當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇一
暑假里我讀了一本書非常喜歡，現(xiàn)在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團(tuán)，在他們那美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下，貝琳達(dá)開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態(tài)優(yōu)美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧?、跳舞。至于那些評委說什么，她一點(diǎn)也不在乎了。
讀了這個(gè)故事，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！其實(shí)，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點(diǎn)，才能成功。
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大腳丫跳芭蕾讀后感受篇二
我讀了一往篇《大腳丫跳芭蕾》的故事，講述了一個(gè)叫貝琳達(dá)的`女孩，她非常熱愛跳芭蕾，可是因?yàn)槟_長的太大了，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)，評審委員們都認(rèn)為她不適合跳芭蕾。
為此她想過放棄，可因?yàn)樘矏郯爬倭?，只要一聽到音樂就?huì)不由的跳起來，最終她選擇了堅(jiān)守這份熱愛并跳到了大都會(huì)劇院。這個(gè)故事使我明白，做什么事情只要有興趣并為之努力，不管別人怎么評論，你一定會(huì)成功。
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇三
有個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意。可是到了芭蕾舞選拔賽時(shí)，就是個(gè)大問題了。評委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。
她來到費(fèi)萊達(dá)餐館工作，客人們很喜歡她，費(fèi)萊達(dá)先生也很喜歡她。費(fèi)萊達(dá)的朋友樂隊(duì)來啦，他們奏起樂曲，貝琳達(dá)跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂團(tuán)的指揮也來了。他看到貝琳達(dá)跳舞很好，邀請她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚(yáng)！
貝琳達(dá)很高興，她一直跳，一直跳舞……
讀這個(gè)故事后，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！
其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點(diǎn)，才能成功。
這時(shí)我想起了我背過的兩句話：“我努力，我快樂，我一定會(huì)成功！”“尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，相得益彰！”
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇四
貝琳達(dá)是個(gè)可愛的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的`芭蕾舞選拔賽中，因?yàn)樗囊浑p大腳，她沒有被評審員們選中，她非常難過。后來，她去費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，她工作認(rèn)真，腳步輕巧靈活，費(fèi)萊迪先生和客人們都很喜歡她。
有一天，餐廳里來了一支樂隊(duì)演奏樂曲，她忍不住跟著音樂跳起舞來，她舞姿優(yōu)美，大家都喜歡看她跳舞。后來這事傳到了大都會(huì)劇院指揮那兒，他也去看貝琳達(dá)跳舞，覺得她跳得太好了，就邀請她去劇院跳舞，貝琳達(dá)高興的答應(yīng)了，這樣她就可以天天跳舞了。
看完這個(gè)故事，讓我懂得：不管別人說什么，只要堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇五
暑假里，我看了很多課外書，而我很喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
故事講的是有一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩特別喜歡跳舞，姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧，跳的特別好?？墒?，貝琳達(dá)的腳特別大，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)，評審們認(rèn)為她不適合跳芭蕾舞，不讓她跳，貝琳達(dá)很難過，只好放棄了跳舞，找了一份餐廳的工作。她很努力的工作，但是她還是忘不了跳舞。有一天，一支樂隊(duì)到餐廳表演，貝琳達(dá)聽到音樂忍不住跟著跳起舞來，在老板的邀請下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，越來越多的客人喜歡看她跳舞，后來，貝琳達(dá)被大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮看中，重新回到了舞臺，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
看完這本書，我明白了一個(gè)道理：不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己喜歡的事，一個(gè)敢于堅(jiān)持不放棄的人，就一定會(huì)成功！
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇六
