最新暑期活動(dòng)心得體會(huì) 暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)心得體會(huì)(匯總8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇一

隨著暑假的到來，許多家庭開始了孩子們的暑期生活安排。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的暑假，許多機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織了各種各樣的暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為孩子們提供了豐富多彩的旅游、體育、文化等方面的教育和娛樂活動(dòng)。在參與暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)的過程中，我深有體會(huì)，以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段：接受多方面的教育和培訓(xùn)

在此次暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，我參加了許多不同的項(xiàng)目和課程，比如旅游、體育、繪畫等，這讓我在短時(shí)間內(nèi)接受了多方面的教育和培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)、新技能，而且增強(qiáng)了自己的體質(zhì)和能力、拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和發(fā)展具有很大的幫助和啟示。

第二段：拓寬交際圈和增強(qiáng)人際關(guān)系

活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有些來自不同地區(qū)或不同學(xué)校，有些與我同齡，有些比我大幾歲。在活動(dòng)期間，我們一起分享快樂、一起面對(duì)困難、一起取得進(jìn)步，共同建立了一種深厚的友誼。這些交流和互動(dòng)不僅拓寬了我的社交圈，還增強(qiáng)了我的人際關(guān)系與交際技巧，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種交際和團(tuán)隊(duì)合作是我今后在社會(huì)中工作和生活中所必須具備的能力和素質(zhì)。

第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)

參加這些關(guān)愛活動(dòng)之后，我還養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如按時(shí)起床、保持個(gè)人衛(wèi)生、講禮貌等等?；顒?dòng)的老師和輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)心和提醒我們，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)優(yōu)秀的榜樣，激勵(lì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范，養(yǎng)成了健康、積極、向上的習(xí)慣和品質(zhì)。

第四段：提高自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力

在活動(dòng)中，我們要自己獨(dú)立完成部分任務(wù)，比如組織活動(dòng)、做保潔、照顧小朋友等，因此我們要有很強(qiáng)的自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力?；顒?dòng)的老師和輔導(dǎo)員也會(huì)為我們提供各種養(yǎng)護(hù)方法和知識(shí)，比如簡單的醫(yī)療常識(shí)、安全法規(guī)、實(shí)用技能等等。這讓我受益頗多，不僅提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還養(yǎng)成了安全、自立和負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

第五段：感悟孩子生活的“自由”和“責(zé)任”

在這些暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，有時(shí)紀(jì)律和規(guī)矩并不像在校學(xué)習(xí)中那樣嚴(yán)格，孩子們有很多自由支配的時(shí)間和場(chǎng)所。但自由是有限度和條件的，孩子們也要在這個(gè)自由的基礎(chǔ)上有責(zé)任地對(duì)待自己和對(duì)待他人，變得更成熟、更自信和更有擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我和孩子們更加感悟到，孩子的生活也需要“自由”和“責(zé)任”的平衡，這需要家庭、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各方面的關(guān)注、支持和配合。

總之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，讓我學(xué)到了許多新知識(shí)、結(jié)交了許多新朋友、養(yǎng)成了許多新的習(xí)慣和品質(zhì)，增強(qiáng)了自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)的能力，認(rèn)識(shí)了自己潛在的興趣和能力，并讓我更加深入地感悟了孩子生活的各種需求和挑戰(zhàn)。我相信將來，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我的成長和發(fā)展有著重要的作用和意義。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇二

我們xx樂夢(mèng)服務(wù)隊(duì)是由來自不同學(xué)院不同年級(jí)的17名優(yōu)秀的五邑大學(xué)學(xué)子組成，經(jīng)過三次嚴(yán)格的面試，層層篩選之后，我們的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相當(dāng)合理。加上江門電視臺(tái)為跟蹤拍攝而來的4位大哥大姐，我們隊(duì)伍真正成員有21個(gè)。

（一）三位好隊(duì)長

隊(duì)長張土勝，本次支教隊(duì)的領(lǐng)頭人物，支教從前期的準(zhǔn)備工作到后期的正常開展，他一人獨(dú)挑大擔(dān)，承擔(dān)了大部分與各方面協(xié)調(diào)交涉的任務(wù)，讓服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)得以順利開展。作為xx樂夢(mèng)的核心人物，他貢獻(xiàn)最大，承受最多，有福會(huì)與隊(duì)員一起分享，有難會(huì)一個(gè)人走在前面，隊(duì)員們送稱號(hào)“中國好隊(duì)長”。大家都親切叫他“土校長”，隊(duì)員最常說的一句話：有事找土校長去。常常給畢業(yè)班的孩子們上思想課，告訴他們?nèi)绻朔щy勇敢追夢(mèng)。

