無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
致青春初中散文篇一
遠(yuǎn)去了。你的青春還沒(méi)有畫(huà)下完美的句號(hào)就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒(méi)有，一年后，只好讓我用文字來(lái)回憶你的過(guò)去，祭奠你。
你說(shuō)你喜歡周杰倫的《世界末日》。
天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)
夜越黑夢(mèng)違背難追難回味
我的世界將被摧毀
也許事與愿違
你常在我面前唱起，我以為你是喜歡這旋律，直到那天，你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語(yǔ)時(shí)，才意識(shí)到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
夢(mèng)違背了你的世界，你不該去擁有夢(mèng)，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。
這是我在你的留言板上看到你和自己說(shuō)過(guò)的話……
如今，我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。
忘了，就不愿去追憶。
天堂的你們還好嗎?我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，我深愛(ài)的和痛恨的朋友，你們還好嗎?
我正尋找一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著，不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆，去祭奠自己的青春。倘若腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。
心懷感恩的心來(lái)感恩生命。
閉上眼睛，生活繼續(xù)，夢(mèng)繼續(xù)……
致青春初中散文篇二
九如山，早就仰慕你的英姿颯爽，絕代芳華。
你的八譚、九瀑、二十四泉、三十六峰，像謎像霧像風(fēng)像雨縈繞我在心頭。
在七月暑假伊始的時(shí)刻，急切地投入你蒼翠欲滴的懷抱，享受著您青山綠水的浸潤(rùn)，自然風(fēng)光的映射，你給我的第一感覺(jué)就是靈秀，難怪都稱這里是濟(jì)南的后花園，果然名不虛傳。
初到，已沉醉，不知?dú)w路。曲徑回環(huán)移步換景間，匆忙中偶見(jiàn)雨水泉、夏至泉，真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?！钡?jiàn)直符潭、螣蛇潭、六合潭潭面如翡翠似玉鏡，碧綠的潭水里映著藍(lán)天、白云、峭崖、亭子、欄桿，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽、舒心、愜意，煞那間，“偷得浮云半日閑”的美妙感覺(jué)盈滿胸懷，波光粼粼蕩漾著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
走走停停中，木橋牽引著游客的腳步，探尋著通幽處。木橋棧道一會(huì)兒橫跨在山谷間，一會(huì)兒搭建在水面上，迂回曲折，蜿蜒不盡。每隔一段就會(huì)有兩三亭子供人休息，座椅旁都有柳條小筐，為裝垃圾備用，徒增了幾分古色古香的趣味。
六和潭、太陰潭、白虎潭等，每個(gè)潭里都有游魚(yú)聚首擺尾地晃動(dòng)，映著遠(yuǎn)近高低各不同的石崖，再往上走，有無(wú)數(shù)條小溪叮叮咚咚如天籟之音，無(wú)爭(zhēng)無(wú)悔的跳躍流動(dòng)，匯聚著白露秋分等泉源吧！
傾聽(tīng)者著串串瀑布飛流而下的彈琴聲，時(shí)而叮咚、咕咚，時(shí)而嘩啦、呼??；看那流勢(shì)，有的傾斜、有的陡峭；你方潺潺如溪流，我且緩緩如白練。一曲唱和吟詠，琴瑟和鳴、自然和諧的樂(lè)曲，此曲只應(yīng)九如山里有，人生能得幾回聞。
行至九天潭處，于此相應(yīng)的有天芮瀑。潭平瀑高，引人入勝。遙望山峰，看似遙不可及，可是那山高水長(zhǎng)的意境，又有著無(wú)窮的吸引力，吸引著游客不斷地攀登，攀登，再攀登?；赝吞幍纳椒?，峰巒疊嶂，青翠欲滴，山風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，真是如同來(lái)在仙境般的美妙。
那些攀登過(guò)和未曾攀登過(guò)的木橋棧道，像一條金色的舞動(dòng)的龍，綿延起伏在山腰。這里有上下呼應(yīng)的大寒、小寒、冬至三泉噴涌而出，飛來(lái)石險(xiǎn)掛峭壁，孟秋亭舒放遠(yuǎn)景。天蓬瀑布下有一塊寬闊的平地，可以稍作休息，有免費(fèi)山茶水，有木桌木凳，坐在這里靜心沉思。聽(tīng)著山泉飛瀑的纏綿話語(yǔ)，納清新的空氣入懷，忘卻幾多人間的煩惱。
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水的情趣油然蔓延開(kāi)來(lái)，那就繼續(xù)上路往高處行走吧！
去尋覓瀑布群的源頭，去聆聽(tīng)瀑布群的高昂激蕩；去領(lǐng)略瀑布群的豪邁大氣；去體驗(yàn)瀑布群的跌宕起伏。天蓬瀑、天芮瀑、天沖瀑、天禽瀑、天心瀑、天柱瀑、天任瀑、天英瀑，瀑瀑來(lái)自天意，瀑瀑潔白純凈，瀑瀑高風(fēng)亮節(jié)；瀑瀑?zèng)_擊著石塊、石崖、石壁、石床、石河，真真正正的“陽(yáng)”光松間照，清泉石上流。木梯也逐漸變成了天梯，一層比一層高，一層比一層陡，甩下一個(gè)山峰又一個(gè)山峰，也跨過(guò)了一道又一道小溪。
