在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長記錄冊篇一
成長記錄是每個(gè)人生命中的重要組成部分，不僅記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深對自己的認(rèn)識。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往會忽略掉自己的成長記錄，而對于我來說，成長記錄是我的寶藏，是我成長路上的良師益友，是我成為更好的自己的助力。
第二段：成長記錄的重要性
成長記錄的重要性無法被高估，它可以記錄我們每一個(gè)重要的時(shí)刻，每一個(gè)得失和成就。同時(shí)，它也可以幫助我們回顧過往經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，更好地規(guī)劃自己的未來。而成長記錄還可以激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們看到自己的成長過程，并且給我們自信，相信自己能夠取得更好的成績。當(dāng)我們對自己的成長進(jìn)行記錄，我們不僅能夠更好地認(rèn)清自己，也能夠更準(zhǔn)確地評估自己。
第三段：好的成長記錄應(yīng)該有哪些元素
一份好的成長記錄應(yīng)該有哪些元素呢？首先是確切的記錄內(nèi)容，包括日期和具體的事件描述。其次，記錄應(yīng)該做到及時(shí)和完整，即事件發(fā)生后需要立即記錄，避免事后遺漏；記錄應(yīng)該詳細(xì)、有感情、有觀察力、有分析性和有參考價(jià)值。最后，成長記錄也應(yīng)該切合實(shí)際、明確目標(biāo)和對比自身，知道自己應(yīng)該堅(jiān)持或調(diào)整哪些方面，以進(jìn)一步提高自己。
第四段：成長記錄對我們的生活和發(fā)展有哪些啟發(fā)
通過成長記錄，我們能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛能，認(rèn)清自己的特點(diǎn)和目標(biāo)。同時(shí)，我們還能發(fā)現(xiàn)自己在日常生活和工作學(xué)習(xí)中的種種錯(cuò)漏，更加深入地探索自己內(nèi)心的潛力。通過不斷地總結(jié)、反思和實(shí)踐，我們逐漸成熟、鍛煉自己的意志力，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，走向成功。
第五段：結(jié)論
在自己的成長道路上，好的成長記錄是我們的武器和助力。它可以幫助我們不斷提升自己的認(rèn)知、思維、判斷、行動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力。通過成長記錄，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自身的閃光點(diǎn)，探索未來的方向。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的成長記錄習(xí)慣，不僅能夠提高自己，還能幫助更多的人在成長之路上獲得成功。
成長記錄冊篇二
1.忘不了你為班上獻(xiàn)上的那兩個(gè)塑料粉筆盒哦，小小的舉動(dòng)，盡顯你對班級的那份深愛啊!從此，我們班因?yàn)樘镧械叫腋０?瞧，多整潔的講臺!你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累，看來你在家里受到了很好的熏陶哦!愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
2.名字如人，作為班長，你的確很帥哦!瞧，你熱愛班集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到大家的一致好評;每天的小結(jié)活動(dòng)你都組織的井井有條，在我班自主管理中你是功不可沒的，“優(yōu)秀班干部”當(dāng)之無愧啊!在學(xué)習(xí)上你很有心計(jì)，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不茍的完成作業(yè)，所以你的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展，取得新的輝煌!
3.你雖然到我們班才一學(xué)期，但老師已深深地喜歡上了你，喜歡你認(rèn)真工整的作業(yè)，喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子。如果你能多閱讀一些課外書籍，增長自己的見識，那就更好了。
4.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，這樣，你的進(jìn)步會更大。
5.雖然你很優(yōu)秀，但不要醉心于別人的贊美，。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著的。但愿你能做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。
7.你有較強(qiáng)的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)會上你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認(rèn)真的基礎(chǔ)上再加快速度，好嗎?這樣，你一定可以成為最棒的!
9.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認(rèn)識吧，可要利用寒假的時(shí)間，好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭取在下學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。記?。焊鼑?yán)格要求自己，把不懂的問題及時(shí)解決。
10.該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.你的作業(yè)是那么認(rèn)真，專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是干得那么起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。
12.你是一個(gè)那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會取得更大的進(jìn)步。
13.活潑好動(dòng)的你頭腦靈活，并且熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，如果你能在學(xué)習(xí)上多花些時(shí)間，努力開動(dòng)腦筋，上課時(shí)表現(xiàn)再好些，一定會有更大的進(jìn)步!
