最新寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 10:18:01
最新寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中(大全10篇)
時(shí)間:2023-10-26 10:18:01     小編:影墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇一

又是一個(gè)嚴(yán)寒冬天,可我心卻是曖,拉開柜子,那件布滿補(bǔ)丁外套又重現(xiàn)在我視線里,回憶熱潮又涌上來(lái)。

那天,北風(fēng)呼呼地吹著,一片片雪花飄落在大地。我對(duì)著凍發(fā)紅手直哈氣,然后抬起頭,對(duì)爺爺說(shuō)爺爺,我好冷!爺爺慈祥地說(shuō)別擔(dān)心,爺爺幫你搓搓手,把外套給你。說(shuō)完,把那件有著許多補(bǔ)丁外套給了我穿。

空地上,一個(gè)個(gè)過(guò)往行人都穿著曖大棉襖,戴著手套,在雪地里堆起了雪人,臉上綻放著笑臉。此時(shí)我也投去了羨慕眼神。一直以來(lái),父母在外打工,是爺爺把我拉扯大,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只有爺爺身影,從沒(méi)感受過(guò)父母溫暖。這時(shí)爺爺察覺(jué)到了我落寞,撫摸著我頭笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,爺爺也可以你一起來(lái)堆雪人。我笑了笑,牽著爺爺手,往家方向走去。

到家以后,我爺爺洗漱過(guò)后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得異常大,整個(gè)天都被籠罩了,大地被鋪上了一床床厚厚棉被。我正想去找爺爺,可得來(lái)消息確是爺爺因?yàn)楹洳〉沽?,最后去了幸福天?guó),只把那件布滿補(bǔ)丁外套留給了我。可能那時(shí)我還小,以為爺爺去了一個(gè)好地方,直到很久很久,爺爺再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

如今我又走在漫天飛雪街道上,看到一位老爺爺一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戲打鬧,多么溫馨畫面,讓我忍不住駐足停留。當(dāng)小女孩冷了,那位爺爺趕緊脫下身上外套披在她身上;當(dāng)小女孩手凍紅了,那位爺爺趕緊幫她搓揉取暖;當(dāng)小女孩想爸媽了,那位爺爺就撫摸著她頭,安慰著她。見狀我也動(dòng)情地仰著頭,感受著爺爺帶給我溫暖,曾幾何時(shí),這也是我爺爺畫面。這時(shí),一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),我竟不覺(jué)得冷,因?yàn)槲抑?,爺爺外套?huì)保護(hù)我,會(huì)幫我抵擋嚴(yán)寒。

天國(guó)是一個(gè)美麗地方,不知爺爺您在哪過(guò)得好嗎?您現(xiàn)在是不是在天上唱著那首我最愛(ài)歌?您是不是也像我掛念您那樣時(shí)時(shí)刻刻地掛念著我?我現(xiàn)在過(guò)得很好,感謝您給了我一個(gè)個(gè)溫暖冬天,因此,我一生都感到溫暖,只因那留有余溫補(bǔ)丁外套。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇二

提起溫暖這個(gè)詞,相信大家都不會(huì)陌生。不就是身體上感覺(jué)很暖和嗎?不過(guò),我說(shuō)的溫暖,是人的心靈感受到的溫暖。

事情發(fā)生在一個(gè)星期四的晚上,那一天晚上,參加“六一”文藝匯演的同學(xué)都要在體育館進(jìn)行第二次彩排。當(dāng)我們彩排完時(shí),外面早已下起了傾盆大雨。

作為“六一”主持人的我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我先去教學(xué)樓上拿書包和雨傘,你在樓下等我一會(huì)兒?!薄昂茫禳c(diǎn)哦。”媽媽答應(yīng)了。我迅速地跑上樓去拿好東西,又跑下樓去?!皨寢專野褨|西拿下來(lái)了?!薄班拧!眿寢尰卮鹞液笥诌t遲沒(méi)有走。我不禁疑惑地問(wèn):“咦?你怎么不走啊?”“我要等他們把雨傘還回來(lái)啊!”

