最新導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(模板14篇)

報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

暑假的時(shí)候出去做社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自己的暑假生活，那么

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。 因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的 愉悅 。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò),,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序 一天的

工作總結(jié)

促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸：

促銷通過(guò),,我實(shí)踐我覺得就是通過(guò),,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō)，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì) 當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問題，通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(fèi)(本站)。

二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力 促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài) 促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的

自我總結(jié)

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切。 做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。

我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。 同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到 民生 這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。 而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。 同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊(duì)長(zhǎng)，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，時(shí)光荏苒，不知

不覺，半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年，忽然，暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，我想它會(huì)歷久彌新。暑假，我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪，以便了解孩子們半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣，我們可以更加了解他們，盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦，激動(dòng)是又能見到那一張張?zhí)煺娴拿婵?，忐忑是因?yàn)樘鞖馓珶?，這次回訪行動(dòng)我們可能面臨諸多問題。不過(guò)，出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級(jí)學(xué)生耳聞我們回來(lái)后，都積極的來(lái)與我們碰面，大家都非常開心。這次我們總共十個(gè)人，開始我們大致的布置了一下那件毛坯房，前兩天，帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書寫各自夢(mèng)想等等，我們玩的興高采烈、汗流浹背，可是孩子們總是不覺得盡興。接下來(lái)我們便開始了“行走”計(jì)劃，和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告：關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開始了最重要的一項(xiàng)，那就是家訪，我們十個(gè)人分工合作，提前統(tǒng)計(jì)好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等，然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實(shí)，很有收獲，很開心。 游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力，手工提升了我們的動(dòng)手操作能力;行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲，讓他們與人溝通，禮貌待人，一路感受農(nóng)村淳樸的氣息;家訪讓我們更加了解孩子，而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項(xiàng)，雖然是一件小事，但卻意義非凡，每一項(xiàng)都讓我們更加的了解別人，也因此更加認(rèn)識(shí)自己。

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導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識(shí)，卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開，我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。

由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，所以盡管我們?cè)诔霭l(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備，我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛，因?yàn)樯钍俏覀兊膶?dǎo)師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀察，不斷學(xué)習(xí)。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

此次社會(huì)實(shí)踐既然利用了寶貴的暑假時(shí)間，那么我自然都打算要好好的努力一番，讓自己的的這趟不算白來(lái)。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的自身目標(biāo)總結(jié)。

1. 開闊眼界，累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

作為學(xué)生，社會(huì)始終對(duì)我們都蒙著一層面紗。雖然我們終將走出校園的環(huán)境，但我希望能更早為自己做好社會(huì)準(zhǔn)備，讓自己能對(duì)社會(huì)有一定的基本認(rèn)識(shí)。

2. 嘗試工作，賺取第一桶金。

在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢并不罕見，但能真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻不多。趁著這次的假期時(shí)間，我希望能為自己儲(chǔ)備一些資金，也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān)。

3. 感受生活，測(cè)試自身能力。

都說(shuō)社會(huì)生活難，工作壓力大，但沒有實(shí)際的體會(huì)，對(duì)于這些他人傳言我們始終無(wú)法知道自己的情況究竟如何。為此，我而已希望能從實(shí)踐中體會(huì)壓力，了解自己現(xiàn)在的真實(shí)情況。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不太會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說(shuō)我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)"這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì)，這也能學(xué)到不少。于是，我就開始了我的實(shí)踐生活。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問題：

1、聽從安排，安排的事情不要問為什么。

2、認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。

4、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說(shuō)話方式，顧客或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的決定，所以不要急于放棄客戶。

5、顧客的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6、了解顧客的需要是最重要的。

7、保持微笑，準(zhǔn)備好問題，認(rèn)真聆聽。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

2012年7月

目錄

第一節(jié) 基本情況

1. 實(shí)踐活動(dòng)主題

校內(nèi)二手商品交易平臺(tái)市場(chǎng)需求調(diào)研

2. 調(diào)查的背景及意義

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學(xué)習(xí)用品、生活用品和娛樂用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余。另外, 大學(xué)生來(lái)自不同的地方，畢業(yè)之后的閑置剩余物品的攜帶問題困擾著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生。一些大學(xué)生選擇了把舊物丟棄，但看著伴隨自己多年的物品因?yàn)闊o(wú)法帶回家而像垃圾一樣的丟棄，既造成資源的浪費(fèi)，又傷害了自己的感情，這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售。同時(shí),另有一些同學(xué)又希望買到廉價(jià)的二手物品如學(xué)習(xí)、生活、娛樂和體育用品等。現(xiàn)在大學(xué)校內(nèi)的二手物品交易主要是通過(guò)校園擺地?cái)?，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的二手物品交易有如下特點(diǎn)：種類多，規(guī)模小，交易隨機(jī)性比較強(qiáng)，時(shí)間分布基本上比較平均，每年的六七月份（學(xué)生離校期間）會(huì)出現(xiàn)一個(gè)二手物品交易的高峰。參加交易的人員絕大部分為大學(xué)在校學(xué)生，此外還有一些學(xué)校周邊的居民。針對(duì)這一情況“校內(nèi)二手品置換交易平臺(tái)”應(yīng)運(yùn)而生。

3. 調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查面向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

4. 調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查運(yùn)用抽樣調(diào)查方法，主要了解以下幾個(gè)問題：

1、大學(xué)生是怎樣處理自己的閑置物品的？

2、大學(xué)生是如何看待閑置商品的？

3、大學(xué)生更傾向于交易那種商品？

4、大學(xué)生對(duì)待閑置商品交易市場(chǎng)的態(tài)度。

5. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)收集關(guān)于二手品交易，市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)，大學(xué)生二手商品買賣等資料，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)校內(nèi)二手品市場(chǎng)需求的調(diào)查問卷，了解影響校內(nèi)二手商品交易市場(chǎng)需求的因素。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

6. 活動(dòng)時(shí)間

2012-6-28－2012-7-14

7. 活動(dòng)地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)樓4-401

8. 調(diào)查方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、撰寫論文。

為實(shí)地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括大一大二大三學(xué)生，男女學(xué)生）設(shè)置科學(xué)合理的問卷題目。

2、實(shí)地調(diào)研：1）、與二手商品創(chuàng)業(yè)隊(duì)相協(xié)作，對(duì)校內(nèi)二手商品交易的市場(chǎng)前景以及其在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的問題進(jìn)行探討。2）、在全校發(fā)放問卷，并及時(shí)回收。3）、進(jìn)入學(xué)生宿舍，調(diào)查學(xué)生閑置物品的數(shù)量以及學(xué)生對(duì)閑置物品交易的態(tài)度。4）、觀察校內(nèi)的現(xiàn)象得出結(jié)論。

3、數(shù)據(jù)分析：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，將男女學(xué)生所希望買到的閑置商品的種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

4、撰寫論文：根據(jù)數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容提出校內(nèi)閑置物品交易平臺(tái)存在的問題以及針對(duì)問題對(duì)如何加快校內(nèi)閑置品交易平臺(tái)發(fā)展進(jìn)行對(duì)策分析。

9. 數(shù)據(jù)處理

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第二節(jié) 實(shí)踐情況

1. 團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共5人）

2.

