我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
讀了童年的心得體會(huì)篇一
童年是逝去的時(shí)光，充滿了無憂無慮的快樂和純真。當(dāng)回憶起曾經(jīng)讀過的童年時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)那些年的我所體驗(yàn)到的不僅僅是課本上的知識(shí)，更是成長和人生的啟蒙。閱讀陶冶了我的情操，開拓了我的眼界，讓我在無窮的想象中收獲了無盡的快樂。在這篇文章中，我將分享我在童年閱讀中所得到的心得和體會(huì)。
第一段：閱讀豐富了我的知識(shí)
童年時(shí)期，我熱愛閱讀各種各樣的書籍。我讀了許多寓言故事，這些故事通過隱喻和象征來傳遞著道德和價(jià)值觀念。比如《格林童話》中的《睡美人》和《灰姑娘》等，它們告訴我真理與美深深地相連，美麗的外表并不一定代表內(nèi)心的美，善良和真誠才是人們應(yīng)該追求的品質(zhì)。此外，我還讀了很多名著和經(jīng)典文學(xué)，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過閱讀這些作品，我不僅了解到中國古典文學(xué)的輝煌，還能夠領(lǐng)略到作者們的智慧和思想。閱讀不僅僅是文字的理解，更是思想的碰撞和交流，讓我在激蕩的文字海洋中汲取知識(shí)的甘泉。
第二段：閱讀拓展了我的眼界
在童年時(shí)期，閱讀帶我開啟了一個(gè)奇妙的世界。我在書中見到了從未見過的景色、從未聽過的聲音，我親歷了作者創(chuàng)造的宇宙。比如，《小王子》的作者圣修伯里通過描繪小王子星球上的奇特景色和生物，讓我感受到了作者獨(dú)特的想象力和視角。通過這樣的閱讀體驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)了去感受和欣賞不同的文化和觀點(diǎn)，思考世界的多樣性和復(fù)雜性。閱讀讓我站在作者的角度去審視事物，不再拘泥于自己狹小的視野，而是能夠以更寬廣的視角去認(rèn)識(shí)世界。
第三段：閱讀培養(yǎng)了我的文學(xué)修養(yǎng)
童年是人生的啟蒙時(shí)期，閱讀豐富了我的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)的熱愛。閱讀名著和文學(xué)作品，如《童年》、《紅樓夢(mèng)》等，讓我欣賞到了文字編排的藝術(shù)和內(nèi)涵的深度。在這些作品中，我感受到了作者對(duì)生活的洞察和思考，體會(huì)到每一句話背后的情感和哲理。通過品味這些經(jīng)典作品，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力和文學(xué)修養(yǎng)，從而更加熱愛文字，更加懂得如何去欣賞和創(chuàng)造美。
第四段：閱讀培養(yǎng)了我的想象力
童年是想象力充沛的時(shí)期，而閱讀更是想象力的滋養(yǎng)。通過閱讀，我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)奇妙的故事世界，體驗(yàn)到了不同的人生和背景。比如，《哈利·波特》系列讓我想象到了一個(gè)充滿魔法和奇幻的世界，而《小飛俠》則讓我體驗(yàn)到了一個(gè)永遠(yuǎn)不長大的世界。這樣的閱讀體驗(yàn)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我不再對(duì)現(xiàn)實(shí)的潛力產(chǎn)生限制。我相信只要有想象力，就有無限的可能性。
第五段：閱讀帶給我快樂和成長
童年的閱讀帶給了我無盡的快樂和成長。在那個(gè)充滿奇跡和夢(mèng)想的時(shí)光里，我與書籍建立了無言的契約。帶著好奇心和對(duì)未知事物的渴望，我在書中追尋著快樂和智慧。并且，通過與書中角色的共鳴，我漸漸明白了勇敢、堅(jiān)持和責(zé)任的重要性。童年的閱讀讓我體驗(yàn)了成長的樂趣和挑戰(zhàn)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
