在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
讀了童年的心得體會篇一
童年是一個(gè)每個(gè)人都會經(jīng)歷的階段，它承載著無數(shù)美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)?；貞浧鹜?，總有一些心得體會是我至今無法忘懷的。在書籍陪伴下的童年，給了我無盡的快樂和啟發(fā)。讀了童年的心得體會讓我明白了故事的魅力，理解了閱讀對個(gè)人成長的重要性，培養(yǎng)了品味，培養(yǎng)了美好的情感，也感受到了閱讀給我?guī)淼牧α俊?/p>
童年是我最濃墨重彩的時(shí)光，而書籍則是我最忠實(shí)的伙伴。從我剛學(xué)會閱讀的那一刻起，書本成了我最喜歡的玩伴。我迷戀書中的情節(jié)，沉浸在精彩的故事里。我讀過《小王子》，它讓我看到了人類內(nèi)心最純真的一面；我讀過《安徒生童話》，它讓我相信奇跡的存在；我讀過《格林童話》，它讓我明白善惡的分辨能力。這些書籍讓我仿佛融入到了一個(gè)奇幻的世界中，每一個(gè)故事都給我?guī)聿煌母惺芎蛦l(fā)。童年的閱讀經(jīng)歷讓我深深體悟到了故事的魅力，激發(fā)了我對知識和智慧的好奇心。
讀了童年的心得體會還讓我明白了閱讀對個(gè)人成長的重要性。閱讀不僅是獲取知識，更是培養(yǎng)思考能力、拓展眼界的重要途徑。通過閱讀，我認(rèn)識了很多有趣和智慧的事物，了解了世界的多樣性和復(fù)雜性。閱讀的樂趣不僅僅在于獲得信息，更在于培養(yǎng)了我對于思考和分析的能力。我可以感受到自己在思維上的成長，能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見。這種成長不僅來自于書中的知識，還來自于與書中人物的對話和思考。
童年的閱讀經(jīng)歷讓我慢慢培養(yǎng)了品味，讓我明白了什么是美。當(dāng)我讀到《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典之作時(shí)，我被其中的情節(jié)和格調(diào)所吸引。我不光想明白故事的發(fā)展，更希望能夠領(lǐng)悟其中的道理和藝術(shù)之美。閱讀讓我欣賞到了文字的韻味、結(jié)構(gòu)的巧妙、情節(jié)的張力。這些感受慢慢地積累和提升了我的審美能力，使我在欣賞各種藝術(shù)作品時(shí)更加有品位。
閱讀童年的經(jīng)歷還讓我培養(yǎng)了美好的情感。書中的故事、角色和情節(jié)讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和情感共鳴。當(dāng)我讀到悲傷的時(shí)候，我會感到心痛；當(dāng)我讀到快樂的時(shí)候，我會感到陶醉。與書中人物共同經(jīng)歷的一切，都讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。這些體驗(yàn)讓我在日常生活中更加有情感、有同理心，懂得了珍惜和感恩。這些美好的情感和體驗(yàn)，是童年閱讀給予我的珍貴財(cái)富。
閱讀童年的心得體會告訴我，閱讀是一種力量。每一本書都承載著作者的智慧、心血和希望，讀者通過閱讀可以感受到這種力量的傳遞。閱讀讓我從小就明白了知識的重要性，知識使人充實(shí)，知識使人強(qiáng)大。通過閱讀，我不僅僅獲取知識，更主動地去探索和思考，這樣的努力和積累最終會形成一種強(qiáng)大的能力和素質(zhì)。這種力量使我在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信。
回首過去的童年，閱讀是我最美好最難以磨滅的記憶。它給我?guī)砹藷o數(shù)快樂、啟發(fā)和成長。閱讀教會了我故事的魅力，讓我明白了閱讀對個(gè)人成長的重要性，培養(yǎng)了品味，培養(yǎng)了美好的情感，也給了我力量。讀了童年的心得體會，讓我更加深刻體悟到閱讀的力量和重要性，我也體會到了閱讀作為一種精神財(cái)富的價(jià)值和意義。童年的閱讀經(jīng)歷永遠(yuǎn)流淌在我的記憶中，它們將伴隨我一生。
讀了童年的心得體會篇二
童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，充滿了無盡的趣事和純真的笑聲。回首童年，我忽然想起了一些趣事，這些趣事不僅僅帶給我歡樂，更讓我明白了很多生活道理。在這篇文章中，我將分享我在童年時(shí)期經(jīng)歷的一些趣事，并總結(jié)出的心得體會。
第一段：我記得有一次，我和我的小伙伴們在公園玩耍，突然下起了一陣暴雨。我們沒有帶雨傘，只能躲到公園的亭子里避雨。下雨的時(shí)候，我們興高采烈地在雨中奔跑，盡情地嬉戲。雖然我們被淋濕了，但我們開心地笑著，享受著這場突如其來的雨。這次經(jīng)歷讓我明白了要享受生活中的小驚喜，不要過分拘謹(jǐn)，而是要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
