們應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的思想觀念，例行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。
2、在飯店用餐應(yīng)食用多少點(diǎn)多少，避免多點(diǎn)浪費(fèi)，吃不完的飯菜，應(yīng)打包帶回家。
3、要在學(xué)校召開“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的主題班會(huì)，讓同學(xué)們從小懂得節(jié)約的美德。
4、在家里用餐，吃不完的瓜果蔬菜可以儲(chǔ)存在冰箱中;臨期的面包、零食，應(yīng)盡快使用拒絕臨期浪費(fèi)的現(xiàn)象。
節(jié)約是美德，讓我們大家一起行動(dòng)起來，讓節(jié)約成為習(xí)慣!
倡議人：張美嫻
20__年11月22日
節(jié)約糧食的建議書篇九
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問這是什么？經(jīng)過我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對(duì)！低年級(jí)同學(xué)有的不愛吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤卡，吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。
建議人：胡雨晨
20xx年11月14日
節(jié)約糧食的建議書篇十
親愛的市民們：
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%，耕地資源只占世界的7%左右，糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而，在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下，我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上，相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”更是驚人，講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸，價(jià)值達(dá)20xx億元，足夠養(yǎng)活2億人。
滴水成河，粒米成籮。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺行動(dòng)。為此，xx市糧食局、xx市農(nóng)業(yè)局、共青團(tuán)xx市委和xx市婦女聯(lián)合會(huì)共同向全市各行各業(yè)以及廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、廣大市民要自覺弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳，努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng)，從食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。
三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí)，按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則，自覺抵制過度消費(fèi)陋習(xí)，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)，為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利，營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
四、爭(zhēng)當(dāng)愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩余飯菜，爭(zhēng)當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率和模范。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易，節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!
倡議人：xx
20xxxx月xx日
節(jié)約糧食的建議書篇十一
敬愛的嚴(yán)校長(zhǎng)：
我們的`學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”!與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問這是什么?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉!這是蝦肉?對(duì)!低年級(jí)同學(xué)有的不愛吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩!這種行為太可恥了!現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤卡，吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。
節(jié)約糧食的建議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來一份微小卻珍貴的資源!
生提出以下建議：
1打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜;
2不偏食，不挑食;
3積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;
4就餐完后把餐具放回指定位置
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任，讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣，成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為建設(shè)文明，和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約糧食的建議書篇十三
敬愛的嚴(yán)校長(zhǎng)：
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”!與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問這是什么?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉!這是蝦肉?對(duì)!低年級(jí)同學(xué)有的不愛吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩!這種行為太可恥了!現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤卡，吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。
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