范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇一
又是一個嚴(yán)寒冬天，可我心卻是曖，拉開柜子，那件布滿補丁外套又重現(xiàn)在我視線里，回憶熱潮又涌上來。
那天，北風(fēng)呼呼地吹著，一片片雪花飄落在大地。我對著凍發(fā)紅手直哈氣，然后抬起頭，對爺爺說爺爺，我好冷！爺爺慈祥地說別擔(dān)心，爺爺幫你搓搓手，把外套給你。說完，把那件有著許多補丁外套給了我穿。
空地上，一個個過往行人都穿著曖大棉襖，戴著手套，在雪地里堆起了雪人，臉上綻放著笑臉。此時我也投去了羨慕眼神。一直以來，父母在外打工，是爺爺把我拉扯大，我點點滴滴都只有爺爺身影，從沒感受過父母溫暖。這時爺爺察覺到了我落寞，撫摸著我頭笑著說沒關(guān)系，爺爺也可以你一起來堆雪人。我笑了笑，牽著爺爺手，往家方向走去。
到家以后，我爺爺洗漱過后，互相道了晚安，便入睡了。第二天，雪下得異常大，整個天都被籠罩了，大地被鋪上了一床床厚厚棉被。我正想去找爺爺，可得來消息確是爺爺因為寒冷病倒了，最后去了幸福天國，只把那件布滿補丁外套留給了我?？赡苣菚r我還小，以為爺爺去了一個好地方，直到很久很久，爺爺再也沒有回來過。
如今我又走在漫天飛雪街道上，看到一位老爺爺一位小女孩手拉手走在街上，一起嬉戲打鬧，多么溫馨畫面，讓我忍不住駐足停留。當(dāng)小女孩冷了，那位爺爺趕緊脫下身上外套披在她身上；當(dāng)小女孩手凍紅了，那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖；當(dāng)小女孩想爸媽了，那位爺爺就撫摸著她頭，安慰著她。見狀我也動情地仰著頭，感受著爺爺帶給我溫暖，曾幾何時，這也是我爺爺畫面。這時，一陣寒風(fēng)撲面而來，我竟不覺得冷，因為我知道，爺爺外套會保護我，會幫我抵擋嚴(yán)寒。
天國是一個美麗地方，不知爺爺您在哪過得好嗎？您現(xiàn)在是不是在天上唱著那首我最愛歌？您是不是也像我掛念您那樣時時刻刻地掛念著我？我現(xiàn)在過得很好，感謝您給了我一個個溫暖冬天，因此，我一生都感到溫暖，只因那留有余溫補丁外套。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇二
提起溫暖這個詞，相信大家都不會陌生。不就是身體上感覺很暖和嗎?不過，我說的溫暖，是人的心靈感受到的溫暖。
事情發(fā)生在一個星期四的晚上，那一天晚上，參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時，外面早已下起了傾盆大雨。
作為“六一”主持人的我對媽媽說：“媽媽，我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘，你在樓下等我一會兒?！薄昂?，快點哦?！眿寢尨饝?yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西，又跑下樓去?！皨寢?，我把東西拿下來了?！薄班??！眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒有走。我不禁疑惑地問：“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來啊!”
這時，我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒有回教學(xué)樓，因為他們沒帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員，讓小演員把他們一個個接過來。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著，把一個又一個同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對一位剛剛過來的同學(xué)熱情地說：“你們還需要雨傘嗎?”她點點頭。
于是，我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過來，他還沒把小演員接到教學(xué)樓，小演員在半路上就自己跑過來了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過來，那位小演員也同樣在半路上跑了過來。我奇怪地問：“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因為那邊還有很多人啊，我們可不想浪費時間?！?/p>
突然，“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩?。我在心里想著：“希望雨快點停!”可能老天爺沒聽見我的祈禱聲吧，風(fēng)更狂了，雨越大了，雷電交加，風(fēng)吹雨打。這時，有些小演員拿來了雨傘。許多把小小的傘，不僅僅是幾把普通的雨具，在這雨傘下，還藏著一顆顆美好的、樂于助人的心靈啊。過了一會兒，所有的小演員都被接到教學(xué)樓了，我和媽媽的雨傘也拿回來了。
溫暖之曲，悠然之時光
清風(fēng)幾許，路遇幾人，認識你們花光了我所有的運氣，只希望不分離，正如歌中所唱：“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為，不想分離……”
遇見女生