一道又一道瀑布，有的在棧道一旁陪你玩耍，有的在一側(cè)的崖壁調(diào)皮的濺濕你的衣衫或鞋襪，有的就在棧道下流淌，奔流不息，永不停歇。像一匹匹白烈馬，像一條條白玩龍，隨意任性，坦然無(wú)懼。不由得感嘆“人向高處走，水向低處流”的哲學(xué)思想。
那就一鼓作氣，咬牙堅(jiān)持，穿云越瀑，把失敗、失意、失落、失魂、失魄掩映在如翠如翡的綠色叢林中吧，融入那飛流瀑布里，流向遠(yuǎn)方。終于爬到山頂最高峰，一切也皆已釋然放下。站在欄桿邊，扶欄眺望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的激蕩情懷，襲滿心頭和全身。
遙看那些迂回的山峰，每一個(gè)峰頂，有每一個(gè)峰頂?shù)淖藨B(tài)。有的如含羞的.少女，小荷才露尖尖角的樣子；有的如妙齡女子，一對(duì)并列的山峰猶如相稱圓實(shí)的酥胸；有的像臥，有的似躺，有的如坐；有的在跪，有的在忙梳妝，有的在低首沉思，有的在仰頭遐想。
導(dǎo)游小姐一邊熱烈歡迎著游客，贊嘆游客是勝利者，攀爬了海拔850米之高，一邊講解著九如山有九種祝福祝福達(dá)到山頂?shù)挠慰?，但愿所有的愿望都如愿以償?/p>
其實(shí)，只要把心沉醉在自然里，人類的生命也就與大自然緊密相連了。這里沒(méi)有雕梁畫(huà)柱，也沒(méi)有普度眾生的廟宇，更沒(méi)有名人墨跡，一切皆是純天然自然原生態(tài)，一切都是以人為本。驚嘆大自然的雕刻，這鬼斧神工般的變幻神奇，驚異于棧道的建筑，那巧奪天工的匠人、藝人，乃九如山的隱士們。
我想：自然的才是永久的吧？戀戀不舍地往回走，下山，踏棧道，回望回想著和九如山的親密接觸。撫摸九如山的胴體，感受它的巍峨，感受它的脈動(dòng)，感受它的棱角，感受它的嚴(yán)峻；它的峭壁懸崖，它的林立獨(dú)特，它的山風(fēng)呼嘯，它的千轉(zhuǎn)百回；九如山??！你不光像一位靈秀的女子，令男人癡迷；有時(shí)也像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的男子，令女人為你折腰。
九如山如此令我沉醉，因?yàn)椤?jiàn)證了二十四泉，泉水洗滌了心靈的一年四季，被泉水潔凈的心靈會(huì)更加自然純真。
九如山令我如此沉醉，因?yàn)椤I(lǐng)略了八潭九瀑，如同又一次走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨，被磨礪過(guò)的人生會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
九如山令我如此沉醉，因?yàn)椤忍ぶ徘藦澥澜缟溪?dú)一無(wú)二的棧道，再走一個(gè)來(lái)回，人生的境界已提升。
峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，感受著人生的真諦：永不言敗，一直前往無(wú)?！?/p>
致青春初中散文篇三
說(shuō)到秋天，人們都會(huì)想到語(yǔ)文課本中所說(shuō)的“秋高氣爽”、“中華秋實(shí)”等美好的詞話?？墒窃诠糯~人眼中，秋更顯凄涼悲傷那是他們抑郁不得志的寄情之物。而在我眼中秋是一個(gè)令我神往的季節(jié)，也是送走我稚嫩而又美好的初戀的季節(jié)，他是我青春路上的一個(gè)符號(hào)。
記得那年初三在操場(chǎng)上的那個(gè)白衣少年依風(fēng)而立風(fēng)度翩翩。總感覺(jué)初三那年如一場(chǎng)呼嘯而過(guò)的風(fēng)時(shí)刻激起了我心中的漣漪。初三的那個(gè)秋天，那個(gè)少年和那一一排排的白楊樹(shù)，一直是我心中最美好的回憶。如果時(shí)光可以倒流我會(huì)更加珍惜那年秋天的邂逅。
初三那年，我有幸和他成為了好朋友，我們一起玩兒一起鬧一起研究枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題，雖然無(wú)聊但卻很美好。我總怕我的那點(diǎn)小心思被同學(xué)們知道，被他察覺(jué)所以我總是小心翼翼的。如此卑微的愛(ài)，可是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我總是默默的守護(hù)她他陪著他，陪他一起哭一起笑，那時(shí)我是他的樹(shù)洞他是我的秘密。中考之后，我想對(duì)他表達(dá)心跡，可是缺乏勇氣終于在高一的那年秋天，我約他來(lái)到了白楊樹(shù)下。正值秋天，道路兩旁的樹(shù)葉都黃了，像秋天的精靈一樣那么美好。我背著書(shū)包踏在鋪滿金黃葉子的道路上等著他，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的不成樣子可又時(shí)刻給自己打氣，最后他來(lái)了我走了。
漸漸的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也許我還會(huì)記得那個(gè)秋葉下的那個(gè)少年，可是心境卻盡是不同往。多年后的同學(xué)聚會(huì)，我想去看看他是否如青春的記憶里那般美好!確實(shí)我見(jiàn)到了他，沒(méi)有太多交際有的只是笑而不語(yǔ)，我只愿青春秋天的那個(gè)少年時(shí)光可以待你溫暖如初!