日程安排：

注：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)分發(fā)與收集已在實(shí)踐前完成。在全院八大系共發(fā)放問卷450份，回收434份，有效問卷390份。

第三節(jié) 實(shí)踐總結(jié) 成員日記

1. 【實(shí)踐過(guò)程與體會(huì)】

查詢參考資料

由于是初次接觸寫論文，難免會(huì)碰到一些問題，比如論文的格式、側(cè)重點(diǎn)偏向等問題。這些問題造成我們?cè)趯懻撐牡倪^(guò)程中不知如何下筆，下筆不知寫什么，寫了不知怎么寫的最好。

6月29日上午，我們的指導(dǎo)老師林香港老師給我們提供了一些網(wǎng)站即溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，進(jìn)入該網(wǎng)站以后會(huì)找到很多跟我們論文相關(guān)的資料，給我們提供了很大的幫助。同時(shí)打開這里面的信息要先下載一個(gè)閱讀器—福昕閱讀器，它在很大程度度上幫助了我們，讓我們寫論文的旅程更加平坦，可以說(shuō)是暢通無(wú)阻。

這個(gè)網(wǎng)站在我們寫論文的過(guò)程中提供了很大的幫助 。

除了香港老師給我們的網(wǎng)站外，我們寫論文的過(guò)程中，老師還親自輔導(dǎo)。在7月9日，周曉敏老師也特地過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我們寫論文。小組之間的討論也為論文做了不少幫助。

數(shù)據(jù)分析

經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備之后，開展暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的調(diào)研隊(duì)伍于6月28日開始了為期一個(gè)月的調(diào)研。此次的調(diào)研主要是針對(duì)大學(xué)生閑置物品的狀況，因而我們?cè)跍刂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問卷共500份，共收集有效問卷400份。剛開始的幾天，我們對(duì)調(diào)查的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)， 接下來(lái)兩天我們一直在看之前別人做過(guò)的課題的模板，收集資料，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析大學(xué)生對(duì)待閑置物品的心理狀況及成因，最后寫調(diào)查報(bào)告論文，并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議。

在此期間，我負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)分析，對(duì)之前做的調(diào)查問卷進(jìn)行深入分析和整理，了解大學(xué)生對(duì)閑置物品的態(tài)度和對(duì)大學(xué)生閑置物品交易平臺(tái)的了解程度，加快校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策分析，根據(jù)這些原因分析校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要問題、以及如何創(chuàng)建更好的校內(nèi)二手市場(chǎng)交易平臺(tái)。

或許寫調(diào)查報(bào)告、分析數(shù)據(jù)在別人看來(lái)貌似很簡(jiǎn)單，覺得只是寫寫、想想而已，沒有像在外面的暑假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)那么辛苦，但是我們也會(huì)遇到許多困難，遇到許多令人頭痛的事，還有老師對(duì)我們耐心的輔導(dǎo)。這其中的艱辛只有我們自己才懂。從開始到結(jié)束這段期間的暑假實(shí)踐經(jīng)歷，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。

撰寫報(bào)告

在六月二十八號(hào)，我們的關(guān)于調(diào)查研究校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)需求的團(tuán)隊(duì)正式成立了。我們按照調(diào)查研究的一般步驟來(lái)展開這次的調(diào)查研究，即研究設(shè)計(jì)、工具編制與選取、對(duì)象確定、資料搜集、資料分析、報(bào)告撰寫。首先，我們討論、研究調(diào)查問卷。然后，我們對(duì)450份問卷進(jìn)行篩選，去掉一些參考性差的問卷。在這之后，我們隊(duì)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)其中的數(shù)據(jù)制圖分析，研究其中的意義。俗話說(shuō)站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)，為了使論文能夠更好地進(jìn)展，我們借鑒了很多的優(yōu)秀論文，研究他們的寫作格式、技巧和語(yǔ)言等。從他們的論文中，我學(xué)習(xí)到了很多，為以后的論文寫作打下良好的基礎(chǔ)。之后，我們便開始撰寫論文，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員對(duì)校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要問題和加快校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策分析分別進(jìn)行闡述分析。一段時(shí)間之后，我們統(tǒng)一上交到組長(zhǎng)處，我們一起討論，對(duì)其中一些有異議的地方進(jìn)行修改和完善。之后，我們對(duì)論文進(jìn)行整合，排版，組成了我們最初的論文。

在這次暑期實(shí)踐中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每位隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。當(dāng)我遇到難題，自己無(wú)法解決時(shí)，他們總會(huì)幫助我。這樣和諧的氣氛，讓我們更好地合作。同時(shí)，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2. 【實(shí)踐收獲與思考】

我們是充實(shí)而又快樂的

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們是充實(shí)而又快樂的。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們而言是意義非凡的，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的，盡管我們?cè)倏嘣倮?，我們也?huì)將它做好，因?yàn)樗俏覀兩袷ザ豢赏菩兜呢?zé)任，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

我們團(tuán)隊(duì)五人，親似一家。我們雖來(lái)自不同班級(jí)，但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵(lì)，互相幫助，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個(gè)人銘記，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

面對(duì)工作我們充滿熱情和信心，面對(duì)困難我們認(rèn)真思考，齊心協(xié)力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們收獲頗多。

當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問題。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂的精神，這無(wú)疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。

這是一次受益匪淺的活動(dòng)，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色！

實(shí)踐的真正意義

此次暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我參與了調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)分析、整理資料、實(shí)踐過(guò)程和論文撰寫，關(guān)于暑假實(shí)踐的收獲，大致可以分為兩個(gè)方面，了解了校園閑置物品交易市場(chǎng)平臺(tái)的真正意義和這次暑假實(shí)踐帶給我們來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)以及意義。

校園閑置物品交易市場(chǎng)一直都是有關(guān)大學(xué)生生活方面的一部分。校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)是由學(xué)生自發(fā)，不定時(shí)間，不定地點(diǎn)舉行的。賣方學(xué)生是臨時(shí)進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，他們擺攤的地點(diǎn)與時(shí)間都是隨意的。而買方學(xué)生并不了解時(shí)間與地點(diǎn)，很容易與之失之交臂，最終達(dá)不成交易。另外，學(xué)生不會(huì)關(guān)注這個(gè)二手市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，有幾大的可能錯(cuò)過(guò)交易時(shí)機(jī)。當(dāng)沒有學(xué)生購(gòu)買二手品時(shí)，由于沒有足夠的時(shí)間賣方學(xué)生則選擇退出校內(nèi)二手市場(chǎng)，大部分學(xué)生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄?？梢娦@二手交易平臺(tái)市場(chǎng)對(duì)我們大學(xué)生的生活來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。

努力，一起調(diào)查、一起討論、一起做事、一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，認(rèn)真的完成我們的任務(wù)。這是我們每個(gè)成員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給輔導(dǎo)員與學(xué)校的一份滿意答卷。

一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

1.目前我國(guó)海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)2001年對(duì)我國(guó)七大水系斷面監(jiān)測(cè)，達(dá)到三類水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠的最低要求的僅占29.5%，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識(shí)，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。

2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護(hù)水資源。這就是我們所說(shuō)的精神寄托，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡，帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng)。

因此，我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源，提高節(jié)水意識(shí)，同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢(mèng)中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的。

二、活動(dòng)主題

延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源

三、活動(dòng)目的

1.通過(guò)與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過(guò)制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo)，更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量。

2.以實(shí)地研究的方式，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī)，圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù)。

3.探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī)，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來(lái)，即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為。

四、活動(dòng)時(shí)間

前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會(huì)實(shí)踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日

五、實(shí)踐過(guò)程

1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動(dòng)

（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過(guò)采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者，考察游客的數(shù)量及其影響程度。

（2）采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。

（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問卷形式，對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。

（4）在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。

（5）為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性，統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。

2.關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作

（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當(dāng)

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式，提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得 實(shí)踐活動(dòng)支持。

（3）與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地 的事宜，使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn)。

（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個(gè) 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。

六、實(shí)踐成果

1.專業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

2.紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

（1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查；

（2）當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿意度調(diào)研；

（3）搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲?mèng)中的水鄉(xiāng)的30個(gè)小故事；

