當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇一
在漫長的暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我們有幸聽到了省女子學(xué)院、省學(xué)習(xí)教育著名專家董旭光教授的精彩報(bào)告即“20xx暑期全縣園長及骨干幼兒教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)”——《幼兒園教學(xué)活動(dòng)、問題及對策》、《幼兒園戶外游戲環(huán)境規(guī)劃》、《幼兒園室內(nèi)區(qū)域環(huán)境規(guī)劃》，特別是《區(qū)域活動(dòng)的規(guī)劃》給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)區(qū)域游戲活動(dòng)的價(jià)值、內(nèi)容及策略及看了那麼多的案例，我體會(huì)到：每個(gè)孩子都愛玩區(qū)角活動(dòng)，但是由于他們年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)有限，如果沒有老師正確的引導(dǎo)，區(qū)域活動(dòng)就會(huì)成為沒有組織沒有紀(jì)律沒有目標(biāo)的玩！孩子什么都學(xué)不到，而且會(huì)養(yǎng)成自由散漫的習(xí)慣，而且，游戲是孩子的天性，是出于自己的興趣和愿望，主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變，孩子們不再是直接面對老師，面對同伴，面對教育要求，而是通過與材料的互相作用身心健康、和諧的發(fā)展。幼兒的年齡特點(diǎn)經(jīng)常體現(xiàn)在“假戲真做”，老師巧妙地設(shè)置故事等情境，就能使幼兒自然融入故事等情境之中。區(qū)域活動(dòng)是一種人為創(chuàng)設(shè)自然情景下的幼兒自愿、自發(fā)的游戲，是我們現(xiàn)在普遍采取的一種教育活動(dòng)形式。那么，如何使區(qū)域活動(dòng)真正成為幼兒自由選擇、自發(fā)探索、自主活動(dòng)的一扇門呢？在實(shí)際工作中，我有這樣幾點(diǎn)反思：
在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)該做什么？這是我們必須弄清楚的首要問題。區(qū)域活動(dòng)中教師的支持性指導(dǎo)是有別于集體活動(dòng)中教師的主導(dǎo)式指導(dǎo)的。也就是從活動(dòng)的臺(tái)前到后臺(tái)，從一個(gè)引領(lǐng)者變成一個(gè)尊重幼兒意愿的支持者和推動(dòng)者。這就要求老師們要關(guān)注幼兒探索學(xué)習(xí)的整個(gè)過程，這樣才能充分了解每一個(gè)幼兒的發(fā)展水平，有利于正確指導(dǎo)和幫助不同層次的孩子。
幼兒的探索學(xué)習(xí)需要得到老師的支持、幫助，但這并不意味著教師可以不分情況的隨意提供幫助。我們應(yīng)該有這樣的理念：只有當(dāng)幼兒確實(shí)因其本身經(jīng)驗(yàn)與能力的局限，致使探索活動(dòng)難以繼續(xù)的時(shí)候，才給予一定的支持。所以這就要求老師一定要具有敏銳地觀察力和判斷力。比如當(dāng)孩子在很專注、很順利地進(jìn)行制作活動(dòng)時(shí)，老師最好不要在此時(shí)去打擾他，以免中斷孩子的思維、影響孩子的活動(dòng)。（當(dāng)孩子用橡皮泥在捏一個(gè)蘋果時(shí)，不要去問：你在干什么呀？捏的是什么呀？這些問題的提出不僅不能推動(dòng)幼兒的活動(dòng)，反而會(huì)影響孩子）
皮亞杰曾經(jīng)指出：“在游戲中，兒童是自我主宰世界?！痹诨顒?dòng)區(qū)中，如果老師的指導(dǎo)太突出，完全處在一種主導(dǎo)、主動(dòng)、主持的地位，有時(shí)反而會(huì)限制、影響幼兒的活動(dòng)。比如在指導(dǎo)創(chuàng)造性游戲時(shí)，當(dāng)面對孩子的無所事事，老師此時(shí)的適時(shí)引導(dǎo)確實(shí)是非常重要的，但老師的隱性參與指導(dǎo)要適度，只要達(dá)到引發(fā)、深入游戲的目的即可，不必長時(shí)間參與游戲，而且這種長時(shí)間的參與還會(huì)影響老師對其他孩子的觀察和指導(dǎo)。
此外老師本身還應(yīng)該注意指導(dǎo)個(gè)別孩子時(shí)的音量，盡量不要影響其它正在活動(dòng)的幼兒。（區(qū)域活動(dòng)基本以自然觀察為主，要做到：靜心、細(xì)心與耐心。靜心是盡量不打擾幼兒自然的行為過程，與之保持一定的距離。細(xì)心是注意捕捉幼兒行為表現(xiàn)中的有益信息和其發(fā)生的時(shí)間、背景等，必要時(shí)可做一定紀(jì)錄。耐心是不要怕多花費(fèi)時(shí)間，觀察有時(shí)需要經(jīng)過一定的時(shí)間后才能獲得一些有價(jià)值的資料。觀察是教育的先導(dǎo)，只有充分觀察、了解幼兒，教育指導(dǎo)才能有更好的針對性、也才有可能真正適應(yīng)、滿足幼兒的發(fā)展需要，一個(gè)成功的教育者，首先是一個(gè)善觀察者。）
每個(gè)幼兒的能力水平不同，因此材料投放要兼顧每個(gè)層次幼兒，不能都簡單，也不能都復(fù)雜，要為不同水平的幼兒提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)和成功的條件。比如美術(shù)區(qū)操作材料、益智區(qū)投放的拼圖等都應(yīng)該體現(xiàn)層次性。
“多給孩子一點(diǎn)空間”是我們大家常掛在嘴邊的一句話，但在具體指導(dǎo)中，我們會(huì)不知不覺地變成一種灌輸。記得有位專家曾經(jīng)說過：老師教的欲望太強(qiáng)、太主動(dòng)，必然使幼兒學(xué)習(xí)變得被動(dòng)。確實(shí)如此，如果老師教的多多的，填得滿滿的，孩子們就失去了自由的空間。反之，當(dāng)離開了老師的視線和關(guān)注，孩子們的主動(dòng)性、探索性就會(huì)多一些。幼兒的自主發(fā)展需要有自由的活動(dòng)空間。讓我們一起為幼兒創(chuàng)設(shè)、提供這樣的空間，而不是占有。
新的學(xué)期馬上開始，幾天的培訓(xùn)，再加上《廣饒縣幼兒園管理工作手冊》的學(xué)習(xí)，相信在以后的工作中能指導(dǎo)我向著正確的方向前進(jìn)，盡快理解其中的精髓，學(xué)以致用，把董老師拋給我的石頭快快變成金子，發(fā)光，發(fā)亮！
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇二
