在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇一
團(tuán)結(jié)就是力量，這是一句耳熟能詳?shù)母裱?。作為一名教師，我深深體會到了這句話的含義以及團(tuán)結(jié)帶來的巨大力量。團(tuán)結(jié)不僅能夠匯聚人的力量，還能夠促進(jìn)個人的成長和整體的發(fā)展。在教育工作中，團(tuán)結(jié)的力量更是不可或缺的。下面，我將從個人成長、團(tuán)隊(duì)合作、共同進(jìn)步、營造良好教育環(huán)境以及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量等方面，分享我對團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會。
首先，團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)個人的成長。一個人的成長需要得到他人的幫助和支持。在教育工作中，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)起到了至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以相互交流、互相學(xué)習(xí)，并得到別人的指導(dǎo)和建議。這種合作和交流的過程，推動著個人的成長。每一個教師都有自己的長處和短處，我們可以互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。
其次，團(tuán)結(jié)帶來了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，但只有在團(tuán)隊(duì)的合作中，才能充分發(fā)揮出個人的價值。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒏鞣N智慧匯聚在一起，形成強(qiáng)大的合力，迎接各種挑戰(zhàn)和困難。在我所在的教師團(tuán)隊(duì)中，我們積極開展合作授課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研究解決教育實(shí)踐中的問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠提高工作效率，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，團(tuán)結(jié)能夠推動共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在團(tuán)結(jié)的環(huán)境中，每個人都有責(zé)任為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步而奮斗。在教師團(tuán)隊(duì)中，我們設(shè)定了共同的目標(biāo)和期望，并為之奮斗。每位教師都時刻保持著進(jìn)取心和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。團(tuán)結(jié)的力量使我們擁有了持久的動力，助推團(tuán)隊(duì)不斷取得進(jìn)步。
此外，團(tuán)結(jié)還能夠營造良好的教育環(huán)境。教育環(huán)境對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。一個團(tuán)結(jié)、和諧的教師團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個積極向上、互相支持的學(xué)習(xí)氛圍。團(tuán)結(jié)帶來的和諧關(guān)系和協(xié)作精神，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為他們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長空間。在這樣的教育環(huán)境下，每個學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才華。
最后，團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量。作為一名教師，我們不僅要教育學(xué)生的知識，更要培養(yǎng)他們的品德和人格。團(tuán)結(jié)是一種重要的品德和能力。通過團(tuán)結(jié)合作的實(shí)踐，學(xué)生不僅能夠?qū)W會與人相處、互相支持，還能夠?qū)W會傾聽、理解和包容。這些品質(zhì)將成為他們未來生活和事業(yè)發(fā)展中的寶貴財(cái)富。
總之，團(tuán)結(jié)就是力量。作為一名教師，我深深感受到團(tuán)結(jié)帶來的巨大力量。團(tuán)結(jié)能夠促進(jìn)個人的成長、推動團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、營造良好的教育環(huán)境，同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)力量。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的原則，與同事們攜手合作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)結(jié)就是力量，我們共同努力，一定能夠取得更加輝煌的成績。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇二
“，，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！……”這首歌是軍人們嘴邊時常唱的，同時，這也是我在軍訓(xùn)中的精神支柱。