第二段：另一次，我和我的朋友一起在兒童游樂場里玩“捉迷藏”。當(dāng)我被追逐者發(fā)現(xiàn)時(shí)，我慌亂地躲進(jìn)了一個(gè)破損的廢墟中。我發(fā)現(xiàn)里面有很多藏身的地方，于是我舒服地躺在一個(gè)角落里，以為自己已經(jīng)安全了。然而，我不久后被發(fā)現(xiàn)了。這次趣事讓我意識到，找到一個(gè)安全的藏身之處并不能確保我不會被發(fā)現(xiàn)，我需要更好地規(guī)劃自己的行動，積極尋找其他逃避的方式。
第三段：在我的記憶中，還有一次，我和我的兄弟姐妹一起制作了一個(gè)簡易的風(fēng)車。我們在花壇中挖了一個(gè)小洞，把風(fēng)車插進(jìn)去。當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來，我和我的兄弟姐妹都興奮地跳了起來。這個(gè)簡單的風(fēng)車教給了我一個(gè)重要的道理：只要有心去創(chuàng)造，就可以讓生活變得更有趣。盡管這個(gè)風(fēng)車可能不那么耐用或華麗，但它確實(shí)讓我們歡笑和享受了那個(gè)瞬間。
第四段：在我小的時(shí)候，我曾經(jīng)害怕黑暗。每當(dāng)晚上睡覺時(shí)，我總是需要一盞床頭燈來照亮我的房間。然而，有一次我去了一個(gè)朋友家過夜，忘記帶我的床頭燈。當(dāng)晚，當(dāng)我躺在朋友的房間里時(shí)，我不得不面對黑暗。盡管一開始我很害怕，但我漸漸發(fā)現(xiàn)黑暗并不可怕，它只是沒有光而已。這次經(jīng)歷讓我明白了勇于面對恐懼的重要性，人生中的很多困難都是我們自己沒有面對或者主動去解決。
第五段：在童年時(shí)期，每次過生日都是一件非常令人期待的事情。在我八歲生日那天，我爸爸帶我去了一個(gè)游樂園，并且答應(yīng)給我買任何我想要的東西。我選擇了一臺拆裝玩具汽車，我和我的爸爸一起組裝它。我學(xué)到了如何把握機(jī)會和寶貴時(shí)間，這臺拆裝玩具汽車成為了我珍貴的回憶。
回顧這些童年的趣事，每個(gè)小小的經(jīng)歷都教會了我不同的道理。它們讓我明白，生活中的每一個(gè)瞬間都是寶貴的，無論是一個(gè)意外的雨天，還是一個(gè)簡單的玩具風(fēng)車。自童年起，我對生活充滿了樂觀和積極的態(tài)度，始終保持著對新事物的好奇心。童年的趣事為我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我相信這些經(jīng)歷將繼續(xù)影響并指引著我的人生旅程。
讀了童年的心得體會篇三
學(xué)習(xí)《和諧的童年——小學(xué)生心理健康教育指南》這本書讓我對小學(xué)生的心理健康教育的重要性有了更深的認(rèn)識。當(dāng)代小學(xué)生是跨世紀(jì)的一代，他們正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期。 做為一名教育工作者，每次看到一些有關(guān)學(xué)生因品行障礙或人格障礙做出違法事情的時(shí)候，我的心情很沉重。為何有那么多的學(xué)生，會無所顧忌地去違法犯罪，為患社會，我想這除了少數(shù)客觀的原因以外，還有學(xué)校方方面面的原因，現(xiàn)就談?wù)勎业膸c(diǎn)體會：
1．堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2．立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3．提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4．對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
1、能夠經(jīng)常對自己進(jìn)行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時(shí)”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使學(xué)生明白什么是真正的友誼，男女同學(xué)間怎樣進(jìn)行交往好，如何同老師、同學(xué)保持密切的感情聯(lián)系，有集體榮譽(yù)感，并掌握一定的社會行為規(guī)范，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
3、使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣，鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)個(gè)人靈活應(yīng)對的品格，初步學(xué)會休閑，提高自我保護(hù)意識。
4、通過心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