14.古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，聰明伶俐的你，肯定會明白這句話的含義，老師希望你任何時(shí)候都不能放松對自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知識的高峰。
15.雖然你平時(shí)總喜歡默默學(xué)習(xí)，但本學(xué)期你取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里。今后學(xué)習(xí)上你還要再主動(dòng)些，作業(yè)再細(xì)心些，課上再專心些，相信你會取得更大的進(jìn)步。
成長記錄冊篇三
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我在這個(gè)世界上已經(jīng)度過十二個(gè)春秋了，在知識的海洋中遨游的我不斷發(fā)現(xiàn)了自身的許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也在努力改正自身的缺點(diǎn)。
要說起優(yōu)點(diǎn)，那可不少：愛看書，做事持之以恒、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，自信……
一個(gè)人不可能做到十全十美，我當(dāng)然也有這樣那樣的缺點(diǎn)，比如說有點(diǎn)虛榮心，有一次考試前，我自認(rèn)為有十足的把握，所以就翻了一遍語文書，結(jié)果不該錯(cuò)的題目都做錯(cuò)了，本來能得滿分的卷子，只得了九十七分，老師教育我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，以后我一定得改掉這個(gè)缺點(diǎn)。還有以前，我總愛發(fā)脾氣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們鬧矛盾，最后?l也不高興，都是我控制不了情緒的結(jié)果。
二年級時(shí)，語文書上有這樣一篇課文---《愛發(fā)脾氣的孩子》，講的是有個(gè)男孩，脾氣很不好，他爸爸給他一盒釘子和一把錘子，讓他發(fā)一次脾氣在木樁上釘一個(gè)釘子，等想道歉了再拔出來，最后男孩可以控制自己了。學(xué)了這篇課文，我感觸很大，但由于當(dāng)時(shí)還小，只懂得發(fā)脾氣不好。直到四年級，一篇名為《爭吵》的文章又一次給了我啟示，它寫了作者與好朋友克萊諦發(fā)生爭吵，最后又重新和好的事情，我終于明白了要與同學(xué)互相諒解，相互寬容，只有這樣，才能不與同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，搭建起友誼的橋梁。
著名的劇作家莎士比亞在《威尼斯商人》中寫道：
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！彼f的沒錯(cuò)，你寬容了別人，使自己的心靈得到了放松與凈化，當(dāng)然別人也同樣會寬容你。
有一次，我借給一個(gè)同學(xué)一本書，說好了三天還，結(jié)果一個(gè)星期了，書仍然在她手里。我有點(diǎn)生氣地問她：“我的書呢？”她支支吾吾地答應(yīng)明天一定還。結(jié)果一天過去了，她沒有一點(diǎn)兒還書的意思。弄清楚緣由，原來她私自把書借給另一個(gè)人了。我一下子火冒三丈，心想：一點(diǎn)也不講信用！拖了五天了！真是的！沒經(jīng)過我充許不借給別人！是我的書不是你的書呀！正想沖她發(fā)火，可又轉(zhuǎn)念一想：多幾個(gè)人閱讀不是也很好嗎？大家都長了知識，還不是一舉兩得嗎？我的怒火漸漸平息了。事后我想：如果我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己的情緒，這將又是一個(gè)像《愛發(fā)脾氣的孩子》一文中那些無法填平的洞。
漸漸地，我升到了六年級。一天老師給我們提描定春天的古詩，說到《錢塘湖春行》，由于一點(diǎn)虛榮心在做怪，我胸有成竹地說：“我會背！”而背的時(shí)候卻怎么也想不起來第一句，我心中急得像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，使勁晃著腦袋，努力回憶第一句話，可越急，越想不起來，后一排的同學(xué)嘲諷地說“你不是會背？背呀，背呀！”我不服地說：“我就會背，你還說我，你怎么不背？“我越來越生氣，這時(shí)，我的'耳畔響起了這樣一句話：“走自己的路，讓別人說去吧！”對！他怎么評論不要緊，不能為別人一句話而生氣，這次，就寬容他吧！
隨著我經(jīng)歷的事情越來越多，我也逐漸能夠控制住自己的情緒了，以后，我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且取長補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)。我相信我一定會攀上巔峰！加油！
成長記錄冊篇四
第一段：介紹大學(xué)生成長記錄冊的背景和意義（200字）