童年的閱讀經(jīng)歷讓我獲得了豐富的知識(shí)、開拓了我的眼界、培養(yǎng)了我的文學(xué)修養(yǎng)、激發(fā)了我的想象力，并且?guī)Ыo我快樂和成長。我相信，這種熱愛閱讀的習(xí)慣將伴隨著我一生，并且繼續(xù)激發(fā)我的思維和創(chuàng)造力。閱讀不僅是童年的回憶，更是我人生旅途中的指南，引領(lǐng)著我向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
讀了童年的心得體會(huì)篇二
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學(xué)們。
他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！
隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ?，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
讀了童年的心得體會(huì)篇三
童年是每個(gè)人生命中最純真、最美好的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了無憂無慮的日子，擁有純真的童心和豐富的想象力。然而，隨著時(shí)間的流逝，童年也會(huì)逐漸離我們遠(yuǎn)去?；仡櫷辏疑钌铙w會(huì)到了其中的珍貴和重要性。童年是一個(gè)讓人懷念和回味的階段，它教給了我很多關(guān)于生活和人生的心得體會(huì)。
首先，童年是一個(gè)無憂無慮的時(shí)光。在那段時(shí)間里，我們只管玩耍，不管煩惱和壓力。每天起床后，伴隨著朝陽和鳥鳴，我們充滿了活力和好奇心。無論是躺在草地上看著晴朗的天空，還是追逐玩耍的小伙伴，都讓我們感到快樂和滿足。童年的快樂源于對(duì)生活的熱愛和對(duì)自由的追求。這種無憂無慮的心態(tài)讓我意識(shí)到，無論在何時(shí)何地，保持一顆童心是保持快樂和幸福的關(guān)鍵。
其次，童年是培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的重要階段。在童年時(shí)期，我們充滿了對(duì)未知世界的好奇和探索精神。我們可以想象自己是超人、是小公主，可以變身成任何我們想要的角色。僅僅一片葉子就足以成為一本故事書，一顆石頭可以變成宇宙飛船。童年的想象力讓我們的生活充滿了樂趣和創(chuàng)造力，它教給了我要保持對(duì)世界的好奇和探索心態(tài)，并且鼓勵(lì)我不斷追求新的思維和創(chuàng)新。
再次，童年是一個(gè)培養(yǎng)友誼和親情的關(guān)鍵時(shí)期。童年時(shí)光里，和我們一起玩耍的不僅是我們的小伙伴，還有父母和家人的陪伴。我們一起度過了無數(shù)個(gè)快樂而溫馨的時(shí)刻，一起分享了歡笑和眼淚。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)了與他人相處、分享、互相幫助的基本能力。我們的小伙伴不僅是我們忠實(shí)的同伴，還是我們?cè)诔砷L過程中的鏡子和伴隨者。童年的友誼和親情讓我理解到，珍惜與親友的關(guān)系，并在日后的生活中繼續(xù)與他們保持親密聯(lián)系。
此外，童年教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和追求夢(mèng)想的重要性。在成長的過程中，我們會(huì)遇到許多挫折和困難。但童年的經(jīng)歷教會(huì)了我們永不放棄的精神。無論是學(xué)習(xí)騎自行車、游泳，還是掌握了一項(xiàng)技能，每個(gè)小小的成就都讓我們充滿了自信和驕傲。童年的堅(jiān)持和努力讓我明白，只有通過不斷努力和嘗試，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，創(chuàng)造出更加美好的未來。
最后，童年是一個(gè)讓我感受到幸福和愛的階段。在童年時(shí)期，我們有父母、家人和老師的愛護(hù)和關(guān)懷。無論是家庭中的溫暖和關(guān)愛，還是學(xué)校里的教導(dǎo)和幫助，都讓我們感到幸福和滿足。這種愛讓我們感到安心和放心，也讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛和關(guān)心他人。童年的幸福和愛讓我意識(shí)到，只有在關(guān)心他人、付出愛和接受愛的過程中，我才能真正體驗(yàn)到快樂和滿足。