日復(fù)一日，年復(fù)一年;花開(kāi)花落，春去冬來(lái)。那個(gè)秋天早已成為青春的回憶，只希望下一個(gè)春天可以祭奠我那絢爛的青春。
致青春初中散文篇四
【聲稱秋的姑娘來(lái)了】
你靜靜的 一場(chǎng)秋雨降臨到我們頭上
你是那么耐人尋味 秋日里
姑娘你的貌美如花 似乎像是 一種秋天點(diǎn)綴的色彩
秋 似乎在每個(gè)人的字眼里
是那么傷感 而你，輕輕的來(lái)了 不帶任何聲響
【一朵在墻角綻放的秋菊】
你帶著對(duì)人們的思戀 來(lái)到這個(gè)世界
人們賦予你很多的定義 而你卻義無(wú)反顧 你還是來(lái)了
或許 你現(xiàn)在正降臨在一朵含苞怒放的秋菊身上
秋菊 那身姿，多多絲，多么美
似乎像是美人正剛沐浴出來(lái)
那一朵墻角的秋菊 綻放了
是那么耀眼 那么光輝 那么珂
【一顆名為叛逆的青果】
張開(kāi)五指，張開(kāi)了滿手的陽(yáng)光。
讓那溫暖的風(fēng)灑進(jìn)院子里，讓含苞的時(shí)光無(wú)限延長(zhǎng)，讓花期和陽(yáng)光一樣綿長(zhǎng)的無(wú)止境。
更改花開(kāi)的意義和它簡(jiǎn)單而通俗的一生，讓枝蔓無(wú)限延伸，蓓蕾層出不窮。
讓種子的夢(mèng)凝固在落葉的深處，繁花似錦，年復(fù)一年。
讓輕輕的果子只為妝點(diǎn)花香，不讓任何季節(jié)蒼白。
【好多好多的心事】
好多心事，藏在心里，像成群的螞蟻
腦海里的烏云一整片，可卻很想掙脫紗一般的羈絆
想把一些無(wú)用的東西丟棄在黑夜里，并期待他們慢慢走遠(yuǎn)
讓我再?gòu)倪h(yuǎn)處觀望，感覺(jué)他們有多小就有多小
讓我聽(tīng)不懂他們的低語(yǔ)，讓他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)不再回來(lái)
讓我在遠(yuǎn)處欣賞他們就像欣賞無(wú)數(shù)細(xì)碎的花瓣
或者不知不覺(jué)的消失，變成永遠(yuǎn)的曾經(jīng)
【思緒徘徊在秋日里】
不知不覺(jué)，秋陽(yáng)灑在人的臉上
思緒萬(wàn)千，在秋日里徘徊著 似乎要飄走一樣
千千萬(wàn)萬(wàn) 我們不在孤單 秋日里的思緒
也就讓它隨風(fēng)飄蕩吧
沉浸在陽(yáng)光的沐浴中 我們似曾相識(shí)
在秋日 無(wú)論經(jīng)歷什么 都是那么讓人永遠(yuǎn)銘記
致青春初中散文篇五
再次回首過(guò)往，在心底暗自詢問(wèn)著青春的色彩，雖然她不曾璀璨奪目，但她努力綻放過(guò)。即使生活曾經(jīng)有過(guò)黑暗，但依舊未曾忘記去尋找光明。
一半明媚，一半憂傷，這或許是屬于青春的色彩，屬于青春的綻放。很喜歡三毛的那首詩(shī)：如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找.
