人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇一
作為一名即將參加英語(yǔ)四級(jí)考試的大學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。通過(guò)這次考試，我學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，也產(chǎn)生了一些感觸。
第一段：準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是參加模擬考試的第一步。我花了大量的時(shí)間審題，擴(kuò)充了詞匯量，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法規(guī)則，及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，在此基礎(chǔ)上還進(jìn)行了一些模擬考試。事實(shí)證明，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在考試中發(fā)揮出最好的水平。
第二段：考試流程
模擬考試中，考試流程與真正的四級(jí)考試類似。在聽(tīng)力考試中，我仔細(xì)聽(tīng)題，盡快記錄答案，掌握節(jié)奏，注意語(yǔ)調(diào)，這樣才能不錯(cuò)過(guò)信息，然后得出正確答案。在閱讀考試中，首先預(yù)覽全文，然后仔細(xì)閱讀每個(gè)段落，注意關(guān)鍵詞，加深理解。在翻譯考試與寫(xiě)作考試中，我根據(jù)題目所提供的文本，或者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)私人創(chuàng)作，認(rèn)真寫(xiě)完，并且檢查。在模擬考試過(guò)程中，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成。作為一名考生，這些都是要掌握的基本技巧。
第三段：心態(tài)
影響考試成績(jī)的一個(gè)重要因素，就是參加考試的心態(tài)。我在模擬考試期間，盡量保持冷靜，集中精力，切勿盲目從容，避免因過(guò)度緊張而緊張或過(guò)度放松而失誤。在考場(chǎng)上保持思路清晰的同時(shí)，注意放松身心，提高考試效果。
第四段：題型特點(diǎn)
英語(yǔ)四級(jí)考試有自己的某些特點(diǎn)，在模擬考試中，我盡量模擬正式考試的情景。例如，在聽(tīng)力考試中，我刻意注意從容應(yīng)對(duì)，不要因聽(tīng)一次沒(méi)有聽(tīng)清而緊張，在真正的四級(jí)考試中，也有可能遇到聽(tīng)力問(wèn)題。在閱讀考試中，我注意快速切換不同題型之間，增加答題速度。在寫(xiě)作考試中，我刻意保持思路清晰，保持思路的連貫性。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)一次模擬考試后，我收獲頗豐。首先，我更加了解了自身在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)。另外，我也了解到了如何在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)不同的英語(yǔ)四級(jí)考試題型，并取得好成績(jī)。最重要的是，我感受到了成功帶來(lái)的快感與成就感。通過(guò)這次模擬考試，我得到了必要的信心，相信在接下來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試中，我也能得到一個(gè)讓自己滿意的好成績(jī)。
以上就是我的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試心得體會(huì)，希望對(duì)考生們有所幫助。無(wú)論是參加模擬考試還是正式考試，個(gè)人準(zhǔn)備、正常流程、良好的心態(tài)和熟悉題型都是必不可缺的要素。相信只要做好準(zhǔn)備，英語(yǔ)四級(jí)考試并不難。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇二
8:45入場(chǎng)：入場(chǎng)時(shí)主動(dòng)配合監(jiān)考員對(duì)準(zhǔn)考證、有效身份證件上的檢查，不攜帶違規(guī)物品入場(chǎng)。入場(chǎng)后按準(zhǔn)考證上的座位號(hào)入座，按監(jiān)考員要求在考場(chǎng)座位表上規(guī)定的位置簽字。
9:001、遲到考生不得入場(chǎng)。2、目測(cè)檢驗(yàn)監(jiān)考員展示的試卷袋及磁帶密封是否完好，接受監(jiān)考員發(fā)放的答題卡1和答題卡2。3、按照監(jiān)考員指導(dǎo)填涂?jī)蓮埓痤}卡，用黑色字跡簽字筆在答題卡上填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，用2b鉛筆涂黑相應(yīng)的信息點(diǎn)，暫不填寫(xiě)答題卡2上試卷代號(hào)一欄。不得提前答題。
9:10考試正式開(kāi)始。在答題卡1上做試題的第一部分，即寫(xiě)作部分(用黑色字跡簽字筆答題)。寫(xiě)作部分的題目在答題卡1上。
9:40寫(xiě)作部分考試結(jié)束。聽(tīng)到監(jiān)考員命令后打開(kāi)試題冊(cè)，做答第二部分題目，即快速閱讀部分，仍然做答在答題卡1上，15分鐘后(即四級(jí)9:55，六級(jí)15：55)結(jié)束快速閱讀部分的答題。(此部分試題需根據(jù)試題冊(cè)上的題目在答題卡1上做答)。
10:00第三部分聽(tīng)力考試正式開(kāi)始(考生做答在答題卡2上)。聽(tīng)力考試結(jié)束后，考生即可做答試題的第四、五、六部分。(四、五、六部分試題全部根據(jù)試題冊(cè)題目在答題卡2上做答)。
11:10監(jiān)考員提醒離考試結(jié)束還有十分鐘，按照監(jiān)考員提示將試題冊(cè)封面上的試卷代號(hào)填涂在答題卡2上試卷代號(hào)一欄。
11:20考試結(jié)束，停止答題，待監(jiān)考員驗(yàn)收清點(diǎn)試題冊(cè)和答題卡2(檢查考生是否填寫(xiě)試卷代碼)無(wú)誤并發(fā)布退場(chǎng)命令后退場(chǎng)。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇三
全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”。一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