這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)體育館里還有很多小演員沒(méi)有回教學(xué)樓,因?yàn)樗麄儧](méi)帶雨傘。媽媽把傘借給了一位小演員,讓小演員把他們一個(gè)個(gè)接過(guò)來(lái)。只見小演員飛快地在教學(xué)樓和體育館之間穿梭著,把一個(gè)又一個(gè)同學(xué)接到了教學(xué)樓里。我對(duì)一位剛剛過(guò)來(lái)的同學(xué)熱情地說(shuō):“你們還需要雨傘嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是,我把我漂亮的小花傘借給了他們。那位同學(xué)立刻就跑到體育館接了一位小演員過(guò)來(lái),他還沒(méi)把小演員接到教學(xué)樓,小演員在半路上就自己跑過(guò)來(lái)了。拿著傘的同學(xué)又去接了一位小演員過(guò)來(lái),那位小演員也同樣在半路上跑了過(guò)來(lái)。我奇怪地問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆@樣?”“因?yàn)槟沁呥€有很多人啊,我們可不想浪費(fèi)時(shí)間?!?/p>

突然,“轟隆隆——”一陣?yán)茁晜魅胛业亩煛N以谛睦锵胫骸跋M昕禳c(diǎn)停!”可能老天爺沒(méi)聽見我的祈禱聲吧,風(fēng)更狂了,雨越大了,雷電交加,風(fēng)吹雨打。這時(shí),有些小演員拿來(lái)了雨傘。許多把小小的傘,不僅僅是幾把普通的雨具,在這雨傘下,還藏著一顆顆美好的、樂(lè)于助人的心靈啊。過(guò)了一會(huì)兒,所有的小演員都被接到教學(xué)樓了,我和媽媽的雨傘也拿回來(lái)了。

溫暖之曲,悠然之時(shí)光

清風(fēng)幾許,路遇幾人,認(rèn)識(shí)你們花光了我所有的運(yùn)氣,只希望不分離,正如歌中所唱:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)?,不想分離……”

遇見女生

時(shí)光如一杯酒,斟不滿我們淺笑的酒窩,遇見你們是我最不愿醒來(lái)的夢(mèng),很感謝大家的不離不棄。

猶記那天,是夜,我任由迷糊的腦子回到我們明亮的教室,推門便看到老師陰云密布的臉,同學(xué)們只低頭寫字,筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲讓教室顯得十分安靜。本來(lái)是極好的學(xué)習(xí)氣氛在我眼里卻完全是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧,果不其然,等我們參加培訓(xùn)的學(xué)生回來(lái)之后,老師那清涼如月色的嗓音便發(fā)話了,教室里的我們?nèi)缱槡?,和馬上上刑場(chǎng)的犯人一樣。老師快速地點(diǎn)了幾名學(xué)生,狠狠地訓(xùn)斥了他們一番。哦,原來(lái)在我們培訓(xùn)的時(shí)候,老師進(jìn)行了一場(chǎng)“民意測(cè)驗(yàn)”。何為“民意測(cè)驗(yàn)”?其實(shí)就是讓班上的每個(gè)同學(xué)都寫一份類似于“報(bào)告”的東西,主要記錄每個(gè)同學(xué)上課情況和紀(jì)律維持等,“報(bào)告數(shù)”最多的同學(xué)可就慘了,等著挨老師批評(píng)吧。

真是怕什么來(lái)什么,我被“提名”了,原因竟是我的名字諧音的問(wèn)題。

作為班里的班長(zhǎng),我怎么能受得了那么多雙眼睛的審視?放學(xué)之后,回到宿舍,我越想越委屈,索性把自己蒙在被子里大哭一場(chǎng),本來(lái)只是想釋放一下情緒,沒(méi)想到會(huì)讓被子外的大家擔(dān)心起來(lái),更有好朋友因?yàn)閾?dān)心我而哭了起來(lái),聽到大家按完成我的溫暖語(yǔ)言,那種不愉快的感覺(jué)一下子消散了,那種被友情圍繞的感覺(jué)讓我一直記于心,只想寫一封長(zhǎng)信,不寫天長(zhǎng)地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。

遇見男生

陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,一些花事的糾紛沾染了絲絲雋永的未到場(chǎng),在心底,日久彌香……