致青春初中散文篇六
以前的自己，好像沒(méi)有什么特別的愛(ài)好，能讓自己真正感興趣和投入的事實(shí)在太少?；蛘撸亲约菏裁炊疾粫?huì)。因此，在尋找，尋找自己喜歡的。
有時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不是所有的事都能如自己所想，順利完美結(jié)局。也許是我把一切設(shè)想的太好，因此，當(dāng)不得不放棄自己真正想要的，去選另一個(gè)時(shí)，或者，兩個(gè)都不想放棄，卻平衡不了時(shí)，那種揪心的感覺(jué)，似乎生命就此有了缺憾，不是說(shuō)，事情本身有多大，有多重要，而是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，真的無(wú)法用理性來(lái)梳理。自己本身就不是一個(gè)理性的人，總是覺(jué)得隨心也許更好。
最近，感覺(jué)自己的思緒交織成了一團(tuán)，有時(shí)都不明白自己真正的.想法。我喜歡的一個(gè)作家出了新書(shū)，在北京新書(shū)簽售與讀者見(jiàn)面會(huì)時(shí)，我剛好回了家，當(dāng)我回到北京后，他先后去了武漢、合肥、沈陽(yáng)等，始終沒(méi)有拿到簽名。也不是說(shuō)自己在乎那幾個(gè)字，真正喜歡的當(dāng)然是他的文字，只是還是覺(jué)得好遺憾。因?yàn)樽罱簯c，錯(cuò)過(guò)了自己喜歡的歌會(huì)，還有剛好就在同一個(gè)城市的演唱會(huì)，自己喜歡好久的歌手，門(mén)票都買(mǎi)了，可是，總還是要選擇的，不論會(huì)有多不舍。等級(jí)考試報(bào)名了，才發(fā)現(xiàn)考試那天是哥哥結(jié)婚的日子，婚禮必須參加，以前心里就想著，即使到時(shí)候再難，哥哥的婚禮必須去。雖說(shuō)考試可以等下次，可是，為什么偏偏就在那一天。總是有那么多巧合，出其不意地打亂本計(jì)劃好的一切，也許，完美本身就不存在。
還記得自己曾看到的一句話，生活不像小說(shuō)，總是第一人稱的，沒(méi)有上帝視角。是的，我們無(wú)法站在上帝的高度，看到所有的一切，只是互相之間傳達(dá)、接受著不同的信息。沒(méi)有人會(huì)幫你平衡一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的幾件事，也沒(méi)有人替你選擇，生活，是自己的，岔路口也要自己去走。也許，選擇的或放棄的，有對(duì)有錯(cuò)，使得生活中有美好，也有缺憾，以后回想，可能更多的是感嘆。
致青春初中散文篇七
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。下面是小編為你帶來(lái)的初中致青春的抒情散文，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅(jiān)定。
誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里，誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?
16歲的花樣年華，仿佛自己也開(kāi)始憧憬著相互愛(ài)慕的感覺(jué)，及心有靈犀的美好情感。然而，內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂(lè)的。另一方面我也認(rèn)為，在茫茫人海里，在這個(gè)70億人口的地球上，終會(huì)有那么一個(gè)人，他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉?？墒?，這個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁，寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐，抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人，那么一個(gè)偶然的一瞥，你又是否會(huì)知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執(zhí)子之手，與子偕老。
誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神，終有一天會(huì)為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天?；蛟S，在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，彼此的相遇與相愛(ài)，更理所當(dāng)然，讓未來(lái)的路，未來(lái)一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒(méi)有的，我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去，我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴16歲的我，奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航，你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅(jiān)定!
我?guī)е湎У哪抗?，用渴望的心靈制作一個(gè)精美的匣子，將青春的憂與愁、笑與樂(lè)，一并收藏。
收藏青春，收藏一顆探索的心。
青春是斷崖邊頑強(qiáng)成長(zhǎng)的松柏，青春是高山上沖刷而下的溪流，青春是屋檐下蜿蜒攀爬的綠藤。為了探索世界，他蔓延著無(wú)限的情思。
青春的心喜歡出發(fā)。它是只跳躍的精靈，它像朵漂泊的白云?？催^(guò)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的壯闊，真遺憾;看過(guò)了大海的壯闊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾;看過(guò)了大漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。因?yàn)橐活w悸動(dòng)的心，青春的腳步踏步在山野，奔跑于森林。即使我知道，大山有坎坷，大海有風(fēng)暴，大漠有狂沙，森林有猛獸，青春的心也要插上騰飛的翅膀，跨越千山萬(wàn)水，飛遍萬(wàn)里山河。我要帶上青春的心去俯視萬(wàn)里長(zhǎng)城，去攀爬埃菲爾鐵塔，去親吻自由女神。為的是無(wú)悔的青春，輝煌的青春，我要讓青春路上開(kāi)滿鮮花，而這不斷探索就是鮮花的種子!