時光如一杯酒，斟不滿我們淺笑的酒窩，遇見你們是我最不愿醒來的夢，很感謝大家的不離不棄。
猶記那天，是夜，我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室，推門便看到老師陰云密布的臉，同學(xué)們只低頭寫字，筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來臨前的安寧，果不其然，等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來之后，老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了，教室里的我們?nèi)缱槡郑婉R上上刑場的犯人一樣。老師快速地點了幾名學(xué)生，狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦，原來在我們培訓(xùn)的時候，老師進行了一場“民意測驗”。何為“民意測驗”?其實就是讓班上的每個同學(xué)都寫一份類似于“報告”的東西，主要記錄每個同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等，“報告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了，等著挨老師批評吧。
真是怕什么來什么，我被“提名”了，原因竟是我的名字諧音的問題。
作為班里的班長，我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學(xué)之后，回到宿舍，我越想越委屈，索性把自己蒙在被子里大哭一場，本來只是想釋放一下情緒，沒想到會讓被子外的大家擔(dān)心起來，更有好朋友因為擔(dān)心我而哭了起來，聽到大家按完成我的溫暖語言，那種不愉快的感覺一下子消散了，那種被友情圍繞的感覺讓我一直記于心，只想寫一封長信，不寫天長地久的期盼，不寫滄海桑田的落差，只憑著在一起的時光，許下一個安然的微笑。
遇見男生
陽光正好，微風(fēng)不燥，一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場，在心底，日久彌香……
可能因為我是女生的緣故，想對男生說的話很少，但是，我是真心感謝你們……
每次在我膽小害怕而怯場的時候，你們總是會不約而同的給我鼓掌、激勵我。
在我第一次主持班會的時候，由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo)，過于緊張，而說不出話時。不知道是誰，第一個給我鼓掌，一個，又一個，讓我放心大膽的主持完了班會，校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容，我知道，這是大家的功勞。
這樣的事有好多，我都不知道該怎么謝謝大家了，只想寫一封長信，不寫天長地久的期盼，不寫滄海桑田的落差，只憑著在一起的時光，許下一個安然的微笑。
匆匆那年，住著最好的我們，記憶里的留聲機回蕩著悠揚問心的曲子，我是多么慶幸，在最美的時光，遇上最美的你們。
生活需要溫暖
溫暖是冬天的一堆火，帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼，使你不那么害怕太陽;溫暖是黑夜里的一點光，幫你照亮前方的路，為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板，其中蘊含著多種多樣的色彩，而溫暖是人們隨處可見的。
放學(xué)的路上，有一位滿頭白發(fā)，胡子花白的老爺爺，正在馬路邊乞討。我看著這些來來往往的路人，都沒有去搭理這位老人家，老爺爺非?？蓱z地說：“大家可憐可憐我吧!”結(jié)果有一位開著車的小伙子從車?yán)锍鰜碚f：“大爺，20元錢，拿去吧?！崩蠣敔斶B忙感謝地說：“謝謝小伙子，好人會有好報的。”有一位小學(xué)生走了過去，直接把錢丟進老爺爺?shù)耐肜铮€說：“老乞丐，拿去吧。不用謝了。”我單時真是氣壞了，現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實在是看不下去。正當(dāng)我要去給老爺爺我全部的零花錢時，一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊?，連忙把老人家扶起了，說：“大爺，跟我走，去我家吃飯，以后你就跟著我了?！崩蠣敔斶B忙跟這位好心人道謝，說：“不用了，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了?！鞭r(nóng)民伯伯說：“反正我也一個人，多你一個不算多，走吧走吧?！鞭r(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心，便跟了過去。其實，農(nóng)民伯伯也并不富裕，房子破破的，隨處可見一個破洞，看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來。突然，老爺爺跪了下來，說：“謝謝你的好意，太感謝你了?！闭f著老爺爺?shù)难蹨I流了下來。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來，問：“你怎么會在街上乞討，你都這把年紀(jì)了。”老爺爺說：“今年的洪水大，把我的房子給充壞了。莊稼都沒了，老伴也因此去去世了?！甭犞蠣敔?shù)脑?，我的眼淚也情不自禁地流了下來。農(nóng)民伯伯說：“別難過，以后你就跟著我就行了?！鞭r(nóng)民伯伯把飯菜做好了，便和老爺爺津津樂道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡陋的房子，卻帶給了老爺爺此時最需要的溫暖。
