讀麻雀有感四年級(模板11篇)

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讀麻雀有感四年級(模板11篇)
時間:2023-10-26 11:29:03     小編:MJ筆神

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讀麻雀有感四年級篇一

讀完《麻雀》這一篇,我更深深體會到了母愛的偉大,老麻雀明明知道這是一場必死無疑的戰(zhàn)爭,但它仍然挺身而出,用它微小的身軀保護小麻雀。

生活中媽媽對我們的愛一樣深厚,無微不至。去年的一天,我發(fā)高燒,把媽媽嚇壞了,她帶我看病買藥,到了晚上,我早早就睡了,可媽媽每隔一個小時就為我量一次體溫,直到天快亮了,我的溫度終于降了下來,媽媽才躺床上睡了半個多小時,又起來給我做早飯。

“世上只有媽媽好……”媽媽對我們的`愛,就像老麻雀對小麻雀,不顧一切地愛護保護著孩子,讓我們健康快樂成長!

讀麻雀有感四年級篇二

《麻雀》有感600字

這幾天,我讀了俄國作家屠格涅夫的作品《麻雀》,我一連閱讀了好幾遍。讀完后,我深受感動,腦海里不時浮現(xiàn)出那感人的一幕:

一天一個獵人帶著獵狗打獵回來,路上獵狗發(fā)現(xiàn)一只被狂風吹落在地上的剛生下來不久的幼小麻雀。獵狗正要吃掉幼小麻雀,突然一只老麻雀從樹上飛了下來,站在小麻雀的前面,展開翅膀,想要盡力保護小麻雀。在老麻雀的眼里獵狗簡直就是一個龐然大物,明打不過他,但一種強大的力量使老麻雀寧肯舍去的生命也要保護小麻雀,她沒有退縮向前逼近,獵狗被這種力量嚇得向后退了幾步。獵人看見了連忙帶著獵狗走開了。

母愛是如此的平凡,但又是如此的偉大!世界上最值得我們珍惜的就是偉大的母愛!

讀麻雀有感四年級篇三

四年級時,我讀了屠格涅夫的(麻雀)這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長花費了多少心血啊!她們每時每刻都在為我們操心。有句話說得對;“母親的愛是永遠不會枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去?!?/p>

在四川地震中,有很多偉大的母親以堅強的姿勢給孩子撐起了生命的天空。

一位母親被垮踏下來的房子壓死了,搶救人員透過一堆廢墟的間隙看到,她被壓得變了形的身體保持著這樣的姿勢,雙膝跪著,正個上身向前匍匐著,雙手扶著支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,人們把壓著她的廢墟小心清理,在她的身體下躺著她的孩子,包在一個紅色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,毫發(fā)未傷,抱出來的時候他還甜甜的睡著。

這時一個奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的。

如果說母親是天使,派她們來的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛,像陽光一樣燦爛和永恒。

讀麻雀有感四年級篇四

為了子女的健康成長,哪一位母親不是受盡苦累、費勁心血呢?孩子生病,母親夜以繼日守護床前,恨不能把病痛挪到自己的身上。碰到天災人禍,哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢?哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病,她的母親不僅悉心照料她,還將自己的血每隔十天給她輸一次,終于使她的生命得以延續(xù)。母愛多么神圣,多么偉大??!我們每個人都有媽媽,我們還有一個共同的媽媽,她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學習環(huán)境,我們在她的懷抱中快樂的成長。

讀麻雀有感四年級篇五

父愛如山,母愛如水,不只是人類,動物也是一樣,這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后,我才真正體會到其中的奧秘:親子之愛是世上最偉大的情感。

《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫了一位獵人打獵回來時,他的獵狗在一棵高大壯觀的梧桐樹旁見到一只剛出生不久就從巢中掉下來的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時,一只老麻雀從天而降,擋在小麻雀的前頭,顫抖著身體,精神高度集中著,正準備與獵狗來一場激烈的搏殺。獵人喚回獵狗走開了的故事。

這是一篇多么感人的故事?。∧侵焕下槿该髅骺梢源诎踩孢m樹梢上,不用擔驚受怕的;明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著葬身狗腹的危險,只因為那是它血濃于水的親人。

通過這么一則現(xiàn)實生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》,我更加懂得“誰言寸草心,報得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世,要多陪伴他們,要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯,這才是真正的孝順父母!