收藏青春，讓一生無(wú)悔。
夢(mèng)很美，但易碎，它似晨曦中閃爍的露珠，它總想要瞬間化為幻影的泡沫。青春亦如是。青春是一只水晶球，像夢(mèng)一般華美，也如夢(mèng)一般易碎。它晶瑩剔透，璀璨奪目，可終將有一天會(huì)失去光澤，抑或變成一堆碎兮兮的棱角。無(wú)人能奢望青春之花長(zhǎng)開(kāi)不謝，但我們只要花開(kāi)過(guò)，就無(wú)悔自我，無(wú)悔一生。
收藏青春，收藏曾出動(dòng)過(guò)我們善良回憶的美麗光彩的水晶球，將它剪輯成人生的一道彩虹，讓它在記憶庫(kù)中光芒四射，永封心底。那樣，在脈脈余暉下，我們也會(huì)揚(yáng)起嘴角，感悟那時(shí)花開(kāi)美麗無(wú)悔的心境。
收藏青春，讓他書(shū)香四溢。
叮咚的泉水，是山林的歌聲;閃爍的繁星，是夜空的耳語(yǔ);輕妙的絲竹之聲，是青春漫舞的腳步。喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地，聆聽(tīng)雨果的聲音：“春天是一年的春天!青春是生命的春天!”我們要在文學(xué)的熏陶中充實(shí)自我，豐富青春。
青春，是詩(shī)意的年華，是文思的閃現(xiàn)。青春像以為妙齡少女矜持的微笑。讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁(yè)頁(yè)撫慰心靈的書(shū)卷，靜靜地流淌，流淌。也許，青春會(huì)是迷茫的。那就把心沉靜在秀美的字里行間，讓雋永的文字?jǐn)y你去解讀人生密碼，也許你會(huì)豁然開(kāi)朗，不再迷失自己。
收藏青春，就收獲了花季的一片燦然;收藏青春，就擁有了雨季的一份寧?kù)o;收藏青春，就獲得了華彩的人生。
時(shí)間剝奪了他們的生命和色彩，卻永遠(yuǎn)剝奪不去他們的尊嚴(yán)與無(wú)悔的青春?！}記
一首【滿江紅】：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉;笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。使我想起了他們。
一日，我去“百度”搜點(diǎn)東西。一不小心將“髕”敲成兵了，隨之而來(lái)的便是一連串與兵相關(guān)的信息。正準(zhǔn)備重新輸入關(guān)鍵字，余光卻瞥見(jiàn)“第八奇跡——兵馬俑”的字樣，權(quán)當(dāng)是增加點(diǎn)課外知識(shí)便點(diǎn)開(kāi)了。
在灰褐色的土坑道中，陶制的軍隊(duì)威嚴(yán)的立于其中。怒目圓睜，兵器在握;威武不屈，甲胄錚亮。在這暗色的光影中，給人一種神秘卻不失威嚴(yán)的感覺(jué)。我不知?jiǎng)?chuàng)造者有怎樣的鬼斧神工，能將這泥制的陶俑弄得這樣栩栩如生。我不太了解這沉眠于地下如此之久的陶制兵馬俑曾是多么輝煌，他們?yōu)閲?guó)家獻(xiàn)出了無(wú)悔的青春!沉眠于地下千百余年，再次出世時(shí)卻仍然無(wú)法抹去他們無(wú)悔的青春與尊嚴(yán)。這一種無(wú)法抗拒無(wú)形的吸引力把我吸的愈來(lái)愈深。
我瀏覽著這擁有無(wú)悔的青春陶制兵馬俑，邊閱讀旁邊的文字。轉(zhuǎn)眼間，一行文字使我為之一振：其實(shí)秦始皇兵馬俑在完成之后本是有色彩的，只因長(zhǎng)年陂深土埋沒(méi)，挖掘出來(lái)日曬風(fēng)吹，色彩隨之脫落。我不禁為之感嘆，如果色彩還存在這將是無(wú)比華美。我把照片放大，再放大，他們表情肅目，這些為了國(guó)家的存亡，保衛(wèi)國(guó)家的勇士為國(guó)家獻(xiàn)出了自己的青春。他們?cè)谝黄鹌床^(guò)，一起失敗過(guò)，一起成功過(guò)卻從未后悔過(guò)把自己寶貴的青春獻(xiàn)給國(guó)家。他們唯一的愿望就是天下太平，與家人過(guò)上幸?？鞓?lè)生活。
回頭望向我們，現(xiàn)在國(guó)家太平安康，不用我們視死如歸的上戰(zhàn)場(chǎng)。與在古代之時(shí)視死如歸們的戰(zhàn)士相比，我們可以說(shuō)是幸運(yùn)。他們的青春過(guò)得無(wú)悔，我們就更得無(wú)悔!