副隊(duì)長陳錦兵，支教隊(duì)不可或缺的人物。如土校長的左膀右臂，幫助隊(duì)長分擔(dān)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心細(xì)致。平日里，幫助其他老師出外買菜，經(jīng)常幫廚，管理各個(gè)年級(jí)紀(jì)律，維持正常教學(xué)秩序。雖然他一直想要在隊(duì)友面前樹立他“好男人”的形象，可是最后不知道為什么弄巧成拙變成了大家口中的“衰人”。三年級(jí)班主任，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失新意，還時(shí)常教孩子們受益終身的小道理。

副隊(duì)長梁釋丹，支教隊(duì)靈魂人物之一。負(fù)責(zé)支教隊(duì)的各項(xiàng)人員分配工作，是支教隊(duì)員口中的“二師兄”，和隊(duì)員們相處十分融洽，發(fā)現(xiàn)問題大家一起改正，不時(shí)巡邏班級(jí)監(jiān)督教學(xué)開展。五年級(jí)班主任，用耐心去開啟孩子們，用優(yōu)美的詩詞提起孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，時(shí)時(shí)鼓舞他們要當(dāng)棟梁之才。

（二）十四位優(yōu)秀隊(duì)員

大廚梁嘉敏，大家口中的涼瓜，二年級(jí)班主任，煮得一手好飯菜，典型吃貨?；畋膩y跳，隊(duì)里的開心果。

兔子吳巧敏，二年級(jí)班主任，溫柔善舞，對(duì)小朋友親切卻不失嚴(yán)厲，能看到大家看不到的問題，細(xì)心提出，有自己的想法。

吃貨黃碧麗，billie是她自己取的洋氣名字，二年級(jí)班主任，可愛能玩的她很自然和小朋友玩在一起。到處偷吃，卻又心靈手巧，愛鬧愛笑，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。

園長黃妙榮，二年級(jí)班主任，才華橫溢。xx樂夢(mèng)的隊(duì)服logo設(shè)計(jì)者，支教課程安排大功臣，還為二年級(jí)的孩子寫了一首屬于自己的班歌。能說會(huì)唱，會(huì)跳舞會(huì)折紙，做事盡善盡美。

阿焦招揚(yáng)杰，三年級(jí)班主任，會(huì)打拳，能生火，會(huì)手語，能干活。隊(duì)里不可或缺的全能型選手，總是可以幫助其他隊(duì)友，心系學(xué)生，對(duì)于班上問題可以及時(shí)恰當(dāng)處理。

小柒廖綺婷，三年級(jí)班主任，善良溫柔。她的關(guān)心若春風(fēng)拂面，溫暖人心，她用自己無微不至的愛，影響著小朋友們。

小樂楊東梅，三年級(jí)班主任，煮得一桌好飯，教書時(shí)嚴(yán)厲又不失方法。上課時(shí)認(rèn)真細(xì)致，下課和孩子們嬉笑玩鬧。

歌神魏家興，四年級(jí)班主任，帥氣善歌。音樂課上，他獲得了很多小粉絲，教小朋友快樂地唱歌。說到廚藝，他也不甘示弱。飯后常常一把吉他，大家圍在一起唱唱歌，隊(duì)友們歡樂的課余生活。

醫(yī)護(hù)鄺炬源，四年級(jí)班主任，名字難記大家都叫他圓圓。我們隊(duì)里管理藥箱的他，平時(shí)學(xué)生老師擦傷跌倒，他都及時(shí)出現(xiàn)。這些小外傷小菜一碟，重點(diǎn)是四年級(jí)有個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)心理問題，他都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，然后關(guān)心解決。

搬運(yùn)工勞建恒，四年級(jí)班主任。據(jù)說他每天都要抬三四桶水上樓給女生們用，所以是隊(duì)友眼中的“最佳搬運(yùn)工”。他是隊(duì)長的舍友兼好助手，幫忙隊(duì)長處理解決好多事情。