總的來說，童年是一個(gè)讓我懷念和回憶的美好時(shí)光，它教會(huì)了我無憂無慮、培養(yǎng)想象力、珍惜友誼和親情、堅(jiān)持追求夢(mèng)想以及感受幸福和愛的重要性?；仡櫷?，我深刻體會(huì)到童年的寶貴和珍稀，也明白了童年給我?guī)淼臒o盡的經(jīng)驗(yàn)和啟示。無論我們長大成人，童年的回憶和心得體會(huì)將永遠(yuǎn)伴隨著我們，指引著我們繼續(xù)走向更加美好的人生。
讀了童年的心得體會(huì)篇四
我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。
這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧。
讀了童年的心得體會(huì)篇五
中國人非常重視春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)于孩子們來說，春節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一個(gè)充滿歡樂和幸福的時(shí)刻。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的春節(jié)回憶，在這個(gè)美好的時(shí)刻里，他們會(huì)感悟到很多，不同于平日的心情和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將把自己的童年春節(jié)心得與體會(huì)分享給大家。
第二段：喜慶的氛圍
在我的印象中，春節(jié)是一個(gè)充滿歡樂和喜慶的節(jié)日。長長的假期，讓我可以享受到與家人在一起的時(shí)間。家里的每個(gè)角落都裝飾著紅色的燈籠和各種各樣的掛飾，讓我看到了一個(gè)美好的年味。除此之外，我們家和鄰里還會(huì)去做年飯，其中各種美味的菜肴都備受期待。在喜慶的氛圍中，我感受到了家人的愛和溫暖，這是一種珍貴的體驗(yàn)。
第三段：虔誠的宗教信仰
在春節(jié)期間，家里還會(huì)有一些宗教儀式，通常我的家人會(huì)去拜祭祖先和家神。在這個(gè)時(shí)候，我覺得非常莊重和虔誠。在拜祭過程中，我感受到一種特殊的情感流動(dòng)，它讓我想起了祖先的智慧和勇氣。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到宗教信仰這種正在消失的文化遺產(chǎn)，以及尊重和繼承這些文化的必要性。
第四段：友誼和家庭的重要性
春節(jié)期間，我們還會(huì)拜訪父母的朋友和親戚，這讓我意識(shí)到了友情和親情的重要性。這些拜訪不僅僅意味著一份祝賀，也是一個(gè)可以交流感情和分享故事的場(chǎng)所。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)聽到父母和他們的朋友們談?wù)摷彝?、工作和生活等各種話題，我也有機(jī)會(huì)積極參與。這個(gè)過程中，我明白了自己未來不僅僅需要物質(zhì)的支持，還需要和他人的連接和交往。
第五段：美好的回憶和希望
最后，當(dāng)我回想起自己的童年春節(jié)，我感到非常幸福和滿足。在過去的歲月里，每一個(gè)春節(jié)都留下了深刻的印記，以及許下了美好的愿望和希望。即便現(xiàn)在春節(jié)的形式和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，但家人之間的關(guān)愛和相互之間的情感依然沒有變化。而這種情感無論是對(duì)于童年，還是對(duì)于長大成人之后，都有深入的影響和啟示。
總結(jié)：
童年的春節(jié)心得體會(huì)，讓我重新感受了這個(gè)節(jié)日的美好和意義。燈籠、年飯、祭祀、拜訪，以及美好的回憶和希望，都構(gòu)成了我春節(jié)的體驗(yàn)和感悟。這個(gè)時(shí)刻不僅僅帶給了我歡樂和喜慶，更讓我珍尋家庭、友情和宗教信仰等價(jià)值，這也是我成長的歷程和源泉。
讀了童年的心得體會(huì)篇六