青春一去不復(fù)返，別等自己后悔了才醒悟。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在所有，不浪費(fèi)不揮霍時(shí)間。即使會(huì)感到痛苦，但是請(qǐng)享受著無(wú)法回避的痛苦。
有這么一句話：當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞恥。時(shí)間飛逝，請(qǐng)君珍惜。
青春，悄無(wú)聲息，在那靜靜地提醒著我，青春的氣息。也許，許多年后，在某個(gè)午夜的角落才會(huì)認(rèn)真地想起當(dāng)初的日子，被曾經(jīng)的年輕所感動(dòng)。
青春如詩(shī)，是生命中最奢侈、最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些場(chǎng)景，青春在那里得到完美的綻放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次回首，用那些定格的畫(huà)面、靜止的物件、流動(dòng)的聲音、溫馨的氛圍懷念青春，剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，留作記憶，留住清晰的影像，讓它可以永恒地重現(xiàn)，也提醒我，永遠(yuǎn)不要忘記那些美好、純真的情懷，那是人生中再也不能擁有的時(shí)光。
六一兒童節(jié)深夜，忽懷念起初中里那種永遠(yuǎn)單純寧?kù)o、沒(méi)有喧囂的氛圍，深知那是世外桃源。走在校園里，迎著透過(guò)枝葉的陽(yáng)光，聽(tīng)著風(fēng)吟，感覺(jué)是在畫(huà)中流連。一張張年輕的面孔綻放著燦爛如花的笑容，洋溢著青春飛揚(yáng)的氣息。單車飛馳而過(guò)，滿載著青春的熱情，一路飄灑。小徑上，是悠閑的身影，徘徊吟詠著青春的詩(shī)意。
校園雖說(shuō)不大，卻每個(gè)角落都留下了我們青春的印記，儲(chǔ)存了年輕的時(shí)光。四季輪回，飄落了一樹(shù)又一樹(shù)的葉子，又迎來(lái)一朵朵盛開(kāi)的花，只有靜物默默地見(jiàn)證了這一切。
路邊兩旁的長(zhǎng)椅靜靜地等候著那些勤奮的身影，或是幾位好友親切的聊天，為他們提供了一個(gè)愜意的小天地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，籃球框俯視青春飛揚(yáng)的身影，等待那一聲進(jìn)球的約定。足球場(chǎng)上，每一寸草地都灑遍青春的汗水。當(dāng)一切復(fù)歸平靜，只有空蕩蕩的場(chǎng)地在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，那里曾有吶喊加油的聲音，曾有比賽時(shí)的人聲鼎沸，曾有球劃過(guò)的優(yōu)美曲線。
懷念教室里安靜的自習(xí)氛圍，桌椅整齊地一字排開(kāi)。在夏日里，知了啾鳴著，清風(fēng)吹拂進(jìn)教室。桌上擺了書(shū)籍、筆記本，還有嘰嘰喳喳似乎總也寫(xiě)不停的筆，水瓶靜靜地站立在一旁，時(shí)光如水，在悄悄地流淌。一切都是那么靜，天很藍(lán)、云很淡，日子顯得那么悠長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)都是這樣漫長(zhǎng)。想念老師的講課，我們?cè)诘紫聦Ｗ⒌芈?tīng)著、寫(xiě)著，看著老師在黑板上漂亮流利地板書(shū)。也難忘偶爾討論問(wèn)題時(shí)，得到老師滿意的贊同微笑，不停地點(diǎn)頭示意，然后是老師總結(jié)性地分析說(shuō)明，讓自己獲益良多。
懷念那種學(xué)習(xí)氛圍，可以把所有的心思全給學(xué)習(xí)，真是奢侈的年代，在象牙塔里享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讀書(shū)的幸福，純粹的學(xué)習(xí)。在圖書(shū)館里，到處都可以看見(jiàn)低頭讀書(shū)的身影，開(kāi)始懷念翻閱每頁(yè)紙張發(fā)出的嚓嚓聲響。
懷念星光下的每個(gè)夜晚，溫馨，詩(shī)意，浪漫。當(dāng)夜幕降臨，柔和的燈光撐起一片溫暖的世界。教學(xué)樓里亮起燈光，透出窗戶，一切顯得寧?kù)o、安詳。那一扇扇窗戶就像青春的翅膀，通向美麗的未來(lái)。夜色下的校園有種神秘的氣息，令人遐想，那些角落正發(fā)生著許多美好的故事，燈火闌珊的操場(chǎng)溢滿詩(shī)意。
路燈灑落一地的靜謐，照耀過(guò)我們的青春之路。我們?cè)诓莸厣蠚g聚，喝酒聊天，仰望星空，談?wù)撁魈?、談?wù)摾硐搿＿€有那純真的愛(ài)情，星光下，每一個(gè)都美麗如花，只有戀人們能夠體會(huì)出當(dāng)時(shí)那種單純的幸福。我們?cè)谛@里走過(guò)，一起享受過(guò)青春的寧?kù)o與自由。
但是，當(dāng)我們走了，這一切都成為過(guò)去。時(shí)光無(wú)法倒流，我們只剩記憶。時(shí)間定格在了09那年的夏天。
無(wú)聊翻開(kāi)畢業(yè)留言冊(cè)，上面的每句話也許都將是唯一，那些真誠(chéng)而親切的祝福語(yǔ)也許永遠(yuǎn)不會(huì)再有。那些青春的一切也許都會(huì)改變，包括人，無(wú)論歲月是否會(huì)改變?cè)S多事情，我永遠(yuǎn)懷念當(dāng)初的人和事。深深把你們深埋心底，那些儲(chǔ)藏了青春時(shí)光的照片、物件是我們最好的青春紀(jì)念，曾經(jīng)的時(shí)光永恒地被它們所收藏。