專家觀點(diǎn)：如今的英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)已經(jīng)不在于“過(guò)”與“不過(guò)”，而是更著重于分?jǐn)?shù)的高低。有很多名義上通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生，卻仍然會(huì)選擇重考，因?yàn)橄胍叩姆謹(jǐn)?shù)。所以大家還是得好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取在考四級(jí)的時(shí)候拿個(gè)高分。
四級(jí)要考多少分才能參加口試？
最新四六級(jí)口試報(bào)名條件：
1.筆試成績(jī)不再作為報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。
2.6月及以前的筆試成績(jī)不再作為月及以后的口試報(bào)名資格。
英語(yǔ)四級(jí)分值是如何分配的
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇四
connect:
將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
write:
實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。
draw:
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門(mén)的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
act:
將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)?；蛘?，想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
create:
用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
associate:
不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
listen:
想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。
choose:
記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段！
limit:
不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞！每天限制你自己記憶15個(gè)單詞，你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
observe:
當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
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月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇五
1、考生必須按規(guī)定的時(shí)間（上午8：40）入場(chǎng)，入場(chǎng)開(kāi)始15分鐘（即上午9：00）后，禁止入場(chǎng)。入場(chǎng)時(shí)必須主動(dòng)出示準(zhǔn)考證、學(xué)生證以及有效身份證件，接受考試工作人員核驗(yàn)，并按要求在考場(chǎng)簽到冊(cè)上簽名。未按規(guī)定攜帶有效證件的一律不得入場(chǎng)考試。在考試結(jié)束前禁止提前退場(chǎng)。
2、所有考生禁止攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備或有存儲(chǔ)功能的電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)。違者一律取消考試資格或以作弊論處。在非聽(tīng)力考試期間，禁止考生佩戴耳機(jī)答題，否則按違規(guī)處理?？荚嚱Y(jié)束后，所有材料嚴(yán)禁帶出考場(chǎng)，考生需等監(jiān)考教師收齊并清點(diǎn)無(wú)誤后，方可離場(chǎng)。
3、考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，獨(dú)立完成考試內(nèi)容，嚴(yán)禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何作弊行為，如發(fā)現(xiàn)有作弊行為者，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相應(yīng)的處分。
考試日期
通常情況下為每年6月份、12月份的第三個(gè)星期六。
12月比較特殊，為第四個(gè)星期六，22日。
12月考試時(shí)間是月14日。
6月考試時(shí)間是206月14日。
年12月考試時(shí)間為2014年12月20日
6月考試時(shí)間為206月13日
年12月考試時(shí)間為2015年12月19日
6月考試時(shí)間為206月18日
年12月考試時(shí)間為2016年12月17日
6月考試時(shí)間為206月17日
題型分布
寫(xiě)作
寫(xiě)作（15%，短文寫(xiě)作）
聽(tīng)力理解
閱讀理解
1、詞匯理解（選詞填空5%）
2、長(zhǎng)篇閱讀（匹配10%）
3、仔細(xì)閱讀（單項(xiàng)選擇20%）
翻譯
1、漢譯英（段落翻譯15%）
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇六
1） 祝愿天下所有考生開(kāi)心度過(guò)四級(jí)考試。祝福你們旗開(kāi)得勝，取得美好佳績(jī)。平心對(duì)待四級(jí)考試，你們是最棒的！仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自己，一定能行！
2） 祝福努力過(guò)的同學(xué)們哦，一切都會(huì)很好滴，成績(jī)也是滴，哈哈！
3） 十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立！
4） 聲聲祝福請(qǐng)微風(fēng)替我傳送，縷縷關(guān)懷托流水替我寄予，雖然忙忙碌碌無(wú)法常相聚，但卻時(shí)時(shí)刻刻把你惦記。
5） 生活中，我們每天都在嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空?？忌鷤?，不要放棄嘗試，無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
6） 人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)成長(zhǎng)的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。
