總結是我們思考和提高的橋梁，為我們的學習和工作帶來更多的啟示和思路。在寫總結時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結寫作水平和能力。
書香伴我行讀書心得篇一
俗話說得好，‘‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。’’我喜歡讀書，每天看一小時的書已經(jīng)不算多了。讀書已經(jīng)是我必不可少的一部分了，書是我們最忠實的伴侶；最真摯的伙伴，它簡直是我的良師益友。
起初我認識的字寥寥無幾，那些寫的意味深長的大哲理的文學作品，我對它毫無興趣。我最喜歡看的就是那本古老的《新華字典》，左翻翻，右翻翻。查一查，看一看，就是每天積少成多，到了二年級我的詞匯已經(jīng)有很多了，那么我要多感謝我的良師?。?/p>
三四年級時，我稍微能理解一些哲學道理，幸好社區(qū)有一個小型的圖書館，這真是讓我大飽眼福，聞到書的陳舊的書香，真讓我心曠神怡，精神煥發(fā)，真想一口氣沖進去，把里面的所有珍貴的知識都記在腦海里。每次當這位保安叔叔一打開門，我就不管三七二十一，三下五除二地拿來一本小說就看起來。這里圖書館雖小，但書琳瑯滿目應有盡有，讓我目不暇接，眼花繚亂。
有《百萬富翁》、《三國志》、《論語》等這些書價值都很高，我一坐一看就忘了時間，里面的故事情節(jié)讓我陶醉，在讀到關鍵時候時，圖書館關門了，我如同于這本書十指連心，放都放不下，最后在我內(nèi)心的強烈“命令”下，我終于把書放下了，這像是要我生命啊，所以在星期日朝思暮想，睡不好覺，寫不好作業(yè)，忍過了這一日三秋的五天，它又讓我奔進了充滿書香的房間里，又拿起了于我十指連心的書。在這里如三秋一日，直到能借書的時候。這讓我欣喜若狂，因為不用那討厭的時間限制，那無與論比的滋味是不能言傳的，還是那句話，我喜歡讀書。
“書中自有黃金屋”相信大家看到我的讀書生活后，能珍惜時間。以后的路程中，書香能和我們一起茁壯成長。
書香伴我行讀書心得篇二
書是開啟知識大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導航燈。在人生的道路上，書是我們永遠的朋友，縷縷書香，像那點點熒光，指引著我成長的方向。
看，我的書架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，樣樣俱全，讀書與打球、游泳不同，是一種“息趣”。晚上，爸爸媽媽都睡下了，我一個人靜靜地坐在臺燈下，用眼、用心和它談天說天。它絮絮叨叨地講出了許多新鮮事來。于是，看了短短幾頁，我忘卻了自己，忘卻了時間，飄飄然然飛進書營造的意境中。
有些書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖，初嘗苦澀，多嚼幾下，一股清香，最后，越嚼越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
有一次，語文考試，時間只剩下十分鐘，可我的作文還有一半沒有寫，勝利女神仿佛離我越來越遠，難道我要就此低頭言敗嗎？此刻普羅米修斯的身影出現(xiàn)在我眼前，他面對那么多的困難，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命運，我不能就這樣放棄。于是，我抓緊最后的十分鐘，奮筆疾書，最終，我終于成功了。事實證明，好書的確使人成長，催人奮進，給予人無窮無盡的力量。
一縷書香，就如此在我的生命力延續(xù)、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂、走過了風雨，我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事，對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語，書籍是我成長大中最最重要的部分。
讀書時積累，知識的多少是靠日積月累才形成，年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長，伴我同行！
書香伴我行讀書心得篇三
以書為友，而最使我沉醉在其中的是歷史和文學類，他們能夠使我愈行愈遠.....