暑期，對于學(xué)生來說，是一個(gè)放松心情，進(jìn)行各種有意義活動(dòng)的時(shí)刻。而暑期活動(dòng)培訓(xùn)，則是讓我們在暑假里充實(shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我參加了一次暑期活動(dòng)培訓(xùn)，通過這次經(jīng)歷，我受益匪淺。
首先，參加暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我明確了自己的興趣和愛好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，由于要應(yīng)付各科的考試，我對很多事物并沒有深入了解。但是，在活動(dòng)培訓(xùn)中，我可以按照自己的興趣自由選擇課程和訓(xùn)練項(xiàng)目，這樣我才發(fā)現(xiàn)自己對美術(shù)和音樂的熱愛。通過參與繪畫課程和音樂訓(xùn)練，我產(chǎn)生了很大的興趣和樂趣，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。
其次，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我鍛煉了自己的能力和意志。這次培訓(xùn)活動(dòng)，除了美術(shù)和音樂課程外，還有很多其他的項(xiàng)目，比如戶外拓展、體育訓(xùn)練等。在戶外拓展中，我們需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，比如攀爬高墻、跳過深溝等。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我們的體力，也考驗(yàn)了我們的意志力。在體育訓(xùn)練中，教練嚴(yán)格要求我們每天堅(jiān)持鍛煉，提高自己的體能。通過這些訓(xùn)練，我感受到了自己的進(jìn)步，也收獲了堅(jiān)持不懈的勇氣。
再次，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)。在培訓(xùn)中，我們被分為不同的小組，每個(gè)小組有一項(xiàng)任務(wù)需要完成。比如，有一次我們組織了一場校園文化藝術(shù)展覽。在準(zhǔn)備過程中，我們面臨著許多的困難，比如場地布置、作品展示等。每個(gè)人分工合作，有的操勞布置場地，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系老師，還有的整理展品。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們完成了這次展覽，得到了家長和同學(xué)們的好評。在合作的過程中，我也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友友好溝通、協(xié)調(diào)分工的重要性。
最后，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我像積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和琴棋書畫等技能。每次參加培訓(xùn)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在繪畫課程中，我學(xué)會(huì)了畫筆的使用技巧、顏色的搭配等，提高了自己的美術(shù)水平。在音樂訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了鋼琴的基本彈奏、樂感的培養(yǎng)等，讓我對音樂產(chǎn)生了更深的熱愛。這些技能和經(jīng)驗(yàn)不僅能夠豐富我的生活，也能夠?yàn)閷淼陌l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，參加暑期活動(dòng)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對自己有了更深入的了解，鍛煉了自己的能力和意志，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，同時(shí)也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和琴棋書畫等技能。我相信，這次暑期活動(dòng)培訓(xùn)將會(huì)對我的人生產(chǎn)生積極的影響，成為我成長道路上的一筆難得的財(cái)富。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇三
親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動(dòng)建議如下：
一、活動(dòng)主題： 文明假日 快樂實(shí)踐
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分年段開展四個(gè)“一”活動(dòng)。
（一）、一、二年級具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書。
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價(jià)。
游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評。
（二）、三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、
開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。
開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。
觀看一場愛國主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛國主義教育影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，四五年級同學(xué)要完成好書推介的ppt。
最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊，并在每班評選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊予以表彰。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
暑期活動(dòng)培訓(xùn)是近年來廣受學(xué)生歡迎的一項(xiàng)特殊教育活動(dòng)。作為一名學(xué)生，我也參加了一次暑期活動(dòng)培訓(xùn)，通過這次經(jīng)歷，我獲益良多。在暑期活動(dòng)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，提高了技能，還結(jié)交了新朋友，拓寬了眼界。下面我將詳細(xì)分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容介紹（250字）