5、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長，確立有價(jià)值的生活目標(biāo)，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活。
6、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。
（1）引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。
（2）注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的生存、生活能力，有強(qiáng)烈的愛國意識和社會責(zé)任感，會做人，會求知，會創(chuàng)新，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之， 讓我們每一個(gè)人都來關(guān)心、維護(hù)孩子的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地發(fā)展，使他們真正成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一代新人——祖國的棟梁之才。
讀了童年的心得體會篇四
在我們的一生中，童年那段美好的時(shí)光是必可少的。因?yàn)槟菚r(shí)有歡樂；那時(shí)有父母的疼愛；那時(shí)沒有煩惱；是我們一生中最純潔的時(shí)候。之所以我們都想回到童年的時(shí)刻，那是因?yàn)樗耐旰芸鞓?、很自由，值得他去回憶、去懷戀。而在這個(gè)寒假我看了高爾基的《童年》原本我抱著希望、高興的'心情去看，看能不能在他的記事里找到我童年的影子，但是他訴說的是一段悲慘的遭遇，更是一段難忘的回憶。
阿廖沙的童年生活是黑暗的，周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公，有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去，幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的，每天為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個(gè)彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡。
生活在這樣的一個(gè)家庭里，阿廖沙的心靈會不會也受到玷污？但幸好這世界不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽，外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙，讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他去被他的兩個(gè)舅舅害死了。
讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦，他生活的年代是多么的丑惡，那些人是多么的沒有良心，視金錢如生命。他們與我們相比起來那可是天壤之別，我們坐在教室里，有父母的疼愛；有老師的教育；有同學(xué)之間的友愛、我們還是不滿足，那是因?yàn)槲覀兲澙妨?，這么多還想從別人身上索取更多更多。
我從高爾基身上學(xué)會了堅(jiān)持的理由、努力的理由、我都開始努力了、你呢？還沒準(zhǔn)備好嗎？
讀了童年的心得體會篇五
放假前董老師讓我們假期里讀《童年》這本書，我早早的借來開始翻前看，但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列等接近我們的生活，書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠(yuǎn)，特別是人名都很長，我覺得這本書太枯燥，一點(diǎn)兒也沒意思，就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了，在整理暑假作業(yè)時(shí)我又想到了董老師介紹的讀書要目，沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。
這本書寫的是作者阿列克謝真實(shí)的童年生活。
阿列克謝的童年生活是非常悲慘的。她在四五歲時(shí)父親就去世了，隨母親和弟弟到外祖母家生活，在去外祖母家的路上，小弟弟也去世了。來到外祖母家，別的人都看不起他，欺負(fù)她，外祖父也常常打罵他，但是他的外祖母很喜歡他，總是護(hù)著他，還給他講了很多童話故事，所以他的童年生活在悲苦的同時(shí)有了一絲快樂。
讀完這本書后，我感覺阿列克謝的童年生活是很不幸的。如果與阿列克謝相比，我的童年生活像是走進(jìn)了天堂，我有愛我的爸爸媽媽，有和睦的家庭，幸福的生活，每天想吃什么吃什么，還能坐在寬敞的教室里上課，有耐心教導(dǎo)我們的老師，有漂亮的玩具手 槍，遙控賽車，阿列克謝的童年生活與我的童年生活真是無法相比，我要好好珍惜這童年的美好時(shí)光!