暑假的一天，我看了一本繪本，名叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事講述了一個(gè)喜歡跳舞的女孩貝琳達(dá)的故事。貝琳達(dá)的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過，她有一雙出奇大的腳，讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，評委們一見到她的腳，就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達(dá)只好去餐廳工作。一次，樂隊(duì)在餐廳演奏。在悠揚(yáng)的樂曲中，貝琳達(dá)不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵(lì)下，貝琳達(dá)重新穿起舞鞋，他的表演感動(dòng)了大都會(huì)芭蕾舞劇團(tuán)的指揮。在指揮的引薦下，她走上舞臺表演，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個(gè)繪本，我覺得一個(gè)人既然喜歡做一件事，就不要因?yàn)榕杂^者的非議隨便放棄。貝琳達(dá)喜愛跳芭蕾，可是，卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄，失去了快樂，幸運(yùn)的是，他沒有放棄對芭蕾的熱愛，終于重登舞臺，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
繪本講述了一個(gè)虛構(gòu)的故事，而現(xiàn)實(shí)生活中挫折無處不在，你熱愛一樣事物，就做下去吧！只要堅(jiān)持，一定能收獲豐碩的果實(shí)，“走自己的路，讓別人說去吧”。
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇七
貝琳達(dá)是一個(gè)喜歡跳芭蕾舞的女孩，但是在一年一度的.芭蕾舞比賽中，問題就出現(xiàn)了，評審委員看到貝琳達(dá)的大腳那么大，評選委員說：“你的腳太大了，你永遠(yuǎn)跳不好芭蕾舞”。貝琳達(dá)很難過，她放棄了跳舞。她去費(fèi)萊迪餐廳干活，當(dāng)服務(wù)員，她的手腳很靈活，客人很喜歡她。
有一天，一個(gè)樂團(tuán)來到費(fèi)萊迪餐廳演奏，他們的演奏很精彩。貝琳達(dá)忍不住跟著節(jié)奏打拍子，還跳起了舞?？腿藗冇X得貝琳達(dá)跳的舞很美，大家都為她鼓掌。樂隊(duì)的人很喜歡她。大都會(huì)芭蕾舞樂團(tuán)的指揮聽說了這事，他朋友的朋友讓他一定要到費(fèi)萊迪餐廳看貝琳達(dá)跳舞。大都會(huì)樂團(tuán)的指揮對貝琳達(dá)說：“你一定要參加大都會(huì)表演”，貝琳達(dá)去了。評選委員看到她的表演很驚訝，忍不住說：“你跳得太精彩了！”貝琳達(dá)很高興，她終于度過了這次難關(guān)，經(jīng)受住了考驗(yàn)，取得了成功。
我告訴大家：貝琳達(dá)是一個(gè)永遠(yuǎn)不放棄的女孩，敢于追求自己的夢想，所以她才能成功。我們也要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，勇敢地面對挫折和困難，迎接挑戰(zhàn)，取得成功。
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇八
今天，老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因?yàn)檫@雙腳，每一次的評選活動(dòng)中，她還沒試跳就被評委們一致否決。
在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達(dá)的表情，一會(huì)高興，一會(huì)傷心，貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評過貝琳達(dá)的'三個(gè)評委也來給她鼓掌，這說明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的！
大腳丫跳芭蕾讀后感受篇九
2、《大腳丫跳芭蕾》這個(gè)故事讀完后有種輕松愉悅的.快感。貝琳達(dá)本不是一個(gè)漂亮女孩，但她卻有著對夢想的堅(jiān)持與執(zhí)著，即使生活帶給她不斷地考驗(yàn)和坎坷，但她卻始終沒有放棄。在逆境中能夠調(diào)整自己的心態(tài)，保持對夢想的執(zhí)著。這也給了我們一定的警示，人無完人，要正確地認(rèn)識自己，展現(xiàn)自己的最好的一面?？粗锹畹奈枳耍`放著閃耀的光彩，其實(shí)她舞動(dòng)的是自己的人生。
3、《大腳丫跳芭蕾》這本書給予的是心靈的成長和對夢想的堅(jiān)持。無論在追求夢想的路上遇到怎樣的境遇，只要認(rèn)定目標(biāo)，沒有可能與不可能，只有一定可以。大腳真的不適合跳芭蕾嗎？而恰恰相反，大腳丫跳出的芭蕾別有韻味，是另類的詮釋芭蕾的魂。生命在于尋求、迸發(fā)，只要擁有勇敢的心和不懈的追求，無畏無懼，行者無疆，是夢的牽絆和牽引。夢在遠(yuǎn)方，牽著你我的手前行，相信就是到達(dá)彼岸的起點(diǎn)。一次次的失望，甚至絕望，便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走過煎熬便是明媚。書中的細(xì)節(jié)之處，如前后照應(yīng)、畫面及色彩凸顯貝琳達(dá)心情，便可見作者精致的內(nèi)心，向讀者傳遞一份沉甸甸的力量。很是喜歡這本對夢想詮釋的書。
4、前有幸現(xiàn)場聽了竇桂梅老師講的《大腳丫跳芭蕾》，在講課過程中竇老師引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊發(fā)現(xiàn)，閱讀的過程，也是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，讓孩子們體會(huì)到閱讀的樂趣。而且繪本的講授體現(xiàn)了跨學(xué)科的融合，美術(shù)、音樂等學(xué)科與語文巧妙的結(jié)合，當(dāng)貝琳達(dá)傷心的躺在浴缸里，那灰色的背景襯托出此時(shí)主人公傷心絕望的心情，當(dāng)貝琳達(dá)內(nèi)心響起音樂時(shí)是經(jīng)典的小天鵝舞曲，代表了貝琳達(dá)對芭蕾的熱愛與追求。讀后感·色彩、細(xì)節(jié)都更好地表達(dá)了人物的內(nèi)心，幫助我們理解故事內(nèi)容。這個(gè)故事帶給我感動(dòng)的地方，不僅僅是貝琳達(dá)對于芭蕾的熱愛，更是她的那份即使得不到認(rèn)可，也一直堅(jiān)持到底的精神。他人的否定抹滅不了自己心中對夢想的熱愛與追求，只要堅(jiān)定、堅(jiān)持，總會(huì)迎來屬于自己的機(jī)會(huì)和綻放！
5、《大腳丫跳芭蕾》的作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。每個(gè)讀者讀過故事后也應(yīng)該為自己的內(nèi)心注入力量，如果你喜歡做一件事，卻總被身邊的人說做不好，不要?dú)怵H，堅(jiān)持你的夢想，你終會(huì)遇到懂得欣賞你的人！
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