大學(xué)生活是一個(gè)人從青春蛻變?yōu)槌墒斓闹匾A段，這段時(shí)光承載著我們追逐夢想、培養(yǎng)能力、發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的歷程。為了記錄這一過程，很多大學(xué)開始推行生成長記錄冊的制度。生成長記錄冊旨在記錄大學(xué)生的成長歷程和個(gè)人成就，為大學(xué)生提供一個(gè)全面展示自己的平臺。通過填寫生成長記錄冊，我們能不斷回顧自己的成長軌跡，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和方向。這不僅有助于我們了解自我，更為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：生成長記錄冊的填寫與反思（300字）
生成長記錄冊的填寫需要我們回顧和總結(jié)日常生活中的各種經(jīng)歷，在經(jīng)歷中從容應(yīng)對各種困難與挑戰(zhàn)；在成功中明白取得優(yōu)異成果的努力與奉獻(xiàn)。這個(gè)過程讓我不僅回味了自己的大學(xué)生活，還深深反思了自己的成長。從填寫過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上日漸成熟，思維能力不斷提升；在社交方面，我學(xué)會了與人溝通和合作；在社團(tuán)活動(dòng)中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過記錄和反思，我看到自己一步步成為一個(gè)全面發(fā)展的人，這是我獲得的最大成就。
第三段：生成長記錄冊的作用與價(jià)值（300字）
生成長記錄冊為我們提供了和他人分享自己大學(xué)經(jīng)歷的機(jī)會，可以通過它讓別人全面了解到自己的成長歷程、志趣愛好和個(gè)人特長。這種分享不僅讓我們更加自信，還能從別人的反饋中獲得改進(jìn)和提升的機(jī)會。此外，生成長記錄冊也為我們以后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考和材料。在找工作、申請學(xué)術(shù)機(jī)會和參加面試時(shí)，生成長記錄冊是我們展示個(gè)人能力和成就的強(qiáng)有力證明。許多用人單位和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在選拔人才時(shí)也會參考這樣的記錄。
第四段：生成長記錄冊的啟發(fā)與借鑒（200字）
生成長記錄冊的填寫和反思帶來了很多啟示和借鑒。首先，它讓我意識到了人生是一場持續(xù)進(jìn)步的旅程，不論是大的成就還是日常小進(jìn)步，都是我們成長的體現(xiàn)。其次，它教會了我重視個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累。通過記錄和總結(jié)，我們能更好地認(rèn)識自己，提升個(gè)人素質(zhì)，為未來鋪墊更好的前程。最后，它提醒了我在大學(xué)生活中時(shí)刻保持開放的心態(tài)，接受并適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能有更多的成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過生成長記錄冊的填寫和反思，我對自己的大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識。它不僅讓我明白了成長的道路上的辛苦和付出，還讓我看到了希望與未來。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對自己的要求與期待，記錄和總結(jié)自己的成長歷程，并不斷完善自己的生成長記錄冊。同時(shí)，我也希望能通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會，鼓勵(lì)身邊的同學(xué)積極填寫該記錄，并在這個(gè)過程中獲得更多的收獲和成長。
成長記錄冊篇五
現(xiàn)在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時(shí)代，當(dāng)心情被長大的喜悅籠罩時(shí)，成長中的`煩惱也接踵而來。
有的時(shí)候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點(diǎn)長大，能夠獨(dú)立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個(gè)幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關(guān)心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗(yàn)。
成長記錄冊篇六
近年來，一種名為親子成長記錄片的節(jié)目越來越受到年輕父母的喜愛。它不僅具有娛樂性，更重要的是以記錄真實(shí)的孩子成長過程為核心，讓父母深入了解親子關(guān)系的重要性，并提供有益的育兒經(jīng)驗(yàn)。在觀看了幾部親子成長記錄片后，我深深被其中的故事所感動(dòng)。下面，我將分享我在這一題材下觀看片子后的心得體會。