這次暑期活動(dòng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐以及文化體驗(yàn)?？萍紕?chuàng)新課程中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)器人編程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手操作能力，還鍛煉了我們的邏輯思維和解決問題的能力。社會(huì)實(shí)踐課程中，我們走進(jìn)社區(qū)、醫(yī)院和農(nóng)田，深入了解現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)作和人們的生活狀況，激發(fā)了我們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。文化體驗(yàn)課程中，我們學(xué)習(xí)了書法和舞蹈，領(lǐng)略了中華文化的博大精深，提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
第三段：收獲與成長（300字）
通過這次暑期活動(dòng)培訓(xùn)，我不僅掌握了更多的知識(shí)和技能，而且充實(shí)了自己的暑期生活。我們在科技創(chuàng)新課程中，用樂高搭建機(jī)器人并編寫程序控制其動(dòng)作，這增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力和快速學(xué)習(xí)能力。在社會(huì)實(shí)踐中，我們參觀了醫(yī)院，跟隨醫(yī)生了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，這讓我對醫(yī)學(xué)充滿了興趣。在舞蹈課程中，我學(xué)會(huì)了舞蹈的基本功，提升了自己的形體美和舞蹈素養(yǎng)。這些經(jīng)歷不僅讓我成長了許多，還改變了未來的職業(yè)規(guī)劃。
第四段：交友與拓展（300字）
暑期活動(dòng)培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交來自不同學(xué)校的新朋友。在課堂上我們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中我們相互鼓勵(lì)合作。通過與不同背景的同伴一起學(xué)習(xí)和玩耍，我拓寬了眼界，學(xué)到了許多新的東西。我們共同努力，相互幫助，形成了良好的合作氛圍，不僅在知識(shí)技能上取得了進(jìn)步，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次暑期活動(dòng)培訓(xùn)，我不僅在知識(shí)技能上有所進(jìn)步，還培養(yǎng)了自己的自信心和獨(dú)立思考能力。我從中學(xué)到了學(xué)會(huì)與人交流合作的能力，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅局限在課堂中，外面的世界才是真正的課堂。未來，我會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇五
愉快的暑假生活即將開始了，為引導(dǎo)廣大少年兒童度過一個(gè)快樂而有意義的假期，結(jié)合團(tuán)市委文件精神，特做出我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期少先隊(duì)活動(dòng)安排。
一、以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，為少先隊(duì)員健康成長創(chuàng)造廣闊空間。積極整合社區(qū)資源，組織少先隊(duì)員以“雛鷹假日小隊(duì)”等形式，開展豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到，社區(qū)要認(rèn)真做好登記工作，組織少先隊(duì)員開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)。積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入“創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”行動(dòng)，人人爭做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年，同時(shí)共同倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、深入開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童積極參與讀書活動(dòng)，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立做新世紀(jì)主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊(duì)員在假期繼續(xù)開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng)，分高、低年級分別向少年兒童推薦一批精品圖書，可以由少年兒童自主選擇閱讀，或以假日小隊(duì)為單位共同組織閱讀，并通過寫讀后感（讀后感不要抄襲，要寫出自己的真情實(shí)感；如有抄襲稿件不報(bào)送團(tuán)市委）、演講比賽等形式進(jìn)行交流，開學(xué)后中心校將開展相應(yīng)的評比。（推薦書目見附件）
二、深化“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)
在xx年奧運(yùn)會(huì)一步步向我們走近之時(shí)，各村小積極開展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運(yùn)歷史，收集奧運(yùn)故事，傳唱奧運(yùn)歌曲，讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對中國體育健兒為國拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對奧林匹克理想的理解，培育愛國主義情感和偉大民族精神。
三、加強(qiáng)少年兒童自護(hù)教育宣傳
積極加強(qiáng)小學(xué)生暑期安全防范教育，開展形式多樣的交通、食品衛(wèi)生、用水用電、游泳、自然災(zāi)害防范、消防等安全教育和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握避險(xiǎn)逃生、自救方法，提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間，參加政府、街道、社區(qū)組織的少年兒童自我保護(hù)知識(shí)講座，加強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩法”，以“兩法”知識(shí)競賽、少年模擬法庭等形式，切實(shí)提高少年兒童的法律意識(shí)。
