瘋丫頭杜真子讀后感家長說 瘋丫頭杜真子讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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瘋丫頭杜真子讀后感家長說 瘋丫頭杜真子讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-10-25 09:23:04     小編:雅蕊

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇一

因?yàn)槎耪孀拥膵寢屢ッ绹“肽?,所以杜真子就來到了馬小跳的家里。杜真子有一只貓,它會(huì)各種各樣的笑,比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。

有天晚上,馬小跳看到客廳里有鬼,最后終于明白了,屋子里的鬼,不是真的鬼,而是杜真子,因?yàn)槎耪孀拥昧藟?mèng)游癥,寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢(mèng)游癥這件事告訴任何人,包括杜真子。馬小跳幾次要說出口,但都忍住了。馬小跳真是一個(gè)守信用的人。

杜真子是一個(gè)有愛心的人,因?yàn)槎耪孀訋椭粋€(gè)小妹妹表演成語接龍賺錢,救她的媽媽。我也要做一個(gè)有愛心的人,看到乞丐,有錢的就給錢,有吃的`就給吃的。因?yàn)槎耪孀訋椭∶妹脮r(shí),表演的是成語接龍,所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時(shí),用到的成語都記下來,變成自己的。

馬小跳和他的三個(gè)好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實(shí)驗(yàn),看看誰才是貓喜歡的人,結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人,馬小跳和張達(dá)是貓不喜歡的人。這時(shí)杜真子回來了,她說:“我們玩白雪公主和四個(gè)小矮人吧!”他們都說:“好!”在做游戲中,他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲,要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間,這些故事仿佛就在我身邊。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇二

《瘋丫頭杜真子》這本書寫的是在馬小跳和他的表妹杜真子之間的故事。最近,杜真子的爸爸和媽媽都出差了,所以只好住在馬小跳家。馬小跳討厭杜真子,因?yàn)樗偸枪荞R小跳,還霸占了馬小跳的.房間。但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,馬小跳漸漸地喜歡上了這個(gè)表妹。

其中最令人感動(dòng)的一篇文章是《救救媽媽》。一天,杜真子正走在去公園的路上,看見一個(gè)搖呼啦圈的三歲小女孩。原來,小女孩的媽媽生了重病,無錢醫(yī)治,所以小女孩搖呼啦圈掙錢為媽媽治病。杜真子被小女孩的精神打動(dòng)了,把自己所有的零花錢都捐了出來,還動(dòng)員馬小跳他們一同捐錢。唐飛的爸爸知道后,捐了很多錢。

杜真子還是個(gè)成語接龍高手中的高手,因?yàn)樗齽龠^了丁文濤,我十分佩服她。

杜真子是一個(gè)善良、熱情、聰明、能干的好孩子,我很喜歡她。

《瘋丫頭杜真子》

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瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇三

因?yàn)槎耪孀拥膵寢屢ッ绹“肽辏远耪孀泳蛠淼搅笋R小跳的家里。杜真子有一只貓,它會(huì)各種各樣的笑,比如說媚笑、冷笑、大笑、苦笑、傻笑、狂笑、皮笑肉不笑。我真想也要一只這樣的貓。

有天晚上,馬小跳看到客廳里有鬼,最后終于明白了,屋子里的鬼,不是真的鬼,而是杜真子,因?yàn)槎耪孀拥昧藟?mèng)游癥,寶貝媽媽讓馬小跳不要把杜真子得了夢(mèng)游癥這件事告訴任何人,包括杜真子。馬小跳幾次要說出口,但都忍住了。馬小跳真是一個(gè)守信用的人。

杜真子是一個(gè)有愛心的人,因?yàn)槎耪孀訋椭粋€(gè)小妹妹表演成語接龍賺錢,救她的媽媽。我也要做一個(gè)有愛心的人,看到乞丐,有錢的就給錢,有吃的就給吃的。因?yàn)槎耪孀訋椭∶妹脮r(shí),表演的是成語接龍,所以馬小跳他們班上的丁文濤要和她比一比誰才是成語大王。結(jié)果杜真子以3比0贏了丁文濤。我要把他們比比賽時(shí),用到的成語都記下來,變成自己的。