第二段：親子關(guān)系的重要性
觀看親子成長記錄片，其中最令我感動(dòng)的是父母與孩子之間的關(guān)系。在這些片子中，孩子經(jīng)歷各種成長階段時(shí)所付出的努力和父母的陪伴都被真實(shí)地展現(xiàn)出來。這讓我意識到，親子關(guān)系是孩子成長中最為重要的因素之一。一個(gè)穩(wěn)定、溫暖、支持的家庭環(huán)境對孩子的心理和情感發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而親子成長記錄片則通過真實(shí)的畫面和情感撫慰，提醒了我要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，給予他們充分的愛與陪伴。
第三段：育兒經(jīng)驗(yàn)的啟示
親子成長記錄片不僅給予了我們觀看一段幸福溫馨的家庭畫面，也為年輕父母帶來了寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。例如，我在一個(gè)記錄片中看到了一個(gè)家庭帶孩子旅行的情景。孩子對新環(huán)境的好奇心和探索欲望能夠啟發(fā)他們對世界的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。這讓我想到，應(yīng)該積極帶孩子外出，努力提供豐富多樣的體驗(yàn)，以促進(jìn)他們的個(gè)人成長。此外，還有一些片子通過展示父母與孩子的溝通交流，給了我們在與孩子相處時(shí)的一些建議。當(dāng)我們能夠耐心傾聽和理解孩子的需求時(shí)，親子關(guān)系會更加融洽，也會更有助于孩子的健康成長。
第四段：反思與行動(dòng)
觀看親子成長記錄片，也給了我不少反思與行動(dòng)的啟示。在片子中，有時(shí)會出現(xiàn)父母過度擔(dān)心孩子的情況，給孩子帶來了不必要的壓力。這讓我反思了自己作為父母時(shí)，應(yīng)該放手讓孩子自己去嘗試，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。另外，親子成長記錄片中也有教育心理學(xué)家的專業(yè)指導(dǎo)，通過這些指導(dǎo)幫助父母更好地應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。因此，我也決定在育兒過程中加強(qiáng)對相關(guān)書籍和資訊的學(xué)習(xí)，以提升自己的育兒能力。
第五段：總結(jié)
通過觀看親子成長記錄片，我對于親子關(guān)系的重要性有了更深刻的理解，也學(xué)到了許多有益的育兒經(jīng)驗(yàn)。這些片子不僅給予我們溫暖和感動(dòng)，還啟發(fā)了我們改進(jìn)育兒方法，更好地陪伴和教育孩子。希望未來有更多這樣的節(jié)目可以推出，讓更多的家庭從中汲取力量和啟示，共同見證孩子的成長與幸福。
成長記錄冊篇七
我的表姐吳姍姍，是一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。
表姐小學(xué)的時(shí)候，她可漂亮了。烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，能說會道的嘴巴，是一個(gè)“開心果”。這樣活潑可愛的人，誰見了又不喜歡呀?然而，一場突如其來的病緊緊纏住了她。
上初中的時(shí)候，表姐去醫(yī)院檢查，被醫(yī)生診斷為內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。
病魔一分一秒始終也不放過她。往后的`日子里，表姐晚上睡覺的時(shí)候總是疼痛得醒了過來，然后就會一個(gè)人默默的哭。被病魔折磨過的表姐，臉徹底變了形。全家人知道了都來安慰她，讓她重新鼓起勇氣，去對抗病魔，好好努力學(xué)習(xí)。
也許是家人安慰的力量，是表姐鼓起勇氣來。
后來，表姐又變回了原來的自我，變得開朗樂觀，天天努力學(xué)習(xí)。每一天她都在進(jìn)步。終于，表姐不負(fù)期望考上了廣西師范學(xué)院，我們都為她而感到自豪。那時(shí)她開心的笑了，笑得那么自然，那么燦爛。她挑戰(zhàn)了自我，超越了自我，戰(zhàn)勝了自我，終于成在風(fēng)沙中成長的“仙人掌花”。
表姐就像夏洛蒂勃朗特，生命艱辛而又壯麗，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，終于成功了。表姐真是個(gè)堅(jiān)貞不屈的人，我要好好學(xué)習(xí)她的精神。
成長記錄冊篇八
1.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
2.這學(xué)期經(jīng)過你不懈的努力，取得了相當(dāng)喜人的成績，但是千萬不要放松，因?yàn)樵谀愕那胺竭€有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步!
