最新少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期(優(yōu)秀9篇)

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最新少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-10-26 13:00:05     小編:XY字客

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇一

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇二

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)縣教育局學(xué)生工作和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

我校以少先隊組織為龍頭,以平安校園活動為載體,加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“平安校園”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“平安校園”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,并將板報及時上傳到校園網(wǎng)站,及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。

1、以生命教育為主題班會活動;通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,結(jié)合校園文化系列活動,開展“美文誦讀”比賽。在活動期間,學(xué)生用朗誦、表演、配樂、舞蹈等多種形式展示各班的誦讀情況,并分高低年組評出一、二、三等獎。

3、為認真做好平安校園各項工作,提高小學(xué)生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際,開展緊極疏散演練工作,通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校的安全工作。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇三

魯家村小學(xué)20xx-2021學(xué)年少先隊工作總結(jié) 少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,少先隊工作的舞臺更加廣闊,任務(wù)更加艱巨。本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,緊緊密圍繞學(xué)校中心工作,與時俱進,更新觀念,創(chuàng)新方法,在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊自身特點,扎實有效,豐富多彩的開展了各類少先隊活動。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一年來,我校堅持開展少先隊各項常規(guī)工作,少先隊組織充滿生機與活力。

1、堅持每周升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員進取意識,增強榮譽感的最佳契機。每周一,全體師生在雄壯的國歌聲中注視著莊嚴的五星紅旗冉冉升起;全體師生在國旗下聆聽每一次的“國旗下演講”。每位演講者結(jié)合教育專題精心準備,每一次演講都能給全校師生帶來新的啟迪與激勵。

2、定期召開大隊委員會議,對各隊委進行培訓(xùn),提高他們的工作能力,也為他們的工作指明方向,提高他們工作的主動性、創(chuàng)新性。教育他們在各方面起到榜樣作用,堅持貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。

3、以各節(jié)日為契機開展少先隊主題活動。中隊根據(jù)節(jié)日或確定有意義的主題來開展主題班會。

4、繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”,發(fā)揮少先隊宣傳的作用。廣泛征求教師和學(xué)生的意見,創(chuàng)新欄目欄目。發(fā)動各班學(xué)生積極投稿,激發(fā)學(xué)生寫稿的積極性。紅領(lǐng)巾廣播站堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,內(nèi)容豐富、形式多樣,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

日常管理工作是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境,組織和開展少先隊活動的必要前提,是學(xué)生養(yǎng)成教育的保障。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的等養(yǎng)成教育。少先隊大隊部各督促小組每天對學(xué)生的考勤、紀律、文明禮貌、班級衛(wèi)生、每天的早讀和“三操”等一系列日常工作進行“檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果作為“十星級文明班級”的評比依據(jù),以增強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力。

為培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),營造學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍,我校設(shè)有繪畫小組、音樂小組、舞蹈小組、書法小組等7個課外興趣小組。每周周二、周四認真開展興趣小組活動,由有特長的老師對學(xué)生進行指導(dǎo)。通過活動的開展,學(xué)生的能力得到了培養(yǎng)、素質(zhì)得到了提高。

充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。只有通過開展各種形式的活動對少先隊員進行教育,才能取到事半功倍的效果。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大的變化。作為新時期的少先隊,必須順應(yīng)時代的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想、與時俱進、以創(chuàng)新開拓的思想觀念指導(dǎo)開展工作。

本學(xué)年的少先隊工作仍存在一些不足,主要是以下二方面:

(一)教師方面

少先隊輔導(dǎo)員工作能力不足,少先隊活動創(chuàng)新性不足,活動時效性有待提高。少先隊活動的開展滯后,活動實效性不高。

(二)學(xué)生方面

1、一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。

2、少先隊大隊部各督促小組的檢查不及時、記錄不認真詳實。

3、少先隊大隊干部獨立開展大隊活動的能力培養(yǎng)不夠。

因此,下一學(xué)年我們要認真學(xué)習(xí)別校經(jīng)驗,加強少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),加強少先隊的組織建設(shè),培養(yǎng)少先隊干部的工作能力,以提高我校的少先隊,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今后我們將會繼續(xù)以飽滿的熱情投入到少先隊工作中去,在上級部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,爭取做出更大的成績。

魯家村小學(xué)

20xx年7月

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇四

一轉(zhuǎn)眼,在梅園小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始,除了進行正常的工作外,我還擔(dān)負了梅園小學(xué)的大隊指點員工作。其實,對付我這個剛進入學(xué)校工作的新先生來說,指點員工作還對照陌生的。一開始接手這個工作的時候,我照樣有點忐忑不安的。所以,一方面向其他指點員和王校長請教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:

