演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
后勤副校長競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
您們好!
今天,我懷著無比興奮的心情,參加奎屯市二中副校長崗位的競聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機(jī)會!
我叫xxx,今年xx歲,xxxxxx本科畢業(yè),中共黨員,中學(xué)一級教師,擔(dān)任xx教學(xué)工作多年,現(xiàn)任x中xxxx。xxxx年獲得xxxx獎,xxx年獲得xxxx獎。
我參加副校長職位的競聘,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。
中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直、誠實(shí)、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,身為教研組長,從來是早出晚歸,同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影。
另外我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,我思想比較活躍,愛好廣泛,本人任美術(shù)教學(xué)中,積極組織特長生參加各類書畫展賽,自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,參加展覽,也愛好唱歌,今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進(jìn)個人的榮譽(yù)。我接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。
我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志。教研組工作中,每次備課檢查,我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)校辦展覽,我總是帶領(lǐng)全組,自己身先士卒先帶頭干;教研活動我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,作為一名教師,我知道如何使自己在崗位上,對工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,充滿自信、自強(qiáng)。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),并具有一定的文藝素養(yǎng),各項(xiàng)活動我都能深入一線。
1、作為一名黨員,也是一位黨小組長,我熱愛人民的教育事業(yè),積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī)。我擔(dān)任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程,深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對學(xué)生的教育。
2、在學(xué)校重大活動的參與中,積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,創(chuàng)建了特色教育,使我獲得寶貴財富。
在德育方面,我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動,以“感恩”等為主題各班級進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個月,生動活潑的小品、對話、朗誦富有深意,感動了聽課家長和教師,這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義。
在智育方面,我校積極探索推廣全國名校洋思教育的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),為了每一位學(xué)生,取得了較好的教學(xué)效果,造就了一批優(yōu)秀教師。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,行動上的敢于創(chuàng)新。
在體育方面,我校打開體育活動思路,除了上午的課間操,對下午第二節(jié)課后的眼保健操進(jìn)行延長為半小時,創(chuàng)建大課間,全體學(xué)生和教師走出教室,在校園和操場進(jìn)行各類體育活動,我積極與學(xué)生活動在一起,感到身心愉快,學(xué)生一天的活動量得到了滿足。
在美育方面,我校的藝術(shù)周活動已經(jīng)持續(xù)了九年,每年五一后第一周為藝術(shù)周活動時間,學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,邀請家長和領(lǐng)導(dǎo)觀看,加上前面的節(jié)目排練、書畫創(chuàng)作時間,整個活動前后一月。我作為藝術(shù)教研組長,帶動本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽,并帶動音樂教師進(jìn)行各班級節(jié)目的指導(dǎo)。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動中受到審美熏陶。
我還具有一定的文字功底,學(xué)校申報自治區(qū)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,八千字的申報材料,以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的.申報材料都由我撰寫,教研組工作材料、藝術(shù)活動匯報我從來都是親自寫好。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè),經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章,在報刊上也時常發(fā)表教育教學(xué)論文,并獲獎。
假如我競聘成功,我將不負(fù)眾望,作出如下打算。
我認(rèn)為,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),既要組織全面的工作,又要為學(xué)生的發(fā)展、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié),做好校長的助手,積極進(jìn)言獻(xiàn)策,一旦形成決議,堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作。我將全力營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園管理環(huán)境,從而調(diào)動廣大教職工的積極性,在校內(nèi)形成強(qiáng)大的凝聚力、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神,激勵教師主動發(fā)展,從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
青少年擁有最活躍的思想,對新事物也最敏感。在教育改革的大潮中,我們一定要解放思想,與時俱進(jìn),有超越自我的勇氣,改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng),在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色,學(xué)“洋思”教學(xué)模式、主題班會教育、大課間活動、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格,學(xué)校面貌在悄然變化,成績顯著。這些既已形成的寶貴的教育資源,完全可以繼承和發(fā)揚(yáng),用來指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。
我要在現(xiàn)實(shí)的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范,努力以自己的成長影響周圍。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力、凝聚力,擁有人文關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。工作中要嚴(yán)于律己、誠信待人,教育無小事,己正才能正人。必須做到業(yè)務(wù)精煉,知識面廣,有高超的教育管理能力;言行一致,語言文明,儀表大方,態(tài)度和藹可親。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從心靈到外表,都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌。身體力行做教育的楷模。
在我的演講辭進(jìn)入尾聲的時候,我想起了魏書生把一個農(nóng)村中學(xué)變成了全國聞名的省級重點(diǎn)中學(xué),他自己也發(fā)奮圖強(qiáng),從這里走向了全國。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,只有在愛的基礎(chǔ)上,教師才會投入他的全部力量,才會把青春、智慧,無怨無悔地獻(xiàn)給孩子和教育事業(yè)。這些星光在感召著我,為更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,參加了這次二中副校長職位的競聘。無論成與否,我將一如既往地作好教育工作,不惜為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華!