五千年的歷史，培育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她們或者性情不一樣、歷經(jīng)不一樣，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。
五千年的歷史，留下了壯麗的詩篇。剛開始，古詩詞就已萌出了嫩芽，然后“漢樂府”領著大家走入富有詩意的江南地區(qū)“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學”的寫作變成難能可貴的佳話，你要能想像到曹操在滄海邊的.深吟“東臨碣石，以觀滄海?！碑斃顪Y打開繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感慨喚起了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深地的蹤跡，然后唐朝詩壇也是眾星紛起，或者李白的“仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優(yōu)，或者王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的濃厚情義......
宋代針對唐代好像更平靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描繪女子似水的柔情似水，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，它是柳永眼里女子的依依惜別。而宋代也有一位千古第一才女李清照，細致的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。
各個朝代都是有自身的特性，唐朝是個有豪情壯志的大丈夫，宋朝是位才氣四溢的軟弱女子，元朝是大草原聘馳的大漢，三國是性情變化多端的獵人。歷史都會有迭代更新，他們總會有閃動的情況下?！币虼?，先人有工作經(jīng)驗，也是有存在的不足，我們要保證博古通今，以史為鑒。
莎士比亞說——拋下時間的人，時間也拋下他?！睹芬哺嬷蠹冶M早的另外，不必使日常生活越來越簡單空缺。日常生活，不一樣的情景全是一場場填滿《愛的教育》?！叭瞬⒉⒉皇翘焐闶且詳≌痰?，一個人能夠被解決，但不能被擊敗，我們要有碰到困難，不怕困難，頑強，積極的心態(tài)，它是《老人與海》告知大家的。
書是一盞燈，點亮了我的路，書是一座橋，聯(lián)接古往今來，書是一面帆，領著我還在書海中暢游。閱讀使我豐富，歡樂！
書香伴我行讀書心得篇四
閱讀，是無數(shù)顆春夏耕耘的汗水，知識，是秋天果實累累的收獲，讀書，已經(jīng)成了我生命的一部份。
小時候，我看的是漫畫，常常拿父母的錢去買小書，但是隨著時間的推移，我已經(jīng)不再漫足于小漫畫，于是，我買了幾本書，看玩了就與同學們交換著看，用兩三本看幾十本，真是合算！可是這樣也不是辦法，爸爸媽媽的薪水除去吃喝用外已經(jīng)所剩無幾了，根本滿足不了我求知若渴的大腦，于是，我小小的心中不免產(chǎn)生了許多怨氣，怨的是他們沒讀好書，怨的是他們沒文化，怨的是他們掙的錢少。
后來，市里的“包玉剛”圖書館正式開業(yè)啦，經(jīng)別人的推薦，爸爸立刻幫我辦了一張借書卡來給我，聽著爸爸談著圖書館的種種好處，我心中頓時樂開了花，連夸幾聲:“爸爸你真好！”還親了爸爸幾下。就這樣，我成了圖書館的常客，去圖書館中，汽車難聞的尾氣我都認為是媽媽炒菜的香味，在那里，我猶如飛上了天，騰云駕霧，好不樂乎。一冊冊琳瑯滿目的書雖多，但人也多，有時雖然借不到自己心怡的，但是內(nèi)心還是十分充實。
我比較喜歡看湯素蘭的書，她的書十分有想象力，特別是有關小呆呆的，《小呆呆和超級保姆》、《小巫婆真美麗》。楊鵬的《校園三劍客》也都是我的至愛。
書，是人類進步的階梯，是人類的好朋友。書，告訴我要廣結善緣，做人要正直，給了我愛的教育和啟發(fā)，讓我從讀書中快樂成長。
我喜歡讀書，書能讓我快樂，讓我感動，讓我悲哀。如果有一天，我遇到一本讓我為之著迷的書，我樂意用我的一切來換。
我愛讀書，我愿意一生與書相伴！
書香伴我行讀書心得篇五
讀一本好書,就是交一位良師益友,就是一次甜美的享受,就是和一位高尚的人進行對話。
“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”歌德的這句話是想讓我們知道：真正的好書是作者用心去寫的,他把自己的思想、情感和靈魂都融入其中,而真正的讀書,就是與作者進行思想交流、靈魂對話。
讀書,就是乘金色的小船去知識的乘風破浪,接受文化的熏陶,感受書香的芬芳,去感受、去品味。
書香伴我行讀書心得篇六
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學二年級二班的一個愛看書的男孩，我叫王果果?？磿屛业纳钜蚨S富趣味，充滿智慧，每當讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀?！笔前?，要是一日不讀書，我就會覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習慣，不斷提高，開闊視野。用知識去改變自我的人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。
媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書，你從中體會到什么，學到什么它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學那會兒，認得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認識到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。
書香伴我行讀書心得篇七
漢代劉向在《說苑建本篇》中講了這樣一個故事：晉平公問師曠曰：“吾年七十，欲學恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”
北宋的顏之推也很注意勉勵后人晚年勤學，他在《顏氏家訓勉學》中便引用了師曠的這個比喻：世人婚冠（20歲）未學，便稱遲暮，因循面墻（故步自封，不求上進），亦為愚耳。幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
提升自我是每一個人的畢生追求。能塑造我們的精神，升華我們的思想。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了充實自我的最有利的知識武器，通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實，學到新的東西，擴展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個人成長的好處可體現(xiàn)在幾個方面。
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”。“運籌帷幄，決勝千里”，多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備.。
讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。
可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
我始終相信“知識改變命運，技能改變出路?！碑斘覀冏巫尾痪氲丶橙≈R的時候，我們各個方面的技能都會為知識的力量所觸動。書籍是人類進步的階梯，為了攀登理想的高峰，我們需要虛心地學習前人的經(jīng)驗，從而雕刻我們心中的未來。所以，我們要倡導并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的教師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！
書香伴我行讀書心得篇八
拿到一本好書，首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾，令我深深沉醉其中。這才明白，古人讀書為何不思茶飯，夜深不寢，若渴鹿奔泉，又如六月飲雪。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔心席，食不甘味，這正是書的魅力所在——孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，竟口舌成瘡，手肘成胝。由此可見，讀書使人放歸心神，聊以忘憂。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。緣于書香，我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁；緣于書香，我聽到了杜甫“語不驚人死不休”的'壯志；緣于書香，我感覺到了李清照“怎一個愁字了得”的傷感；緣于書香，我體會到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報國之心……書香，帶給我的是歷史的滄桑。
學會讀書，如同學會做人。當我苦惱的時候，我會讀散發(fā)著濃香哲理的書；當我歡樂的時候，我會讀芳香歡快的書；當我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來時，我會淡忘苦惱，好像成了哲人；當我從芳香的書中走出來時，我又像回到了孩童時候。遇到困難時，我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥，而不喜愛只會“精神成功”的阿q；我喜愛像魯濱遜那樣樂觀進取，而不喜愛祥子一樣自認命運的凄慘。
讀書，其實就是在讀人生！
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被它所獨有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚，而他骨子里的鋼強卻早已深深刻入我心。
讀《名人傳》，則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動。貝多芬、托爾斯泰、米開朗基羅，他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長城，他們的浩然之氣會永垂青史，更會永存我心。
品讀書之芳香，品讀人生意蘊；
猶如與智者相談，明白人生哲理；
猶如點起一盞明燈，照明前進之路；
猶如飲一壺清茶，起伏不定，苦盡甘來而又回味無窮……
書香伴我行讀書心得篇九