1、開展學(xué)校規(guī)律、學(xué)習(xí)、、平安、文明的反省。每天反省各班課堂及包干區(qū)的衛(wèi)生、眼保健操、課間文明游戲的環(huán)境等。每周一早上升旗儀式的時候頒布上一周的值周環(huán)境,依據(jù)這一學(xué)期的反省環(huán)境。

2、整頓升旗儀式從擔(dān)負指點員起,就開始整頓升旗儀式。我為主持人,同時每周一和先生領(lǐng)導(dǎo)們共同進行講話,使得學(xué)生們在潛移默化中進行了愛國主義。

3、增強中隊文化扶植,開設(shè)主題班隊會。

九月份:(1)以“新學(xué)期”為主題 2)教師節(jié)

十月份:(1)以慶?!笆弧眹鴳c節(jié)為主題

十一月份:(1)科技之窗

十二月份:(1)平安

一月份:(1)以慶祝元旦節(jié)為主題 2)溫習(xí)迎考

本學(xué)期開展了一些富厚多彩的主題運動,讓孩子們在愉快的同時,學(xué)到了知識、熬煉了才能。本學(xué)期開展的運動如下:

1、9月3日,“我與梅園一起發(fā)展”開學(xué)典禮

2、9月10日,“教師節(jié)愉快”主題小視頻拍攝

3、9月13日,“伸出你的手讓沖動無處不在”主題班隊會

4、9月18日,“勿忘國恥紀念9。18事變”主題班隊會

5、9月25日,“天涯共此時千里共嬋娟”畫月餅運動

6、9月27日“喜迎國慶 愛我中華”手抄報大賽

7、9月28日“走進中國礦業(yè)大學(xué)”研學(xué)運動

8、10月16日“夕陽美 敬老情”重陽主題運動

9、10月30日“戲曲進校園 傳統(tǒng)文化放異彩”運動

10、11月16日“五色花”家?;ブ绯闪⒋髸?/p>

11、12月26日“交警叔叔進校園 交通平安記心間”主題運動

12、12月29日“陽光小學(xué)生”元旦系列運動

本學(xué)期的少先隊工作還存在許多的不夠:

1、固然現(xiàn)在學(xué)生還小,只有一年級學(xué)生,但有些運動和任務(wù)應(yīng)撒手讓學(xué)生本身去干。比如升旗儀式主持人,和周一的國旗下講話可以撒手多讓學(xué)生擔(dān)負和談話。還學(xué)生一個熬煉的平臺。

2、開展的運動還不敷富厚,放學(xué)期應(yīng)該針對學(xué)生的特點以及學(xué)校環(huán)境,開展一些有針對性的運動。

一個學(xué)期在慌忙中即將曩昔,在新的一年,我將繼承盡力,施展好大隊部在學(xué)校德育工作中的緊張作用,爭取更大的造詣!

20xx年1月9日

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇五

本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、以愛國主義、愛校、養(yǎng)成好習(xí)慣為中心,深入抓好少先隊員的思想教育。為了對學(xué)生進行直觀有效的愛國主義教育,組織學(xué)校國旗護衛(wèi)隊,負責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作,升降國旗隊禮嚴肅,過程認真,成為學(xué)校育人體系中獨特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備,每周一的升旗,由大隊安排,做到嚴密準備,認真執(zhí)行,主持得體,而對旗下講話的內(nèi)容則由大隊統(tǒng)一命題,在保障中心的前提下讓各中隊自己搜集,合理安排,為老師、隊干部提供一個能力鍛煉的空間。通過活動使隊員受到人生觀、科學(xué)觀、價值觀、愛國主義、集體主義的教育。

本學(xué)期大隊部為規(guī)范,提高升旗儀式的質(zhì)量,把每周一次的升旗儀式納入年級的集會評比,評比從隊伍、儀表、行禮、唱國歌、國旗下講話5人方面進行評分,評分由級長、科學(xué)老師組織保證了評比的公平、公正,每一次的評比由評分老師打了分后,一月四次的升旗評分由級長上報,同指出不足的地方,讓各中隊輔導(dǎo)員進行有針對性地教育學(xué)生,從而更有效地提高教育質(zhì)量,學(xué)生在升旗儀式中能做集隊快、靜齊,規(guī)范、肅立、面向國旗敬好隊禮,不隨意走動、說話,隊員能大膽、響亮、嚴肅認真地唱出國歌,認真專心地聽老師演講,收到很好的教育效果,95%班被評為優(yōu)秀班級。