后勤副校長競聘演講稿篇二
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機(jī)會。我叫***、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師、 1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自1991年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全??傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?,對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評以自我批評,嚴(yán)以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,堅(jiān)持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),通過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議通過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
后勤副校長競聘演講稿篇三
尊敬的各位評委:
大家好!
我今天能站在這里參加校長的競聘,感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會。
我是來自銅鼎學(xué)校的xxx,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語文一級教師。2000年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來,本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長,4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事,虛心學(xué)習(xí),各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”等。
我今天在這里競聘校長一職,對我來說就是一個新的起點(diǎn),不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。
我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢:
一、事業(yè)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識,思想開放;具有創(chuàng)新意識,能與時俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ),管理理念也得到了一定的提高。同時,12年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,本人曾擔(dān)任過6年的班主任,對于班級目標(biāo)的確立,班委會的管理,班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn)。班級是一個小家,學(xué)校是一個大家,一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級管理的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間,我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、制度的訂立,教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功,我有以下打算,可用三句24個字概括:
第一句:擺正位置,當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無巨細(xì),親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,及時向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,提出自己的意見供校長參考,同時在執(zhí)行校長指令時,做好老師們的思想工作,認(rèn)真聽取老師們的意見,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
第三句:認(rèn)真工作,踏實(shí)做人?!安豢梢砸粫r之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”,不管工作多艱難,我都將堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)同事,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!
謝謝大家!
后勤副校長競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點(diǎn):首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學(xué)校管理,從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),所以有信心參加這次競聘活動。
市××中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn)?!痢伶?zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,離市區(qū)比較遠(yuǎn),加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變,學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),還有些成績好的學(xué)生流失到外地市,這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降,老師的教學(xué)熱情受到打擊,前景擔(dān)憂。
今天,我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢?我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外,還有幾點(diǎn)優(yōu)勢。
第一、我很熟悉xx一中。自1997年調(diào)入城一中16年來,我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長,再到高考研究室主任、教務(wù)主任,一路走來,對一中的人、事、物,可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來,還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑,都有所知曉。管理學(xué)說:熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有242名教職工(含退休人員),有2420名學(xué)生的完全中學(xué),作為xx縣的最高學(xué)府,既要熟悉一中的情況,又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況,也不是一件容易的事。同時,我也很熟悉xx一中的管理,作為以教學(xué)為中心的學(xué)校,作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中,作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我,能較快地把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口,對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新,力求公平、公開、公正,較好地調(diào)動各方的積極性,實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村,出身在教師之家,我為了改變自己的命運(yùn),刻苦學(xué)習(xí),考上師專;工作后,我為了改變更多人的命運(yùn),為xx培養(yǎng)更多的人才,我勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實(shí)正直,多年來,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作,我都一樣認(rèn)真對待,保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,不讓矛盾上交;盡可能的為老師們幫忙服務(wù),做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則,寧愿自己多吃苦受累多聽話,也不愿別人吃虧埋怨,把榮譽(yù)、好處讓給大家,責(zé)任自己承擔(dān),這就是我一直堅(jiān)持的原則:要做事,先做人;低調(diào)做人,高調(diào)做事。