7） 期末了，卷子泛濫成災(zāi)，作業(yè)逆流成河。
8） 期末考試都這么多年了，你就不能搞個(gè)周年慶神馬的么？考四十送二十。過(guò)兩科送一科。任選兩科免考優(yōu)惠活動(dòng)。
9） 努力的苦讀，就為這一刻啰！把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛(ài)著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔！
10） 面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。 給自己一個(gè)恰如其分的自信。
11） 祝福即將四級(jí)考試的弟弟，又是一年過(guò)去了，希望經(jīng)過(guò)這樣的一年，你能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)完完整整的發(fā)揮出來(lái)，考出好成績(jī)。不要有太多的思想包袱，輕輕松松的走上考場(chǎng)，沉著，鎮(zhèn)定，仔細(xì)！等待著你的好消息！
12） 真心地祝福你六級(jí)取得好成績(jī)！發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功！
13） 這是第一次參加四級(jí)考試，希望能一次過(guò)關(guān)。希望所有所有參加這次考試的同學(xué)們都能跟我一樣有信心！
14） 愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加四級(jí)考試，發(fā)揮自己的水平，考出理想的成績(jī)。我真心地祝福你們。
15） 一直相信，你是最棒的！展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧！
16） 一份耕耘，一份收獲，上蒼從來(lái)不會(huì)忘記努力學(xué)習(xí)的人！盡量去考，因?yàn)樘斓莱昵?。大膽去考，沒(méi)必要杞人憂天、患得患失，天生我才必有用！假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實(shí)際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當(dāng)?shù)木o張是正常的和必要的。祝所有六級(jí)考生沉著應(yīng)戰(zhàn)！
17） 要樹(shù)立信心，一定要爭(zhēng)取成功！相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！明天的陽(yáng)光將因你而更加燦爛！
18） 仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
19） 陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。
20） 向前一步是幸福，退后一步是孤獨(dú)。
21） 想說(shuō)愛(ài)你，感受太沉；想說(shuō)喜愛(ài)，覺(jué)得太輕；一天天地留戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的.綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前：祝六級(jí)順意！十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終學(xué)海。
22） 希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里~
23） 我要飛：祝福我們宿舍參加四級(jí)的同學(xué)們這次能順利通過(guò)，相信自己，一定行！
24） 我通過(guò)了你的考核，上帝也會(huì)幫你通過(guò)這次過(guò)級(jí)、加油吧，上帝在看著你呢、
25） 聽(tīng)說(shuō)今年下凡了個(gè)幸運(yùn)星，我不知道是誰(shuí)，玉帝也不告訴我，于是我用宇宙大爆炸學(xué)說(shuō)、相對(duì)論、模糊數(shù)學(xué)、還有陰陽(yáng)八卦太極的知識(shí)經(jīng)過(guò)七七四十九天推倒，終于發(fā)現(xiàn)：那個(gè)幸運(yùn)之星原來(lái)就是你，所以你要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨嘍！明天的四級(jí)你肯定過(guò)了。
26） 天再熱，熱不過(guò)心；有信心，一切皆有可能。祝六級(jí)順利，前程似錦。
27） 天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么，只要努力過(guò)、奮斗過(guò)，就不會(huì)后悔。
28） 四級(jí)六級(jí)屈服于你，高分羨慕環(huán)抱著你，勤奮努力支持著你，美好人生等待著你！
29） 四級(jí)考試沒(méi)有什么大不了的，我能做得出的題目別人不一定能做出來(lái)，我做不出的題目別人同樣做不出，我所做的就是對(duì)的，我就是最棒的！
30） 手機(jī)短信，那是問(wèn)候；手機(jī)唱歌，那是祝福；手機(jī)震動(dòng)，那一定是我握住了你的手。六級(jí)考試成功！我的朋友。
31） 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你六級(jí)拿高分，鯉魚(yú)跳龍門(mén)！加油！
32） 快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽(tīng)輕松話，睡安心覺(jué)。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
33） 考四級(jí)的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！祝你們成功！
34） 考四級(jí)的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的公大！ 在為你祝福。一定會(huì)成功的！
35） 考試的學(xué)弟學(xué)妹們，失眠沒(méi)什么的，一定要放松，不要因?yàn)橄胫疤焱砩系氖叨绊懣荚嚕詈笞⒓涌荚嚨膶W(xué)弟學(xué)妹們考試順利，金榜題名！
36） 考試的日子在逼近，希望你能調(diào)整好自己的心態(tài)，好好發(fā)揮，考上理想的學(xué)校！我在為你祝福。一定會(huì)成功！
37） 考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，更要像狼一樣堅(jiān)韌不拔，最后像被通緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過(guò)上幸福生活。
38） 距離考四級(jí)還有182天，我沒(méi)有裸考，因?yàn)槲医裉熳隽颂渍骖}……