可能因?yàn)槲沂桥木壒?,想?duì)男生說(shuō)的話很少,但是,我是真心感謝你們……

每次在我膽小害怕而怯場(chǎng)的時(shí)候,你們總是會(huì)不約而同的給我鼓掌、激勵(lì)我。

在我第一次主持班會(huì)的時(shí)候,由于看到下面坐著校主任等領(lǐng)導(dǎo),過(guò)于緊張,而說(shuō)不出話時(shí)。不知道是誰(shuí),第一個(gè)給我鼓掌,一個(gè),又一個(gè),讓我放心大膽的主持完了班會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)露出了滿意的笑容,我知道,這是大家的功勞。

這樣的事有好多,我都不知道該怎么謝謝大家了,只想寫一封長(zhǎng)信,不寫天長(zhǎng)地久的期盼,不寫滄海桑田的落差,只憑著在一起的時(shí)光,許下一個(gè)安然的微笑。

匆匆那年,住著最好的我們,記憶里的留聲機(jī)回蕩著悠揚(yáng)問(wèn)心的曲子,我是多么慶幸,在最美的時(shí)光,遇上最美的你們。

生活需要溫暖

溫暖是冬天的一堆火,帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼,使你不那么害怕太陽(yáng);溫暖是黑夜里的一點(diǎn)光,幫你照亮前方的路,為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板,其中蘊(yùn)含著多種多樣的色彩,而溫暖是人們隨處可見的。

放學(xué)的路上,有一位滿頭白發(fā),胡子花白的老爺爺,正在馬路邊乞討。我看著這些來(lái)來(lái)往往的路人,都沒(méi)有去搭理這位老人家,老爺爺非常可憐地說(shuō):“大家可憐可憐我吧!”結(jié)果有一位開著車的小伙子從車?yán)锍鰜?lái)說(shuō):“大爺,20元錢,拿去吧。”老爺爺連忙感謝地說(shuō):“謝謝小伙子,好人會(huì)有好報(bào)的?!庇幸晃恍W(xué)生走了過(guò)去,直接把錢丟進(jìn)老爺爺?shù)耐肜?,還說(shuō):“老乞丐,拿去吧。不用謝了?!蔽覇螘r(shí)真是氣壞了,現(xiàn)在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我實(shí)在是看不下去。正當(dāng)我要去給老爺爺我全部的零花錢時(shí),一位農(nóng)民伯伯出現(xiàn)在了老爺爺?shù)那懊?,連忙把老人家扶起了,說(shuō):“大爺,跟我走,去我家吃飯,以后你就跟著我了?!崩蠣敔斶B忙跟這位好心人道謝,說(shuō):“不用了,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?!鞭r(nóng)民伯伯說(shuō):“反正我也一個(gè)人,多你一個(gè)不算多,走吧走吧。”農(nóng)民伯伯硬要老爺爺跟他走。老爺爺便跟著農(nóng)民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了過(guò)去。其實(shí),農(nóng)民伯伯也并不富裕,房子破破的,隨處可見一個(gè)破洞,看著讓人感到心酸。農(nóng)民伯伯找了一把椅子讓老爺爺坐了下來(lái)。突然,老爺爺跪了下來(lái),說(shuō):“謝謝你的好意,太感謝你了。”說(shuō)著老爺爺?shù)难蹨I流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯把老爺爺扶了起來(lái),問(wèn):“你怎么會(huì)在街上乞討,你都這把年紀(jì)了。”老爺爺說(shuō):“今年的洪水大,把我的房子給充壞了。莊稼都沒(méi)了,老伴也因此去去世了。”聽著老爺爺?shù)脑?,我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。農(nóng)民伯伯說(shuō):“別難過(guò),以后你就跟著我就行了?!鞭r(nóng)民伯伯把飯菜做好了,便和老爺爺津津樂(lè)道地吃著和聊天。雖然是很普通的飯菜和簡(jiǎn)陋的房子,卻帶給了老爺爺此時(shí)最需要的溫暖。