第三:我還年輕,但一點(diǎn)也不輕狂,也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間,曾大膽提出“活動推動工作”,“對內(nèi)講究公平,對外講究策略”,“對尖了生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法,教師承包學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量”,“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施,已取得一定成效。同時,我整個家庭除了父母年事較高外,愛人在城邊學(xué)校任教,女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了,加之身體較好,我完全有時間和精力,全身性地投入到工作中去。愛迪生相信:世界變光明;哥倫布相信:世界上有新大陸。我相信,我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長,我的治校理念是:以人為本,制度管校,以學(xué)議教,提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”,做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質(zhì)量就上去了,不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,教育質(zhì)量抓上去了,管理就變得相對容易了。當(dāng)然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數(shù)字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實(shí)面前,公平、公開、公正。具體措施如下:
第一:緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局,緊緊依靠全校廣大教職工。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學(xué)校的靈魂,校長在學(xué)校中的地位確實(shí)非常重要,但校長的本事再大,一個人是辦不起一個學(xué)校的,也辦不好一個學(xué)校的,正在開展的黨的群眾路線教育活動,給我們深刻的啟示就是:一切要相信教師、要依靠教師,教師才是學(xué)校發(fā)展真正的推動者,校長的工作主要就在于做好教師的工作,充分發(fā)揮好學(xué)校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體,需要得到愛護(hù)、尊重和理解,需要得到公正的評價和社會的認(rèn)可,教師中蘊(yùn)藏巨大的能量,這就是學(xué)校發(fā)展、振興的正能量,如果這個能量得不到開發(fā)和利用,提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦好必然是一句空話。
要把學(xué)校辦出成效,辦出活力,關(guān)健是學(xué)校要有一個好的機(jī)制,這就必須在校內(nèi)實(shí)行真正意義上的人事制度改革,要改變做好做壞一個樣,做多做少一個樣的狀況,通過人事制度改革來調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性,來提高學(xué)校管理效益。而人事制度改革的關(guān)鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支持和堅(jiān)強(qiáng)后盾,包括配套政策及人力、物力、財力、信息和時空等的支持。
第二:凈化校園及周邊環(huán)境,突出量化考核的辦法,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量。齊抓共管,天天抓,處處抓,不留死角,不留空白和空檔,開展“文明教室”、“文明寢室”、“文明班組”、“文明辦公室”評比,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系,形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn),處理好“老教師退養(yǎng)和年輕教師的培養(yǎng)的關(guān)系”,處理好“文化課教師與非文化課教師、員工,領(lǐng)導(dǎo)與非領(lǐng)導(dǎo)的待遇問題”,針對我校的實(shí)際情況,尤其要加大青年教師的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的力度,學(xué)會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理,加大師資建設(shè)力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣,體驗(yàn)到生命的樂趣,找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。樹立學(xué)生是主體,真正做到以人為本,教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè),讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,享受到學(xué)習(xí)的快樂。
第三:加強(qiáng)民主管理,建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制。學(xué)校的每一個決策和制度的出臺,都涉及學(xué)校內(nèi)?咳嗽敝間、工作之間、利益之間的調(diào)整,涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。只有在深入調(diào)查研究,透徹了解國家?法律法規(guī)和方針政策,摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動態(tài),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工會、教代會等民主管理機(jī)構(gòu)的作用,努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍,以情感人,以理服人,以制度管人。為激發(fā)和保護(hù)教師敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)的精神,學(xué)校財物開支推行預(yù)算管理機(jī)制,由工會和總務(wù)處負(fù)責(zé),按“量入為出,服務(wù)教學(xué)”的原則進(jìn)行預(yù)算,由職代會通過有關(guān)條例,繼續(xù)提高教職工的福利待遇。
第四:穩(wěn)步推進(jìn),抓好省示范高中創(chuàng)建工作。xx縣委政府領(lǐng)導(dǎo)對xx縣的教育非常重視,大手筆、大氣魄,高詹遠(yuǎn)矚,提出了打造少數(shù)民族地區(qū)教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略。為堅(jiān)決落實(shí)縣委政府的決定,這就賦于xx一中一個神圣的歷史使命,一定要將xx一中創(chuàng)建成為湖南省示范性普通高級中學(xué),這是近三年的一個硬任務(wù),要求要按照省示范高中的標(biāo)準(zhǔn),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,分步實(shí)施,按部就班,逐步提升xx一中教育質(zhì)量與管理水平,將xx一中辦成一所高質(zhì)量、有特色,具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,讓xx縣老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,辦一所全縣人民滿意的品牌高中!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會。如果我這次競聘上,我將銳意進(jìn)取,積極改革,堅(jiān)持以“質(zhì)量”為中心,全面抓管理,力爭在三年內(nèi)讓xx一中成為我市湘西南地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作,為我縣的少數(shù)民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講,謝謝!