39） 就要考試了，希望我的問(wèn)候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！不然可會(huì)把答案忘掉的！我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福！
40） 風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：四級(jí)考試成功！
41） 點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
42）你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
43）明天就英語(yǔ)四級(jí)考試了。此時(shí)的你應(yīng)該很緊張吧？身為朋友的我。此時(shí)也不知道說(shuō)些什么好。
44）考試用飛信群發(fā)作弊，突然應(yīng)該在隔壁監(jiān)考的班主任沖進(jìn)考場(chǎng)。大家震驚，班主任大怒：誰(shuí)發(fā)的答案？那個(gè)問(wèn)題是在18頁(yè)么？明明在16好吧！
45）人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
46）努力吧！ 不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的！英語(yǔ)四級(jí)考試的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱！愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！
47）試紙飄墨香，金筆待啟程。忍心為功名，墨汁污紙張。怎能拋功名，暢游在海外。絞盡腦汁干，名在孫山外。兩袖清風(fēng)去，何苦染塵埃。 祝英語(yǔ)四級(jí)考試成功！
48）榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！只要努力了，就一定會(huì)成功的，祝你英語(yǔ)四級(jí)考試大捷！
49）眼看英語(yǔ)四級(jí)考試就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！
50）我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說(shuō)，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛(ài)著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇七
9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷
9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試
9：40開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音
9：40---10：05聽(tīng)力考試
10：05---10:10聽(tīng)力考試結(jié)束后（停止答題）收答題卡一(即作文和聽(tīng)力)
10：10---11：25繼續(xù)考試，完成剩余考試
11：25全部考試結(jié)束。
報(bào)名條件
(2)同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試；
(3)同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加考試；
從1月的考試開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放，只對(duì)在校大學(xué)生開(kāi)放。
報(bào)名方法
以學(xué)校為單位自愿參加，集體報(bào)名；考試日若考生在外地實(shí)習(xí)，仍應(yīng)在所在學(xué)校報(bào)名；
報(bào)名截止后，不再接受報(bào)名。
成績(jī)查詢時(shí)間
年12月成績(jī)查詢時(shí)間將在考后兩個(gè)月左右公布（即2月下旬）公布。歷年英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)查詢時(shí)間請(qǐng)參考下表中數(shù)據(jù)：
停止考試
2016年12月15日，安徽省教育招生考試院發(fā)布通知，明確年安徽省全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（此考試與cet不同，社會(huì)人士可報(bào)考）停止考試。這一通知的依據(jù)在于：國(guó)務(wù)院2014年頒布的關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)中，明確提出外語(yǔ)考試改革目標(biāo)，即到基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代化外語(yǔ)測(cè)評(píng)體系。
1.英語(yǔ)四級(jí)考試流程安排
2.專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試流程
3.12月英語(yǔ)四級(jí)考試流程
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月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇八
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)長(zhǎng)如下表所示：
試卷結(jié)構(gòu)
測(cè)試內(nèi)容
測(cè)試題型
題目數(shù)量
分值比例
考試時(shí)間
寫(xiě)作
寫(xiě)作
短文寫(xiě)作
1
15%
30分鐘
聽(tīng)力理解
短篇新聞
選擇題(單選題)
7
7%
25分鐘
長(zhǎng)對(duì)話
選擇題(單選題)
8
8%
聽(tīng)力篇章
選擇題(單選題)
10
20%
閱讀理解
詞匯理解
選詞填空
10
5%
40分鐘
長(zhǎng)篇閱讀
匹配
10
10%
仔細(xì)閱讀
選擇題(單選題)
10
20%
翻譯
漢譯英
段落翻譯
1
15%
30分鐘
總計(jì)
57
100%
125分鐘
二、題型描述
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇九
掌握一些實(shí)用的考試攻略有助于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的備考以及考試，以下是小編要與大家分享的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試攻略，供大家參考!