4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)

5.實(shí)踐過(guò)程的圖片拍攝做成的圖片展

6.全過(guò)程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

7.在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識(shí)”展 覽

七、社會(huì)影響

小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞。經(jīng)過(guò)洽談，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L(zhǎng)期暑期社會(huì)實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專門寫了鼓勵(lì)的語(yǔ)言以表支持。

最后，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道。

一、基本情況

1.實(shí)踐活動(dòng)主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動(dòng)意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)，它的`提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨，可謂千頭萬(wàn)緒，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效，根本性地改變農(nóng)村面貌，就要從全局著眼，從實(shí)事入手。針對(duì)中國(guó)農(nóng)村目前的實(shí)際情況，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè)。

2.2、課題研究實(shí)踐意義

1）、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀，旨在通過(guò)分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過(guò)程中的問題，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè)，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展。

2）、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。東安縣潛在的或正在開發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè)，柑橘產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)的信息管理知識(shí)，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）、 宣傳農(nóng)村信息化知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來(lái)的豐厚收益。

2.3、課題延伸意義——“增知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”

同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì)，成才成人，在新時(shí)代，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。在此，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴。

2.4、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實(shí)踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃?，將信息化理念、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展。

并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國(guó)家政策，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù)。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì)。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù)。

4.活動(dòng)時(shí)間

2015-7-1－2015-7-7

5.活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū)、東安縣

6.活動(dòng)方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心。1）、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選，走后得到真是詳盡的資料。這可以為實(shí)地考察提供一條線索。2）、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括農(nóng)民、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問卷或調(diào)查提綱。

2、實(shí)地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵兘y(tǒng)計(jì)年鑒，了解發(fā)展背景。2）、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流。3）、農(nóng)村調(diào)研，被訪問的人群可以分為兩類，一類是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論，比如根據(jù)村容村貌等。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等。

二、實(shí)踐情況

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實(shí)踐總結(jié) 成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州，然后去組長(zhǎng)劉慧悅家休息，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開會(huì)討論，決定當(dāng)天下午的行程。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問，包括永州市地稅局，電力局，水利局，農(nóng)業(yè)局，林業(yè)局，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見，獲得了大量的年鑒等有效資料。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道。晚上回到組長(zhǎng)家中，整理下午獲得的資料，開會(huì)決定接下來(lái)幾天的行程及任務(wù)安排。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長(zhǎng)。在等待村長(zhǎng)的過(guò)程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕?，并向讓她做了一份調(diào)查問卷。而后，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人，文振川，由他向我們簡(jiǎn)單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌。村長(zhǎng)蔣xx到后，又由村長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)的一些計(jì)劃等。中午在村長(zhǎng)家中吃飯，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況。下午由村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè)，比如宣傳葡萄種植和國(guó)家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū)。晚上小組開會(huì)，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問卷，安排明天的行程。

7月3日

天，大家顯得自信多了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)昨天一整天的調(diào)查，大家對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解，同時(shí)也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了熟悉的群山村。一下車大家就分三個(gè)小組開始行動(dòng)，村里農(nóng)戶有近 150？家我們按照市場(chǎng)調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%？的比例作為調(diào)查對(duì)象。每個(gè)小組需要調(diào)查5？家農(nóng)戶。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散，要采訪到這些農(nóng)戶無(wú)疑給我們的行動(dòng)增加了難度。

我和阿里、陳莎分在了一組。經(jīng)過(guò)一個(gè)三叉路口，我們看到了幾戶人家，一個(gè)年過(guò)半百的大叔正在屋前把剛采摘下來(lái)的葡萄裝入紙箱，我們走上前去和大叔打招呼。說(shuō)明來(lái)意后我們最終征得同意，到他家里坐下來(lái)問一些較為具體的問題。在暗淡狹窄的小屋中我們問起對(duì)方家里有幾口人，幾畝地，年收入是多少。當(dāng)我們問大叔有沒有想過(guò)蓋新房時(shí)，大叔開心的笑了，他說(shuō)，過(guò)個(gè)兩三年兒子要娶媳婦，到時(shí)候就會(huì)蓋新房，現(xiàn)在還在嶄錢階段。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱，就問：“大叔，你們現(xiàn)在具體是怎么賣葡萄的?是有人開著大卡車來(lái)收購(gòu)的嗎？”對(duì)方說(shuō)道：“沒有大卡車，葡萄放不起，萬(wàn)一卡車收走以后一兩天賣不出去葡萄就壞掉了?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了其中的銷售渠道信息不暢通的問題。

接下來(lái)我們又來(lái)到新成家的李大哥家里。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī)，我隨口問道：“你們家經(jīng)常聽收音機(jī)嗎？”李哥說(shuō)：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有，收音機(jī)里倒可以收聽到一些?！薄按謇飸?yīng)該通廣播”，阿里說(shuō)道。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金，將來(lái)應(yīng)該會(huì)有的。接著我們又走訪了一些人家，我們也看到了許多現(xiàn)實(shí)的問題，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊，還有存在的基本生活保障問題，農(nóng)村文化建設(shè)方面等。

中午我們?cè)诖彘L(zhǎng)家里落腳休息?？偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果。下午的任務(wù)是大家都期盼的，去葡萄地里實(shí)地考察。隊(duì)長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)研時(shí)不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問題。村長(zhǎng)帶我們來(lái)到葡萄地里，大家迫不及待地來(lái)到地里摘起了葡萄，結(jié)果一些還沒熟的也被我們摘了下來(lái)。村長(zhǎng)介紹說(shuō)這些葡萄都是經(jīng)過(guò)套袋處理的，可以防止病蟲侵害，同時(shí)又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來(lái)卻很麻煩。我們?cè)诟骷腋鞯乩飵兔φ艘恍┢咸眩ㄟ^(guò)地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識(shí)了許多葡萄的新品種。收獲不小。

回來(lái)的路上，大家把事先做好的小宣傳手冊(cè)拿出來(lái)，發(fā)放給路邊的村民，村

里的大爺大媽說(shuō)：“村長(zhǎng)了不起，帶來(lái)了這么多有知識(shí)的年輕人?！贝彘L(zhǎng)聽了笑開了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?dòng)，翻看我們的宣傳手冊(cè)，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識(shí)。看到村民好奇的表情，大家也都加入到了這一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí)。

時(shí)間過(guò)得真快，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長(zhǎng)在我們的調(diào)研記錄上寫下了懇切的評(píng)語(yǔ)：我見過(guò)的最有實(shí)踐精神和實(shí)際行動(dòng)的調(diào)研小組。離開時(shí)村長(zhǎng)在村口送我們，我們不停的揮手說(shuō)再見。

再見，明年再見。

7月4日

今天已經(jīng)是7月4號(hào)，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)了一大半了。我們按照昨晚得出的計(jì)劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù)，下午嘗試一個(gè)重大項(xiàng)目——采訪市扶貧辦主任李一，以期了解東安縣的脫貧工作。

我們依舊采取分頭搜索的形式，家里一共有三臺(tái)電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索，沒有電腦的參考紙質(zhì)資料。整個(gè)屋內(nèi)不時(shí)傳來(lái)翻書聲和敲擊鍵盤的聲音。剛開始大家就找到了很多資料，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜，一時(shí)理不清頭緒起來(lái)，不知道哪些信息對(duì)我們有用，哪些信息不需要包括進(jìn)去。正所謂沒有經(jīng)過(guò)歸類的信息都是信息垃圾。面對(duì)疑惑，大家馬上進(jìn)行了再討論，將要找的信息進(jìn)行了歸類，明確每個(gè)人到底要找哪方面的信息，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類別中。如此一來(lái)，我們變得有目標(biāo)多了。效率也大大加快了。小劉的媽媽看大家這么用功，還捧上西瓜請(qǐng)大家吃，阿姨說(shuō)：“你們只要認(rèn)真做好實(shí)踐，吃住行方面我們會(huì)全力照顧好的。”聽了阿姨的這番話，大家一下子很受鼓舞，是啊，我們的條件相對(duì)來(lái)說(shuō)算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把這次實(shí)踐做好。