阿鐵李曉軼，四年級(jí)班主任。她的一雙巧手，不會(huì)煮飯，卻能折好看的折紙。她害怕蟲子，管起學(xué)生卻不失嚴(yán)厲。她備課認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)提出，大家思考。

魚蛋余雁玲，五年級(jí)班主任。愛笑的她是學(xué)生眼中美麗的老師，會(huì)跳舞的她整日備課流汗辛苦，被孩子們追著要她教跳舞開心滿足。教畢業(yè)班的英語，她思索著如何讓基礎(chǔ)差的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能考上中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，擔(dān)心孩子們晚了回家危險(xiǎn)，我只好強(qiáng)忍著傷心，叫孩子們不許哭了，趕緊回家。孩子們不肯走，我們一個(gè)一個(gè)送出校門口，不要哭了，老師們會(huì)心疼的，隊(duì)長狠下心把隊(duì)員們抓回來，鎖了校門。孩子們孩子門口哭不肯離開，隊(duì)員們圍坐在操場(chǎng)上沒有人說話，這個(gè)地方幾個(gè)小時(shí)前還是熱鬧地歡聲笑語呢。

感情的決堤，完全笑不出來的冷笑話，隊(duì)長拿來兩個(gè)西瓜，大家吃著吃著就笑了。“我們一起坐坐聊聊天吧，今晚沒什么工作了?！币淮笕喝颂稍诘厣希粗鴺穾X璀璨的星空，今晚好多星星，以后就再也看不到了吧。阿撈接到一個(gè)學(xué)生的電話，一陣小騷動(dòng)，之后的日子里，看著孩子們送的小折紙小卡片，時(shí)不時(shí)接到電話短信，每個(gè)老師都會(huì)興奮好一會(huì)，到處和大家分享。我想，這就是我們來到樂嶺支教的意義，我們帶來的不止知識(shí)，孩子們生命中有這樣一段經(jīng)歷，我們生命中有這樣一群學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人都是收獲都有成長。

比起初到時(shí)的興奮，臨走前的牽掛，更加令人難以入眠。30號(hào)晚上最后一次開會(huì)是11點(diǎn)，大家一起坐在我們的飯桌上吃第一頓也是最后一頓宵夜，然后各自回去收拾，隊(duì)長帶人去收拾演出會(huì)場(chǎng)，有點(diǎn)人回到自己宿舍收拾行李，而我需要去收拾心情，一個(gè)人認(rèn)真地走遍樂嶺，再看看我們一起走過的足跡。每天一大早就有學(xué)生站在外面的校門，一起練舞的坑坑洼洼的教室，那口洗菜洗澡洗衣服的水井，打球玩游戲孩子們每天排隊(duì)回家的操場(chǎng)，空蕩蕩的教室卻還能看到孩子們的笑臉聽到朗朗書聲，煮飯烏煙瘴人氣的廚房里躺著熟悉的大鍋（它是否還想著明天煮什么好吃的），溫馨吃飯的飯桌板凳（回家后只能自己吃飯?jiān)贈(zèng)]有人擠位置不能分飯菜給別人吃），二樓男生守夜的地方，三樓每晚搬凳子開會(huì)的大廳，那張搖晃了16天還好沒散架的床。

天亮了，我們要走了，隊(duì)員們?cè)缭缡帐昂眯欣?，收拾好心情，?zhǔn)備離開。孩子們還是來送我們了，又是拍照又是互相送東西留念，一直有說有笑。只是車子來了的時(shí)候，孩子們幫我們搬行李上車，淚水還是沒有止住。隔著車窗跟孩子們揮手，孩子們追在車子后面，熟悉的鄉(xiāng)村景色漸漸模糊在身后。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇三

為期五天的支教活動(dòng)，感觸頗多，首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教活動(dòng)的大力支持和學(xué)校老師的積極配合，才使提前的計(jì)劃沒被打亂.