精聽(tīng)vs泛聽(tīng)
準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力，要精聽(tīng)，不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題：精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀上來(lái)看，任何聽(tīng)力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試，一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡(jiǎn)單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力。
四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè)，很厚的一本，書(shū)店里有關(guān)這方面的詞匯書(shū)也是很多的，可以選擇一本。
熟悉?？嫉恼Z(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處，也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬(wàn)不要憑印象。
把握細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣
1.首先精研歷年真題。
2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。
3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4.做歷年真題，以提高考試閱讀能力。
平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，在做閱讀的過(guò)程中，一定要把握好時(shí)間，不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的'時(shí)間。
對(duì)于快速閱讀，具體方法，先大概看一下十個(gè)題，查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞，記在大腦里，然后回頭看第一題，記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位，快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要定位準(zhǔn)確，一般一眼就出答案。
閱讀分為選詞填空和精讀，選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量，這個(gè)要大家平時(shí)多積累，精讀方法也選讀題干，帶著問(wèn)題去原文里找答案，具體方法和快讀差不多，只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來(lái)，說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。
第二步：簡(jiǎn)單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步：結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
綜合全文，著眼細(xì)節(jié)
1.對(duì)于首句應(yīng)該給與足夠的重視，因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句，它的時(shí)態(tài)往往決定了全文的時(shí)態(tài)，所以多花一點(diǎn)時(shí)間看首句是值得的。
2.然后以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語(yǔ)法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時(shí)填不出來(lái)的就空在那里。
3.最后通讀一遍，完成沒(méi)有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。
掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：
一、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣;
三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，譯。正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：
(1) 增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。
(2) 減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞。
(3) 肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4) 變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
(5) 分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。
(6) 省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)?？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫(xiě)作，哪怕是一兩句話都行，天天堅(jiān)持下去，日積月累，考試的時(shí)候你不會(huì)有無(wú)從下筆的感覺(jué)。
寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來(lái)，應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯句型而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。
作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文，偶爾會(huì)考寫(xiě)信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類，這兩類能寫(xiě)了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架，比如說(shuō)，大結(jié)構(gòu)為總分總，總分等等，漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達(dá)，且論證豐富的觀點(diǎn)入手，不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方;句式有無(wú)變化;句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。
注意 ：
最重要的一點(diǎn)，在考試前一個(gè)月，把前10次的考試題目集中做一遍，卷紙大同小異，思路，方法，包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn)，一定是有用的。一定不能不做。有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。