作為一名00后出生的小學(xué)生，我的童年生活豐富多彩，衣食無憂，自由自在。和許許多多同齡的小伙伴們一樣，幾乎要什么有什么。因?yàn)槲覀兌忌钤诟粡?qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義大家庭里。我曾天真的認(rèn)為，所有的人們都是和我們一樣度過自己燦爛的童年。但自從我讀完高爾基的《童年》這本書后，我的觀念被徹底顛覆了，當(dāng)我的目光掃過一行行黑色的字體時(shí)，情緒起伏不定，內(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公阿廖沙的生活環(huán)境令人心酸。三歲時(shí)阿廖沙的父親因病去世，便跟著母親去了外祖母家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、專橫的小染坊主。不久，外祖父的染坊瀕臨破產(chǎn)，兩個(gè)自私、貪得無厭的舅舅為分家的事鬧得不可開交、烏煙瘴氣。一家人的爭(zhēng)吵已成家常便飯。阿廖沙在這種環(huán)境下見識(shí)到了他們?nèi)诵缘年幇得妫贺澙?、殘暴、自私、暴戾、專橫。生活在這樣的家庭中，主人公阿廖沙飽受虐待，外祖父痛打外祖母和孩子們，有一次竟然把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)。
我讀了《童年》之后心情十分壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙幼小的心靈會(huì)不會(huì)被他們玷污?但幸好這世界并不完全是丑陋不堪的，阿廖沙的身邊還有外祖母、茨岡等善良的人存在，他們帶給了阿廖沙光明以及希望。阿廖沙說：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！?/p>
讀了童年的心得體會(huì)篇七
童年，是每個(gè)人一生中最美好、最無憂無慮的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們沒有太多的負(fù)擔(dān)和責(zé)任，可以盡情享受生活的快樂。而從童年中，我也獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我五個(gè)方面的觀點(diǎn)：快樂與無憂，探索與好奇心，友誼與家庭，夢(mèng)想與希望，以及時(shí)間的流逝。
第一，童年給我?guī)砹丝鞓放c無憂。在童年時(shí)期，我們不用擔(dān)心一些瑣事，更沒有經(jīng)濟(jì)壓力、學(xué)業(yè)壓力和職業(yè)壓力。我們只需要玩耍學(xué)習(xí)就好了。每一天都是如此美好，充滿了歡聲笑語。我記得小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谛『舆呑紧~抓蟲，追逐打鬧。我們還喜歡充滿童趣的游戲，如躲貓貓、捉迷藏等。這些簡(jiǎn)單的活動(dòng)帶給我快樂和回憶，即便時(shí)間過去了很多年，我依然懷念。
第二，童年教會(huì)我保持探索與好奇心。在童年時(shí)期，我對(duì)周圍的一切都充滿好奇和探索的欲望。我喜歡問許多為什么，喜歡嘗試新的東西。我記得有一次，我探索了家里的“秘密地下室”，雖然只是一個(gè)雜物間，但對(duì)我而言卻是一個(gè)未知的世界，激發(fā)了我的冒險(xiǎn)精神。童年的好奇心和探索精神，不僅培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望，也讓我變得勇敢和敢于嘗試。
第三，童年讓我明白家庭和友誼的重要性。在我成長的過程中，我感受到了家人的愛和關(guān)懷。他們?yōu)槲姨峁嘏桶踩沫h(huán)境，讓我快樂地成長。此外，我也結(jié)交了許多好朋友，我們一起度過了許多快樂的時(shí)光。朋友們帶給我勇氣和支持，與他們?cè)谝黄鸶械娇鞓放c滿足。童年的友誼，讓我明白人際關(guān)系的重要性，教會(huì)我如何與人相處和珍惜友誼。
第四，童年激發(fā)了我追逐夢(mèng)想和保持希望的愿望。在童年時(shí)期，我們常常充滿夢(mèng)想和幻想。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，探索未知的奧秘；我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名攝影師，記錄美麗的瞬間。這些夢(mèng)想讓我感到充滿希望，激勵(lì)我努力追求自己的目標(biāo)。即使現(xiàn)實(shí)中的困難和挑戰(zhàn)讓我變得迷茫，但童年時(shí)的夢(mèng)想與希望仍然是我前進(jìn)的動(dòng)力。