短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課，由于在小黃卡的激勵(lì)下，孩子們踴躍發(fā)言，楊老師的感恩課堂不僅教會(huì)了學(xué)生，也讓我的思緒回到了小時(shí)候，隨著年齡的增長和父母的交流越來越少，在異地求學(xué)的我別說對(duì)父母盡孝心，就連時(shí)常給家人打個(gè)電話都已經(jīng)成為奢侈.于是想放假的時(shí)候幫媽媽干些家務(wù)，可是好像理想和現(xiàn)實(shí)之間總有差距.但我想以后不在父母身邊的日子，能時(shí)常打電話報(bào)報(bào)平安，多多溝通也是好的.可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí).去實(shí)踐的.第二天的停電使我們不得不打亂原先的計(jì)劃，最后烈日炎炎下的活動(dòng)，雖然我們的臉曬得通紅，但是收獲的快樂多過付出的努力，且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動(dòng)有趣的英語課，還有一系列的素質(zhì)教育，打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學(xué)生理解了我們的辛苦，和我們產(chǎn)生了感情，也許是我們?cè)诠芾韺W(xué)生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動(dòng)，收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生，還有我們這些小老師。第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計(jì)劃照常進(jìn)行，洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性，最后的總結(jié)大會(huì)我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實(shí)的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔，我們的到來給你們帶來了太多麻煩，而且?guī)Ыo學(xué)生的知識(shí)有限，但是對(duì)于這些留守兒童，他們真的需要關(guān)愛，需要陪伴。

我是此次活動(dòng)的宣傳人員，每天負(fù)責(zé)拍照片，發(fā)微博，做宣傳?？赡軟]和學(xué)生有太過深入的交流，但是每每翻看那些感動(dòng)的瞬間或給別人介紹時(shí)心中油然而生自豪之感?？赡苄麄髡Z不突出，拍攝畫面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)，每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐，我也很驕傲成為一名志愿者.希望以后這樣的實(shí)踐活動(dòng)不論大小都能認(rèn)真完成。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇四

曾聽過這樣的一句話“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”，所以只有自己親身去經(jīng)歷了，感受了，才會(huì)體會(huì)到實(shí)踐帶給我們的成長，從中汲取更多的精華。

暑假的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是它所帶給我的巨大影響卻沒有結(jié)束。它使得我走出校園，走出家庭，接觸到了社會(huì)上的人群，在社會(huì)上檢驗(yàn)自己。為期幾天的實(shí)踐活動(dòng)雖然很短，但是現(xiàn)在回想起來，有留戀，有不舍，更多的則是慶幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)去更貧困的地方了解到他們的實(shí)際生活狀況，從而更加增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。

在8月初，我們小組在xx的xx鄉(xiāng)的xx莊和xx村及其周邊地區(qū)進(jìn)行了幾天的走訪調(diào)查，在這幾天中，雖然我們吃苦了點(diǎn)，曬黑了點(diǎn)，但是卻從中學(xué)到了很多，讓我更加深入到了農(nóng)民的內(nèi)心。其一，團(tuán)結(jié)，一個(gè)有向心力的集體是所向披靡的，而要是一個(gè)松散的集體則像一盤散沙，到處亂飛，正所謂人多力量大，人多好做事，一旦有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那么一切的問題也都不是問題，一切的不知道也會(huì)慢慢知道，在實(shí)踐過程中，我們每一個(gè)人都在盡力完成小組的目標(biāo)，對(duì)于老爺爺老奶奶沒有任何學(xué)習(xí)程度的人群，我們會(huì)結(jié)組主動(dòng)進(jìn)行口述與問答的填寫，讓問卷調(diào)查更加容易理解和進(jìn)行。

其二，學(xué)會(huì)了更多的為人處世，由于問卷在農(nóng)村是一項(xiàng)不被大多數(shù)人看重的調(diào)查，所以在調(diào)查的進(jìn)行過程中，很多的人都會(huì)害怕侵犯他們的隱私，所以我們要進(jìn)行耐心的解說，要學(xué)會(huì)與社會(huì)上的人去進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)讓他們理解我們。