我?guī)е缕?、幻想與迷茫，走進(jìn)了xx學(xué)校，迎接三天的軍訓(xùn)生活。我知道軍訓(xùn)不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗(yàn)和磨煉。
在三天的軍訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多東西。記得，我們在和樹兒比誰站得直，站的好。在烈日灸熱的跑道上，我們抬頭挺胸，一動不動地站著，似鋼鐵般堅(jiān)不可摧。熱氣不斷地從地里往上冒；腳底像踩著沸水般燙得不得了；豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來，我們都忍住不擦，堅(jiān)持站立著，甚至有好幾次我都堅(jiān)持不住，昏昏沉沉，想打“退堂鼓”，但是我知道“”只要有一個人倒下，整個班級就會亂得一團(tuán)糟。
到了最后一天軍訓(xùn)了，學(xué)校要舉行跑操比賽。最為一班，我們是第一個出場的，我們也相信自己，永爭第一！
“一二一，一二一，一二一，一——二——三——四……”我們班的口號響徹云霄，步伐整齊一致，隊(duì)伍的排列更是風(fēng)靡全校！那時，我知道，，我們把班級榮譽(yù)放在了心尖上，想的只有教官和老師的諄諄教導(dǎo)。盡管累得腰酸腿疼，熱得汗流滿面，但是，我們依舊堅(jiān)持不懈。
由于我們班的表現(xiàn)突出，成功被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵班級”。這個響亮的稱號，是老師，是教官，是同學(xué)們用汗水換來的，這這所有的汗水無非是我們腦中的一股堅(jiān)強(qiáng)的信念所支撐的，這句信念之語就是“”。正是這種力量，是我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不撓！
當(dāng)跑操比賽結(jié)束時，當(dāng)老師開始頒獎時，當(dāng)班長走向領(lǐng)獎臺時，我那首精神支柱之歌又在我的耳畔油然而生：“，，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！……”
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇三
團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們民族智慧的結(jié)晶，也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的不竭動力。面對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的復(fù)雜多變，團(tuán)結(jié)的力量尤為重要。只有當(dāng)每個人都能意識到團(tuán)結(jié)的重要性，并且積極行動起來，我們才能共同抵御種種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民美好生活的崇高目標(biāo)。
首先，團(tuán)結(jié)給我們帶來了強(qiáng)大的力量。各個個體能夠在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上形成整體，集合起來的力量將無比巨大。正如一句古話所言：“一根筷子易折斷，十根筷子不可柔。”只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，共同奮斗，才能更好地應(yīng)對外來威脅，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。
其次，團(tuán)結(jié)可以發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單個個體的努力。正如同一個故事中的蟻群，每只螞蟻都會根據(jù)自身的角色分工責(zé)任，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，形成協(xié)同合作的格局，才能充分發(fā)揮每個個體的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和資源的最佳配置。
此外，團(tuán)結(jié)可以促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)是由共同的目標(biāo)和信念所構(gòu)成的，每個人在團(tuán)結(jié)中不僅能夠發(fā)揮自己的才華，也能夠從他人那里獲得新的知識和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。同時，不同的觀點(diǎn)和想法在團(tuán)結(jié)中得到了廣泛的尊重和包容，促進(jìn)了思想的碰撞和碰撞，也有利于深化理論研究，推動科學(xué)知識的持續(xù)更新。
最后，團(tuán)結(jié)還能夠帶來社會的穩(wěn)定和和諧。團(tuán)結(jié)是一種凝聚力，是人民在共同目標(biāo)下的一種緊密凝聚和共同努力。只有當(dāng)社會的各個成員都具備團(tuán)結(jié)的意識，像一個大家庭一樣和睦相處，社會才能夠久久不倒。團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定和諧的基石，是實(shí)現(xiàn)社會發(fā)展的前提和條件。