四、組織開展“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”行動(dòng)
組織全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物先進(jìn)事跡，開展“給參加抗震救災(zāi)的部隊(duì)和武警官兵寄慰問信”、“致地震災(zāi)區(qū)少年兒童的一封信”、“牽手災(zāi)區(qū)小伙伴，共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災(zāi)盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛國之情，樹立多難興邦之志，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、百折不撓、眾志成城、開拓進(jìn)取的精神。
五、有關(guān)要求
1、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹暑期工作意見，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。
2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分體現(xiàn)青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持安全第一的原則，保證青少年度過一個(gè)健康、愉快、安全的假期。
3、要注重加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好各類活動(dòng)資料的收集、整理、上報(bào)和保存工作，努力營造良好的暑期活動(dòng)氛圍。
4、各校開學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。（中心、鹽場至少20分，其他各村小至少10份）；同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員把假期中開展的各項(xiàng)活動(dòng)以總結(jié)（詳細(xì)具體）的形式上交中心校。
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親愛的少先隊(duì)員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對暑期活動(dòng)建議如下：
一、活動(dòng)主題： 文明假日 快樂實(shí)踐
二、活動(dòng)內(nèi)容：
分年段開展四個(gè)“一”活動(dòng)。
（一）、一、二年級具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書。
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價(jià)。
游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評。
（二）、三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、
開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。
開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。
觀看一場愛國主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛國主義教育影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評，四五年級同學(xué)要完成好書推介的ppt。
最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊，并在每班評選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊予以表彰。
希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇六
這個(gè)暑假對于我這四年大學(xué)來說是相對比較重要的'，所以我也利用上了這個(gè)暑假的時(shí)間，去進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力大小往往是和他的經(jīng)歷有關(guān)的。只有經(jīng)歷的多了，我們處理事情、處理生活的時(shí)候才會(huì)更加的得心應(yīng)手，也才能真正清楚自己到底要的東西，不至于渾水摸魚、浪費(fèi)時(shí)間。
利用上這個(gè)暑假，我去了一家電子廠打工。因?yàn)槲乙粋€(gè)親人在那個(gè)電子廠工作，所以我就通過這一次關(guān)系，找到了一個(gè)暑假工。之所以選擇在家鄉(xiāng)實(shí)踐，是因?yàn)槲矣X得今后自己也是要回到家鄉(xiāng)的，所以先去了解一下也未嘗不是一件好的事情。所以我就帶著這一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)入了這一家規(guī)模還算不錯(cuò)的電子廠，開始了我一個(gè)月的實(shí)踐工作。
一開始我進(jìn)去的時(shí)候，大家知道我是親戚的侄女，所以對我都非常的好，有什么需要幫助的，大家都非常熱情的幫助我，鼓勵(lì)我。他們都是屬于阿姨叔叔輩的人物，我和他們相處起來的時(shí)候其實(shí)也并不是很順利，有時(shí)候他們的話題我不知道該怎么插進(jìn)去，也不知道該怎么和他們?nèi)ソ涣?。畢竟隔了這么大的年紀(jì)距離，我們之間確實(shí)也沒有什么共同話題了。
平時(shí)他們跟我說的最多的，就是將他們的孩子和我一同比較，跟我說一些他們孩子的事情，我也多多少少能搭上幾句話。從中我也開始學(xué)會(huì)去諒解父母了，其實(shí)每一個(gè)父母都不簡單，就我們車間的阿姨們來說，白天坐了一天班，晚上回到家其實(shí)早就精疲力盡了，但是他們還是會(huì)給孩子做好吃的晚餐，用媽媽的這個(gè)身份繼續(xù)奮斗。