讀了童年的心得體會篇六
童年是每個(gè)人生命中最快樂、無憂無慮的階段?；厥淄辏矣性S多心得體會。首先，童年讓我明白了快樂的真諦。其次，童年讓我體會到了友誼的可貴。再次，童年讓我領(lǐng)悟到了成長的艱辛。最后，童年讓我明白了父母的深情厚意。這些心得體會讓我更加珍惜童年時(shí)光，也使我接下來的生活更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
首先，童年讓我明白了快樂的真諦。在童年時(shí)期，我無憂無慮地玩耍，對于那些簡單的事情感到無比的滿足。比如，與小伙伴們一起追逐跳躍、快樂地嬉戲，或者在夏日的午后，泡在水中不停地游泳玩耍。這些純真的快樂源于童年時(shí)期沒有無謂的憂慮和負(fù)擔(dān)，只有盡情享受生活的瞬間。我學(xué)會了為自己設(shè)定小目標(biāo)，比如完成一道難的拼圖，或者抓到一只快樂野兔?？鞓吩谕昀镒兊萌绱撕唵危屛颐靼琢丝鞓凡恍枰獜?fù)雜的事物，只需要一個(gè)純真的心靈。
其次，童年讓我體會到了友誼的可貴。在童年時(shí)期，我與小伙伴們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起嬉戲玩耍，同甘共苦。在我需要幫助或陪伴的時(shí)候，他們總是伸出援手。我們分享著每一個(gè)美好瞬間，共同經(jīng)歷著成長的過程。這種無私的友誼不容忽視，讓我體會到了友誼的寶貴。童年時(shí)期我們沒有太多的成見和偏見，只有單純的友誼。友誼的可貴不僅在于能夠分享快樂，更在于能夠在困難時(shí)期給予支持和勇氣。
再次，童年讓我領(lǐng)悟到了成長的艱辛。童年是充滿各種成長的挑戰(zhàn)的時(shí)期。無論是面對學(xué)習(xí)上的困難，還是在與人交往中的掙扎，我都需要面對問題并解決它們。在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要忍耐、努力和堅(jiān)持。我學(xué)會了從錯(cuò)誤和失敗中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整和完善自己。童年的成長艱辛教會了我如何在面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
最后，童年讓我明白了父母的深情厚意。在我童年時(shí)期，父母是我最親密的伙伴和引導(dǎo)者。他們給予了我無微不至的照顧和無條件的愛。無論是在我的學(xué)習(xí)、生活還是玩耍中，他們都一直默默地支持著我。他們的愛是如此深沉和無私，讓我感受到無盡的溫暖和安慰。童年讓我明白，父母的付出和關(guān)愛是無法估量的，我要倍加珍惜他們的深情厚意。
總之，童年給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。它教會了我快樂的真諦，體會到了友誼的可貴，領(lǐng)悟了成長的艱辛，也明白了父母的深情厚意。這些心得體會讓我更加珍惜童年時(shí)光，也使我在接下來的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。童年是人生中最美好的時(shí)光，無論多大年紀(jì)，我們都應(yīng)該保持一顆童真的心，時(shí)刻懷念和珍惜童年的美好回憶。
讀了童年的心得體會篇七
《童年》寫于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí)，我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”，等等。而現(xiàn)在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學(xué)，接受更多的知識。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。
讀了童年的心得體會篇八
他寫的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家?！锻辍愤@本書能夠說已經(jīng)不是一本書了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自我身上一樣，可是卻永遠(yuǎn)無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的，里面的一字一句都很耐人尋味，從不一樣的角度去理會，會得到不一樣的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的悲痛，或者說是因悲而靜，他竟然還很平靜的說到：”母親死了?！爱?dāng)時(shí)的社會是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無能為力，而有本事去改變這社會的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過許多淚，受過許多苦，他們不放棄，才會得到他們最終應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
讀了童年的心得體會篇九