后勤副校長競聘演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。09年中考成績突出,在150余考生中達(dá)普高線90余人,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級的主人,是學(xué)校的`主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去,為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
后勤副校長競聘演講稿篇六
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!
感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機(jī)會。我叫、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級教師、19xx年7月參加工作,19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任完小校長。我競聘的崗位是xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競聘這個職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。不斷提高自我的政治覺悟,除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),xx市市級骨干教師培訓(xùn),以及舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí)。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自19xx年參加工作以來,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從19xx年開始一向擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在完小任校長期間,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入完小任校長,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20xx年全??傇u分,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?,對全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時我有決心,有信心,把此項(xiàng)工作搞好。
假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長務(wù)必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評以自我批評,嚴(yán)以律己,寬以待人,時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠持續(xù)一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,堅(jiān)持與時俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長不能靠權(quán)力樹立自我,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),透過設(shè)立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會,虛心聽取他們對學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會審議透過,充分發(fā)揮教代會的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。
2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍
教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。透過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,用心尋求資金,加大對骨干教師的獎勵,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫忙解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,帶給他們展示自我的舞臺,時刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。
4、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
依我之見,目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量、骨干力量減少,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長不僅僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,建立校與校之間一對一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,利用請進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。
5、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
一方面用心向上級爭取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力縮短城鄉(xiāng)差別。
6、理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)
我認(rèn)為校長做事不宜貪多,就應(yīng)力求一個“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時候,什么時候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自我的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。透過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。
各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。以上是我的競聘演說,有不妥之處懇請大家批評指正。
后勤副校長競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!
我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會,以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫×××,今年×歲,黨員,教育管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱?!痢聊戤厴I(yè)于×××,同年分配到泌沖小學(xué)任教,先后擔(dān)任過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)?!痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯虒?dǎo)主任,主管學(xué)校的德育工作,一直到現(xiàn)在。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績突出,我曾先后被評為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是:一、長期工作在×××,擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年,我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績突出。進(jìn)入×××以來,我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),成績優(yōu)秀,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,正因?yàn)槿绱耍覍Υぷ饕幌蚯谇趹?,任勞任?工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信?!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。
校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。×××整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
二、唯才是舉,全面調(diào)動教師工作積極性。首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,建立獎勵機(jī)制,設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目,鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展,滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此,我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學(xué)校文化建設(shè),營造和諧校園。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,如果競選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
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競聘演講稿的相關(guān)
后勤副校長競聘演講稿篇八
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),在座的同志們:
我叫劉xx,今年37歲,現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召,我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位,我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn),更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會,總結(jié)一下過去,為未來確立一個新的起點(diǎn),在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,帶著這樣的目的和動機(jī),請?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路。
第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的認(rèn)識
第二、適合工作崗位的理由和條件
我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到xx,以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,先后在學(xué)員工作處、辦公室、行政學(xué)教研室、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。和分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出,9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。
能力在工作閱歷中積累,認(rèn)識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn),提升了我的能力,而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,使我認(rèn)識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,使我認(rèn)識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件,歸納起來就是三句話六個字——責(zé)任、能力、熱情。
責(zé)任是我參與選拔的初衷
我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)崗位,更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇。我的母親是一名教育工作者,她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策,增強(qiáng)黨性修養(yǎng);掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù);宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才,為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實(shí)改善民生、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因?yàn)閷逃ぷ鞯南矏郏驗(yàn)閷β毥糖熬暗目春?,我決定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,我要選擇這個職位,我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。
能力是我參與選拔的基礎(chǔ)
業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,對備課、講課、評課、反饋、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng)。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,注重教法的創(chuàng)新,不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù),注重因材施教,使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學(xué)成績突出,先后5年被評為黨校“教學(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”,并應(yīng)邀到全市幾十個機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課,聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,而較強(qiáng)的適應(yīng)能力,又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。綜合能力的提升,使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。
后勤副校長競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我,xx,xx中心小學(xué)的教導(dǎo)處副主任。今天,能站在這競聘的“舞臺”上,看到對手都是一個個健壯偉岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局,感謝中心校提供了一個公平、公正、公開的平臺,讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向與展望!我相信,只要我有這個水平,有這個能力,有這個素質(zhì),就算我是一介女子,就算我沒有做過校長的經(jīng)驗(yàn),我也有機(jī)會競崗成功!