其三，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，其實(shí)作為一個(gè)本身就是農(nóng)民家庭出身的孩子，在很小我就懂得農(nóng)民的不容易，俗話都說，農(nóng)民是靠天吃飯的，此話一點(diǎn)都不假，在陽原的許多農(nóng)村，由于今年的大風(fēng)和雨水的擊打?qū)е罗r(nóng)民今年的收成可能要比往年差很多，而且現(xiàn)在很多的家庭還住在土房中，雨水的過度下降導(dǎo)致很多的房屋坍塌，很多的爺爺奶奶在說及此時(shí)我都感受到了他們的不容易，使我深刻的體會(huì)到了自己作為社會(huì)的未來的重大責(zé)任。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，也許算不上特別的成功，但是從中我懂得了很多，體會(huì)到了很多，很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，有助于我在以后的學(xué)習(xí)和生活中擺正自己的心態(tài)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

孔子說教學(xué)相長，可以說，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。

幾千年前有個(gè)哲人說過凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，當(dāng)代也有人說成功傾向于有準(zhǔn)備的'大腦，我想，這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時(shí)間的不充分，也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測(cè)試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào)，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。

老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì)過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說過，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，老師所說的鎮(zhèn)不一定就表示專制，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇五

隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)不可避免地受到了疫情的影響。然而，我們并沒有放棄實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而是通過創(chuàng)新的方式進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，并在此過程中總結(jié)出一些防疫心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我所參與的暑期實(shí)踐活動(dòng)以及我在防疫方面的心得與感悟。

在暑期實(shí)踐活動(dòng)中，我們采取了一系列的防疫措施。首先，我們嚴(yán)格執(zhí)行了佩戴口罩和勤洗手的規(guī)定。不論是在實(shí)地考察還是在室內(nèi)開會(huì)，我們都堅(jiān)持佩戴口罩，并時(shí)刻注意保持手部的清潔和消毒。此外，為了確保社交距離，我們也進(jìn)行了人員調(diào)整和限制，保持了一定的安全距離。盡管這可能導(dǎo)致某些活動(dòng)的參與效果受到一定影響，但這是為了每個(gè)人的安全和健康著想，值得付出。

其次，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們注重加強(qiáng)對(duì)健康狀況的監(jiān)測(cè)和管理。每天上班前，我們都需要接受體溫檢測(cè)，并填寫健康問卷。只有經(jīng)過檢測(cè)并滿足條件的人員才能參與實(shí)踐活動(dòng)，確保了每個(gè)人的健康與安全。此外，針對(duì)接觸風(fēng)險(xiǎn)較高的活動(dòng)，如群體聚餐等，我們要求所有參與者提供核酸檢測(cè)陰性證明，以確?；顒?dòng)的安全進(jìn)行。

在實(shí)踐中，我們也要特別關(guān)注人際交往的方式和行為。相比往年的暑期實(shí)踐，今年我們更加注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和推廣。我們鼓勵(lì)大家不握手、不擁抱，并養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂扔口罩等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。此外，我們也推廣了線上會(huì)議和遠(yuǎn)程交流的方式，減少了不必要的人員接觸，更好地保護(hù)了個(gè)人和群體的健康。

在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，我深切感受到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。防疫不僅僅是一種行為，更是一種意識(shí)和責(zé)任。只有每個(gè)人都樹立起對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，才能從根本上控制疫情的傳播。每個(gè)人都要做好自己的防護(hù)工作，才能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

然而，我也注意到在實(shí)踐活動(dòng)中仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，有的人在長時(shí)間佩戴口罩后會(huì)感到不適或缺氧，這需要我們找到合適的方式來解決。其次，在一些場(chǎng)合下，人們難以保持社交距離，尤其是在熱鬧的活動(dòng)中。這需要更多的宣傳和教育，讓每個(gè)人都明白保持社交距離的重要性。最后，防疫工作的成功離不開大家的共同努力和配合，我們需要更好地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流，以便更好地應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。

總的來說，今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)在面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)下取得了不錯(cuò)的防疫效果。通過有效的防疫措施和個(gè)人行為的規(guī)范，我們成功地保護(hù)了每個(gè)人的健康和安全。并且，這次實(shí)踐活動(dòng)也使我們更加認(rèn)識(shí)到防疫工作的重要性和復(fù)雜性，并給我們提供了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)未來的防疫工作產(chǎn)生積極的影響，并幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇六

義教，它對(duì)于我是新鮮的。我抱著好奇和鍛煉的心態(tài)，報(bào)名參加了這次義教活動(dòng)。雖然這學(xué)期義教時(shí)間不長，但在這短短一個(gè)月的時(shí)間里讓我受益匪淺和倍受鼓舞。現(xiàn)在我的心仍然像義教活動(dòng)一開始時(shí)那樣激動(dòng)。