最后一個(gè)具體的建議，目前，每周做兩套聽(tīng)力，一天一篇真題閱讀(不能超過(guò)10分鐘)，一周一篇寫(xiě)作。等到離考試還有20天左右，每天做一套真題，以提高應(yīng)試能力。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇十
1)遇到動(dòng)詞要進(jìn)行二次分類：確定時(shí)態(tài)，確定是第三人稱單數(shù)還是非第三人稱單數(shù);但應(yīng)注意動(dòng)詞+ed型的有兩種可能性，動(dòng)詞或形容詞。遇到名詞要確定單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
2)不認(rèn)識(shí)的單詞，看后綴。構(gòu)詞法中，前綴表明意思，后綴表明詞性。
3)詞性一時(shí)無(wú)法確定的，暫時(shí)擱置，不必糾纏，影響全局。
4)作出相應(yīng)的標(biāo)記?？芍苯佑米约鹤钋宄姆?hào)清楚標(biāo)在每個(gè)詞前后。不清楚的.都標(biāo)問(wèn)號(hào)。
2、確定選項(xiàng)的選擇范圍
1)關(guān)于動(dòng)詞的判斷
前后都是名詞短語(yǔ)，中間是動(dòng)詞。根據(jù)一句(包括從句)有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的原則，其它地方如無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞，則需要謂語(yǔ)動(dòng)詞;反之則不需要謂語(yǔ)動(dòng)詞。
2)其它詞的判斷
形容詞或名詞修飾名詞，限定詞(the，this，that，a，my之類)后必有名詞。
副詞修飾形容詞或動(dòng)詞
謂語(yǔ)動(dòng)詞前有名詞主語(yǔ)
介詞后面必有名詞
3、句里句外，猜測(cè)詞義
1)看搭配
主謂賓、主系表，與修飾詞直接的搭配關(guān)系決定著詞的意義，所以先看它被誰(shuí)修飾，與誰(shuí)形成什么關(guān)系。看一種關(guān)系不行就看另一個(gè)，靈活處之。
2)看邏輯
句內(nèi)(狀語(yǔ)從句、解釋、并列等)
3)看習(xí)慣用法、固定搭配
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇十一
其實(shí)，同其他各種知識(shí)、技能的獲取一樣，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)靠的也是勤學(xué)苦練、持之以恒，以下是小編為大家搜索整理的英語(yǔ)四級(jí)考試滿分秘笈，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
關(guān)于詞匯量。大學(xué)英語(yǔ)與高中英語(yǔ)的最大區(qū)別在于詞匯量。高中階段我們已經(jīng)接觸到了幾乎所有的語(yǔ)法知識(shí)，大學(xué)里基本沒(méi)有什么新的語(yǔ)法。這時(shí)擺在許多同學(xué)面前的最大障礙是詞匯量。從高中到大學(xué)詞匯量的陡增，使得大家面對(duì)煙波浩森的詞匯汪洋長(zhǎng)嘆息不己，詞匯的匾乏已經(jīng)成為了影響閱讀水平的重要因素。因此，大力增大詞匯量成為了大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急。這里給大家?guī)c(diǎn)建議。
因?yàn)樵~匯量的擴(kuò)大是個(gè)不斷積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以只有堅(jiān)持不懈才能收到效果。大家最好使用1-4級(jí)或5-6級(jí)詞匯手冊(cè)(有例句的那種)。
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，將單詞放到句子中記憶，能夠避免單純記定義的枯燥，并且有助于加深印象。在你回憶單詞的時(shí)候，句子從腦海中一閃而過(guò)，單詞的意思便清晰浮現(xiàn)出來(lái)了。許多同學(xué)用這種方法記單詞，都收到了很好的效果。值得一提的是，我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，常常發(fā)現(xiàn)背過(guò)的單詞回過(guò)頭再看，便一點(diǎn)印象都沒(méi)有了，這就要求我們有足夠的耐心，一遍一遍反復(fù)記憶，一般在看到三、四遍的時(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些面目猙獰的單詞變的親切友善起來(lái)了。
文章是由詞匯組成的`，詞匯量的擴(kuò)大與閱讀能力的提高相輔相成。詞匯量增大了，閱讀文章時(shí)的障礙減少了，閱讀起來(lái)自然如風(fēng)行水上、輕松自在;同時(shí)，通過(guò)閱讀來(lái)練習(xí)詞匯，不僅能夠讓單詞反復(fù)在腦海中打下烙印，而且可以使我們接觸到許多新的習(xí)語(yǔ)和用法。閱讀材料可分為練習(xí)題和報(bào)刊雜志兩種。對(duì)于練習(xí)題的選擇一定要慎重，一些練習(xí)題中出題者的主觀因素太重，基本沒(méi)有練習(xí)價(jià)值。練習(xí)題要定時(shí)讀，讀了以后立刻作測(cè)試;好的英文報(bào)刊雜志有很多，我平時(shí)常看的是《china daily》和《二十一世紀(jì)報(bào)》，她們都是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良師益友。
在每天記單詞和閱讀的時(shí)候，肯定遇到一些特別難記的單詞和接觸到一些新的用法，這時(shí)候?qū)⑺鼈冇浵聛?lái)，多擠時(shí)間看，并且過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)地整理一次，這樣日積月累，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，詞匯量自然就上去了。關(guān)于聽(tīng)力。大學(xué)英語(yǔ)的又一障礙是聽(tīng)力。許多同學(xué)在做聽(tīng)力測(cè)試的時(shí)候有如游夢(mèng)境、不知所云的感覺(jué)。其實(shí)，聽(tīng)力水平的提高靠的也是不斷的練習(xí)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有很大程度上取決于環(huán)境的熏陶，由于我們周圍大的語(yǔ)言環(huán)境不是英語(yǔ)，這就要求我們主動(dòng)去締造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，讓自己的聽(tīng)力在潛移默化之中得到提高。這主要可以通過(guò)以下幾個(gè)途徑得以實(shí)現(xiàn)。
好的英語(yǔ)磁帶有很多，比如《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)就是不錯(cuò)的選擇。