教師，肩負著引導人成長的重要使命，因此，比其他任何人群都更關注自身的成長和自身素養(yǎng)的提高。沒有與時俱進的成長，沒有素養(yǎng)的提高，就很難完成自己的使命，讀書是教師實現(xiàn)成長的主要途徑。讀書，可以更新我們的理念；讀書，可以轉變我們的現(xiàn)狀；讀書，可以提升我們的精神；讀書，可以陶冶我們的品性；讀書，可以激發(fā)我們的職業(yè)才智；讀書，更可以支撐我們的訓練生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財寶來豐富自己?！惫倘?，我們也不能為讀書而讀書，肯定要把讀書自覺地和訓練教學改革和實踐的討論結合起來，用讀書指導實踐，用實踐指導讀書，這樣的讀書才是最有用的`讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在肯定意義上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史；推而廣之，一個學校的精神面貌和工作作風，無不與這個學校的讀書學習風氣相關。讀書是一個學校生命力之源泉，也是學校文化建立的根底。假如我們的學校、我們教師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求，并不斷為之實踐，那么我們就將在抱負的訓練改革和劇烈的訓練競爭中占得先機，并呈現(xiàn)出無限的生命力。
書香伴我行讀書心得篇十
書本是人類智慧的結晶，它充分展現(xiàn)了人類的思想、情感、文化和知識。讀書可以豐富我們的生活，提高我們的認知能力，還可以幫助我們更好地理解世界。在當今信息技術高度發(fā)達的時代，人們對知識的渴求更加迫切，書香也更加鮮明。今天，我們將探討書香的內(nèi)涵和讀書所帶來的心得體會。
第二段：書香的內(nèi)涵
書香是指一種蘊含在書本中、經(jīng)過時間沉淀、具有濃郁文化氣息的香氣。書香是一種精神的滋養(yǎng)和追求，是對傳統(tǒng)文化的重視和珍視。書香充盈的生活，不僅讓人精神上獨立、自由和自豪，更讓人漸漸體會到傳統(tǒng)文化的魅力，更好地領略人生之美。
第三段：讀書的心得體會
讀書不僅能帶給我們知識上的收獲，更能讓我們在生活中獲得別樣的體驗和情感，心靈的成長也因此，悄然快速。讀書可以拓展我們的視野，增長我們的思維，讓我們以更加深刻的眼光來看待問題。同時，它還能夠激勵我們，啟示我們，讓我們在人生的道路上不斷向前。
讀書還能夠產(chǎn)生啟迪，讓我們對自己的生活和社會產(chǎn)生新的思考和認識。比如，當我們讀到某些經(jīng)典文學作品，看到作者所描繪的人物命運，對于我們將來的改變和解決問題，都會有所啟示，讓我們能夠更好地處理人際關系、更好地理清自己的人生方向。
當我們遇到挫折的時候，讀書也能夠成為我們最好的伙伴。在失意的時候，不如翻翻書，讓心中的怨氣、憤怒、不滿慢慢消散，給自己更多的時間去理性看待事情，去尋找解決方案。
第四段：書香的價值
胡適曾說過：“讀書之樂，莫過于懂得閱讀一本好書?！彼脑捯馕吨f，讀書的價值就在于對書本的理解和品味。一篇好書是深度和廣度的結合，深度意味著蘊含在書本中的精神，廣度則代表書本所涉及領域之廣闊。這種所謂的價值也因此，不僅是人類歷史上蘊含的思想、文化和知識，也是人類生命智慧和社會價值的集合。
書香還可以產(chǎn)生跨越時空的感悟，對我們的人禮、情義、生命等方面產(chǎn)生啟迪。《紅樓夢》中的情愛多么近人，賈夫人的傾世厚愛令人動容，寶玉的悲歡離合讓人唏噓。暮色中，獨自靜坐一角，淪為了青史艷篇的書香氣息，讓人對生命有了新的理解。
第五段：結語
書香和讀書，是我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。閱讀一本好書，可以飽含人生的思考，讓我們在思想、情感、靈魂等方面得到豐厚的滋養(yǎng)。書香的魅力值得我們?nèi)テ肺叮x書的過程也更像是一次冒險的旅程，是對心靈財富最好的呈現(xiàn)。希望在書香的的熏陶下，大家能夠成為更加有文化、更加有教養(yǎng)的人，把閱讀、書香成為生活的一部分，為書香的讀書文化繁榮貢獻自己的一份力量。
書香伴我行讀書心得篇十一
語言是人類最重要的工具之一，通過語言，人們可以交流思想、傳遞信息，從而實現(xiàn)文明的進步。而閱讀作為語言的重要形式之一，更是培養(yǎng)人們語言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過讀書而豐富自己的內(nèi)在世界，拓寬自己的見識，更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會。
第二段：悟道人生
閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個在牢獄中生活的牧師，面對艱苦的生活條件，他堅守著自己的信仰，在壓抑中對自己的生活和世界有了更加深入的認識。這本書告訴我，面對困境時，我們應該堅守自己的信念，永不放棄。閱讀使我明白，在人生旅途中，我們需要勇氣和堅持。
第三段：廣泛開闊
閱讀的一個重要作用就是擴大視野，拓寬心智。在閱讀中，我們不僅可以了解各個時代的歷史、文化，也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛讀經(jīng)典文學作品，在讀完《紅樓夢》之后，我對中國古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時，這本書也給了我關于人性和夢幻的思考。閱讀的廣泛涉獵，帶給了我豐富的人生體驗，也使我能夠更全面地看待世界。
第四段：提升情商