我,從教13年,從班主任到少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,從語文科組長到教導(dǎo)處副主任,一路走來,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。我愛寫詩填詞,曾填過這樣一首詞:[憶江南]紅旗展,歡樂校園航。授業(yè)傳知呵笑靨,桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的,甘做孩子王!現(xiàn)在,我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上,用行動來實(shí)現(xiàn)我心底的愿望!因?yàn)槲覑酆⒆?,愛這偉大的教育事業(yè),處處身先士率,廉潔自律,言正、身正,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)友愛,與同事和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,一直堅(jiān)守“學(xué)為人師,行為世范”這一準(zhǔn)則,深受師生的認(rèn)同和好評,所以才得以被評為優(yōu)秀教師,所以才被評為優(yōu)秀班主任,所以才被評為“xx縣師德師風(fēng)先進(jìn)個人”!
今學(xué)年,我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,雖然工作量極大,但我從不怕苦,從不討價還價,只是通過更努力的工作,去將工作做好。學(xué)年初,第一次排課,就是四十多個教師的課,21個教學(xué)班,那工作的細(xì)微性和復(fù)雜性,相信做過主任的都知道,但我咬著牙頂下來了,晚上做夢也在排,3天內(nèi),我把全校的課程都排好,讓學(xué)校的課堂教學(xué)正常有序地開展。整個學(xué)年,除了本職工作,我還負(fù)擔(dān)起學(xué)校的文藝,學(xué)年初的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗誦,從起稿到準(zhǔn)備,到輔導(dǎo)到演出,我都全力以赴,功夫不負(fù)有心人,有兩個節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級三等獎,一個獲得縣級三等獎。平常,在教學(xué)過程中,我還主動指導(dǎo)老師開展課堂教學(xué)活動,參加各項(xiàng)比賽,指導(dǎo)的xx老師參加第二屆全國語文報杯課件制作大賽獲得國家級三等獎,xx老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級一等獎,xx老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級二等獎,我還獲得第二屆全國語文報杯課件制作大賽的組織獎……08年7月,我被定為xx縣中小學(xué)后備干部,參加了“中小學(xué)校長培訓(xùn)班”,還有幸參加了xx縣首屆校長論壇,那一次論壇大會,我獲益良多,也是從那一次,我下定決心競聘校長,我要不斷提升自己,爭取做一個校長,做一個優(yōu)秀的校長!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!彼晕乙矊ψ约赫f:“不想當(dāng)校長的教師不是好教師!”每個人到新崗位,都要邁出那么一步,我相信,以我的能力,只要我用心去做,絕對能勝任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果這次能競崗成功,我將從以下幾方面努力:
一、要做像太陽一樣的校長!我有句座右銘是這樣說的,“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣?!蔽乙詮?qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,永遠(yuǎn)向前,襟懷坦白,任人唯賢,克己奉公,無私奉獻(xiàn)。
二、我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校,在其位謀其政嘛,我要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,樹立鮮明的教育思想和教育觀念,明確自己的辦學(xué)目標(biāo),勤奮工作,不斷學(xué)習(xí)。
三、以人為本,科學(xué)、民主管理。我會讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),在教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。我會利用現(xiàn)代的信息技術(shù),建立一個網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師甚至學(xué)生都可以在那里暢所欲言,并從中吸取好的意見和建議,教師有個性,學(xué)校才會有特色嘛。我還會讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。
四、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機(jī)遇,搭建展示的平臺,展示自我。增強(qiáng)教師的自信心、競爭意識和才干。并向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校借鑒,向“名校”學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)自己學(xué)校的“名師”,形成學(xué)校的個性特色,給它灌注源源不斷的生命力,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
五、我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,尊重差異,發(fā)展個性,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總結(jié)過去,展望未來,我決心要把握好現(xiàn)在。俗話說得好,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。相信我,給我一個舞臺,我會用心演繹,再給您們十分的精彩!
謝謝大家!
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