生活需要溫暖,去溫暖人們的心窩,而不視而不見。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇三

你知道我所寫的'“家”是哪里嗎?你想知道它是什么樣子的嗎?它就是我們的活動(dòng)教室。

一進(jìn)入這個(gè)教室,就會(huì)使人感到它明亮、溫暖、美麗。

它的墻上有許許多多的有趣的圖案:在大草原上,開著許多花朵和蘑菇,還有一只大袋鼠,大袋鼠的口袋里還有一只可愛(ài)的小袋鼠寶寶。但大袋鼠不是向前看,而是向后看,我想:“它一定是在警惕四周吧,難道它發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)了嗎?”原來(lái),離大袋鼠不遠(yuǎn)處有一只狐貍,它一定是提防狐貍,保護(hù)寶寶吧。

教室里面還有一塊多功能的黑板,它與其它黑板與眾不同,它的下面有4個(gè)輪子,可以來(lái)回推動(dòng),這樣就可以省力了。

這塊黑板還可以旋轉(zhuǎn),只要把下面的螺絲擰松就可以旋轉(zhuǎn)了,如果老師寫板書寫不下,把黑板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以再寫,下課了同學(xué)可以兩邊抄,不像掛在墻上的那種黑板,多麻煩呀!

我們?cè)谶@么好的教室里上課,不覺(jué)得無(wú)比自豪么?

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇四

每個(gè)人的生命中都充滿著愛(ài),然而有那么些時(shí)刻,它閃耀著溫暖的光芒,令人感動(dòng)。

父親的愛(ài),悄無(wú)聲息。黑夜我剛踏出校門,有些迷茫,不遠(yuǎn)處的燈光下,站著一個(gè)挺拔的身影,是爸爸。我走向他迎來(lái)的是一個(gè)大大的微笑,爸爸順手接過(guò)我沉重的書包?!敖裉炖鄄焕??現(xiàn)在餓嗎?”我搖搖頭,和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影,風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里,有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷,因?yàn)橛辛税职帧?/p>

朋友的愛(ài),雪中送炭。所謂朋友,是在無(wú)數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人,是在有什么困難一定會(huì)來(lái)幫助我的人,總之是對(duì)我好的人。我依稀記得那個(gè)雨夜,雨下的很大,焦急的我坐立不安,驚慌失措。這時(shí),有一個(gè)人來(lái)到我的身旁,她就是我最好的朋友。她欣喜的走過(guò)來(lái),遞給我一把傘?!皝?lái),我們一起回家吧。”我露出了久違的笑容,就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大,但是有了這把傘,我便踏實(shí)了很多。朋友啊,感謝你及時(shí)的到來(lái)給予我寶貴的溫暖。

老師的愛(ài),無(wú)窮暖意。老師,這個(gè)神圣的職業(yè),在自己的崗位上默默地教書育人,哺育著一代又一代的接班人。上課時(shí),老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后,怕有的同學(xué)沒(méi)有聽懂,便會(huì)再三的詢問(wèn)。她會(huì)俯下身子耐心的指導(dǎo),從容地應(yīng)對(duì)同學(xué)問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。老師的愛(ài)往往充滿了溫暖,像一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的生活。

生命中許許多多的人給予我溫暖,而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠(yuǎn)將會(huì)彌漫我的心河,永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇五

其實(shí),親情無(wú)需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的.事情。在那之前,我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,媽媽突然走了進(jìn)來(lái),叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè),但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

聽媽媽說(shuō)完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒(méi)有用了,便將她帶來(lái)雪山上,想將母親仍在那兒??墒?,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇六

其實(shí),親情無(wú)需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,媽媽突然走了進(jìn)來(lái),叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè),但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

聽媽媽說(shuō)完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒(méi)有用了,便將她帶來(lái)雪山上,想將母親仍在那兒。可是,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇七

我們認(rèn)為小草平凡但它默默裝點(diǎn)這世界,為世界添上一道靚麗的風(fēng)景線,我們認(rèn)為螞蟻平凡,但它們卻能在危難之時(shí)奉獻(xiàn)自己,在這世上平凡的人卻能散發(fā)出不平凡的溫暖。