這一點(diǎn)讓我感觸很多，我想我的媽媽肯定也是這樣的吧，在外頭吃得苦都融入進(jìn)我們的飯菜里了，夠香甜，他們就夠開心。所以作為子女，也應(yīng)該多去諒解一些父母，這是我們努努力就可以做到的事情。于此之外，我也認(rèn)識(shí)到不管是對于一家怎樣的企業(yè)，如若沒有技術(shù)方面的支撐，這個(gè)企業(yè)是很難發(fā)展的。我學(xué)了三年的大學(xué)知識(shí)，進(jìn)入這家電子廠之后，我發(fā)現(xiàn)自己也是有一番用武之地的，盡管我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是我的學(xué)識(shí)也是可以支撐我成長下去的。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然平平淡淡的，沒有什么風(fēng)波，但是在這一份平靜之中，我也收獲了其中的一份奮起和激情。未來時(shí)光漫長，我會(huì)慢慢的走，慢慢的學(xué)，積累好經(jīng)驗(yàn)，找到一份自己喜歡的工作，延續(xù)本身的意義和價(jià)值。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇七
今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，整個(gè)行程為期三天。在這三天里，所有的參與人員步調(diào)一致、行動(dòng)有序，充分體現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌;在這三天里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);在這三天里，所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來，希望對于自己、對于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。
井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1927年10月，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山，創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路。尤其是為后人留下了寶貴的精神財(cái)富井岡山精神。將它概括為24字，即：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利。
井岡山現(xiàn)在完整地保留著當(dāng)初偉人們在此留下的革命遺跡，比如上面那首詞就是毛主席1928年秋在紅軍取得“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”勝利之后所做，其中所散發(fā)出來的對革命之堅(jiān)定信念，勇于勝利的樂觀精神深深感染了后世的讀者。諸如此類的景點(diǎn)還很多很多。給我留下最深刻印象的是烈士陵園，特別是里面的雕塑園。
進(jìn)入雕塑園的那天，天下著濛濛細(xì)雨，整個(gè)人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個(gè)個(gè)姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國歷史上值得大書特書的人物，他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動(dòng)人故事。正是他們的無私忘我，正是他們的舍生取義，正是他們的大義凜然，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)偉大，共和國的上空才長久得飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄，他們是值得我們一生學(xué)習(xí)的精神楷模。
“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括，這種精神并沒有過時(shí)。它是我們現(xiàn)代人做好自己各項(xiàng)本職工作的保障，更是我們學(xué)生干部搞好各自部門、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。
一個(gè)人，一個(gè)群體，只有擁有堅(jiān)定的信念，才可能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。航船不能沒有航標(biāo)，模糊的航標(biāo)容易使航船失去航向，因此明智的航行必須有一個(gè)明確清晰的航標(biāo)。對于一個(gè)人，一個(gè)群體來說，堅(jiān)定的信念就是那個(gè)清晰的航標(biāo)，我們的各項(xiàng)工作就像是船行進(jìn)在大海上。對于我們學(xué)生干部來說，只有確定服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)學(xué)院的堅(jiān)定信念，才可以在整體的工作中不至于喪失目標(biāo)和方向，才可以保障各項(xiàng)工作有章可依、有法可循，才能保證各項(xiàng)工作順利地開展。
我們的工作并非一帆風(fēng)順，就像船在航行的過程中不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折，甚至失敗的時(shí)候，我們要敢于堅(jiān)持，在堅(jiān)定自己目標(biāo)的基礎(chǔ)上，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)信困難只是暫時(shí)的。只要通過自己的努力和拼搏，講求方法，自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持，一定能取得可喜的成績。
在日常的工作中，作為我們學(xué)生干部來說一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人，也是學(xué)生心聲的重要反映者，我們應(yīng)該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校，使同學(xué)們的各項(xiàng)合理要求得到盡可能、盡快的滿足，這樣也才可以樹立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個(gè)部門、每個(gè)系部都有自己不同的實(shí)際情況，這就要求每個(gè)學(xué)生干部要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在借鑒別人的同時(shí)敢闖新路，制定出適合于本部門本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣，才可以保障我們學(xué)生干部的各項(xiàng)工作長盛不衰，越做越好！
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