讀麻雀有感四年級篇六

華語樂壇第一詞人——方文山,是當今的大名人。但他小時候也和周杰倫一樣,飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好,從小便勤工儉學,業(yè)務員、服務員,只要可以掙錢,都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒,活在孤獨之中。后來,他以為電影及寫作是他的“宿命”,便大量寫作,提高才華。但當時電影已逐漸慘淡,他便從事歌詞創(chuàng)作??伤譄o名氣,歌詞很稚嫩,只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑,半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄,尋找伯樂。他算過,被聯(lián)系的幾率只有1%,可這對他來說是100%。終于,他被吳宗憲選中,在公司里拼命努力,很多人無法堅持離開了,但他和周杰倫熬了下來,成了黃金搭檔。

1%和100%之間相差了整整99%,光明離方文山如此之渺茫,卻又那么清晰。他沒有放棄,面對折磨,他奮力攀登,將挫折踩在腳下;面對艱辛,他拼命前進,將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然,是我們學習的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了,轉(zhuǎn)行謀生,但他堅持著努力著。這一路上的坎坷,就是他生命中的洗禮,是上蒼對他的.考驗,也是我們每個人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭,還未嘗試就回頭,那么太陽的光輝將被風雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走,就能走到心中那看似遙不可及,夢寐以求的大山,那是只屬于你一人的天地。

也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè),打過各種工,卻無法真正改善生活。后來,他拼命寫作,可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足,使他歌詞很稚嫩,沒有名氣,只好去安裝防盜系統(tǒng)??伤环艞墸诳臻e時創(chuàng)作,積累了200多首歌詞,并四處投寄,不過被聯(lián)絡的幾率只有1%,更別談采用了,但他覺得那1%就是100%。也正如此,皇天不負有心人,他最終被錄用了,但公司里也有著殘酷的競爭,但他忍受了下來,最終成為了得天獨厚的鳳凰。

是啊,如此之多的“可是”、“但是”、“不過”,多么艱辛的道路呀!就像放電影似的,一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆,之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀,可仍舊懷著不屈的意志拼搏,最終成了鳳凰,人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個人連目標、值得自己努力奮斗的夢想都沒了,那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......

總結(jié)一下,一個人成功的因素有三點——智、勤、機。愛迪生說:天才占成功的1%,而99%全都是勤勉。智慧是父母給的,我們無法改變,也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨,只要你有決心,有行動,終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說,再怎么努力沒有機遇也難成才啊。但是你想過沒有,為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因為他是靠著勤,抓來了機會。如果你有智有機,卻無勤,那也是“抱不上的劉阿斗”呀!

從現(xiàn)在起,讓我們做好麻雀的本分,努力著,終有一天,會凈化成鳳凰,在屬于自己的彩色天空翱翔,俯瞰一切!

讀麻雀有感四年級篇七

俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后深深地被作者筆下的老麻雀的那種奮不顧身去保護自己幼兒的壯舉而感動著。

地上,一條大獵狗正逼近小麻雀。它張開大嘴,露出了鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關(guān)的時刻,樹上的老麻雀突然“像一塊石頭”似的落在了獵狗的面前,“扎煞著全身的羽毛,尖叫著,準備與獵狗進行一聲殊死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去,它竟然被老麻雀的勇氣嚇退了!

那么,那只老麻雀的勇氣來自哪里呢?對,就來自母愛,那博大而神圣的母愛!

“5.12”大地震牽動著千萬人的心。廢墟堆里一位母親安詳?shù)亻]著眼睛,而在她的身下卻是一個正在熟睡的孩子,她的手機里還有一條沒有發(fā)出去的短信:寶貝,記住,媽媽永遠愛你!

母愛,多么神圣而偉大的母愛?。?/p>

“你往常的新書包有人給你拿,你雨中的花遮傘有人給你打……”一首《母親》唱出了天下所有兒女對于母親的熱愛和理解,母親,祝你們永遠健康,幸福!