父子之情,溫暖人心

童話大王鄭淵潔每天創(chuàng)作到很晚,但不管多晚,父親都會(huì)陪伴著他。他曾問(wèn)過(guò)父親為何不休息,而父親只是回以一個(gè)微笑,他父親曾問(wèn)過(guò)他準(zhǔn)備把童話寫多久,他回答到:“只要你們?cè)谖揖鸵恢睂憽?,而父親回答:“只要你一直寫,我就一直在”。

平凡而簡(jiǎn)單的對(duì)話,但卻充滿著溫暖人心的溫度。

鄰里之和,溫暖人心

隨著科技越發(fā)達(dá),社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,人們都住上了樓房,安上了一道又一道鎖的門,就像人心上安了一把鎖,鄰里之間基本不說(shuō)話,有的甚至兩三年都不知他是自己的鄰居。

隨之,我動(dòng)員家人把鄰居湊在一起,這家拿點(diǎn)瓜子,那家拿點(diǎn)茶水,其樂(lè)融融的在一起嘮嗑。

平凡而簡(jiǎn)單的畫面,但卻散發(fā)著溫暖的溫度。

路人之善,溫暖人心

前兩天看到新聞,一個(gè)圖片瞬間吸引了我的眼球,傾盆大雨之中,一位交警站在馬路中間指揮交通,后面一位男子為交警打傘。繼續(xù)翻閱得知原來(lái)那男子是個(gè)司機(jī),路過(guò)后看到交警冒雨在路中間指揮交通,便自發(fā)拿傘下來(lái)幫交警擋雨。

還有一位司機(jī)在下雨時(shí)碰到了環(huán)衛(wèi)工人,好心司機(jī)邀請(qǐng)工人上車躲雨,但工人卻怕弄臟車子,請(qǐng)求在后備箱坐一下就好,最終便出現(xiàn)了兩人一起坐在后備箱中避雨的畫面。

平凡而又暖心的事就是這么簡(jiǎn)單。

師生之情,溫暖人心

要說(shuō)這三年陪伴我最多的不單是我的父母,還有敬愛(ài)的老師,她時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而和藹,像父母那般教育我們,因我們的成功而開心,因我們的頑皮而無(wú)奈。

她是13億人中的一個(gè)平凡的人,但她帶給我們的卻是不平凡的溫暖。

在這世上,太多平凡的人,太多平凡的事,卻能帶給我們不平凡的溫暖,那么,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇八

辛酸、痛楚、失落交錯(cuò)在一起,我意識(shí)到我將喪失溫暖的懷里了。

我向餐廳廚房走去,卻未看到早飯,心存疑慮。空落落的房間里僅有好似身亡一般的沉靜,我便向父母的房間走去。

房間門虛掩著,我正彷徨是不是要進(jìn)到,卻聽見一陣低吟啜泣聲。毫無(wú)疑問(wèn),那就是媽媽的響聲。一瞬間擺脫了怪異的清靜,“離婚吧,那樣的生活并不是我要的?!蔽蚁蚰墙z間隙看去,媽媽面色蒼白,一雙雙眼充斥著眼淚與有血,頭發(fā)凌亂,坐著床角,爭(zhēng)吵聲一聲高過(guò)一聲,這時(shí)候我感覺(jué),“天塌了”。

爸爸媽媽的每一次大吵大鬧如同一把神器,把我心漸漸地割下。屋內(nèi)再次著枯燥乏味的經(jīng)典對(duì)白,基本上室息!我擺脫家門口,期盼尋找一片沒(méi)有硝煙的地區(qū),藏起自身的創(chuàng)口。太陽(yáng)依然是那般的溫暖,遺憾卻沒(méi)法溶化我心里的嚴(yán)冬。

以前的每一次放學(xué)后,我還能夠看到爸爸臉部最溫暖的笑靨,媽媽最溫暖的相擁與親吻。那就是任何人艷羨的家中。爸爸的白色襯衫,極其厚道的肩部,總將我高高的抬起,為我扛起一片藍(lán)的完全的天上?,F(xiàn)如今,這種都只有留到追憶里。幸??鞓?lè)漸漸地抽身,笑容變?yōu)檠蹨I,以前的諸多都虛情假意到害怕觸碰?!盎夭蝗チ四敲淳屯戤叞?,”我暗自告知自身。心里則是不絕的遲疑。

這是我第一次喪失溫暖,失去一個(gè)溫暖的家。如今,大家分別生活,互相影響。喪失的不過(guò)是恍如隔世的昨日。第一次喪失溫暖,但也促使了個(gè)人成長(zhǎng)!