馬小跳和他的三個(gè)好朋友去馬小跳家去做貓耳朵的實(shí)驗(yàn),看看誰才是貓喜歡的人,結(jié)果是唐飛和毛超世貓喜歡的人,馬小跳和張達(dá)是貓不喜歡的人。這時(shí)杜真子回來了,她說:“我們玩白雪公主和四個(gè)小矮人吧!”他們都說:“好!”在做游戲中,他們還把屋子打掃的干干凈凈。我以后在家里做玩游戲,要把東西都收拾收拾······我真想融入他們中間,這些故事仿佛就在我身邊。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇四

暑假中我讀了淘氣包馬小跳系列中的一本書,書名叫《瘋丫頭杜真子》。楊紅櫻阿姨在這本書里給我們講了這樣一個(gè)故事:馬小跳表妹杜真子的父母出國了,借住在了馬小跳家,還帶來了一只會(huì)笑的貓,從開始的好男不與女斗到懷念杜真子,讓我們感受到了他們之間的矛盾與友情。

讀完這本書,再聯(lián)系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之間,無論發(fā)生什么不愉快的事,都要學(xué)會(huì)包容和理解,因?yàn)閯e人不快樂,自己也不會(huì)快樂,大家要以誠相待,友好相處,這樣才能快樂每一天!

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇五

今天我讀了楊紅櫻阿姨的作品《瘋丫頭杜真子》部分內(nèi)容,我對(duì)杜真子的博學(xué)多才佩服的'五體投地,驚嘆不已!

下午放學(xué)回家,我心里癢癢的,就纏著媽媽玩成語接龍游戲。媽媽知道我成語知識(shí)積累不豐富,就讓我查成語字典做游戲。由媽媽開始,媽媽說:“接二連三”,我接:“三三兩兩”,媽媽又說“兩面三刀”,我又接:“刀下留情”,“情有可原”,“原封不動(dòng)”,“動(dòng)人心弦”,“弦外之音”,“音容宛在”,“在劫難逃”,“桃子滿天下”,“下不為例”,“例行公事”,“事無巨細(xì)”,……,就這樣,我在字典的幫助下,和媽媽艱難的進(jìn)行著游戲。我想到了杜真子,如果是杜真子和媽媽做游戲,誰會(huì)贏,媽媽?杜真子?而我情愿相信杜真子。

我和杜真子比,差距太大了,差距讓我自慚形穢,所以我下定決心,從今天開始,每天我要背十個(gè)成語,增強(qiáng)自己的知識(shí),向杜真子看齊!

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇六

在四個(gè)女孩中,杜真子是最有魅力,值得去慢慢品味的女孩,她個(gè)性十足,但不是學(xué)生一下子全部內(nèi)容呈現(xiàn),在你自己面前我們還是沒有一點(diǎn)就是一點(diǎn)地讓你去發(fā)現(xiàn)生活在她身上有一些社會(huì)矛盾的東西,她性格豪放,帶有一個(gè)敏感細(xì)膩,她喜歡熱鬧,但是他們內(nèi)心世界孤獨(dú)她標(biāo)新立異,但有中國傳統(tǒng)賢淑。

杜振子給我留下最深的印象是我會(huì)做飯,現(xiàn)在女生喜歡很多,但是很少有人喜歡做飯,我想這可能是你個(gè)人的喜好!

女孩能的能力的孩子獨(dú)立的人格,爸爸媽媽,請(qǐng)給孩子們有機(jī)會(huì)獨(dú)自一人,但你不能讓孩子感到孤獨(dú)的心杜媽媽所有的時(shí)間站在她身邊的真實(shí)的兒子,但她的.心臟很孤獨(dú)。她覺得她的世界大多數(shù)人不知道的是媽媽的最愛,她很能理解她溫暖的安慰是一只貓笑。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇七

杜真子是馬小跳的表妹,比馬小跳小《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》讀后感個(gè)月。這不,杜真子的爸爸媽媽出國了,她就住在馬小跳的家里,杜真子不僅霸占馬小跳的房間,而且還在門上貼了一張紙,寫著女生寢室,男生免進(jìn)。馬小跳只好睡在沙發(fā)上,不光是杜真子欺負(fù)馬小跳連杜真子的帶來的貓也欺負(fù)他,可伶的馬小跳只能睡在客廳的沙發(fā)上,想和杜真子爭(zhēng)一句話,媽媽爸爸就說馬小跳不懂事。馬小跳一氣《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》讀后感之下就離家出走了,杜真子知道后很著急,去找馬小跳的鐵哥們幫忙??神R小跳的爸爸媽媽攔不住只好依著她,可馬小跳的`鐵哥們一致回答馬小跳在高級(jí)廁所后面的小森林。杜真子無奈之下請(qǐng)馬小跳的鐵哥們、爸爸媽媽一起去高級(jí)廁所后面的小森林找馬小跳,只見馬小跳從森林后面哭著跑出一家人擁抱在一起。不久杜真子要走了,馬小跳又有點(diǎn)不舍得她走。