讀麻雀有感四年級篇八

暑假里,我讀了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。

一天,四(一)班的`李強撿到了一只小麻雀,它有一點傷,他們想把它帶到城市,可是城市里幾乎沒有小麻雀帶回家的,所以他們不敢把它往家里帶,就先放在校園的后花園,還給它做了一個花籃吊在樹上,避免被小貓吃了。有一次,鐘海濤發(fā)現(xiàn)了這個秘密,告訴全班同學,還天天帶九片面包片給小麻雀吃。

家長都知道了,他們也只好坦然接受了。他們還商量好了一人帶一天小麻雀。在帶小麻雀的過程中,他們細心照顧小動物,克服了重重困難、團結(jié)協(xié)作。當鐘海濤帶的那天,老師知道了這件事,就請看校門的顧爺爺將麻雀籃子吊在了校門口樹上,最后他們把小麻雀放飛了,讓小麻雀茁壯成長。

這個故事告訴了我,不要破壞我們的生存環(huán)境,否則我們這兒也不會再有麻雀了。我們也要保護野生動物,不要讓人以為世界上沒有麻雀,我們養(yǎng)動物也要像他們一樣對它關(guān)心與用心。

讀麻雀有感四年級篇九

只是趴在那一動也不動地閉著眼睛;”兩位公主堅定地說,卻沒有注意到三位仙子擔憂的眼神。在學校一個連校長也忘掉了的校門旁邊的斷墻上,我和子恩面對面坐著,子恩有時候會拿出一支煙給我,我也不知道她是從哪里找來的',但從來都是微笑著讓她點上。騰飛的中國;冬天,溫暖的陽光照耀著人們,讓人們在寒冷之余能夠感受一絲溫暖。

文中有幾處地方使我感觸很深。如:"突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。"從這句話中我們可以體會到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以體會到它面臨強敵時的弱小和無助。"可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。"這句話可以使我們體會到親子之情促使老麻雀不顧危險去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強烈地感受到母愛的偉大。

母愛是多么神圣,多么偉大??!我們一定要好好學習,爭取用我們最好的成績來回報母愛!

讀麻雀有感四年級篇十

米爾曾經(jīng)說過:母愛是世間最偉大的力量。今天,我讀了屠格涅夫的《麻雀》,覺得母愛的確是世間最偉大的力量。

《麻雀》這篇文章主要寫了:“我”打獵回來,走在林蔭路上。突然,獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的小麻雀,真要去吃這只小麻雀,一只老麻雀從樹叢中飛了出來,保護著小麻雀。獵狗愣住了,最后“我”喚回了獵狗。

讀了這篇文章,我覺得老麻雀是一位偉大的母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物,但為了自己的孩子,它不顧一切地飛到了小麻雀身邊,這就是母愛!母愛是偉大的!

在生活實際中,媽媽也對我很關(guān)心。又一次,我被馬路上的電動車給撞了,滿臉都是血,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過來為我止血。媽媽滿臉通紅,打了電話給爸爸:“玥玥被電動車撞了,你趕快過來!”說完,有七手八腳地為我止血。車來了,爸爸把我扶上車,去醫(yī)院了。晚上回來,媽媽問我是不是好一點了,我忍著痛說:“不疼了,媽媽,好多了?!眿寢屵@才放下了那顆懸得高高的.心。但是,我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。??!母愛是偉大的!

母愛是偉大的!我們長大后要孝敬母親!

讀麻雀有感四年級篇十一

這幾天,我讀了俄國作家屠格涅夫的作品《麻雀》,我一連閱讀了好幾遍。讀完后,我深受感動,腦海里不時浮現(xiàn)出那感人的一幕:

一天一個獵人帶著獵狗打獵回來,路上獵狗發(fā)現(xiàn)一只被狂風吹落在地上的剛生下來不久的幼小麻雀。獵狗正要吃掉幼小麻雀,突然一只老麻雀從樹上飛了下來,站在小麻雀的前面,展開翅膀,想要盡力保護小麻雀。在老麻雀的眼里獵狗簡直就是一個龐然大物,明打不過他,但一種強大的力量使老麻雀寧肯舍去的生命也要保護小麻雀,她沒有退縮向前逼近,獵狗被這種力量嚇得向后退了幾步。獵人看見了連忙帶著獵狗走開了。

哺育的結(jié)果;早早地起來做飯,送我們上下學,一年四季,不管天氣的變化,媽媽都是風雨無阻,晚上還要輔導作業(yè)為了子女的快樂成長,每一位母親都費盡心血;當我生病的時候,媽媽更是夜以繼日地守護在病床前,恨不得把病痛轉(zhuǎn)到她身上。

母愛是如此的平凡,但又是如此的偉大!世界上最值得我們珍惜的就是偉大的母愛!

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