吃過(guò)中飯，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問的問題，就驅(qū)車去了市扶貧辦。 來(lái)到二樓的辦公室，一進(jìn)門，李主任就主動(dòng)問我們是不是來(lái)采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組。我們連說(shuō)是的。這個(gè)還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作。接著每個(gè)人都問了一些問題，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄。

參訪過(guò)程中，李主任談道最重要的一點(diǎn)是，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由

于山地面積較多，交通閉塞以及沒有找到找到特色發(fā)展之路引起的。而現(xiàn)在各個(gè)村都在施行新農(nóng)村建設(shè)，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中，我們應(yīng)對(duì)東安農(nóng)村將來(lái)的發(fā)展充滿信心。當(dāng)我們問到國(guó)家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí)，李主任說(shuō)：“國(guó)家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。”我們又問了信息化建設(shè)在農(nóng)村脫貧過(guò)程中的地位這個(gè)問題，李主任說(shuō)我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息，農(nóng)民才可以緊跟時(shí)代步伐，走上社會(huì)主義全面小康之路。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。

李主任的話給了大家很多啟示，在回來(lái)的路上，大家安靜了很多，每個(gè)人心中都是沉甸甸的，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會(huì)問題。

晚上我們把對(duì)李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù)。一天到此結(jié)束。

7月5日

上午：小組8個(gè)人分成兩組，每組四人。一個(gè)小組將之前幾天的資料，其中包括村宣傳資料、訪談?dòng)涗?、年鑒等，進(jìn)行分析和整理，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息。其中主要是對(duì)年鑒資料的篩選，總結(jié)出幾個(gè)樣本在過(guò)去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果，便于我們的進(jìn)一步分析與研究。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來(lái)所收集的問卷進(jìn)行分析，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)，并用excel作出圖表。

中午午餐后，全組人召開會(huì)議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問題，并擬定下午的工作內(nèi)容。

下午全隊(duì)人員集中對(duì)上午匯總分析的資料，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問題，還有匯總在采訪中，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問題。然后我們就集中精力，對(duì)這些問題討論出我們的對(duì)策和解決方法。

晚上仍然是對(duì)所出現(xiàn)的問題討論對(duì)策，并初步形成我們的解決方案。

7月6日

料中去搜索，還有向相關(guān)方面的專業(yè)人員咨詢，主要是到林業(yè)局、扶貧辦找相關(guān)人員了解，另一個(gè)組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。

中午經(jīng)過(guò)小討論后，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架。

然后是到火車站購(gòu)買回程的火車票，為回程作好準(zhǔn)備。

說(shuō)到暑期社會(huì)實(shí)踐，有的人也許認(rèn)為根本沒有多大用處，只不過(guò)是走走形式罷了，最后只要蓋個(gè)章就行了。但是我認(rèn)為任何一件事只要努力認(rèn)真地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了很多的快樂和收獲。

我們小分隊(duì)這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個(gè)主題，我們開展了一系列的活動(dòng)。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐， 我們是很重視的。因?yàn)檫@是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無(wú)顧慮的去做自己喜歡的事的機(jī)會(huì)，不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌，追名逐利，去做自己不喜歡做的事情，根本就沒時(shí)間，沒精力，沒激情，沒心思參加這些公益活動(dòng)。所以我要趁著現(xiàn)在有時(shí)間，有精力，有激情，盡全力去做這些自己感興趣的，不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個(gè)：我喜歡！而不管這些是否對(duì)自己有利。

在這次活動(dòng)中，我們小分隊(duì)的成員團(tuán)結(jié)一致，各司其職，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力。從活動(dòng)的策劃，前期準(zhǔn)備，到活動(dòng)的進(jìn)行，總結(jié)報(bào)告，后期宣傳，我們團(tuán)隊(duì)的成員各司其職，進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的?？傊?，當(dāng)我和我的隊(duì)友們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)而共同努力的時(shí)候，我就感覺到很快樂，我想這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)合作的樂趣吧！而我們?cè)谶@幾天的活動(dòng)中，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友誼也慢慢加深，我想這就是所謂的志同道合，真正的朋友也就是這樣產(chǎn)生的吧。我覺得，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)集體中，而這個(gè)集體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；?，大家之間相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，我想我們集體中的每一個(gè)成員都會(huì)感到團(tuán)隊(duì)合作的快樂。另外我覺得，對(duì)于朋友，我們完全沒有必要刻意去結(jié)交，因?yàn)榻慌笥阎v究志同道合。當(dāng)我們遇見為人處世，做事態(tài)度和自己相似或相同的時(shí)候，我們內(nèi)心之間會(huì)不由自主的產(chǎn)生親切之感，對(duì)方也是如此，慢慢的，我們彼此之間就會(huì)很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺，好漢識(shí)好漢吧。而對(duì)于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結(jié)交，估計(jì)也只是泛泛之交而已。而我如果想結(jié)交正直，誠(chéng)信，認(rèn)真，善良，熱心的朋友，我們自己就必須做到那樣。因?yàn)槲镆灶惥?，人以群分。所以我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。

而有關(guān)我們這次的活動(dòng)主題，低碳消費(fèi)，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應(yīng)該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。人類生活“小事”可以拯救地球，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。在此，我們向所有的家庭及個(gè)人建議：

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開車；

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

8、想避開車來(lái)說(shuō)，騎自行車上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲，二不擔(dān)心體重漲；

10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來(lái)的優(yōu)越感

調(diào)查感悟：

其實(shí)，家庭低碳生活，我們能做的事很多很多，我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”；讓媽媽少給我買新衣服；少用一次性生活用品；合理使用電腦，降低電腦屏幕亮度；花草樹木美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，用完水關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力！

成員心得：

xx-x：這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到： 1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會(huì)慢慢減少，工作開展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成 2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。

xx-x：我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。 通

過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

xx-x：通過(guò)這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以節(jié)約開支，節(jié)約能源，還可以減少?gòu)U氣排放，減少污染，造福子孫后代。所以，我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”

xx-x：這次宣傳活動(dòng)不僅給市民帶來(lái)了“低碳、環(huán)?！敝R(shí)，讓市民積極參與進(jìn)來(lái)，也讓我們自己對(duì)“低碳、環(huán)?！庇辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的成功會(huì)勉勵(lì)我們繼續(xù)努力，為建設(shè)一個(gè)低碳、環(huán)保、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法。只要我們從身邊的小時(shí)做起，一定可以拯救我們的地球和家園。