第五，童年教會(huì)了我珍惜時(shí)間的流逝。在我眨眼之間，童年已經(jīng)悄然離去?；厥走^去的歲月，我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴與匆忙。童年時(shí)光的流逝告訴我，時(shí)間是一把無形的刀，悄然地割裂了我們的童心。因此，我學(xué)會(huì)了更好地利用時(shí)間，更珍惜與家人和朋友相聚的每一刻。我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是唯一不可逆轉(zhuǎn)的資源，只有珍惜當(dāng)下，我們才能把握未來。
總的來說，童年是我人生中最美好的時(shí)光。在那個(gè)階段，我體驗(yàn)到了快樂與無憂、探索與好奇心、友誼與家庭、夢(mèng)想與希望以及時(shí)間的流逝。這些心得體會(huì)成為了我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加珍惜和感恩。我相信這些童年的經(jīng)歷對(duì)我將來的人生道路有著積極的影響，幫助我成長為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。
讀了童年的心得體會(huì)篇八
也許在度過童年時(shí)，你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí)，卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會(huì)了世間悲苦。
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著;科技，正在不斷地發(fā)展著;條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
讀了童年的心得體會(huì)篇九
放假前董老師讓我們假期里讀《童年》這本書，我早早的借來開始翻前看，但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列等接近我們的生活，書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠(yuǎn)，特別是人名都很長，我覺得這本書太枯燥，一點(diǎn)兒也沒意思，就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了，在整理暑假作業(yè)時(shí)我又想到了董老師介紹的讀書要目，沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。
這本書寫的是作者阿列克謝真實(shí)的童年生活。
阿列克謝的童年生活是非常悲慘的。她在四五歲時(shí)父親就去世了，隨母親和弟弟到外祖母家生活，在去外祖母家的路上，小弟弟也去世了。來到外祖母家，別的人都看不起他，欺負(fù)她，外祖父也常常打罵他，但是他的外祖母很喜歡他，總是護(hù)著他，還給他講了很多童話故事，所以他的童年生活在悲苦的同時(shí)有了一絲快樂。
讀完這本書后，我感覺阿列克謝的童年生活是很不幸的。如果與阿列克謝相比，我的童年生活像是走進(jìn)了天堂，我有愛我的爸爸媽媽，有和睦的家庭，幸福的生活，每天想吃什么吃什么，還能坐在寬敞的教室里上課，有耐心教導(dǎo)我們的老師，有漂亮的玩具，遙控賽車，阿列克謝的童年生活與我的童年生活真是無法相比，我要好好珍惜這童年的美好時(shí)光!
讀了童年的心得體會(huì)篇十
近年來，春節(jié)已經(jīng)逐漸演變成一場(chǎng)繽紛的盛宴，各種頗具民族特色的活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)目讓人們感受到濃厚的節(jié)日氣氛。然而，對(duì)于我們這些年輕人來說，最值得回歸的還是童年時(shí)節(jié)的那份單純而獨(dú)特的感受。下面，就讓我來分享一下我的“童年的春節(jié)心得體會(huì)”。
第一段，簡(jiǎn)述記憶中的童年春節(jié)景象。小時(shí)候，每到春節(jié)我們?nèi)叶紩?huì)騰退家務(wù)，忙著貼對(duì)聯(lián)、制作年花和年畫、準(zhǔn)備餃子等等。到了除夕之夜，我們?nèi)胰硕紩?huì)換上新衣服，團(tuán)圓的氛圍濃烈得令人沉醉。特別是等到大年三十晚上，我們還會(huì)搶著“開飯”的時(shí)刻，因?yàn)橹挥械热胰说郊也拍苷介_吃，這象征著全家人一年的團(tuán)圓。我還記得那時(shí)候不擅長食用醬油的我，總會(huì)在飯菜里面多淋一點(diǎn)兒醋以配合口味。這份美好在我的回憶中仍歷歷在目呢。