暑期對于學(xué)生來說，是一年中最期盼的假期。然而，卻有不少孩子因?yàn)榧彝ピ?，無法享受到快樂的暑假生活。針對這一情況，許多機(jī)構(gòu)和組織開展了暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為這些孩子提供各種形式的幫助和關(guān)懷。我有幸參加了一次這樣的活動(dòng)，深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：了解孩子的需求（250字）
活動(dòng)開始前，我們首先進(jìn)行了調(diào)研，了解參與活動(dòng)的孩子的家庭情況、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況等，為后續(xù)的活動(dòng)內(nèi)容和方式做好準(zhǔn)備。通過調(diào)研，我深刻地認(rèn)識(shí)到，許多孩子非常需要情感關(guān)懷和精神激勵(lì)。他們來自單親家庭、貧困家庭，長期以來受到各種不利因素的影響，心理上也比較脆弱。因此，我們在活動(dòng)中注重關(guān)注每個(gè)孩子的情感變化，與他們建立信任和互動(dòng)，為他們帶來快樂和溫暖。
第三段：提供多樣化的教育幫助（250字）
除了情感關(guān)懷，教育幫助也是此次活動(dòng)的重要內(nèi)容。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N學(xué)科的輔導(dǎo)和課外閱讀活動(dòng)，幫助他們鞏固基礎(chǔ)、擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)，我們也尊重孩子們的興趣愛好，開展了手工制作、游戲競賽、音樂舞蹈等文化娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的興趣愛好和自信心。由于不同孩子的情況和需求不同，我們也制定了不同的教育方案，因人而異地提供幫助。
第四段：發(fā)揮志愿者作用（250字）
除了組織者，大量的志愿者也對此次活動(dòng)作出了巨大貢獻(xiàn)。他們慷慨奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和知識(shí)，為孩子們提供生活幫助和心理輔導(dǎo)。志愿者們與孩子們成為了朋友和伙伴，通過互相溝通和交流，建立了深厚的感情。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓孩子們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)（250字）
暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)是我們社會(huì)關(guān)心下一代的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要方面。通過此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，只有關(guān)注和幫助孩子們的現(xiàn)實(shí)問題，才能真正為孩子們的未來打下基礎(chǔ)。同時(shí)，作為一個(gè)家庭和社會(huì)的成員，我們也應(yīng)該積極參與其中，為孩子們提供更多的幫助和支持。我相信，只要我們共同努力，我們的下一代就會(huì)擁有光明的未來。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今年暑假，我與同事一起參加了學(xué)校組織的黨史活動(dòng)，通過參觀紅色教育基地、聽取講解和互動(dòng)交流，深入了解黨的歷史和發(fā)展，增加了對黨的認(rèn)識(shí)和信仰。在活動(dòng)中，我收獲頗豐，感受深刻，特此寫下體會(huì)和心得。
第二段：重要性
參加黨史活動(dòng)，不僅是一次重要的思想政治教育，更是一次思想的洗禮。紅色基地的濃厚氣息、歷史的厚重感、革命先輩的英雄事跡，給我們帶來極大的震撼和鼓舞。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了向黨的忠誠。
第三段：歷史的教益
歷史是最好的教科書，通過回顧黨的歷史，我們可以看到我們黨從一個(gè)小組織逐步壯大，從小崗村的試驗(yàn)田里逐漸推向全國、走向勝利。這為我們今天的事業(yè)發(fā)展提供了重要的借鑒和啟示。同時(shí)，黨史中包含了各種各樣的教訓(xùn)，使我們不斷感悟、增長，督促我們在今后的工作中不斷提高自己的思想覺悟和水平。
第四段：對個(gè)人的影響
參加黨史活動(dòng)對于每一個(gè)黨員來說都是一種鍛煉和提高。通過接觸先進(jìn)模范和英雄事跡，我們能夠汲取他們的思想精髓，吸收他們的優(yōu)秀品質(zhì)。這有助于我們提高自己，完善自己，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，活動(dòng)中組織的互動(dòng)交流，也使我們互相了解，相互激勵(lì)，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神的發(fā)揮。
第五段：總結(jié)
通過參加黨史活動(dòng)，我感受到了黨和國家發(fā)展的歷史潮流和歷史使命，感受到了黨員的歷史責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定了自己的信仰和理想，激勵(lì)著我們不斷前行、不斷奮斗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將一如既往地保持對先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)和崇拜，加強(qiáng)自己的思想理論和業(yè)務(wù)能力的提升，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
暑期活動(dòng)心得體會(huì)篇十
湖北省的這個(gè)夏天，福彩公益精神注定成為一群可愛大學(xué)生的青春注腳。日前，由湖北省福彩中心開展的“20xx年暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束。活動(dòng)以勤工儉學(xué)的形式，讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷售廳參與公益售彩活動(dòng)，零距離接觸社會(huì)，感受福彩公益，在實(shí)踐中感受人生成長的苦與樂。