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、cctv國(guó)際頻道都有很多適合的節(jié)目。怎么樣?能準(zhǔn)備一個(gè)小小巧但質(zhì)量好的收音機(jī)嗎?每天都掛在身上吧。聽(tīng)累了外語(yǔ)還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，其主要的作用之一是交際工具。參加英語(yǔ)角以及其他一些英語(yǔ)活動(dòng)，尋找與native speaker交流的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的英語(yǔ)水平既是考驗(yàn)又是提高。大家只要能夠克服羞怯心理，大膽地多說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)能力必定上一個(gè)很大的臺(tái)階。
關(guān)于寫(xiě)作。寫(xiě)作是對(duì)英語(yǔ)能力的綜合測(cè)試，也是許多同學(xué)深感棘手的問(wèn)題。寫(xiě)作能力關(guān)系到很多方面，詞匯量和閱讀量都是其中的重要因素。
提高寫(xiě)作能力，除了打好基礎(chǔ)外，還可以嘗試以下兩點(diǎn)：
大家可以選擇一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍，參考上面的題目，每周寫(xiě)一到兩篇作文，并主動(dòng)請(qǐng)老師或native speaker修改。
在已經(jīng)進(jìn)行了大體的復(fù)習(xí)之后，考前合理安排時(shí)間，將有助于提高考試成績(jī)。這里我想談?wù)効记皟蓚€(gè)月的時(shí)間安排，供大家參考。
前三周：系統(tǒng)地復(fù)習(xí)單詞。除了一些涉及到用法的單詞之外，大多數(shù)單詞只要達(dá)到看見(jiàn)之后知道定義就可以了。 第四周：重點(diǎn)練習(xí)閱讀題。往意一定要在限定時(shí)間內(nèi)完成。
第五周：做真題中的閱讀、詞匯和簡(jiǎn)答(完形)部分。
第六周：重點(diǎn)練習(xí)聽(tīng)力，將真題的聽(tīng)力做一遍。
第七周：主攻寫(xiě)作。最好閱讀一些范文，熟記一些句子。
第八周：限時(shí)做真題，培養(yǎng)考試感覺(jué)。
最后還要再指出，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，其真正的意義在于交際工具。傳統(tǒng)的教育模式使得應(yīng)付考試成為了大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要目的和動(dòng)力。同時(shí)，傳統(tǒng)教育的弊端也使“啞巴英語(yǔ)”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。所以，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)準(zhǔn)備考試的同時(shí)，注意它的實(shí)際應(yīng)用，才能體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真正意義。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇十二
大學(xué)英語(yǔ)考試的性質(zhì)大學(xué)英語(yǔ)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測(cè)量理論對(duì)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。
英語(yǔ)四級(jí)，即cet-4，college english test band 4的縮寫(xiě)，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試。考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開(kāi)始籌備，1987年正式實(shí)施。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦，分為四級(jí)考試 (cet-4) 和六級(jí)考試 (cet-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單。
由國(guó)家教育部任命成立"全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)"，考試委員會(huì)由全國(guó)若干重點(diǎn)大學(xué)的有關(guān)教授和專家組成， 設(shè)顧問(wèn)二人，主任委員一人，副主任委員若干人，專業(yè)委員會(huì)委員和咨詢委員會(huì)委員各若干人。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)在學(xué)術(shù)上、組織上對(duì)大學(xué)英語(yǔ)考試負(fù)責(zé)。部分考務(wù)工作由"教育部考試中心"負(fù)責(zé)。
考試委員會(huì)設(shè)辦公室作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)(辦公地址設(shè)在上海交通大學(xué)校內(nèi))
1.大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已引起全國(guó)各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的'重視，調(diào)動(dòng)了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力地推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。
2.大學(xué)英語(yǔ)考試每年為我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3.由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績(jī)含有大量信息，成為各級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行決策的動(dòng)態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。
4.大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)模考試。
5.大學(xué)英語(yǔ)考試已經(jīng)得到社會(huì)的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級(jí)人事部門(mén)錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試歷來(lái)被視作大學(xué)生英語(yǔ)水平的“試金石”，作為全國(guó)規(guī)模最大的英語(yǔ)考試，其考查內(nèi)容即將進(jìn)行局部調(diào)整——來(lái)自全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)站的消息，2013年12月起，四六級(jí)英語(yǔ)考試題型將發(fā)生變化：
1.聽(tīng)寫(xiě)變成全部考查單詞短語(yǔ);
2.快速閱讀變成段落信息匹配題;
3.翻譯擴(kuò)充至 150～200字的整段中譯英;