讀完這本書,再聯(lián)系生活,我明白家人或朋友之間無論發(fā)生什么不愉快的事,都要多多包涵和理解,因?yàn)閯e人的不快樂自己也會(huì)不快樂,大家都要禮誠相待,友好相處這樣才會(huì)快樂每一天。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇八

暑假里我看了一本書叫《瘋丫頭杜真子》它是著名小說家楊紅櫻寫的,深受孩子們的喜歡,知道孩子們問什么喜歡嗎?我來介紹一下吧。

杜真子是馬小跳的表妹,比馬小跳小幾個(gè)月。這不,杜真子的爸爸媽媽出國了,她就住在馬小跳的家里,杜真子不僅霸占馬小跳的房間,而且還在門上貼了一張紙,寫著女生寢室,男生免進(jìn)。馬小跳只好睡在沙發(fā)上,不光是杜真子欺負(fù)馬小跳連杜真子的帶來的貓也欺負(fù)他,可伶的馬小跳只能睡在客廳的沙發(fā)上,想和杜真子爭(zhēng)一句話,媽媽爸爸就說馬小跳不懂事。

馬小跳一氣之下就離家出走了,杜真子知道后很著急,去找馬小跳的鐵哥們幫忙。可馬小跳的爸爸媽媽攔不住只好依著她,可馬小跳的鐵哥們一致回答馬小跳在高級(jí)廁所后面的小森林。杜真子無奈之下請(qǐng)馬小跳的鐵哥們、爸爸媽媽一起去高級(jí)廁所后面的小森林找馬小跳,只見馬小跳從森林后面哭著跑出一家人擁抱在一起。不久杜真子要走了,馬小跳又有點(diǎn)不舍得她走。

讀完這本書,再聯(lián)系生活,我明白家人或朋友之間無論發(fā)生什么不愉快的事,都要多多包涵和理解,因?yàn)閯e人的不快樂自己也會(huì)不快樂,大家都要禮誠相待,友好相處這樣才會(huì)快樂每一天。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇九

今天我讀了楊紅櫻阿姨的作品《瘋丫頭杜真子》部分內(nèi)容,我對(duì)杜真子的`博學(xué)多才佩服的五體投地,驚嘆不已!

下午放學(xué)回家,我心里癢癢的,就纏著媽媽玩成語接龍游戲。媽媽知道我成語知識(shí)積累不豐富,就讓我查成語字典做游戲。由媽媽開始,媽媽說:“接二連三”,我接:“三三兩兩”,媽媽又說“兩面三刀”,我又接:“刀下留情”,“情有可原”,“原封不動(dòng)”,“動(dòng)人心弦”,“弦外之音”,“音容宛在”,“在劫難逃”,“桃子滿天下”,“下不為例”,“例行公事”,“事無巨細(xì)”,……,就這樣,我在字典的幫助下,和媽媽艱難的進(jìn)行著游戲。我想到了杜真子,如果是杜真子和媽媽做游戲,誰會(huì)贏,媽媽?杜真子?而我情愿相信杜真子。

我和杜真子比,差距太大了,差距讓我自慚形穢,所以我下定決心,從今天開始,每天我要背十個(gè)成語,增強(qiáng)自己的知識(shí),向杜真子看齊!

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十

最近,我讀了一本非常好看,又讓我深有感觸的書——《瘋丫頭杜真子》。

杜真子是個(gè)有愛心的.女孩。有一次,她去公園玩,看見一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)呼啦圈,她旁邊還寫著“救救媽媽”這四個(gè)字,便讓馬小跳帶一個(gè)盆子來,自己則在旁邊一遍遍大聲吆喝:“獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”“救救小妹妹的媽媽吧!”……整整一個(gè)下午,她都在小妹妹的旁邊,幫著小妹妹向路上的行人要錢。

讀了這本書,我深有感觸:一定要多看一些像《瘋丫頭杜真子》這樣對(duì)我們有益的書,也一定要做一個(gè)像杜真子一樣有愛心的人。讀好書,做好人,大家一起行動(dòng)起來吧!