3.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能夠虛心接受老師的教育，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。認(rèn)真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動(dòng)起來,證明給大家看。加油!老師期待著你的成功!
4.本學(xué)期你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正性格開朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情,不會斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個(gè)更出色人才。
5.你頭腦聰明，思維敏捷，工作非常踏實(shí)。但在學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)熱情不高;課堂上有時(shí)又不能克制自己，開小差，影響了聽課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)該糾正你的成績將更為出色。今后如果你能在學(xué)習(xí)上專致一點(diǎn)，多用心認(rèn)真做好每記好每一次筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有更大的提高，你有信心嗎?老師期待著你的成功!
6.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年，取得巨大的進(jìn)步!
7.你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
8.老師一直對你很有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!作好準(zhǔn)備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧。
10.頑皮機(jī)靈而又好動(dòng)的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。但你要明白你是一個(gè)學(xué)生，要肩負(fù)學(xué)習(xí)任務(wù)，要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)有明確的目標(biāo)，更希望你初三這一年能有所收獲不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰(zhàn)。
11.古人云書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?你課堂上不認(rèn)真聽講,不專心思考，偶爾還伴有小動(dòng)作。有上進(jìn)的愿望,但缺少上進(jìn)的行動(dòng)老師多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),努力專注地學(xué)習(xí)。
12.47、書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙你是一個(gè)文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，上課時(shí)注意力不夠集中，需改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)較高的檔次。逐步讓自己成為優(yōu)點(diǎn)越來越多的學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎?希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。老師期待著你的成功!
13.一學(xué)期來，你尊敬老師，聽老師的話，在勞動(dòng)中你總是不怕臟不怕累最能干，積極為班級做好事。你遵守紀(jì)律，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好值日工作。作業(yè)有一些不能及時(shí)完成;但是成績一般，學(xué)習(xí)上還欠努力，用功不夠，掌握知識不扎實(shí)，成績提高不快。老師真心希望你今后能拼一拼，把學(xué)習(xí)成績搞上去。
14.你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個(gè)星期一樣，學(xué)習(xí)上多投入些，主動(dòng)些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學(xué)期你會的，是吧?老師相信你一定行!
15.你智力不錯(cuò)，腦袋瓜挺靈活的，可是就是精力沒有用在學(xué)習(xí)上，課堂上若是改掉精力不集中的習(xí)慣，那該多好啊!有時(shí)候交作業(yè)，如果各科都能及時(shí)完成就好了。在今后的學(xué)習(xí)中，真心希望你聽老師的話，更嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，多為班級做點(diǎn)事，做一個(gè)合格的中學(xué)生，能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績，為父母爭點(diǎn)光!!!
16.徐賢菊你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
18.你是一個(gè)正直誠實(shí)的女孩子。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，勞動(dòng)中積極肯干，能圓滿完成老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，雖然成績不太理想，但你一直在想方設(shè)法改變現(xiàn)狀提高自己的學(xué)習(xí)成績，如果你能堅(jiān)持不懈地努力下去，你會成功的，我等著你的好消息。
19.xx你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
20.你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。
成長記錄冊篇九
人生中都是艱難的，有的需要?jiǎng)e人幫助，有的只要自己做，那些幫助我們的人，我們應(yīng)該要學(xué)的'感恩，我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天，外面正在下著傾盆大雨，這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，教室里只有幾個(gè)人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開開心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒有傘再等爸爸媽媽來接他們，我也不例外，突然外面有一個(gè)身影，看上去像我的爸爸媽媽，但近處一看，不是我的爸爸媽媽。卻是那一位的爸爸媽媽來接他的。過了10分鐘，原來教室里還有幾個(gè)人的，可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，突然我聽見有人在叫我，我一看原來是我的媽媽在叫我，我開心極了，我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上，我覺得我好像感冒了，覺得很冷，媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿，然后把傘再往我這里靠，我的媽媽的衣服都濕淋淋的，我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過這件事，我覺得要感恩父母，除了感恩父母，還要感恩老師，是老師讓我學(xué)到了很多知識，老師就像園丁，每天都在愛護(hù)我們讓我們茁壯成長。
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