在這次活動(dòng)中，我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時(shí)，當(dāng)我們發(fā)傳單做宣傳的時(shí)候，很多人根本就不屑一顧，傳單都不愿意拿，更別說(shuō)參加活動(dòng)了。這些人當(dāng)中主要以二三十歲未婚的男女青年為主，或是已婚的沒有孩子的，他們也許是忙于自己的生活，根本就沒時(shí)間參加，或是說(shuō)根本就沒興趣關(guān)注和參加這樣的公益活動(dòng)。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們，他們可能是平時(shí)接觸有關(guān)環(huán)保的東西太少了，竟然對(duì)低碳生活及其重要性絲毫不知。當(dāng)然也有很多人熱情參與，他們當(dāng)中以六七十歲的老年人，六歲以下的兒童，小學(xué)生，初中生，高中生，還有已經(jīng)結(jié)婚并且已經(jīng)有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是對(duì)我們所宣傳的環(huán)保科普知識(shí)非常感興趣，而小學(xué)生，初中生，高中生除了感興趣之外 ，更重要的是他們的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，愿意為國(guó)家和社會(huì)，更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻(xiàn)出一份自己的力量。而那些青年夫婦文化水平較高，主要是為了教育自己的孩子，所以都會(huì)帶著自己的孩子來(lái)配合參加。另外，在這次活動(dòng)中，我們也得到了很多的支持，各個(gè)小區(qū)的居委會(huì)都會(huì)幫我們宣傳。在此次活動(dòng)中，最值得一提的亮點(diǎn)就是在我們進(jìn)行宣傳的時(shí)候，并非僅把范圍局限到了過(guò)路人的身上，我們?cè)谛麄鞯耐瑫r(shí)，還注意向一些餐飲行業(yè)（大娘水餃）和學(xué)校學(xué)生等進(jìn)行宣傳訪問，這樣做更加擴(kuò)大了我們活動(dòng)的影響力。然而世事不可能是百分百順利的，在我們這次的活動(dòng)過(guò)程中，天氣因素是我們考慮中的一個(gè)重大的漏洞，活動(dòng)進(jìn)程的緩慢在某種意義上說(shuō)天氣還是占了很大部分，在以后的戶外活動(dòng)實(shí)踐中，我想我們一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)的。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)雖然不如我們預(yù)想的那么完美，但是基本上達(dá)到了我們的目標(biāo)。而在這次活動(dòng)中，我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等各個(gè)方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動(dòng)中，我又認(rèn)識(shí)幾位新的朋友，也有了很多新的感悟和體會(huì)。明年暑假若有機(jī)會(huì)，我們一定還會(huì)繼續(xù)！?。?/p>

小組成員：xx-x（隊(duì)長(zhǎng)） xx-x xx-x xx-x

2011年x月x日

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

這次活動(dòng)雖然為期一周，但我們每個(gè)人都特別珍惜，它將是我們心中的一筆寶貴財(cái)富。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂 逆水行舟，不進(jìn)則退 ，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

共

2

2

1

2

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

實(shí)踐時(shí)間：xx學(xué)年暑假 為期20天

實(shí)踐地點(diǎn)：**省**市**風(fēng)機(jī)工程有限公司

實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

**型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)，cad練習(xí)，機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等

實(shí)踐總結(jié)：

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處。

開始的幾天通過(guò)看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問的`話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒學(xué)過(guò)也沒有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時(shí)間下不來(lái)?！?/p>

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來(lái)，從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化，心中不由的為之一振!變化太大了，這不僅要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)，還有這些年來(lái)從外上學(xué)會(huì)回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。

我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近，依靠縣城，交通相對(duì)要方便點(diǎn)，這幾年來(lái)在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學(xué)時(shí)的黑乎乎的還要爸媽出來(lái)接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞，家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識(shí)也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的，培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。

在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了。

xx年就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了，當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個(gè)當(dāng)姑姑的給她回家時(shí)帶福娃禮物!看村里的人都很積極，我也就在村里進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運(yùn)英語(yǔ)以及外國(guó)的一些文化禮儀習(xí)俗。

奧運(yùn)的普及與宣傳離不開語(yǔ)言的溝通，英語(yǔ)必將在北京奧運(yùn)上發(fā)揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話，同時(shí)涉及一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)名詞(包括口號(hào)one world, one dream)然后，我會(huì)給他們一些簡(jiǎn)單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號(hào)及祝福奧運(yùn)圓滿成功的標(biāo)語(yǔ)。

除此之外，在講一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)的同時(shí)，也講與奧運(yùn)緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。

百年奧運(yùn)，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher，faster, stonger”的口號(hào)下，奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。

要舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)并構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個(gè)不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動(dòng)以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為重點(diǎn)，傳承奧運(yùn)理念，積淀奧運(yùn)文化，激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點(diǎn)和過(guò)去相比，都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué)，去大城市”，但不在像原來(lái)一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來(lái)的發(fā)展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展;二也能照顧到家，不用在為家人擔(dān)心，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化，這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點(diǎn)還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，永遠(yuǎn)差一截。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團(tuán)委20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團(tuán)委的積極組織下，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦，開展感悟紅色歷程，把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)概況

20____年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著，根據(jù)開學(xué)以來(lái)各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”)，參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需，聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等，開展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富，總結(jié)起來(lái)主要分如下方面：

(一)踐行紅色足跡，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò)，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān)，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人，通過(guò)深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神當(dāng)成使命，牢記在心。

3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義”主旋律，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國(guó)恥，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過(guò)宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。

4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái)，通過(guò)精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識(shí)，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴(kuò)大了受眾范圍。

(二)關(guān)愛綠色未來(lái)，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”

1、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù)，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集，交接，測(cè)量的過(guò)程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo)，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問題不容忽視，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神。

2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”，共發(fā)放有效問卷86份。通過(guò)與市民積極討論，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念。

3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè)，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，鈣、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

(三)開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”

1、開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過(guò)以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。

2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng)，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)看，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng)，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，宣傳動(dòng)員廣，組織力度大

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái)，全團(tuán)齊心協(xié)力，在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分，組織得力。在活動(dòng)過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來(lái)。

(二)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會(huì)反響好

學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等，深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。在大力開展過(guò)程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，媒體報(bào)道共7次，社會(huì)反響好?；顒?dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線、政策及國(guó)情、民情的理解，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會(huì)距離，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，剛好處于天氣炎熱時(shí)期，高溫酷暑、蚊蟲叮咬、簡(jiǎn)陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿、積極投身于社會(huì)實(shí)踐。正因?yàn)槿绱?，才使學(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心

良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備，多次召開碰頭會(huì)，共同出謀劃策，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在活動(dòng)中，隊(duì)伍相互配合、共同學(xué)習(xí)、各盡所長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿完成任務(wù)，并達(dá)到事半功倍效果，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。

(三)責(zé)任心是重點(diǎn)

實(shí)踐活動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)成員并沒有急著放假回家，時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任，堅(jiān)持暑期調(diào)研，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任。無(wú)論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫調(diào)查問卷、宣講活動(dòng)、實(shí)地調(diào)研，還是寫調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十

20xx年7月7日，在學(xué)院帶領(lǐng)陸國(guó)平院長(zhǎng)、岳泳布告、門生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下，為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕，由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人構(gòu)成的實(shí)踐小分隊(duì)也入手下手了他們的實(shí)踐生活。對(duì)付一個(gè)大門生而言，勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì)。雖氣候酷熱，驕陽(yáng)當(dāng)頭，他們決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的門路。想經(jīng)過(guò)議定切身材驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本身更進(jìn)一步明白社會(huì)，在實(shí)踐中增加見地，熬煉本身的才華，培養(yǎng)本身的韌性，想經(jīng)過(guò)議定社會(huì)實(shí)踐，找出本身的不敷和差距地點(diǎn)。實(shí)踐的單位是東源電器集體股分有限公司：該公司是全國(guó)電器開關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)，系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)配置出產(chǎn)基地。公司主營(yíng)高壓電器、凹凸壓開關(guān)成套配置、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化配置、風(fēng)電電控配置、自動(dòng)化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷售。

當(dāng)日，小分隊(duì)在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來(lái)到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些帶領(lǐng)王布告、袁主任、林主任歡迎并歡迎了他們，悉心的安排了他們的工作和糊口生涯，耐煩地給他們闡明白公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制，并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車間。