第二段，分析童年春節(jié)美好的原因。首先大年夜的團(tuán)圓感是童年春節(jié)美好的基礎(chǔ)。每個(gè)家庭都會(huì)等待所有成員到全家齊聚，一同吃年夜飯，大家互相祝福。 在這樣一個(gè)大情境下，所有家庭成員都感到心滿意足。其次，新年時(shí)期充斥在街頭巷尾的春聯(lián)和年花、熱鬧喧嘩的各種廟會(huì)和花市，這使得春節(jié)更加喜樂慶賀。 無論從哪個(gè)角度來說，童年時(shí)期的春節(jié)都可以帶給我們美好的記憶。
第三段，分析眼下春節(jié)的變化。與童年時(shí)期的春節(jié)相比，現(xiàn)如今的春節(jié)有了很多變化，特別是在物質(zhì)生活水平的提高和生活方式的變遷下，春節(jié)的氛圍也發(fā)生了很大的變化。 像我們今年的年，許多父母都選擇請(qǐng)廚師在家里做飯，而不是去高檔酒樓大排檔，這反映出年輕人已經(jīng)放棄了虛華的形式，回歸到家庭中了。在跨國回家團(tuán)圓的浪潮中，親情也和童年春節(jié)時(shí)期一樣，成為人們趨之若鶩尋找誠摯的情感紐帶。
第四段，繼續(xù)談?wù)劕F(xiàn)如今的春節(jié)與童年時(shí)期的差別。另一方面，隨著時(shí)代的進(jìn)步和生活方式的變化，春節(jié)的主題也有所轉(zhuǎn)化，現(xiàn)在的春節(jié)有一些主題派對(duì)、音樂節(jié)和各種文化活動(dòng)等等，人們?cè)谶@些節(jié)日中也可以找到自己喜歡的方式來慶祝，這種變化也反應(yīng)出人們的生活美好、多姿多彩。 但在這樣的慶祝方案中，不難發(fā)現(xiàn)回歸親情的潮流上，這是童年春節(jié)最美好的記憶。
第五段，總結(jié)出本文的主旨和思考?；仡櫷陼r(shí)期的春節(jié)和眼下的春節(jié)，我們可以看到它們有很多不同，但我們從童年春節(jié)時(shí)期獲得的人情味、家庭親情和生活美好依然如此糾纏我們。當(dāng)我們失去自認(rèn)為不再重要的東西的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)那些東西原來是如此珍貴。回歸到家庭的春節(jié)氛圍，純凈的民間文化才是真正的春節(jié)。 因此，春節(jié)雖然變幻莫測(cè)，但其根本的價(jià)值和存在意義并未改變，真正美好的春節(jié)仍然在我們的記憶和人心中，與我們?cè)谖磥淼拇汗?jié)永遠(yuǎn)相伴。
讀了童年的心得體會(huì)篇十一
今天看了一本叫《童年》的書，作者是著名作家高爾基。這本書是關(guān)于高爾基童年的。
我們的童年是美好而幸福的，想要什么就有什么，但是高爾基的童年不是那么幸福，而是悲慘而悲慘。在這本書里，主人公阿萊莎（高爾基的昵稱）的父親在童年時(shí)代就去世了，死得很悲慘，對(duì)阿萊莎幼小的心靈造成了極大的傷害。失去了家庭的支柱，只和媽媽奶奶相依為命，然后跟著奶奶去了爺爺家。
但是在這里，阿萊莎并沒有過上好日子。他在這里看到了很多丑惡。他的叔叔們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)反目成仇，愚弄弱者，打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經(jīng)常給阿麗莎講許多好聽的故事。阿麗莎受到祖母講述的故事的影響，健康地成長，不像他的叔叔們。
阿麗莎從小就喜歡閱讀。他渴望和拼命讀書的精神感動(dòng)了人們，但他也為此吃了很多苦，經(jīng)常為屈辱和欺凌流淚。但他從未放棄，依然堅(jiān)持讀書。接觸貧窮的勞動(dòng)人民，深入社會(huì)，從書本中急切地汲取知識(shí)和養(yǎng)料，使他真正成長起來，最終成為文學(xué)大師。
從這本書里，我覺得高爾基對(duì)小市民惡習(xí)的憎恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，讓他成為了一個(gè)偉大的作家。
我們現(xiàn)在的生活太美好了，和高爾基差遠(yuǎn)了，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們有一個(gè)比高爾基更幸福的童年，我們一定會(huì)有比高爾基更美好的未來。讓我們一起努力學(xué)習(xí)！
