2023年文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 04:36:03
2023年文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-25 04:36:03     小編:GZ才子

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇一

文明是一陣清爽的微風(fēng),微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,照亮灰暗的道路。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今,中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“?!倍Y儀之邦“。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上,我們作為新世紀(jì)的繼承人,理所當(dāng)然的,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

還記得那個(gè)難忘的日子。那天,雨無(wú)止無(wú)休地下著,雨像晶瑩的鉆石,簌簌落落地從天而降。我頂著書(shū)包。

突然,一個(gè)踉蹌,使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué)。

”??!“她驚叫了一聲,只見(jiàn)她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),掉在了地上。霎時(shí),雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn)。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“,摔得個(gè)底朝天。地上的積水噴了我一身。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,都是我的錯(cuò),害你摔倒了。來(lái),·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧,她伸出手,小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái)。

”其實(shí),應(yīng)該是我的錯(cuò)???,都把你的紙都弄臟了?!拔彝钦鎿吹难劬φf(shuō)。

”嘿,沒(méi)事,那只是幾張演講稿罷了?;仡^再寫(xiě)一張就行啦?!八尤灰恍?,說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,挺不是個(gè)滋味的,多不好意思??!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)??!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過(guò),用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)提醒他們,用文明的方法原諒他人。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的學(xué)校中,也有一些不禮貌的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家必須要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講禮貌,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫忙時(shí)的一聲“多謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只可是這些小事微不足道罷了。

禮貌禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做禮貌禮儀的小主人,讓我們的學(xué)校失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),讓禮貌禮儀之花在學(xué)校中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用禮貌語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

多謝大家,我的演講完了。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xx會(huì)計(jì)50班的。

秋去冬來(lái),在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo)。文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益。說(shuō)到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章。那報(bào)紙的正中間,大大地寫(xiě)著這樣一句讓我刻苦銘心的話:“中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!”僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了。同學(xué)們,這,是國(guó)恥?。?!

還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前,揚(yáng)了我們的國(guó)威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋??梢韵胂蟮玫?,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志。

一、說(shuō)話要有禮貌。古人說(shuō)禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一。

二、熱愛(ài)環(huán)境。只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!

三、學(xué)會(huì)謙讓。有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答。因?yàn)樗缇妥龊霉φn了。無(wú)論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去。

可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):”是我所就讀的幼兒園!“

頓時(shí)。記者無(wú)眼以對(duì)。

“那那是為什么呢?“

“是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì)老師承認(rèn)?!?/p>

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時(shí)的”成果”。

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶??!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)——就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎??我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明只在紙上,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)故事是一對(duì)夫婦,他們開(kāi)了一家酒店,以誠(chéng)為本生意很紅火,人們都稱贊這個(gè)賣(mài)酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)酒,而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣(mài)了5元錢(qián),晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻,對(duì)妻子說(shuō):“你把我們最有價(jià)值的東西“信譽(yù)”就用5元錢(qián)賣(mài)掉了”。果然,從此他們的酒店不再紅火,妻子后來(lái)得了重病,家里沒(méi)有錢(qián)治療在快要死時(shí),妻子含著淚對(duì)丈夫說(shuō):“我明白了一個(gè)商人最重要的是信譽(yù),沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)”。俗話說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五,只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。

有人會(huì)說(shuō)文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說(shuō)臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字,都是能做文明的向?qū)?,在此,我呼吁人們?nèi)巳藸?zhēng)做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的人,讓一個(gè)廢紙不在地上,讓每個(gè)老人在公交車(chē)上有位子坐,人們應(yīng)一致行動(dòng),講文明的活動(dòng),讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國(guó),讓外國(guó)人不在嘲笑中國(guó)人。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是。

在我們?nèi)粘I钪?,文明一直是我們大家呼吁的?duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

古人曾說(shuō)過(guò),“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

孝敬父母是中華人民的傳統(tǒng)美德,我在這個(gè)世界上最要感謝的一個(gè)人就是我的媽媽,她每天都來(lái)接送我上下學(xué)非常辛苦,可她從來(lái)不給我要報(bào)酬。

有一次,我的腳被劃傷并流了很多血,別人把我送到家,她看見(jiàn)了馬上用水把表面的血清理干凈,再用酒精把傷口的內(nèi)部進(jìn)行消炎,每擦一次就問(wèn)我疼不疼,我雖然是很痛可看到媽媽那么關(guān)心我,我還是沉住氣說(shuō)不痛,雖然把外表的血擦了一下,可是內(nèi)部還在不停的流血,她沒(méi)有辦法了就把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了藥并包扎了一下,醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)有事,小朋友很勇敢”,可是媽媽還是很傷心。

在這幾天里她每天都給我做很多好吃的,可好吃了。我想要是天天這樣就好了,可看到媽媽那么的辛苦,就一定想要報(bào)答媽媽,媽媽總是默默的幫助我,而我從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)媽媽,所以我長(zhǎng)大后一定要媽媽過(guò)上十全十美的好日子,謝謝你我的好媽媽。是你讓我上學(xué),讓我過(guò)上好日子,媽媽等你生病了我也像你一樣照顧你,像你一樣的去愛(ài)護(hù)你,我一定會(huì)盡我最大努力去孝敬媽媽。

孝敬父母等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇七

老師、同學(xué)們:

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么怎樣才能使儀洋溢在美麗的校園里呢?我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課間和課余時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

學(xué)習(xí)和生活中的注意文明禮貌用語(yǔ),“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

除了語(yǔ)言,行為也要文明。要美化環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

同學(xué)們,本月,我校將開(kāi)展“培養(yǎng)文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的活動(dòng),讓我們以此為契機(jī),挑起傳承禮儀的`使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來(lái)奠基,為我們的人生奠基!

我的講話完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿小學(xué)二年級(jí)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生:

大家好!

如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槟忝魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你丟了錢(qián),你不是失敗者,因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不到生命的'價(jià)值。如果你失去禮貌和禮節(jié),你將完全失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的基礎(chǔ)!

當(dāng)我在幼兒園時(shí),我是無(wú)辜的,不明白什么是禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時(shí),我沒(méi)有打招呼。是老師教我的。當(dāng)我遇到朋友時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)打招呼:周日,我和媽媽去購(gòu)物,遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)向她打招呼,她也微笑著向我揮手致意。我突然感到心里很溫暖。

有一天,天氣晴朗,蔚藍(lán)。我父親讓我去公園的游泳池報(bào)名游泳。當(dāng)我來(lái)到公園時(shí),我忘了游泳池在哪里。當(dāng)我看到一位叔叔時(shí),我問(wèn):“我的叔叔,你是誰(shuí)?”;嘿,游泳池在哪里;舅舅露出漠不關(guān)心的表情,說(shuō):“我不知道;我不明白&在憤怒中,我低聲說(shuō):“我不明白?!?;哼別告訴我,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,“然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮。我轉(zhuǎn)了好幾圈后都找不到。我不得不問(wèn)一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從那里直走,然后右轉(zhuǎn)?!蔽腋兄x謝阿姨,然后跑向游泳池。這時(shí),我突然意識(shí)到:是因?yàn)槲姨欢Y貌了嗎?”那個(gè)叔叔,所以那個(gè)叔叔不想和我說(shuō)話?這時(shí),我真正意識(shí)到禮貌和禮儀的重要性。最后,我找到了游泳池并成功注冊(cè)了??磥?lái)禮貌和禮儀真的是不可或缺的!

我長(zhǎng)大了,上了五年級(jí)。我認(rèn)為我們不能失去禮貌和禮儀,因?yàn)槎Y貌和禮儀

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