總結(jié)來說，團(tuán)結(jié)就是力量。在當(dāng)前復(fù)雜多變的社會形勢下，我們必須意識到團(tuán)結(jié)的重要性，并且積極行動起來，投身到團(tuán)結(jié)和合作的事業(yè)中。只有當(dāng)每個人都以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，形成強(qiáng)大的合力，我們才能戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造繁榮富強(qiáng)、和諧穩(wěn)定的美好未來。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)萬歲！
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇四
這幾天，森林王國的小動物們都在生氣，為什么呢？因?yàn)槔匣⒗鲜瞧圬?fù)它們，小動物們都受不了，于是召開了緊急會議。
緊急會議時，狐貍說：“我們聯(lián)合起來攻擊老虎，怎么樣？”大家都說：“好呀！讓它受到一點(diǎn)教訓(xùn)。”小狗說：“我可以咬老虎的身子！”小松鼠搶著說：“我可以用松果扔老虎的腦袋！”啄木鳥也不甘落后地說：“我可以啄老虎的眼睛”……突然，小狗叫道：“如果我們一團(tuán)糟地進(jìn)攻，很容易被打敗。應(yīng)該有個總指揮吧！可是誰做總指揮呢？”頓時，會論室里議論紛紛，經(jīng)過大家的討論，一致推薦狐貍當(dāng)總指揮，因?yàn)樗斆黛`活。狐貍激動地說：“讓我們團(tuán)結(jié)起來，把老虎打??！”
第二天，正當(dāng)老虎又在欺負(fù)小動物時，狐貍馬上指揮小動物們一涌而上，小狗咬了老虎幾口，老虎痛得哇哇直叫；啄木鳥也乘機(jī)啄了老虎的眼睛；小松鼠站在樹枝上不停扔著松果炸彈；……老虎狼狽的直往別的`地方逃。
小動物們歡呼道：“老虎，你總算吃到苦頭！別看我們小，團(tuán)結(jié)起來力量可大了！”
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇五
在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運(yùn)會.首先,第一項(xiàng)比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實(shí)力不如別人,我們落后了一小截,當(dāng)接力棒交到我的手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進(jìn)我的耳朵,我跑得更快了,終點(diǎn)離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學(xué)"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學(xué)乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了.
"啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔(dān)心44班會反超我們,去年我們就是因?yàn)榈舭舳數(shù)舯荣?44班的同學(xué)在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機(jī)會恢復(fù)了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因?yàn)樗麄冃幕帕?他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏得了比賽.
",,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
,這力量可比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)啊!
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇六
團(tuán)結(jié)是一種力量，它能夠凝聚人心、提升效能，從而推動事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)結(jié)的力量無處不在，無論是在家庭、社區(qū)還是國家乃至全球，只有團(tuán)結(jié)起來，人們才能邁向成功的道路。通過對團(tuán)結(jié)力量的深入思考，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，團(tuán)結(jié)能夠凝聚人心，形成強(qiáng)大的合力。個人的力量雖然有限，但如果能夠與他人合力前行，就能克服前進(jìn)中的各種困難和障礙。曾經(jīng)有一次，我所在的團(tuán)隊(duì)參與了一個重大的科研項(xiàng)目，我意識到只有團(tuán)結(jié)合作，互相協(xié)作，才能夠完成整個項(xiàng)目。于是，我積極尋找與其他成員的共同點(diǎn)，爭取到了大家的認(rèn)可和信任，最終我們齊心協(xié)力，成功地完成了項(xiàng)目。團(tuán)結(jié)力量的凝聚作用，讓我深刻明白了一個人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)的力量卻是無窮的。
其次，團(tuán)結(jié)能夠提升效能，實(shí)現(xiàn)更大的成就。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人都有各自的特長和優(yōu)勢，只有把這些優(yōu)勢合理利用起來，才能夠取得更好的成果。我曾經(jīng)參與過一個志愿者團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員來自各個不同的專業(yè)和領(lǐng)域，我們之間存在著不同的知識和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互借鑒、互相啟發(fā)，各司其職，使得整個團(tuán)隊(duì)的效能得到了大幅提升。團(tuán)結(jié)能夠激發(fā)每個人的潛力，使得個人的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的更大成就。