2、開展晨會教育。

每天的晨會課時間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進行晨會教育,在教育中抓住學(xué)生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進行深刻的教育,又指出行為不端的學(xué)生,好的方面讓全體學(xué)生都學(xué)習(xí)有榜樣,并認識不良的行為,從中得到教育,更全體班主任重視學(xué)生的思想教育,起到齊抓共管的作用。

3、抓好入隊工作,做到有過程,有條件,有標準,努力做到讓學(xué)生認識到成為一名少先隊員而無比光榮的思想,這樣對少先隊組織在學(xué)生成長中才能起到相應(yīng)的推動作用另外,為了強化小學(xué)生對少先隊的組織觀念,在隊前教育上讓有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員上示范課。

4、堅持“文明班級評比”制度,成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開,特別是課間小督察的作用比較大,利用各年級1班6班的小督察為小組長,負責(zé)組織管理他們,及時上交扣分表,使評比分及時得到反饋。

5、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期在德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后組織了全休輔導(dǎo)員進行了教育個案評比、課間活動設(shè)計評比,班級文化評比、這些活動的為輔導(dǎo)員的建設(shè)注入了活力,提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

6、加強了中隊集體建設(shè)。本學(xué)期各中隊每月積極開展主題隊會活動,班隊活動課進一步規(guī)范了,每一位隊員在活動中陶冶了情操,體驗到了真、善、美,提高了自身素質(zhì),培養(yǎng)了能力。

7、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《中國少年報》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》《少先隊小干部》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

8、深入抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺的工作。本學(xué)期學(xué)校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺工作,在平時抓好記者、廣播員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),辦出讓隊員喜愛的特色欄目,在工作中采用激勵的辦法進行評選優(yōu)秀廣播員,讓廣播員工作上認真,主動參與,每周三次的廣播按時進行,讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。

1、為了培養(yǎng)隊員的自我管理,自我服務(wù)的'能力,提高隊員的全面素質(zhì)。本學(xué)期,我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級各隊員招收“我是風(fēng)紀小督察”和兩操值日生、值周值日生,并組建這些隊伍的組建,發(fā)揮小主人的作用,讓學(xué)生自己管理自己。通過讓學(xué)生的實踐,體會當學(xué)校小主人的責(zé)任感受,激發(fā)了學(xué)生的守紀、愛校的團隊精神,培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,也給每個隊員提供了展示自己才華的舞臺。

2、定期進行的“主題隊會觀摩”活動。為給中隊輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的平臺,提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期利用定期進行了中隊主題會觀摩活動。活動由輔導(dǎo)員組織輔導(dǎo),隊干部自己設(shè)計,由隊員們自由主持、開展,以達到自我教育的目的。在觀摩活動上,級長、各中隊的干部參加,課后組織全體輔導(dǎo)員進行研討,共同研討提高活動效果的方法、形式,202中隊的《把快樂進行到底》、505中隊的《才藝展示》這些活動主題鮮明,形式多樣,富有兒童化,內(nèi)容豐富,針對性強。全程活動都由隊員自己組織,參與面廣,活動方式多樣、活潑,在少先隊主題教育活動上,給與我校中隊輔導(dǎo)員很大啟發(fā)與收獲。

3、組織全校師生開展尊師系列活動,以表達對老師節(jié)日的問候與祝福;各中隊利用十分鐘隊會,隊員們在老師的指導(dǎo)下自編自演,用詩歌、歌曲、小品、快板、獻鮮花等形式表達對老師的熱愛與感謝?!熬磹鄣睦蠋?,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!”一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話,更讓老師感受節(jié)日的快樂、幸福。“尊敬教師、熱愛學(xué)?!敝黝}活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

4、組織五年級全體少先隊員前往天生科普教育基地參加實踐活動,通過活動讓隊員們得到全方位的鍛煉。

5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運、慶六一”系列游園活動,讓全體隊員渡過一個歡樂、充滿趣味性、教育性的節(jié)日。

總之,這一學(xué)年以來,我們做了一定的工作,但還存在很多問題和不足。在今后的工作中,我們將認真貫徹上級的有關(guān)工作精神,加強領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,力爭使我校的少先隊工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇六

本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進雛鷹行動,積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動,加大深化手拉手互助活動,組織開展爭當文明學(xué)生活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶_隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保_和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以雛鷹行動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學(xué)校,踏進社會,如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點成績。