第二天，他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯，公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細(xì)事件，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué)，另外一個(gè)是30．5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué)，叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)全國(guó)午，他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅。剛?cè)胧窒率?，他們甚么也不?huì)，不知道從何做起，只能幫著打脫手。師傅們很熱忱，他們學(xué)得也很當(dāng)真，立場(chǎng)很自動(dòng)，垂垂地他們學(xué)會(huì)了很多東西，諳練了他們車間——中壓抑造組裝車間的工作流程和組裝程序。大略四天的時(shí)候，他們才真實(shí)的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時(shí)工作制。記得第一天返來(lái)，他們都很難過(guò)，很不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)候工作，有的同學(xué)腳都腫了，有的同學(xué)覺得氣候太熱，有的同學(xué)腿酸麻，晚上也不象黌舍時(shí)那樣睡得很遲，而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)境，疲乏不堪的身軀才得以擺脫。公司的寢息、就餐規(guī)律和黌舍的差別，他們都得緩緩適應(yīng)。在交換時(shí)，他們紛紜都說(shuō)第一次感觸了與實(shí)際糊口生涯的間隔，更不可思議即將為工作而奔波，入手下手自力參加社會(huì)工作的艱巨。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別，可是他們異國(guó)灰心和拋卻，因?yàn)樗麄冞x擇了挑釁。

緩緩適應(yīng)一段時(shí)候，他們對(duì)車間的組裝程序愈來(lái)愈熟悉。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序，辦事也駕輕就熟。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的涉獵，起重機(jī)、氣動(dòng)?xùn)|西的利用。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見到，但卻特別的適用。在師傅及工友們的熱忱救助下，30．5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc出產(chǎn)線的把握。因?yàn)橹挥?0．5千伏組裝線有plc出產(chǎn)線。

練習(xí)固然只有短短的兩周，但此次社會(huì)實(shí)踐，他們都感觸成果了很多，也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗(yàn)，奠定了根本。

1、表面與實(shí)踐相聯(lián)合的緊張性。實(shí)踐，便是把我們?cè)邳Z舍所學(xué)的表面知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去，使本身所學(xué)的表面知識(shí)有效武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就便是零。表面應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。在黌舍，表面的進(jìn)修很多，并且是多方面的，幾乎是八面見光；而在實(shí)際工作中，大略會(huì)碰到冊(cè)本上沒學(xué)到的，又大略是冊(cè)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目，只要套公式似的就可以結(jié)束一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大門生在校所學(xué)的大量的表面知識(shí)，但真正應(yīng)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)伯仲無(wú)措。凡是看上去很大略的東西，利用或做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，這就必要他們凡是多去實(shí)踐多用大腦去思慮。記得剛到車間時(shí)，他們還同等覺得這跟他們專業(yè)知識(shí)不相干，經(jīng)過(guò)議定師傅們的教導(dǎo)，他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚?duì)的設(shè)法。本來(lái)，這些東西他們?cè)谥v堂上都學(xué)過(guò)。學(xué)必須乃至用，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中進(jìn)修，從進(jìn)修中實(shí)踐。

2、一個(gè)公司便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著聯(lián)合互助，一個(gè)公司能真實(shí)的讓員工凝集成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才華帶來(lái)無(wú)窮的效益。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是：在他們初到時(shí)，不知道車間就餐要自備餐具，令他們高興的是，車間主任得知后，幫他們借了六把勺子，他們很感謝也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地稱謝。黃呂晶同學(xué)覺得：車間很多多少的工友忘我的'工作，工作熱忱高，自動(dòng)自動(dòng)。有的同事拋卻午時(shí)三個(gè)小時(shí)的歇息時(shí)候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類愛崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人進(jìn)修。

3、要學(xué)會(huì)與人雷同。作為一名新世紀(jì)的大門生，應(yīng)當(dāng)明白與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事變，這就意味著大門生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在社會(huì)上要長(zhǎng)于與他人雷同。如何與他人雷同好，這門技巧是必要長(zhǎng)期的操練。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)集體中，人與人之間合力去辦事，使其辦事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給的定見，要聽取、耐煩、謙和地接納。

4、在工作上還要有自負(fù)。自負(fù)不是麻木的自夸，而是對(duì)本身的本領(lǐng)做出必定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)貧乏，學(xué)歷不敷等各種因?yàn)闀?huì)使本身貧乏自負(fù)。本來(lái)有誰(shuí)平生下來(lái)句甚么都會(huì)的，只要有自負(fù)，就可以克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單辦理了。

5、在帶領(lǐng)的關(guān)愛下茂盛成長(zhǎng)。最終，此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊(duì)，對(duì)他們寄予厚望，要求他們抓住機(jī)遇，熬煉本身竭力進(jìn)步本身，為黌舍學(xué)院爭(zhēng)光，每天向?qū)W院報(bào)導(dǎo)小分隊(duì)的環(huán)境。足以見得學(xué)院對(duì)此事的珍視，他們也感觸萬(wàn)分的僥幸。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時(shí)候，在練習(xí)完后將他們接回黌舍。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛。其次，東源電器方面，幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們。讓他們真真正實(shí)地體驗(yàn)了車間的糊口生涯，包括工作餐。王布告還百忙里抽空去車間看他們，邱總經(jīng)理還派宣揚(yáng)科到車間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境。糊口生涯上，袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們，讓他們感觸帶領(lǐng)對(duì)部屬的關(guān)心，感觸到帶領(lǐng)的平易近人。讓他們?cè)陉P(guān)愛下茂盛的成長(zhǎng)。

總之，此次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們收獲頗豐。這不可是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，對(duì)付即將走出校園的他們無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)讓他們大學(xué)的最終一個(gè)暑倘若此的富裕意義。他們也紛紜亮相會(huì)更加愛惜在黌舍的日子，好好進(jìn)修，竭力進(jìn)步本身。

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導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一

“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種真實(shí)的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 目的就是想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候馬上被淘汰，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的現(xiàn)象與問題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn)，來(lái)調(diào)查這里的文體活動(dòng)開展情況，希望從我的身邊入手、從基本的方面入手，逐步了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。淀山湖鎮(zhèn)是一個(gè)文體活動(dòng)氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也時(shí)常開展各式各樣的活動(dòng)，我希望通過(guò)我的此次實(shí)踐調(diào)查，能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動(dòng)開展情況的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門在組織和開展文體活動(dòng)過(guò)程中的不足，與本鎮(zhèn)居民一同，向其提出意見和建議，為創(chuàng)造更好的文體活動(dòng)環(huán)境而努力。

(4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)。

下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開展情況。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時(shí)間分別從圖書館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的意見收集。開始的第一天，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，我面對(duì)的資料很多很多，無(wú)從下手，也花了較多的時(shí)間，做了許多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái)，也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅，知道怎樣節(jié)省時(shí)間，怎樣挑選對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。

而在收集資料的過(guò)程中，與社會(huì)人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面，再次過(guò)程中，我接觸到了圖書管理員、文體站站長(zhǎng)等，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到害怕。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志，我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢問一些問題，比如：什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參與人數(shù)較多等，得到的回答是：文藝表演類的活動(dòng)比較受歡迎、國(guó)慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數(shù)較多。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來(lái)問卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類型的調(diào)查問卷，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況，設(shè)計(jì)出來(lái)了調(diào)查問卷。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問卷調(diào)查，十份問卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開展的文體活動(dòng)感到滿意，但仍然希望開展一些文藝表演類的活動(dòng);另十份問卷分發(fā)給30歲以下的年輕人，80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開展感到滿意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)?？梢?，通過(guò)問卷調(diào)查這樣的手段，可以清楚知道群眾的意見。最后一部分是我覺得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段：親身體驗(yàn)多個(gè)不同類型的文體活動(dòng)，比如：籃球賽、戲曲周表演、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。