此外，團(tuán)結(jié)能夠增強(qiáng)信任，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。信任是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，只有建立起相互之間的信任，團(tuán)隊(duì)才能夠牢固地團(tuán)結(jié)在一起。我曾經(jīng)參與過一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動，通過互相了解、互相交流，我們在團(tuán)隊(duì)中建立起了一種深厚的信任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨挑戰(zhàn)和困難時，大家相互扶持、相互信任，共同克服了難關(guān)，而這一切都源于我們的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)能夠讓每一個團(tuán)隊(duì)成員感受到被需要和被尊重，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
團(tuán)結(jié)的力量也不僅僅存在于團(tuán)隊(duì)中，它在家庭、社區(qū)和國家中同樣發(fā)揮著重要作用。在家庭中，家庭成員之間的團(tuán)結(jié)能夠讓每個人感受到情感的溫暖和歸屬感，激發(fā)家庭的凝聚力。在社區(qū)中，社區(qū)居民之間的團(tuán)結(jié)能夠讓社區(qū)形成共同利益和文化認(rèn)同，促進(jìn)社區(qū)的共同發(fā)展。在國家層面上，團(tuán)結(jié)能夠讓國人心往一處想、勁往一處使，形成國家發(fā)展的磅礴力量。團(tuán)結(jié)力量的展現(xiàn)不僅在小范圍內(nèi)，更能夠在大范圍內(nèi)引領(lǐng)社會的發(fā)展進(jìn)步。
總結(jié)而言，團(tuán)結(jié)的力量是無處不在的。團(tuán)結(jié)能夠凝聚人心、提升效能，實(shí)現(xiàn)更大的成就。團(tuán)結(jié)能夠增加信任、提高凝聚力。我們應(yīng)該在日常生活中時刻牢記團(tuán)結(jié)的重要性，主動與他人合作、互相幫助，讓團(tuán)結(jié)的力量成為我們前行的動力，從而不斷實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的成長與進(jìn)步。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇七
12月7日，初一（1）班開展了“”主題班會，班會由班主任臧老師主持，全班同學(xué)參與，校領(lǐng)導(dǎo)及初一年級各班的班主任也都來旁聽。
今天的班會課很不尋常，我們進(jìn)行的第一個活動是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣?xùn)|西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個“千紙鶴”，我們組一共4個男生、1個女生，都不會折，實(shí)在是無奈，導(dǎo)致了失敗，看來我們有必要學(xué)習(xí)一下折紙了。
接下來第二個活動“聊一聊”，老師讓我們自由提問關(guān)于自己的問題，由班上其他同學(xué)來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對，當(dāng)時我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學(xué)都是我的好朋友?！蔽矣钟X得心里暖暖的。希望我們29位同學(xué)都能成為好朋友。
令我最激動的是第三個活動“抱一抱”。老師把班級同學(xué)分為了3個組，每個組的成員要盡可能多的站到報紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個圈都站到了報紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)：她們組有10個人，我們前兩個組都只有9個人，所以她們始終都無法全部站上。但其實(shí)，我們班的10個女生，每一個都很棒！
最感動的活動是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個人都給班上同學(xué)寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學(xué)的卡片都放到了每人一個的小信封里，而且臧老師還給我們每個人都寫了一張卡片，好想留作紀(jì)念，可惜臧老師說要暫時收回。
最后，臧老師讓我們每個同學(xué)伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。希望我們的小1班是一個團(tuán)結(jié)友愛互助的班集體！
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇八
這是我們每一個同學(xué)從小就了解的。它的意思就是：只要我們團(tuán)結(jié)起來，我們就一定會成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的，但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！