人生就如同一部奇幻的電影，而童年則是這部電影中最精彩、最動人的片段。童年的我懵懂無知，卻又充滿好奇與熱情，一路走來，經(jīng)歷了許許多多的事情，從中領(lǐng)悟到了許多人生的道理。童年的心得體會，就如同鮮花般綻放在我心中，讓我明白了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，童年教會了我的是快樂的本質(zhì)。孩子們總是天真、快樂、開心的。在童年時(shí)代，我是一個(gè)活潑好動的小孩子，喜歡和同伴一起玩耍，歡笑聲常常充斥在我的耳畔。我學(xué)會了用心去感受世界，找尋快樂的源泉。無論是在家中和家人一起吃飯，還是和小伙伴們在校園里追逐嬉戲，快樂就像陽光一樣普照。童年的快樂來源于對生活的熱愛，來源于天真的笑容和純真的眼神。
其次，童年是我學(xué)會堅(jiān)持不懈的一個(gè)階段。在兒童時(shí)代，我總是追求一種冒險(xiǎn)精神，而且對待任何事情都有著無限的耐心。我記得有一次我在學(xué)校參加繪畫比賽，我看到別人作品的精美，覺得自己一定拿不到獎(jiǎng)，于是想要放棄。然而，媽媽告訴我：“只要努力去做，就會有成功的機(jī)會?！蔽蚁肫鹆诵r(shí)候媽媽教我的堅(jiān)持不懈的道理，于是我堅(jiān)持了下去，最終獲得了繪畫比賽的冠軍。這次經(jīng)歷讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，付出努力，就一定能夠收獲到成功的果實(shí)。
再者，童年教會了我珍惜友誼和親情。長大之后，人們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)和地位，往往忽視了身邊最重要的人。而在童年時(shí)，友誼和親情是我們最重視的東西。小時(shí)候，我和小伙伴們一起玩耍，打架，互相幫助，無論是開心還是難過，總能團(tuán)結(jié)在一起。而家人則是童年時(shí)光中最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們的關(guān)愛和支持是我成長道路上最大的動力。因此，我學(xué)會了珍惜身邊的人，用心去對待每一個(gè)和我有過牽連的人。
最后，童年教會了我堅(jiān)持夢想的重要性。無數(shù)童年的夢想和幻想都是我成長的源泉。小時(shí)候，我曾經(jīng)夢想著成為一名醫(yī)生、一名科學(xué)家，因此我在各個(gè)領(lǐng)域都努力學(xué)習(xí)，做到最好。這些夢想也給予了我無比的動力，當(dāng)我面對困難和挫折時(shí)，總是能夠振作起來，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持，夢想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
童年的心得體會，它是我熟悉自己成長的見證，記錄著我從一個(gè)稚嫩的孩子逐漸成長為一個(gè)有思想、有主見的人。童年教會了我快樂的本質(zhì)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)、珍惜友情和家庭的為人處世之道，以及追求夢想的勇氣。這些體驗(yàn)和感悟，已經(jīng)成為我成長的基石，并引領(lǐng)著我走向未來。童年給予了我這個(gè)珍貴的禮物，我將銘記于心，終生受用。
讀了童年的心得體會篇十
童年是每個(gè)人人生中最寶貴的時(shí)光，也是一個(gè)充滿無限想象和探索的階段。無論是歡笑、成長還是遺憾與失落，童年時(shí)光都留下了深深的烙印。在這個(gè)動人的時(shí)光里，我們度過了無數(shù)次游戲、經(jīng)歷了無數(shù)次挫折、學(xué)到了無數(shù)次寶貴的教訓(xùn)?；仡櫷?，我深深地感受到，童年不僅僅是生活的起點(diǎn)，更是對我們一生有著長久影響的重要階段。
首先，在童年時(shí)代，我們無憂無慮、充滿好奇心。小時(shí)候，我總是對一切事物都充滿了好奇，背著一個(gè)小背包四處探索，不知疲倦地玩耍。那時(shí)候，我們沒有太多的擔(dān)憂和憂慮，只知道自由自在地玩耍、探索、學(xué)習(xí)。我們樂觀開朗，對世界充滿信任和向往。童年的這種無憂無慮的心態(tài)讓我受益匪淺，讓我以后在面對困難和挫折時(shí)都能保持積極樂觀的態(tài)度。
其次，童年時(shí)光教會了我無私的友誼和珍惜親情。在童年，我們結(jié)交了各種各樣的朋友，一起玩耍、分享快樂。那時(shí)候，我們互不偏袒、互相幫助，共同度過了許多快樂的時(shí)光。童年的友情和家庭的溫暖讓我明白了人與人之間的重要連結(jié)，并且懂得了友好的交往和家庭的親情是多么珍貴和不可分割的。
然而，童年并非一帆風(fēng)順，我們也經(jīng)歷了一些困難和挫折。我記得曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到困難，無論是數(shù)學(xué)、語文還是科學(xué)，我總是感到力不從心。為了克服困難，我?guī)状蜗聸Q心專心學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤，雖然可能會哭，但我清楚地知道只有努力學(xué)習(xí)和不斷嘗試，才能取得進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我明白了，面對困難，只要保持勇往直前的態(tài)度，持之以恒，最終一定能夠克服。