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十一

楊紅纓寫的卡通書《瘋丫頭杜真子》在中國出版后,引起了很大的沖動(dòng)。《瘋丫頭杜真子》到底是個(gè)什么樣的內(nèi)容呢?帶著許多的問號(hào),我走進(jìn)了杜真子和馬小跳的生活世界里。

主人公杜真子有一顆善良的心。有一次,她和幾個(gè)朋友出去玩,看見街上有一群人在數(shù)數(shù),杜真子的好奇心上來了,就鉆進(jìn)人群去湊湊熱鬧。她看見一個(gè)很小的女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈,已經(jīng)轉(zhuǎn)了三百多圈了,累得滿頭大汗。女孩旁邊還里了一個(gè)牌子,上面寫著“救救媽媽”。杜真子問了旁邊的阿姨,阿姨告訴她小女孩是出來賣藝的,是為了掙錢給媽媽治病。杜真子聽了十分感動(dòng),站在女孩前面學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲給旁邊的人聽,大家聽了紛紛把錢投進(jìn)了碗里。

看了這本書,我心里不免有點(diǎn)難過和悲傷。一個(gè)三歲的小女孩沒有悲傷,也沒快樂,只有堅(jiān)定,這根本不是一個(gè)三歲女孩的“臉”,我們生活在幸福的海洋里,過著衣食無憂的生活。零花錢像河水一樣流走,可心中還無一絲痛心之意。而和我們同齡朋友們卻過著心驚膽戰(zhàn)的日子,時(shí)刻都在擔(dān)心明天是否交不起學(xué)費(fèi)而退學(xué)。零花錢他們沒聽過,沒見過,甚至沒摸過!他們只要每天把肚子“塞”飽就心滿意足了。大家都生活在一片藍(lán)天下我們是否應(yīng)該伸出我們的援助之手,去幫他們呢?有一首歌叫做《愛的奉獻(xiàn)》,讓我們伴隨著美妙的音樂奉獻(xiàn)小小的愛心,讓我們一起來關(guān)心和幫助貧困世界里的另一個(gè)“我們”吧!

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十二

今天,我看了“讀《瘋丫頭杜真子》有感淘氣包馬小跳”系讀《瘋丫頭杜真子》有感列中的,《瘋丫頭杜真子》,其中,《滿滿的一盆子愛心》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。故事的主要內(nèi)容是;杜真子和馬天笑先生、寶貝兒媽媽逛街心花園時(shí)遇到的事情。公園里圍了一群人,他們走過去一看,有個(gè)三歲的小女孩子正在滿頭大汗的轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的人數(shù)著:“314、315……”原來,小女孩的媽媽患了腦瘤,沒有錢動(dòng)手術(shù),小女孩在這里正為她媽媽籌集做手術(shù)的。

杜真子擠進(jìn)人群來到小女孩身邊,帶頭幫小女孩要錢。她又是唱歌、又是跳舞,又搞成語接龍,吸引了許多路人。人們紛紛慷慨解囊。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十三

主人公杜真子,有著強(qiáng)烈的自主精神,她愛成語接龍,就學(xué)成語接龍;她不喜歡上語文課,就在語文課上發(fā)呆。雖然杜真子成績不好,但是她很有愛心,當(dāng)她看見一個(gè)三歲女孩賣藝救媽媽時(shí),愿意掏出自己所有的零花錢,去幫助一個(gè)和自己素不相識(shí)的陌生人,她這種樂于助人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

讀完這本書,我的心里產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的欲望,就是把杜真子變成我的表妹,讓她為我做土豆沙拉。同時(shí)我也對(duì)楊紅櫻產(chǎn)生了一種敬佩感,她簡直就是一個(gè)天才!能寫書這么好看的書,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的文采,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,像這樣一個(gè)從小把三倒著寫的人,都能寫書這樣的書,那我們就更不用說了,況且我們的生活條件比她好,但我們比她懶惰,我們成功的唯一方法,就是比別人更堅(jiān)持,比別人更努力,相信我們會(huì)成功的。

瘋丫頭杜真子讀后感家長說篇十四

我讀了《瘋丫頭杜真子》這本書,我覺得這本書非常好看。

有一次馬小跳問杜真子:“杜真子,我怎樣才能跟笑貓搞好關(guān)系?”杜真子直說搞不好。

我好想和書中的瘋丫頭杜真子做一對(duì)姐妹??!她雖然瘋,但是她有一顆善良的心。

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