上學(xué)期，學(xué)校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫€班級里個子是最矮的.了，五一班個子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子，一開始的時候我們有的是倒著拉的，有的是轉(zhuǎn)身向前拉的，而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學(xué)的加油聲，有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時候，聽到了老師和同學(xué)給我加油：“加油加油！把它們?nèi)坷聛?！”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動作一致，小宇宙徹底爆發(fā)了，我們反敗為勝了嘍！耶！
從這件事情中，我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天，沖破地，沖破綠水青山！你們說，這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟?？我們?yīng)該團(tuán)結(jié)起來得到這股力量，讓它變得更強(qiáng)大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個圈叫做團(tuán)結(jié)圈。
讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天，沖破地的力量強(qiáng)嗎？十分強(qiáng)！我想對你們說一句話：“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計(jì)較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。
讓我們手拉手，心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈，一起迎接陽光明媚的明天！
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇九
團(tuán)結(jié)在人類社會中有著極其重要的地位和作用，它不僅能匯聚人們的智慧和力量，還能夠?qū)崿F(xiàn)集體的價值和目標(biāo)。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，只要人們心往一處想、勁往一處使，就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。作為一個時代的人，我深深感悟到團(tuán)結(jié)的重要性，下面我將從團(tuán)結(jié)帶來的力量、促進(jìn)社會發(fā)展的作用以及個人收獲等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，團(tuán)結(jié)帶來的力量是巨大的。團(tuán)結(jié)意味著不同個體間的共同目標(biāo)和利益，只有在共同的愿景下，人們才會產(chǎn)生一致的行動力。當(dāng)每個人都以團(tuán)結(jié)為前提，拋開個人私利，攜手合作，那么即使面對再大的困難，也能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量，取得突破性的進(jìn)展。比如，在我國的抗擊新冠疫情中，全國人民緊密團(tuán)結(jié)起來，形成了無堅(jiān)不摧的力量，成功遏制疫情蔓延。團(tuán)結(jié)帶來的力量是深不可測的，可以化解人生的困境，創(chuàng)造奇跡。
其次，團(tuán)結(jié)對于促進(jìn)社會的發(fā)展也起到了重要的作用。只有在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生集體的智慧和力量，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。團(tuán)結(jié)能夠使分散的個體組合成一個整體，形成共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)的局面，真正實(shí)現(xiàn)“一加一大于二”的效果。在團(tuán)結(jié)的推動下，社會各行各業(yè)的人們能夠互相學(xué)習(xí)、互相支持，形成良性競爭和合作的局面，從而推動社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。正如我國改革開放的成功，離不開全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗，才得以取得巨大的成就，走上了現(xiàn)代化的道路。團(tuán)結(jié)所帶來的社會發(fā)展的力量是不可忽視的。
最后，團(tuán)結(jié)帶給個人的收獲也是不可估量的。只有在團(tuán)結(jié)中，一個人才能充分表現(xiàn)出自己的能力和價值。團(tuán)結(jié)可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力，使其學(xué)會傾聽他人的意見，理解和尊重他人的觀點(diǎn)。在團(tuán)結(jié)中，個人不再以自我為中心，而是以更大的集體利益為依歸，這樣個人就能夠真正地融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)一起成長和進(jìn)步。同時，團(tuán)結(jié)也能夠給予個人更多的支持和幫助，讓個人在困難時能夠得到及時的支援，取得成功。團(tuán)結(jié)能夠讓個人感受到前進(jìn)的力量和成就感，從而激發(fā)個人積極向上的動力。