閱讀不僅能開闊我們的視野，還能培養(yǎng)我們的情商。通過閱讀不同的人物形象，我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過一本描寫華爾街的經(jīng)濟小說，《狼圖騰》。在故事中，主人公在金融危機中面臨幾乎失敗的局面，但他沒有放棄，努力尋求變革。這個故事讓我感受到困難中的堅韌和勇氣，提醒我在生活中保持積極的心態(tài)，勇往直前。
第五段：時間的歸宿
閱讀不僅僅是消費文字，更是對時間的投資。盡管生活繁忙，但我們?nèi)詰槌鰰r間閱讀，因為閱讀是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個作者傾注了心血的作品，他們的智慧和經(jīng)驗會在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個持久的過程，通過閱讀，我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界，不斷進步和成長。
結語：
通過閱讀，我們可以悟道人生，開闊視野，提升情商，投資時間。書香讀書的過程是一次內(nèi)心心靈的修煉，是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香，用心讀書，不斷豐富自己的知識和智慧，成為一個更有擔當、更有思考力的人。
書香伴我行讀書心得篇十二
為進一步推進班級文化建設，激發(fā)學生讀書熱情，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。我校開展了一系列的活動，此活動使教師、學生與書本為友，與大師對話，與經(jīng)典交流，凈化了心靈，升華了人格，構建了孩子一生發(fā)展的文化根基，筑起了一座文化的高山，讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應時代的發(fā)展通過各種的渠道來充實自己，而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會匯報如下：
子曰:“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要提醒大家讀書不能看熱鬧，要學會思考。只有把讀書和思考結合起來，才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心，滲入我們的靈魂和血液，這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀，否則只能算得上是傳話筒錄音機。并且在讀書時要審慎地對待書中的內(nèi)容，有用的就消化吸收，沒用的就毫不惋惜地拋棄，不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。
在我讀到《愛的教育》中《爭吵》一文中“既然你錯了，就應該第一個伸手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子?！蔽已诰沓了?，我作為一名教師，作為師生關系的主導者，需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設“有情”情境，去感染和培養(yǎng)學生的心靈，發(fā)展他們的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。教師對學生真摯的愛是我們感染、教育學生的情感魅力，是關心學生、信任學生、尊重學生的基礎。我還知道，受學生喜愛的教師，沒有一位不是以他們的頑強毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對素質參差不齊的學生，沒有打持久戰(zhàn)的準備，沒有永不言敗的信心，沒有理論指導的實踐，要想轉化好一個學生是不可能的。我們總是希望學生成績優(yōu)異、不斷進步，而對他們的心理、他們的痛癢一無所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關系，已成為時代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛的教育》這本書以后，我相信師生之間、生生之間、會相處的更好，更和諧，會更理解對方的。
首先讓學生樂讀。我覺得有必要讓學生接觸一些較為有趣的中國古代名著，從中感受祖國文化的源遠流長、博大精深。但鑒于本班學生的年齡特點及閱讀基礎(大多喜歡讀故事書、童話書)，都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設法，通過各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時間給學生們講一個個精彩的故事：魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等，學生們聽得津津有味。中午休息時間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》，隨手翻看幾頁，學生們看我看得如此癡迷，都湊上前來一起看，于是我推薦學生共讀這本書。