我的實(shí)踐活動(dòng)在觀看熱情的表演中落下帷幕，我在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中也獲得了很多收獲，因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以我對(duì)這次的活動(dòng)十分重視，學(xué)到的東西也是非常豐富，最重要的一點(diǎn)就是：我在此過(guò)程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法，對(duì)待不同的人要有不同的方法和技巧。舉例來(lái)說(shuō)：對(duì)待文體站的工作人員，我的態(tài)度主要是像一個(gè)學(xué)習(xí)者，向他們來(lái)學(xué)習(xí)這些社會(huì)上的事務(wù);在與活動(dòng)中心的老人們交往時(shí)，我的角色更像是一個(gè)傾聽者，耐心地聽他們回憶與敘述他們參加的活動(dòng)和對(duì)活動(dòng)的看法和建議。再來(lái)，就是我在實(shí)踐的過(guò)程中再次證明了我的價(jià)值，比如：在文體站的調(diào)查中，工作人員認(rèn)為我這樣社會(huì)實(shí)踐可以幫他們來(lái)更好了解群眾的看法，能為他們今后的活動(dòng)開展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中，他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹立很好的榜樣，都讓孩子們向我學(xué)習(xí)。我還收獲了：改掉懶惰、說(shuō)服自己等實(shí)際效果。

短期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長(zhǎng)期受用。也是通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)際，我感覺自己與社會(huì)的距離近了一步，當(dāng)然，還有之后幾次的實(shí)踐，我都會(huì)用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)完成，為自己踏上社會(huì)的那一刻鋪好道路。

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二

五、項(xiàng)目開展情況：

7月11日早上，微塵愛心社赴嵩縣支教團(tuán)隊(duì)一行9人在校門口集合留影，并出發(fā)到達(dá)嵩縣縣城。嵩縣吧愛心志愿者豫洛天馬、嵩縣你的誰(shuí)和空手道大哥帶隊(duì)員去飯館吃飯，并送隊(duì)員們到老道溝小學(xué)。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行慰問。校長(zhǎng)和隊(duì)員們一起打掃宿舍，收拾行李。因該校位于大山深處，無(wú)生活超市，隊(duì)長(zhǎng)和空手道大哥一起到達(dá)鎮(zhèn)上進(jìn)行蔬菜、米、掛面等食物的集中采購(gòu)。晚上召開到達(dá)支教小學(xué)的第一個(gè)集體會(huì)議，根據(jù)學(xué)校具體學(xué)生班級(jí)情況，安排課程、班主任和任課老師等，分為一、二、三三個(gè)年級(jí)分別授課。

7月12日上午老師和學(xué)生們一起打掃校園、班級(jí)，并進(jìn)行教室裝扮、老師和學(xué)生們互動(dòng)認(rèn)識(shí)。下午根據(jù)課程安排，開始正常授課。我們開設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、手工、地理共7門課程，力求豐富孩子們的暑期學(xué)習(xí)，接觸更多語(yǔ)文數(shù)學(xué)外的課程。

7月14日上午一早，同學(xué)們就早早地到達(dá)操場(chǎng)按班級(jí)排好了隊(duì)，由各班老師們帶領(lǐng)，準(zhǔn)備進(jìn)行拉歌比賽。盡管當(dāng)天天氣炎熱，但是孩子們顯然對(duì)于這項(xiàng)他們從未接觸過(guò)的活動(dòng)極有興趣，玩的異常開心，熱情不減!最后出于天氣考慮，孩子們也都把小嗓門喊啞啦，圓滿結(jié)束了本項(xiàng)拉歌比賽。

當(dāng)天中午，嵩縣吧愛心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來(lái)探望，并帶來(lái)了3箱牛奶、3箱蛋黃派，以及一些蔬菜、書本和衣物等。下午放學(xué)后，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們，孩子們都很懂事，對(duì)老師們說(shuō)謝謝，還把東西開心的帶回家給爸媽吃。

7月16日，隊(duì)員們?cè)谑谡n之余，開始著手幫老道溝小學(xué)幼兒班的墻壁繪畫，給校園增添新的色彩。我們?cè)趬ι袭嬃撕５资澜?、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等?dòng)畫形象，孩子們看到美麗多彩的墻繪，都很開心。經(jīng)過(guò)連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作，墻繪于18日?qǐng)A滿完成。

7月17日下午，因?yàn)橥卺钥h支教的一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員發(fā)生一點(diǎn)小意外，受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來(lái)探望，一再囑咐要求注意師生人身安全，并為我們送來(lái)了5個(gè)西瓜。

7月19日，河南電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩名工作人員來(lái)到老道溝小學(xué)，計(jì)劃關(guān)于貧困留守兒童微心愿的調(diào)查采訪，下午我陪同他們?nèi)チ?名孩子的家中，此行對(duì)我影響頗深。

7月20日，萬(wàn)眾期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了多項(xiàng)項(xiàng)目，分為上午下午進(jìn)行。放學(xué)后我們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

7月24日，我們計(jì)劃返校，上午上完課后，和同學(xué)們一起留影合照，大家依依不舍，孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對(duì)，下午還是有部分同學(xué)冒著雨送我們走出了大山，讓我們非常感動(dòng)。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結(jié)束!

六、項(xiàng)目成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：

1.支教準(zhǔn)備期間，正逢期末考試階段，雖然考試緊張，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.這次支教活動(dòng)磨練了我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)艱苦的條件要堅(jiān)持不懈，同時(shí)也讓我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后，交通的不便，生活的艱苦，更清楚地了解中國(guó)山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況。

3.本次支教活動(dòng)受到老道溝小學(xué)校長(zhǎng)、教師、全體學(xué)生、家長(zhǎng)以及嵩縣教育局的熱烈歡迎、認(rèn)可與稱贊，學(xué)生人數(shù)也由最初的30人不足，最終增加到60人有余，為孩子們枯燥無(wú)味的暑期補(bǔ)課增添了一份快樂，也讓他們學(xué)會(huì)了很多課外的知識(shí)，并感受到來(lái)自祖國(guó)及社會(huì)的關(guān)愛。

4.本次支教活動(dòng)期間，微塵愛心社每晚召開集體會(huì)議，針對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行總結(jié)，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。并及時(shí)更新微博、貼吧，讓更多關(guān)注我們活動(dòng)的網(wǎng)友們及時(shí)了解我們活動(dòng)的進(jìn)展情況。

七、活動(dòng)存在問題：

1.臨出發(fā)前，有1名隊(duì)員因家中有事，臨時(shí)退出，由朋友代替參與。另結(jié)合老道溝小學(xué)學(xué)生人數(shù)少，出發(fā)前與3名成員協(xié)調(diào)，調(diào)到了本學(xué)院的另一支支教團(tuán)隊(duì)中。

2.活動(dòng)中期，因防范意識(shí)不足，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)意外丟失600元，項(xiàng)目難以持續(xù)，最終隊(duì)長(zhǎng)用自己的錢充當(dāng)經(jīng)費(fèi)，才得以保證了支教活動(dòng)的正常進(jìn)行。但這也給了我們深刻的教訓(xùn)。

最后，再次對(duì)于華橋基金會(huì)對(duì)我們此次支教項(xiàng)目的大力支持，我們來(lái)年一定會(huì)更加努力!