綜上所述，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)所帶來的力量是一種無形的、強(qiáng)大的正能量，它不僅可以戰(zhàn)勝困難，推動社會的發(fā)展，還能夠給個人帶來巨大的成就感和收獲。作為一個時代的人，我們應(yīng)當(dāng)牢記團(tuán)結(jié)的重要性，始終將團(tuán)結(jié)作為行動的前提，倡導(dǎo)和踐行團(tuán)結(jié)精神，使我們的社會更加美好、和諧。只有在團(tuán)結(jié)的力量下，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步的目標(biāo)。因此，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，共同創(chuàng)造一個更加富強(qiáng)、幸福的美好未來。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十
音樂，是世界上最具魔力的語言，它能夠穿越時空、語言和文化的障礙，將人們的內(nèi)心情感表達(dá)得淋漓盡致。團(tuán)結(jié)，是人類社會中最重要的力量，它能夠使我們共同面對挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。團(tuán)結(jié)和音樂的結(jié)合，給予我們更加堅(jiān)定的力量，為人們的心靈注入力量。在我的音樂之旅中，我深刻體會到團(tuán)結(jié)的力量所帶來的強(qiáng)大感召力。
首先，音樂能夠促進(jìn)人與人之間的情感共鳴，拉近了彼此的距離。無論是演唱會還是樂團(tuán)合奏，當(dāng)我們聚在一起共同演繹音樂時，我們的心靈會隨著音符的起伏而共鳴。即使我們來自不同的國家和文化，但是音樂將我們連接在一起，讓我們感受到共同的情感和體驗(yàn)。在音樂會現(xiàn)場，我和其他觀眾們一起齊聲歡呼，為音樂家們給予熱烈的掌聲。這種純粹的情感共鳴使我意識到，團(tuán)結(jié)與音樂是如此緊密相聯(lián)，它們能夠打破人與人之間的隔閡，使我們更加接近。
其次，音樂能夠激發(fā)個體的潛能，使我們成為更好的自己。參與音樂活動，無論是作為一個演奏者還是一個聽眾，都能夠讓我們感受到被認(rèn)同和欣賞的重要性。當(dāng)我第一次在合唱團(tuán)中演唱時，我感到自己的聲音與其他人的和聲融為一體，形成了奇妙的共鳴。在這個過程中，我不僅學(xué)會了傾聽和合作，還發(fā)現(xiàn)了自己的音樂潛能。團(tuán)結(jié)和音樂的力量使我們能夠突破自己的界限，找到真正的自我。
此外，音樂也為我們提供了一個交流和合作的平臺。音樂的魅力在于它能夠?qū)⒉煌穆曇艚M合成和諧的整體。在一個樂隊(duì)或合唱團(tuán)中，每個人都有自己的獨(dú)特聲音和技巧，在這個過程中，我們需要相互傾聽和合作，才能達(dá)到完美的和諧。我曾參加一個國際交流演出，與來自世界各地的音樂家一起演奏，這種跨文化的交流和合作非常令人難忘。正是因?yàn)橐魳返牧α浚覀兡軌蚩缭秸Z言和文化的障礙，攜手合作創(chuàng)造出美妙的音樂。
最后，音樂也能夠激勵人們積極行動，為社會做出貢獻(xiàn)。許多音樂家通過音樂向社會傳遞關(guān)于環(huán)保、和平以及其他重要議題的信息。他們利用音樂的力量喚起人們對這些問題的關(guān)注，并激勵人們積極參與其中。正是因?yàn)橐魳返母姓倭?，許多人開始關(guān)注和行動起來，為實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。音樂在這個過程中起到了橋梁的作用，將人們聚集在一起，共同追求一個更美好的未來。
總之，團(tuán)結(jié)與音樂是兩種不可分割的力量。音樂通過激發(fā)情感共鳴、促進(jìn)個體發(fā)展、提供交流合作平臺以及激勵人們積極行動，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的真正力量。在我個人的音樂之旅中，我深切體會到了團(tuán)結(jié)與音樂的跨界相融，給予人們的力量與感召力。讓我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，音樂的力量將永遠(yuǎn)存在，為人們的心靈注入無窮的力量和溫暖。團(tuán)結(jié)就是力量，而音樂將我們緊密團(tuán)結(jié)在一起。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十一
“捧讀經(jīng)書，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒有練習(xí)船拳，但早在上個星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時間練習(xí)，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。
下午的'政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場上，因?yàn)檎卫蠋煹耐险n，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見我們，初一四班永不言??！
比賽開始了，初一一班隊(duì)形很特殊，但隊(duì)形太容易看見每一個人的舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊(duì)形也保持得很好。
后來，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動人心的公布比賽結(jié)果時間了，大家都很期待，當(dāng)聽到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當(dāng)然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了——人心齊，泰山移！當(dāng)然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十二