生活需要溫暖，去溫暖人們的心窩，而不視而不見。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇三
你知道我所寫的'“家”是哪里嗎？你想知道它是什么樣子的嗎？它就是我們的活動教室。
一進入這個教室，就會使人感到它明亮、溫暖、美麗。
它的墻上有許許多多的有趣的圖案：在大草原上，開著許多花朵和蘑菇，還有一只大袋鼠，大袋鼠的口袋里還有一只可愛的小袋鼠寶寶。但大袋鼠不是向前看，而是向后看，我想：“它一定是在警惕四周吧，難道它發(fā)現(xiàn)什么危險了嗎？”原來，離大袋鼠不遠處有一只狐貍，它一定是提防狐貍，保護寶寶吧。
教室里面還有一塊多功能的黑板，它與其它黑板與眾不同，它的下面有4個輪子，可以來回推動，這樣就可以省力了。
這塊黑板還可以旋轉(zhuǎn)，只要把下面的螺絲擰松就可以旋轉(zhuǎn)了，如果老師寫板書寫不下，把黑板翻轉(zhuǎn)過來就可以再寫，下課了同學(xué)可以兩邊抄，不像掛在墻上的那種黑板，多麻煩呀！
我們在這么好的教室里上課，不覺得無比自豪么？
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇四
每個人的生命中都充滿著愛，然而有那么些時刻，它閃耀著溫暖的光芒，令人感動。
父親的愛，悄無聲息。黑夜我剛踏出校門，有些迷茫，不遠處的燈光下，站著一個挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎來的是一個大大的微笑，爸爸順手接過我沉重的書包?！敖裉炖鄄焕?？現(xiàn)在餓嗎？”我搖搖頭，和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影，風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷，因為有了爸爸。
朋友的愛，雪中送炭。所謂朋友，是在無數(shù)個陌生人中走進我人生的人，是在有什么困難一定會來幫助我的人，總之是對我好的人。我依稀記得那個雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，驚慌失措。這時，有一個人來到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來，遞給我一把傘。“來，我們一起回家吧。”我露出了久違的笑容，就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大，但是有了這把傘，我便踏實了很多。朋友啊，感謝你及時的到來給予我寶貴的溫暖。
老師的愛，無窮暖意。老師，這個神圣的職業(yè)，在自己的崗位上默默地教書育人，哺育著一代又一代的接班人。上課時，老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后，怕有的同學(xué)沒有聽懂，便會再三的詢問。她會俯下身子耐心的指導(dǎo)，從容地應(yīng)對同學(xué)問的每一個問題。老師的愛往往充滿了溫暖，像一縷陽光一樣照進我的生活。
生命中許許多多的人給予我溫暖，而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭?，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠將會彌漫我的心河，永遠都不會散去。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇五
其實，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的.事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇六
其實，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助……你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇七
我們認為小草平凡但它默默裝點這世界，為世界添上一道靚麗的風(fēng)景線，我們認為螞蟻平凡，但它們卻能在危難之時奉獻自己，在這世上平凡的人卻能散發(fā)出不平凡的溫暖。
父子之情，溫暖人心
童話大王鄭淵潔每天創(chuàng)作到很晚，但不管多晚，父親都會陪伴著他。他曾問過父親為何不休息，而父親只是回以一個微笑，他父親曾問過他準(zhǔn)備把童話寫多久，他回答到：“只要你們在我就一直寫”，而父親回答：“只要你一直寫，我就一直在”。
平凡而簡單的對話，但卻充滿著溫暖人心的溫度。
鄰里之和，溫暖人心
隨著科技越發(fā)達，社會越來越進步，人們都住上了樓房，安上了一道又一道鎖的門，就像人心上安了一把鎖，鄰里之間基本不說話，有的甚至兩三年都不知他是自己的鄰居。
隨之，我動員家人把鄰居湊在一起，這家拿點瓜子，那家拿點茶水，其樂融融的在一起嘮嗑。