我不在乎昔日的一切被改變，但我在乎當(dāng)時(shí)的美好記憶。時(shí)光會(huì)老，但那份青春情懷不變，深藏進(jìn)內(nèi)心，不時(shí)地讓我回味、感動(dòng)。同窗三年不曾忘卻，就算某天我們?nèi)缤吧四坏夭良缍^(guò)，你們也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)樵?jīng)的你們讓我度過(guò)了懵懂無(wú)知的三年。
猶記得快畢業(yè)的那個(gè)午后，我們拍了好多照片，那成了我初中三年僅存的回憶。還有我們可愛(ài)老師們，感謝有你們，我的才有機(jī)會(huì)上了大學(xué)!非常感謝!
也許有的同學(xué)已經(jīng)為人父為人母，孩子已經(jīng)在上學(xué);也許有的同學(xué)還在外面辛辛苦苦的打拼，整天為饑一頓飽一頓的生活而奮斗;而我們，稍微運(yùn)氣好點(diǎn)借著父母辛辛苦苦的，起早貪黑賺來(lái)的錢(qián)混到了大學(xué)，現(xiàn)在還一事無(wú)成。
多年后，我們也許只能在歌聲中歌唱青春，重溫青春時(shí)光，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地活過(guò)、擁有過(guò)，留下了當(dāng)初最美麗的光影。青春如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏而來(lái)，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。青春已經(jīng)離去，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我泛黃的記憶里。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手，陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說(shuō)的話很多?？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人，討厭過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，暗算過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，永垂不朽三年來(lái)，被我打過(guò)的人，我被打過(guò)的人，永垂不朽三年來(lái)，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作。
致青春初中散文篇八
那時(shí)候我的笑容、
沒(méi)有一點(diǎn)你的成分?！}記
傷痕累累，跌跌撞撞的青春，興高采烈打開(kāi)記憶的盒子、卻空空如也。
蒼白、空洞。
青春那浪漫的故事、那美好的篇章、與時(shí)間碰撞、碰撞出時(shí)間的火花。
左手年華、右手倒影、
青春那快樂(lè)的日子、就讓他快樂(lè)的流淌，不需要方向。
那些讓我心跳加速的日子、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
記住你們、記住這段快樂(lè)；
如歌的歲月、最美的年華……
致青春初中散文篇九
1。有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的事。我想忘記你，在不久的將來(lái)。這個(gè)為曾經(jīng)的愛(ài)而努力放棄的不再屬于你的我自己。我應(yīng)該有我自己生活，不能總沉浸過(guò)去你的幸福中吧？再說(shuō)現(xiàn)在我不擁有你。所以從今天以后我就要學(xué)著給自己幸福，學(xué)著愛(ài)自己，就向曾經(jīng)你對(duì)我一樣；鼓勵(lì)我支持我關(guān)心我安慰我，只不過(guò)這些事現(xiàn)在輪到我而已，沒(méi)有什么不好。我會(huì)學(xué)著你愛(ài)我的樣子，因?yàn)槲易類?ài)的是你。
2。第一次愛(ài)的人他的壞他的好。說(shuō)過(guò)不再記得你，卻還記得你的好你的壞，是不是我真的忘不了你了？如果真的這樣，請(qǐng)你也不要忘記我?。◥?ài)總是相互的，記憶也不想是單一的?。?/p>
3。我愛(ài)jj，你也愛(ài)jj。這是我們結(jié)束后的可以延續(xù)我小小的愛(ài)的途徑了。為了愛(ài)你，也為了愛(ài)我，我都會(huì)好好的愛(ài)jj。以后當(dāng)我看見(jiàn)jj的時(shí)候，可以說(shuō)上一句；我們都愛(ài)jj啊。
4。繼續(xù)的是時(shí)間，誰(shuí)又說(shuō)它在一千年以后，不會(huì)有意義？這種感覺(jué)，你也該記得吧？甜甜地……其實(shí)在我心里它早已生根發(fā)芽了，雖然沒(méi)有什么果。但是，告訴你，你賴不掉！
5。最后我只剩祝福你，并高歌我美麗的明天正在向我招手！好好學(xué)習(xí)一切皆有可能?。?！
致青春初中散文篇十
青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節(jié)，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復(fù)存在。