童年的經(jīng)歷還教會了我努力和毅力的重要性。小時(shí)候，我總是參加各種比賽，比如畫畫、寫作、演講等，在這些比賽中我雖然沒有拿到過一等獎(jiǎng)，但我從中學(xué)到了很多。通過比賽，我明白了只有努力和堅(jiān)持不懈，才能向別人學(xué)習(xí)，不斷提升自己。童年的反復(fù)嘗試和努力讓我體會到成長的過程中，付出努力是很重要的一環(huán)，也讓我培養(yǎng)了不畏困難的精神，為接下來的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在童年的時(shí)光里，我明白“視野決定格局，格局決定成就”這個(gè)道理。童年時(shí)期，我從守在書桌旁記著本子里的知識擴(kuò)大到閱讀、參觀博物館、參加社區(qū)活動等各種形式。這讓我認(rèn)識到人生豐富多彩的世界、擁有廣闊的視野和開闊的心胸是多么的重要。在追求知識的道路上，童年的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受讓我知道只有不斷地拓寬視野和思維，我們才能夠在這瞬息萬變的世界中茁壯成長。
總結(jié)起來，在童年時(shí)光中，我體驗(yàn)過無憂無慮、充滿好奇心的快樂；學(xué)會了珍惜友情和家庭的溫暖；經(jīng)歷了困難和挫折，明白努力和毅力的意義；拓展了視野，明白成長需要全面發(fā)展。這些經(jīng)歷和體會都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，塑造了我成長過程中的價(jià)值觀和思維方式。童年是我一生中最重要的時(shí)光，它給我留下了寶貴的回憶和寶貴的教訓(xùn)，也讓我明白了成長是一個(gè)終身的過程，我將繼續(xù)在寶貴的童年經(jīng)歷中不斷成長和進(jìn)步。
讀了童年的心得體會篇十一
童年是人生中最美好、最無憂無慮的階段。在這段歲月里，我們一路成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟?；厥淄甑狞c(diǎn)滴，我覺得自己獲益匪淺。童年的心得體會有五個(gè)方面：樂觀向上、積極探索、堅(jiān)持不懈、友善待人，以及珍惜時(shí)光。
首先，樂觀向上是童年給予我的深刻感悟之一。正是因?yàn)槟晟俚男撵`沒有被生活的瑣事和壓力所束縛，我無時(shí)無刻都帶著燦爛的笑容。無論遇到什么困難或挫折，我總是站起來，堅(jiān)強(qiáng)地面對，因?yàn)槲蚁嘈判腋？偸菚S在笑容的后面。這種樂觀的心態(tài)激勵(lì)著我，不斷去追求自己的夢想，勇敢地面對未知的挑戰(zhàn)。
其次，童年教會了我積極探索的精神。在孩童的眼中，世界是充滿奇妙和神秘的。我喜歡四處探險(xiǎn)，探求知識的深淵。無論是到外面的大自然中來探索動植物的奧秘，還是到圖書館中研究各種知識，我都對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。通過積極探索，我廣泛地開闊了視野，不斷提升自己的認(rèn)知水平，這成為了我堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。
接下來，堅(jiān)持不懈是童年給予我的寶貴體驗(yàn)之一。小時(shí)候通過學(xué)習(xí)游泳，我才深深地體會到堅(jiān)持不懈的重要性。一開始，我不喜歡水，對游泳一點(diǎn)興趣也沒有。但是，經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練和堅(jiān)持，我成功地學(xué)會了游泳。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠戰(zhàn)勝自己的困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不管遇到什么困難、挫折或者失敗，我都會告訴自己一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”
此外，童年教會了我友善待人的重要性。在和其他孩子一起玩耍的過程中，我深刻意識到友善待人的重要性。友善待人不僅能夠給予別人溫暖和快樂，也能夠換來他人對自己的喜愛和尊重。通過與他人的交往，我學(xué)會了關(guān)心、理解和包容。這讓我更好地與人溝通和合作，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
最后，童年教會了我珍惜時(shí)光的重要性。童年時(shí)光過得很快，轉(zhuǎn)眼間就會長大。因此，我懂得珍惜每一分每一秒。我會盡可能地做自己喜歡的事情，與家人和朋友一起度過美好的時(shí)光，創(chuàng)造美好的回憶。我深信，年少時(shí)的快樂和美好將會終身銘記在心，成為我生活中的寶貴財(cái)富。
回想起童年的點(diǎn)滴，我深感童年給予了我無形的財(cái)富和人生的經(jīng)驗(yàn)。樂觀向上、積極探索、堅(jiān)持不懈、友善待人，以及珍惜時(shí)光，這些心得體會將伴隨我往后的人生旅程，指引我走向更加美好的未來。童年是人生中最美好的階段，我將永遠(yuǎn)銘記這段歲月。
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