4.不再考查完形填空。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇十三
必不可少的就是做歷年的四級(jí)真題，就像備戰(zhàn)高考一樣，我們幾乎每個(gè)省份、每個(gè)年份的高考真題都做了一遍，四級(jí)也是如此，多做真題，多思考，揣摩出題者的心思，準(zhǔn)備起來(lái)就會(huì)輕松許多了。
聽(tīng)力方面，有不少同學(xué)敗就敗在聽(tīng)力上了，小編就是聽(tīng)力比較差，所以，大家可以多關(guān)注幾個(gè)英文電臺(tái)，例如bbc電臺(tái)，還要多聽(tīng)真題上的聽(tīng)力，看英文電影也有幫助，不過(guò)起到的知識(shí)輔助作用，具體還要靠你自己多聽(tīng)多練。
作文方面：作文最容易得分，也最容易拉分，有的老師常常強(qiáng)調(diào)第一印象，的確，第一印象很重要，所以字體一定要完美。當(dāng)然，最重要的還是內(nèi)容，建議大家每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，忙的話兩天一篇也可以，總之不要讓自己的手生，還要多看些英語(yǔ)范例，活學(xué)活用。
口語(yǔ)。這個(gè)主要是應(yīng)對(duì)最后一個(gè)環(huán)節(jié)的雙人對(duì)話，提升口語(yǔ)的唯一有效的辦就是多說(shuō)，說(shuō)得多了你就會(huì)習(xí)慣，可能無(wú)意間和別人說(shuō)話就會(huì)蹦出一句英文，這就是效果，另外，多聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)，學(xué)習(xí)他們的發(fā)音，切忌說(shuō)一口流利的中式英語(yǔ)。
月英語(yǔ)四級(jí)考試真題篇十四
以下小編為大家提供的是關(guān)于2016最新的英語(yǔ)四級(jí)考試筆試大綱，希望能給考生們一點(diǎn)幫助!
國(guó)家教委在印發(fā)理工科本科和文理科本科用的兩種《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的通知中指出，大綱執(zhí)行兩年后，開(kāi)始對(duì)結(jié)束四、六級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(cet-4)就是根據(jù)這一規(guī)定而設(shè)計(jì)的?？荚嚨哪康脑谟谌婵己艘研尥甏髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)。
教學(xué)大綱指出：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力、一定的聽(tīng)的能力(理工科適用的大綱還規(guī)定一定的譯的能力)以及初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力，使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具，獲取專業(yè)所需要的信息，并為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。為此，本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，同時(shí)也考核學(xué)生對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法的掌握程度。
本考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。由于目前尚不具備口試的條件，暫時(shí)只進(jìn)行筆試?？荚嚪秶饕墙虒W(xué)大綱所規(guī)定的一級(jí)至四級(jí)的.全部?jī)?nèi)容(說(shuō)與譯的內(nèi)容除外)。為保證試卷的信度，除短文寫(xiě)作是主觀性試題外，其余試題都采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫(xiě)作部分旨在較好地考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，從而提高試卷的效度。
本考試于每學(xué)期結(jié)束前后舉行，由大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考試設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)和實(shí)施。每年舉行兩次。
領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè))，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條(中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi))，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。
鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。
能順利閱讀語(yǔ)言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說(shuō)明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的材料時(shí)，能掌握中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。
能聽(tīng)懂英語(yǔ)講課，并能聽(tīng)懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘130-150詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆?tīng)力材料進(jìn)行問(wèn)答和復(fù)述，能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的日常會(huì)話，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)思想比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。
能在閱讀難度與課文相仿的書(shū)面材料時(shí)做筆記、回答問(wèn)題和寫(xiě)提綱，能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120-150詞的短文，能寫(xiě)短信或便條，表達(dá)意思清楚，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
能借助詞典將難度略低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ)，理解正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語(yǔ)文字材料譯成英語(yǔ)，譯文達(dá)意，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，譯速為每小時(shí)250漢字。
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