其次讓生愛讀。閱讀光有興趣還不夠，還必須有相應的指導。我就讓他們做人物書簽，記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意，甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩，有摘抄語言的妙語連珠。他們每做好一張書簽，每做好一個讀書筆記，都興高采烈地拿來給我展示，看著一張張可愛的笑臉，再瞅瞅精美的書簽，我就知道學生的讀書熱情被激發(fā)起來了，學生再也不感到讀書是一種負擔，而是一種樂趣。
最后讓生會讀。閱讀的喜悅一方面取決于學生心靈的體驗，另一方面取決于
教師對閱讀的愛好，要引導學生好讀書，教師要用自身良好的讀書習慣影響學生。為此，我積極組織閱讀課的教學模式和課外閱讀的指導方法，指導學生學會讀書。搞一些詩歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動活動等。
總之通過開展一些讀書節(jié)活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。同時也促進了班風、學風的進一步轉變，課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了，班級的文化氛圍更加濃厚了。我認為讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。
讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的'。我們永遠都不要絕望，只要我們充滿期待，他們或許很有希望。要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友。我總結了以下幾點：
自信對一個人一生的發(fā)展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。
著名教蘇霍姆林斯基說過：自尊心是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學生，只有尊重學生的人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。
對于那些學習差、紀律松懈、思想落后的學生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發(fā)向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學生的內(nèi)心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現(xiàn)自身的價值。
讀書讓我們不斷增長職業(yè)智慧，讓我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。它能讓生活成為一種教育，把教育變成一種生活。
莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?？傊x書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生!
書香伴我行讀書心得篇十三
我們向來都很重視對孩子的課外閱讀，經(jīng)常給孩子買書，訂雜志，家里藏書達一百多冊，為她創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境。
在家庭中提倡讀書學文化，利用家庭藏書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店，由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和科學的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風，在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動，母女互相學習，有時母女互相出題考對方。在父母的影響下，女兒樹立起了一定的自學能力和較好的學習態(tài)度，特別是樹立起了自主學習的意識和自我閱讀能力。
女兒自三年級以來，對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋，并從中汲取營養(yǎng)獲得知識。在閱讀過程中積極思考，遇到理解不了的問題會主動向家長請教，并學會用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時最喜歡的書籍應數(shù)童話故事方面的書，她自己的書架上有一大半是這種書。
每買一本這類書，就愛不釋手，有時連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個個豐富多彩的窗口，使她了解了課堂以外的知識，開闊她的`視野，鍛煉她的膽識，培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀，孩子的知識面比以前要寬廣了許多。
因為豐富的閱讀經(jīng)驗，使孩子的文字組織及語言表達能力進一步提高，想象力也更豐富了，并且能夠將從課外書籍上學到的知識融會貫通、靈活任用，在課堂上積極配合老師的教學，提高了其寫作水平，她還積極參加學校舉辦的各種活動，如普通話比賽、小主持人比賽、詩歌朗誦等，得到了老師和同學們的肯定和好評。孩子學習任重而道遠，希望女兒堅持下去，讀更多的好書，來豐富自己的知識，我們做家長將努力配合學校為孩子提供更好的學習成長的環(huán)境。
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