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導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三

今年暑假，我在__地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì)實(shí)踐，從8月2日到8月17日。8月2日到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，地稅局相關(guān)人員安排我到監(jiān)察室，并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)地稅工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。

一、基本情況

現(xiàn)有在職干部職工近__名，其中機(jī)關(guān)__名，稽查局x名，基層稅務(wù)所__名。該局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)x個(gè)，即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個(gè)直屬機(jī)構(gòu)稽查局，9個(gè)派出機(jī)構(gòu)，即__第一稅務(wù)所、__第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所。

二、主要職責(zé)

主要負(fù)責(zé)全縣地方稅征收管理：營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方性教育費(fèi)附加;政策性保險(xiǎn)、殘保費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、煤炭?jī)r(jià)格調(diào)節(jié)基金等稅、費(fèi)、基金的征收管理工作，該局信息化建設(shè)成效顯著，普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子網(wǎng)上申報(bào)納稅等多種納稅方式，以更好地服務(wù)企業(yè)，方便納稅人。

監(jiān)察室的主要職責(zé)是以組織落實(shí)紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察工作制度，監(jiān)督檢查下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，敗工作;受理對(duì)本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)案件及其他重要案件;開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。

三、監(jiān)察室的具體做法:

(一)堅(jiān)持以教育為先導(dǎo)，從思想上筑牢反腐倡廉防線

堅(jiān)持以人為本、教育為先的工作方針，大力加強(qiáng)干部職工的思想教育。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，結(jié)合單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展了一系列教育活動(dòng)。一是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想，明確方向，將自身工作同黨的工作宗旨結(jié)合起來(lái)，提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，掌握市局的工作主題和工作方向，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到單位整體工作的安排部署中，提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件，深入開展案例剖析教育，以案說(shuō)法，做到警鐘常鳴，防微杜漸，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設(shè)。通過(guò)實(shí)施一系列教育活動(dòng)，有效地引導(dǎo)廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務(wù)和生活中自覺遵紀(jì)守法，從思想上筑牢了反腐防線。

(二)堅(jiān)持以監(jiān)督為手段，行風(fēng)建設(shè)取得顯著實(shí)效

導(dǎo)游暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四

實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐目的：

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來(lái)到了一家超市，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解。在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基矗在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

實(shí)踐詳情：

大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

我所在的部門便是銷售部門，從事空調(diào)，冰箱等的推銷和銷售的工作。工作的職責(zé)是作為一名普通的銷售人員，幫助銷售店里面的商品。我們部門是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的銷售工作;主動(dòng)接待客人，帶客人按照指定的銷售程序進(jìn)行參觀，主動(dòng)接聽電話，并做電話登記。做好客戶的跟進(jìn)工作，定期與潛在的客戶溝通。自覺地完成經(jīng)理所分配的任務(wù)。

實(shí)踐結(jié)果：

這次實(shí)踐的目的是為了提高自己的社會(huì)交際能力，促銷能力。

我們所說(shuō)的，必須是事實(shí)。

比如，如果顧客對(duì)產(chǎn)品的安全有所顧忌，或者對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格有要求，就可以和其他產(chǎn)品進(jìn)行比較，或者和自己的其他包裝進(jìn)行比較，以此來(lái)說(shuō)明，我們促銷時(shí)商品時(shí)值得買的。作為一名營(yíng)銷員，我深知銷售的困難程度。以前作為消費(fèi)者看著那些銷售員，總是每天面帶著微笑，好像根本沒有什么不開心的事，每天都是光鮮靚麗，很輕松的樣子。而且我們也已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了微笑服務(wù)，如果有一位營(yíng)銷員態(tài)度稍微不好一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)并指責(zé)他的服務(wù)質(zhì)量。直到自己當(dāng)上銷售員的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這工作這么的艱難，微笑一下沒有什么，難就難在時(shí)時(shí)刻刻保持著微笑，良好的心情，不能將自己的私人情緒帶到工作中來(lái)，這是一個(gè)工作者最起碼的操守。而對(duì)于我確實(shí)費(fèi)了很大的勁才去適應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)我以為只要自己真心的付出，就一定能夠得到自己想要的滿意回報(bào)。后來(lái)在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而其錯(cuò)的很離譜。有的時(shí)候在銷售中，自己拼命的像顧客推銷產(chǎn)品時(shí)，顧客不僅充耳不聞，還露出一絲絲的厭煩情緒?；蛘吒纱嗑褪堑纛^，就走根本不聽你在說(shuō)些什么，這讓我覺得自己很是失敗。因?yàn)檫@段說(shuō)詞，我自己是精心的準(zhǔn)備了很多天，本來(lái)以為萬(wàn)無(wú)一失，一定能夠讓顧客動(dòng)心的，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的太天真了。直到后來(lái)，經(jīng)理和我說(shuō)了一些話，才讓我開始懂得了一些道理。經(jīng)理說(shuō)，這里是社會(huì)，是殘酷的社會(huì)，在這里有著社會(huì)上的游戲規(guī)則，在這里并不是每個(gè)人的真心付出就可以得到自己想要的收獲的，有些人終其一生努力都沒能得到自己想要的。當(dāng)然了，如果你不付出的話那是一定得不到收獲的。還有一點(diǎn)很重要，在學(xué)校的話老師和同學(xué)們可以原諒你很多次，但是在這，在社會(huì)上，只要你做錯(cuò)了一次，可能將失去一切，可能不會(huì)有人原諒你。因?yàn)檫@就是殘酷的社會(huì)。聽了經(jīng)理的話，我回家想了很久很久。我才開始漸漸的懂得了一些道理，才開始真正的將這里和學(xué)校區(qū)別開來(lái)。我又成熟了。實(shí)踐結(jié)論與體會(huì)：

首先我覺得在實(shí)踐過(guò)程中要注意的一些事項(xiàng)：第一，組織的形象寫在個(gè)人臉上，要注意形象，自身的形象，同時(shí)也是學(xué)校的形象。第二，在實(shí)踐過(guò)程中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。第三，認(rèn)真參與實(shí)踐，積極工作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中有所收獲，有所提高!

同時(shí)我也懂得，要在市場(chǎng)上做好銷售工作，也需做好以下幾點(diǎn)。1、守時(shí)如金。在我們的生活中，時(shí)間與我們息息相關(guān)，也有所謂的一寸光陰一寸金之說(shuō)。我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻在與別人打著交道，比如約會(huì)等等。在這里，我想說(shuō)，要有明確的時(shí)間觀念，我能夠做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，嚴(yán)格按照公司的要求來(lái)，這也是一個(gè)基本的要求。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們的生活，我們的工作，都脫離不了他人。在一個(gè)崗位中，所有的成員就是一個(gè)團(tuán)體，每一個(gè)成員也都影響著整個(gè)團(tuán)體。因此，我們應(yīng)當(dāng)與他人搞好關(guān)系，能夠共同去創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)出我們的力量。首先，相處要和睦，不能為小事而傷了和氣，站在同一戰(zhàn)線，互相配合，完成好自己的工作。

3、顧客至上?！邦櫩椭辽稀笔俏覀儜?yīng)當(dāng)遵守的原則，我們應(yīng)當(dāng)耐心地聽取顧客的要求，按照他們的要求來(lái)。服務(wù)態(tài)度要認(rèn)真，誠(chéng)懇。通過(guò)這次實(shí)踐，也讓我明白了有關(guān)物流專業(yè)的知識(shí)。產(chǎn)品的銷售，配送，售后服務(wù)，處處反應(yīng)物流專業(yè)的應(yīng)用。物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。主要面向社會(huì)服務(wù)，物流功能健全，完善的信息網(wǎng)絡(luò)，輻射范圍大，少品種、大批量，存儲(chǔ)、吞吐能力強(qiáng)，物流業(yè)務(wù)統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、管理都是一個(gè)企業(yè)成功的必要因素。

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