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的，絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生，共有26名，他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷售廳，開展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營銷策劃及文案撰寫等工作，活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果，湖北省福彩中心要求各中福在線銷售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位，開展崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)日常管理和服務(wù)；同時(shí)要求活動(dòng)期滿后，銷售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見，并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬。活動(dòng)期間，大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志，體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
為期30天的公益售彩活動(dòng)中，湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中，展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來的成長體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的，就是不管與同事還是與彩民相處時(shí)，都需要換位思考?！懊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有情緒波動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去換位思考，相互體諒?！眲⒖甯嬖V筆者，活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他，愿能以真修心，以勤修為般一步一個(gè)腳印，明明白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉，也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜，讓我們感受到成長的苦與甜?！痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視，“通過活動(dòng)，我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì)，了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難，遇到選擇，也相信自己能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持選擇?！蹦伦趥フf，他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛和對公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué)，在面對筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情：“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦，每一分公益金來之不易。”馬維華說，通過公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)，他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考，要為將來參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短，實(shí)踐中遇到的事情也不都不大，但我們收獲的.體驗(yàn)卻無法比擬?！奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的謝向琴說，中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致，才能為彩民提供更周到的服務(wù)，自己才能得到更大提高。“不積跬步，無以至千里。小小的實(shí)踐積累起來就是大大的收獲，售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬，又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)。”謝向琴說。
如據(jù)湖北省福彩中心相關(guān)人士介紹，根據(jù)調(diào)研和鑒定，這一個(gè)月里，參加活動(dòng)的大學(xué)生們愛崗敬業(yè)、任勞任怨，在中福在線銷售廳里體驗(yàn)做好“福彩主人翁”，以飽滿的熱情服務(wù)彩民，贏得了銷售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷售廳對在該廳參加活動(dòng)的大學(xué)生崔勇做出了這樣的評價(jià)：“本月由于城網(wǎng)改建，大廳頻繁停電。崔勇主動(dòng)要求值班，在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日，在戶外派發(fā)宣傳單，是一個(gè)非常能吃苦的好孩子?！?/p>
湖北省福彩中心收到的鑒定報(bào)告，各中福在線銷售對大學(xué)生們無一例外地進(jìn)行了贊許。一名銷售廳工作人員向筆者介紹，在店里體驗(yàn)售彩的大學(xué)生給他最大的印象就是勤勉努力，懂得感恩。他說：“大學(xué)生對實(shí)踐崗位和工作機(jī)會(huì)十分珍惜，對彩民也特別細(xì)心、耐心，總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長詠告訴筆者，每年受到資助的孤兒大學(xué)生有1000多名，資助款項(xiàng)全部來自于福彩公益金。喻長詠說：“”這次孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學(xué)生活動(dòng)’的一個(gè)延伸，主要是想為大學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，通過一個(gè)月的售彩體驗(yàn)活動(dòng)，增長才干，另一方面獲取一定的勞動(dòng)報(bào)酬，幫助他們減輕生活壓力，更好地完成學(xué)業(yè)，更好地成才?！?/p>
喻長詠還表示，通過這次活動(dòng)，可以讓孤兒大學(xué)生在實(shí)踐的中感受福利彩票銷售的酸甜苦辣，感受福彩公益金的來之不易，讓他們更好地感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
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