由于義教是我第一次接觸的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以開始時(shí)有點(diǎn)不知所措。我們義教的那戶人家是兄弟倆，哥哥上五年級(jí)，弟弟上三年級(jí)。我和搭檔各取所長，他負(fù)責(zé)教理科，我負(fù)責(zé)教文科，互相合作，共同努力把兩小孩教好。

也不容易。在與孩子溝通上，我還所欠缺，還得向搭檔學(xué)習(xí)并自己也要做深刻反思，總結(jié)教訓(xùn)。磨刀不誤砍材工，只有先和他們混熟，取得他們的信任，消除我們彼此間的隔膜，這樣才能更方便我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的交流。經(jīng)過差不多一個(gè)月的義教，我自己收獲很多，得到了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。比如，短短一個(gè)月的義教，我們也做足了功課?，F(xiàn)在的我們，領(lǐng)悟到我們?nèi)チx教不單要教他們的知識(shí)，最主要的是要教他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何去平衡他們的心理。其實(shí)，義教，它給予我最多的還是愉快的心情。看著兩個(gè)可愛的臉蛋，兩雙水汪汪的眼睛，跟他們一起學(xué)，一起玩，一起笑，那愉快是實(shí)在忘不了的。

這次義教對(duì)于我們師范類的學(xué)生是很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，如何與學(xué)生溝通與交流，如何調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？偟脕碚f，我覺得這義教活動(dòng)開展得十分好，很有意義。我們可以獲得意想不到的收獲。在此，我想深深對(duì)我們義教活動(dòng)組織說聲：“謝謝！你們給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。讓我們?cè)诮窈髮?shí)習(xí)之前能有個(gè)這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)”

雖然這學(xué)期義教結(jié)束了，我卻意猶未盡和依依不舍。我對(duì)義教活動(dòng)很感興趣，希望在新學(xué)期繼續(xù)努力干下去，是因?yàn)槲矣X得跟小朋友一起很開心，然后我想把自己學(xué)到的、還有他們需要的講授給他們。然后在義教的過程中，跟他們建立一種很親切的關(guān)系，教導(dǎo)他們從身邊日常小事做起，一起健康成長。真心的祝愿我們的義教之旅越走越遠(yuǎn)，越走越好!真心的祝福孩子們健康快樂，學(xué)習(xí)天天向上！

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇七

為期五天的支教活動(dòng),感觸頗多,首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教活動(dòng)的大力支持和學(xué)校老師的積極配合,才使提前的計(jì)劃沒被打亂.

短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課,由于在小黃卡的激勵(lì)下,孩子們踴躍發(fā)言,楊老師的感恩課堂不僅教會(huì)了學(xué)生,也讓我的思緒回到了小時(shí)候,隨著年齡的增長和父母的交流越來越少,在異地求學(xué)的我別說對(duì)父母盡孝心,就連時(shí)常給家人打個(gè)電話都已經(jīng)成為奢侈.于是想放假的時(shí)候幫媽媽干些家務(wù),可是好像理想和現(xiàn)實(shí)之間總有差距.但我想以后不在父母身邊的日子,能時(shí)常打電話報(bào)報(bào)平安,多多溝通也是好的.可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí).去實(shí)踐的.第二天的停電使我們不得不打亂原先的計(jì)劃,最后烈日炎炎下的活動(dòng),雖然我們的臉曬得通紅,但是收獲的快樂多過付出的努力,且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動(dòng)有趣的英語課，還有一系列的素質(zhì)教育，打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學(xué)生理解了我們的辛苦，和我們產(chǎn)生了感情，也許是我們?cè)诠芾韺W(xué)生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動(dòng)，收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生，還有我們這些小老師。第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計(jì)劃照常進(jìn)行，洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性，最后的總結(jié)大會(huì)我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實(shí)的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔，我們的到來給你們帶來了太多麻煩，而且?guī)Ыo學(xué)生的知識(shí)有限，但是對(duì)于這些留守兒童，他們真的需要關(guān)愛，需要陪伴。