一學(xué)期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評為佛山市綠色學(xué)校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇七

每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。

多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務(wù)。在下期開學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導(dǎo)我校師生進行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動,倡導(dǎo)"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。此外,學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,個性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。

我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。

我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的`老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇八

本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在以上級教育主管部門工作要點為指導(dǎo)下,以愛國主義教育為重點,以體驗教育為基本途徑,以開展主題隊活動為載體,大力加強未成年人思想道德建設(shè),狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深化德育激勵制度,一手抓常規(guī),一手抓創(chuàng)新,為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。

1、落實常規(guī)教育,促進習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須通過規(guī)范來約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展奪“三項”循環(huán)競賽,就儀表、紀律、衛(wèi)生等三個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學(xué)生進行教育,促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、加強值班督查,提高管理能力

本學(xué)期,大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機制,隨時隨地進行指導(dǎo)、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學(xué)生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。

3、開展主題活動,加強思想教育

本學(xué)期,大隊部結(jié)合時事,利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學(xué)生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園,植樹節(jié)——我為學(xué)校獻一盆花、美化校園,“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動,消防、避災(zāi)演練,科技長廊和各班科技主題黑板報等,均取得了十分好的教育效果。此外,“國旗下講話”每周確定一個主題,對學(xué)生進行思想教育。

4、注重激勵教育,營造濃厚氛圍

本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能,繼續(xù)推行星卡激勵性評價制度,還推行了行為規(guī)范達標班級的評比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達標班級的牌子,三樓的墻壁上有星級少年的風(fēng)采展示,學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風(fēng)貌,營造了良好的校園文化氛圍。

1、加強少先隊陣地建設(shè),建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負責(zé)每周的升旗儀式,以葉佳瑤為主的四位大隊干部負責(zé)每周的換紅卡工作,孫偉剛和潘光榔負責(zé)行為規(guī)范達標班級牌子的'更換,陳慧靜和陳潘負責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報工作,繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。

2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,并成立學(xué)校紀律、衛(wèi)生督導(dǎo)員,幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。如五(1)中隊的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,六(1)中隊的王自然、六(3)中隊的孫偉剛和五(4)中隊的陳潘,參加區(qū)“我是一個百科通”知識競賽。并取得好成績。

3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。其中中隊輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文的評選活動,切實重視信息交流。本學(xué)期個個中隊輔導(dǎo)員熱情很高,寫出了五篇少先隊論文,而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊”的稱號。

1、在2月10日的開學(xué)典禮上,葉校長殷切希望每一個人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天,用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇,用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹!接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練,進一步強化了老師和學(xué)生們的安全意識,增強了防范自救能力。在5月12日全校老師和學(xué)生又一次進行安全避災(zāi)緊急疏散演練,大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識和逃生技能,真正把安全工作落實到實處。達到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。

2、2月25日下午,我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進行“消防安全知識”講座,全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火,以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后,老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動中將更加注重消防安全方面的教育,努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識,攜手努力,共創(chuàng)和諧。

3、4月2日中午,校園內(nèi)人聲鼎沸,熱鬧非凡。這里正進行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動。在學(xué)校大隊部的組織下,隊員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣,物品種類繁多,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。為了確?;顒拥捻樌_展,各中隊還精心制作了自己的海報,設(shè)計了展臺,還取了好聽的名字,“樂夠超市”、“快樂島大賣場”……,充分顯示了隊員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下,本次義賣共籌得人民幣2196元,所得款項將全部進入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇九

和實踐能力,現(xiàn)將工作

總結(jié)

如下:

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

本學(xué)期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長,從學(xué)期初開始,大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、開展了“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動

通過開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動,激發(fā)了師生的讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。

3、校園藝術(shù)節(jié),增強學(xué)生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“和諧校園,金色童年”為活動主題,積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊,“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。“文藝匯演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。

4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度,制定少年宮活動活動管理規(guī)定,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后,因材施教,充分挖掘每一個少年兒童的潛力,達到了預(yù)期的目的。

5、系列活動的開展

進入冬季,學(xué)校少先隊根據(jù)實際情況,開展了一系列的活動:廣播操比賽,低年級的書法繪畫展示,跳繩比賽,拔河比賽等。通過活動,不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì),開發(fā)學(xué)生的`智力,提高心理素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,發(fā)展了學(xué)生個性和增強學(xué)生適應(yīng)未來社會的各種能力。

眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)少先隊理論知識,積極做好少先隊的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對學(xué)生家長進行了不同主題的家長會。社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。

總之,一個學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

xx中心小學(xué)

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