致青春初中散文篇十一
在她嫁給我的時(shí)候
象一團(tuán)灼灼燃燒的火焰
令所有的孤寂與怯懦
都被她的火熱掩埋
從此誕生了吶喊誕生了勇氣
也誕生了縹緲的夢(mèng)幻
或許我的軀體就是一撮土
正渴望一團(tuán)火的燒造
青春，還是一種高度
當(dāng)我的骨骼被它從新
丈量的那一刻起
生命就不再是單純
的黑與白的線條
而是一棵茁壯的樹(shù)
既五彩繽紛
又呼風(fēng)喚雨
青春，是一塊磁鐵
用能量聚集能量
青春，是一根標(biāo)桿
為超越而立
青春，是一杯白酒
要么持酒壯膽要么爛醉如泥
青春，更是一個(gè)支點(diǎn)
承載著一生的重量
時(shí)光似磨盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)
粉碎了所有希望停留的日子
我的青春，漸行漸遠(yuǎn)
最終杳如黃鶴，于是
我只能用她殘存的光
照亮剩下的路
用她殘存的暖
慰藉我茍且的呼吸
用她殷紅的血跡
涂抹一個(gè)個(gè)暗淡的黃昏
甚至用她燃燒過(guò)的灰燼
粉飾我日趨瘦弱的記憶
也許，是我長(zhǎng)久的麻木
讓她始料未及
也許，是我的無(wú)端冷漠
讓她徹底放棄
也許，是我的'自甘墮落
廢了她五百年的修行
也許，她就是我生命中的七仙女
注定會(huì)來(lái)
又注定會(huì)離我而去
致青春初中散文篇十二
青春之空我們都不成熟（初中生優(yōu)秀散文）
給我一個(gè)散落的明天
風(fēng)會(huì)將它連帶著我飄遠(yuǎn)
在那些似明非暗的盡頭處
永遠(yuǎn)又增加了期限
——題記
我一直有一段無(wú)法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過(guò)天際時(shí)，留下七月的尾巴，但是，八月的未央?yún)s無(wú)法抓住，那個(gè)白衣少年，那束尚未成熟的風(fēng)信子，一切都在預(yù)示著我們的離別，也許，當(dāng)天黑以后，我們就會(huì)有了不同的生活，只是，那段永遠(yuǎn)的感情，又增加了永遠(yuǎn)。
在樹(shù)蔭的一角，那是我的天堂，是我一個(gè)人的天堂，我會(huì)在中午12點(diǎn)13分時(shí)，來(lái)到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽(tīng)歌，靜靜地看著那些來(lái)往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經(jīng)想過(guò)，也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樹(shù)蔭，但是，那樣的話，世界上的樹(shù)蔭會(huì)不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實(shí)實(shí)是這樣認(rèn)為的，正是因?yàn)檫@樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個(gè)自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時(shí)間，地點(diǎn)，結(jié)果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買(mǎi)醬油，他在行走，就這樣，我們錯(cuò)肩，然后，沒(méi)有結(jié)果似的。我們的相遇便結(jié)束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發(fā)，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯(cuò)肩時(shí)，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發(fā)香，我不知道那是什么牌子的洗發(fā)水，只是很貪戀那種味道。
后來(lái)上課的時(shí)候，竟也會(huì)不經(jīng)意的.想起他，那個(gè)行走在星夜一隅的男孩，我叫他發(fā)香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時(shí)候，盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不知道，其實(shí)，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了它，很喜歡看著它，就像看著時(shí)光一樣，它不動(dòng)，而時(shí)光的腳步，從它的一端到另一端，重復(fù)走過(guò)。直到有一天，他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校，也許是巧合，但我為這個(gè)巧合高興了很久，雖然他比我高一個(gè)年級(jí)，但是，每天中午，在那片樹(shù)蔭下，我的目光不在靜默，而是會(huì)看著遠(yuǎn)方的籃球場(chǎng)上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會(huì)不禁意的上揚(yáng)，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
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