讀了童年的心得體會(huì)篇十二
中國人心中的春節(jié)，是一年中最重要的節(jié)日。當(dāng)我們談起春節(jié)，總是會(huì)想到緊張的年貨采購、喜慶的家庭團(tuán)聚和萬家燈火的熱鬧場(chǎng)景。在我童年時(shí)代，春節(jié)是最難忘的一段記憶。那個(gè)時(shí)候，家家戶戶都會(huì)貼上紅色的春聯(lián)、掛上閃亮的紅燈籠、擺上香噴噴的味道鮮美的年夜飯，讓整個(gè)年都充滿了熱鬧和喜慶的氣氛。
第二段：家庭團(tuán)聚的溫馨感受
在我的童年時(shí)代，春節(jié)總是成為我們家庭最溫馨的時(shí)刻。我能夠與父母、姐妹團(tuán)聚在一起，品嘗著美食、放煙花、看春晚、賀卡等。在春節(jié)的時(shí)候，我們家庭永遠(yuǎn)都是充滿歡聲笑語，融洽和睦。這種家庭團(tuán)聚，教會(huì)了我要珍惜家人之間的感情，這些情感也時(shí)常影響到我長大后的人生。
第三段：難忘的年貨采購
記得在過去的春節(jié)里，我們一家總是要過年前的兩三天就開始準(zhǔn)備年貨，準(zhǔn)備一些糖果、瓜子、脆皮腸、奶酪等等。我們要排起長隊(duì)才能在超市里買到食材，也要在家門口的菜市場(chǎng)挑選到最優(yōu)質(zhì)的食品。雖然非常辛苦，但是每當(dāng)我們?cè)诖汗?jié)期間拿出來這些食物來享受時(shí)，都會(huì)讓我們感到非常幸福。
第四段：習(xí)俗的文化意義
春節(jié)有許多的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如掛門神、放鞭炮、包餃子、貼春聯(lián)等等。這些春節(jié)習(xí)俗的傳承，不僅是中國文化的一部分，更是中華民族的傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這些習(xí)俗不單單代表了春節(jié)的熱鬧喜慶及團(tuán)圓親情，也對(duì)日后我的成長和人生有著積極的影響。
第五段：對(duì)春節(jié)的美好期望
雖然在落后不少，但現(xiàn)代的春節(jié)已經(jīng)變得越來越不一樣了。相較之前幾十年的春節(jié)而言，如今的節(jié)日氛圍顯得愈加熱烈和富有創(chuàng)意，我們開始更加注重春節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史淵源。我們希望能夠讓春節(jié)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，將這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵傳承下去。并且，也愿每一個(gè)華人朋友們都在春節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里充分享受到幸?？鞓返臅r(shí)光。
讀了童年的心得體會(huì)篇十三
童年，是我們?nèi)松凶顬榧冋妗o憂無慮的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們無拘無束地玩耍，無憂無慮地成長，每一天都充滿了新奇和驚喜。而我們也在童年中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?；貞浧鹉嵌蚊篮玫臅r(shí)光，我深深地感受到童年給予我的珍貴啟示。
童年是快樂的起點(diǎn)。在童年時(shí)期，我們純真無邪，對(duì)世界充滿了好奇和憧憬，樂觀向上。每天都是嬉笑打鬧、充滿趣味的，無論是在學(xué)校還是在家中，我們總是大聲笑著玩耍。我記得小時(shí)候，鄰居家有一只可愛的小貓咪，每次見到它我都會(huì)忍不住去逗它玩耍。還記得和小伙伴們蹦蹦跳跳地追逐在綠茵茵的草地上，心情愉快得像一只自由飛翔的小鳥。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白，無論遇到什么困難，保持一顆快樂的心態(tài)，總能找到解決問題的方法。