引言：
團(tuán)結(jié)就是力量，在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂作為一種藝術(shù)形式，也同樣能夠傳達(dá)出這一重要概念。音樂能夠通過和諧的旋律和和聲，將不同的音符和樂器融合在一起，展現(xiàn)出人類團(tuán)結(jié)努力的力量。在這篇文章中，我將探討音樂所傳遞的團(tuán)結(jié)力量的心得體會。
第一段：
音樂能夠?qū)⒏鞣N不同的音符和聲音融合在一起，產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團(tuán)隊(duì)合作一樣，每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出美妙的樂曲。就像交響樂團(tuán)的演奏，各個樂器和聲部的和諧互補(bǔ)，既彰顯個體才華，又展示了整體的精彩。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)不僅僅只局限于樂團(tuán)，它能夠啟發(fā)我們在團(tuán)隊(duì)合作中更好地理解和尊重他人的價值，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第二段：
音樂的團(tuán)結(jié)力量還可以通過合唱團(tuán)的演繹中體現(xiàn)出來。合唱團(tuán)是由眾多人聲聲部組成的，他們通過各種和諧的旋律和聲樂技巧，創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結(jié)合，給予了聽眾一種無與倫比的心靈震撼。合唱團(tuán)的演唱能夠使每個參與者感受到自己是整體的一部分，鼓勵著每個人積極地貢獻(xiàn)自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段：
音樂也是一種跨越國界的語言，能夠?qū)⒉煌幕尘暗娜藗冞B接在一起。例如，音樂節(jié)和音樂會等活動是讓世界各地的藝術(shù)家和觀眾相聚的場所。無論是通過演奏或者欣賞音樂，人們通過共享這一美妙的藝術(shù)體驗(yàn)建立起紐帶。每個人都能夠感受到音樂所帶來的情感表達(dá)和共鳴，消除了文化和語言之間的隔閡，讓人們更加團(tuán)結(jié)地面對共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段：
音樂的團(tuán)結(jié)力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過程中，也可以用來傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革。很多音樂家和歌手都通過自己的音樂作品表達(dá)出對社會問題的關(guān)注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴，激發(fā)群眾的行動，并為社會帶來積極的變革。例如，流行音樂中的抗議歌曲，或者是藝術(shù)家通過音樂向世界傳遞愛與和平的信息，這些都是音樂所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)力量的美好體現(xiàn)。
結(jié)論：
音樂有著無法忽視的團(tuán)結(jié)力量。它能夠?qū)⑷藗冞B接在一起，促進(jìn)合作、理解和共同努力。從交響樂團(tuán)到合唱團(tuán)，再到國際音樂節(jié)，音樂通過和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗(yàn)，讓人們在團(tuán)結(jié)合作中感受到集體的力量。此外，音樂也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革，為人們帶來希望和改變。讓我們珍惜音樂所傳遞的團(tuán)結(jié)力量，用它來推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十三
今天，我們舉行了一場拔河比賽。開始的時候非常的激烈，情況到底是怎么樣的呢，下面就聽我來講講吧。
我進(jìn)入了教室，只見姚老師拿著一根長長的繩子，說今天我們要舉行一場拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我們都很興奮。
第一場是女生對戰(zhàn)男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯，很有信心。
比賽開始了，我們手握繩子，繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子，咬緊牙關(guān)，我的身體渾身充滿了力量。最后，我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現(xiàn)在信心十足。
我們交換場地。我們使了全部力量?？墒?，男生卻贏得了這場比賽。但是，我們也不會灰心喪氣。
我們讓兩個力量如山大的女生與老師對決，只見她們手握繩子，咬緊牙關(guān)，兩只腳像釘子一樣扎在地上，她們一使勁，老師被拽的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子坐在了地上，疼的老師哇哇直叫，這一場拔河比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
這一場拔河比賽讓我們明白了。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十四
引言：