平凡而簡單的畫面，但卻散發(fā)著溫暖的溫度。
路人之善，溫暖人心
前兩天看到新聞，一個圖片瞬間吸引了我的眼球，傾盆大雨之中，一位交警站在馬路中間指揮交通，后面一位男子為交警打傘。繼續(xù)翻閱得知原來那男子是個司機，路過后看到交警冒雨在路中間指揮交通，便自發(fā)拿傘下來幫交警擋雨。
還有一位司機在下雨時碰到了環(huán)衛(wèi)工人，好心司機邀請工人上車躲雨，但工人卻怕弄臟車子，請求在后備箱坐一下就好，最終便出現(xiàn)了兩人一起坐在后備箱中避雨的畫面。
平凡而又暖心的事就是這么簡單。
師生之情，溫暖人心
要說這三年陪伴我最多的不單是我的父母，還有敬愛的老師，她時而嚴(yán)厲、時而和藹，像父母那般教育我們，因我們的成功而開心，因我們的頑皮而無奈。
她是13億人中的一個平凡的人，但她帶給我們的卻是不平凡的溫暖。
在這世上，太多平凡的人，太多平凡的事，卻能帶給我們不平凡的溫暖，那么，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇八
辛酸、痛楚、失落交錯在一起，我意識到我將喪失溫暖的懷里了。
我向餐廳廚房走去，卻未看到早飯，心存疑慮?？章渎涞姆块g里僅有好似身亡一般的沉靜，我便向父母的房間走去。
房間門虛掩著，我正彷徨是不是要進到，卻聽見一陣低吟啜泣聲。毫無疑問，那就是媽媽的響聲。一瞬間擺脫了怪異的清靜，“離婚吧，那樣的生活并不是我要的?！蔽蚁蚰墙z間隙看去，媽媽面色蒼白，一雙雙眼充斥著眼淚與有血，頭發(fā)凌亂，坐著床角，爭吵聲一聲高過一聲，這時候我感覺，“天塌了”。
爸爸媽媽的每一次大吵大鬧如同一把神器，把我心漸漸地割下。屋內(nèi)再次著枯燥乏味的經(jīng)典對白，基本上室息！我擺脫家門口，期盼尋找一片沒有硝煙的地區(qū)，藏起自身的創(chuàng)口。太陽依然是那般的溫暖，遺憾卻沒法溶化我心里的嚴(yán)冬。
以前的每一次放學(xué)后，我還能夠看到爸爸臉部最溫暖的笑靨，媽媽最溫暖的相擁與親吻。那就是任何人艷羨的家中。爸爸的白色襯衫，極其厚道的肩部，總將我高高的抬起，為我扛起一片藍的完全的天上?，F(xiàn)如今，這種都只有留到追憶里。幸?？鞓窛u漸地抽身，笑容變?yōu)檠蹨I，以前的諸多都虛情假意到害怕觸碰。“回不去了那么就完畢吧，”我暗自告知自身。心里則是不絕的遲疑。
這是我第一次喪失溫暖，失去一個溫暖的家。如今，大家分別生活，互相影響。喪失的不過是恍如隔世的昨日。第一次喪失溫暖，但也促使了個人成長！
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇九
我的世界本無色，只是與你的相遇讓我的世界變得多姿多彩。而且在這斑斕的色彩中，我最愛那一抹綠色。
“還記得昨天，被風(fēng)吹過的夏天……”那個夏天，烈日似著了魔一般，向人間噴灑著熊熊怒火，遲遲不肯熄滅。眼看都傍晚了，大地卻還如蒸籠般悶熱。如此高溫，讓我對這綠蔭異常眷戀。享受在濃濃綠意的遮掩下的每一分每一秒，深吸一口空氣，連口中也有水泠泠的綠葉的味道。貪婪地吮吸吧，吸收這唯一的清涼。它讓我忘記了煩惱，忘記了自我，也忘記了時間。
直到那一陣清脆的鈴聲才將我從夢中喚醒。我開始飛奔，朝著二樓的那個教室，邁著堅定的步伐，快，快，我必須要再快一點。腦子里除了快，一片空白?！班亍币化B書本應(yīng)聲落地。“對不起，我趕時間?！被艁y地拾起幾本書塞進那個人的手里。抬頭之際，才發(fā)現(xiàn)那是一張多么清秀的臉龐。來不及聽她的一句話我就已經(jīng)沖向樓上。還好，在鈴響完之前，我進了教室。腦海中卻還在回憶著那一幕。
緊張的學(xué)習(xí)又將我的神經(jīng)崩緊，容不下其他東西。
但是，有緣千里來相會。命中注定，又讓我和那個身影相遇。就在那片綠蔭下，開始了我們的友誼。由相遇到相知，相識。來往久了，才發(fā)現(xiàn)，我們原來那么相似。我們一樣喜歡看《紅樓夢》，一樣喜歡喝綠茶，一樣喜歡聽s·h·e的歌，一樣喜歡夏天的綠蔭……一樣的事情太多太多。
漸漸地，我開始依賴你。習(xí)慣了你的懷抱，習(xí)慣了你的手心的溫度，習(xí)慣了有你的日子。雖然我很堅強，但我也有被打敗的時候，這時，你溫暖的擁抱就是我心靈的港灣。為我遮風(fēng)擋雨，為了撐起一片獨立的天。我喜歡黑夜，因為我知道，有你握著我的手，即使世界一片黑暗我也不會迷失方向。有你的日子讓我覺得每一天都充滿了陽光與希望。有你的日子再大的困難也只是生活中的潤喉糖。
感謝那次相遇，感謝上帝把你這個安琪兒帶到我身邊，讓我可以與你分享我的酸我的甜。
我會珍惜與你在一起的日子，讓我們攜手共進，抒寫美好明天。相信鈴聲過后的相遇，又是一張清秀的笑臉。加油！
寫給女兒的一封信勵志而又溫暖初中篇十
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲：“老爸、老媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對父母來說最好的回報，因為老媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。老爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學(xué)會詮釋父母的愛吧！
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