我是此次活動(dòng)的宣傳人員，每天負(fù)責(zé)拍照片，發(fā)微博，做宣傳。可能沒和學(xué)生有太過深入的交流，但是每每翻看那些感動(dòng)的瞬間或給別人介紹時(shí)心中油然而生自豪之感?？赡苄麄髡Z不突出，拍攝畫面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)，每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)讓我去實(shí)踐，我也很驕傲成為一名志愿者.希望以后這樣的實(shí)踐活動(dòng)不論大小都能認(rèn)真完成。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇八

通過參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。為此談?wù)剛€(gè)人的

心得體會(huì)

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己， 社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

激動(dòng)的心情無法平復(fù)，卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床?；孟胫械哪且环萜谕?，讓即將來臨的長沙之行顯得魅力十足。

清新的空氣，斜斜的暖陽，啟動(dòng)了一天的旅程。

大巴駛在路上，一個(gè)小時(shí)的車程，卻因?yàn)橥瑢W(xué)們的期望而無限拉長。不久，車內(nèi)便響起了各種聲音，如平常在學(xué)校一般，十分熱鬧。

車沿著公路不知跑了多久，突然沖上一個(gè)陡坡，拐入了一個(gè)小巷里，鉆入一個(gè)十分狹窄的門。向外看，一個(gè)牌子正立在旁，“湖南省未成年人管教所”。我終于明白，我們已經(jīng)進(jìn)入少管所了。

道旁的綠樹，分明透露出無限生機(jī)，可我們卻笑不起來。道旁的民警，眼神中透出冷峻和嚴(yán)肅，與樹形成了鮮明的對(duì)比，讓人不敢正視。

不知何時(shí)，我們進(jìn)了禮堂，在里面氣氛終于有了緩和。但臺(tái)上的教官講的事情卻讓人笑不起來：一萬伏的電網(wǎng)，五十厘米厚的高墻，六道實(shí)心的鐵門，還有每天的規(guī)定動(dòng)作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫面。

警官的聲音鏗鏘有力：“犯人就要接受法律的制裁?！?/p>

在這之后，我們聽取了所內(nèi)學(xué)員的報(bào)告，這其中分明透露出懺悔之意，和結(jié)交損友的后悔之情，給我們敲響了警鐘。

就是一念之差，竟造成了如此大的差異。

通過這次活動(dòng)，我更加明白了法制意識(shí)的重要性，決心嚴(yán)于利己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自己遠(yuǎn)離犯罪，健康成長。

天空陰沉沉的，我們望著窗外迅速飛過的風(fēng)景，聽著汽車的轟鳴聲，心中都在想著目的地——省少管所，給我們的印象是痛與悔。

在少管所我看到的事高壓電網(wǎng)和高墻，還有大量民警嚴(yán)關(guān)把守，一扇大大的黑門中關(guān)押的就是少年犯，我們不敢再想，走進(jìn)大廳，準(zhǔn)備警官為我們講課，等待少年犯的演講與表演。

我在那段時(shí)間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中，我們可以看出，他們?cè)?jīng)都很優(yōu)秀。有成績名列前茅的，有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整，從她們的演講中，不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭，他們后悔莫及，踏進(jìn)這鐵門后才懂得什么是幸福，什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心，決心刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造。

在他們演出時(shí)，一個(gè)個(gè)少年犯靠自己的努力與排練，自編的陣形，深情地歌唱，精彩的表演，讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新，唱出的每一個(gè)字，做出的每一個(gè)手勢(shì)都感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我憤憤不平，同樣走在青春道路上的人，我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個(gè)世界勞改、訓(xùn)練，辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中!我知道這時(shí)徒勞的。但是，看著他們的眼睛，他們的身影，難道社會(huì)就放棄他們了嗎?不管他們了嗎?我堅(jiān)信，他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

我想了想自己，他們其實(shí)就是我心中的明鏡，讓我明白自己的人生該怎么珍惜，人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運(yùn)。因?yàn)樵诔砷L中，父母給我太多太多的關(guān)愛，老師給我太多太多的知識(shí)，周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境，想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，孝順父母，回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

少年犯在我看來只是一時(shí)沖動(dòng)的少年，可以通過努力洗濯自己的污點(diǎn)，我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影，不能重蹈覆轍，做祖國的頂梁柱!

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