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇九

我的世界本無(wú)色,只是與你的相遇讓我的世界變得多姿多彩。而且在這斑斕的色彩中,我最愛(ài)那一抹綠色。

“還記得昨天,被風(fēng)吹過(guò)的夏天……”那個(gè)夏天,烈日似著了魔一般,向人間噴灑著熊熊怒火,遲遲不肯熄滅。眼看都傍晚了,大地卻還如蒸籠般悶熱。如此高溫,讓我對(duì)這綠蔭異常眷戀。享受在濃濃綠意的遮掩下的每一分每一秒,深吸一口空氣,連口中也有水泠泠的綠葉的味道。貪婪地吮吸吧,吸收這唯一的清涼。它讓我忘記了煩惱,忘記了自我,也忘記了時(shí)間。

直到那一陣清脆的鈴聲才將我從夢(mèng)中喚醒。我開始飛奔,朝著二樓的那個(gè)教室,邁著堅(jiān)定的步伐,快,快,我必須要再快一點(diǎn)。腦子里除了快,一片空白?!班亍币化B書本應(yīng)聲落地?!皩?duì)不起,我趕時(shí)間?!被艁y地拾起幾本書塞進(jìn)那個(gè)人的手里。抬頭之際,才發(fā)現(xiàn)那是一張多么清秀的臉龐。來(lái)不及聽她的一句話我就已經(jīng)沖向樓上。還好,在鈴響完之前,我進(jìn)了教室。腦海中卻還在回憶著那一幕。

緊張的學(xué)習(xí)又將我的神經(jīng)崩緊,容不下其他東西。

但是,有緣千里來(lái)相會(huì)。命中注定,又讓我和那個(gè)身影相遇。就在那片綠蔭下,開始了我們的友誼。由相遇到相知,相識(shí)。來(lái)往久了,才發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)那么相似。我們一樣喜歡看《紅樓夢(mèng)》,一樣喜歡喝綠茶,一樣喜歡聽s·h·e的歌,一樣喜歡夏天的綠蔭……一樣的事情太多太多。

漸漸地,我開始依賴你。習(xí)慣了你的懷抱,習(xí)慣了你的手心的溫度,習(xí)慣了有你的日子。雖然我很堅(jiān)強(qiáng),但我也有被打敗的時(shí)候,這時(shí),你溫暖的擁抱就是我心靈的港灣。為我遮風(fēng)擋雨,為了撐起一片獨(dú)立的天。我喜歡黑夜,因?yàn)槲抑?,有你握著我的手,即使世界一片黑暗我也不?huì)迷失方向。有你的日子讓我覺(jué)得每一天都充滿了陽(yáng)光與希望。有你的日子再大的困難也只是生活中的潤(rùn)喉糖。

感謝那次相遇,感謝上帝把你這個(gè)安琪兒帶到我身邊,讓我可以與你分享我的酸我的甜。

我會(huì)珍惜與你在一起的日子,讓我們攜手共進(jìn),抒寫美好明天。相信鈴聲過(guò)后的相遇,又是一張清秀的笑臉。加油!

寫給女兒的一封信勵(lì)志而又溫暖初中篇十

溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖,因?yàn)楦改傅膼?ài),是真正永恒不變的溫暖。

我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒(méi)有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。

我笑了,笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的,他們所需要的不是回報(bào),不是你對(duì)他們金錢的安慰,更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的,并不過(guò)分,想看見你的微笑和快樂(lè),甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲:“老爸、老媽,我愛(ài)你們!”就足夠了!

理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào),因?yàn)槔蠇尀槟憔艏?xì)選的一件衣服,在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。老爸的父愛(ài)深沉,常常飽含著對(duì)你的愛(ài),而你呢,雖然心知肚明,但還是一言不發(fā),回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑挕L煜碌暮⒆?,學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧!

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