童年是學(xué)習(xí)的階段。在童年時(shí)期，我們是一張白紙，渴望知識(shí)的滋養(yǎng)。這時(shí)候的我們吸收能力強(qiáng)，對(duì)新事物保持著強(qiáng)大的好奇心。小時(shí)候，我對(duì)許多事物都抱有濃厚的興趣，喜歡動(dòng)手自己嘗試，樂于探索新領(lǐng)域。這個(gè)時(shí)期，我通過大量的閱讀和觀察，積累了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思維能力。正是這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為我以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我仍然保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求知識(shí)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
童年是友誼的天堂。在童年時(shí)期，我們結(jié)識(shí)了許多知心朋友，一起度過了快樂的時(shí)光。友誼在童年時(shí)期顯得更加純粹和真摯，我們無關(guān)乎地位和財(cái)富，只看重心靈的契合和互相的關(guān)心。我記得小時(shí)候，每天放學(xué)后，和朋友們一起玩耍，分享彼此的密碼和秘密，互相擦傷后，哭著笑著再一次團(tuán)結(jié)起來。這些友誼讓我明白，真正的朋友相互鼓勵(lì)、默契無間。即使長大后，我們分別在不同的城市，我們的友誼依然不變，每次相聚，我們都能重新感受到那份童年時(shí)的純真和快樂。
童年是成長的見證。在童年時(shí)期，我們遇到了各種各樣的困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，我曾經(jīng)失敗過許多次，但是我從中學(xué)會(huì)了不氣餒，不放棄。每一次坎坷都是我成長的階梯，激勵(lì)我不斷努力?，F(xiàn)在回想起來，正是這些經(jīng)歷，讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)。童年時(shí)期的成長經(jīng)歷，讓我明白了人生中會(huì)有困難，但也堅(jiān)信只要努力就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
童年是一段寶貴的時(shí)光，其中蘊(yùn)含著許多難忘的回憶和珍貴的心得體會(huì)。這段時(shí)光成為我們?nèi)松兄匾睦锍瘫?，影響了我們一生的發(fā)展。童年教會(huì)了我快樂和樂觀，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，友誼和團(tuán)結(jié)，以及成長和堅(jiān)韌。它們幫助我樹立了正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，讓我在人生的征程中繼續(xù)前行。我相信，這些童年的心得體會(huì)也會(huì)在未來的日子中指引著我，成為我取得更好成績和更幸福的生活的重要依據(jù)。
讀了童年的心得體會(huì)篇十四
最近，我讀了《野丫頭的美味童年》，感受很深?！兑把绢^的美味童年》講的是作者小時(shí)候美妙的時(shí)光，她用生花妙筆“炒”出了一盤童年的好菜。一個(gè)鄉(xiāng)村姑娘，生活如此多姿多彩，如此快樂，親人的愛盡在其中。
我印象最深刻的一篇文章是《紫蘇梅子》。它講的是作者要去遠(yuǎn)足，媽媽特地為她準(zhǔn)備了豐富的飯包（當(dāng)然，飯包里會(huì)加幾個(gè)紫蘇梅子）。紫蘇梅子的制作過程是這樣的：清明節(jié)前后，市場(chǎng)上有人賣一簍簍梅子。媽媽總要買幾簍，用鹽水泡幾天，然后，把它們拿到陽光下曬。作者與姐姐采紫蘇回來，把一片片深紫色的紫蘇洗干凈、晾干。梅子變黃、變軟時(shí)，用兩個(gè)干凈、不沾水的`瓶子裝起來，一層梅子一層糖，偶爾再加上些紫蘇，把梅子裝瓶密封起來。等四個(gè)月左右，酸甜的紫蘇梅子才可以吃。我驚訝極了：多么繁復(fù)的制作過程?。∧且活w紫蘇梅子，閃爍著多少愛的光輝！
啊！親人的愛融入我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是這種愛，使我的生活充滿快樂！我感謝她們對(duì)我的付出和關(guān)愛，我一定會(huì)珍惜這份美好的親情。我長大以后一定要好好地報(bào)答他們，讓他們幸?？鞓罚?/p>
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