團(tuán)結(jié)正是一種力量，它凝聚了人們的智慧和力量，讓我們在困難面前能夠相互支持、共同努力。無論是在個人生活中還是在社會發(fā)展中，團(tuán)結(jié)合作都是取得成功和進(jìn)步的重要因素。在團(tuán)結(jié)中，我們可以獲得力量，共創(chuàng)美好的未來。
第一段：個人層面的團(tuán)結(jié)的意義
團(tuán)結(jié)不僅在社會層面上是一種力量，也在個人層面上蘊(yùn)含著深深的意義。作為一個個體，我們需要與身邊的人建立良好的關(guān)系，并形成一個團(tuán)隊(duì)，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們可以通過團(tuán)結(jié)和合作，互相傾聽、互相鼓勵，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)讓我們在困境中找到出路，在成功之際感受到更多的喜悅。
第二段：團(tuán)結(jié)合作在家庭中的作用
家庭是每個人最初的團(tuán)隊(duì)，也是一個人一生中最重要的支持系統(tǒng)。只有家庭成員團(tuán)結(jié)合作，互相扶持，才能共同度過生活中的喜怒哀樂。團(tuán)結(jié)的家庭能夠提供溫暖和愛，為個人提供力量和自信，幫助每個成員成長發(fā)展。在家庭中，團(tuán)結(jié)的力量是建立幸福和諧的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)結(jié)帶來社會的繁榮與進(jìn)步
一個團(tuán)結(jié)的社會是穩(wěn)定和繁榮的社會。團(tuán)結(jié)合作可以在社會層面上實(shí)現(xiàn)共贏，激發(fā)每個人的潛力。通過合作和共享，可以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和互利共贏，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。在一個團(tuán)結(jié)和諧的社會中，人們相互理解、尊重，并共同努力解決問題，促進(jìn)社會的發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：團(tuán)結(jié)帶來的啟示與體會
團(tuán)結(jié)合作的重要性與啟示是深入人心的。首先，團(tuán)結(jié)是一種寶貴的品質(zhì)，它讓我們能夠與人為善、相互支持。其次，團(tuán)結(jié)強(qiáng)調(diào)的是集體價值，而不是個人利益，這使我們學(xué)會了關(guān)注他人、關(guān)心社會。最后，團(tuán)結(jié)是一種積極向上的力量，讓我們在遭遇困難和挫折時保持樂觀，齊心協(xié)力克服困難。
結(jié)論：
團(tuán)結(jié)就是力量，它是我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想、推動社會的發(fā)展的重要動力。無論是在個人層面還是在家庭和社會層面，團(tuán)結(jié)合作都能夠帶來巨大的力量和成就。我們應(yīng)該珍視團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，相互協(xié)作，共同發(fā)展。只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造輝煌，鑄就美好的未來。
以團(tuán)結(jié)就是力量為觀點(diǎn)舉三個事例篇十五
一個星期一，同學(xué)們在進(jìn)校時都望著圖書館議論紛紛：“快看那兒，圖書館的門開著！”“哇，里面可真漂亮?。 薄捌婀?，里面怎么一本書也沒有？”同學(xué)們個個都疑惑不解。
升旗的時候，同學(xué)們都沒有心思聽演講和看升旗，連平時我們最喜歡看的'國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意，我們都開始做起了小動作，一會兒看看圖書館，一會兒說說悄悄話。突然，有一個男同學(xué)激動地小聲喊：“快看校門口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車，上面蓋著花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過，把上面的那層布掀起了一個角，里面竟全是密密麻麻的課外書！一個女同學(xué)說：“這么多書，每本都貼著編號，要怎么樣才能運(yùn)到圖書館呢？”同學(xué)們頓時鴉雀無聲，這時，老師過來了：“噓，我會告訴你們的。”
時間過得好慢?。≡缱x過去了，第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了，課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課，老師神秘的說：“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長隊(duì)傳書！”“耶！”班里頓時充滿了歡聲笑語。
到了圖書館附近，我們開始忙了起來，都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂乎，把一本本書傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒有一個人抱怨，也沒有一個人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來，不到放學(xué)就把書全都運(yùn)完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲，大家玩得很開心！
五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了：！
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